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案例名
称
名人漫画
科目美术
教学对
象
六年级
提供
者
马珊珊
课时一
一、教材内容分析
1.本课程的内容为岭南版小学美术,第12册第6课《名人漫画》,
2. 本课从作品欣赏引人,从中获得创作经验。通过大量的名人漫画欣赏,加深学生对夸张的表现手法的认识;学生创作的名人漫画,鼓励学生抓住特征,运用不同的工具材料,特别是学会用简练的线条去概括人物形象。
二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
1、知识与技能:
通过抓住人物的外貌特征进行夸张,以线描或其他形式绘制人物漫画。
2、过程与方法:
通过观察、尝试、体验,在漫画创作中领会漫画的特点与表现手法。
3、情感、态度、价值观:
通过描绘和探讨,激发学生关注名人背后的故事,感受名人的奋斗精神和人格魅力。
三、学习者特征分析
七、教学评价设计
八、帮助和总结