最新版五年级下学期小学语文期末专题模拟试卷一

最新版五年级下学期小学语文期末专题模拟试卷一

最新版五年级下学期小学语文期末专题模拟试卷一

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音写词语

pín jíyǎng tóu gū jìgōu qú______ ______ ______ ______ shū cài juān xiàn qīn qi máng lù______ ______ ______ ______ 2. 辨字组词

瑜______ 幔______ 募______

喻______ 慢______ 幕______

察______ 摩______ 敛______

寨______ 磨______ 剑______

3. “理屈词穷”的“屈”的意思是（）

A .屈服，使屈服

B .弯曲，使弯曲

C .冤枉

D .理亏

4. 在横线上填上恰当的字词。

①老师______关心我们的学习，______关心我们的生活。

②李刚______刻苦学习，______成绩优秀。

③认真对成功正如马虎对______，微笑对高兴正如流泪对______。

5. 下列划线词语运用不恰当的一项是（）

A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。

B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。

C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。

D .双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。

6. 根据学过的课文内容填空。

1.（1）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？

军需处长《______》福勒《______》贝多芬《______》

诺贝尔《______》孙膑《______》

2.（2）按原文填空：

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______升起来。______的海面上，霎时间______。月亮越升越高，穿过______。忽然，海面上刮起了大风，______。被月光照得雪亮的浪花，一

题号一二三总分

得分

1 / 6

个连一个______。

3.（3）补充下列句子：

青山有幸埋忠骨，______。______ ，两行清泪为思亲。知不足者好学，______。

7. 句子乐园。

1.（1）那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）

2.（2）老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语

活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）

3.（3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。（缩句）

4.（4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）

5.（5）三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）

8. 阅读下文，回答问题

《猴王出世》（节选）

那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

1.（1）本文选自我国古代长篇神话小说《西游记》，作者

是明代的______。我最喜欢的人物是______，因为

______。

2.（2）认真阅读短文，找出石头变成石猴的原因。

3.（3）划横线部分向我们描述了______的石猴生活，请你

也用一两个句子描述你现在的生活，可以用上文中的句

式，也可以用自己喜欢的表达方式。

9. 阅读短文，回答问题。

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个

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小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.（1）联系上下文给划线词语选择恰当的解释。

菲薄：______①微薄（指数量少、质量次）②瞧不起

2.（2）对文中画横线的句子理解正确的一项是（）

A .全体同学对这件事都有疑义

B .全体同学对这件事都没有疑义

C .只有一个同学对这件事有疑义

3.（3）短文第______和第______自然段围绕“秘密”具体

写了一件事。

4.（4）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什

么？

5.（5）短文主要描写了小男孩的语言、______和______，

表现了他是一个______的孩子。

6.（6）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什

么？（写几句连贯的话）

10. 阅读短文，回答问题

我的爸爸最爱读书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识才会丰富。”

我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱着眉头，赶快离开，然而在书店门口，人再多他也要挤着进去。有时买到一本好书，他就会情不自禁地说：“挤得值，要不挤一下就会错过机会了。”

爸爸的书放得整整齐齐。有一次我从书橱里翻出语法书来看。爸爸下班后，一走进屋里就板起脸问：“谁来这儿翻过书？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我立了一条规矩：用他的书，看后必须放回原处。

爸爸每次买书回家，总是洗干净手，擦净桌子，给书包好皮，才翻阅。他看书从不乱折书页，从不乱涂乱画。

我看到爸爸就想起书，看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分的一个整体啊！

1.（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

2.（2）解释词语。

情不自禁：______

简直：______

3.（3）爸爸为什么爱看书？从上文中哪些地方看出爸爸爱

看书？

4.（4）读了本文，你受到什么启发？

11. 阅读下文，回答问题。

月光启蒙（片段）

……她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即（飘满、充满）了她那芳香的音韵。

那时，我们日子（痛苦、清苦），但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖（yǐn yǐnɡ），一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落（luólào）的民间艺人。母亲用歌谣把故

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