文化活动记录表
传统文化教学主题活动记录表
班级：三（4）班）
活动时间：第十五周礼拜三
活动的主题：开展中华优良传统文明教育
活动过程：
1、全面认识中华文明的广博精深，接收民族文明聪明.
2、培养爱国主义情感，树立民族自决定信念，慢慢构成积极的人生态度和准确的价值观.3、提高文明品位和审美情趣，具有民族高傲感.
4、进修在当今生活中，以宽广的襟怀和文明视野.
传统文明教学主题活动记录表之杨若古兰创作
黉舍：张戈庄小学
教研组：传统文明组
传统文明教学主题活动记录表
班级：三（4）班
活动时间：第五周礼拜三
活动的主题：中华经典美文诵读角逐
活动过程：
1、先生尊师守纪，文明有礼，每天快乐地进修，成绩有了明显的提高；本人的专业水平也得到了提升.
2、无效地推动了素质教育.先生的综合素养得到了提高，先生各类获奖捷报频传，通过举行三届的“中华经典美文诵读角逐”，已培养出一批优良小掌管人.
行动酬报父母.
4、齐读贡献，衬着氛围
5、观赏歌曲，感受父爱
6、吟诵古诗，体会母爱
7、聆听故事，情境陶冶
8、观赏“课本剧”，体悟“孝为先”
9、进修“有信延信”，谱写大孝之歌
10、同学行孝，我之典范
班主任做班会小结.
同学们，这节课通过观赏歌曲、吟诵诗文、讲故事、演小品等分歧方式，纵览古今孝亲典范，让我们领悟了“百善孝为先”的真理，从而懂得“感恩父母，贡献父母”乃为人之本.“向善向上”的东华学子在“民族精神代代传”的进修过程中，吮吸着“孝经伴我行”的精神养分，践行着“感恩教育”的传统美德，谱写着“个个都是大逆子，人人都做好儿女”的立身之歌！我坚信“传承孝道文明，树立高雅之风”的种子，必定会在每个东华人的内心里生根、发芽、开花、结果.此刻，我颁布发表《孝经伴我行》主题班会到此结束，感谢大家！
端午节主题活动班会记录表
端午节主题活动班会记录表
端午节是中国传统的传统节日之一，为了激发学生的传统文化意识和培养爱国情感，学校在端午节前组织了一次主题班会活动，以下是活动记录表：
活动主题：传统文化、端午节
活动形式：班会讲解、文化活动
活动时间：2021年6月10日
活动地点：学校教室
活动人员：全体学生、班主任
活动过程：
一、开场
1. 班主任致辞
班主任首先对班会的主题进行简单的介绍，引导学生关注端午节的传统文化和历史背景。
2. 主题讲解
班主任带领全体学生回顾了端午节的历史和起源，介绍了端午节的传统习俗和食品。
二、文化活动
1. 编织艾叶
班主任为学生分发了艾叶和线，让学生亲自体验编制传统的艾叶香包。
2. 了解粽子制作
班主任向学生展示了粽子的制作过程和材料，让学生了解粽子的食材和制作方法。
三、交流分享
1. 班内交流
班主任组织学生就端午节和传统文化的问题进行讨论，鼓励学生分享自己的看法和了解。
2. 班间合作
班主任分别将学生分组，让学生通过合作，分别制作端午节习俗和传统食品。
四、结尾
1. 班主任总结
班主任总结了今天的活动，强调了重要身份和意义，激发了学生的爱国情感和对传统文化的热爱。
2. 学生反馈
学生通过讨论和问答环节，向班主任反馈了今天的活动，表达了对传统文化和端午节的认识和态度。
结语：
通过这次活动，学生们深刻了解了端午节的历史起源和传统习俗，加强了自身的文化认知和传承。
同时，班主任通过活动的形式，在学生身上培养了爱国情感和对传统文化的兴趣。
深刻体现了中华民族的传统美德和文化底蕴，具有极大的教育意义和借鉴价值。
幼儿园文化艺术节活动记录表格
幼儿园文化艺术节活动记录表格幼儿园文化艺术节活动记录表格活动名称：幼儿园文化艺术节日期：XXXX年XX月XX日地点：幼儿园大厅活动内容及流程：时间活动内容参与人员备注上午9:00 开幕仪式幼儿园全体师生开幕致辞由校长主持，展示幼儿园各班级艺术创作成果上午9:30 舞蹈表演幼儿园小班学生小班学生带来精彩的舞蹈表演，展现他们的舞蹈才华上午10:00 儿童歌曲演唱幼儿园中班学生中班学生带来激动人心的歌曲演唱，展示他们的音乐才能上午10:30 绘画展览幼儿园大班学生大班学生的绘画作品在展览区展出，家长及来宾可以观赏和欣赏上午11:00 诗歌朗诵幼儿园全体师生幼儿园师生共同朗诵优秀的诗歌作品，展示他们对语言和表达的掌握能力下午2:00 儿童剧表演幼儿园大班学生大班学生准备了精彩的儿童剧表演，展示他们的戏剧表演技巧下午2:30 乐器演奏幼儿园中班和大班学生部分中班和大班学生将展示他们的乐器演奏技巧，演奏各种乐器下午3:00 手工创作幼儿园小班和中班学生小班和中班学生将展示他们的手工创作成果，如剪纸、折纸等下午3:30 展览品评选和颁奖幼儿园全体师生全体师生共同评选出最佳展览作品，并进行颁奖仪式下午4:00 闭幕仪式幼儿园全体师生幼儿园文化艺术节圆满结束，校长致闭幕词，祝愿学生们继续在艺术上取得进步以上是幼儿园文化艺术节的活动记录表格，此次文化艺术节为孩子们提供了一个展现自己才能和欣赏他人才能的平台。
不仅能够培养孩子们的艺术兴趣和才能，还能够增强孩子们的表达能力和自信心。
在各种文化艺术活动中，孩子们的表演和创作受到了家长和来宾的赞赏和鼓励，他们感到自豪和充满成就感。
通过此次文化艺术节的举办，幼儿园也借机向家长和来宾展示了幼儿园的文化艺术教育成果。
家长和来宾纷纷对孩子们的才艺表演和创作作品表示赞赏，同时也对幼儿园的教育工作给予了肯定和支持。
这次文化艺术节不仅仅是一次活动，更是幼儿园全体师生共同努力和才艺的展示，展现了幼儿园文化艺术教育的成果和特色。
幼儿园美食文化主题活动记录表
幼儿园美食文化主题活动记录表活动概述本次活动旨在通过丰富多样的美食文化体验，让幼儿们了解不同国家的饮食文化，培养他们对食物的热爱和探索精神。
通过此次活动，幼儿园希望能够拓宽幼儿们的视野，培养他们的跨文化意识，以及增强他们的社交能力和团队合作精神。
活动细节日期和地点日期：20XX年X月X日时间：上午9点至11点地点：幼儿园美食文化主题活动室活动准备1.教师提前做好活动的准备工作，包括准备所需的食材、器具、桌椅和布置活动场地。
2.向家长发出活动通知，告知活动的日期、时间、地点，并征求他们的支持和配合，鼓励家长积极参与活动。
3.教师准备相关的教材和图片，以便在活动中向幼儿们展示不同国家的美食文化。
活动流程1.上午9点，活动正式开始。
教师首先向幼儿们介绍本次活动的主题和目的，并激发他们对美食的兴趣。
2.教师通过图片和简单的介绍，向幼儿们展示不同国家的美食文化，如中国的面食、韩国的泡菜、墨西哥的玉米饼等。
同时，教师解释这些美食的特点和背后的文化意义。
3.在介绍完不同国家的美食之后，教师组织幼儿们进行互动游戏。
游戏的内容是让幼儿们分成小组，根据教师的提示，说出不同国家的美食名称。
通过游戏，幼儿们可以巩固对美食文化的学习，并培养他们的团队合作意识。
4.游戏结束后，教师组织幼儿们进行美食制作活动。
教师已提前准备好了面团、蔬菜和水果等食材，幼儿们可以自由选择并制作自己喜欢的美食。
5.幼儿们在制作美食的同时，教师可以引导他们讨论食物的颜色、味道和营养价值，培养他们对食物的感官认知和健康意识。
6.制作完成后，幼儿们可以品尝自己制作的美食，并与小伙伴一起分享自己的成果。
教师在这个过程中可以鼓励幼儿们交流和分享，培养他们的社交能力和合作精神。
7.活动结束前，教师会组织幼儿们进行简单的反思和总结，让他们对本次活动的学习成果进行回顾，并提出自己的感想和建议。
活动效果评价通过本次美食文化主题活动，幼儿园取得了以下成果和效果：1.增强了幼儿们的跨文化意识。
书香校园活动记录表
书香校园活动记录表活动概述本次书香校园活动由学校图书馆和教育局共同组织，旨在提高学生的阅读兴趣和阅读水平，倡导书香校园的理念。
活动期间，学校图书馆会组织各项有趣的阅读活动，鼓励学生读书、写书评，提升学生的阅读能力和理解能力。
活动内容本次书香校园活动共分为三个阶段，分别是：第一阶段时间：2023年9月1日-2023年9月30日内容：1.阅读小说、故事书、诗歌等自由书目，然后填写书评，加深对书本内容的理解和思考；2.组织阅读分享会，鼓励同学分享自己喜欢的书籍，增加阅读交流。
3.举办阅读比赛，内容为英文阅读和中文阅读，分别设置优胜者、奖励读书达人。
第二阶段时间：2023年10月1日-2023年10月31日内容:在学校图书馆借阅指定书籍，进行集中阅读，并撰写读后感;2. 举办阅读推荐比赛，同学们进行阅读书籍的推荐，老师和学生投票，评选出5本优秀的书籍。
第三阶段时间：2023年11月1日-2023年11月30日内容：1.举办阅读马拉松，要求同学们持续阅读10天以上，并撰写经验分享，现场评选最佳阅读达人；2.组织“书香文化节”，邀请知名作家、读书推广人等参加,举办读书沙龙活动、读书驿站、散文朗诵、书法展等。
活动对象本次活动面向全体中小学生，鼓励更多同学积极参与。
活动效果通过本次书香校园活动，学校将会营造积极的读书氛围，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，让学生学以致用，放飞梦想。
同时，本次活动也将促进师生之间的双向交流，提高师生的阅读视野和思维方法。
结语本次书香校园活动的开展，是学校推行阅读教育的必然需求，愿所有参与本次活动的同学都能收获知识、快乐和成长!。
幼儿园民俗文化进校园教研活动记录表
幼儿园民俗文化进校园教研活动记录表幼儿园民俗文化进校园教研活动记录表活动名称：幼儿园民俗文化进校园教研活动活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：幼儿园活动目的：1. 培养幼儿了解和尊重民俗文化的意识；2. 帮助幼儿了解传统节日的起源和意义；3. 提高幼儿对民俗文化的参与度和认同感。
活动过程：一、活动准备1. 确定活动主题为“民俗文化进校园”；2. 策划教研活动的时间和地点；3. 分工合作，确定活动的组织人员和具体童谣表演、手工制作、舞蹈展示等活动内容。
二、活动启动1. 在活动开始前，组织人员向幼儿宣传活动主题，告知目的和意义；2. 在教室中展示与活动主题相关的图片、拼图和手工制作品。
三、主题讲解1. 由组织人员向幼儿们简要介绍民俗文化的概念和种类，并提到与当地地区有关的传统节日；2. 以传统节日如春节、元宵节等为例，向幼儿讲解节日的起源、传统习俗和民俗活动。
四、互动游戏1. 组织开展一些与民俗文化相关的互动游戏，如捉迷藏、踩高跷等；2. 通过游戏，培养幼儿的集体荣誉感和合作意识。
五、童谣表演1. 请专业老师或有经验的教师带领幼儿表演一些与传统节日有关的童谣；2. 要求幼儿们积极参与，在表演中体验和传承传统文化。
六、手工制作1. 准备一些与传统节日有关的手工制作材料，如剪纸、灯笼等；2. 由组织人员和教师带领幼儿们进行手工制作，教授技巧和注意事项；3. 鼓励幼儿们用自己的创意完成作品，展示个性和想象力。
七、舞蹈展示1. 安排一段与传统节日相关的舞蹈表演，可以是幼儿园师生的集体舞蹈，也可以是教师和幼儿同台演出；2. 打造一个热烈而庄重的舞台氛围，让幼儿们感受到民俗文化的魅力。
八、活动总结1. 完成活动后，组织人员和教师对整个教研活动进行总结；2. 与幼儿一起回顾活动内容，了解他们的收获和体会；3. 鼓励幼儿将所学的民俗文化传递给家庭和亲友。
活动效果：1. 幼儿对民俗文化的兴趣得到激发，增加了对传统节日的了解和认同；2. 提高了幼儿的集体荣誉感和合作意识；3. 培养了幼儿的想象力和表达能力；4. 家长参与度增加，对幼儿园的教育理念和教育成果更加认可。
社区文化活动记录表
社区文化活动记录表年季度№：活动名称活动时间活动地点参加人数具体活动安排活动总结备注记录人注：随表附上活动照片（至少4帧）CPM-BJ美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。
传统文化教学主题活动记录表
4、启展诵读典范好文活动，让部分师死越收景仰中华民族的博深文化.
5、培植良擅人文修养战公德本量，为该主动促成中华特出文化保守进校园、进班级干出应有的孝敬！
保守文化教教中心活动记录表
班级：一（3）班
活动时间：第九周星期三
展典范诵读活动，培植教死劣良的阅读习惯战阅读兴趣，启阔视线，删少知识，死少才华，活跃思维，陶冶情操，传启并收扬中华特出文化，传启中华好德，促进教死齐力
4、教习接流与合做，教习支集疑息战处理疑息，写一篇介绍中华保守文化的
小论文或者办一期闭于中华保守文化的脚抄报.
5、通过相识中华保守文化，受到中华保守文化的做用与熏染.
6、培植教死的民族认共感战民族骄气感.
7、拓宽语文教习的真量、形式战渠道，培植教死语文概括教习战试验的
8、接流展示支集整治的保守文化资料及教习成果；
但是没有把背诵古诗转形成教死新的包袱.
5、要让教死沉快天背，舒畅天记，普及教习古诗的本量.
6.举止教死写诗文做品展.
7、启展班级书籍香创建活动战诗文诵读报告展示活动师死读写做品评比.启展诗文朗诵角逐或者劣
秀班级诗文诵读课瞅摩商量.
8、本去写一份诗文诵读活动记录本去没有易，抓住古诗文的粗华去贯彻真施便能达到事半功倍的效
果.活动记录也不妨接由教死去写，那样不妨让他们更深刻的体验原次活动的意思与内涵
保守文化教教中心活动记录表
班级：三（4）班
活动时间：第十三周星期三
活动的中心：《相识中华保守文化》
活动历程：
1、通过相识死计中的保守文化，对于中华保守文化有一个收端的认识.
2、巩固教死文化秘闻，普及教死的语文修养.
3、通过相识中华保守文化，让教死正在自决、合做、商量的教习历程中.
我们的节日端午节活动记录表
我们的节日端午节活动记录表
一、活动主题
“我们的节日——端午节”主题活动。
二、活动背景
端午节是我国传统节日之一，每年农历五月初五，是纪念爱国诗人屈原的节日。
为了让学生更深入地了解端午节文化，学校组织了一次主题活动。
三、活动内容
1、趣味比赛
为了使学生更好地了解端午节的习俗和文化，我们准备了武汉热干面、粽子编织、捏香包等多种趣味比赛，让学生们参与其中，加深对端午节的记忆。
2、端午节课堂
除了趣味比赛，我们还开设了端午节课堂，让学生通过课堂学习更好地了解端午节的历史和文化。
同时，学生们也通过讨论与学习更广泛地了解端午节的习俗和风俗。
3、手工活动
为了让学生更好地体验端午节的氛围，我们开展了一系列的手工活动，包括剪纸、绘画、制作挂饰等，让学生通过手工
制作让更深入地了解端午节文化和习俗，同时让他们体验到制作过程中的乐趣。
四、活动效果
通过本次主题活动，学生们更好地了解了端午节的文化和历史。
通过趣味比赛，学生们参与度非常高，对于端午节的习俗和风俗也有了更深入的了解。
同时，在手工活动中，学生们也有不少收获，学会了一些制作技巧和绘画技巧，增强了学生的动手能力。
五、活动收获
通过本次活动，我们不仅增强了学生们的国情教育，加强了学生对端午节文化的认识和了解，还增强了学生的动手能力和创新意识，增加了学生们的学习兴趣和自信心。
相信在今后的学习和生活中，这些收获将会对学生们产生积极影响。
社区文化活动记录表
项目/管理处：编号：版本：C/0
日期
时间
9：00
活动地点
活动主题
元旦节日装扮
具体活动安排：1.东西门岗彩灯晚间开启；
2.大门入口处悬挂四个大灯笼，庆祝节日快乐；
3.大屏幕滚动播放节日快乐字样，入口广场悬挂节日快乐横幅；
4.景观喷泉全天开放；
5.小区内主干道悬挂小灯笼；
6.管理处前台摆有糖果零食果盘；
7.各单元大厅悬挂灯笼，中国结；
8.小区入口绿植上缠绕彩灯，流星雨，小灯笼；
9.微信群，朋友圈向业主致以节日的问候。
活动效果总结：接集团通知，管理处积极制定节日装扮方案、物资采购计划，物资进场的第一时间，全员积极对小区进行装扮，营造节日气氛，得到业主的认可，目前小区入住业户不多，在节日装扮中仍有很多创意没有体现在节日装扮中，在接下来的节日装扮中，计划申请简易的节日服装，给业主家孩子发放小玩偶，糖果，和小区里的孩子多做互动游戏。
记录人
2023年10月村开展活动记录表
2023年10月村开展活动记录表编号: 001活动名称: 乡村文化节活动时间: 2023年10月1日活动地点: 村中心广场活动内容:1. 早上9点，村民自发组织集体晨练活动，包括太极拳、广场舞等。
2. 上午10点，开展“传统手工艺品展示”，展示村民手工制作的绣花、编织、陶瓷等传统手工艺品。
3. 下午2点，举办“乡村美食品尝活动”，参与者可品尝当地特色美食，如酸菜鱼、糍粑等。
4. 下午4点，举行“乡村文艺表演”，包括戏曲、民俗表演、小品等。
活动结果:该活动得到了村民的积极响应和参与，使村里的文化氛围得到了活跃，并且吸引了周边村庄的游客前来参观，为村庄增添了浓厚的节日气氛。
编号: 002活动名称: 农业科技交流会活动时间: 2023年10月10日活动地点: 村委会大厅活动内容:1. 上午9点，举办“新型农业科技宣讲会”，邀请专家学者和农业科技公司代表，介绍最新的农业种植、养殖技术。
2. 下午2点，开展“农业科技产品展示”，展示新型农业机械设备、节水灌溉技术、无土栽培等农业科技产品。
3. 下午4点，举行“农业科技交流座谈会”，农民代表和专家学者进行深入交流，共享种植经验和探讨未来农业发展方向。
活动结果:该活动促进了村民对新型农业技术的了解和学习，提高了农业生产水平，推动了村庄农业的现代化发展。
编号: 003活动名称: 爱心助学活动活动时间: 2023年10月20日活动地点: 村小学校活动内容:1. 上午9点，爱心人士捐赠学习用品和书籍，送到贫困学生手中，帮助他们解决学习困难。
2. 上午10点，举行“爱心助学座谈会”，爱心人士和学生家长代表共享助学心得，鼓励学生努力学习。
3. 下午2点，开展“农产品义卖”，村民捐赠农产品，所得款项全部用于支持贫困学生的学习。
活动结果:通过该活动，解决了一些贫困学生的学习问题，同时增强了村民之间的凝聚力，凝聚了全村力量，共同关心支持教育事业的发展。
编号: 004活动名称: 环境保护公益活动活动时间: 2023年10月30日活动地点: 村周边河道和村庄周边地区活动内容:1. 上午9点，组织村民进行周边环境清理，清理河道垃圾和政府周边垃圾，提高村庄环境的整洁度和美观度。
文化活动 领导讲话记录表
由公司安全领导小组组织的“安全建议”征文活动在公司的三楼会议室举行，参加该项活动公司员工经过精心的准备，经评审委员会选出五篇优秀文章。
效果
通过该次的征文比赛，陶冶了职工的文化情操，调动了公司员工的热情，增强了职工的安全生产意识，为公司今后的安全生产工作打下坚实的基础。
安全文化活动记录表
时间
年月日
地点
公司会议室
主要领导
司主要领导发表讲话
本次活动主要参与者为项目部，通过评比发现不足，找准差距，互相之间相互学习，提高管理水平，理清发展思路，不断进行改革创新，与时俱进，实现科学管理、科学发展。
二、评选出2个优秀项目部，作为模范单位，鼓励其他单位学习。
效果
评比的过程实现了互相对比、互相学习的同步进行，在评比中，各部门认识到不足、为今后改善工作提供了依据和方向。达到了活动预期效果。
安全文化活动记录表
时间
年月日
地点
公司会议室
主要领导
总经理：李春好安全部经理：陈强
活动内容
二、公司主要领导发表讲话
本次活动公司部门及项目部人员积极参与，领导小组收到大量有关安全的论文，充分说明大家在思想上的高度重视，对于营造安全文化氛围和形成企业安全价值观起到良好的作用。
传统文化教学主题活动记录表
学校 ：张戈庄小学
教研组：传统文化组
传统文化讲授主题活动记录表
班级：三（4）班
活动时间：第五周星期三
活动的主题：中华经典美文诵读比赛
活动过程：
1、学生尊师守纪，文明有礼，天天高兴地学习，成绩有了分明的提高；自己的专业水平也得到了提升.
2、有效地推动了素质教导.学生的综合素养得到了提高，学生各类获奖喜报频传，通过进行三届的“中华经典美文诵读比赛”，已培养出一批优秀小主持人.
果.活动记录也可以交由学生来写，这样可让他们更深刻的体会本次活动的意义与内在
传统文化讲授主题活动记录表
班级：三（4）班
活动时间：第十三周星期三
活动的主题：《懂得中华传统文化》
活动过程：Leabharlann 1、通过懂得生活中的传统文化，对中华传统文化有一个初步的认识.
2、增强学生文化底蕴，提高学生的语文素养.
3、通过懂得中华传统文化，让学生在自主、合作、探究的学习过程中.
5、尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，奠定和谐的人生基础.
6、参与形式多样、内容丰富的文化体验活动，感悟生命之实质、生命之意义、生命之规律和生命之责任.
7、积极关注现代文明建设，具有热爱祖国的情感，立志为祖国的未来发展尽力.
8、为传承和弘扬中华优秀传统文化、全面实施素质教导，培养学生杰出的思想品德和行为规范，打造书香校园，深入推进教导现代化.
学习文化知识.
2详细实施.停止经典诵读活动，在课程表上 专门排出一节经典诵读课，由语文教员组织并指
导学生诵读，帮忙学生尽快进入学习状态.
3、激励学生展开多种形式的诵读活动，委派组长专人检查，班主任不定时抽查，确保诵读时间.