人教版小学数学五年级上册第1课时 除数是整数的小数除法知识点总结教案

人教小学数学五年级上册教案好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！

来一起学习数学知识吧

除数是整数的小数除法

学习目标：

1、会用竖式计算除数是整数的小数除法。

2、理解除数是整数的小数除法的计算算理，掌握计算方法。

3、学会归纳、总结自己的学习方法。

4、养成书写工整、格式规范的好习惯。

学习重、难点：

1、除数是整数的小数除法的计算方法。

2、商的小数点的定位。

温习旧知

（1）用竖式计算下面的除法。

156÷2 320÷4 303÷3 224÷4

（2）口头说一说整数除法的计算方法。

一、自主学习

自学教材第24页例1，王鹏计划4周跑22.4千米，平均每周跑多少千米？

嘿！我这样做：22.4千米=（）米（）÷4=（）米5600米=（）千米

二、合作探究

1、观察p24页的竖式

竖式中被除数的整部分除过后还余2，2表示余（）个十分之一，并与十分位上的4合并成24个十分之一，哦！24个十分之一，除以4得6个十分之一，6个十分之一是（）所以商的6前点上小数点才行。

2、我自己独立完成用竖式演算22.4÷4，并结合竖式讲一讲计算方法及算理。

练一练：25.2÷6 34.5÷15

4、质疑：怎样确定商的小数点？

5、将22.4÷4与224÷4的竖式进行对照比较观察，再归纳出小数除以整数的一般计算方法。

三、达标测评

1、判断

（1）、3.5÷7 =5 （）

（2）、两个数的商是0.9，被除数不变，除数扩大10倍，商9。（）

（3）、一个小数除以100，要把它的小数点向左移动两位。（）

2、口算

23.6÷10= 10÷4= 9.6÷4= 8.1÷3=

8.4÷2= 6.5÷5= 2.4÷3= 4.8÷4 =

3、用竖式计算

18.7÷ 17 76.8 ÷32 28.6 ÷ 11

*4、下面各题的商哪些是大于1的？在（）里画“∨”

5.04 ÷6 （）7

6.5÷45 （）

43.25÷29 （）0.84 ÷28 （）

四、整理学案

相信自己，就能走向成功的第一步

教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维

可以让他们更理性地看待人生