学先锋人物争当先锋少年主题班会主持稿
争当少先队员的主题班会的主持词
争当少先队员的主题班会的主持词争当少先队员的主题班会的主持词合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！甲：金风送爽，丹桂飘香，乙：在迎接10月13日——中国少年先锋队建队日的美好日子里，丙：我们二（1）班全体同学满怀喜悦的心情，欢聚在一起，合：举行“学习少先队知识，争当优秀少先队员”主题班会。
甲：争当优秀少先队员，乙：要学习少先队知识，掌握少先队知识，践行少先队知识，丙：用少先队知识作为我们的行动指南。
合：只有这样，我们才能成为一名优秀的少先队员。
甲：下面要考考大家，看同学们知道不知道少先队知识。
乙：请大家仔细听着：少先队的队名；少先队的性质；少先队的目的；少先队的队旗；少先队的标志；先回答这5个，知道的请举手！（由一个同学回答）丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队名是中国少年先锋队；少先队的性质是少年儿童学习共产主义的'学校；少先队的目的是培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神；少先队的队旗是五角星加火炬的红旗；少先队的标志是红领巾。
甲：还要考考大家，看谁能够回答。
乙：同样是5个问题，少先队的队礼；少先队的作风；少先队的呼号；少先队的队歌；少先队的生日；知道的请举手！（由一个同学回答）丙：XX同学回答得非常正确：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上；少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结；少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”！少先队的队歌是：《中国少年先锋队队歌》；少先队的生日是：1949年10月13日。
合：通过以上的考试，说明我们大家少先队知识都学习得非常好，为每个人争当优秀少先队员打下了扎实的。
基础。
下面，我们要讲讲每个同学如何去争当优秀少先队员。
甲：争当优秀少先队员，我们每个同学要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。
爱祖国要热爱我们地域广阔、物产丰富、历史悠久、文化灿烂的伟大祖国，“以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻。
学先锋人物-争当先锋少年--主题班会(主持稿)
学先锋人物争当先锋少年--------四年（4）班主题班会主持人：吴语彤张予馨吴语彤：尊敬的老师！张予馨：亲爱的同学们！合：大家下午好！吴语彤：今天下午由我和张予馨同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。
予馨同学，你知道吗，其实我们一直在学先锋、做先锋。
张予馨：是的，我当然知道了，不但我们一直在学先锋，做先锋，在座的每一位同学也一直在学先锋，做先锋。
因为我们都是少年先锋队队员。
吴语彤：对，我们大家都是少年先锋队队员，大家还记得我们的队歌吗？（待同学回答后）哪位同学愿意上来领唱？自告奋勇同学领唱或自己领唱：带领大家一起唱《少先队队歌》如没有同学领唱吴语彤：（领唱）我们是共产主义接班人张予馨：一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊，但是哪位同学能告诉我什么是先锋。
同学们：发言吴语彤：大家说得都很对，我对先锋简单的概括一下。
先锋就是冲锋在最前面，最先进，最积极、能够引导大家走在最前列，乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。
张予馨：嗯，说得好，大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁？同学们发言：例举身边的先锋人物。
（客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。
）吴斌事迹：吴斌是一位开客车司机，2012年5月29日从无锡站前往杭州，途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。
做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。
他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。
我们纪念他扎在心底的崇高职业道德，只有这样的人，在关键时刻只会想到大家的安全。
”吴斌在我们心底他就是一个时代的先锋人物。
少年先锋队班会主持稿范文
少年先锋队班会主持稿范文亲爱的同学们，大家好！首先，请允许我代表本班成员向大家致以最热烈的问候和美好祝福！感谢各位同学积极参加本次班会，相信通过今天的班会，我们能够更加加深对少先队知识的了解，激发我们的爱国之情和成长之志。
今天的主题是“向雷锋同志学习”。
同学们，我们小时候常被教育要学雷锋，那么，你们是如何理解雷锋同志的呢？让我们一起来分享一下。
（请同学们积极发言）非常棒！看来同学们对雷锋同志都有着自己独到的理解。
雷锋同志是我们伟大祖国的杰出儿子，他在二十八年的短暂生命中，用行动践行了“为人民服务”的信念，用自己的实际行动传承和发扬了中国最优秀的道德观念。
雷锋同志曾经说过，“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”雷锋同志的精神可谓是无私、奉献、友爱、互助。
他用自己的行动告诉我们，任何一个普通人都可以成就伟大，只要我们肩负起责任，用心去关爱他人，真心实意地帮助他人。
同学们，我们身边可能没有雷锋那样做到那么伟大的人，但我们每一个人都可以在自己的生活中，做一个小小的雷锋。
首先，我们要关心家人。
我们要尽力帮助父母分担家庭负担，尽孝顺之心，对家人关怀备至。
其次，我们要关心同学。
我们要团结同学们，帮助他们解决困难，成为一个给周围带去希望和快乐的人。
最后，我们要关心社会。
可以从小事入手，如保护环境，遵守纪律，不乱扔垃圾等等，为创造一个和谐美好的社会献出自己的一份力量。
同学们，作为少先队员，我们要在雷锋同志的精神指引下，时刻引领我们去关爱他人，服务大家，希望大家能够从现在开始，做一个小小的雷锋，为我们的祖国添砖加瓦！让我们共同努力，让雷锋精神在我们班级里传承，为美好的新时代添光添彩！谢谢大家！。
学先锋人物-争当先锋少年--主题班会(主持稿)汇编
学先锋人物争当先锋少年--------四年（4）班主题班会主持人：吴语彤张予馨吴语彤：尊敬的老师！张予馨：亲爱的同学们！合：大家下午好！吴语彤：今天下午由我和张予馨同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。
予馨同学，你知道吗，其实我们一直在学先锋、做先锋。
张予馨：是的，我当然知道了，不但我们一直在学先锋，做先锋，在座的每一位同学也一直在学先锋，做先锋。
因为我们都是少年先锋队队员。
吴语彤：对，我们大家都是少年先锋队队员，大家还记得我们的队歌吗？（待同学回答后）哪位同学愿意上来领唱？自告奋勇同学领唱或自己领唱：带领大家一起唱《少先队队歌》如没有同学领唱吴语彤：（领唱）我们是共产主义接班人张予馨：一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊，但是哪位同学能告诉我什么是先锋。
同学们：发言吴语彤：大家说得都很对，我对先锋简单的概括一下。
先锋就是冲锋在最前面，最先进，最积极、能够引导大家走在最前列，乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。
张予馨：嗯，说得好，大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁？同学们发言：例举身边的先锋人物。
（客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。
）吴斌事迹：吴斌是一位开客车司机，2012年5月29日从无锡站前往杭州，途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。
做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。
他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。
我们纪念他扎在心底的崇高职业道德，只有这样的人，在关键时刻只会想到大家的安全。
”吴斌在我们心底他就是一个时代的先锋人物。
“继承革命遗志 争做先锋少年”主持词
“继承革命遗志争做先锋少年”主持词
1.各位老师、各位同学，大家下午好。
告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。
当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。
然而，这美好的生活来得多么不易啊！忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪烁着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。
作为新时代的少年，我们要“继承革命遗志争做先锋少年”！
2. 参加今天活动的有XX，另一位我们相当熟悉了，是我们学校的校长。
请大家掌声欢迎。
3．XX是一位很优秀的校长，现在虽然已经退休了，但仍然致力于少年儿童的教育工作，心系每一位同学。
今天，XX来到我们学校，给我们讲一讲革命烈士白乙化的故事。
请大家欢迎。
4．小结：听了白乙化的故事，相信同学们对他又有了新的认识，对革命遗志有了新的理解。
希望同学们能在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代！
5．请校长讲话
6. “继承革命遗志争做先锋少年”讲座到此结束。
7．请大家用热烈的掌声欢送XX和校长。
请体育老师组织学生有序退场。
学雷锋争先锋做榜样国旗下讲话稿(5篇)
学雷锋争先锋做榜样国旗下讲话稿（5篇）学雷锋争先锋做榜样国旗下讲话稿篇1同学们：大家好！草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，今天，全校隆重集会举行学雷锋活动月启动仪式。
雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，为辛苦了一天的家长做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
学榜样争先锋主题班会
学榜样争先锋主题班会学榜样争先锋，是一次以学习身边榜样为主题的班会。
通过分享身边的榜样，激励同学们向他们学习，争做先锋，不断进步。
以下是一个关于学榜样争先锋主题班会的思路和内容：一、开场白各位亲爱的同学们，大家好！今天的班会我们将聚焦在“学榜样争先锋”主题上。
榜样，是我们学习他人的优点、精神和行为，并以此为动力不断追求进步的人。
正是因为有了榜样的存在，我们才能提高自己的学习成绩、领导力和社交能力。
希望通过今天的班会，我们能够汲取榜样的力量，努力成为争先锋。
二、分享榜样在这个环节，我们邀请几位同学上台，分享他们身边的榜样。
他们可以选择自己的老师、同学、家人或公众人物等。
每位同学要分享榜样的优点、行为和成就，并阐述榜样对自己的影响。
通过这个环节，我们不仅可以了解身边的榜样，还能互相学习，激励自己向榜样看齐。
三、学习榜样的力量现在让我们一起来探讨学习榜样的力量。
同学们，你们认为学习榜样有什么好处？请举手发言。
通过同学们的回答，我们可以总结出以下几点：1. 学习榜样可以激发我们的学习动力和成长潜力，帮助我们树立正确的人生观和价值观。
2. 通过学习榜样，我们可以了解到更多成功的经验和方法，从而更好地规划自己的学习和生活。
3. 学习榜样可以培养我们的领导力和社交能力，改善我们的人际关系，让我们更加成熟自信。
四、向榜样看齐在这个环节，我们来思考如何向榜样看齐。
同学们，你们认为如何才能向榜样看齐呢？请大家发表自己的观点。
通过同学们的讨论，我们可以得出以下几点：1. 学习榜样的优点和行为，进行积极的自我反思和改进。
2. 与榜样交流，寻求他们的建议和指导，争取更好的发展。
3. 在学习和生活中树立榜样，用他们的行动激励自己不断提高。
五、总结学榜样争先锋的主题班会结束了，通过今天的分享和探讨，我们对于学习榜样的力量有了更深刻的认识。
在以后的学习和生活中，希望大家能够时刻向榜样看齐，不断挑战自我，努力成为争先锋，追求卓越。
学先锋人物 争当先锋少年 主题班会(主持稿)复习进程
学先锋人物争当先锋少年主题班会(主持稿)学先锋人物争当先锋少年--------四年（4）班主题班会主持人：吴语彤张予馨吴语彤：尊敬的老师！张予馨：亲爱的同学们！合：大家下午好！吴语彤：今天下午由我和张予馨同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。
予馨同学，你知道吗，其实我们一直在学先锋、做先锋。
张予馨：是的，我当然知道了，不但我们一直在学先锋，做先锋，在座的每一位同学也一直在学先锋，做先锋。
因为我们都是少年先锋队队员。
吴语彤：对，我们大家都是少年先锋队队员，大家还记得我们的队歌吗？（待同学回答后）哪位同学愿意上来领唱？自告奋勇同学领唱或自己领唱：带领大家一起唱《少先队队歌》如没有同学领唱吴语彤：（领唱）我们是共产主义接班人张予馨：一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊，但是哪位同学能告诉我什么是先锋。
同学们：发言吴语彤：大家说得都很对，我对先锋简单的概括一下。
先锋就是冲锋在最前面，最先进，最积极、能够引导大家走在最前列，乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。
张予馨：嗯，说得好，大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁？同学们发言：例举身边的先锋人物。
（客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。
）吴斌事迹：吴斌是一位开客车司机，2012年5月29日从无锡站前往杭州，途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。
做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。
他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。
我们纪念他扎在心底的崇高职业道德，只有这样的人，在关键时刻只会想到大家的安全。
《学雷锋》班会主持稿
《学雷锋》班会主持稿各位亲爱的同学们：大家好！首先，请允许我以一首《学雷锋好榜样》开场，这是我们要学习的榜样给我们带来的歌曲，让我们一起唱响吧！（歌曲《学雷锋好榜样》播放）在新时代中，我们作为青年学子，理应以雷锋精神为楷模，以学雷锋为荣，为自己的人生增色添彩。
可能有人会问，雷锋精神真的有那么重要吗？雷锋又是什么样的人？接下来，我们就一起来探讨一下。
首先，谈到雷锋，我们不得不提他的四个伟大品质，那就是无私奉献、乐于助人、勤俭节约和艰苦奋斗。
这四个品质，正是构成雷锋精神的基石。
雷锋坚信“人生价值就是为人民服务”，他用实际行动证明了这一点，他白天当兵，夜晚成为了社区的义务帮手，在生活的点滴中展现出伟大的力量。
学习雷锋，我们不能只停留在理论上，更重要的是付诸于实践中。
所以接下来，我想为大家分享一些学习雷锋的小故事。
首先是关于一位同学对身边陌生人给予帮助的故事。
这位同学在大街上看到一个老人摔倒了，而附近的过路人都提心吊胆地绕过老人，这位同学却伸出援手，将老人扶了起来，送他回家。
这个小故事告诉我们，学习雷锋并不需要等到有机会才行动，而是应该时刻保持对他人的关爱和帮助。
接下来是一件和环境保护有关的事情。
我们的学校在进行周边环境整治时，有一位同学主动拿着工具，带头捡垃圾。
他的行动感染了很多同学，大家纷纷加入到清洁行动中，最终使校园的环境焕然一新。
这个小故事告诉我们，学习雷锋是需要主动行动起来的，只有实际做出努力才能让世界变得更好。
以上的故事只是冰山一角，雷锋的精神无处不在。
学习雷锋不仅是对别人的帮助，也是对自己的提升。
我们常说：学习雷锋，从小事做起。
雷锋就是身边的一颗颗小石子，通过我们的点滴努力，我们可以激发身边更多人的善意，形成良好的循环。
那么，我们要如何学习雷锋呢？首先，学习雷锋需要培养自己的感恩之心。
感恩是一种美德，是雷锋精神的起点。
我们要感恩父母的养育之恩，感恩社会的温暖帮助，感恩身边的每一位老师和同学。
原创学雷锋主题班会主持稿
原创学雷锋主题班会主持稿一、开场白各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够带领大家一起举行这次学雷锋主题班会。
雷锋同志是我们中国共产党人的杰出代表，也是全国道德模范。
他为人民无私奉献，为社会作出了巨大的贡献，他的精神永远值得我们学习和传承。
在今天这个特殊的日子里，让我们一起回顾雷锋同志的事迹，感悟他的品质与精神。
二、学雷锋的意义雷锋同志是新中国历史上一位伟大的共产主义战士，他用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观，成为了全中国的榜样人物。
学雷锋意味着学习雷锋同志无私奉献的精神，传承社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的道德品质。
学雷锋是建设社会主义现代化强国不可或缺的一部分，也是我们每个人的责任与使命。
三、回顾雷锋的故事雷锋同志在短暂的生命里，付出了巨大的努力。
他无私奉献、乐于助人的精神感动了全国人民。
举凡捡烟蒂、扫大街、帮助贫困家庭等，都是他平凡而伟大的事迹。
雷锋们的故事彰显了他的品质：坚定的信仰、无私的奉献、积极的进取和勇于担当。
雷锋同志的事迹告诉我们，在生活中，我们不必等待机会来临，而是要主动付出和帮助他人。
只有站在他人立场，才能真正理解并满足别人的需求。
四、学习雷锋的方法学习雷锋、学习雷锋的精神和品质，并不是一蹴而就的。
如何才能更好地学习雷锋？这是我们每个人都需要思考的问题。
首先，我们要树立正确的人生观和价值观。
与其把个人利益放在第一位，不如放下自我，为他人着想。
其次，我们要积极主动地参与到社区和集体的活动当中，为社会作出自己的贡献。
同时，我们还要锻炼自己的实际能力，不断学习新知识，提升自己的综合素质。
最后，我们要勇于担责，不怕困难，敢于挑战，敢于创新。
只有这样，我们才能更好地学习雷锋精神，将其实践到日常生活中。
五、学雷锋，从我做起学雷锋，不仅仅是在班会或主题活动中进行口头宣扬，更重要的是要付诸实际行动，以身作则。
作为学生，我们可以从小事做起，例如关心同学、体谅老师、爱护校园环境等。
2023年中小学生学雷锋主题班会主持词范文三篇(精选3篇)
2023年中小学生学雷锋主题班会主持词范文三篇（精选3篇）篇一：亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在2023年的中小学生学雷锋主题班会上欢聚一堂。
学雷锋意味着向雷锋同志学习，学习他无私奉献的精神，学习他乐观向上的人生态度，学习他为他人服务的行动。
雷锋同志用实际行动将自己融入到社会主义建设的伟大事业中，成为了中国人民心中的一面旗帜。
作为中小学生，我们有责任践行雷锋精神，为建设美好家园贡献力量。
雷锋同志在生命中前短短23年的时间里，用行动诠释了什么是真正的爱心和奉献。
他曾说过：“只要是人，就应该尽力帮助别人。
”他用实际行动为他人排忧解难，无私地帮助他人。
他用自己辛勤的劳动，为社会做出了巨大贡献。
学雷锋，就是要像雷锋同志那样，关心他人，乐于助人，在自己的力所能及的范围内为他人做好事。
在学雷锋的道路上，我们要从一点一滴做起。
我们可以关心身边的每个人，与他们取得更好的交流与沟通。
我们可以主动帮助老师同学，关心弱势群体，做到真正的践行。
以爱心、友善、责任心为契机，我们可以多参加公益活动，积极为社区、学校、家庭提供帮助。
我们可以借助科技手段，宣传雷锋精神，传递正能量。
只要我们每个人都能在学习和生活中发挥自己的特长，用心去行动，为他人着想，那么我们就会在小小的事情中感受到雷锋精神的力量和快乐。
亲爱的同学们，学雷锋需要我们每一个人的参与。
希望我们今天能从这次班会中汲取力量和智慧，把雷锋精神融入到我们的日常生活中。
让我们共同努力，用实际行动来建设和谐美好的家园！谢谢大家！篇二：亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到2023年的中小学生学雷锋主题班会。
雷锋作为中国人民的杰出代表，用他伟大的奉献精神和高尚的道德品质感动了整个国家。
他的事迹激励了一代又一代的人才，成为了我们学习的榜样。
学雷锋，意味着我们要学习他的品质和行为，为社会作出贡献。
雷锋同志一直强调“忠诚、真实、自给自足、艰苦奋斗”，这是他一生的宝贵精神财富。
刻苦学习,争做先锋主题班会
坚定信念
同学们坚定了争做学习先锋的信念 ，相信自己只要付出努力，一定能 够取得优异的成绩。
付诸行动
为了实现成为学习先锋的目标，同 学们制定了具体的行动计划，包括 提高学习效率、拓展知识面、加强 自我管理等。
05
班会闭幕
Chapter
主持人闭幕致辞
总结班会内容
主持人将简明扼要地总结本次班 会的主要内容和讨论焦点，强调
计划不是一成不变的，同学们需要根 据实际情况及时调整和完善学习计划 ，确保计划的可行性和有效性。
短期计划
为了实现长期目标，同学们还制定了 具体可行的短期学习计划，包括每日 、每周的学习任务和时间安排。
鼓励争做学习先锋的决心
树立榜样
通过班会上的讨论和分享，同学 们找到了各自的学习榜样，激励
自己不断进步。
学习目标设定与执行
总结词
设定并执行学习目标
详细描述
引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并制定实现目标的计划和时间表。同时，强调执行过程中的自我监控和 调整，以保持目标实现的可行性。
04
班会总结
Chapter
总结学习心得
学习态度
通过班会，同学们认识到 学习的重要性，树立了正 确的学习态度，更加珍惜 学习的机会。
鼓励继续努力
主持人将鼓励同学们在今后的学习生活中继续保持热情，不断努力 ，争取更好的成绩和表现。
结束语
主持人将用简短的话语结束本次班会，再次强调班会的主题和目标 ，鼓励同学们在今后的学习生活中发扬光大。
THANKS
感谢观看
02
主题演讲
Chapter
为什么要刻苦学习
01
02
03
实现个人价值
通过刻苦学习，不断提升 自己的能力和素质，从而 更好地实现个人价值。
争做先锋少年主题班会
争做先锋少年主题班会班会主题：争做先锋少年主持人：各位同学，老师们，大家好！今天我们开展的主题班会是“争做先锋少年”。
作为新时代的中学生，我们应该发扬先锋精神，做到有理想、有担当、有奉献。
一、先锋是什么？先锋是指站在最前面的人，率先闯荡，带领大部队前行的人。
在各个领域中，都存在着先锋人物。
他们是社会的领航者，是推动社会向前发展的重要力量。
二、优秀先锋少年的特质1. 奋斗向上先锋少年具有不怕困难、敢于拼搏的勇气和动力。
他们永不言弃，在面对困难时，能够积极主动地寻找解决办法，并努力把困难变成机遇。
2. 开拓创新先锋少年勇于开拓创新，敢于冒险尝试。
他们拥有锐不可当的思维和独特的见解，通过不断地探索和实践，为社会带来新的发展和进步。
3. 具有团队合作意识先锋少年具有良好的团队合作与沟通能力，能够与他人协调配合，互相支持。
他们懂得团结就是力量，通过团队合作实现更大的目标。
4. 爱国心和社会责任感先锋少年具有强烈的爱国心和社会责任感。
他们热爱祖国，关心社会民众，积极参与社会公益活动，为国家和社会做出贡献。
三、如何做一名先锋少年1.树立正确的人生观和价值观作为先锋少年，我们应该树立正确的人生观和价值观。
要明确自己的人生目标，努力追求卓越，不断提高自己的能力和素质。
2.发扬奋发向上的精神要时刻保持积极向上的态度，不怕困难，勇敢迎接挑战。
尽管道路会充满艰辛，但只有坚持不懈，才能取得成功。
3.注重个人成长和团队合作要注重个人的全面发展，提升自己的学业能力和综合素质。
同时，也要注重团队合作，学会与他人相互学习、相互帮助，实现个人与团队的共同进步。
4.发挥爱国心和社会责任感要热爱祖国，关心社会。
可以主动参与社会公益活动，关注社会问题，努力为社会做出贡献。
同时，也要树立环保意识，保护我们赖以生存的地球家园。
四、先锋少年的力量先锋少年是社会发展的希望和未来。
他们的精神力量和创新能力将推动社会向前发展。
因此，我们每个人都要做一名有担当、有奉献的先锋少年。
争做时代先锋演讲稿主持词
争做时代先锋演讲稿主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同事们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同见证着一个时代的变革和发展。
作为新时代的先锋，我们肩负着时代赋予的责任和使命，我们需要不断创新、不断进取，做时代的引领者和推动者。
在这个充满机遇和挑战的时代，我们要勇敢地面对，积极地迎接，争做时代的先锋！
首先，作为时代的先锋，我们要不断学习和积累知识。
知识是我们前进的动力，是我们成长的基石。
只有不断学习，不断充实自己，才能不断适应时代的变化，不断提升自己的竞争力。
我们要保持敏锐的洞察力，不断汲取新知识，不断开拓新视野，不断提升自己的综合素质，做到知行合一，做到知行合一，不断超越自我，不断创造价值。
其次，作为时代的先锋，我们要勇于创新和突破。
创新是推动时代进步的动力，是推动社会发展的动力。
我们要勇于突破传统，勇于挑战自我，勇于探索未知领域，勇于创造新的价值。
只有不断创新，不断突破，才能引领时代的潮流，才能赢得未来的竞争。
最后，作为时代的先锋，我们要勇于担当和奉献。
担当是时代赋予我们的责任，是我们作为先锋应尽的责任。
我们要勇于承担责任，勇于担当压力，勇于解决问题，不断提升自己的综合素质，做到知行合一，不断超越自我，不断创造价值。
亲爱的同事们，让我们携手并肩，共同努力，争做时代的先锋！让我们以更加
饱满的热情，更加坚定的信念，更加务实的作风，共同书写新时代的辉煌篇章！谢谢大家！。
传承红色,争做时代好少年主持开场词
传承红色,争做时代好少年主持开场词
各位领导、亲爱的小朋友们，大家好！
我很荣幸站在这里，为大家主持今天的活动。
今天的主题是传承红色，争做时代好少年。
红色，不仅是我们祖国的鲜艳之色，更是一代代先烈用鲜血和生命染红的。
红色是激情、奋斗和坚定的象征。
在我们身边，有着一些优秀的先辈们用他们的坚定信仰、不屈意志和顽强拼搏，为我们争取到了今天的幸福生活和美好未来。
他们是党的优秀革命者、英雄，他们是红色的传承者。
今天，我们怀着对他们的感恩之情，怀着对革命烈士的崇敬之心，一起来传承红色、争做时代好少年！
作为时代的接班人，我们要珍惜时代给予我们的机遇和条件。
我们要勤奋学习，增强自身的才智和知识，做到世界观宽广、人生观正确、价值观坚定。
我们不能忘记红色的教育，要时刻牢记先辈们的嘱托，发扬优良的家风、学风，从小事做起，做到言行一致、知行合一。
我们要立志做时代的建设者和推动者，努力成为祖国的栋梁之才。
当今社会发展迅速，我们要迎接挑战，敢于担当，敢于创新，用我们的智慧和能力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
传承红色，意味着坚持正确的价值观和世界观，意味着勇于担当社会责任，意味着不负先烈的嘱托，为祖国和人民的利益奋
斗终身。
让我们用热血和激情，争做时代好少年，传承红色，为祖国的明天贡献自己的力量！
最后，让我们共同发出誓言：传承红色、争做时代好少年！谢谢大家！。
学习英雄事迹争做时代青年演讲比赛主持词
学习英雄事迹争做时代青年演讲比赛主持词第一篇：学习英雄事迹争做时代青年演讲比赛主持词“学习英雄事迹争做时代青年”演讲比赛金：尊敬的各位领导李：亲爱的各位同事合：下午好！金：生命谱写忠义壮歌，英雄义举感天动地。
李：邪恶的刀刺不穿正义勇敢的脊梁。
金：身负重伤时他们说：“不要管我们，先追歹徒！”李：醒来后第一句话是：“歹徒抓到了吗？”金：二十出头的李潇和纳振东，以青年人的勇敢无私，让我们看到了正义之光在年轻一辈中依旧闪耀。
李：李潇、纳振东用热血捍卫正义的英雄壮举，震撼了我们的心灵，他们是我们当代青年学习的榜样。
金：令人感动的是，全社会对英雄的真情关注与深情关怀，更是对正义之举的最佳褒奖！李：这挺身而出的义举，源自90后青年的责任感。
两位青年用热血诠释了当代青年的责任与担当，他们的壮举也带给我们这座城市无限感动。
金：感动不是终点，行动才有一切。
我们感动于英雄的壮举，但更应该行动起来，向英雄人物学习，以英雄为榜样。
如此，才能聚集起更为广泛无边、让人感动的温暖力量。
李：今天，在这个特别的日子里，为进一步在全院团员青年中广泛深入地宣传李潇、纳正东的见义勇为英雄事迹，努力在全院干警中形成学习先进、争当先进的良好氛围，院党组决定开展“学习英雄事迹争做时代青年”主题演讲比赛。
金：接下来，请允许我向大家介绍本次比赛的评委，他们是：党组成员、副检察长陈**，党组成员、政工科长马**、党组成员、纪检主任杨**、政工科副科长**、政工科***感谢他们的热情参与！李：同时，也要感谢给予本次比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。
金：最后，还要把掌声送给即将上场的8位参赛选手。
他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对英雄李潇、纳正东的钦佩之情。
李：下面，我们介绍一下比赛规则和评分标准比赛采用十分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面进行评定。
以五位评委的平均成绩为各选手最后得分，评分取小数点后两位，如果出现平局，取小数点后三位，提请评委团裁决。
争做新时代好少年主题班会主持词
争做新时代好少年主题班会主持词
主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加今天的主题班会。
本次主题班会的主题是“争做新时代好少年”，旨在通过分享优秀少年的故事和榜样，激励大家树立正确的人生观、价值观，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
首先，我们让我们欣赏一段视频，视频里的主人公是一位英雄少年刘强阳。
请大家一起观看。
（播放视频）
刘强阳的事迹让我们感动和敬佩。
他不管困难再大，都能坚持抗癌治疗，并在自己的生命里默默地传递着勇敢和坚强。
他的事迹让我想到了习近平总书记在党的十九大报告中提出的“实
现伟大梦想，必须进行伟大斗争”的要求。
刘强阳忍受着病痛，但他仍然愿意为了实现自己的人生梦想，为了国家的繁荣富强而奋斗。
他的精神鼓舞着我们每一个人，让我们明白只有努力奋斗，才能成为新时代好少年。
同学们，刘强阳的事迹给我们提供了很多启示。
我们作为新时代的少年，更应该珍惜时光，为自己的梦想而努力奋斗。
我们要树立正确的人生观，懂得追求理想并为之付出努力的意义。
我们要有坚强的意志和勇敢的品质，面对困难时不妥协，坚持一往无前。
同时，我们也要始终保持对社会的责任感和使命感，为我们的国家、社会和人民做出贡献。
让我们共同努力，争做新时代的好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献！谢谢大家！。
做雷锋少年,扬帆起航”主题班会主持词
做雷锋少年，扬帆起航”主题班会主持词各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！做雷锋少年，扬帆起航”主题班会主持词王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！李：**班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始！王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王：同学们，三月，是什么日子呢？（同学答）李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！王：“学习雷锋好榜样”！李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。
然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事（一）人民的勤务员：李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢？请听最后一个故事——《永不磨灭》王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》（格言朗诵）李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一（三）班的集体中。
李：不信？请看小品《一粒钉子》：（小品）王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
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学先锋人物争当先锋少年
--------四年（4）班主题班会
主持人：吴语彤张予馨吴语彤：尊敬的老师！
张予馨：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
吴语彤：今天下午由我和张予馨同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。
予馨同学，你知道吗，其实我们一直在学先锋、做先锋。
张予馨：是的，我当然知道了，不但我们一直在学先锋，做先锋，在座的每一位同学也一直在学先锋，做先锋。
因为我们都是少年先锋队队员。
吴语彤：对，我们大家都是少年先锋队队员，大家还记得我们的队歌吗？（待同学回答后）哪位同学愿意上来领唱？
自告奋勇同学领唱或自己领唱：带领大家一起唱《少先队队歌》
如没有同学领唱吴语彤：（领唱）我们是共产主义接班人
张予馨：一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊，但是哪位同学能告诉我什么是先锋。
同学们：发言
吴语彤：大家说得都很对，我对先锋简单的概括一下。
先锋就是冲锋在最前面，最先进，最积极、能够引导大家走在最前列，乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。
张予馨：嗯，说得好，大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁？
同学们发言：例举身边的先锋人物。
（客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。
）吴斌事迹：吴斌是一位开客车司机，2012年5月29日从无锡站前往杭州，途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。
做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。
他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客。
我们纪念他扎在心底的崇高职业道德，只有这样的人，在关键时刻只会想到大家的安全。
”吴斌在我们心底他就是一个时代的先锋人物。
托举哥事迹：2012年6月19日凌晨在福州闽江公园望龙台附近，看见一位跳江自杀女子，毫不犹豫跳入江中施救，不幸罹（音同梨）难，到现在我们仍不能确认他的姓名和身世。
因为被打捞上来时，身体保持救人姿势，无名英雄被称为“托举哥”!他也是时代的先锋人物。
吴语彤：平时没去关注，在我们身边居然有这么多的先锋人物，我们应学习身边的时代先锋、楷模人物、争当先锋。
张予馨：那我们该怎么做呢？有谁可以告诉我？
同学们：踊跃发言（可设置提问形式向同学提问）
吴语彤：其实我们班级里争先创优、助人为乐、好人好事也都可以算争当先锋人物
张予馨：那我们暑假里去做消防安全宣传活动算不算呢？
吴语彤：这个当然也算了，我们暑假雏鹰假日小队活动也算啊，同学们积极参与各项竞赛活动、我们参与最美校服，为校争光等等都算啊，今天我看看在座的同学谁敢来当一回先锋，讲一个故事、唱一首歌、说一则笑话都可以。
陈允浩：那我来唱一首《初学者》（允浩同学演唱）
同学们：一起打节拍
张予馨：允浩同学唱得真不错，其实学先锋、争当先锋人物并不难，我们该怎么做呢？我想，第一：牢记党对少年儿童的期望，争当“四好少年”。
吴语彤：第二：学习少先队队章，初步知道党团队组织的关系。
张予馨：第三：寻访周边的优秀代表、先锋人物，并学习其榜样。
吴语彤：第四：积极参加中队的集体活动，畅谈自己的理想。
等等
张予馨：当然，我们能做的、要做的远远不止这些，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
吴语彤：是的，也像队歌歌词一样，我们是共产主义接班人，我们要继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民。
不怕困难、顽强学习，学习先锋楷模、争当先锋。
我相信，我们一定能够成为时代先锋。
张予馨：班会很短，但学先锋人物争先锋少年、，我们能做的事很多，让我们从小事做起，从我做起，从点滴做起，相信我们一定能当先锋。
吴语彤：下面我们请辅导员带领我们一起喊出我们少先队的口号，欢迎辅导员。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗，时刻准备着
同学们一起喊出口号：准备着为共产主义事业而奋斗，时刻准备着
张予馨：今天“学先锋任务、争当先锋少年”主题班会到此结束。
有请辅导员为我们这次“学先锋人物争当先锋少年”主题班会做点评与指导。
谢谢！。