浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案(终审稿)
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浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考
答案
TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
绝密★考试结束前
2017年4月浙江省普通高中学业水平考试语文试题
选择题部分(48分)
一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选均不得分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是 ( )
A .恪.守(g è) 瞥.见(pi ē) 安步当.
车(d àng )
B .喘.气(chu ǎn ) 熨.帖(y ùn ) 冠.
冕堂皇(gu ān )
C .笨拙.(zhu ō) 蓬.松(p éng ) 越俎代庖.
(p áo )
D .拮据.(j ū) 嬉.戏(x ī) 休戚.
相关(q ì)
2.下列各组词语没有错别字的一项是 ( )
A .冒昧 信息爆炸 批沙拣金
B .幽僻 个性禀赋 出类拔粹
C .缘份 推陈出新 精雕细琢
D .坐落 删繁就简 见微知著
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A .浙江的“茶文化”与“一带一路”接轨..
,将带动本地区的传统文化走向世界。
B .随着碎片化信息的泛滥、网络语言的流行,简洁、含蓄、内敛的文风逐步式微..
。
C .道家作为与儒家并驾齐驱....
的一大流派,在许多方面与儒家形成对立统一的关系。
D .互联网时代,在交通、餐饮等传统经济领域,“分享经济”正如火如荼....
地发展。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )
A .“五水共治”为以“美丽浙江”为目标的生态文明建设打响了头炮。
B .《中国诗词大会》火爆的原因,是由于激发了大众文化心理的共鸣。
C .国家层面第一个网约车监管法规出台,给予网约车合法、规范发展。
D .“澎湃S1”手机芯片发布的消息,催生了中国手机芯片的市场占有率。
5.依次填入下面横线处,最恰当的一项是 ( )
春风化雨/滋养莺飞草长/创新创业/成就千万浙商/你们用拼搏/ /你们用敏锐/ /你们用诚信/打造立业的走廊/你们用感恩/回报养育的故乡/你们用使命/ 。
①挺起民族的脊梁 ②越过一道道难关 ③抓住一次次商机
A .②①③
B .①③②
C .③①②
D .②③①
6.下列歌词运用的修辞方法与其他三项不同的一项是( )
A .往事像一场梦/将我的心轻轻触动
B .江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野
C .在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛
D .过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画着多少美丽的诗
7.下列诗句与中国传统节日无关的一项是 ( )
A .遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B .黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C .家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
D .玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。
8.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( )
A .素善.留侯张良
B .穷山之高.
而止
C .此其志不在小.
D .越国以鄙远.
9.下列句子翻译正确的一项是 ( )
A .君子博学而日参省乎己。——句子学问渊博,仍然每天对自己检查反省。
B .古之学者必有师。——古代在学术上有一定成就的人必定有自己的老师。
C .养生丧死无憾。——(百姓)保养身体,安葬死者,没有什么不满足的。
D .微夫人之力不及此。——假如没有那个人的力量,(我)不会到这个地位。
10.下列对《登高》的理解和分析,不正确的一项是
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
A .本诗前半写景,有对景物的细致刻画,也有对长江秋色的全景描写。
B .作者触景生情,思绪纵横“万里”“百年”,将家愁与国难融于一体。
C .猿啸的“哀”与作者的“悲”“独”形成了鲜明的对比,强化了强化了情感表达。
D .四联全都对仗,首联句中自对,用字精确,格律谨严,富有节奏感。
阅读下面文言文,完成11—13题。
苏子愀然,正襟危.坐,而问客曰:“何为其.
然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其.
破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.
。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟.
飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒.
莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”
(节选自《赤壁赋》)
11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A .正襟危.
坐 危:高
B .举匏樽以相属.
属:劝酒
C .挟.
飞仙以遨游 挟:偕同
D .而卒.
莫消长也 卒:终究
12.下列句子中“其”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )
A .何为其.然也
B .方其.
破荆州
C .其.皆出于此乎
D .其.
自视也亦若此矣
13.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是 ( )
A .“客”通过赞美英雄曹操,抒发渴望建功立业却壮志难酬的愤慨。
B .作者借水、月等意象,阐释天地万物“变”与“不变”的关系。
C .作者用主客问答的形式,表现了顺应自然、乐观旷达的情怀。
D .选文句式骈散结合,长短交错,语言清新明丽,声调和谐优美。