部编版小学三年级下册各单元词语搭配训练(附答案)

合集下载

部编版三年级语文下册第二单元综合训练附答案

部编版三年级语文下册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）jīnɡ yà xīn shǎnɡ děnɡ dài ɡǎn tànchí tánɡ jiāo ào nuò ruò dài jià二、字词综合练习。

（19分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。

（2分）A.匀称．（chèn）遵．循（zēn）妇．女（fù）B.撒．腿（sǎ）皱．眉（zhòu）忙碌．（lǜ）C.不禁．（jīn）生涯．（yá）耕．地（ɡēnɡ）D.逼．近（bī）狮．子（shī）恼怒．（lǎo）2.照样子，写AABC式和ABAC式词语。

（4分）津津有味 _________________ __________________无忧无虑 _________________ __________________3.下列加点字的解释有误的一项是（）。

（2分）A.田中有株．（树桩）B.冀．复得兔（希望）C.释．其耒（解释）D.身．为宋国笑（自己）4.下列句子中，没有语病的一项是（）。

（2分）A.人们掘开堆积物，发明了那个陶罐B.“神舟十四号”载人飞船顺利发射，将为中国航天积累了更多有益经验C.中国日益繁荣昌盛，让无数中国人感到无比骄傲D.“六一”儿童节联欢会上，我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈5.读句子，写出加点词的反义词。

（3分）（1）两个罐子遗落在荒凉．．的废墟上。

（）（2）鹿不敢犹豫．．，撒开长腿就跑。

（）（3）这清闲．．的生活还有什么能够代替？（）6.看图，写寓言故事的名称。

（6分）____________________ ____________________ ____________________三、句子练习。

（6分）1.用相同的修辞手法写句子。

（2分）例：池水清清的，像一面镜子。

部编版三年级语文下册选词填空及答案(完美版)

部编版三年级语文下册选词填空及答案（完美版）一、选择正确的词语填空。

安静平静幽静（1）它们会立即向别的（______）的角落蹦去。

（2）在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。

（3）孩子呼吸均匀而（_____）。

激烈猛烈热烈（4）小虾的搏斗很（______）。

（5）教室里响起了一阵（______）的掌声。

（6）让暴风雨来得更（______）些吧!二、选择正确的一项，填入括号中。

A．异常 B．日常 C．经常D．超常（1）期末考，我考了第一名，心里（_____）激动。

（2）他（______）利用周末时间当志愿者，帮助他人。

（3）这次运动会中，李军（_____）发挥，勇得桂冠。

（4）在（_____）生活中，她是一个活泼开朗的女孩。

三、根据语境，选择恰当的词语填空。

夸奖夸耀1．穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家会围着您直（_______），甚至美慕您。

2．他只要有一点成绩，就沾沾自喜，到处（_____）自己。

手艺技艺3．南郭先生自称（______）高超，请求参加吹竽队。

4．这位裁缝的（______）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。

四、选词填空安静宁静平静1．同学们在教室里自习，显得格外（________）。

2．（_______）的夜晚，月亮像镜子一样挂在天空。

3．听了老师的教诲，我的心久久不能（______）下来。

粗壮强壮1．同学们应该多注意锻炼，这样才能拥有一个（______）的身体。

2．古老的铜钟，挂在大青树（______）的枝干上。

五、想一想，选词填空。

创造创举①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。

顽固坚固牢固③只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得________。

④这个建筑物特别________，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

⑤有少数________分子，不顾国家利益，恣意妄为。

六、选择合适的词语填空。

部编版三年级语文下册词语专项复习附答案

部编版三年级语文下册词语专项复习附答案部编版三年级语文下册词语复附答案一、填上合适的量词。

一()书一()形象一()距离一()复眼一()独角仙一()荷花一()微风两三()花瓣儿一()陶罐一()狮子一()石拱桥一()书一()本能一()落叶十()书一()声音一()乌云一()红蜻蜓两()银牙一()斗笠一()头发一()小木碗一()梦两()小白猪一()顾客一()鹿一(一()池塘一(一()大桥洞一( 一()薄片一(一()缸一(二十()蜜蜂一( 一()冰激凌一( 一()排骨一(一()人一(一()小手一(一()清清爽爽一( 一()木尺一(一()山花一(一()竹笔套管一( 一()同伙一(一()大狗一(一()布料三()清风)河流)创举)画)小虾)植物学家)树)虫子)镜子)水花)雨珠)剃刀)欢叫)泡儿)马)大狮子)裁缝店一()人家一()老爷爷一()小胖驴2、形近字组词录( )凡( )膜( )崇( )泛( )减( )绿( )几( )模( )宗( )乏( )咸( )瓣( )佛( )辨( )拂( )糖( )传( )塘( )转( ) 赏( )匀( ) 党( )勺( ) 借( )洒( ) 错( )酒( ) 存( )佳( ) 在( )住( ) 稍( )腹( ) 梢( )复( ) 掠( )偶( ) 惊( )寓( ) 待( )颈( ) 侍( )项( ) 熬( )虚( ) 傲( )虎( ) 伯( )伟( ) 怕( )苇( ) 术( )且( ) 木( )目( ) 组( )桥( )祖( )娇( )卷( )纤( )倦( )迁( )尘( )骄( )尖( )桥( )价( )魂( )介( )魄( )符( )洲( )府( )州( )甚( )博( )其( )搏( )斗( )内( )头( )肉( )组( )蜜( )峰( )辨( )跨( )括( )阻( )密( )蜂( )辩( )垮( )适( )检( )芳( )闲( )椅( )状( )狐( )捡( )访( )肠( )续( )汤( )读( )菇( )胆( )茹( )但( )扯( )若( )地( )苦( ) 狼( )厉( ) 狠( )历( ) 偏( )骗( )闭( )倚( ) 秘( )墨( ) 谜( )黑( ) 理( )付( ) 埋( )向( ) 仰( )夹( ) 抑( )来( ) 抱( )架( ) 饱( )驾( ) 壮( )孤( ) 竿( )碎( ) 杆( )粹( ) 碗( )娇( ) 惋( )骄( ) 衬( )胖( )村( )伴( )粘( )胶( )站( )挤( )3、在括号内填上得当的描述词()的形象()的口水()地落下来()的大圆盘()的小莲蓬()的衣裳()似的尾巴()的灰尘()的聚集物()的废墟()的神气()地说()地叫起来()地问()地回答()的珊瑚()地保存()的图案()的水花( )的历史文化遗产()的纸()的小喇叭()的花蕾()的蔷薇()的笑容()的影象力()的mm头()的被子()的鸟窝()的声音()的蛋卷冰激凌()的发式()的球儿()的同党()的光芒()的浮光()的薄球()的梦()的嘴巴()的眼睛()的星星()的煤、铁、石油和天然气()的形状()的故事()的镜子()的樱桃()的樱桃()的李子()的梨()的刀剑()地窥察()的事物()的羽毛()的衣裳()的春装()地瞪()的脑袋()的好帽子四、在（）里填上恰当的四个字的修饰性短语()的花朵()的香气()的鲜花()地回家()的回来()的圆镜()的小燕子()的丹青()的天空()的石拱桥()的画()的球面()的小球五、动词复1、横掠飞过摔晕吹拂集合泛动憩息随风飞舞摆脱奔去传往返头吹过掘开擦洗2、给上面括号内填上得当的动词()花瓣()花圃()花粉()阻力()方向()花粉()过去()衣服()香波()头发()背包()声音()水珠()花瓣()花圃()花粉()阻力()方向()花粉六、写出特殊结构的词语AABB式: ( )( ) ( )( )( )ABAC式: ( )( ) ( )( )( )ABB式: ( )( ) ( )( )( )ABAB式: ( )( ) ( )( )( )AABC式词语: ( )( ) ( )( )( )又×又×:( )( ) ( )( )( )七、写出表示花的名称的词语( )( ) ( )( )( )八、写出寓言故事的成语( )( ) ( )( )( )参考答案:1、填上合适的量词。

部编版语文三年级下册第二单元练习题(含答案)

部编版语文三年级下册第二单元练习题（含答案）一、选择题1．下列词语搭配不恰当的一项是（）。

A．保持清洁保持安静B．遵循规律遵循诺言C．蜿蜒地贯穿安闲地躺着D．清闲的生活源源不断的水2．《狮子和鹿》一文运用的写作手法是（）A．对比B．类比3．《鹿角和鹿腿》这个故事出自（）A．《中国古代寓言》B．《伊索寓言》C．《克雷洛夫寓言》D．《莱辛寓言》联系句子，选择带点字最恰当的意思。

4．田中有株．（）A．植株B．量词C．树桩D．棵5．“住嘴！”铁罐恼怒．了，“你怎么敢和我相提并论！”（）A．发怒B．怒气C．怒火D．触怒6．鹿不敢犹豫，撒．开长腿就跑（）A．分开B．使出力量C．施展D．放开，张开7．我安闲．地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样（）A．不再使用中B．与正事无关C．清闲D．闲事8．关于班干部的讨论，下列说法正确的是（）A．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。

B．要一边听一边思考，有疑的地方提出来，与大家一起讨论。

C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。

二、填空题9．读拼音，写词语。

shì fànɡ（______）nuò ruò（______）zhù zuǐ（______）tònɡ kuài（______）méi jīnɡ dǎ cǎi（_______）jià zhí（______）yún chèn（______）ɡǔ dài（______）xīn shǎnɡ（______）jīnɡ měi bié zhì（______）10．按照示例的特点写成语。

示例：南辕北辙_______________________________示例：落落大方_______________________________示例：三番五次_______________________________11．下面的诗句各描写了哪种植物？A．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liáo。

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。

B.景物。

C.一点儿不剩；全没有了；完了。

D.表示光荣，用于对方来临。

4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔，因为我没有失信。

5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。

二、读句子，结合拼音写字词。

（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。

妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。

三、词语练习。

（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。

（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。

（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。

（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。

2.将下列词语补充完整，再完成练习。

（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。

（2）结合语境，选词填空。

表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。

部编三年级下学期语文选词填空专项强化练习题含答案

部编三年级下学期语文选词填空专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、选择合适的词语填在句子中。

各种各样来来往往五光十色成群结队银光闪闪（1）月光下，________________的湖面十分美丽（2）灯具城里，________________的彩灯吸引着________________的顾客。

（3）山坡上________________的野花都开放了，蜜蜂________________地来采蜜。

二、选择合适的词语填空。

飘拂吹拂1．二三月的春日里，轻风微微地（________）着。

2．江南的春风抚摸大地，像柳丝的（________）。

破裂破碎3．我们赖以生存的地球太可爱了，同时又太容易（________）了。

4．春风和煦，有的花骨朵快要绽放，看起来饱胀得马上要（________）似的。

柔弱懦弱5．小丽的性格太（________）了，被人欺负了也不敢出声。

6．蟋蟀用它（________）的工具挖掘住宅。

三、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

（1）A．茂盛B．茂密①不远处，是一片________的桃林。

②夏季，正是树木长得________时期。

（2）A．平静B．寂静 C．安静①上课铃一响，教室里马上________下来了。

②深夜，大街上车辆行人稀少，显得很________。

③大风过后，一切又恢复了________。

四、把动物的名称填入相应的诗句中。

（填序号）A．黄鹂 B．蜻蜓 C．早莺 D．鳜鱼 E．白鹭 F．新燕1．两个（______）鸣翠柳，一行（______）上青天。

2．几处（______）争暖树，谁家（______）啄春泥。

3．西塞山前（______）飞，桃花流水（______）肥。

4．日长篱落无人过，唯有（______）蛱蝶飞。

五、选词填空，体会情感。

默默地慢吞吞地深深地早早地（1）她很文静，总是（___）坐在教室的一角。

（2）上课前，她（_____）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。

部编版三年级语文下册期末专项复习(词语搭配)

部编版三年级语文下册期末专项复习——词语搭配在括号里填入恰当的词语。

( )的形象( )的口水( )的大圆盘( )的天空( )的图画( )的小莲蓬( )的尾巴( )的尘土( )的废墟( )的神气( )的珊瑚( )的衣裳( )的春装( )的脑袋( )的帽子( )的图案( )的水花( )的石拱桥( )的画 ( )的花朵( )的香气( )的小喇叭( )的笑脸( )的记忆力( )的细雨( )的场面( )的角落( )的卵 ( )的剃刀( )的顾客( )的发式( )的嘴巴( )的眼睛( )的世界( )的蔷薇( )的故事( )的刀剑( )的星星( )的快乐( )地落下来( )地说 ( )地叫起来( )地问 ( )地回答( )地瞪眼( )地保存( )地回家( )地吹拂( )地等候( )地观察( )地变成一( )书一( )形象一( )复眼一( )距离一( )微风一( )荷花一( )帽子一( )花瓣一( )狮子一( )河流一( )镜子一( )顾客一( )布料一( )裁缝店一( )人家一( )画一( )石拱桥一( )本能词语搭配完整褐色碧绿旷亮无比光彩夺目嫩黄色剪刀似厚厚荒凉轻蔑美丽难看漂亮圆圆舒服精美美丽世界闻名名扬中外争奇斗艳芬芳迷人紫色美丽超常如毛热闹安静圆圆锃亮优秀时髦尖尖红红奇妙艳丽精彩锋利闪烁飞行款款惊讶高兴傲慢谦虚恼怒完整匆忙轻轻耐心仔细慢慢本个对段阵朵顶片头条面位卷家户幅座种附加题：句式练习一、按要求完成句子练习。

(20分)1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？(改为陈述句)_____________________________________________________________2．鲜花在阳光的照耀下_________________________________。

(写拟人句)3．晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，__________________________________________________________________________________？(提出疑问)4．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)

部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。

(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。

他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。

二、巧填同音字。

(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。

(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。

(6分)觉,我真有点儿()。

然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。

(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。

(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。

(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。

()七、课内阅读。

(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。

挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。

部编版小学语文三年级下册单元测试题(附答案)全册

部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。

（10分）1.下列带点字读音全部正确的一组是（）A.河豚．（tén）伶．俐（línɡ）崇．高（chónɡ） B.掠．过（lüè）投掷．（zhènɡ）距．离（jù）C.莲蓬．（pénɡ）丝绸．（chóu ）记录．（lù） D.纤．细（qi ān ）舞蹈．（d ǎo ）荡漾．（yànɡ） 2.下列所填量词有误的一组是（）A.一（只）燕子一（对）翅膀B.一（支）木杆一（身）羽毛C.一（阵）微风一（副）图画D.一（朵）荷花一（对）复眼 3.下列词语搭配有误的一项是（）A.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子 4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）看，鲜艳的五星红旗迎风_______，柔软的白云在空中_______，柳树伴着微风轻轻地_______着，一片片落叶在水中_______。

A.飘荡漂浮飘拂飘扬 B.飘浮飘扬漂浮飘拂 C.飘荡飘扬飘拂漂浮 D.飘扬飘浮飘拂漂浮 5.下列选项中，不是比喻句的一项是（） A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。

B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。

二、读拼音，结合语境写词语。

（10分）1.春天来了，冰雪rónɡhuà（）了，一只只燕子lüè ɡuò（）湖面，一只只yuān yānɡ（）在湖中心快活地游着，fǎnɡfú（）一幅优美的图画。

小学语文三年级(下)《词语搭配》专项训练(含答案)

小学语文三年级（下）《词语搭配》专项训练（含答案）一、用望组词填空1、我（渴望）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（希望）3、他（盼望）自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习，小明考大学的（愿望）实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么（渴望）有人来帮助我一下。

6、我们（期望）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

二、用严字组词填空局势（严峻）情况（严重）表情（严肃）声音（严厉）三、用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格（截然）不同。

2、敌人居高临下，（当然）更容易发现我们。

3、侵略者最终（必然）获得失败的下场。

4、我（突然）闻到一股焦味。

5、没想到小敏在比赛中（竟然）获得一等奖。

6、（显然），敌人觉得阵地不安全了。

7、他一向准时，这次迟到是（偶然）的。

8、气象预报说今天有雨，中午（果然）下了一场雨。

四、用励组词填空1.奥运精神（激励）着一代又一代运动员为之拼搏。

2.老师经常（勉励）我们说：“学无止境，努力吧!”3.妈妈的（鼓励）增强了我克服困难的信心。

4.观众的认可是对演员最好的(奖励)。

五、用清组词填空（清凉）的泉水，（清澈）的小溪，（清脆）的鸟鸣声.六、组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）1、“坚”字组词填空王老师病了，还（坚持）给我们上课，大家劝他休息，他（坚决）不肯，还（坚定）地说：“没事的。

”小芳看到此情此景，本来十分（坚强）的她，此刻也感动得流下了眼泪。

2、“改”字组词填空我国经过土壤的（改良）和耕种方法的（改进），农业获得了大丰收，人民生活得到了（改善）。

3、“心”字组词填空姑娘看着经过（精心）挑选的海螺都成了一般大小，她（开心地）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（宽心）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（会心的）微笑。

国家大事要（关心）；有了荣誉要（虚心）；受到挫折要（耐心）；对待工作要（细心）；参加竞选要（诚、尽心）；课堂听讲要（用、专心）；助人为乐要（热心）；体育活动要（小、恒心）4、“严”字组词填空黄老师（严格）要求我们，教育我们要有（严谨）的治学精神，要是我们犯了错误,他就（严厉）地批评我们。

统编部编版小学语文三年级下册语文册1~8单元练习卷(答案附后)

统编版三年级语文下册第一单元练习卷ǒu ěr wǔ dǎo huā bàn lián péng ( ) ( ) ( ) ( )suí yìzī shìhén jìgǎn jǐn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词（10分）蓬（）惊（）凑（）拂（）仿（）篷（）掠（）揍（）佛（）访（）三、先补充四字词，然后按要求填空（8分）光（）夺目（）光粼粼翩翩起（）挨挨（）挤兴高（）烈生（）勃勃含苞欲（）旷亮无（）1.仿写词语：波光粼粼、、2.写出“挨挨挤挤”的“挨”的另一个读音，并组词：四、选词填空（4分）灵巧灵敏1.这只狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。

2.她有一双（）的手，会编织各种图案的锦缎。

荡漾飘荡1.柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（）着!2.水面的小圆晕一圈圈地（）开去。

五、判断下列句子分别是什么句？（只填序号）（4分）A.比喻B.拟人C.反问D.排比缩写句子：2.每天早上去公园看荷花。

修改病句：3.这是一幅有趣的图画。

改为感叹句：九、日积月累（4分）1.日出江花红胜火，。

2. ，沙暖睡鸳鸯。

3.竹外桃花三两枝，。

4. ，添得黄鹂四五声。

十、读短文回答问题。

（14分）美丽的鸟岛①五月里的一个早晨，我们来到碧波万顷的青海湖，并驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。

抬头望，天空中是一群群的飞鸟：红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。

低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几（jǐ jī）乎没有我们我们插足的空地。

湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，还有结拜的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！③这岛上生活着十万多只鸟，它们相处(chù chǔ)得十分融洽。

部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文下册第四单元测试卷（附答案）一、字词书写与运用。

（19分）1.看拼音，写词语。

（8分）（1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵zh ēn ɡ q í d òu y àn，f ēn f ān ɡ迷人。

（2）m ì f ēn ɡ真的有bi àn r èn 方向的能力。

我第二天ji ǎn ch á蜂窝时，发现至少有十五只zh ǔn qu è w ú w ù地回到了家。

2.巧辨形近字。

（4分）⎩⎨⎧蜜（）密（） ⎩⎨⎧辨（）辩（） ⎩⎨⎧组（）阻（） ⎩⎨⎧途（）涂（）3.按要求填空。

（3分） “具”字按音序查字法，应查大写字母_____，再查音节______；按部首查字法，应查______部，再查_____画。

“具”的意思有：①器具，器物；②备，备有。

下面句子中的“具”是什么意思？请把序号填在括号里。

（1）春节，妈妈带我去文具．商店购物。

（）（2）妈妈开的商店已初具．规模。

（） 4.写出下面句子中带点词语的近义词。

（4分）（1）艳丽．．的蔷薇绽开了笑脸。

（）（2）昙花在白天开花有被灼伤的危险．．。

（）（3）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。

（）（4）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐．．些。

（）二、选择题。

（12分）1.用“√”画出带点字的正确读音。

（2分）（1）尽．（jǐn jìn）管它们逆风而飞，但它们确确实实飞回来了。

（2）我发现几只较大的虾的腹部藏．（zànɡcánɡ）着许多圆圆的卵。

2.给加点的字选择正确的解释。

（4分）（1）欣然怒．放（）A.生气，愤怒。

B.形容气势很盛。

（2）含笑一现．（）A.现在，此刻。

B.表露在外面，使人可以看见。

（3）四面飞散．（）A.分开，由聚集而分离。

B.分布，分给。

部编版三年级语文下册《5构词练习》2套附答案

部编版三年级语文下册5．构词练习班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟满分：100分一、观察词语的特点，再照样子写词语。

(12分)1．清澈(部首相同) ________ ________ ________2．落日—日落(可颠倒的词)________________ ________________3．葡萄灰(事物＋色彩)____________ ____________ ____________4．金灿灿(ABB式)____________ ____________ ____________二、把下面的词语搭配起来。

(连一连)(8分)解开树上撑起雨伞蹿到缰绳冲洗毛驴张开教室赶着头发溜出翅膀创造文字三、照样子，补充词语。

(18分)例：窃窃私语1．________不断________起舞________有味例：清清楚楚2．确确________ 顺顺________ 来来________例：走南闯北3．头____脚____ 翻____覆____ 口____心____例：无忧无虑4．无____无____ 无____无____ 无____无____四、选择恰当的叠词填空。

(填字母，10分)A．嫩嫩的 B．长长的 C．闪闪的 D．圆圆的 E．清清的家乡的景色宜人，______河水中鱼儿欢快地游来游去，被水冲到岸边的______卵石小巧玲珑、五彩斑斓。

河边的柳树长出了______芽儿，垂下______辫子和流水说着悄悄话。

一阵微风吹来，微波粼粼，河面上像是点缀着一颗颗______星星。

五、用“\”将每组中不是同一类的词语划去。

(10分)1．恼怒兴奋惊讶谦虚2．遥远平常大坝宽阔3．叽叽啾啾汪汪悄悄4．黑脊背白胸脯抢风头红脸蛋5．珍藏窟窿蹦跳吆喝六、在括号中填入合适的动词。

(9分)( )翅膀 ( )口水 ( )身子( )经验 ( )技术 ( )石料七、阅读短文，完成练习。

部编版三年级语文下册第六单元基础知识复习训练(附答案) (2)

部编版三年级语文下册第六单元基础知识复习训练一、读拼音，写词语。

mòshuǐténg fēi pòsuìmógūqīng shuǎng（）（）（）（）（）biǎo dìyīng ér dào lǐtòu míng yǎng wàng（）（）（）（）（）二、给句中加点字选择正确的读音，打“√”。

1.我和．（héhuò）叔叔一起和．药（héhuò）。

2.谁给他剃．（tìdì）头，他就骂．（mǎmà）谁。

3.我们站在高处瞭．（liáo liào）望，看着肥皂泡颤．（chàn zhàn）巍巍地飘向远方。

三、选字组词。

【杆竿】鱼（）笔（）【拔拨】（）河点（）【泡跑】气（）赛（）【骄娇】（）傲撒（）四、把下列词语补充完整。

夺（）而（）通（）达（）耿耿（）（）玲（）娇（）垂（）丧（）规规（）（）五、给句子中的加点字词选择正确的解释。

（填序号）希望：A.心里想着达到某种目的或出现某种情况。

B.希望所寄托的对象1.我希望．．（）你好好学习，因为你是我们的希望．．（）。

张：A.铺排陈设。

B.扩大，夸大。

C.看，望。

2.大街上张．（）灯结彩，贝贝和圆圆一边走一边东张．（）西望。

六、下列词语搭配有误的一项是（）A.扇动翅膀表演节目等候朋友B.优异的作风美丽的愿望窝囊的动物C.不断地提示安静地读书慢慢地飞走七、根据要求完成下列句子练习。

1.人影给溪水染绿了。

（改为“把”字句）_________________________________________________________________________2.那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。

（用加点字写句子)_________________________________________________________________________3.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，______________________________________________，可爱极啦！八、根据课文理解填空。

部编版三年级语文词语搭配专项训练(含答案)

部编版三年级语文词语搭配专项训练（含答案）一、积累有新鲜感的词语。

1. 欢唱的() 明朗的() 湿润的()饱满的() 浓密的() 鲜嫩的()辽阔的() 浅浅的() 美丽的()2. ()地数着()地呼吸()地流着()地等着()地歌唱()地跑去()地看()地蹦跳()地说3. ()荒野()大手()手臂()问题()翅膀()小鱼4. 一()叶子一()汗水一()奶酪一()小城一()音乐会一()渔夫5. 唱得() 跑得()飞得() 累得()急得() 安静得()6.泉水流() 鸟鸣()雨滴落() 鞭炮响()二、选择，把正确答案的序号填入括号里。

1. 下列词语搭配不正确的一项是()A. 披着蓑衣B. 张开手掌C. 衔着小鱼D. 发明规律2. 下列词语搭配有误的一项是()A. 搬运粮食进行命令B. 寒冷的冬天金黄的头发C. 一堵厚墙一辆手推车D. 缓缓地舒展争先恐后地运3. 下列数量词搭配不正确的一项是()A. 一双拖鞋一座房子B. 一把椅子一支蜡烛C. 一块地毯一朵白云D. 一只小巴掌一条水泥道4. 下列词语搭配正确的一项是()A. 重要的讯息急切地扒开开心得笑掌握本领B. 闪亮的露珠动情地吹奏摔得挺重没过膝盖C. 强烈的战斗牢牢地夹住爬得缓慢演奏节目D. 神秘的色彩快乐地玩耍开得热闹调节气温5. 将下面没有完成的句子变得生动、有新鲜感，最好的一组词语是()湿润的东风________荒野。

春天，树木________枝条。

小鱼在池塘的倒影间________。

A. 吹过抽出游动B. 吹过长出游玩C. 走过抽出游玩D. 走过长出游动三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1. “乖巧的女孩”“明亮的火焰”“彩色地毯”搭配都是正确的。

()2. “一片”可以和“落叶”“花瓣”“药粒”搭配。

()3. “费力地跑”“紧紧得包裹”都是正确的。

()4. “美丽”可以和“图画”“小溪”“大海”“珊瑚”这些词语搭配。

()5. “轻轻柔柔的呢喃细语”可以形容微风吹过树林的声音，“轻快的山中小曲”可以形容杜鹃鸟“布谷布谷”的叫声。

部编版三年级语文下册第八单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(48 分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“_____”。

(3 分)1. “河水涨．(zhǎnɡ zhànɡ)了！快淹没河堤了！”人们嚷．(rānɡ rǎnɡ)嚷着。

2. 他身上滑溜．(liū liù)溜的，让人抓不住。

他朝着人们做了个鬼脸儿便一溜．(liū liù)烟地跑了。

3. 爸爸折．(zhé zhē shé)腾了一上午，才把折．(zhé zhē shé)了一条腿儿的凳子修好。

二、用“√”选出括号里搭配正确的字，并完成练习。

(5 分)(咳刻)嗽(呕讴)吐(唠劳)叨(谚颜)语(谣摇)言辩(抡论) 我发现第一行所选的字都含有__________，这些字的意思大多与__________有关；第二行所选的字都含有__________，这些字的意思大多与__________有关。

三、先把下列四字词语补充完整，再完成练习。

(12 分)走( )闯( ) ( )山( )岭善罢( )( ) 晕头( )( )( )( )大笑大摇( )( )1. 我会写与画“_____”的四字词语同一类型的词：____________、______________。

我知道画“”的四字词语的近义词是________________。

(3 分)2. 选词填空。

(3 分)(1)不把事情弄明白，他决不______________。

(2)宁宁从树上掉了下来，摔得______________，好半天才缓过神儿来。

(3)我们______________，终于在天黑之前到达了目的地。

四、讲故事要绘声绘色，请为下列句子标注上恰当的语气。

(3 分)1. 多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！ ( )2. 我才不信咧，你别小人说大话啦！ ( )3. 请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？( )五、按要求完成句子练习。

部编版三年级语文下册期末《构词练习》专项精选试卷附答案

部编版三年级语文下册构词练习时间：40分钟满分：100分一、观察下面词语的特点，再照样子写词语。

(8分)1.清澈(部首相同)：2.落日─日落(可颠倒的词语)：3.葡萄灰(事物＋色彩)：二、连一连，把下面的词语搭配起来。

(16分)一( )翅膀一( )图画一( )微风一( )复眼一( )蜻蜓一( )斗笠一( )珍珠一( )人家一( )马一( )大象一( )刀剑一( )蜡烛四、在括号里填上合适的词语。

(12分)( )的羽毛( )的翅膀( )的湖面( )的图案( )的蔷薇( )的刀剑( )的世界( )的肥皂泡( )的角落( )的梦( )的天空( )的星星五、在括号里填上恰当的词语。

(10分)( )地回答( )地叫( )地说( )地休憩( )地掀开( )地剃头( )地降落( )地蹲着( )地走着( )地戴着六、在横线上填上恰当的动词。

(12分)脚步身子招牌眼睛帽子书包牛奶雨伞芽儿石块雨珠浪花七、在括号里补充四字词语。

(6分)吓得( ) 急得( )听得( ) 颠得( )涨得( ) 馋得( )八、把不恰当的词语用“\”划去。

(6分) (遵守遵循)规律(绽开裂开)花蕾(创造创作)文字(制作制服)丝绵(积累积极)经验(促进促动)发展九、选择正确答案的序号填在括号里。

(8分)1.下面的词语搭配不正确的一项是( )A.烂漫无比的春天喧闹的城市B.伶俐可爱的燕子雄伟的赵州桥C.轻清透明的球面轻巧的纸张D.欣然怒放的花儿清洁的水2.下面的词语搭配正确的一项是( )A.一头凶猛的狮子两束美丽的珊瑚B.一阵大大的脚步声一口坚固的铁罐C.一根纤细的电线一张有趣的故事D.一个轻轻的花瓣一乘漂亮的轿子3.下面的短语搭配有误的一项是( )A.建造房子稀有的资源光彩夺目的图画B.改进技术美丽的珊瑚玲珑娇软的小球C.创建文字凶猛的狮子芬芳迷人的花朵D.解开缰绳精美的图案伶俐可爱的燕子4.下面的词语搭配完全正确的一项是( )A.一截袖子一件帽子B.仔细地观察亲切地交流C.改进错误创造奇迹D.匀称的身段慌张的衣服十、选择恰当的叠词填空。

2023-2024学年小学语文人教部编版三年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.（1）“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________1.（2）李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他（选词填空）【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎2.把下列词语补充完整再任选一个词语造句造句 ________【答案】星, 月, 置, 绝, 请罪, 呕, 沥, 万确, 总理呕心沥血为人民的幸福奋斗了终生人民永远不会忘记【解析】3.填一填“旅”字按音序查字法应查________ “饿”字按部首查字法应查________ “管”字第10笔是________ 带有“忄”的字有________、________【答案】L, 饣, |, 怜, 惜【解析】“旅”字按音序查字法应查“L” “饿”字按部首查字法应查“饣” “管”的笔顺为撇横点撇横点点点横撇/横钩竖横折横横折横所以第10笔是“|” 带有“忄”的字如怜、惜4.（1）“秋风”给人的感觉是________ 在诗中更能表达诗人的________4.（2）“山一程水一程”是形容________ 在词中更能表达诗人的________【答案】寒冷, 凄凉的心情【解析】“秋风”出自《秋思》作者唐朝诗人张籍原文洛阳城里见秋风欲作家书意万重译文一年一度的秋风又吹到了洛阳城中身居洛阳城内的游子不知家乡的亲人怎么样了写封家书问候平安要说的话太多了又不知从何说起秋风包含的肃杀之气给人的感觉是寒冷在这孤独凄寂的情景中更能表达诗人的凄凉的心情【答案】路途遥远 , 对家乡的思念【解析】“山一程水一程”出自《长相思•山一程》是清代词人纳兰性德的作品原文山一程水一程身向榆关那畔行夜深千帐灯译文将士们不辞辛苦地跋山涉水马不停蹄地向着山海关进发夜已经深了千万个帐篷里都点起了灯“山一程水一程” 写出旅程的艰难曲折遥远漫长词人翻山越岭登舟涉水一程又一程愈走离家乡愈远这两句运用反复的修辞方法将“一程”二字重复使用突出了路途的遥远更能表达诗人对家乡的思念5.读拼音写词语1．那时他正穿着bèn zhònɡ（________）的靴子走来走去2．腊尽冬残百花diāo línɡ（________）唯有梅花傲枝头3．鹅吃饭时非有一个人shì hòu（________）不可真是架子十足！4．浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（________）的、有种别样的美【答案】笨重, 凋零, 侍候, 朦朦胧胧【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字看拼音写汉字是小学比较基础的知识点同学们要想做好此类题目最重要的是拼音知识要过关平时要多听、多读、多写拼音知识扎实了汉字书写才会正确同学们在书写汉字时要笔画规范笔顺正确要多读几遍再下笔这样同学们做题的正确率会更高书写时要注意“重、凋、零”这些容易写错的字6.用下面的词语造句浩浩荡荡 ________有惊无险 ________【答案】红军战士浩浩荡荡地跨过大江南北 , 这次探险总算是有惊无险【解析】浩浩荡荡原形容水势广大的样子后形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大有惊无险看似惊心动魄但没有任何危险7.“黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船”中一个“________”字突出了天气变化之快“________”和“________”两个字写出了暴雨之大雨点之急【答案】未, 跳, 乱【解析】黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船第一句写云黑云像打翻了的黑墨水还未来得及把山遮住把乌云比作“翻墨” 形象逼真第二句写雨白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花乱纷纷地跳进船舱用“跳珠”形容雨点有声有色一个“未”字突出了天气变化之快一个“跳”字一个“乱”字写出了暴雨之大雨点之急8.（1）根据听到的内容填空条纹蜘蛛无论从举止还是从________上讲都是我所知道的蜘蛛中最________的一种8.（2）判断下列说法是否正确正确的打“√” 错误的打“×”①条纹蜘蛛身上有黄、蓝三色相间的条纹 ________②条纹蜘蛛有八只脚它捕获猎物的武器就是那张大网 ________③条纹蜘蛛的网受不住蝗虫的冲撞 ________【答案】,【解析】【答案】, ,【解析】9.（1）琴\underset\cdot弦（xián xuán）________ 提\underset\cdot供（gōng gòng）________ 单\underset\cdot薄（bó báo）________9.（2）（鱼渔）________夫暴（露漏）________无遗天（涯崖）________海角【答案】（1）xián, gōng, bó【解析】（1）琴弦（xián）提供（gōng）单薄（bó）【答案】（2）渔, 露, 涯【解析】（2）渔夫泛指捕鱼的人暴露无遗全都暴露出来天涯海角形容极远的地方或相隔极远二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）选择文中括号里最恰当的词语用“√”标出10.（2）“呜呼”在文中的意思是（）10.（3）根据短文内容完成下面填空文中多次写了骆驼和狼但它们每次的表现不同骆驼与狼相遇开始狼急切地发起进攻骆驼________ 接着狼拼命追赶骆驼________ 最后狼用完最后的力气骆驼________ 10.（4）你认为是谁打垮了狼？这个故事告诉我们一个什么道理？__________【答案】（1）希望继续【解析】【答案】A【解析】【答案】（3）不仓促应战常常是怒吼几声便撒蹄狂奔放慢速度给狼一点希望力气还足着呢【解析】【答案】（4）我认为是狼的贪婪打败了自己这个故事告诉我们尺有所短寸有所长我们要学会扬长避短以自己的优势击败对手同时我们还要有耐力和智慧【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．我把小企鹅抱在怀里（改为“被”字句）________________2．在同学们的帮助下我很快克服了错误（修改病句）________________3．风是大自然的音乐家（改写成反问句）________________4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞（缩句）________________5．柳枝随风摇摆（改写成拟人句）________________【答案】小企鹅被我抱在怀里在同学们的帮助下我很快改正了错误难道风不是大自然的音乐家吗？榕树像绿伞柳枝在风中舞蹈【解析】1．这道题考查学生“把”字句和“被”字句互换把字句和被字句的互换方法如下首先找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”其次把、被两字互换再次“事物1”和“事物2”交换位置最后“怎么样“不变照搬下来如小企鹅被我抱在怀里2．本题主要考察学生对于病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”在同学们的帮助下我很快克服了错误”中错误应搭配“改正”属于词语搭配不当3．本题主要考察学生陈述句与反问句的转换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号如难道风不是大自然的音乐家吗？4．本题主要考察学生缩句的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的”、“地”、“得” 把”的”、“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉如榕树像绿伞5．本题主要考察学生对于拟人修辞的运用拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象如柳枝摇动着自己妙曼的身姿在风中舞蹈着。