小学教导处第一学期工作计划(完整版)
2024年农村小学教务处工作计划第一学期（七篇）
2024年农村小学教务处工作计划第一学期本学期的教学工作将秉承“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，围绕提高教育教学质量这一核心，强化“两基”工作建设管理、教学规范达标建设管理和校本教研管理三项关键任务，深入推进“高效课堂”建设。
教导处工作将着眼于提升教学质量，依托教研力量，优化教师教学行为，营造书香校园，通过科学管理促进学校、教师、学生三者和谐发展。
我们将采用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理推动学校课堂教学质量的全面提升。
工作目标细化为四个方面：1. 提升管理效能，坚持以人为本。
通过教育教学检测，提高教学质量，有效管理课堂，深化课程改革，发展学生素质，提升教师专业素质。
2. 加强岗位实践，提升教师实践能力。
开展多元教学研究活动，以教研工作为重点，推进课程改革，优化课改环境，促进科研型教师队伍成长。
3. 深化改革，强化质量管理。
根据学校实际，以培养学生良好学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高课堂教学效率。
4. 丰富活动，提升学生综合素质。
开展班级特色活动，组织校级学科竞赛，丰富学生学习生活，陶冶情操，全面提高学生综合素质。
工作重点分为三个部分：1. 夯实教学常规，提高教学质量。
严格执行课程计划，加强请假制度管理，强化学科备课管理，坚持“四有效”，加强教学质量监控，重视“培优”“补差”。
2. 有效培训管理，提升教师专业水平。
通过学习理论、精于思考、骨干辐射等途径，促进教师专业成长。
3. 做好复式教学。
适应农村小学教育现状，开展复式教学实践，提升教育教学质量。
主要活动安排如下：月：制定工作计划，安排教师工作量，备课情况检查，教学质量研讨会，组建兴趣小组，教学常规大检查。
月：庆祝国庆，开展青年教师帮扶结对子，公开教学，常规检查，教师素养大赛。
月：期中素质测评，家长会，公开教学，诵读竞赛。
月：作文竞赛，数学知识竞赛，作业、教案大检查。
年度上学期小学教导处工作计划8篇
年度上学期小学教导处工作计划8篇篇1一、引言本学期小学教导处工作计划的制定，旨在确保教育教学工作的有序进行，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
本计划着重强调教育教学改革，教师队伍建设，学生全面发展，以及家校合作等方面的内容。
下面将详细阐述本学期教导处的工作目标和具体安排。
二、工作目标1. 推进教育教学改革，优化教学方法，提高课堂教学效率。
2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素质和教学能力。
3. 注重学生全面发展，开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质。
4. 加强家校合作，建立良好的家校沟通机制，共同促进学生学习成长。
三、具体工作计划（一）教育教学改革1. 深入开展课堂教学研究，推广先进的教学理念和方法，鼓励教师创新教学方法。
2. 组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。
3. 加强教学督导和评估，对教师的教学工作进行定期检查和评价。
4. 开展学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和潜能。
（二）教师队伍建设1. 制定教师培训计划，加强教师的职业素养和教学技能培训。
2. 鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面。
3. 建立教师激励机制，表彰优秀教师和团队，提高教师的工作积极性。
4. 加强教师的心理健康教育，提高教师的心理素质和自我调节能力。
（三）学生全面发展1. 开展各类兴趣小组和社团活动，提高学生的综合素质和兴趣爱好。
2. 举办校园文化艺术节、运动会等活动，增强学生的文化素养和体育精神。
3. 注重学生心理健康教育，开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。
4. 加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（四）家校合作1. 定期举办家长会，与家长沟通交流学生的学习情况和成长状况。
2. 建立家校互动平台，方便家长和学校之间的沟通和联系。
3. 鼓励家长参与学校的教育教学活动，增进家长对学校的了解和信任。
4. 加强家庭教育指导，提高家长的育儿水平和家庭教育质量。
四、保障措施1. 加强组织领导，明确工作职责，确保工作计划的顺利实施。
2023年小学第一学期教导处工作计划(三篇)
小学第一学期教导处工作计划一、指导思想以市局学区学校工作意见为指导，努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程，着力打造“轻负担、高质量”的____模式”思路，努力提高教学质量，为教师的发展做好服务和引领，努力打造一支有特色，有实力的师资队伍，促进学校品味的全面提升。
二、工作思路新学期，教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。
本学期，教导处工作是：围绕一个中心，强化二项工作，落实二项改革，全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心：以“减负提质”为中心。
强化二项工作：一加强教导处日常管理工作，努力做好备课、上课、月评等常规工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平，进一步提高课堂效率。
二加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。
三落实课堂模式改革，积极开展以“学练导”模式的课堂教学，努力提高教学质量。
四落实师资培训改革，着重培训“学练导”课堂模式与实践，培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
三、主要工作措施（一）、一丝不苟落实常规管理，认认真真提高教学质量。
积极扎实开展“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程。
继续推进“减负提质”改革实验，建立学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，着力打造“轻负担、高质量”的____模式。
1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象，值日组长加强随堂检查。
2、加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。
加强教师的业务学习、集体备课、交流研讨，切实提高课堂教学质量。
要求做到“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。
（1）严格巡课制度，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时指出。
（2）严格备课管理。
大力推进学练导课堂教学模式改革，解放教师的抄拉复制黏贴，学校本学期备课进行改革：教龄在____年以内的（包括____年），备总课时1/2（学练导模式）的教案，教龄在____年以上____年以内的（包括____年），备总课时1/3（学练导模式）的教案，教龄在____年以上的，备总课时1/4（学练导模式）的教案，其他的可电子稿，杜绝没备课上课情况（白课的____月月评备课项0分）。
2023年小学教导处第一学期工作计划 小学教导处学期工作计划精选(5篇)
小学教导处第一学期工作计划小学教导处学期工作计划篇一一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
2、积极开展教研活动。
(1)积极组织参加校内外研讨课。
本学期我校派部分老师到各兄弟学校参加了送教活动、镇教办教研室在本校举行晒课评选活动、学校课堂教学评估活动，大大提高了各教师对上课与评课的认识。
在以上举行的教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
(2)努力开展教研交流。
每周二是我们学校的教研交流活动日，由教导处及教研组长主持，活动采取集体学习与各教研组分组交流等不同形式，就教学中遇到的一些教学难点的突破展开学习讨论。
如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、叁年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教学合作、交流、共享教研成果。
各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。
在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。
(3)积极参加各级各项活动，努力提高教师的业务能力。
本学期，在县教研室、镇教研室的精心组织、筹备下，我校有8名教师参加县教学能手选拔活动，最终4名教师：顾广金、张亚兵、杨帆、王贞从我镇所有小学教师中脱颖而出，有幸参加县教研室组织的教学能手评选活动，并最终都顺利获得了县教学能手的荣誉称号，这不仅看出了我校教师的业务能力之高，同时也反映出我校教研活动之扎实有效。
(4)学校领导深入课堂听课，教师互相听课。
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
一、加强课堂管理
1.建立和完善班级规章制度，明确学生行为规范，并与学校、家长共同沟通。
2.加强班级纪律教育，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
3.严格执行课堂纪律，对违纪行为及时进行处理，保证良好的课堂秩序。
二、提高学生成绩
1.制定学科学习计划，明确学习目标和方法，帮助学生形成科学有效的学习计划。
2.加强学科教学质量监控，定期进行作业、考试的批改和分析，及时给予学生指导和帮助。
3.积极与班主任、家长进行沟通，及时了解学生学习情况，提出个别辅导和提高学习成绩的方案。
三、开展课外活动
1.组织学生参与文体活动，如运动会、艺术节等，培养学生的团队合作精神和个人才艺。
2.开展社会实践活动，让学生接触社会、了解社会，提高社会适应能力。
3.鼓励学生参加学术竞赛，提高学生的学科能力和综合素质。
四、加强家校合作
1.定期组织家长会，向家长介绍学校教育教学工作，征求家长的建议和意见。
2.与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生在学校的表现和成绩。
3.加强家校沟通，配合家长对学生进行心理疏导、行为管理，共同关注学生的身心健康。
第一学期小学教导处工作计划(三篇)
第一学期小学教导处工作计划一、指导思想本学期教务工作以规范办学行为，强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。
本学期切实针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能，领导全体教师积极研究新课程标准，积极进行教育教学改革。
（1）、全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。
（2）、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。
要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的培养。
（3）、大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的使用。
2、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。
切实抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的规范化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。
3、狠抓教学常规的落实工作，以“六认真”要求为抓手，加强检查、反馈、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。
4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。
四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动教师的工作积极性。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
小学教导处第一学期工作计划范文（通用8篇）
小学教导处第一学期工作计划范文（通用8篇）小学教导处第一学期工作计划范文（通用8篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编收集整理的小学教导处第一学期工作计划范文（通用8篇），欢迎大家分享。
小学教导处第一学期工作计划1本学期，教导处工作在学校校长室的统一指挥下，结合本校实际，以上级有关文件精神为指导，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，认真抓好教学质量管理，大胆进行课堂改革，努力提高学校教育教学整体水平，促进学生各方面能力全面发展。
主要工作如下：1、继续大力开展“轻负高质”为主题的教学实践活动，积极创造“轻负高质”的良好环境。
认真探索“轻负高质”的教育教学途径，树立与推广“轻负高质”先进典型。
2、建立健全教育教学质量监测制度，积极探索诊断性、发展性与终结性相结合的学校评价运行机制。
继续推行“质量全程监控制度”和“综合性随堂听课制度”。
教导处将进一步加强教育教学管理，规范教学管理行为，树立全面育人的指导思想、科学的教育观和教学管理观。
3、继续加强后30%学生学业成绩的监测、诊断、分析与指导。
提高后30%学生的校园生活学习质量，增强他们的学习兴趣，改变他们的学习习惯和学习态度，促进他们的学业进步。
4、深入研究课堂教学，继续实行“推门听课”制度，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，有效控制学生周课时总量和作业量。
5、精心组织开展课堂教学研讨活动。
本学期在隔周开展备课组教研活动的基础上，计划开展校教研活动六人次以上。
并配合校长室开展校际间、学科带头人展示教学研讨活动。
6、继续深入贯彻《浙江省义务教育条例》，深化基础教育课程改革。
7、进一步加强学校体育、卫生、艺术、科技、劳技和国防教育。
体育教育：切实落实学生每天锻炼一小时，深入开展阳光体育运动。
2024年小学第一学期教导处工作计划（五篇）
2024年小学第一学期教导处工作计划一、指导思想新学期，教导处将以学校和市局教研室工作计划为指导，进一步树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，大力推进素质教育。
坚持以提高质量为中心，以养成训练为基础，以强化管理为抓手，追求有效教学，打造智慧课堂，关注教师发展，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标1.规范管理。
落实教研组和备课组活动规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高教师教学“七认真”的规范性。
2.提高质量。
以“行政督查”、“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“教育教学专题沙龙”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率。
提高学生学业水平，促进学生全面发展，提高育人质量。
3.打造品牌。
在“书香校园建设”的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化。
进一步完善“国学经典教育”校本课程的实施。
努力组织教研组构建国学课的授课模式，做深“国学教育”课程。
4.凸显成效。
深入开展以智慧课堂为主的教学研究活动，积极推进课程改革。
通过系列活动，促进课堂教学质量的提高，促进青年教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高，促进学校在各级各类比赛中成绩的提高。
5.发展学生。
组织开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升师生综合素质。
三、工作重点提高课堂质量，提升学生素养四、具体措施以教学常规管理为抓手，稳中求进，做好教育教学工作。
1.课堂监控。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。
坚持三分钟候课制，组织好每节课前两、三分钟的精典欣赏。
按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
小学第一学期教导处工作计划
小学第一学期教导处工作计划《篇一》一、工作目标1.提高教学质量，确保学生掌握基础知识和基本技能。
2.培养学生的良好习惯，提高学生的自主学习能力。
3.加强德育工作，培养学生的道德品质和社会责任感。
4.增强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。
二、工作重点1.加强课堂教学改革，推广素质教育。
2.开展形式多样的学生活动，丰富学生的校园生活。
3.加强家校联系，促进家校共育。
4.强化教育教学管理，提高教育教学质量。
三、工作措施1.制定详细的教学计划，确保教学工作有序进行。
2.组织教师参加培训，提高教师教育教学能力。
3.开展课堂教学观摩活动，促进教师间的交流与学习。
4.加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯。
5.组织丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
6.加强家校沟通，定期召开家长会，了解学生在家里的表现。
7.完善教育教学评价体系，激励学生积极进取。
四、工作进度安排1.第一季度：制定工作计划，组织教师培训，开展课堂教学观摩活动。
2.第二季度：加强学生思想教育，组织课外活动，召开家长会。
3.第三季度：总结前两个季度的工作，调整工作计划，继续推进课堂教学改革。
4.第四季度：开展教育教学评价，总结一学期的工作，为下学期做好准备。
五、工作要求1.全体教职工要高度重视，认真履行职责，确保工作计划的有效实施。
2.各部门要密切配合，形成工作合力，共同推动工作计划的有效落实。
3.每位教师要积极参与，发挥自己的专长，为提高教育教学质量贡献力量。
4.学生要遵守学校纪律，尊敬师长，积极参与各项活动，努力提高自己的综合素质。
一份详细的小学第一学期教导处工作计划，希望全体教职工共同努力，为学生的发展贡献力量。
《篇二》一、工作目标1.营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
2.注重学生个体差异，促进学生全面发展。
3.加强班主任工作，提升班级管理水平。
4.提高教师教育教学能力，提升教学质量。
二、工作重点1.开展有针对性的教育教学活动，提高学生学习效果。
学年第一学期小学教导处教学工作计划
学年第一学期小学教导处教学工作计划学年第一学期小学教导处教学工作计划「篇一」一、指导思想：围绕教育局和学校本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。
二、工作思路：规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；进一步更新教师观念，促进骨干教师的成长，发挥骨干教师作用，全面提升教师的整体素质；强化教育科研，规范课题研究行为，促进教学和科研一体化；使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。
三、工作重点：（一）实施校本培训，切实提升教师素质。
1、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的主动性。
每学期教师听课不少于16节；组织收看优秀教师的录像课，每组每学科至少2节；组织教师结合课题研究和教学实践，撰写教学反思、随笔、质疑等，完善教师个人成长档案；分学科进行两至三次教学专题论坛活动。
2、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，骨干教师、学科带头人每学期一节公开课或示范课。
（保存资料）3、开展优秀学科教师评比活动。
4、积极组织教师参加市、区学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
（所有参评的论文、案例等严禁到网上抄袭）（二）继续开展课堂教学系列达标活动，加强教学常规管理，规范各学科教学行为，与学校“三优”评优相结合。
1、认真贯彻执行《第一小学教师课堂教学常规八做到》和《第一小学学生课堂学习八做到》。
教研组长每月做好一次申报和常规检查，并将书面反馈表及时上交教科处。
为了更好地开展系列达标活动，学校、教科处、教研组将加大常规检查力度，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
2、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度。
备课：普查、抽查与复查结合。
开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。
小学第一学期教导处工作计划
小学第一学期教导处工作计划小学第一学期教导处工作计划15篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的小学第一学期教导处工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学第一学期教导处工作计划1一、指导思想：本学期教导处工作将以教育局和教师发展中心的工作要求为指导，不忘初心,落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
继续以“改进课堂教学方式，提升课堂教学质量，提高课程实施水平”为主题，进一步探索和研究以课堂教学活动单为载体，提升师资综合素养，深化课堂研究生态，精准课题研究靶向，在实践中不断落实学校的教学主张，从而稳步提升学校的教育教学质量。
二、工作目标：1.以“改进课堂教学方式，提升课堂教学质量，提高课程实施水平”为主题，开展理论学习，结合学校“乐活实”课堂课题研究，使课堂彰显活力。
2．切实抓好教学常规，开展课堂多种形式调研，努力提高教学质量，优化六认真检查机制，切实掌握教师教学动态。
3．结合教研组活动，加强师资队伍培训，特别是新入职八位教师的培训，稳固提升教学水平。
4.进一步加强教研组、备课组的建设，落实各备课组研究主题，强化团队建设。
5.加强课程建设，专课专用，培养学生综合能力，促进学生全面发展。
6.加大数据库校级建设力度。
三、工作要点：（一）以提高教学质量为宗旨，切实抓好教学常规工作1．科学规范的做好学籍管理工作学籍管理科学规范。
一生一籍，籍随人走。
在政策制度指导下，规范学生学籍管理。
完善网络大数据收集上报整理工作2．加强、规范课程管理严格执行课程计划，按照《江苏省义务教育课程设置实验方案》计划开齐、开足各个学科课程。
严格执行“三表”，控制学生在校时间和作业量。
要求教师坚持专课专用，规范课外活动和兴趣小组活动，认真做好各项记载。
有关小学第一学期教导工作计划五篇
有关小学第一学期教导工作计划五篇小学第一学期教导工作计划篇1一、总体思路：本学期，教导处将继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以学校不断提升的办学品位为基础，以初步实现的现代化教育管理为依托，以强化教学精细化管理为重点，以良好的师资队伍为保证，以培养名教师、名学生为突破口，以学校百年校庆为契机，进一步树立“以人为本、质量第一、再创辉煌”的办学思想。
全体教职员工精诚合作，齐心协力抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移搞科研，一心一意谋发展。
二、主要目标1、加强教导处的工作管理力度，作到管理规范化、科学化。
加强对教研组及教研组长的管理，加强对正副班主任、各位任课教师的校本培训，以点带面，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强新课程改革与研究力度。
以新课程理念为先导，以课堂课改为重点，以竞赛课、研讨课、组内研究课、随堂听课为平台，以学校教学开放活动为窗口，组织各科教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。
在各类教学竞技活动中检阅成绩，发现不足，总结经验，查漏补缺，促使学校办学质量再上新台阶。
（各类教学开放活动及赛教活动预告之一：赵春艳于十月赴太原参加第六届全国阅读教学赛教课活动；之二：学校将抽取一个年级组进行组内赛课活动；之三：在上学期班级网上开放活动尝试的基础上，本学期将采用班主任协调任课教师自愿报名的形式实施班级网上开放活动；之四：本学期继续进行家长开放周活动。
）3、以学校的人文科学精神和现dai办学理念为引导，寻求学校发展的新突破。
不断加强和丰富学校的特色建设，充分利用学校的网络资源，加快教育信息化步伐，努力构建现代教育技术全方位服务于教学与学习的现代型校园。
4、积极开展有意义的学科竞赛活动。
各学科教师应充分树立责任意识、质量意识，充分挖掘学科资源、学生资源，激发学生学习兴趣，在学科竞赛活动中发展学生的潜能。
（活动预告之一：9月——11月，各年级语文组有计划的开展形式灵活多样的作文、写字和普通话等的语言文字强化训练及比赛；之二：10月举行全员参与的“实验杯”数学竞赛，11月举行业校3—6年级的数学竞赛。
小学教导处教学的工作计划(6篇)
小学教导处教学的工作计划一、指导思想认真____教育局的要求，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，提升我校教育教学质量。
二、德育工作____和国家的思想、宗旨、认真传达和学____和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。
抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。
坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。
三、本学期教学工作与发展目标：1、以课改为中心，____教师认真学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。
2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。
3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良教师队伍。
四、教学常规管理1、抓三率，抓好学生的入学率。
对不能按时到校的学生，要求班主任找清原因。
并家访动员，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过____%。
2、严格执行课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，按课表上课，学校每周安排教师值周巡查;3、教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结。
4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。
5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。
要着眼于早、细、实，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。
毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。
做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。
6、____好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。
抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。
____好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。
小学教导处第一学期工作计划（通用6篇）
小学教导处第一学期工作计划（通用6篇）小学教导处第一学期工作计划篇1根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。
以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中，关注学生快乐成长，关注教师发展。
具体措施：一、加强常规管理，提高教学质量1.严格执行新课程标准和课时计划。
严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。
按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流。
2.加强学籍管理，健全学籍档案。
为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。
3.加强教学“六认真”。
认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。
严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
完善备课形式。
深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。
教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。
各教研组要认真开展群众备课。
练习册、补充习题册、单元测试卷等老师要事先做，作文课前老师要先写写下水文，准备一些优美的词句、片段，为提高学生的作文水平作铺垫。
新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述详细有具体的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的展开需详尽。
学科带头人、骨干教师，要发挥学科带头作用，负责指导青年教师备课、撰写教案，45周岁以上老师可适当备简案，格式规范，教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学资料的安排，或在教科书进行标注。
注重二度备课和教学后记的撰写。
加强课堂教学管理。
向四十分钟要质量，提高教学效率。
努力构建快乐课堂、智慧课堂，落实有效教学。
提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，探索“问题情境——观察探究——交流探讨——归纳提炼——变式训练”的“以自主学习为主体，以问题探究为载体”的课堂教学模式。
2024上期小学小学部教导处工作计划范本(五篇)
2024上期小学小学部教导处工作计划范本一指导思想5，抓周查，抓月考，重视质量分析。
及时改进教授教化办法，周全进步教导教授教化质量。
1.开展教授教化创竽暌古质课晃荡。
7，开展教授教化惯例培训。
3.优良课跋文评选展览；10.周全检查各项教授教化惯例履行情况；12.庆贺教师节晃荡，庆贺中秋节晃荡；11.召开科组长会，功课检查。
二工作目标6.开展教授教化惯例教导系列晃荡；14，举办月度教授教化质量检测4.开展师带徒晃荡；宣起互相进修的高潮。
5.学生法制教导2，各级质量检测全镇名列前茅，力争第一。
6.功课规范示范班评选；5.学生数学节晃荡；3.期中教授教化工作检查；13.备批工作检查；11.成长新队员；____月份：8.举办月度教授教化质量检测；2.组织期中复习、测验；14.各班创建和完美图书角，进一步规范图书治理。
12.组织学生秋游晃荡；3.心理健康常识讲座；3.年段学生跳舞比赛；6.月度教授教化质量检测；4.召开学生家长会；6.举办学生硬笔书法比赛；5.庆“元旦”小学生书画比赛；10.组织教授教化开放日晃荡；4.教授教化进度检查。
1.中小学生书画比赛；1.开展法治教导系列晃荡；9.学生作文比赛；10.中小学生田径活动会、太极拳比赛。
____月份：2.学生歌咏比赛；元月份：4.组织小学生参加全国数学大年夜王趣味数学比赛；5.组织爱科学、学科学、用科学系列读书晃荡；7.组织一次“请进来”教授教化研究晃荡；8.圣诞英语艺术节晃荡。
2.小学生英语会话比赛；8.优良功课评选展览；9.综合实践晃荡不雅摩评选；7.举办学生英语演讲比赛；6.教师学生总结、评选、表扬晃荡；7.期终复习、测验；1.小学生电脑操作比赛；8，教授教化质量分析。
2024上期小学小学部教导处工作计划范本（二）一、指导思想：以县教委、教研室工作意见为指导，更新教育理念，提高教学技能。
以学校工作计划为依据，坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，创造性地开展师生学习活动，促使师生素质更加全面和谐地发展，创优异的教学成绩。
第一学期小学教导处工作计划(通用10篇)
第一学期小学教导处工作计划（通用10篇）第一学期小学教导处工作计划1一、指导思想本学期，我校教务工作将围绕学校的工作目标，立足于实际教学工作，以日常管理为出发点，以优化课堂教学为重点，以提高教学质量为目标。
通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理和课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标1.加强教学部的日常管理，使管理走上规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。
2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学管理，促进教师不断提高课堂教学的实效性、有效性和效率。
3.抓好教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、专业意识和教研意识，成为素质教育发展的引领者。
4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。
三.工作措施(1)严格执行省“五严”规定，力求规范完善教学部将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，加强精细化管理，努力提高教学质量。
1.严格执行课程计划，依法教学。
开设所有课程，严格控制私转、乱换人、跨班现象；在教学过程中，教师的标准意识、课堂研究氛围和课堂教学的有效性不断增强。
2.规范学生上学时间，严格控制学生上学时间，老师不得让学生放学后留在教室。
减轻学生过重的课业负担，严格控制学生作业总量，科学适度、灵活实用地设置作业，保证小学生每天9小时睡眠。
3.加强教师道德教育，努力提高教书育人的质量水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各种违规行为。
(二)加强精细化教学管理，提高过程质量树立质量第一意识，形成健康的教育质量观。
本学期将加大督导力度，做到“五个讲”:一是备课，然后在集体备课结合个人风格的基础上进行第二次备课(要求青年教师准备详细的案例，50岁以上的教师和获得市教学能手以上称号的教师可以通过发帖页面或电子方式备课)；第二，注意上课。
课堂教学是教学工作的中心环节。
教师在课堂上应该有很强的目标意识、质量意识和效益意识。
他们应该不断学习名师的课堂教学语言、技巧和方法，引导学生发展智力，重视学习方法的指导。
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计划编号：YT-FS-5089-13小学教导处第一学期工作计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小学教导处第一学期工作计划(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
【篇一】一、指导思想：本学期我校教学工作主要以县教育局教研室20xx—20xx学年工作要点为指针，以深入开展校本研训(校本教研、校本培训、校本课程)工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径，以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标，认真执行学校工作计划，全面贯彻党的教育方针。
加强德育工作，注重教师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。
认真抓好“两基”、“普实”工作，为迎“国检”作好全面准备。
具体工作及措施：一、德育工作：1、开展以“争做规范生，争做小公民”为主旨，以“教育学生做人，做中国人，做现代中国人”为主线系列德育实践活动，继续开展社会主义荣辱观教育活动。
2、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行量化考核。
3、上好《品德与生活》、《品德与社会》及《思想品德》课，充分挖掘其它学科潜在的德育因素，有针对性地对学生进行品德教育。
4、班主任要认真履行《班主任工作职责》，以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。
要切实做好班级管理工作，抓好班级建设。
要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。
要按学校课时安排上好晨会、班队会、法制教育、安全教育、心理健康教育课。
学校将定期对班主任进行工作培训与指导，定期召开班主任工作汇报会、班主任工作经验交流会。
对班主任工作进行考核量化，期末予以表彰。
班主任要及时家访，按时召开家长座谈会。
开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。
第二周做好教室布置等工作。
5、本学期继续开展风纪卫生检查和文明班评比活动，继续实施领导带班、教师值班、学生值周制度。
6、要认真做好少先队工作，切实发挥少先队的旗帜作用。
少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动，要认真组织学生上好每两周一次的主题中队会。
本学期少先大队将在“十一”期间举行迎“国庆”文艺比赛活动。
8、认真组织师生参加每周一次的升旗仪式活动，通过升旗仪式，增强师生的爱国主义情感。
9、要注重学生良好的习惯培养。
一、二年级要抓好养成教育，三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯，五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯，全面掌握小学阶段各学科方面知识，为学生升入初中阶段的顺利学习打下坚实的基础。
10、本学期学校将举行教师节表彰会、教师演讲比赛、校企联谊等活动。
二、教师队伍的管理与建设。
1、注重师德师风的自身修养。
特别要牢记：牢记党的宗旨，坚定共产主义信念，为人类解放奋斗终身的共产主义精神;不怕牺牲，勇往直前，关键时刻挺身而出的革命英雄主义精神;热爱祖国，热爱人民，舍身为国为民族的爱国主义精神;顾全大局，团结协作，舍己为人的集体主义精神;不怕艰辛，拼搏进取，勇于战胜困难的艰苦献身精神、奉献精神、爱国主义精神。
爱岗敬业，教师要弘扬存瑞精神，加强政治学习，爱岗敬业，要“以德修身，以德育人，为人师表”，树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献”的师德理念，要政令畅通，爱校如家。
以高度的责任感、使命感，切实做好本职工作。
2、本学期学校将加大教职工考勤管理力度，认真做好考勤工作。
事病假必须填写请假条，病假必须附有县级以上医疗单位的诊断书。
请假一天以下经教导处批准，两天及两天以上由校长批准，空节外出必须到教导处登记，否则视为旷工。
学校对在岗教师出勤实施检查、抽查式管理。
3、教师要加强学习，努力提高业务能力和自身的综合素质，要善学、好学、乐学。
要认真学习教育教学理论，学习新课标，新的教学理念，上好新课程，并用新的教学理念去统帅教学思想，指导教学实践，形成自己独特的教学风格。
通过学习强化四种教育教学意识，即强化创新意识，培养学生的创新意识、创新思维能力和创造技能;强化主体意识，让学生成为课堂的主人;强化能力意识，树立以能力为中心的教育素质观;强化活动意识，以开展综合实践与创新活动课为突破口，培养学生综合能力。
要认真做好业务摘抄，写好师德师风学习笔记。
教师之间要同学科、跨学科或校际间相互听课与交流，取长补短，共同提高。
听课节数一般教师5节以上，并做好记录，要认真写好点评和体会，坚决杜绝弄虚作假现象。
教师对自己的教育教学情况要及时进行反思，要坚持写教育随笔和教学反思。
4、本学期学校将注重教师的教学基本功训练，加大对教师的培训力度。
组织参加县教育局组织的教师专业素质考试。
对中青年教师继续进行微机培训。
5、认真做好骨干教师的培养工作。
继续实施“名师工程”，本学期学校将继续加大骨干教师的培养力度。
学校将对骨干教师进行定期培训，并严格要求，严格管理，严格考核。
及时听课予以指导。
对有上进心、有可塑性、有发展前途的骨干教师给予外出学习培训，在校内外做课锻炼的机会。
学校骨干教师自己更要加强学习，转变观念，对自己严格要求。
在事业上，要自强自立，要有进取心，要有建树，要尽早从教师队伍中脱颖而出。
要多读书，善思考，勤动笔。
要写出有数量有份量的教育随笔和教学反思，装订成集。
【篇二】一、指导思想以科学发展观为统领，以构建和谐校园为目标，以教师的执教能力为重点，认真贯彻国家、省县教育工作的指示精神，认真按照县教育局的统一部署和要求，努力完成“九项工程”建设，促进高效课堂实施，把学校建设成为既有健康活泼、又有积极向上的，人民满意的学校。
本学期，教导处将紧紧围绕学校办学目标，优化高效课堂的教学效率，牢固树立以人为本的理念，扎实抓好教师队伍建设，创造性地开展校本研究工作，促进教师专业化成长。
进一步提高我校的教学质量和学生的综合素质。
二、工作目标：1、继续抓实新课程改革的课堂教学研究，优化高效课堂的教学效率，总结一年来的课改体验与成功经验。
2、认真落实和领会县教育局对各中小学校作息时间和课程新安排，并组织学习实施。
3、进一步加强教师队伍建设，努力提升教师素养。
确保教师队伍有层次、有稳固地提升教学水平。
组织好每周的教学教研活动。
4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，人文化，努力提高学校的教学管理水平。
5、加强教研组的建设，抓好集体备课，开展部分教材“资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效。
6、做好学科质量监控工作，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
并在课堂教学中灵活使用多媒体教学。
8、进一步加强高效课堂教学的听评课，努力完成教研室布置的教研工作任务。
三、主要工作：(一)抓实校本培训，提升教师的综合素质1、围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。
2、加强教师的理论学习。
组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。
3、加强青年教师的培养，开展青年教师基本功训练、为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。
4、分层次继续开展教研活动，每学期教师听课不少于20节，领导不少于35节。
(二)强化校本教研，推进课程改革1、加强教研组建设，提高教研活动的的质量。
继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。
教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。
认真组织教研活动，创设人人参与各个竞争的教研氛围，推行教研改革。
2、以教研组、课题组为龙头，开展教学研究。
以青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业务水平。
结合各种教师培训活动，为青年教师创造机会，搭建平台，促使其早日成长、成熟、成材。
3、继续向家长开展开放课活动。
为了使家长进一步了解学校课堂教学的状况，加强与老师的沟通，学校每学期准备向家长开展开放课活动，让家长走进课堂，参与听课、教育研讨活动，了解我校的教育教学工作。
4、开辟渠道，积极实施综合实践活动。
“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。
本学期将加强与学科课程、班队活动的整合，开展综合实践活动。
让学生通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥学生是学习的主体，开发学生的潜能，激发创造力，促进学生全面发展。
(三)完善教育教学常规管理，提高教育教学质量1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
2、加强课程教学的研讨和过程管理，提高高效课堂教学的质效。
对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。
继续采用预约听课、随堂听课、走班听课相结合的形式。
3、强化德育意识，提高德育素质。
全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率，做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。
加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。
特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素;进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。
4、完善教学质量监控机制，继续认真做好各学科的质量调研。
认真做好单元检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。
5、重视学生身体素质的提高，加强对体育课的管理，努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率。