考点53语法填空-高考全攻略之备战2019年高考英语考点一遍过

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备战2019年高考英语考点一遍过考点06形容词和副词(含解析)

备战2019年高考英语考点一遍过考点06形容词和副词(含解析)

考点06 形容词和副词高考频度:★★★★★考向一形容词、副词的基本用法1.形容词作状语表示伴随或结果,并不表达动作的方式。

After the long journey,the three of them went back home,hungry and tired.经过长时间旅行后,他们三个回到家,又饿又累。

2.有些副词还可以作连词,作副词时常放在句末。

如:though,(ever)since,in case等He is old. He works hard,though.=Though he is old,he works hard.虽然他年事已高,但他工作还是很努力。

3.有些副词置于句首可修饰全句,作评注性状语。

如:obviously,naturally,surprisingly等Fortunately,he was not drowned and was saved by the PLA.幸运的是,他没被淹死,被解放军给救了。

Happily for her,her stepmother was kind to her.高兴的是,她的继母对她很好。

4.can not/never 与enough 或too连用表示:无论怎样都不过分;越……越好。

—I was riding alone in the street and all of a sudden,a car cut in and knocked me down. ——我正在大街上独自一人骑自行车,突然一辆小汽车强行超车把我撞倒了。

—You can never be too careful in the street.——在大街上你越小心越好。

1. ________,she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile.A. Shy and cautiousB. Sensitive and thoughtfulC. Honest and confidentD. Lighthearted and optimistic【解析】句意:她无忧无虑、积极乐观,是那种用微笑给别人带来快乐的人。

1备战2019年高考英语考点一遍过考点19情态动词(含解析)

1备战2019年高考英语考点一遍过考点19情态动词(含解析)

考点19 情态动词高考频度:★★★★★【命题解读】高考研究英语中常用的情态动词主要有can,could,may,might,must,will,would,shall,should,ought to,dare,need,used to,had better等。

在学习情态动词时应注意以下几点:同一情态动词表示不同的意义的情况;情态动词后跟各种形式的用法;尤其要注意"情态动词+完成式"是高考中的重点所在。

【命题预测】情态动词是各地高考试题中的必考项目,每年高考单独命题区的单项填空必有一道考查情态动词的项目。

新课标卷主要在语法填空和短文改错中考查。

考点依次是:推测(可能性)→请求/允许→必要性→特殊用法。

试题的立意不偏不怪,但有效信息越来越隐蔽,语境越来越真实,考查角度越来越细致,这些因素在很大程度上增加了试题的难度。

【复习建议】1. 真实的语境中对情态动词的理解和把握;2. 掌握情态动词表示推测和可能性的用法;3. 掌握情态动词表达"情感、态度、语气等"方面的用法。

考向一can,could与be able to的用法1.表示能力,意为"能,会"。

☞Many people can use the computer.许多人会用电脑。

☞If you have a good sleep,you will be able to work out this problem.如果你好好睡一觉,你将能够解出这道题。

☞I could have worked out the problem,but I was too nervous.我本来可以解决这个问题,但我太紧张了。

2.can/could表示惊讶,常用在否定句和疑问句中。

☞How can you treat me like that?你怎么能那样对我?3.can/could表示礼貌地请求别人做某事,意为"能,可以"。

☞Can I have a word with you? It won’t take long.(表示请求)我可以和你谈谈吗?不会花很多时间的。

(完整版)2019年高考英语语法填空考点梳理与练习

(完整版)2019年高考英语语法填空考点梳理与练习

语法填空考点梳理与练习有提示词考点梳理语法填空高考解读语法填空题每题 1.5 分,共 10 小题,总分为15 分。

其命题特点以下:1、长度: 200 词左右的短文2 、命题形式:有提示词填空(7 个),无提示词填空(3 个)3、主要的语法考点有提示词:名词,动词,形容词和副词,词性转变无提示词:连词,冠词,代词,介词,特别句式ATTENTION PLEASE!语法填空作为高考英语的必考题型,主要察看我们的语法积累和运用能力。

在积累了众多语法知识的基础上,相信同学们已经有了一些做这道题的能力和技巧,那怎么才能保证我们做这道题正确率高而且速度快呢?下面我们将对语法填空题型进行考点梳理。

和高考的亲密接触给同学们10 分钟的时间,一起来挑战一下吧!According to a review of evidence in a medical journal, runners livethree years 1 (long) than non-runners. You don’ t have to run fast or for long 2(see) the benefit. You may drink, smoke, be overweight and still reduceyour risk of 3 (die) early by running.While running regularly can’ t make you live forever, the review says it 4 (be) more effective at lengthening life 5 walking, cycling or swimming.Two of the authors of the review also made a study published in 2014 6 showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all 7 (cause).The best exercise is one that you enjoy and will do. But otherwise itprobably running. To avoid knee pain, you can run on soft surfaces, doexercises to 8(strength) your leg muscles ( 肌肉 ), avoid hills and get goodrunning shoes. Running is cheap, easy and it’ s always9(energy). are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits asother sports, so perhaps we should all give 10 a try.同学们能否总结出语法填空这个题型知识点察看的方向和重难点呢?针对这个题型,同学们在做题的时候都会遇到什么问题?和小伙伴们一起谈论一下吧!考点一名词察看内容( 1 ) n and n 并列比方: His kindness and _____ ( achieve) impressed me.( 2 )( a/an/the ) +adj+n比方: The _____ ( express) in his eyes told me somethingwas wrong.( 3 )介词 +nSeveral proposals are under _____( consider).( 4 )形容词性物主代词 +n( 5 )序数词+nIt is the third _____( describe) about the bird.many/several+可数名词复数《 A young man asked Socrates the secret much+ 不能数名词some/a lot of/lots of+ 可数名词复数/ 不能数名词 to success》Socrates told the young man to meethim near the river the next morning. They 名词变复数变化规律met. Socrates asked the young man to1. 一般情况,加 - s; 如map - mapswalk with him toward the river. When the2. 以s , sh , ch ,等x 结尾的词,加 - es; 如: bus-buseswater got up to their neck, Socrates took 3.结+y 尾的词,变y 为 i 再加 es; 如: baby-babies the young man by surprise and ducked 以辅音字母him into the water. The boy struggled to get out but Socrates was strong and kept 牛刀小试him there until the boy started turningblue. Socrates pulled his head out of the 1. For most of us the______(change) are gradual and require water and the first thing the young mana lot of effort and work.did was to gasp and take a deep breath 2.I'd skipped nearby Guilin, a dream place for touristsof air. Socrates asked, “ What did you wantseeking the limestone mountain tops and dark waters ofthe most when you were there? ” The boy the Li River that are pictured by artists in so manyreplied, “ Air. ” Socrates said, “ That is thesecret to success. When you want successChinese______(painting).3. But for tourists like me, pandas are its top______(attract).as badly as you wanted the air, then you4.The nursery team switches him every few_______(day) withwill get it. There is no other secret.”his sister.(完满版)2019年高考英语语法填空考点梳理与练习考点二动词察看方向1 、 Tom ______ ( play ) football yesterday.2 、 I saw the boy ______ ( play ) near the river.3 、 The story is very ______ ( interest ).若是括号中给的提示词是动词时,第一判断察看的是谓语动词、非谓语动词还是词性变换。

2019年高考英语考点一遍过 考点20 虚拟语气-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过 考点20 虚拟语气-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过—之备战高考考点20 虚拟语气高考频度:★★★★☆【命题解读】对虚拟语气的考查重点在于根据句子的语境灵活多样地运用虚拟语气,宾语从句中虚拟语气的应用,交际用语中为表示委婉而使用的虚拟语气,含蓄条件句中的虚拟语气,以及特殊句型中的虚拟语气等。

【命题预测】在特定语境下,情态动词和虚拟语气与动词的时态和语态相结合的考查是近年来高考的趋势。

【复习建议】1. 掌握虚拟语气的基本用法;2. 掌握含蓄虚拟条件句的用法;3. 掌握主从句时间不一致的虚拟条件句的用法;4. 掌握名词性从句中的虚拟语气的用法;5. 掌握wish/if only/would rather从句中的虚拟语气的用法。

考向一 if条件句中的虚拟语气☞If I were you,I would take an umbrella.如果我是你,我会带把伞。

☞We would have called a taxi yesterday if Harold hadn’t offered us a ride home.如果昨天哈罗德没送我们回家,我们会打出租车回家的。

【巧学妙记】1.(2017·北京卷·单项填空) They might have found a better hotel if they _________ a few more kilometers.A. droveB. would driveC. were to driveD. had driven【参考答案】D2.(2017·北京卷·单项填空) If the new safety system ________ to use, the accident would never have happened.A. had been putB. were putC. should be putD. would be put。

备战2019年高考英语考点一遍过考点02名词(含解析)

备战2019年高考英语考点一遍过考点02名词(含解析)

考点02 名词高考频度:★★★★☆【命题解读】名词是中学英语的主要词汇之一,也是历年高考的重要考点。

研究近年的高考题我们不难看出,名词部分主要考查名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

在高考试题中,名词常结合其他项目一起考查,考查题型以短文改错、完形填空、语法填空为主。

【命题预测】预计2019年的高考名词在完形填空、短文改错及语法填空中仍会占有重要地位。

【复习建议】在学习过程中,要掌握常用名词的基本用法,注意一词多义和旧词新义。

另外要多归纳总结,做题时要结合语境。

考向一可数名词的复数(1)规则变化情况方法例词一般情况加-s students,teachers,doc tors,tables以s,x,ch,sh结尾加-es glasses,dishes,boxes,watches但stomach复数形式直接加s,即stomachs以辅音字母+y结尾变y为i再加-es families,babies,armies,bodies 以元音字母+y结尾加-s boys,toys,pianos,photos以f或fe结尾大都变f或fe为v,再加-esthieves,wives,knives,shelves,lives少数加-s beliefs,proofs,roofs,chiefs以o结尾通常加-s radios,videos,zoos,tobaccos有的加-es heroes,potatoes,tomatoes注意:①以-o结尾的下列名词要加-es,它们是"黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿",即Negroes,heroes,echoes,potatoes,tomatoes。

但下列以-o结尾的名词既可以加-es,也可以加-s,它们是:zeros(zeroes)零,mosquitos (mosquitoes)蚊子,volcanos(volcanoes)火山。

备战2019年高考英语考点一遍过考点14动词的被动语态(含解析)

备战2019年高考英语考点一遍过考点14动词的被动语态(含解析)

考点14 动词的被动语态高考频度:★★★★★【命题解读】动词的语态是历年高考的重点,也是高考的必考点。

高考主要以语法填空、短文改错等形式对被动语态这一考点进行考查,动词的语态在语法填空和短文改错中是必考点。

【命题预测】预计2019年高考语态仍将是高考考查的重点和难点所在,考查形式仍以语法填空和短文改错题型为主,很可能会与动词的时态及其他的语法点结合起来进行考查。

【复习建议】1. 掌握被动语态的基本时态变化;2. 掌握被动语态的特殊结构形式;3. 掌握不能用被动语态的几种情况;4. 掌握主动形式表示被动意义的情况。

知识网络序号常用被动语态构成序号常用被动语态构成1 一般现在时am/is/are asked 6 过去进行时was/were being asked2 一般过去时was/were asked 7 现在完成时have/has been asked3 一般将来时shall/will beasked8 过去完成时had been asked4 过去将来时should/would beasked 9 将来完成时will/would have beenasked5 现在进行时am/is/are beingasked10 含有情态动词的can/must/may be asked 注意事项被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not,短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。

固定结构be going to, used to, have to, had better变为被动态时,只需将其后的动词变为被动态。

如:Trees should not be planted in summer. 夏天不应该种树。

The boy was made fun of by his classmates. 这个男孩被他的同学取笑。

Newspapers used to be sent here by the little girl. 报纸过去常被小女孩送到这里。

备战2019年高考英语考点一遍过考点01冠词(含解析)

备战2019年高考英语考点一遍过考点01冠词(含解析)

考点01 冠词【命题解读】冠词是历年高考的必考点,常出现在语篇型语法填空和短文改错中。

但从整套试题来看,在短文改错、书面表达、阅读理解等题型中对冠词的隐性考查可谓无处不在。

在日常交际中,几乎每说一句话、每写一篇日记、每读一篇文章都会涉及冠词的运用。

故不论高考的考查形式如何变化,冠词仍应是高考复习的重点。

【命题预测】预计2019年的高考仍然会以考查冠词在具体语境中的正确使用为主,以语篇型语法填空和短文改错的形式出现,它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查。

【复习建议】复习冠词须把握好以下三个原则:1.单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指;2.复数可数名词及不可数名词表示泛指时,其前不加冠词;3.无论可数名词还是不可数名词,表示特指时,其前都要加定冠词the。

考向一不定冠词1.不定冠词有a和an 两种形式。

a用在以辅音音素开头的名词前,an用在以元音音素开头的词前。

In a university,a European and a one-eyed man walked along a one-way road with a useful tool. This is a usual thing.在一所大学里,一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着。

这是一件平常之事。

An hour ago,an honest man accepted an unusual gift and went to finish an honorable task.一小时前,一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物,去完成一项光荣的任务。

2.不定冠词a/an用在单数可数名词前表示泛指,泛指某一人或某一物。

The "Chinese Dream" is a dr eam to improve people’s well-being and a dream of harmony,peace and development."中国梦"是一个改善民生的梦,是一个和谐、和平和发展的梦。

2019年高考英语考点一遍过 考点15 非谓语动词-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过 考点15 非谓语动词-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过—之备战高考考点15非谓语动词高考频度:★★★★★【命题解读】非谓语动词是动词用法中最为复杂的部分之一,它不仅有时态的变化、语态的不同,而且还要格外注意其所表达的逻辑关系,这些都是非谓语动词用法的难点。

近年来,高考对该语法现象的渗透日趋明显和突出,所牵扯到的焦点问题主要有:现在分词和过去分词基础知识;现在分词和过去分词句法功能;现在分词和过去分词用法的区别和辨析;现在分词和过去分词的时态和语态及其构成;现在分词和过去分词在上下文中的联系和纽带作用等。

另外,对于动词不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句法功能;对于动名词主要考查在一些动词后作宾语的用法等。

【命题预测】预测2018年高考非谓语动词仍将是考查的重点。

非谓语动词在语法填空、短文改错中考查的份额很重。

【复习建议】1. 掌握非谓语动词的基本用法和含义;2. 掌握非谓语动词的时态和语态;3. 掌握非谓语动词的句法功能;4. 掌握非谓语动词在不同的语境、语意下的运用。

非谓语动词的形式和意义1.不定式作状语(1)作目的状语。

注意其他非谓语动词形式不能用作目的状语。

☞To keep themselves awake they sat on the floor and told each other stories.为了不至于睡着,他们坐在地板上轮流着讲故事。

(2)作结果状语,表示出乎意料的结果,经常与only连用。

☞We hurried to the station,only to be told that the train had left.我们急匆匆赶到车站,结果被告知火车已开走了。

(3)作原因状语①形容词或过去分词作表语时,后面可接不定式作原因状语。

常见词有:happy,lucky,sorry,proud,disappointed,surprised,ready,delighted,clever,foolish,pleased等。

2019年高考英语考点一遍过 考点24 介词+关系代词引导的定语从句-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过 考点24 介词+关系代词引导的定语从句-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过—之备战高考考点24 "介词+关系代词"引导的定语从句高考频度:★★★★★考向一"介词+关系代词"引导的定语从句●"介词+关系代词"的用法当关系代词在定语从句中作介词宾语时,我们通常用"介词+关系代词"引导定语从句。

如果指"人",用"介词+whom";如果指"物",用"介词+which"。

●"介词+关系代词"结构中介词的选用1.一般来说,确定关系代词前的介词,可以从以下三方面入手:①先行词的意义;②从句中的动词或形容词与先行词的固定搭配;③句子的意思。

☞I’ll never forget the time during which I spent my childhood in the country.我永远不会忘记孩童时代我在乡村度过的时光。

2.表示"整体和部分关系",介词常用of。

在some,any,few,none,all,both,neither,most,each等代词或数词的前、后可以用of which/whom。

☞John invited about 40 people to his wedding,most of whom are family members.约翰邀请了大约40人参加他的婚礼,他们当中绝大部分是家庭成员。

3.有时"介词+where"可以引导定语从句,此时要和"介词+which"引导的定语从句从意思上加以区别。

☞His head soon appeared out of the window,from where he saw nothing but trees. 他的头很快从窗口探了出来,从那里除了树木他什么也看不到。

(from where相当于from out of the window,而不是from the window)●在定语从句中,含介词的短语动词不可拆开使用(短语拆开后含义发生变化),如look after, look for等。

备战2019年高考英语 考点一遍过 考点30 地点状语从句(含解析)

备战2019年高考英语 考点一遍过 考点30 地点状语从句(含解析)

考点30 地点状语从句高考频度:★★☆☆☆一、where引导的地点状语从句1.从属连词where表示"在(或到)……的地方"。

Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。

Put it where you found it. 把它放在原来的地方。

2. where 在地点状语从句中,除指地点外,还可指处境等。

He said he was happy where he was. 他说他对自己的处境很满意。

It’s your fault that she is where she is. 她今天落到这个地步都怪你。

3. 有时地点状语从句中的某些词可以省略。

Fill in the blanks with the given phrases. Change the form where necessary. 用所给的短语填空,必要的地方可以改变其形式。

Avoid structure of this kind where possible. 只要可能,就要避免这种结构。

4. Half an hour later, Lucy still couldn’t get a taxi _______ the bus had dropped her.A. untilB. whenC. althoughD. where【答案】D【名师点睛】本题考查定语从句。

定语从句是高考重点考查知识之一,分析定语从句需要牢牢抓住两点:第一、找准先行词。

第二、看先行词在从句中所作的成分。

抓住这两点,再根据句意,从而能够判断出正确的关系词。

2.______ he once felt like giving up, he now has the determination to push further and keep ongoing.A. WhereB. AsC. In caseD. Now that【答案】A【解析】句意:曾经让他感到想放弃的地方,现在他决心继续前进。

备战2019年高考英语 考点一遍过 考点07 动词和动词短语(含解析)

备战2019年高考英语 考点一遍过 考点07 动词和动词短语(含解析)

考点07 动词和动词短语高考频度:★★★★★英语动词根据其意义和句法作用,可分为实义动词、连系动词、助动词和情态动词四大类。

实义动词又称行为动词,为表示动作或状态的动词,可以单独充当句子的谓语,实义动词有及物动词和不及物动词两类。

英语中的动词短语通常由动词加介词、副词、名词等构成,在句中起动词的作用。

高考设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语词意的辨析及其理解和运用能力。

考向一常用动词辨析1.advise,persuade,suggestadvise用作及物动词,表示"劝告,忠告,建议",强调提醒或引起注意;persuade表示"说服",强调劝说成功,主要搭配是:persuade sb.to do sth.说服某人做某事(相当于persuade sb. into doing sth.);如表示劝说但不一定成功,则使用try to persuade sb.to do sth.或advise sb.to do sth.。

suggest用作及物动词,意为"建议",后接名词、代词、动名词或从句,从句中的谓语用"should+动词原形",should可以省略。

2.bring,take,carry,fetchbring"带来,拿来,取来",强调从别处带人或物到说话人所在地。

take"拿走,带走",强调把人或物从说话者身边带走,方向与bring相反。

fetch"去拿来,去取来",强调从甲地出发到乙地取物或人后,又回到甲地,相当于go and bring。

carry"携带,搬运,运送",强调用人力或车辆把人或物从一地运到另一地。

3.win,beat,defeatwin表示"赢得,战胜"时,宾语多是比赛项目等。

win sb.则指"赢得人心"。

beat/defeat意为"打败,击败",其宾语只能是人或由人组成的机构。

如:beat sb.打败某人;defeat their team/ the country/the enemy击败了他们的队/国家/敌人。

2019年高考英语考点一遍过 考点04 代词-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过 考点04 代词-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过—之备战高考考点04 代词【命题解读】冠词是历年高考的必考点,常出现在语篇型语法填空和短文改错中。

但从整套试题来看,在短文改错、书面表达、阅读理解等题型中对冠词的隐性考查可谓无处不在。

在日常交际中,几乎每说一句话、每写一篇日记、每读一篇文章都会涉及冠词的运用。

故不论高考的考查形式如何变化,冠词仍应是高考复习的重点。

【命题预测】预计2019年的高考仍然会以考查冠词在具体语境中的正确使用为主,以语篇型语法填空和短文改错的形式出现,它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查。

【复习建议】 1. 掌握冠词的基本用法;2. 掌握冠词的习惯用法;3. 掌握冠词的活用;4. 多做练习,提高熟悉语境的能力。

高考频度:★★★★★◆代词的考查要点代词分为九类:人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词。

大多数代词具有名词和形容词的作用。

一、人称代词1.人称代词作主语用主格,作宾语、表语用宾格,但应注意以下四种情况:①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中,或在这种句子中与动词不定式连用,常用宾格。

—Susan,go and join your sister cleaning the yard.—Why me?John is sitting there doing nothing.②句子中代词作宾语或宾语补足语时,与所替代的名词在人称、数、格以及意义上一般要保持前后一致。

The thief was thought to be he.(the thief是主格,故用he替代)They took me to be her.他们误以为我是她。

(me是宾格,故用her替代)③作表语的人称代词一般用宾格,但在强调句型中,被强调部分代词的格不变。

I met her in the hospital.→It was her who I met in the hospital.④在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。

2019年高考语法填空应试策略与解题技巧(40张)

2019年高考语法填空应试策略与解题技巧(40张)

介词
1.Television is now playing a very important role __in____ our life.
2.…more than nine thousand young Americans, dissatisfied with their training at home, went to Germany __f_o_r__advanced study.
解题技巧2 :
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语或从
句时,所给动词就是非谓语动词。若是非谓
语动词就要确定用 doing形式,done形式, 还是 to do 形式。非谓语的形式一定要考虑
它与其逻辑主语之间 的关系。
例1.
……
but
s. v. it is
not
p. enough
only
___t_o_m__e_m_o_r_iz_e__(memorize) rules from
语法填空训练 考点突破
1、阅读、理解语篇的能力; 2、分析句子结构的能力; 3、熟练运用语法,短语的能力。
全国高考语法填空题两类“空”:
给词空
(7个)
纯空格
(3个)
1.谓语(时态—语态—数) 2.非谓语(to do---doing—done) 3.词类转换(名—形—副)
冠、代、介、连、及一些副词
a grammar book.
例2. ……_S__p_e_ak_i_n_g_(speak) so.ut your inner foeneltihnegcwoonntr’at rmyv…a.k…e you feel ashamed,
注意 :作主语或宾语时,通常用doing / being done形式表示习惯或一般情况; 用 to do / to be done形式表示具体情况或将来; 用having done / having been done表示已 发生。

2019年高考英语考点一遍过 考点03 主谓一致-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过 考点03 主谓一致-之备战高考全攻略含解析

2019年高考英语考点一遍过—之备战高考
考点03 主谓一致
【命题解读】
在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。

近几年来,高考关于该内容的考查主要集中在语法形态一致、逻辑意义一致以及就近一致三个方面上。

【命题预测】
主谓一致在高考中常与名词结合在一起进行综合考查,多以语法填空和短文改错的形式出题,在完形填空中也会有所涉及,总体难度系数较低,纵观近年的高考真题,主谓一致中的固定搭配是考查的重难点。

预计2019年高考仍会沿袭这一命题规律。

【复习建议】
1. 掌握主谓一致的三个原则:语法形态一致、逻辑意义一致和就近一致;
2. 掌握主谓一致中的固定搭配;
3. 掌握定语从句中的主谓一致;
4. 掌握倒装句、强调句中的主谓一致。

高考主谓一致的知识结构。

【配套K12】[学习]备战2019年高考英语 考点一遍过 考点05 介词和介词短语(含解析)

【配套K12】[学习]备战2019年高考英语 考点一遍过 考点05 介词和介词短语(含解析)

考点05 介词和介词短语高考频度:★★★★★【命题解读】介词在英语中比较活跃,然而在高考中直接考查介词的题不是很多,但是介词却是考生最容易犯错误的语法项目之一。

【命题预测】预计2019年高考对介词的考查将不再局限于单个介词,将会更加注重对介词固定搭配中的介词的考查,精细化考查介词短语的辨析。

在学习介词时,应重点掌握介词的基本用法,同时注意总结其与名词、形容词、副词、动词等搭配构成的短语的意思和用法。

【复习建议】1. 掌握介词的常见用法及易混介词的辨析;2. 掌握介词与其他词所构成的一些固定短语;3. 掌握在定语从句中介词的使用情况。

介词的分类考向①介词短语的功能介词不能独立在句中做成份,介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分,表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。

考向②常考介词的辨析介词是英语中最活跃的词类之一,使用频率相当高,其用法跟冠词一样复杂。

但根据近年来高考命题的情况来看,考生需要掌握以下内容。

1.表示相同或相似概念的介词(短语)的区别1.(2017·新课标卷I·短文改错)At the end of our trip, I told my father that I planned to returnfor every two years, butandhe agreed.【答案】删除for【解析】时间名词有every,each,last等词修饰时,其前不用介词。

故删除for。

2. (2017·新课标卷III·语法填空)I was searching ___67___ these three western lowland gorillas I'd been observing.【答案】for3.(2017·北京·单项填空)Many people who live along the coast make a living _______ fishing industry.A. atB. inC. onD. by【答案】B【解析】句意:许多住在海边上的人都是靠渔业来谋生的。

备战2019年高考英语 考点一遍过 考点18 -ed分词(含解析)

备战2019年高考英语 考点一遍过 考点18 -ed分词(含解析)

考点18 -ed分词高考频度:★★★★★规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成(具体规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表。

过去分词则属于类动词1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,不但表示被动,还表示已完成了。

The cup is broken. 茶杯破了。

2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成。

He is retired. 他已退休。

3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构。

考向一过去分词作定语作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。

过去分词作定语分为前置和后置两种情况。

1.前置定语单个的过去分词作定语,通常放在被修饰的名词之前。

由及物动词转化而来的过去分词作定语,表示"被动和完成"含义,或只具有"被动"含义;由不及物动词转化而来的过去分词作定语,只表"完成"含义。

(1)被动和完成含义:☞We must adapt our thinking to the changed conditions.我们必须使我们的思想适应改变了的情况。

(2)被动含义:☞She is a respected teacher.她是一位受人尊敬的老师。

(3)完成含义:☞They are cleaning the fallen leaves in the yard.他们正在打扫院子里的落叶。

2.后置定语过去分词短语作定语时,通常放在所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。

☞This will be the best novel of its kind ever written (=that has ever been written).这将是这类小说中写得最好的。

☞Who were the socalled guests invited (=who had been invited) to your party last night?昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的客人是谁呀?☞Yesterday I bought a book published by Foreign Language Teaching and Research Press.昨天我买了一本外语教学与研究出版社出版的书。

考点54短文改错-高考全攻略之备战2019年高考英语考点一遍过

考点54短文改错-高考全攻略之备战2019年高考英语考点一遍过

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1 考点54 短文改错
高考频度:★★★★★
高考短文改错题是在给出一篇约100词的短文,文中有10处错误,要求考生对每个句子进行判断,如有错误将其改正。

错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面的错误。

每句中最多有两处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

高考短文改错着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。

此题型不仅要求考生牢固的掌握一定的词汇和语法知识,还要求考生具有一定的阅读理解和逻辑推理能力。

它针对考生平时学习英语过程中,尤其是在写作中常犯的错误而设计的,考生在平时写作中常出现的错误是短文改错考查的重点。

【试题特点】
一般来说,短文改错的语言材料通常来自考生文章或类似于考生习作的文章。

所选材料篇幅较短,约100词左右,10—12个句子;难度不大,基本上无生僻的词汇和语法结构。

短文改错的话题较常见,通常是叙述一个事情或说明一个事物。

从体裁上看,历年高考试题中的短文改错以记叙文和应用文为主,兼顾说明文和议论文。

通常从词法,句法和行文逻辑三个角度设题,错误类型有多词,缺词,和错词三种,比例一般为错词:多词:缺词=8(7):1(2):1
短文改错:近三年的对比分析
2016—2018年英语新课标全国I 卷短文改错考向双向细目表。

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新课标卷II
说明文
208
中国为保护环境在农作物种植上做了一些变化并得到了世界上的知名人士的认可
提示词7个
61.时态62.冠词63.副词64.非谓语动词65.连词66.词性转换67.词性转换68.时态69.定语从句70.省略句
新课标卷III
记叙文
193
在中非偶遇大猩猩,彼此惊恐的经历
61.宾语从句62.冠词63.最高级
201
世界第一个地铁的形成和发展
61.名词的数62.介词63.非谓语动词64.冠词65.被动语态66.副词67.代词68.时态69.名词70.形容词
新课标卷III
说明文
215
Sarah Thomas在学业和诱人的职业面前所做出的选择。
61.非谓语动词62.冠词63.时态和语态64.定语从句65.非谓语动词
第二步:若为谓语动词,就要看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系,以确定用主动语态还是被动语态,同时还要根据语境考虑用哪种时态。
第三步:要注意主谓一致。
1.He ______(pretend) that a tiger toy was real and giving it a voice.
【解析】在主语He后,pretend显然是谓语动词;giving it(the tiger)a voice的主语应当是He,因此,and giving与谓语动词是并列关系;由此推断,谓语动词应是过去进行时,故填was pretending。
66.名词67.名词的数68.介词69.动词时态70.副词
2016年
新课标卷Iቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
记叙文
197
作者的成都之旅及其与大熊猫之间的故事
61.名词62.时态和语态63.副词64.介词65.定语从句66.非谓语67.非谓语
68.代词69.复数70.冠词
新课标卷II
说明文
192
缓解工作中的压力的一些方法
61.形容词的比较级62.词性转换63.主谓一致和时态64.介词65.连词66.名词复数67.词性转换68.冠词
【解析】在主语he后,find显然为谓语动词;由前面句意可知,此处为一般过去时,故填found。
【答案】found
3. I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car ________(break) down near a remote village.
have/has done
have/has been done
现在进行时
am/is/are doing
am/is/are being done
一般过去时
did
was/were done
过去完成时
had done
had been done
过去进行时
was/were doing
was/were being done
【解题技巧】
第一部分有提示词题目的解题技巧
有提示词题目是指"使用括号中词语的正确形式填空"这类题,近年来的高考题只考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转化等四种情况。
专题一 谓语动词
【考点】
谓语
时态
主动
被动
一般现在时
do/does
am/is/are done
现在完成时
【答案】was pretending
2.One day, Nick invited his friends to supper. He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he ________ (find) that he had run out of salt.
从近年课标卷的语法填空试题看,给出提示词的考点主要包括:词类的转换(名词与动词的转换,形容词与副词的转换);形容词比较级与最高级的变化;名词单复数的变化;动词的时态语态、情态动词和虚拟语气、谓语动词与非谓语动词的变化等。给出提示词考点多为实词,所填写的词汇根据语境和短文或对话内容可以是1~3个单词。挖空分布均匀,考点的安排注重多样化。不给提示词的考点主要包括:连词(并列连词和从属连词)、介词(动词与介词的搭配、介词与名词的搭配、代词和冠词等。学科@网
【考点统计】
2016—2018年高考新课标全国卷语法填空考点统计
年份
试卷类型
体裁
词数
话题
考点分布
2018年
新课标卷I
说明文
196
跑步的好处,它可以帮助人们延年益寿
提示词7个
61.副词的级62.不定式63.动名词64.时态65.比较句型66.定语从句67.名词数68.词形变化
69.词形变化。70.代词或名词
一般将来时
will do
will be done
过去将来时
would do
would be done
【解题技巧】
当句子缺少谓语动词时,括号中的动词就是谓语动词。此时,要根据语境确定用哪种时态,根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态。具体解题技巧如下:
第一步:确定句中是否缺谓语或并列谓语,如缺谓语动词,则填谓语动词。
64.动词65.非谓语66.名词
67.动词短语68.代词69.时态
70.非谓语
2017年
新课标卷I
说明文
223
低脂肪、低盐的饮食趋势及其对人们健康的影响
61.介词62.名词的数63.非谓语动词64.谓语动词65.冠词66.比较级67.主谓一致68.非谓语动词69.形容词70.定语从句
新课标卷II
说明文
69.非谓语动词70.祈使句
新课标卷III
说明文
196
筷子的材质和中国使用筷子的历史及文化内涵
作为高考新题型的语法填空试题,近年高考英语该题型具有下面这些特点:文章以记叙文和说明文为主,文章长度控制在190~220词,10道题中,有6~7个试题给出提示词,要求考生;考查的要点分为词法和语法两部分,词法部分包括:1)词类的转换,结合语境考查给出的提示词的名词、形容词或副词变化;2)介词的固定搭配,名词的复数形式及运用;语法部分包括:时态和语态的综合运用,非谓语动词,各种从句等。
考点53语法填空
高考频度:★★★★★
【考点解读】
在一篇约200词左右的短文中留出10个空白,部分空白后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文在空白处填写1个适当的单词或所给单词的正确形式。
语法填空则更侧重考查考生语法和词汇在语境中的运用,强调词汇的变形。同时强调语篇分析能力,凸显交际性和语境化特征。
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