八年级历史与社会古代埃及思维导图
人教版八年级历史与社会上册1-1-1古代埃及(共25张PPT)
“奇”四:
胡夫金字塔上刻有一段让人不寒而栗的文字： “不论谁打扰了法老的安宁，死神之翼将降 临在他头上。”美国的《医学月刊》也确切 刊登过报告，证实100名曾经进入过大金字塔 的人之中，未来10年内死于癌症的几率高达
40%
这 是 什 么 文 字
公元前3000年前后（形成于距今5000多年前），古埃及 人创造的象形文字，这是古代埃及人最早使用的文字。
罗马教皇格里高利十三世时组织了一批天 文学家，根据哥白尼日心说计算出来的数 据，对太阳历作了修改。后来人们将这一 新的历法称为“格里高利历”，也就是今 天世界上所通用的历法---公历。
中华人民共和国成立后，中央人民政府决 定，中国以“格里高利历”为国家历法， 并采用公元纪年，但不废除农历。
我们现在使用的星期制是怎么来的?
目前埃及共有八十余座金字塔，其中最大的一座 是胡夫金字塔。除了金字塔以外，狮身人面像、木乃 伊也是埃及的象征。
读课文第3页内பைடு நூலகம்回答下面的问题 古代埃及的国王称为什么？ 法老
法老的地位如何？ 课文第3页 埃及金字塔是用来干什么的？ 金字塔是埃及古代帝王（法老）的陵墓。
法老为什么要建造金字塔？ 期望把权威和财富带到来世 金字塔的地位如何？ 金字塔是古代埃及文明的象征
空
金 字 塔
中 花 园
泰姬陵
长 城
古代埃及
读课文第2页内容并根据图1-1，说说古代埃 及的地理位置
古埃及位于非洲的北部（今中东地区） 它北临地中海，东濒红海，南邻努比亚，
西接利比亚。
从地理上看，埃及的东西两面均为沙漠， 南边有几个大险滩，同外界交往非常难，只有 通过东北端的西奈半岛与西亚来往较为方便。 所以，古代埃及具有较大的孤立性。
初中历史与社会人教版八年级上册《古代埃及》课件
第一课 亚非大河文明河！ 你来到这片大地， 平安地到来，给埃及以生命。 啊，隐秘之神， 你已将黑夜引导到白昼， 我们庆祝你，求给我们指引。 …… 尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展
新课讲解
1.说说古埃及的地理特点
古代埃及位于非洲的 北部。在埃及东北部 的茫茫沙漠中，尼罗 河蜿蜒北流。
新课讲解
你知道木乃伊的制作方法吗?
埃及美后妮菲蒂蒂的木乃伊
木乃伊的制作方法：由防腐师把死者的脑子从 鼻孔抽出，然后用锐利的石片在尸体左侧做一个切口， 把内脏全部取出。内脏和体腔都用棕桐酒彻底清洗， 然后在内脏上撒一层捣碎的香料，放进四个罐子里存 放起来。体腔用碾碎的草药、肉桂和其他香料填满， 然后细心地缝上切口。接着，将尸体埋在盐和小苏打 的混合物中，70天后取出，洗干净，用亚麻布绷带缠 裹，并在绷带内表涂上一层树脂作为粘着剂。最后把 木乃伊装人一个人形的盒子，送回死者家里，靠墙垂 直安放。
a. ①② b. ①③
c. ②③ d. ①④
巩固提升
4.世界上建立最早的统一的奴隶制国家
是（ C）
A. 古代中国 B. 古代印度 C. 古代埃及 D. 古巴比伦王国
巩固提升
5.“给我们留下了宏伟的 字塔、神秘的狮身
人面像”的先民是（ C）
a. 古印度人 b. 古罗马人 c. 古代埃及人 d. 古希腊人
新课讲解
4.法老手持太阳杖又有什 么含义？
法老自称是太阳神阿 蒙-赖神之子，是神在 地上的代理人和化身， 令臣民将其当作神一 样来崇拜。
新课讲解
字塔不单纯是一个宏伟的 建筑，它综合反映了古代埃 及的经济实力、社会结构、 科学技术、宗教信仰和社会 发展水平。
字塔是古代埃及文明的象征。
新人教版八年级历史与社会古代埃及 ppt课件
• 多元：
• 早期
新人教版八年级历史与社会古代埃 及
金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综合反 映了古代埃及的经济实力、社会结构、科学技术、 宗教信仰和社会发新人展教版水八年级平历史。与社会古代埃
及
古埃及的象形文字
形成于公元前3000年前后。它是一种与 事物形状相似的新文人教字版八年，级历史并与社有会古代一埃 定的读音。
及
古埃及的象形文字
面包
水
院子
山坡
奴隶们在为建造金字塔运输巨石 新人教版八年级历史与社会古代埃 及
如何理解“金字塔是古代埃及文明的象征”。 新人教版八年级历史与社会古代埃 及
1、金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。
2、金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。
3、金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。
4、成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员 能力和先进的组织水平。
胡夫金字塔结构示意图 新人教版八年级历史与社会古代埃 及
首先在尼罗河西 岸选择一个稳固的场 所，水平且朝向北方。
新人教版八年级历史与社会古代埃 及
量好底座的外框后， 在沙漠上划线标记。
新人教版八年级历史与社会古代埃 及
巨石被切割 好后，拖到施工 地点堆砌。
新人教版八年级历史与社会古代埃 及
建好第一级后，人们 用土坯、石灰石、粘土建 成土坡，利用斜坡把石块 运上去建第二级。
及
胡夫金字塔高 约146.5米，有近
八年级上册历史与社会第一单元笔记
P2尼罗河是古代埃及文明产生、发展的条件。
古希腊历史学家希罗多德曾称赞道:“埃及是尼罗河的赠礼。
”P2埃及法老们为什么要给自己修筑金字塔？古代埃及人相信“灵魂不死”，所以法老们生前都为自己修筑豪华的陵墓，以备在冥世间继续生活，同时也是为了宣扬法老至高无上的宗教神权与世俗专制统治的权利。
教材第二页图1-1古代埃及本图说明了古代埃及的地理位置。
古代埃及分为两个部分，即南部狭窄的尼罗河河谷地带（上埃及，首都为底比斯）和地势比较开阔、平坦的北部尼罗河下游的三角洲地区（下埃及）。
埃及河谷地区几乎常年无雨，气候十分干燥，生产和生活用水全靠尼罗河供给。
教材第三页图1-2金字塔该金字塔是古代埃及法老胡夫的陵墓，是现存金字塔中最大、最宏伟的一座。
金字塔是古代埃及文明的象征。
P3象形文字是用象形符号把客观物体的形象描摹下来的一种文字，即所谓“画成其物”，属于表意符号，用一定的图形表示一定的事物或概念。
这些象形文字最初是刻在或写在石头、木头或纸草上的。
象形文字为研究古代埃及的历史文化提供了重要资料。
教材第3页问题：按照你的想象，四五千年前金字塔的建造者是用什么办法开凿、搬运重达几十吨的石块的？挖掘花岗岩等坚硬的石材时，先在石头四周凿槽并沿槽打洞，然后在洞中塞入木楔或木桩，最后向洞内浇水使木头膨胀，借助张力剥离岩石；或先架柴烧烤石头，使之碎裂，然后泼浇冷水，使石块成片剥落。
为了方便运输，选择位于尼罗河边的采石场，并利用尼罗河涨水的季节，将船驶近石块堆放地，装船运往工地。
利用人拉木撬在陆地搬运石块，石块下放置滚木或滚石，并在前行道路上涂抹油脂或润滑液，以减少阻力。
修筑坡道，依靠人力或畜力将石块运往高出。
坡道起点位于尼罗河船只停泊处，笔直通向金字塔工地。
随着金字塔的不断升高，坡道亦逐渐延长。
当金字塔竣工后，拆除坡道，恢复原有的地貌景观。
P4埃及人把一年份成泛滥季（7-10月）、播种季（11-2月）和收获季（3-6月）三个季节，反映了天文历法和农业生产之间的密切关系。
初中历史全部18个单元的线索思维导图(共18张PPT)
罪恶的“三角贸易” “日不落帝国”在印度
印度民族大起义 拉丁美洲独立运动
英国的宪章运动
无产阶级的斗争与国际 工人运动发展
马克思主义的诞生
工
巴黎公社的建立
业
革
美国南北战争
命
资产阶级的革命和改革
俄国废除农奴制
日本明治维新
第十五单元垄断资本主义时代的世界与近代科技文化
电力广
泛应用
第
二
迈入电
次
气时代
工 业 革
文
与
文
科技著作
《齐民要术》《水经注》《天工开物》
化 繁
化
古代思想
儒家 道家 墨家 法家 兵家
荣
文学艺术
唐诗 宋词 元曲 明清小说 书法绘画雕塑
史学巨著
《史记》《资治通鉴》
第六单元 列强的侵略与中国人民的抗争及近代化的探索
鸦片战争
西
第二次鸦
方
片战争
列
英俄侵略
强
新疆
的
侵
甲午中日
略
战争
八国联军 侵华战争
制度
步 酝酿 入 近 代 制度
确立
资本 主义 时代 曙光
早期 资产 阶级 革命
经济基础：资本主义萌芽产生
思想基础：文艺复兴
经济动力：新航路的开辟
英国
工 业
生产力大 大提高
美国
革
法国
命
社会面貌
发生变化
第十四单元世界近代的殖民侵略与人民抗争及国际共运与资产阶级统治的加强
新
殖民扩张和殖民掠夺
航
路
开
辟
殖民地人民的抗争
次
斯大林：第一、二个五年计划、斯大林模式
人教历史与社会八上《1.1古代埃及》PPT课件 (3)
第一课时 古代埃及
• 一、古代埃及的地理位 置和统一进程
• 1、地理位置 • 非洲的北部，尼罗河蜿
蜒北流
非洲
• 一、古代埃及的地理位 置和统一进程
• 2、统一进程
• 【1】前3500年左右， 形成几十个小国；
• 【2】前3100年左右， 美尼斯建立统一的埃及
非洲
国家。
• 一、古代埃及的地理位 前15世纪时的疆界 置和统一进程
• 运输之谜 即使有足够的人力，也无法把这2.5吨到160吨的 巨石运送到工地。 用车载？用马拉？不行！那时的埃及没有马，也 没有车。
• 有人认为是用撬板圆木棍运法。但是这种方法需 要消耗大量的木材，而当时埃及的主要树木是棕 榈，无论是数量，生长速度，还是木质硬度，都 远远不能满足运输的需要，而进口木材几乎是不 可能的。
• 2、阅读图1-2及文字说明，思考：
• 为什么说金字塔是古代埃及文明的象 征？
• 金字塔是古代埃及文明的象征 • 金字塔的精密程度
体现了高超的科技水平
• 金字塔的高俊威严 体现了王权的神圣权威
• 金字塔作为法老的陵墓 反映了古埃及的宗教信仰
• 成功组织修建金字塔 反映了古埃及强大的动员能力和先进的 组织水平
• 3、金字塔的建造至今仍是个迷，你能想象四五 千年前金字塔的建造者是用什么方法开凿、搬运 重达十几吨的石块的？
• 【1】浩瀚的工程之谜
• 最大的金字塔是第四王朝法老胡夫的陵墓。塔高 146.5米，相当于一座40层高的摩天大楼。塔基 成正方形，每边长230.6米，
• 据估计：支持这样的建筑工程需要5000万人口 的国力，而一般认为，公元前3000年左右全世 界的总人口也不会超过2000万人。 何况，已经 发现的金字塔有80座之多，即使像希罗多德在《 历史》中所说的，30年完成一座，总计也需 2400年，埃及承受得了这样浩繁，这样长久的 消耗吗?
古代埃及听课记录
听课记录
一、基本信息
学科历史与社会老师陈巨兰老师
班级八年级21班时间2018年7月3日星期二
单元多元发展的早期文明课题亚非大河文明
课时第一课时：古代埃及任务授课结构
二、过程与思考
思维导图：
环节
Fact Feeling Finding Future
一、古埃及的时空 1.时间（年代尺）
2.空间（地图）1.古代埃及这一部分，时间
并不是很重要，但是很复杂，
用年代尺的方很简洁的把埃
及几个重要的时间节点带
过，避免了讲很多不必要的
第X王朝，上下埃及。
2.地图也是只要把握非洲，
用年代尺梳理可以较为简练
的把握某一文明或某朝代的
基本概况。
历史的教学目标要求培养学
生的历史时空观念，所以要
让学生建立起清晰的时间概
念，利用地图和年代尺，在
1.某一文明、中国某一朝
代、某一事件发生的过程都
可以用年代尺解决。
2.几个主要的古代文明好
像也可以用地理环境——
文明的思维思考（参考地理
环境决定）。
8上历史社会自制思维导图[技巧]
![8上历史社会自制思维导图[技巧]](https://img.taocdn.com/s3/m/d3b9d3c029ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a03.png)
八年级上册历史与社会第一节单元史前时代人猿相揖别站立起来的祖先史前时代有文字记载以前的人类历史人类的科学起源人是由古猿进化而来的（英国达尔文）劳动创造人本身（劳动起了极其重要的作用）古猿进化原因自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原)劳动起了极其重要的作用进化过程直立行走、手的形成、语言的产生、人脑的形成人类诞生标志制造和使用打制石器我国最早的人类云南省元谋县的元谋人化石，距今170万年人类化石最早的发现地东非大裂谷旧石器时代生产生活靠采集狩猎为主生活方式过着群居生活新石器时代生产工具使用磨制石器生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主北京人的足迹北京人与山顶洞人的比较火的使用对人类进化的作用（1）烧烤食物，利于消化，能增强体质，脑的进化；（2）照明取暖御寒，扩大了人类活动的范围；（3）作为武器，增强了人类围歼或抵御野兽的能力；（4）火的使用，促进了人们对工具的改进和创制等。
总之，火的使用大大提高了人类适应自然环境的能力。
原始农业和先民的家园原始农业和畜牧业的产生和发展几个最早中国是世界上最早种植水稻（河姆渡人）和粟（半坡人）的国家土耳其、希腊是最早驯养牛的国家。
墨西哥最早培育出玉米。
西亚是最早驯养羊，种植小麦和大麦地区世界上最早的村落出现在九千年前，西亚地区；中国最早的古村落出现在浙江河姆渡和陕西半坡。
原因客观全球气候变得温暖起来，更适宜农作物的生长。
主观人口的增加，采集狩猎难以满足食物需要；长期积累的经验。
影响标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，使食物来源相对稳定。
（1）生产工具有了明显改进，出现了磨制石器，人类进入新石器时代。
（2）推动了社会手工业的发展。
（3）促使农业村落的出现，人类逐步实现了定居生活。
河姆渡遗址与半坡遗址的比较地形、气候、河流分布等自然环境的差异。
精神家园艺术绘画阿尔塔米拉洞穴岩画音乐：牛号角舞蹈：舞蹈纹彩陶盆饰物：山顶洞人的项链（原始审美观的萌芽）初步的科学知识：半坡出土的小口尖底瓶宗教信仰的萌芽：出现了自然崇拜和祖先崇拜的宗教形式图腾崇拜：河南濮阳墓葬中的龙虎堆塑传古史传说在文字发明之前，人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来。
人教版历史与社会八年级上册第一课亚非大和文明——古代埃及 课件 (共23张PPT)PPT25页
人教版历史与社会八年级上册第一课 亚非大和文明——古代埃及 课件 (共
23张PPT)
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
人教版历史与社会八年级上册1.1.1古代埃及 (共31张PPT)-精品PPT
埃及人几乎不费劳力便可获
得大地的果实，因为他们不需要
地位：人类历史 犁地，也不需要锄地……那里的
上第一部太阳历
农夫只需等河水自行溢出来流到 田地上，灌溉后再退回去，接着
把种子撒在土地上，叫猪上去踏
一踏，此后便只是等待收获了。
纪
经济： 灌溉农业
文 政治：君主专制制度 明 建筑：金字塔 成 文字：象形文字 就 历法：太阳历
医学： 解剖学、分科治病
1.作业本:P1-2《第一课：亚非大河文 明——古代埃及》
2.背诵：古埃及人的文明成就
3.预习：古代西亚国家
谢谢聆听
重庆南方摩托车有限责任公司
31
主要分布 赤道附近 亚洲的东南部、南部 热带雨林气候区的南北两侧
南北回归线附近的大陆西部和中部地区
二经历了一个怎样的发展历程？ 阅读课本P2和P4，完成年代尺，请在相应的时间上标出 历史事件。
前3500年前
后出现小国
前15世纪地跨亚
前3100年美 非两洲的帝国
尼斯统一埃及 （强盛）
在他们那里，医术分工很细，每一个医生只治 一种病……医生非常多，有治眼的，有治头的，有 治牙的，有治肚子的，还有治各种隐疾的。
——希罗多德《历史》
地理 环境
位置 气候 河流
埃及是尼罗河的赠礼！
影响
文 出现： 公元前3500年前后 明 统一： 公元前3100年 历 强盛： 公元前15世纪 程 灭亡：公元前6世纪
最合理的解释： 土坡移石法
1.奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的 2.他们又将场地四周围天然的沙土堆成斜面，把巨 石沿着斜面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌 一层石，逐渐加高金字塔。
初中历史思维导图
北宋与辽 西夏并立
南宋与 元朝实 金对峙 现统一
重心 南移
从黄河流域转移到长江流域 社会风貌气象万千
繁 荣 与 开 放
民经 族济 关重 系心 发南 展移
3
君权 强化
明
清
（
前
巩固
期
统一
）
时
期
中外 交往
2021/5/27
第四单元 统一多民族国家的巩固和社会 的危机
明朝：废行省和丞相；设厂卫特务机 构；八股取士；削藩；迁都北京
论
社
会
南方讲话
特区姓“社”不姓“资”
主
中共十四大
义
中共十五大
建立社会主义市场经济体制 成为党的指导思想
新
多民族国家
民族区域自治制度
加强民族团结
中
国
历史遗留问题 一国两制，港澳回归海峡两岸关系发展 促进祖国统一
2021/5/27
10
第十一单元国防建设与外交成就科技教育与文化和社会生活
国防建设
海军 空军 导弹部队
远古居民
第一单元中华文明的起源及国家的产生和社会的变革
农耕文明 华夏之祖 早期国家 变革时代
元北 谋京 人人
山河 顶姆 洞渡 人原
始 农 耕
半人 坡文 原初 始祖 农黄 耕帝
尧夏 商 周 春战商
舜
秋国鞅
禹
世袭制
五七变 霸雄法
的
禅
分封制
让
生产力的发展
2021/5/27
1
第二单元统一国家的建立及政权分立与民族融合
俄国探索
列宁：十月革命、新经济政策 斯大林：第一、二个五年计划、斯大林模式
国际关系 经济危机