家长会讲话提纲

在家长会上的讲话

各位家长：

我代表全校将近1000名师生对你们在百忙之中抽出时间、冒着寒冷前来参加这次家长会表示热烈的欢迎和最真诚的问候！

召开这次家长会的目的在于促进学校与家庭的相互交流了解，共同探讨教育问题，形成共同认识，密切配合，共同育人。

我受校委会委托在此发言。我的发言内容有以下几个部分：㈠是学校基本情况介绍：1、学校概况；2、今年我校中考成绩通报；3、今年我校的改革变化；4、学校目前面临的困难和问题；㈡是有关政策的宣传与说明：1、关于学校收费和两免一补政策的宣传及有关问题的说明；2、教育法律规范简介；㈢对家长的几点希望。时间大致要占用大家70分钟左右，希望大家密切合作！

一、学校基本情况的介绍

㈠学校概况

我校本学期有学生952名，开设了14个班，住校640多人，有教职工44人，其中专任教师41人，大专以上学历40人，党员8人。

学校制度比较健全，管理比较严谨，良好校风不断巩固和发展，教学质量稳步提高，受到当地群众和各级的好评。学校各方面的情况请大家通过观看来了解。

我们的办学思想和奋斗目标是：以人为本、德育为先、智育为重、注重特色、提高素质。工作有一个中心：即以提高教学质量为中心；两个要点：即安全和校风；四项措施：即加强学校静态四化和动态四化建设。奋斗目标是把学校办成环境优美、校风优良、管理科学严谨、教学质量突出的市级示范初中。

㈡年我校中考成绩的通报

2006年全省实验学校单列考试共考7科。考试时间是2007年6月24、25日。考试是七科五卷制，总分580分。体制健康测验（测验了5项，身高、体重、肺活量、上下台阶和50m跑）和综合素质评价（由学校进行）为了淡化考试分数，教育局将考试分数化为A、B、C、D四个

等级，分别为优秀、良好、及格、不及格。

我校毕业234人，上技校46人，中考成绩达优秀等级36人，良好133人，两项合计达高中录取线人数为107人，升学率高出全县平均水平2个百分点（县均升学率为%，我校升学率为%），学生体质测试全部合格。“三率”评比，我校在全县乡镇初中中位居前列。2006年中考成绩是全体毕业班教师和学生苦战和家长的大力支持得来的，是我校在十分艰苦的情况下取得的又一次辉煌成绩。（艰苦：一是办学条件差，二是学生基础太差。任课教师几乎没有休息时间，吃了饭就进教室，晚上要熬到11到12点。）

㈢今年我校的改革

1、人事制度的改革随着市场经济的建立和完善，基础教育迫切需要加快改革的步伐，不然就没有出路，就会受到冲击。2000年以来，国家先后出台事业单位人事制度改革方面的一系列政策（《深化干部人事制度改革纲要》，〈关于加快推进事业单位人事制度改革的意见〉）提出了改革的思路和目标。根据汉中市人民政府〈关于汉中市中小学人事制度改革试行意见的通知〉和勉县委、县政府〈关于大力推进基础教育改革和发展的决定〉精神，我县中小学人事制度的改革从2004年就开始了。争取用3年时间，在全县范围内积极稳妥地推进中小学人事制度改革。2004年秋选取5所中小学进行试点，2005年在中学和中心小学实施，2006年全面展开。我校人事制度改革于今年暑假全面启动。人事制度改革的主要内容就是全面实施“四制”。即校长负责制、教职员工聘任制、岗位责任制和校内结构工资制。从7月下旬到8月中旬顺利完成学校校长聘任工作（聘任程序是：发布公告、自愿报名、资格审查、书面考试、演讲答辩、民主测评、考察任命、职务聘任）聘任学校校长为王小文，聘任学校副校长为黄小平；从8月15号左右到25号完成了学校中层领导的聘任工作，聘任政教主任为唐慧明，聘任教务主任为李哲；从8月25号至9月底完成了对教职员工的聘任工作，聘任专任教师41人（目前在岗的只有40人，代课的只有35人）（聘任程序是：设岗定则、个人申请、确定岗位聘用人选、签订合同）；10月初至月底完成了教职工岗位责任

制的制定（即制定岗位职责和工作目标；岗位责任考核原则；考核的程学和方法；考核结果的运用）和校内结构工资制（校内结构工资由固定工资和效能工资两部分组成。固定工资即档案工资的70%，按月发放到人；档案工资的30%，年终奖金，学校可用于的补贴、津贴、奖金合并为效能工资（可分为岗位津贴、课时津贴、兼职津贴、满勤津贴、业绩奖金等），由学校按教职工岗位责任制考核结果进行重新分配。这次我校人事制度的改革充分调动了校长的办学积极性，形成了比较合理的领导集体，激励全体教师全身心投入到教育教学中来，调动了教职员工的工作积极性，从而确保提高办学水平和教育教学质量。

2、学校内部管理上的改革①是国庆期间安装的自动售饭系统。国庆期间学校几个领导牺牲休息时间，耗资13000多元安装完毕该套系统，彻底结束了师生手拿现钱买饭的落后历史。购饭时既提高了售饭速度，又干净卫生，同时又减少了学生将钱装在兜里经常被丢的可能性。学校择专人管理这套售饭系统；该套饭卡成本是15元，到初三毕业时学生将卡交回，扣除每年1元的使用费，剩余的钱退回给学生；饭卡丢失后可立即挂失，每顿饭有最高限额，确保了卡内所存饭钱的安全。但仍有部分学生及家长不理解，还用现钱买饭。②是给走读生办理了学生证，用于进出校门，保障了学校的安全，杜绝了社会青年进校干扰和住校生冒充走读生。该证成本只4元，包括照相在内。但由于学生管理不善，现部分走读生已将学生证丢失或损坏。③为便于对校园内学生停放的自行车进行管理，给免费定做了自行车停放证，方便清查。（学生所骑的自行车应有闸、有锁）

㈣学校目前面临的困难与问题

1、校舍紧张住宿安置十分困难。（今年全校住校生近640人，住房确只有30间房，每生只能住50厘米宽的地方；教师住房紧张，现40人住房只有27间，绝大部分教师住半间房；无会议室；无教导处值班办公室；无师生阅览室。）为彻底解决学生住宿问题，学校几年前就开始启动酝酿宿舍楼的修建工作。经过上一届学校领导班子的辛苦努力，几经周折，终于在今年下半年申请立项成功。现阶段正在办理有关手续工作，

12月初即将动工修建（届时部分住校生可能回家住宿）。预计修建四层，144间房，工程造价加上内部设施的完善，共需资金220万，除上级拨专款外，学校还将拿出很大一笔配套资金，学校经费异常紧张。但可以彻底解决学生住宿拥挤不堪的现状和住宿管理上的困难。

2、收入减少，支出增大，经费困难。

①解决学校用水问题，上级给7万，目前支出已近12万；

②操场租赁费，乡镇无法解决，从去年开始要求由学校给支付；

③改造学校电线路，上面分文不给，学校投入近两万元；

④本学期每月电费均在1300元左右；

⑤校门前一段道路的硬化处理、操场西北角一段围墙的修建、第二个多媒体教室的布置也要马上到位，还需要大量资金的投入。

目前学校一向教师个人借款3万多元。

3、学生教育管理难

①家长外出打工，子女没人管。这学期这种留守学生1/3，相当一部分被交给婆爷亲友代管，由于多方面原因监护人对这些学生要求不严，管不住；单亲家庭的学生近100人，这些学生因缺乏母爱或父爱，往往性格内向古怪固执，不良习惯多，不易教育和感化。

②家长对子孙娇生惯养溺爱，宽松要求，甚至放纵，导致学校教育更为难（无原则满足学生要求，在街上租房住，交朋结友抽烟喝酒，上网打游戏，看黄毒等）。

③不能很好配合学校教育

A隐瞒学生情况（身心疾病、不规行为），不主动告诉老师。

B长期不到校了解学生情况。

C学生一旦有事，通知家长，家长出口就说，交给你们学校的，你们是怎么管的。

④外部环境严重影响学校教育（网吧、社会青年的危害；不良风气，一点小事就打架，从不考虑后果）。

4、提高质量难

①家庭没能力辅导督促，不管平时学，只看考试分数。（走读生晚自