个别辅导成功案例

一对一辅导个别成功案例分析

德阳外国语学校贺玫

学生姓名：吴同学性别：女年级：高二

辅导课程：语文辅导方式：一对一授课

辅导频率：每周6小时

辅导效果：学习兴趣明显提高，语文成绩在学校每次考试都能保持在班级前5名。

学生辅导前的学习情况：先给学生做学科测评，在和她父母沟通时了解到王同学在学习中属于规划型的孩子，学习也很认真，成绩就是提高不了，而且还有有偏科现象（语文基础比较好，但口语表达能力不够好）。

问题所在：出现这些现象，主要的原因就是学习方法不得当，所以孩子在学习中依然属于被动学习者，也

就是我们通常理解的苦学无效类型的其中之一。

计划制定：

一：调整学生的学习方法，我们为他量身定做了一套学习方案。

二：提升学生的语文口语能力；掌握学习技巧和方法；大量的做题来训练学生的思维模式。

三：指导学生在学习语文时考虑问题要全面，做题时综合运用试题中出现的信息，平时要多练口语。

四：让学生学会总结问题，在大量的题海战术中学会对试题的归类和总结，能综合运用所学的知识来解决难题。

教学监督

一：授课老师每次会留相应的作业，要求学生独立完成（需要家长的监督)，老师会在第二次课时检查. 二：我们的教务老师定时给家长打回访电话，反映孩子的学习情况。

三：每月都有一次月考，根据学生对知识的掌握情况，在教学方面再做相应的调整。

四：每月授课老师进行一次教学总结，根据前段的学习情况制定后面的教学计划方案。

2015.6.15