德语我理想中的房子
德语DAF和DSH常考徳英形近词
DAF/DSH 常考德英形近词我们知道，德语和英语同属于印欧语系。
因此，从单词的结构上讲，这两种语言也存在大量相似之处。
在DAF/DSH考试的各个部分中，经常会出现这些形式相近单词的身影。
为此，本片特地将我们考试中经常遇见的单词予以罗列，方便大家的单词记忆。
编排模式一共分为三栏，分别为的德语、英语和中文解释。
die Philosophie - philosophy - 哲学( 学科)sozial - social - 社会的/社交能力强的die Kommunikation - communication - 沟通/交流der Sozialismus - socialism - 社会主义die Schokolade - chocolate - 巧克力der Schuh - shoe - 鞋子haben - have - 拥有/现在完成时助动词der Plan - plan - 计划das Land - land - 土地/国家/乡村das Bett - bed - 床rot - red - 红色的grün - green - 绿色的der Student - student - 大学生der Sekretär - secretary - 秘书das Haus - house - 房子die Villa - villa - 别墅der Fisch - fish - 鱼der Tiger - tiger - 老虎trinken - drink - 喝das Glas - glas - 玻璃der Bus - bus - 公共汽车die Bar - bar - 酒吧offiziell - official - 官方的/正式的die Kultur - culture - 文化kulturell - cultural - 文化的der Mann - man - 男人das Papier - paper - 纸der Computer - computer - 电脑der Pass - passport - 护照das Foto - photo - 照片die Familie - family - 家庭populär - popular - 流行的/受欢迎的reich - rich - 富有的das Formular - formular - 方程式/表格formell - formal - 正式的das Bier - beer - 啤酒der Wein - wine - 葡萄酒jung - young - 年轻的alt - old - 年老的/旧的neu - new - 新的die Melodie - melody - 旋律/曲调die Methode - method - 方法die Qualität - quality - 质量die Quantität - quantity - 数量die Universität - university - 大学lernen - learn - 学习das Englisch - english - 英语der Kapitalismus - capitalism - 资本主义das Meter - meter - 米( 计量单位)der Reis - rice - 大米kalt - cold - 寒冷的die Form - form - 形式das Gas - gas - 煤气das Chaos - chaos - 混乱状态chaotisch - chaotic - 混乱的local - local - 当地的die Situation - situation - 情况/状态die Ökonomie - economy - 经济学( 学科) die Psychologie - psychology - 心理学( 学科) das Konzert - concert - 音乐会der Film - film - 电影/胶卷der Ball - ball - 球der Fußball - football - 足球rund - round - 圆的besser - better - 更好的( 比较级)politisch - political - 政治上的der Sport - sport - 体育der Kandidat - candidate - 候选人der Freund - friend - 朋友speziell - special - 特殊的/专门的der Experte - expert - 专家die Medizin - medicine - 医学/药物die Generation - generation - 代/辈tausend - thousand - 千hundert - hundred - 百Japan - japan - 日本Korea - korea - 韩国/朝鲜Großbritannien - Great Briten - 大不列颠Amerika - america - 美洲Afrika - africa - 非洲Asien - asia - 亚洲China - china - 中国die Garantie - garantie - 确保/保障die Bank - bank - 银行die Post - post - 邮局blau - blue - 蓝色的braun - brown - 棕色的positiv - positive - 积极的/正面的negativ - negative - 消极的/负面的konservativ - conservative - 保守的die Milch - milk - 牛奶der Raum - room - 房间/空间die Harmonie - harmony - 和谐laut - loud - 大声的die Klasse - class - 班级kommen - come - 来die Operation - operation - 手术die Kooperation - cooperation - 合作das Buch - book - 书die Lust - lust - 兴趣interessant - interesting - 有趣的der Professor - professor - 教授die Revolution - revolution - 革命ideal - ideal - 理想的der Markt - market - 市场der Supermarkt - supermarket - 超市der Park - park - 公园liberal - liberal - 自由的/自由主义的realistisch - realistical - 现实主义的kritisieren - critisize - 批评/批判die Karte - card - 卡片machen - make - 做die Hand - hand - 手der Fuß - foot - 脚die Information - information - 信息der Effekt - effect - 效果/成效effektiv - effective - 有效的der Grund - ground - 理由/基础die Diskussion - discussion - 讨论der Preis - price - 价格/奖励der Nobelpreis - nobel price - 诺贝尔奖die Mathematik - mathematic - 数学( 学科) der Kapitän - capitan - 船长absolut - absolute - 绝对的das Ende - end - 结束/末尾beginnen - begin - 开始gewinnen - win - 赢得das Examen - exam - 国家考试sitzen - sit - 坐oft - often - 经常地die Funktion - function - 功能/作用der Platz - place - 位置lang - long - 长的wann - when - 什么时候( 疑问词)was - what - 什么( 疑问词)kosten - cost - 花费der Kontinent - continent - 大洲die Kontrolle - control - 控制konzentrieren - concentrate - 集中die Konzentration - concentration - 浓度der Garten - garden - 花园katholisch - catholic - 天主教的das Kamel - camel - 骆驼hoffen - hope - 希望wünschen - wish - 祝愿das Hobby - hobby - 兴趣爱好der Hintergrund - background - 背景helfen - help - 帮助die Reaktion - reaction - 反应hart - hard - 坚硬的die Grammatik - grammar - 语法das Wort - word - 单词das Eis - ice - 冰/冰激淋gut - good - 好的das Wetter - weather - 天气das Klima - climate - 气候das Produkt - product - 产品fallen - fall - 落下/下降der Sommer - summer - 夏天der Winter - winter - 冬天das Risiko - risk - 风险die Firma - firm - 公司mild - mild - 温和的/柔和的klar - clear - 清晰的die Ruine - ruin - 废墟psychologisch - psychological - 心理的/心理学的der Profit - profit - 利润das Projekt - projekt - 项目der Protest - protest - 抗议die Demonstration - demonstration - 抗议/示威der Prozess - process - 诉讼程序die Person - person - 个人persönlich - personal - 个人的/私人的privat - private - 私有的der Ozean - ocean - 海洋optimistisch - optimistical - 乐观的pessimistisch - pessimistical - 悲观的optisch - optical - 光学的optimal - optimal - 优化的die Organisation - organisation - 组织( 名词) organisieren - organize - 组织( 动词) original - original - 原创的die Opposition - opposition - 反对die Partei - party - 政党die Türkei - turky - 土耳其der Motor - motor - 马达/发动机das Motiv - motive - 动机die Motivation - motivation - 激励die Note - note - 分数das Museum - museum - 博物馆das Theater - theater - 剧院die Mode - mode - 时尚/潮流das Modell - model - 模型das Haar - hair - 头发das Paar - pair - 对/双das Telefon - telefon - 电话die Maschine - maschine - 机器modern - modern - 现代化的das Material - material - 材料maximal - maximal - 最大值的minimal - minimal - 最小值的mehr - more - 更多的( 比较级)der Kontakt - contact - 联系/联络das Kabinett - cabinet - 内阁der Kaffee - coffee - 咖啡der Tee - tea - 茶der Humor - humor - 幽默der Horizont - horizon - 地平线/视野die Erde - earth - 土地/地球das Öl - oil - 油das Erdbeben - earthquake - 地震die Diplomatie - diplomacy - 外交diplomatisch - diplomatic - 外交的/通过外交方式的der Doktor - doctor - 博士der Dezember - december - 十二月der September - september - 九月der Oktorber - october - 十月der November - november - 十一月der Dialog - dialogue - 对话dass - that - 宾语从句连词die Butter - butter - 黄油der Charakter - character - 性格/特征das Problem - problem - 问题die Chance - chance - 机会/机遇die Bibel - bibel - 圣经blind - blind - 失明的best - best - 最好的( 最高级)fest - fest - 固定的die Welt - world - 世界vor - bevor - 在......之前die Station - station - 站korrekt - correct - 正确的die Nacht - night - 夜晚das System - system - 系统/体系international - international - 国际的die Reform - reform - 改革die Linie - line - 线路der Minister - minister - 部长der Präsident - prasident - 总统nicht - not - 不( 否定词)der Weg - way - 路/道路die Straße - street - 街道starten - start - 启动/开始die Nummer - number - 号码subjektiv - subjektive - 主观的objektiv - objektive - 客观的die Temperatur - temperature - 温度schwimmen - swim - 游泳reparieren - repair - 修理das Talent - talent - 天赋das Semester - semester - 学期。
走遍德国A1 L1-L5练习---精品管理资料
Passwort Deutsch Lektion 1 自我检测一．名词中译德（写出词性及复数)1.先生2。
女士3.名字4.对话5.洲6。
课文7.国家8.字母表9。
照相机10.柠檬11。
语言12.白天13。
早晨14。
晚上15.德国16。
奥地利17瑞士18。
古巴19。
咖啡20.茶21。
番茄22.巧克力23。
糖24.汽车25。
北26。
西27.例子28.句号29。
问号30。
情景31.扑克牌32。
南德33.句子34.名片35.地址36.旅行二．名词德译中（写出词性，复数及意思)1. Welt ( )2. Mensch （）3。
Afrika ( ) 4。
Amerika ( ）5。
Asien ( ）6。
Australien ( ）7. Europa （) 8。
Produkt （)9。
Kurs （) 10。
Frage （）11. Antwort （）12. Bier （) 13. Wein ( ) 14。
Banane （）15. Computer ( ）16。
Zug （) 17。
Süden ( ) 18。
Osten ( )19. Urlaub ( ）20。
Italien （) 21。
Journalist （) 22。
Telefonnummer ( ）23。
Verb ( ) 24。
Fotografin (）三．动词德译中（写出意思，三单，第二分词及过去式)四．动词中译德(写出动词,三单，第二分词及过去式）五．其他词中译德六。
其他词德译中1.好的 1.richtig2.亲切的 2.kurz3.哪里3。
wie4.去哪里4。
wer5.这里 5.viel6.明天 6.viele7.还7.aber8.在..。
里面8。
leider9.或者9.bitte10.也许10。
und11.这个11.ja12.德语12.schon13.很快13.eigentlich14.一次14。
also15.错的15。
aus16.长的16。
现代建筑大师系列之瓦尔特·格罗皮乌斯WalterGropius
瓦尔特·格罗皮乌斯与包豪斯“包豪斯”这个译名,它是德语中的专有名词Bauhaus的音译,在德语中本来并没有这个词,是包豪斯的创始人瓦尔特·格罗皮乌斯1883―1969自创：他把德语中已有的一个复合词Hausbau房屋建造颠倒了一下,把基本词变成了限定词,把限定词变成了基本词,故而Bauhaus 从字面上讲它的意思无非就是“造房子”,而作为一个专有名词它是指格罗皮乌斯1919年在魏玛创立的德国古典现代主义中最为著名的一个艺术和设计流派,该派在1919—1933年产生的创作建筑、工艺设计对世界的建筑艺术和工艺设计的发展产生了非常重大的影响;继1996年魏玛和德绍的包豪斯建筑被列入世界文化遗产名录之后,2004年教科文组织又将以色列特拉维夫市中心的约有4千多座包豪斯建筑的成片建筑列入名录;一个现代建筑设计流派的建筑两次被列入名录,这种现象是极为罕见的;瓦尔特·格罗皮乌斯是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯Bauhaus学校的创办人;1883年5月18日生于柏林,1969年7月5日卒于美国波士顿;这里我想谈的是瓦尔特·格罗皮乌斯并不仅仅是一个设计师,而是他在整个设计行业的努力尝试,甚至对整个社会也有相当大的贡献;我根据自己的理解谈几个方面：1.包豪斯,我想这是谈到格罗皮乌斯不得不谈的一个名词,也是整个工业设计历史里面不得不谈的一个话题; 格罗皮乌斯在建立包豪斯的时候是希望这所学校能够以“建筑”为核心的,然而他所进行的课程尝试及教学方法都对真个设计行业有很重要的知道意义,如果让我说的更干脆的一点：就是可以作为设计的教与学的指明灯;2.格罗皮乌斯在1923年进行的包豪斯展为包豪斯学校向外界展示学校教学成果与教师才创作作品的展会,为20世纪20年代的最为重要的大事之一;在展会的开幕式上,格罗皮乌斯发布了艺术与技术的新统一的演讲,第一次公开了技术与艺术的融合将会拯救旧的艺术和新生的但是却生命力微弱的工业;同时这样的接合也必将会改变整个社会的生活;我想：美国也正是利用这个宣言中的两方面：艺术与技术,而成就世界霸主,因为：第一,在上世纪初,美国对外来文化是采取包容态度的,所以能够容纳很多的艺术形式；第二,在同样的时期,美国的工业也正如雨后春笋办迅速崛起,有雄厚的工业技术条件;而将包豪斯关闭而迫使众多老师迁往美国无疑也是希特勒这个蠢材所干的诸多蠢事中的一件了;3.格罗皮乌斯是现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,不知道什么时候,自己就很喜欢现代风格的简洁与直接,没有乱七八糟却对功能无半点意义的装饰;所以,对于他所提出的功能和简洁我是非常的赞同的;他在上个世纪的许多工程中,都尝试了新材料钢和玻璃等是建筑更功能化;4.在包豪斯的生存过程中,会面临许多的压力,这是肯定的,因为这本身就是格罗皮乌斯的一个尝试,是一个新生的学校,它不仅面临政府,而且还有很多社会民众对它的排斥;其中还有包豪斯内部的矛盾,大家可以想象,包豪斯的老师可都是世界知名的艺术家和设计师,都是那种个性突出的人,他们之间肯定会有许多的不愉快及冲突,而这所有外部和内部的矛盾都是要靠格罗皮乌斯来解决;不用我啰嗦了,相信大家都能够想到格罗皮乌斯拥有怎样的人格魅力;5.合作出作品;这是格罗皮乌斯在设计方面所一向秉持的观点,因为他相信设计一个优秀的工程不是一个人就能轻易达到的,如果众多设计师和工程师能够通力合作必将创造出更舒适、更合理、更经济的建筑;6.这一点很值得我们中国人学习,我们有时候能听一些设计师的声音,包括我自己有时候也会郁闷：顾客的欣赏水平太低;而格罗皮乌斯从来不会埋怨顾客的“艺术细胞”太少,而是承担更多的责任,通过自己努力而让顾客认同自己,从而认同自己的作品;1937年,在建筑报道上发表了一片格罗皮乌斯的文章,我摘抄一段：我的目的,不是介绍一种从欧洲生搬硬套的、干巴巴的“现代风格”,而是要介绍一种研究方法,可以让人们根据其特定的条件去解决一个问题;我希望一个年轻的建筑师,无论在什么环境中都能找到他的方法；我希望他能超越技术、经济、社会条件的客观条件,创造出有自己个性的真诚作品,通过这些,他会发现自己不是把学到的公式加于一个可能需要的另一个截然相反的解决方法的环境里;我想传授的不是一个现成的教条,而是我们这一代人解决问题时所持有的客观的、独创的、灵活的态度;如果任何方法的结果是形成了一种“格罗皮乌斯建筑”的固定思维模式的繁殖,那绝对是可怕的;我希望让青年人认识到,如果他们运用我们这个时代取之不尽的现代主义成果,创造的方法也会用之不竭,我要鼓励这些年轻人找到术语他们自己的解决方法;瓦尔特·格罗皮乌斯Walter Gropius 1883年5月18日-1969年7月5日出生于德国柏林,父亲也是一位建筑师;1903至1907年间,他就读于慕尼黑工学院和柏林夏洛滕堡工学院,1907－1910年在柏林彼得•贝伦斯的建筑事务所工作;1914年在科隆举办的现代工业设计大展上他依据预制设计原理所作的示范工厂和办公楼设计使他在建筑界名声大噪;他在此时曾致书魏玛大公,陈述他建立新型的艺术与工业相结合的教育体系的理想;但由于战争爆发,格罗皮乌斯应征入伍,直到1918年战争结束之后,魏玛共和国认识到自己在战后德国重建和稳定中举足轻重的作用,因而对能够重振德国经济的一切建议都给予关注,格罗皮乌斯的设想便得以受到重视;1919年3月16日,魏玛政府内务大臣弗里希正式任命格罗皮乌斯为魏玛的撒克森大公艺术学院和撒克森大公艺术与工艺学校战前凡•德•费尔德曾任该校校长校长;3月20日,经大公同意将两所学校合并,成立国立建筑设计学院,即“包豪斯”;格罗皮乌斯坚定地贯彻自己的原则,决心使艺术与技术相结合,团结艺术家和建筑师、工程师一起创造新的实用而美观的各种日常生活用品、工业制品和房屋;为培养能担负这个任务的新型设计人才,包豪斯的教学采用了“工厂学徒制”,学生入学后须先经过半年的基础教育,学习的内容包括“基本造型”、“材料研究”或“工厂原理与实习”;基础教育完成后,学生方能进入工厂和工作室,接受三年的学徒制教育;成绩合格者获“技工证书”,成绩优异者可经过考试升入“包豪斯建筑研究部”,修业期满,成绩合格者才能得到“包浩斯文凭”;由格罗皮乌斯起草的“包豪斯宣言”是现代设计的重要文献,也是现代设计教育的最高纲领：“完美的建筑乃是视觉艺术的最终目标;艺术家崇高的职责是美化建筑;……建筑家、画家和雕塑家必须重新认识：一幢建筑是各种美感共同组合的实体;只有这样,他的作品才可能注入建筑的精神,免于沦为可悲的‘沙龙艺术’”;“建筑家、雕塑家和画家们,我们都应当转向实用美术;”“艺术不再是一个专门的职业;艺术家和工艺技师之间并没有什么根本的区别;艺术家是一个能够随心所欲的工艺技师,上帝赐予的灵感使他的作品变成了艺术;然而,工艺技术的熟练对每一个艺术家来说均不可或缺,真正的创造力、想象力的源泉就是建立在这个基础之上的;“让我们建立起一个新的设计家组织;在这个组织里绝对没有那种足以使工艺技师与艺术家之间立起屏障的阶级观念;同时,让我们共同努力,用我们的双手建造起一幢将建筑、雕塑和绘画结合成三位一体的、新的未来殿堂,并且以千百万艺术工作者的双臂,将它矗立在云霄,使它成为一种新信念的鲜明标志;”1928年,他与勒•柯布西耶等组织国际现代建筑协会,1929至1959年间,任协会副会长;1934年,他离开德国赴英国开业;1937年,他定居美国,任哈佛大学建筑系教授和主任,1952年起任荣誉教授,参与创办该校的设计研究院;格罗皮乌斯在美国广泛传播鲍豪斯的教育观点、教学方法和现代主义建筑学派理论,强调在建筑中运用精确的数学计算,促进了美国现代建筑的发展;他在美国还从事设计实践,1945年同他人合作创办协和建筑师事务所,发展成为美国最大的、以建筑为主的设计事务所;第二次世界大战后,他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇,此外他对玻璃幕墙的构造有着重要的贡献;格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益;这些观点首先体现在法古斯工厂和1914年科隆展览会展出的办公楼中;两幢建筑均为框架结构,外墙与支柱脱开,作成大片连续轻质幕墙;法古斯鞋楦厂的幕墙由大面积玻璃窗和下面的金属板裙墙组成,室内光线充足,缩小了同室外的差别；房屋的四角没有角柱,充分发挥了钢筋混凝土楼板的悬挑性能;展览会办公楼正面两端各有一个全玻璃幕墙的圆塔;里面的螺旋形楼梯与上下楼梯的人全部暴露出来;这些作法在后来的现代建筑中,特别是在百货商店和疗养院之类的公共建筑中广为应用;上述两座建筑不仅提出了新的功能和表现出新的美学观点,并且说明功能和美观是同现代材料和结构技术分不开的;附:瓦尔特·格罗皮乌斯Walter Gropius作品包豪斯校舍的实验工厂萨克森—安哈尔特州德绍的包豪斯建筑;它建于1925—1926年,为包豪斯学校设计,是格罗皮乌斯的代表作;校舍面积约一万平方米,共分三部分：1、教学楼,2、生活用房包括学生宿舍、饭厅、礼堂、厨房、锅炉房等,宿舍为六层,其余为两层,3、四层的附属职业学校与教学楼由过街楼连结;后两部分均为混合结构;从学校步行五分钟即到教员的小型住宅区;设计强调实用功能,充分利用现代建材、结构,表现简洁、通透,用不对称的造型来寻求整个构图的平衡与灵活性,用非常经济的手段表现出严肃的几何图形;包豪斯创立发展阶段恰逢第一次世界大战后德国百废待兴的时期,为了有助于解决平民百姓的住房问题,包豪斯着重研究小面积住宅和建筑工业化,并注意建筑单体与群体、建筑与环境的和谐问题;包豪斯的设计从房屋到茶壶、台灯,汗牛充栋无所不包;在日常生活用品的设计中,包豪斯强调设计家要着眼于工业大生产,要为大多数人生产实用美观的物品,而不是为少数富豪生产奢侈品;格罗皮乌斯在他设计的包豪斯校舍的实验工厂中更充分地运用玻璃幕墙;这座四层厂房,二、三、四层有三面是全玻璃幕墙,成为后来多层和高层建筑采用全玻璃幕墙的先声;把大量光线引进室内是当时现代主义建筑学派主张的现代功能观点的一个主要方面;欧洲传统建筑大多室内幽暗,阳光很少,而格罗皮乌斯设计的房屋有较大的窗户,有阳台;在总体布局上,为了保证阳光照明和通风,摒弃了传统的周边式布局,提倡行列式布局,并提出在一定的建筑密度要求下,按房屋高度来决定它们之间的合理间距,以保证有充分的日照和房屋之间的绿化空间;这些观点在格罗皮乌斯1929～1930年和H.沙龙等人共同设计的德国西门子城住宅区,40年代初和.布劳耶合作设计的美国匹兹堡的铝城住宅区中都得到充分体现;德国西门子城住宅区他对建筑功能的重视还表现为按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局,按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等;这些观点充分体现在下述建筑中：包豪斯校舍,他在英国和.弗莱合作设计的剑桥伊姆品登学院1936,他和协和建筑师事务所同人设计的哈佛大学研究生中心1949～1950以及西柏林汉莎区的高层公寓1957;哈佛大学研究生中心格罗皮乌斯力主用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法;早在包豪斯学校任教时期,他便致力研究使家具器皿等日用品和建筑设计适应工业化大生产的要求,认为只有这样才能进行大规模建筑并降低造价;他还提出一整套关于房屋设计标准化和预制装配的理论和办法;40年代初,他和K.瓦许曼合作研制了供装配用的大型预制构件和预制墙板;70年代以来,西方建筑界新的建筑流派和理论不断涌现,出现了批判现代主义建筑千篇一律、枯燥无味的倾向,认为这是偏重功能、技术和经济效益,忽视人的精神要求造成的;这种批判波及格罗皮乌斯;对于格罗皮乌斯在建筑理论和实践上的作用评价不一,但对于他创立包豪斯学校等在现代建筑教育上的贡献则是一致肯定的;格罗皮乌斯参加发起组织现代建筑协会,传播现代主义建筑理论,对现代建筑理论的发展起到一定作用;包豪斯。
包豪斯
包豪斯（Bauhaus）作为一种设计体系在当年风靡整 个世界，在现代工业设计领域中，它的思想和美学趣 味可以说整整影响一代人。虽然后现代主义的崛起对 包豪斯的设计思想来说是一种冲击、一种进步，但包 豪斯的某些思想、观念对现代工业设计和技术美学仍 然有启迪作用，特别是对发展中国家的工业设计道路 的方向的选择是有帮助的。它的原则和概念对一切工 业设计都是有影响作用的。弗兰克·皮克（FrankPick） 认为：“……必须制定一种压倒一切的科学原则和概 念，来指导日用品的设计，象建筑方面那些指导房屋 设计的原则那样。”
包豪斯的创始人格罗皮乌斯在其青年时代就致力于德意志制造同 盟。他区别于同代人的是，以极其认真的态度致力于美术和工业 化社会之间的调和。格罗皮乌斯力图探索艺术与技术的新统一， 并要求设计师“向死的机械产品注入灵魂”。他认为，只有最卓 越的想法才能证明工业的倍增是正当的。格罗皮乌斯关注的并不 只局限于建筑，他的视野面向所有美术的各个领域。文艺复兴时 期的艺术家，无论达芬奇或米开朗基罗，他们都是全能的造型艺 术家，集画家、雕刻家甚至是设计师于一身，而不同于现代社会 中分工具体化了的美术家，包豪斯对建筑师们的要求，也就是希 望他们是这样“全能造型艺术家“。包豪斯的理想，就是要把美 术家从游离于社会的状态中拯救出来。因此在包豪斯的教学中谋 求所有造型艺术间的交流，他把建筑、设计、手工艺、绘画、雕 刻等一切都纳入了包豪斯的教育之中，包豪斯是一所综合性的设 计学院，其设计课程包括新产品设计、平面设计、展览设计、舞 台设计、家具设计、室内设计和建筑设计等，甚至连话剧、音乐 等专业都在包豪斯中设置。而这一教育思想缘自德国的缪司运动。
“包豪斯”对现代世界的最大贡献还在于把艺术从一 些特定的阶层、民族或国家的垄断中解放出来，归还 给社会大众。它通过降低艺术的生产成本、提高艺术 的生产效率，使艺术全面而整体地介入人类现代生活。 在我们日常接触的每一件现代工业出产的人工制品与 物质景象中，无论是书籍影视、服装饰物，还是家具 器皿、城市建筑，都或多或少可以见到“包豪斯”的 影子。在追求环保和简约生活的当下，“包豪斯”的 理念不仅没有过时，而且应予发扬光大，使之继续造 福于人类。
德语演讲稿
德语演讲稿德语演讲稿范文3篇德语演讲稿范文1亲爱的同学们：Liebe Schüler大家好!Hallo allerseits!严寒的冬季中，光辉灿烂的20xx年将要向我们挥手告别，充满希望和挑战的20xx在向我们招手。
Im kalten Winter winkt uns das brillante 20XX Jahr auf Wiedersehen, und der 20XX voller Hoffnung und Herausforderung winkt uns zu.回首往事，过去的一年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。
Rückblickend haben wir im vergangenen Jahr hart studiert, hart gearbeitet und neue Wege eingeschlagen.20xx即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。
展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
20XX wird passieren und 20XX wird kommen. Obwohl wir den Lauf der Zeit nicht aufhalten knnen, knnen wir unsere Zukunft beherrschen.Wir freuen uns auf die strahlende Zukunft, wir sind voller Stolz.20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
In 20XX ffnen wir ein Fenster unserer Herzen mit einem Lcheln, lassen unsere Hoffnungen los und suchen unsere Ideale.In 20XX verbinden wir unsere Hnde mit unseren Handlungen und hren uns die Melodie unserer Liebe morgen an.走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
格罗皮乌斯
现代主义大师系列：瓦尔特-格罗皮乌斯 Walter-Gropius
组员：秦康康 罗腾伟 王兀尹 詹一山 汤诚挚 指导老师：陈新
目录
格罗皮乌斯简介 格罗皮乌斯的作品和思想 包豪斯 格罗皮乌斯与新建筑运动 总结与思考
格罗皮乌斯简介
1983-1969） 格罗皮乌斯（1983-1969）， 德裔美国人，公立包豪斯学校的 创始人。德国现代建筑师和建筑 教育家。现代主义建筑学派的倡 导人和奠基人之一。 bauhaus）， ），包豪斯 包豪斯（bauhaus）， （bauhaus）是格罗皮乌斯专门新 造的一个新词，在德语中“bau” 是“建造”的意思，“haus”是 “房子”的意思，bauhaus就是建 造房子的意思。
格罗皮乌斯与新建筑运动
20世纪初，德法两国成了当时世界激进建筑思潮最活跃的地方 其中，全面改革建筑的最重要的代表人物为格罗皮乌斯，密斯， 格罗皮乌斯， 格罗皮乌斯 密斯， 柯布西耶。 柯布西耶。 1919年 包豪斯 包豪斯成为建筑和工艺美术的改革中心 1923年柯布西耶 柯布西耶发表《走向新建筑》提出激进的改革建筑设计 柯布西耶 的主张和理论。 1927年 在密斯 密斯的主持下，于德国斯图加特市举办了展示新型 密斯 住宅设计的建筑展览会。 1928年 成立“国际现代建筑会议 国际现代建筑会议”（CIAM）的组织。 国际现代建筑会议
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包豪斯的诞生。
包豪斯
包豪斯已不仅仅是一所学校的名字， 包豪斯已不仅仅是一所学校的名字，在长期的发展 形成了一个流派，一种风格。 中，形成了一个流派，一种风格。
建筑师们，画家们，雕塑家们，我们 建筑师们，画家们，雕塑家们， 必须回归手工业。。。 必须回归手工业。。。 艺术家就是高级的工匠。 艺术家就是高级的工匠。
Semester 1寒假翻译作业答案
1.三年来，我一直住在慕尼黑，这是位于巴伐利亚州的首府，位于南德地区。
Seit drei Jahren wohne ich immer in München. Es ist die Hauptstadt von Bayern und liegt in Süddeutschland.2.我在上外学德语已经四个月了，德语学习不容易，但是我觉得很有意思。
Seit vier Monaten lerne ich Deutsch an der SISU. Das Deutschlernen ist nicht leicht, aber ich finde es interessant.3.你在哪儿呢？我在机场，准备坐飞机去联邦德国。
Wo bist du jetzt? Ich bin auf dem Flughafen und fliege bald in die BRD.4.- 王老师，对不起，我迟到了。
-请进！请坐下！我们开始上课了。
Herr Wang, Entschuldigung, ich komme spät. Kommen Sie bitte herein und nehmen Sie Platz. Der Unterricht beginnt.5.Alles Gute!用中文怎么说？Wie sagt man alles Gute auf Chinesisch?6.我和我太太结婚十年了，一直住在Kant大街。
Seit zehn Jahren bin ich mit meiner Frau verheiratet und wir wohnen immer in der Kantstraße.7.我特别喜欢吃瑞士巧克力。
Ich esse besonders gern die Schokolade aus der Schweiz.8.今天只有一趟火车开往柏林，你只能乘这趟车了。
租房德语
Wohnungsbesichtigung看房子A: Guten Tag. Ich bin Lisa Müller und habe gestern mit Ihnen wegen der Wohnung telefoniert.您好。
我是丽莎•穆勒，昨天为房子的事和您通过电话。
B: Ach, ja, guten Tag. Kommen Sie bitte mit! Ich zeige Ihnen die Wohnung. ... Hier ist die Küche, da ist das Bad und hier ist der Wohnbereich. Der Teppich ist erst ein Jahr alt und noch in sehr gutem Zustand. Vor kurzem wurde erst tapeziert. Siekönnen sich ruhig etwas umsehen.啊，是的，您好。
请跟我来！我带您看房间。
……这是厨房，这是浴室，这是卧室。
地毯刚铺了一年，状况很好。
房间不久前刚刚裱糊过。
您慢慢看。
B: Ich hätte da noch einige Fragen: Wie ist denn die Infrastruktur hier?我还有几个问题：这里的公共设施如何？A: Die Bushaltestelle ist direkt um die Ecke. Die nächsten Geschäfte und eine Bank befinden sich etwa 300 Meter von hier entfernt in der Hauptstraße.汽车站就在拐角处。
最近的商店和银行都在离这儿300米远的主街上。
B: Wie hoch ist die Miete pro Monat? Und sind die Nebenkosten mitinbegriffen?每月房租是多少？附加费用包含在内吗？A: Die Miete beträgt 250 Euro und mit Nebenkosten etwa 320 Euro.每月房租250欧元，加上附加费，大约320欧元。
Maerchen歌词 玖羽翻译
01.薄暮之歌——于是，【第七部喜剧】就会继续往复循环吧……(UnddieSiebteKomoediewirdsichwiederholen...)7(Sieben)…（口白）6(Sechs)…（口白）5(Fuenf)…（口白）4(Vier)…（口白）3(Drei)…（口白）2(Zwei)…（口白）1(Eins)…（口白）我爱你…（德语）（德语）（德语）自问我到底是“谁”？书中缺了那份记录那一页原本是白纸可却被薄暮染上了颜色等发觉时我已在井底仰望着圆形的夜空我怀抱的可爱少女(Maedchen)对我开口说话“哼哼…我爱你哦，Id，从今往后，我们就一直、一直在一起了哦？哈哈哈哈哈…”“去复仇吧”她在我耳边低语那熟悉的音色听起来似乎无比怀念我到底要为了什么我到底是为了谁一切都想不起来只好遵从冲动被痛苦扭曲的脸庞悲痛地呻吟的声音在颤栗和后悔之中啊因为复仇就是罪只能庄重地领受赐予想哀叹的时候已经太晚终于从森林出来到达了Id悲剧拉开帷幕七位女演员们啊(Schauspielerinnen)！（对白）3210(DreiZweiEinsLos)如今生命已逝就算留有遗憾那也为时太晚这位姑娘(Fraeulein)你是独自(Siesindallein)走在夜路上的彷徨的尸体因偶然而相会的故事(Roman)啊这也是命运小小的檀口(KleinerMund)七个苦恼(Siebenfeind)趁未忘时请将它们织造来吧——“来，唱吧…姑娘(Fraeulein)”来了…来了…(Kam...Kam...)夜晚降临了…(DieNachtkam...)第七部童话…(DasSiebenMaerchen...)来了…来了…(Kam...Kam...)夜晚降临了…(DieNachtkam...)第七部童话…(DasSiebenMaerchen...)从墓地开始的七部童话(Maerchen)在Id里潜藏的矛盾的陷阱那故事的策士(作者)用存心的谎言编织错落的幻想在这光暗交织的世界(马塞克)里爱和恨横流漫溢我觉得我曾在过去被什么人爱过憎恨的火焰轻舞摇曳我觉得我曾在过去爱过什么人…↑啊不过那只是错觉呀↑如果你在心里憎恨着谁就让我来帮你复仇吧！来了…来了…(Kam...Kam...)夜晚降临了…(DieNachtkam...)第七部童话…(DasSiebenMaerchen...)（对白）欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地！我们心中充满热情来到你的圣殿里！你的力量能使人们消除一切分歧，在你光辉照耀下面人们团结成兄弟。
包豪斯
1、格罗佩斯时期（1919-1928）
伊顿 成就一
伊顿是创造现代基础课的第一人，在他的基础课中，学生必 须通过严格的视觉训练，对平面、立体形式，对色彩和肌 理有完全的掌握。这个试验，为现代设计教育奠定了非常 重要的基础。
他的教学目的是要学生掌握设计表现技法、材料、平面 与立体的形式关系和内容，以及色彩的基本原理。他努力 的方向是要把学生从个人的立场上艺术表现转变到比较理 性的、科学的对于新技术和新媒介的了解和掌握上。 另一方面，构成主义所倡导的抽象几何形式，又使包豪 斯在设计上走上了另一种形式主义的道路。这种变化也反 映了格罗佩斯思想的新发展。
伊顿的科学性的色彩理论和科学性的形体构成 理论，对于奠定视觉表达的基础来说是重要的，坚 实的。
1916年，伊顿在一段笔记中，表达了他
对色彩和简单几何图形之间的有机关联的 认识。他认为方、圆、三角形与色彩之间 应该具有必然的内在关系。
1、格罗佩斯时期（1919-1928）
伊顿 积极方面
伊顿把预科的基本思想概括为“体验--发现--知识” 三段式。学生从感性上体验形式、色彩、节奏、比例、 结构和空间关系的对比，从视觉和触觉上体验各种材料 的性质。
纳吉为预科学生安排了3组课程：一组是工艺类，包括手 动工具和设备的使用。一组是艺术类，包括素描、色彩、 摄影、制图等，使学生熟悉造型表现的原理。一组是科学 类，包括数学、物理和社会科学，使学生的形象知觉和理 性思维结合起来。
1、格罗佩斯时期（1919-1928）
纳吉 成就
通过实践，使学生了解如何客观地分析两度空间的构成 ，并进而推广到三度空间的构成上。这些就为工业设计教 育奠定了三大构成的基础，同时也意味着包豪斯开始由表 现主义转向理性主义。
介绍自己理想的家园英文作文
介绍自己理想的家园英文作文英文回答：My ideal home is a place where I can truly relax andfeel at peace. It is a cozy and comfortable space that reflects my personality and provides a sense of warmth and belonging. The design of the house is simple yet elegant, with a balance between modern and traditional elements.The first thing that comes to mind when thinking about my ideal home is a spacious and well-lit living room. I envision large windows that allow natural light to flood in, creating a bright and airy atmosphere. The furniture is comfortable and inviting, with a plush sofa and chairswhere I can lounge and unwind after a long day.Adjacent to the living room is a fully equipped kitchen, complete with state-of-the-art appliances and ample counter space. Cooking is one of my passions, so having afunctional and organized kitchen is essential. I canimagine myself preparing delicious meals for my family and friends, with the tantalizing aroma of food filling the air.Moving upstairs, I would love to have a peaceful and serene bedroom. The bed is the centerpiece of the room,with soft and luxurious bedding that beckons me to rest.The walls are painted in soothing colors, creating atranquil ambiance that promotes relaxation and sleep. A small study area is also present, where I can indulge in my love for reading and writing.In addition to the interior, my ideal home would also have a beautiful garden. I envision a lush green space with vibrant flowers and tall trees, providing shade and a sense of tranquility. The garden would be a haven for birds and butterflies, attracting them with bird feeders and nectar-rich flowers. It would be the perfect place to enjoy a cupof tea in the morning or a glass of wine in the evening.Furthermore, my ideal home would be located in a peaceful and safe neighborhood. It would be close to nature, with parks and walking trails nearby. The community wouldbe friendly and inclusive, with neighbors who look out for one another. I imagine myself taking leisurely strolls in the neighborhood, greeting familiar faces along the way.In summary, my ideal home is a haven of comfort and tranquility. It is a place where I can relax, pursue my passions, and connect with nature. Whether it's enjoying a cozy evening by the fireplace or tending to the plants in the garden, my ideal home is a sanctuary that brings joyand contentment.中文回答：我的理想家园是一个让我真正放松和感到平静的地方。
初级A1德语中的名词
Aufzug, "e
电梯
Fern sehapparat, -e
电视
LCD-Bildschirm
液晶显示屏
Bildschirm, e
荧光屏
Geschirrspule-r,
洗碗机
Sca nner,
扫描仪
Computer,
电脑
Herd, -e
灶，炉灶
Speicher
存储器
Discma n
激光唱机
Kuhlschrank,"e
Flur,e走廊，过道
Kommode, n抽屉柜，五斗柜
Film, -e电影
Weg, e道路
Die
Au?e nwan d, "e外墙
Halle nbad, "er室内游泳池
Tiefgarage, n地下车库
Balko n, s阳台，晒台
Haus num mer, - n门牌号
Toilette, n盥洗室，厕所
das Kleid, er女装，连衣裙
Skibrille滑雪眼镜
Halskette, n项链
身体
Der
Arm, e手臂
Fin ger,手指
Mun d, "er口，嘴
Bauch, "e肚子，腹部
Fu?, "e脚
Rucken,背，背脊
Buse n,（女的）胸脯
Hals, "e脖子
Zah n, "e牙齿
Durchfall腹泻
Sau na, Sau"e桑拿浴
Wohnungstur, en房门
Esstisch, e餐桌
Platte, n平板
Schublade, -n扌由屉
我的德国生活
我的德国生活编者语：留学海外，开始新的生活，有人说苦，有人道甜，而究竟是苦是甜，想必任其一字都难轻易道尽。
也许是捱过了那段苦，回忆里更多的便是甜了吧！想写写自己琐碎的留学生活，快乐也好，悲伤也好，都是我的财富……写在前面经过两个小时的飞奔，我到了freiburg.我的行李当时超级的多，一个35公斤的大箱子，一个10公斤的电脑包，一个15公斤的小箱子再加上一个12公斤的背包，我自己都不知道我是怎么把东西塞成了这样。
当时还没下火车，我就紧张得不行，因为freiburg并不是终点站，估计也就停个2分钟吧，我怕行李还没运下来，火车就又开走了，那咋办呢？在到站前10分钟，我开始从车厢把我的行李运到门口，我把我的大箱子堵在了门口，那意思就是，我不下车谁也别想下，虽然有点变态心理，但是也是出于无奈啊。
这时旁边一个德国帅哥走过来，他特别高，俯下身子，脸都要贴到我脸上了才开口问：“CanI help you？”我马上意乱情迷，又花痴般地拼命点了几下头，他一直看着我微笑地说话，我是一句都没听懂，我一直在点头，点头……车门一打开，他一抬手臂，原以为可以轻而易举抬起我的箱子，嘿嘿，我看他是低估了我们中国小女人的实力，要知道我的箱子里还让我装了一把大菜刀和一口锅呢！！箱子是懒洋洋地蠕动了一下，他就差点栽下火车去……然后他又冲我微笑了一下，这次用两只手使了吃奶的力气，我的箱子平安着路了，然后就看我以迅雷不及掩耳之速把剩下的行李全都运下了火车，德国小帅哥张着嘴看了我半天，最后恢复了镇定，以他一贯的迷人笑容跟我说了声再见转身走了。
火车开走了，我长长地出了一口气，但是马上又被惊傻了，眼见着火车站外的大楼上写着：Zuerich（德语苏黎世），妈妈呀？？我别是下错站了，不会到了瑞士了吧。
这一惊可不小，赶快抓住一个打扮得有点流里流气的德国哥哥问：“这是德国吗？？这是弗赖堡吗？”德国哥哥赶快严肃地回答我：“这是德国，是弗莱堡，要我帮忙吗？”鉴于他的穿着打扮，我谢绝了，尽管他骨子里可能是个好人。
包豪斯装饰艺术运动
汉斯.迈耶（任职校长927—1930）过分
强调社会主义理想主义。 与格罗皮乌斯的设计哲学有很多相似的 地方。过分强调功能主义牺牲掉建筑的 艺术性。促进各个专业与企业的联系， 解决学校的经济来源，为学生提供工作 机会。 与格罗皮乌斯不同，迈耶并不在乎学校 的存亡，为了达到他的社会试验目的， 他宁愿牺牲掉包豪斯。
（4）基础课—色彩与形式
包豪斯基础课最大的特点就是有理论基础。所 有的基础课都建立在严格的理论体系基础上的。 克利的《速写教学法》，康定斯基的《点、线 与面》，这些著作都编入了《包豪斯丛书》。 伊顿开设了现代色彩学。方、圆、三角与色彩 应该具有必然的联系。 包豪斯强调色彩训练和几何形态训练合一。 康定斯基比较注重形式和色彩的细节关系。主 张要求学生设计色彩与形体的“单体”，然后 把这种单体进行不同的组合。从中研究形体、 色彩的结合方式和产生的视觉效果。
将三个阶段贯穿起来，包豪斯因而兼具知识 分子的理想主义的浪漫和乌托邦的精神、共 产主义政治目标、建筑设计的实用主义方向 和严谨的工作方法特征，也造成了包豪斯的 精神内容丰富和复杂。 对格罗皮乌斯而言，包豪斯是一个乌托邦式 的微型世界，是他关于团队精神、社会平等、 社会主义理想、发扬手工艺传统的训练方法、 提倡设计对于社会的益处。促进知识分子之 间思想的真诚交流等等殷切的希望和崇高的 理想的试验场所。
包豪斯在德绍时期（1925年—1930）年 基础课比较完整的建立。 1)必修基础课 2)辅助基础课 3)工艺技术基础课（如金属工艺、木工工艺、 家具工艺、陶瓷工艺、玻璃工艺、墙纸工艺、 印刷工艺等）。 4)专门课程（如产品设计、舞台设计、展览 设计、建筑设计、平面设计等）。 5)理论课（艺术史、哲学、设计理论等）。 6)与建筑有关的专门工程课程。
初级a1德语中的名词按类别及阴、阳、中性分
灯
Tasche, n
衣袋，口袋
Gitarre, n
吉他
Landkarte, n
地图
Taschenlampe, -n
手电
Das
Becken, -
盆，水盆
Klavier, -e
钢琴
Speichermodul, e
存储模块
Bild, er
画，图片
Kochfeld, -er
灶台
Spülmittel, -
电炉
Die
Kaffeemaschine, n
咖啡机
Waschmaschine, -n
洗衣机
Elektroleitung, en
电线
Maschine, -n
机器
Videokamera, s
摄像机
Zentrale, n
中央控制器
Mikrowelle, -n
微波炉
Kamera, -s
相机
Das
Elektrogerät, e
腹泻
Kopf, "e
头，脑袋
Zeh, en
脚趾
Durst
口渴
Magen, "
胃
Die
Brust, "e
胸
Hand, "e
手
Stirn, en / Stirne, n
额头
Stirn, en / Stirne, n
额头
Nase, n
鼻子
Das
Ohr, en
耳朵
Herz, en
心脏
Auge,n
眼睛
Gesicht, er
Dusche, n
淋浴
格罗皮乌斯与包豪斯
格罗皮乌斯引导学生如何认识周围的一切：颜色、形状、大小、纹理、质 量；他教导学生如何既能符合实用的标准，又能独特地表达设计者的思想 ；他还告诉学生如何在一定的形状和轮廓里使一座房屋或一件器具的功用 得到最大的发挥。格罗皮乌斯的教学为国立建筑工艺学校带来了以几何线 条为基本造型的全新设计风格。国立建筑工艺学校设计的工厂不再有任何 装饰，厂房为四方形，平平的房顶、楼身除支柱外全部用金属板搭构，外 镶大块的玻璃，简洁而敞 瓦尔特·格罗皮乌斯 亮，完全适于生产的需要。国立建筑工艺学校设计的椅子没有任何装潢雕 饰，四方的坐椅靠背仅由几条曲线状的木条或钢条支撑，它在生产流水线 上一天就能产出上百把。国立建筑工艺学校设计的台灯，金属的半圆灯罩 下一根灯杆直立在薄薄的圆形灯座上……至此，小到水壶大到楼房，格罗 皮乌斯让他的学生学会了用最简单的方形、长方形、正方形、圆形赢得设 计样式和风格的现代感。1932年，国立建筑工艺学校举办了首届展览会 ，设计展品从汽车到台灯，从烟灰缸到办公楼，展览会最热情的观众是遍 布欧洲的各大厂商，实业家们已经预感到了这种仅以材料本身的质感为装 饰、强调直截了当的使用功能的设计将给他们带来巨大的利益，因为一旦 这样的设计被实施生产，成本降低了而成效却会百倍地提高。
包豪斯
包豪斯（Bauhaus,1919/4/1— 1933/7），是德国魏玛市的 “公立包豪斯学校”（Staatliches Bauhaus)的简称，后改 称“设计学院”（Hochschule für Gestaltung），习惯上仍 沿称“包豪斯”。在两德统一后位于魏玛的设计学院更名为魏 玛包豪斯大学（Bauhaus-Universität Weimar)。她的 成立标志着现代设计的诞生，对世界现代设计的发展产生了深 远的影响，包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育 而建立的学院。“包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的，是 德语Bauhaus的译音，由德语Hausbau（房屋建筑）一词倒 置而成。
包豪斯建筑历史理念
包豪斯建筑历史理念包豪斯（Bauhuas）“包豪斯”是德文DAS STAATLICHES BAUHAUS的译称。
英文译名应为State Building lnstitute。
“Bauhaus”是格罗皮乌斯专门生造的一个新字。
”bau”在德语中是“建造”的意思，”haus”在德语中是“房子”的意思。
因此“Bauhaus”就是“造房子”。
从这个新造字的字面就能看出，格罗皮乌斯是试图将建筑艺术与建造技术这个已被长期分隔的领域重新结合起来。
更广泛地说，艺术与工艺应该合而为一。
唯有如此，才是真正的现代设计。
1919年3月16日，魏玛内务大臣弗列希委派格罗皮乌斯担任“市立美术院”与“市立艺术工艺校长职务。
3月20日，格罗皮乌斯建议并获准将两所学校合并，因此，在现代设计史上，在公元1919年成了一个重要的起点，在这一年的4月1日创立的“国立包豪斯设计学校”，是世界上第一所真正为发展现代设计教育而建立的学院，为工业时代的设计教育开创了新纪元。
包豪斯的三个发展阶段：第一阶段(1919--1925年)魏玛时期格罗皮乌斯（Walter Gropius,1883-1969)任校长，提出“艺术与技术的新统一”的崇高理想，肩负起训练二十世纪设计家和建筑师的神圣使命。
他广招贤能，聘任艺术家与手工匠师授课，形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度。
第二阶段(1925-1932年)迪索时期包豪斯在德国迪索重建，并进行课程改革，实行了设计与制作教学一体化的教学方法，取得了优异成果。
这个时期是其高峰时期。
1928年格罗皮乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑系主任汉内斯·迈耶(HannesMeyer，1889-1954)继任。
这位共产党员建筑师将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进，从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力。
最后迈耶本人也不得不于1930年辞职离任，由米斯·凡·德洛(Mies Van de Rohe,1886-1969)继任。
德国-包豪斯风格
德国-包豪斯风格今天是“三构”的第一次课，老师的PPT里有很多的图片，我很喜欢！平时也喜欢买这类杂志看，去图书馆里看书也看到了很多椅子的历史，原来这个人就是莫里斯，现在我们家里很多木凳子和钢管凳基本上都是那个时代的家具。
“包豪斯”是德文Ba uhaus的音译，原是1919年在德国威玛成立的一所工艺美术学校的名称。
该校创办人及首任校长，是著名德国现代主义建筑大师格罗庇乌斯，他别出心裁地将德文Hausb au(房屋建筑)一词调转成Ba uhaus来作为校名，以显示学校与传统的学院式教育机构的区别。
另一位德国建筑师，亦属现代主义建筑大师之一的密斯·凡·德·罗，曾任“包豪斯”第三任校长。
该校于1925年搬到德骚，后又于1933年迁至柏林，同年遭纳粹法西斯查封而被迫解散。
虽然从创立至遭遇“杀校”，“包豪斯”仅存世短短14年，但其理论与学说却对整个世界产生广泛而深远的影响，激起的涟漪至今随处荡漾。
包豪斯，德语Ba uhaus的译音，由德语bau(建造)和Haus(房屋)两词合成。
1919年，德国包豪斯设计学院成立。
该学院以包豪斯为基地，在1920年代形成了现代建筑中的一个重要派别——现代主义建筑。
包豪斯主张适应现代大工业生产和生活需要，讲求建筑功能、技术和经济效益。
说起来，其本义是造平民化的房子。
在1919年的《包豪斯宣言》里中有这样一句：一切创造活动的终极目标就是建筑。
在中国，最成功的包豪斯风格作品很可能是北京的798。
包豪斯思想要求设计人员“懂得营利的目的”，最充分利用时间和生产设备，服从严酷的现实，艺术性的设计工作，只不过是生活要素的必要组成部分。
特色建筑作文(8篇)
特色建筑作文（8篇）一个民族之所以成为这个民族，是因为它有自己独特的东西；一个国家要想成为一个民族，也要有自己的特色和民族精神。
有这样一种材料:为了增加和改变家里的电视频道，一个家庭主寻求购买一个频率放大器回家。
他妻子问:“你买了什么外国东西？”得知是广州产后，他说:“广州产，为什么没有中文，只有外文？”汉语，也就是汉语，经历了几千年，演变到现在。
世界上人口最多的语言正在被外国人学习，但在其发源地，在自己国家流通的商品实际上是用外语解释的。
外语，尤其是英语的广泛使用可能是一种趋势，但在中国，汉语更容易被接受。
与这些现象相反，一些国家规定，没有自己书面描述的产品不允许进口。
但是，在中国市场上销售的商品中，根本没有中国的代表，也没有中国的描述，这不是个别现象。
我们的民族文化难道不值得骄傲几千年吗？东北人讲究过年的热闹和欢乐，风俗也特别多。
北方人的习俗是在新年用饺子里的硬币吃饺子，以求好运。
东北民间有除夕养老的习惯。
除夕之夜，一定要吃饺子。
在众多的饺子中，我们只包了几个硬币(现在人们讲究卫生，所以用花生或其他坚果代替。
)，谁吃这种饺子，预示着新的一年的好运和好运。
另外，东北人第五天一定要吃饺子，也叫“破五”，就是咬饺子，意思是消灭一切不吉利的东西，意思是驱邪避邪。
除夕夜后吃冻梨。
由于东北天气寒冷，有些水果冷冻后会有不同的味道。
最常见的是冰梨和冻柿子。
众所周知，最纯的梨是冷冻秋梨。
北方有一种梨叫秋梨，刚摘的时候又酸又涩，人们就摘了，直接放在树下，上面盖了一层叶子。
冻秋梨酸甜，汁多。
冷冻梨应该在吃之前在水中解冻。
除夕夜后吃这些梨可以解酒去脂。
第三年30点长寿灯。
东北人在除夕点长寿灯，通宵亮着。
从大年三十到正月十五元宵节，家家户户都要挂红灯笼，晚上要点着，通宵不关灯，表示生命延长，香火不断。
4第一个月不理发。
东北人一般不能在元旦前到农历二月初一理发。
如果他们剪了头发，他们会杀了他们的叔叔，所以东北人对此非常嫉妒。