当前领导班子建设面临的突出问题和对策
党员领导在加强自身建设方面存在的问题及不足
党员领导在加强自身建设方面存在的问题及不足党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对全面推进党的建设新的伟大工程,着力建设高素质领导班子,提出了新的更高要求。
民航总局党委在行业改革发展中担负着重要领导责任。
大力加强党委自身建设,不断提高科学民主决策水平和行政能力,对于全面贯彻十七大精神,推进民航事业又好又快发展,更好地服从服务于全党全国工作大局,具有十分重要的意义。
近年来,总局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,狠抓安全工作不放松,大力推进改革开放,做了大量工作,取得了显著成绩。
但是,总局党委还存在一些问题和不足:一是抓大事、议大事、管大事的精力不够集中,解决突出矛盾和问题的力度不大;二是坚持民主集中制不够规范,科学决策机制还不完善;三是管理不严的问题依然存在,督促检查和抓落实不到位;四是党风廉政建设责任制落实不够,监督制约机制不健全;五是思想、工作作风有待于进一步改进。
以上问题和不足反映了总局党委在自身建设方面与中央要求还存在差距,必须采取有力措施加以解决。
为此,总局党委在广泛征求意见的基础上,认真研究进一步加强自身建设的若干问题,作出如下决定。
一、正确履行职责,坚持抓大事、议大事、管大事、把全局。
全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕总局安全管理、市场管理、空中交通管理、宏观调控和对外关系五项职能,进一步解放思想、更新观念,集中精力抓大事、议大事、管大事、把全局。
以更加宽广的视野,分析世界民航发展态势,研究我国民航面临的新情况、新问题,把握发展规律,进一步理清发展思路,针对行业安全管理和经济管理中的薄弱环节、行业发展中的结构性矛盾、行业各主体之间的关系不够协调、民航各级行政管理机构的职能定位不够明确、公共服务职能偏弱等重大问题,找准问题症结,提出新的举措,每年研究解决几个突出问题。
大力推进立法和制度建设,加强宏观调控和政策引导,坚持依法行政、公平执政、廉洁从政,提高决策力、执行力、公信力。
班子队伍建设存在的问题及对策
班子队伍建设存在的问题及对策随着社会的发展和工作的要求,班子队伍建设变得越来越重要。
班子队伍的建设并不是一件易事,它需要顶层设计、有效实施和全员参与。
在当前的实践过程中,班子队伍建设存在一些问题,需要我们加以解决。
一、缺乏有效的顶层设计班子队伍建设需要一份有效的顶层设计,指明方向、规划路径,制定班子队伍建设策略,促进队伍建设取得长足发展。
但是,在现实生活中,许多单位的班子队伍建设都缺乏系统、全面、有效的顶层设计,没有明确的目标,没有明确的任务,这导致整个队伍没有明确的方向,缺乏前进的动力。
对策:做好班子队伍建设的顶层设计,制定一份科学合理的班子建设规划。
规划的设计要结合实际,明确工作目标、明确工作任务、制定详细的时间表与任务计划,并要通过科学合理的人员安排和工作安排实现规划目标。
二、干部不均衡、能力不足一个优秀的班子队伍需要有一定的专业知识、丰富的实践经验,并且具有高度的组织协调能力和领导能力。
然而,在实际生活中,班子队伍的成员中,很多干部的思想意识不到位,缺乏一定的工作经验和领导管理能力,需要不断的去学习、去进修和去实践才能够提升。
对策:加强人才队伍建设,不断提高各级领导干部的工作水平,增强其综合素质、组织协调能力和领导管理能力。
这需要各级班子队伍及时发现和培养新人才,对人才进行合理配置和使用,提供更好的晋升空间,为班子队伍建设提供坚实的人才基础。
三、建设过程不完善对于班子队伍建设来说,建设过程中始终要贯穿着“制度保障、培养人才、群策群力”的核心要素。
但是,在实际中,我们常常只有其中的一部分核心要素,难以形成协同作用。
对策:制定一套完善的管理制度不仅可以规范各项行为,更可以及时发现问题和汲取经验,更好地进行班子队伍建设。
同时,班子队伍建设要提升全员参与的意识,在打造团队精神的基础上,积极开展各类培训,推广理论经验,不断拓展硬件建设,加强相关设备的配置,提升团队打造的能力和质量。
四、缺少正向激励人的行为往往来自于奖励和惩罚,而班子队伍的建设依然遵循着这个简单的规律。
领导班子加强自身建设方面存在的问题及对策
领导班子加强自身建设方面存在的问题及对策事业兴衰,成败在人。
一个单位好不好,关键在领导,核心在领导班子。
一个班子就是一个团队,就是一个整体。
下面小编整理的领导班子加强自身建设方面存在的问题及对策,欢迎大家阅读!【领导班子加强自身建设方面存在的问题及对策1】党支部是党在基层的“神经末梢”,某些方面的弱化、滞后和缺失,则会直接影响战斗堡垒作用的发挥。
主要表现在以下几个方面。
机关党建工作方式方法不活。
学习上,有的简单囿于党的路线方针政策的传达学习,未能满足党员尤其是年轻同志成长进步等多方面、多层次的需求;落实上,有的重过程轻结果,党建工作表面上看轰轰烈烈、热热闹闹,最终效果尤其是对实际工作的推动作用差强人意;方法上,存在简单化的倾向,推动工作靠开大会、发文件、写体会,有价值的深层次调研不够。
党员教育管理力度不够。
忙于日常事务,了解真实情况不够,没有时间和精力深入基层,无法有效解决党员在思想和工作上的实际困难。
党员教育局限于老习惯、老套路的条框,缺乏主动意识和开拓进取精神。
党务干部专业素养有待提升。
部分基层党务干部理论根基不够扎实,对于基础性党建理论知识不想学、不愿学、不愿研究,干事创业意识不强;同时,缺乏复合型知识背景,疏于充电学习,对新情况、新问题的处理不能从容应对。
党支部服务功能不强。
存在思想政治工作、群众工作不愿做、不会做等突出问题,既缺乏服务的意识、又缺乏服务的本领。
机关党建工作存在问题的具体原因以上问题有些是老问题,有些是新问题,有些是老问题的新表现。
导致这些问题产生的原因是多方面的,从深层次来看,主要有三个方面。
思想观念僵化滞后。
部分单位的党务工作者思想观念因循守旧,表现在思想上畏惧,担心不好会弄巧成拙,实际工作中倾向于本本主义,更多的期待顶层设计、盼望上级推动。
理解把握片面肤浅。
部分党员干部,对机关党组织功能认识过于片面,简单地把党建工作停留在党内自身建设上,甚至仅仅局限于党员组织关系的接转以及“三会一课”等传统组织生活上,无法适应全面从严治党的真正需求。
多数单位领导班子存在的问题、原因及对策
多数单位领导班子存在的问题、原因及对策领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平,及其在领导活动中的综合表现。
一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱,直接关系到该企业的兴衰成败。
一、领导班子能力建设存在的主要问题领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面:一是引领科学发展的能力不高。
目光短视、急功近利,不能按照本单位的性质和发展走向,进行系统地、科学地预测和分析,市场开拓乏力,缺乏相应的对策,导致市场占有率不高。
在如何才能实现科学发展方面,办法不多,思路不宽,措施不力。
以人为本和人才竞争观念树立得不牢,企业高、精、尖人才比较紧缺,员工创造性开展工作不够。
二是改革创新的能力不足。
在工作中,缺乏创新思维,不能及时更新思想观念,不能用全新的理念来研究和解决问题,形不成富有特色的工作思路,不能创造性地开展各项工作。
缺乏创新管理能力。
各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。
三是破解难题的能力不强。
在影响企业发展的“瓶颈”问题上,形不成正确有效的思路,拿不出切合实际的举措,等、靠、要的现象比较普遍。
出现问题、特别是出现棘手问题后,犹豫观望、茫然失措。
有的作风漂浮,不深入基层调查研究,工作中习惯于说空话套话;有的敷衍塞责,做表面文章,不是为了解决问题,促进发展,而是为了应付上级,很多工作往往在一片“落实”声中落空。
四是团结协调的能力不好。
领导班子成员之间缺乏沟通与理解,缺少容人容事、不计恩怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度,以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。
有的甚至明争暗斗,相互拆台。
在纷繁复杂的矛盾面前,思路不清,重点不明,不能提纲挈领,抓住要害。
在发生问题以后,不能及时地协调关系,化解矛盾,保持政令畅通。
五是相互监督的能力不实。
领导班子成员之间存在三种现象:即对自己不愿被监督,对别人不想去监督,对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。
基层领导班子建设中存在的问题及对策
学校领导班子建设情况
学校领导班子建设情况学校领导班子建设情况近年来,随着教育事业的快速发展,学校领导班子建设也越来越受到关注。
学校领导班子建设是学校管理工作中不可或缺的一环,其重要性不言而喻。
建设一支高水平的领导班子是保证学校正常运转的关键,也是促进学校持续发展的重要保障。
因此,学校领导班子建设是当前教育事业面临的一个重要课题。
一、学校领导班子建设的现状目前,随着教育改革的不断深化,学校领导班子建设也在不断地完善和发展。
在全国各个地区的中小学校,学校领导班子建设情况各有千秋,但是可以发现的是,许多学校的领导班子建设还存在一定的问题,如组成不够科学合理、培训不足、队伍稳定性不够等。
首先,学校领导班子结构并不完善。
有些学校存在着人员结构不符合实际需要、职务分配不合理、职权职责不明确等问题。
其次,学校领导队伍的素质还有待提高。
一些学校领导人员特别是学校初、中级领导,由于学历、专业、业务能力等方面的差别,领导能力存在明显的不同,存在一定的带队能力和领导水平不足的问题。
此外,学校领导班子的培训和交流也存在问题,很多学校缺乏定期的领导干部培训机制,没有建立起领导干部互相学习、交流的氛围,导致领导干部的素质难以提升。
二、学校领导班子建设的必要性学校领导班子建设是保证学校健康发展的重要保障。
建设一支高水平、高效率的学校领导班子,是加强学校组织管理、提高教育教学质量、推动学校可持续发展的重要途径。
首先,优秀的学校领导班子可以确保学校有更加合理、科学的管理制度和更加公平、公正的分配机制,有超前的思路和战略,有成熟的管理模式和先进的教育教学理念。
其次,学校领导阵容越来越优化,对学校的整体水平提升产生了积极影响。
优秀的学校领导班子能够通过制定合理的教育管理制度和方法,发挥余热、激发潜能,集中发挥人才的作用,全面提高学校的教育教学水平和教学质量。
最后,学校领导班子建设还可以促进学校领导人员的个人发展。
领导干部的成长,将对学校的长足发展产生深远的影响。
领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题及对策
领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题及对策领导干部作风建设和廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提,是贯彻落实党的路线、方针、政策,促进改革开放和经济建设,维护政治、社会稳定的重要保证。
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上强调,要认真执行党内监督各项制度,切实解决领导干部作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题。
一、当前领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题(一)领导干部作风建设存在的主要问题——在思想作风建设存在的主要问题1、学习流于形成,理论素质不高。
被动学习、应付学习问题比较突出。
一是对学习理论的重要性和必要性在认识上出现偏差。
存在“凭经验干工作,不学理论也能应付”的错误认识。
二是以种种理由为借口,无暇顾及学习。
有相关领导干部整天陷于事务,忙于开会,穷于应酬,挤不出时间学习。
三是仍有少数领导干部学习动机不纯,并由此助长了学习中的不正之风。
四是缺乏理论学习的良好学风。
尤其是深入钻研的风气不够,不善于用正确的理论改造主观世界,在用理论解决实际问题上用功不够,使一部分领导干部产生了理想信念虚无化的苗头,并由此产生了一系列“精神亏损”现象。
2、好人主义盛行,斗争精神日趋衰退。
少数领导干部,缺乏对党、对人民、对事业负责的强烈责任感、使命感,拿原则做人情,不讲党性讲感情,不讲正气讲和气。
好走中庸之道,信奉明哲保身处世哲学的领导干部日渐普遍。
3、功利思想比较严重,权力误区逐渐扩大。
少数领导干部仍然没有解决好掌权为谁,如何用权的问题,形成了狭隘的功利主义权力观,把市场经济的物质利益和等价交换原则引入到党的政治生活之中,“票子”、“位子”、“面子”思想相当严重。
——在生活作风上表现:1、享乐主义日益严重。
有少数领导干部仍然贪图享受,情趣低下,缺乏健康、高乏健康、高雅享乐的思想泛滥,认为只要是“不落腰包”、不贪污腐败就算不了什么。
这些人视俭补为寒酸,把奢侈当气派,“位子比高,票子比多,房子比阔,车子比豪,机子比贵”,平时出入于娱乐场所,沉迷于灯红酒绿,留恋于声色犬马,艰苦奋斗的精神荡然无存。
当前村级领导班子存在的突出问题与对策
农村·农业·农民2014.4B资金,待条件成熟再整合大农口资金。
二是细化预算编制工作。
对于财政支农政策类项目,按相关农业项目的核定标准来细化预算。
在预算环节做好支农资金的整合工作。
三是完善支农资金国库集中支付制度,对支农资金进行科学分类,结合支农资金整合及使用管理的要求,进一步扩大支农资金纳入国库集中支付的范围。
(三)完善支农资金整合协调工作机制在资金整合工作中,各级政府应成立支农资金整合工作领导小组,设立专门工作机构,建立支农资金整合、会商、协调机制。
在进一步明确支农资金整合范围的基础上,充分发挥支农资金整合领导小组及联席会议制度作用的同时,建立支农资金统筹安排的决策制度,按照统一规划、统筹安排的原则,建立财政和各主管部门的沟通协商机制,避免支农资金重复投资、多头安排、多单位支配、多部门使用,形成财政支农资金的统筹管理、统分结合。
各部门切实履行职责,形成分工明确、各负其责、协调配合、职责落实的工作机制。
一是改革现行涉农行政管理体制。
二是完善省级支农资金分配机制。
坚持资金审批权限下放。
按照财政部整合支农资金的指导意见,将项目选择权和资金使用权下放到县区,推进县级政府自主开展支农资金整合工作,由各县区根据实际情况合理确定发展项目和资金投向。
完善支农资金的分配方式,科学合理分配财政资金。
三是完善县级支农资金安排机制。
县级财政部门与农口部门根据规划,建立支农项目库,重点把握有关支农专项资金的设立依据、来源渠道、支持对象、资金用途等内容。
以规划定项目,通过项目整合和统筹安排各级支农资金,建立规划、项目、资金三位一体的良性机制。
(四)加强支农资金管理,建立全面的支农资金管理制度体系实施支农资金整合,必须建立科学合理、层次清晰、分工明确、覆盖全面的支农资金管理制度体系,做到用制度规范分配、用制度规范支出、用制度规范管理。
一是完善支农项目库管理制度,强化项目管理的基础数据库建设,形成项目管理的长效机制。
最新加强领导班子思想政治建设存在的问题及对策
近年来,各级领导班子以理论武装为根本,不断强化理论学习和自身素质提高;以民主集中制为核心,不断提高各级领导班子总览全局、协调各方的能力;以作风建设为关键,把领导干部作风建设与产业发展相结合,机关作风不断转变,党群关系日益密切。
在取得可喜成绩的同时,领导班子思想政治建设方面仍存在一些普遍问题,亟待解决。
一、领导班子思想政治建设中存在的问题对照科学发展型领导班子的标准和省市领导班子建设“五个好”的要求,领导班子思想政治建设工作还存在一些不容忽视的问题,突出表现为:(一)思想认识缺乏高度,重视程度不够高。
个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有摆到加强领导班子建设的首要位置,往往出现会议布置多,文件强调多,而实际执行却认真分析少,只重形式不重实效,人为弱化了思想政治建设工作。
(二)理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。
在干部理论学习培训考核上,对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准,使理论学习难以量化把握。
很多单位在对领导干部考核过程中,缺少理论学习内容的考核项目和标准,理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。
(三)思想政治建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。
一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法,长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使领导班子思想政治建设工作是缺乏生机和活力。
(四)思想政治建设缺乏考核机制,考核工作缺乏规范性。
在传统干部考核评价体系中,尚未形成比较系统、具体、可量化的领导干部思想政治建设素质评价标准,从而导致在对领导班子和领导干部进行届中、届末和年度考核时,往往出现对经济工作考核的指标偏多,对思想政治建设考核偏少,这也是部分领导班子和领导干部热衷搞经济建设而轻视思想政治建设的主要原因。
二、加强领导班子思想政治建设的意见及建议根据领导班子思想政治建设现状和普遍问题,在今后工作中,要把思想政治建设作为领导班子建设工作的重中之重来抓,要按照科学发展型领导班子建设的总体要求,以思想政治建设的成效来推动和促进科学发展,以科学发展的实际效果来检验和衡量思想政治建设的总体水平。
领导班子作风建设方面存在的问题及整改措施
领导班子作风建设方面存在的问题及整改措施领导班子作风建设方面存在的问题及整改措施范文一一、基层党员干部作风方面存在的突出问题十八大以来,中央不断加强党员干部作风建设力度,取得了明显成效。
但也必须清醒地认识到,一些基层党员干部在作风方面仍存在突出问题,主要表现在以下几方面:1、宗旨意识、群众观念淡薄。
一些基层党员干部淡忘了全心全心为人民服务的宗旨,漠视群众利益,对群众反映的问题,思想上不重视,工作上不尽心。
一些权责部门存在官僚作风和衙门习气,“门难进,脸难看,话难听,事难办”,有的“脸虽好看,事却不办”。
一些党员干部“在其位不谋其政”,不深入基层主动研究和解决问题,而是习惯于坐而论道,夸夸其谈,有的甚至打群众的主意,与民争利。
2、慢作为、不作为现象普遍。
一些基层党员干部奉守“混日子”哲学,“当一天和尚撞一天钟”,不思进取,得过且过。
遇到问题踢皮球,遇到矛盾绕道走,工作能推则推,事情能放就放。
思想上因循守旧,固步自封,拘泥于老经验、老办法、老措施,缺乏开拓创新精神。
有的党员干部自感“船靠码头车到站”,把心思放在其他门路上,工作消极应付。
3、功利主义、利己主义作怪。
一些基层党员干部存在“以官为本”思想,一心保“乌纱”、谋升迁。
“不怕群众不满意,就怕领导不注意”,关心领导好恶,漠视群众疾苦,热衷“政绩工程”。
一旦出了问题,为保官职,捂着、盖着、瞒着,以至酿成重大事件,威胁到人民群众生命安全、给党和国家形象造成极大损害。
有的党员干部则“以利为先”,在实际工作中,以个人和小集团的利益来定取舍,有利就执行,无利就拖延,有的甚至把人民赋予的权力作为牟取私利、贪图享乐的工具,搞权钱交易,权色交易。
4、自由主义、个人主义抬头。
一些基层党员干部纪律涣散,工作“三天打渔两天晒网”,上班“斗地主”,网上炒股票,开会想来就来,想走就走。
有的将自己混同于一般群众,对上级政策,当面不说,背后乱说,随意点评,乱发牢骚,不负责任地指手画脚,甚至道听途说,发布小道消息。
领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题及对策.doc
领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题及对策领导干部作风建设和廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提,是贯彻落实党的路线、方针、政策,促进改革开放和经济建设,维护政治、社会稳定的重要保证。
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上强调,要认真执行党内监督各项制度,切实解决领导干部作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题。
一、当前领导干部作风建设和廉洁从政中存在的突出问题(一)领导干部作风建设存在的主要问题——在思想作风建设存在的主要问题1、学习流于形成,理论素质不高。
被动学习、应付学习问题比较突出。
一是对学习理论的重要性和必要性在认识上出现偏差。
存在“凭经验干工作,不学理论也能应付”的错误认识。
二是以种种理由为借口,无暇顾及学习。
有相关领导干部整天陷于事务,忙于开会,穷于应酬,挤不出时间学习。
三是仍有少数领导干部学习动机不纯,并由此助长了学习中的不正之风。
四是缺乏理论学习的良好学风。
尤其是深入钻研的风气不够,不善于用正确的理论改造主观世界,在用理论解决实际问题上用功不够,使一部分领导干部产生了理想信念虚无化的苗头,并由此产生了一系列“精神亏损”现象。
2、好人主义盛行,斗争精神日趋衰退。
少数领导干部,缺乏对党、对人民、对事业负责的强烈责任感、使命感,拿原则做人情,不讲党性讲感情,不讲正气讲和气。
好走中庸之道,信奉明哲保身处世哲学的领导干部日渐普遍。
3、功利思想比较严重,权力误区逐渐扩大。
少数领导干部仍然没有解决好掌权为谁,如何用权的问题,形成了狭隘的功利主义权力观,把市场经济的物质利益和等价交换原则引入到党的政治生活之中,“票子”、“位子”、“面子”思想相当严重。
——在生活作风上表现:1、享乐主义日益严重。
有少数领导干部仍然贪图享受,情趣低下,缺乏健康、高乏健康、高雅享乐的思想泛滥,认为只要是“不落腰包”、不贪污腐败就算不了什么。
这些人视俭补为寒酸,把奢侈当气派,“位子比高,票子比多,房子比阔,车子比豪,机子比贵”,平时出入于娱乐场所,沉迷于灯红酒绿,留恋于声色犬马,艰苦奋斗的精神荡然无存。
支部领导班子存在的问题及建议
支部领导班子存在的问题及建议支部领导班子是支部工作中的核心力量,它具有决策、指导和协调等职能,在党组织内起着重要的作用。
然而,随着改革开放的不断深入和党的建设的不断完善,支部工作环境也在不断变化和发展,支部领导班子所面临的问题也日益严重。
本文详细阐述支部领导班子存在的问题及相应的建议。
一、问题分析1.缺乏创新意识支部领导班子往往缺乏创新意识,对问题缺乏深刻的认识和理解。
在开展工作时,经常采用老套路,缺乏探索精神和试错机制,导致工作效果不佳。
2.领导能力薄弱一些支部领导在组织管理、人员协调等方面的领导能力薄弱,缺乏有效的沟通能力和协商能力,不能够发挥核心带头作用,影响工作进度和工作效果。
3.口号化、形式主义一些支部领导在工作中存在口号化、形式主义的现象,工作内容和形式不够切实,缺乏真正的思考和理解,影响了工作的质量和效益。
4.对工作疏忽一些支部领导在工作中表现出对工作的疏忽和漠视,对一些重要事情不够重视,导致工作积累、难以推进。
二、建议措施1.培养创新意识新时代要求我们具备创新精神,支部领导应加强学习和交流,积极探索合适的工作方法,并建立创新机制。
在工作中要有勇气尝试,敢于负责,敢于担当,提高管理和执行能力。
2.加强领导能力领导者的核心价值在于提高领导才能,发挥核心带头作用。
在领导培训中,我们应该加强领导力的培养,提高沟通和协商能力,增强现代化组织管理的知识和技能,提升领导思维和处理复杂问题的能力。
3.注重工作实效注重工作实效对于支部工作至关重要。
在开展工作过程中要理性思考、实事求是,抓住问题的核心,对突出问题加大力度,完善组织管理。
同时,也要注意加强与企业的联系,跟踪企业政策,为企业服务,提高工作满意度。
4.重视工作责任支部领导应该重视工作责任,强化工作管理,严格工作制度,加强工作监督。
不仅要严格履行工作职责,还要加强正确的工作态度,始终保持工作首位,确保工作积极高效地运转起来。
三、结语支部领导班子是支部工作的核心力量,必须具备坚定的理想信念、卓有成效的工作能力和高度责任感。
加强领导班子思想政治建设存在的问题及对策
加强领导班子思想政治建设存在的问题及对策近年来,各级领导班子以理论武装为根本,不断强化理论学习和自身素质提高;以民主集中制为核心,不断提高各级领导班子总览全局、协调各方的能力;以作风建设为关键,把领导干部作风建设与产业发展相结合,机关作风不断转变,党群关系日益密切。
在取得可喜成绩的同时,领导班子思想政治建设方面仍存在一些普遍问题,亟待解决。
一、领导班子思想政治建设中存在的问题对照科学发展型领导班子的标准和省市领导班子建设“五个好”的要求,领导班子思想政治建设工作还存在一些不容忽视的问题,突出表现为:(一)思想认识缺乏高度,重视程度不够高。
个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有摆到加强领导班子建设的首要位置,往往出现会议布置多,文件强调多,而实际执行却认真分析少,只重形式不重实效,人为弱化了思想政治建设工作。
(二)理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。
在干部理论学习培训考核上,对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准,使理论学习难以量化把握。
很多单位在对领导干部考核过程中,缺少理论学习内容的考核项目和标准,理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。
(三)思想政治建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。
一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法,长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使领导班子思想政治建设工作是缺乏生机和活力。
(四)思想政治建设缺乏考核机制,考核工作缺乏规范性。
在传统干部考核评价体系中,尚未形成比较系统、具体、可量化的领导干部思想政治建设素质评价标准,从而导致在对领导班子和领导干部进行届中、届末和年度考核时,往往出现对经济工作考核的指标偏多,对思想政治建设考核偏少,这也是部分领导班子和领导干部热衷搞经济建设而轻视思想政治建设的主要原因。
加强领导班子和领导干部队伍建设的对策
04
具体实施计划与措施
制定实施方案
01
制定详细的实施计划,明确目标、任务、时间节点 和责任人。
02
针对不同领导班子和领导干部的特点,制定个性化 的培养方案。
03
建立定期评估和调整机制,确保实施方案的有效性 和针对性。
明确责任分工
明确领导班子和领导干部在队伍建设中的职责和 任务,建立责任制。
制定具体的工作标准和要求,确保各项工作得到 有效落实。
公信力下降
不良作风等问题会损害组织的公信力,影响组织的形 象和声誉。
02
加强领导班子建设的对策
完善选拔机制
建立科学的选拔标准
选拔标准应包括品德、能力、业绩等多个方 面,确保选拔出德才兼备的领导干部。
拓宽选拔渠道
通过多种途径选拔人才,如公开竞聘、组织推荐、 群众举荐等,确保优秀人才能够脱颖而出。
强化选拔过程的公正性和 透明度
增强团队凝聚力
形成共同价值观
优秀的领导班子和干部能够引导组织形成共同的核心价值 观,增强团队的凝聚力和向心力。
01
促进团队协作
通过加强领导班子和干部队伍建设,能 够促进团队成员之间的协作和配合,形 成更强大的整体战斗力。
02
03
培养团队精神
优秀的领导班子和干部注重培养团队 精神,营造积极向上的工作氛围,提 高组织的整体效能。
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能力不足
部分领导干部在领导能力、专业 知识和实践经验等方面存在不足 ,难以胜任当前复杂多变的工作 环境。
作风问题
部分领导干部存在形式主义、官 僚主义等不良作风,影响了组织 效率和公信力。
问题产生的原因
01
选拔机制不完善
领导班子方面存在的主要问题和不足
领导班子方面存在的主要问题和不足一、领导班子的主要问题1. 缺乏团结与协作领导班子面临的一个主要问题是缺乏团结与协作。
在许多组织中,领导班子由不同背景、观点和利益所组成,这可能导致内部分歧和竞争。
如果没有有效的沟通和合作机制,那么这些问题可能会影响到决策的质量和执行力。
2. 缺乏明确的目标和战略另一个主要问题是缺乏明确的目标和战略。
领导班子需要为组织设定明确的目标,并制定相应的战略来实现这些目标。
如果没有清晰的指导方针,各部门之间可能会出现分散注意力和资源浪费的现象。
3. 领导能力不足有时候,领导班子中存在领导能力不足的情况。
一位优秀的领导者需要具备良好的沟通能力、决策能力和团队管理能力等,但并非每个人都具备这些技能。
因此,在选择和培养领导班子成员时,必须注重其个人素质和专业能力。
4. 信息获取与利用不足领导班子还面临信息获取与利用不足的问题。
随着信息技术的快速发展,各种数据和信息源都变得容易获得。
然而,领导班子可能缺乏对这些信息的及时获取和正确运用的能力。
这可能导致决策过程中的不确定性和错误。
5. 缺乏激励机制最后,在许多组织中,领导班子缺乏有效的激励机制来激发成员的积极性和创造力。
如果员工感到没有受到正当的认可和奖励,他们可能会失去动力并对领导班子产生负面情绪。
二、领导班子存在的主要不足1. 缺乏反思和学习一个主要的不足是在领导班子中缺乏反思和学习机制。
成功的领导者应该具备持续学习和改进的意识,并鼓励团队成员进行自我反思和互相学习。
然而,在某些情况下,领导班子可能陷入惯性思维并忽视了对自身表现和组织运作方式的审视。
2. 组织文化塑造不足另一个不足是领导班子在塑造组织文化方面的能力不足。
领导班子应该成为一种文化建设的引导者,并以身作则促使组织内部形成积极的价值观和行为准则。
然而,在某些情况下,领导班子可能忽视了文化建设的重要性,从而导致组织内部出现负面的工作氛围。
3. 没有清晰的角色和责任分工领导班子可能存在一个常见问题,即缺乏明确的角色和责任分工。
最新领导班子运行情况和存在的问题
最新领导班子运行情况和存在的问题随着时代的发展和社会的变迁,各个组织机构的领导班子运行情况也受到了越来越多的关注。
领导班子是一个组织中最核心的集体,他们的决策和领导能力直接影响着整个组织的运行。
本文将对最新领导班子的运行情况和存在的问题进行分析。
一、背景介绍最新领导班子成立于2021年初,由一批资深、有能力的领导组成。
他们在各自的岗位上具备丰富的经验和专业知识,并且具有较强的决策能力和执行能力。
领导班子在成立之初便制定了明确的工作目标,并且充分发挥各自的特长和长处,致力于推动组织的发展和改革。
二、领导班子的优势1.经验丰富:领导班子中的成员大多有多年的工作经验,对于组织中的事务和运行机制非常熟悉。
他们可以根据过去的经验和教训制定合理的决策,并且能够及时调整和改进工作中存在的问题。
2.专业知识强:领导班子的成员在各自的专业领域中具有扎实的知识功底,并且不断进行学习和研究,跟上行业的最新动态。
他们可以准确评估组织面临的挑战和机遇,制定有效的战略和计划。
3.决策力强:领导班子在决策上善于综合分析和权衡各方面的利益,并且能够尽快作出决策。
他们能够灵活应对各类突发事件,及时制定科学合理的应对措施。
4.执行力强:领导班子的成员在工作中能够发扬团结协作的精神,积极配合组织完成工作任务。
他们具备高效的管理能力,能够合理安排工作,确保各项任务的顺利进行。
三、领导班子存在的问题1.沟通不畅:领导班子成员之间的沟通和协作存在一定的问题。
由于各个成员具有不同的思维方式和工作风格,导致彼此之间的理解和沟通受阻。
这可能会影响到决策的准确性和执行力,进而影响组织整体的运行。
2.对外联系不够紧密:领导班子在对外部资源的调动和合作方面存在一定的欠缺。
他们对于市场变化和竞争情况的了解不够深入,对于与其他组织的合作也比较被动。
这可能导致组织在行业中的竞争力受到影响,错失了一些发展机会。
3.管理体系不够完善:领导班子在组织管理方面存在一些问题。
班子作风方面存在的问题及整改措施
班子作风方面存在的问题及整改措施本文是关于班子作风方面存在的问题及整改措施,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
班子作风方面存在的问题及整改措施篇一一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害(一)学习不求实效。
一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习,但联系实际、学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。
二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上。
三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质。
(二)精神状态欠佳。
一是胸无大志,精神萎靡不振。
有的情绪低落,态度消极,当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便,甚至自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,经常散布消极言论。
二是进取心不强。
满足于当“太平官”,做“太平事”,守摊子、保位子,不求有功但求无过,过安稳太平日子;思想保守,甘居平庸,缺乏争创一流、敢于争先精神。
(三)办事效率不高。
少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众缺乏应有的感情,自以为是,高高在上,不能体察民情,了解民意,不为方便群众,只想方便自己,不能真正做到情为民所系,利为民所谋,对上门办事的群众不热情,不主动,门难进、脸难看。
主要表现在:一是责任意识不强。
少数干部在其职,不谋其政,不作为,不愿干,信奉干好干坏一个样,不求有功,但求无过。
二是服务意识淡薄。
我局作为城市管理的职能部门,接到群众有关市容环境卫生的投诉很多,有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉,少数科室、干部对待群众投诉重视不够,有厌烦情绪,敷衍了事,有时只承诺不兑现,只表态不办理,缺乏起码的诚信和服务意识。
三是办事拖拉。
有些干部今天的事拖到明天办,本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理和答复的事项,相互扯皮,相互推诿,久拖不办、久拖不决,耽误了办事者的时机和商机。
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当前领导班子建设面临的突出问题及对策我们党历来十分重视干部队伍建设,尤其重视各级领导班子建设。
江泽民同志指出:“我们党要做到‘三个代表’,关键在于建设一支能够适应新形势、新任务要求的高素质领导干部队伍,特别是要培养和选拔好跨世纪担当重任的一批接班人。
”胡锦涛总书记也强调,要把加强领导班子建设,提高领导干部素质作为一件关键性的大事来抓,努力为推进中央各项重大决策的落实提供有力的组织保证。
这些重要论断,极其深刻地阐明了加强领导班子建设在党的事业发展中的战略地位。
当前,各级领导班子的主流是好的,他们中的大多数在群众中有较高的威信,为改革开放与持续发展做出了重要贡献。
但是,我们也应该看到,随着改革开放的不断深入和扩大,在领导班子的建设上也还存在一些不容忽视的问题。
主要表现在:一是思想政治素质不高。
有的领导干部忽视理论学习,马克思主义理论功底较浅,习惯于高度计划经济体制下形成的思维方式;党性修养不高,在用人、处事和交友中不讲原则,把庸俗作风、市侩习气带进了党内;有的脱离群众,滋长官僚主义、形式主义和个人主义;他们玩风盛、官气足、私心重,群众观念不强。
二是一些年轻干部在领导和执政水平上存在一些不足。
主要表现为“四个不够”,即市场经济的知识、经验和技巧不够,运用民主集中制原则处理和消化班子自身矛盾的艺术和能力不够,领导工作和组织程度不够,领导实践经验不够。
在工作中,要么思想不够解放,缺乏开拓进取精神和创业意识,安于现状、守摊子;要么工作方法简单粗暴,不能以人为本,片面追求政绩。
震惊全国的嘉禾事件就是一个典型。
三是不能正确理解和坚持民主集中制。
一些领导干部在如何对待民主集中制这个问题上出现偏差,对民主集中制的涵义认识不清,对民主集中制的原则理解不透,以至于产生民主集中制“过时论”、“取消论”的错误观点;有些领导班子成员不能够辩证地认识和正确处理多数和少数的关系,正确意见和错误意见的关系,有的不按民主集中制原则办事,班子不团结,甚至争“我高你低”,闹内耗。
四是勤政廉政不够。
有的大手大脚比阔气、讲排场,挥霍浪费;有的甚至以权谋私,贪赃枉法,腐化堕落,走向犯罪。
据统计,目前在领导干部违法犯罪的案件中,涉及党政一把手的案件约占总数的三分之一,甚至更高。
五是在宣传和工作要求上存在偏差和误导。
什么工作都强调一把手亲自抓,集体领导下的分工负责制丢在了一边,一把手忙不过来,其他人不敢忙。
当前,在全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,深化改革,加快建立社会主义市场经济体制的新形势下,大力加强各级领导班子建设,为加快我国全面建设小康社会进程提供强有力的组织保证,是我们面临的一项十分紧迫的任务。
以上问题如不加以解决,各级领导班子的战斗力就难以提高,新的发展观就难以真正落实到工作中,全面建设小康社会就无从保证。
由于领导班子建设内容涉及方方面面,要求也不尽相同。
因此,加强领导班子建设,既是一项艰巨的任务,也是一项宏大的系统工程。
针对当前领导班子建设中存在的问题,我认为,当前应着重解决好以下几个方面的问题。
一、全面理解干部“四化”方针和德才标准,把选好干部作为增强领导班子整体功能的前提一是要全面理解和贯彻“四化”方针,坚持正确的选人用人方向。
干部革命化、年轻化、知识化、专业化是一个有机联系的整体,集中体现了“德”与“才”的辩证统一。
在实践中,要正确处理好文凭与能力、年龄与能力的关系,防止重文凭轻能力,重年轻化轻能力的倾向,注重实际工作能力和工作实绩,防止出现高文凭低水平,年轻化但能力差的现象。
二是要确立以人为本、选贤任能的选人用人新观念,把靠得住、有本事,想干事、能干事、会干事、干成事,作为选用干部的基本着眼点,坚决破除论资排辈的选人用人观念。
要把工作需要、人岗相适、群众满意,作为选用干部的基本要求,把缺什么、选什么、用什么作为选用干部的基本原则,将德才兼备、实绩突出、群众公认、符合岗位任职要求的人及时选拔到领导岗位上来。
坚决消除在一个地区、一个系统、一个单位等“小圈子”中选人的现象,改变干部单位所有、近亲繁殖、自产自销的“小作坊式”操作模式,构建人才共用、全局“一盘棋”的干部选用工作格局,使每个领导职位都能在更大范围内选择最合适的人选。
大力推进和深化干部人事制度改革,不断拓宽选人用人视野,逐步完善公开选拔、竞争上岗、轮岗交流等制度,积极探索多渠道、多途径发现、培养、选拔各方面优秀领导人才的方法和措施。
积极实施“人才工程”,认真抓好党政领导干部、企业经营管理者和科技人员三支队伍建设,特别是要重视抓好三支队伍中复合型人才的发现和培养,善于从党政机关之外选用优秀人才,充实各级党政领导班子,实现各类人才的优势互补。
二、要按照江泽民同志提出的“努力建设高素质的干部队伍”的要求,突出在培养、教育、管理上下功夫第一、突出抓好文化知识教育。
引导和组织领导干部学习现代管理知识,及时掌握各种新的信息,了解现代科技发展的前沿知识,使决策和管理建立在一个比较高的层次上。
第二、要抓住领导班子思想作风建设这个重点,突出抓好领导素养教育,把民主集中制学习作为突破口。
帮助领导干部全面理解和正确处理好民主与集中、局部与全局、集体领导与个人分工负责、上级与下级、正职与副职、党员与党组织等基本关系,加强群众路线和群众观念的教育,使他们养成深入基层、联系群众、善于与群众打成一片的良好品质。
在这个方面,要着重打好一个基础、抓住两个重点、完善三个机制。
----打好一个基础。
就是加强马克思主义基本理论的学习,特别是学习邓小平理论、“三个代表”和“两个务必”重要思想,打好理论基础。
当前,在各级领导班子中,相当一部分成员存在着专业知识强,马克思主义理论功底浅的问题,在工作中常常表现为缺乏辩证唯物主义的思维方式,不善于处理领导工作、管理工作中错综复杂的矛盾,处理问题、判断形势和驾驭全局的能力不强。
江泽民同志指出:“马克思主义理论素质是领导素质灵魂,决定着领导水平和能力的提高”。
党的十六届三中全会报告指出:“全党同志要充分认识肩负的历史责任,不断学习新知识、研究新情况、解决新问题,继续探索社会主义制度和市场经济有机结合的途径和方式。
要自觉适应社会主义市场经济发展的新形势,改革和完善党的领导方式和执政方式,坚持谋全局、把方向、管大事,进一步提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力”。
各级领导班子、领导干部要始终把认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论放在首位,不断提高自身思想政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想,增强党性修养,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,时刻把党和人民利益放在高于一切的位置,立党为公,忠于职守,善于运用马克思主义唯物史观去分析和解决问题,讲政治、讲团结、讲大局。
同时,要从实际情况出发,采取多种形式加强对各级领导干部的实践锻炼。
比如:安排一批有发展潜力的优秀年轻干部到最艰苦和最需要的地方去工作;对社会阅历浅,实践经验少的领导干部安排到基层锻炼;有计划地从大专院校挑选一批品学兼优的应届毕业生放到基层去锻炼;健全干部交流轮岗制度等。
此外,对各级领导干部要实行严格的监督管理,促进他们健康成长。
突出做到“三严”:即思想教育从严,党内生活从严,日常管理从严。
领导干部政治素质和精神境界高了,就会减少班子成员之间的碰撞与磨擦。
因此,加强对各级领导班子的学习教育,是促进领导班子团结的基石。
----抓住两个重点。
一是采取有效措施,消除领导班子和领导干部队伍中的消极腐败现象。
防治腐败,一方面要健全制度,要坚决贯彻执行《中国共产党第十五届中央委员会第六次全会公报》提出的“八个坚持,八个反对”的方针和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,以及《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》。
制定领导干部廉洁自律的各项制度,制度要简洁、明确,切合实际,具有可操作性;另一方面要用“重刑”,对腐败分子要杀一儆百,毫不手软,对有腐败和不廉洁行为的领导干部,要视情节,轻者批评教育,重者给予党纪政纪处分,决不官官相护,大事化小,小事化了。
二是坚持立党为公,执政为民,不断改善和密切与人民群众的联系。
“三个代表”重要思想的本质就是立党为公,执政为民。
要按照“三个代表”重要思想的精神,对各级领导干部进行马克思主义群众观和党的群众路线的再教育,要教育广大干部正确行使人民赋予的权力,树立正确的地位观、名利观和权力观,努力做到以党性修养影响于民,以率先垂范取信于民,以血肉之情动之于民,以发展经济造福于民,真正做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,以实际行动,建立新型的党群、干群关系。
----完善三个机制。
一是完善民主集中制的运行机制。
增强领导班子的凝聚力、战斗力,必须坚持民主集中制原则。
各级领导班子要健全民主集中制、集体领导与个人分工负责相结合的制度,凡重大问题集体研究,充分发扬民主,广泛听取班子成员的意见和建议,少数服从多数,不搞“一言堂”和个人专断,不搞阳奉阴为与组织决定对立。
而对于一般性的工作,则应由分管领导独立解决,大胆负责,做到“用人不疑人”,并相互通气,协作配合。
实践证明,民主集中制是消除班子内耗的特效良方,是构建领导班子团结的有效机制。
二是健全党内生活,完善监督机制。
没有监督的权力必然产生腐败。
首先,要完善领导班子内部的相互监督,以党内民主生活会的形式,自觉地拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,有话当面说,以诚相待,沟通思想,消除隔赅;其次,要完善上级对下级的监督,建立定期同干部谈话制度和检查工作制度;第三,要完善群众的民主监督,开辟各种渠道,广泛听取群众意见;最后是改进和完善党内监督,保证纪检部门行使好职权。
三是完善干部考察机制。
组织、纪检部门要坚持把领导班子贯彻执行民主集中制的情况作为班子考核的重要内容,对领导班子干部进行跟踪考察,全面掌握他们的德才表现,促进他们搞好角色转换,顺利成长。
三、不断增强领导班子的服务意识一个领导班子是否在地方党委政府中有地位,是否在群众中有威信,是否具有号召力,关键是看这个领导班子是否真心实意、扎实有效地为地方经济发展服务,为广大人民群众服务。
随着市场经济体制的逐步完善,政府职能需要进一步转换,其中很重要的一条就是要由指令型政府转变为服务型政府,要正确处理好管理与服务的关系,进一步强化服务观念,强化服务举措,这样才能够带出一支为党委政府和人民群众所信赖的队伍。
建设服务型的领导班子应突出以下重点:1、为地方经济发展服务,营造良好的发展环境。
随着市场经济的发展,特别是国内市场的国际化,各地区之间的竞争日趋激烈,而一个地区的投资发展环境是影响竞争的一个重要因素,领导班子的工作作风、工作效率、服务水平等是反映一个地区发展环境和一个部门形象的重要窗口。