《狗来了》1-4章试题
一年级《阅读理解》单元测试题(含答案)
《阅读理解》单元测试题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】2．阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造考劳动，劳动要用手和脑。
（1）这首儿歌一共有________句。
（2）人有两件宝是指________和________。
________会做工，________会思考。
（3）做事情要用________又用________，这样才能________。
【答案】（1）六（2）双手；大脑；双手；大脑（3）手；脑；有创造【考点】大还是小【解析】3．读儿歌，回答问题。
小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。
（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考点】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
4．想一想，填一填。
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。
阅读知识竞赛试卷答案
阅读知识竞赛试卷答案阅读知识竞赛试卷答案1、《第七条猎狗》猎狗主人的孙子是谁？（ A）A 、艾孙孙B、艾苏苏C、孙艾艾2、《第七条猎狗》第一条猎狗（B），撵山追不到麂子，被牵到街子上卖掉了; 第二条猎狗（ D），第三条猎狗（ A ），第一次狩猎时被豹子咬死，第四条猎狗（C）长大后被一条公狗拐走了，第五条猎狗（E ），第六条猎狗（F）踩上猎人铺设的铁夹子。
一个猎人，得不到一条称心如意的猎狗，就像骑兵没有匹好马一样。
A、长得笨头笨脑B、狗腿长的短C、是母的D、刚满五岁就胖得像头猪E、糊里涂涂 F、满身疥疮3、《第七条猎狗》在这本书中，第七条猎狗成为过豺狗的（ A）A 、首领B、下手 C、朋友4、《假如给我三天光明》海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（ A ）。
A.《方德诺小伯爵》B.《红字》5、《假如给我三天光明》（ B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A.《伊索德》B.《伊利亚特》 C 《圣经》6、《假如给我三天光明》（ A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”A.《圣经》B.《麦克佩斯》C.《李尔王》7、《假如给我三天光明》第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B )。
A.《欧洲史》B.《世界史》C.《中世纪》8、《假如给我三天光明》如果没有（ A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A.卡内基B.赫顿C.马克·吐温9、《假如给我三天光明》1900年，海伦考取了哪所大学？（A ）A.哈佛大学B.牛津大学C.剑桥大学D.加州大学10、《假如给我三天光明》海伦几岁时，曾信誓旦旦地说：“将来，我要考取哈佛大学。
”（ C ）A.10岁B.11岁C.12岁D.13岁11、《假如给我三天光明》在大学时，海伦意外地成为了哪本杂志的撰稿人？（ B ）A.《少年时代》B.《淑女书报》C.《萌芽》D.《美国时代》12、《假如给我三天光明》1893年的夏天，海伦和莎莉文老师在谁的带领下，参观了世界博览会？（ C）A.泰戈尔B.怀特老师C.贝尔博士D.摩洛博士13、《假如给我三天光明》1888年5月，海伦前往了哪里，在那段时期，她感觉童话故事变成了现实？（A ）A.波士顿 B．纽约 C.巴黎 D.伦敦14、《假如给我三天光明》假如给海伦三天光明，第一天她要看看那些帮助过她的人，第一个要见到的人是谁？（C）A．贝尔博士B．怀特老师 C．莎莉文老师 D．卡内基先生15、《青铜葵花》把葵花从小木船上“救”下来的人是( B)。
一年级阅读理解质量检测试题
阅读理解质量检测试题一、一年级语文上册阅读理解练习1．请认真阅读下列短文，按要求回答问题。
聪（cōng）明的公鸡公鸡在路上遇见了狼，狼暗（àn）暗高兴，想吃掉公鸡。
狼问：“好朋友，你上哪儿去？”公鸡说：“看朋友去。
”狼又问：“咱们两个一起走，好吗？”公呜说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢！”狼一听，赶快转身走了。
（1）短文共有________个自然段。
（2）狼为什么“暗暗高兴”？（3）选择正确的答案，在横线上写上序号。
A公鸡的后面真的有狗吗？________①有②没有B“狼一听，赶快转身走了”，是因为________①狼很害怕狗。
②狗来了，公鸡就被狗吃了。
（4）你想对公鸡说些什么呢？【答案】（1）5（2）公鸡在路上遇见了狼，狼暗（àn）暗高兴，想吃掉公鸡。
（3）②；①（4）公鸡太聪明了。
【考点】语段阅读【解析】2．阅读短文，完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来。
（3）找出短文中写小白兔样子的句子。
（4）太阳娃娃还会把白云吹成什么呢？赶紧写一写吧。
【答案】（1）4；2（2）小白兔，荷花，白雪公主，白浪花（3）一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
（4）略【考点】语段阅读【解析】3．按课文填空。
《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖，tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说：wǒshìchūn tiān“我是春天。
一年级【部编语文】阅读理解试题和答案
【部编语文】阅读理解试题和答案一、一年级语文上册阅读理解练习1．我会背课文，也会填。
______ ______ ______四五，金木水火土。
天地分______下，日月照今古。
（1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。
【答案】（1）一；二；三；上（2）上；下；古；今【考点】课文内容理解【解析】2．课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！（1）找出短文中表示颜色的词语。
（2）照样子，写词语。
一片片 ________ ________（3）“一片片”是说（）A. 只有一片叶子B. 有许多叶子（4）课文最后一句话表达的感情是（）A. 热爱秋天B. 不喜爱秋天【答案】（1）黄、蓝（2）一座座；一颗颗（3）B（4）A【考点】秋天（天气凉了……）【解析】3．阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造考劳动，劳动要用手和脑。
（1）这首儿歌一共有________句。
（2）人有两件宝是指________和________。
________会做工，________会思考。
（3）做事情要用________又用________，这样才能________。
【答案】（1）六（2）双手；大脑；双手；大脑（3）手；脑；有创造【考点】大还是小【解析】4．仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。
还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。
2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力精选试题及答案二
2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力精选试题及答案二单选题（共30题）1、阅读《荷花淀》教学反思（节选），按要求答题。
A.填鸭式教育就是把知识一味灌输给学生，与之相对的是启发式教育B.一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果，因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点，使学生能够主动学习、善于学习C.教师是课堂的主体，学生是课堂的主导D.一切为了学生，以学生为中心，教师不再以权威者的身份出现【答案】 C2、教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义、用法相同的向子，下列合适的是（）。
A.少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（《狼》）B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）C.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）D.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）【答案】 B3、学习文言课文时，学生对其中一些句子的特殊结构很感兴趣，教师借机为学生讲解了文言文的特殊句式。
为帮助学生加深对特殊句式的理解，教师要求学生归纳相同的文言句式。
下列句式不同于其他三项的是（）。
A.为降虏于蛮夷B.夫晋，何厌之有C.句读之不知，惑之不解D.沛公安在【答案】 A4、某教材必修（2）第四单元选文为《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》和《在马克思墓前的讲话》，对这个单元教学目标定位不准确的是（）A.抓住文章的主旨，明确作者的主要观点B.重视科学精神的培养，关注科学探索的过程C.注意理清文章的结构，把握其深刻透彻的说理方法D.体会作品的情感力量，揣摩其中的感情、语气和表达技巧【答案】 B5、某教师在教学学习任务群“语言积累、梳理与探究”前设计了一系列的教学计划，下列说法不正确的是（）A.引导学生在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的风格差异B.引导学生通过在语境中解读词汇、理解语义的过程，树立基本的语言文字运用能力C.指导学生在语文活动中，积累有关汉字、汉语的现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用D.引导学生在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步领悟语法规律【答案】 B6、教学《安塞腰鼓》时，教师上课前先播放了一段腰鼓舞蹈，在学生们看得津津有味时，自然地导入新课。
辽宁省大连育明高级中学2025届高三第三次测评语文试卷含解析
辽宁省大连育明高级中学2025届高三第三次测评语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近日，国务院印发《关于实施健康中国行动的意见》，要求：领导干部要起模范带头作用，公务活动参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟；医务人员不允许在工作时间吸烟，并劝导、帮助患者戒烟；教师不得当着学生的面吸烟。
同时，研究推进采取税收、价格调节等综合手段，提高控烟成效。
北京市控烟协会会长张建枢表示，调整价格对于高收入人群来讲可能影响不是特别大，但对低收入人群的影响大，这对控制青少年吸烟很有效果。
计划到2022年和2030年，15岁以上人群吸烟率分别低于24.5%和20%；全面无烟法规保护的人口比例分别达到30%及以上和80%及以上；把各级党政机关建设成无烟机关，逐步在全国范围内实现室内公共场所、室外工作场所和公共交通工具全面禁烟；将违反有关法律法规向未成年人出售烟草的商家、发布烟草广告的企业和商家，纳入社会诚信体系“黑名单”，依法依规实施联合惩戒。
（摘编自《国务院发话：领导干部们，该戒烟了！》，《民生周刊》2019年7月18日）材料二：过去十年（36~2015），种种控烟努力似乎都打了水漂，中国烟民数量和烟草消费不降反増。
对此，《事实说报告》随机调查10万在线用户，用理性的数据描绘中国人的吸烟现状和控烟态度。
（一）你从什么时候开始抽烟的？回答14岁以下开始抽烟的人员中，60后占8.7%，70后占3%，80后占9.0%，90后占12.4%；回答14到18岁开始抽烟的人员中，60后占20.3%，70后占28.3%，80后占34.6%，90后占45.0%；回答18到22岁开始抽烟的人员中，60后占41.5%，70后占22.2%，80后占17.5%，90后占7.0% （二）控烟后，您在公共场所看到有人吸烟会怎么做？总体情况是：16.5%回答没有见到，72.5%默默离开，7.1%劝阻他人不要吸烟，3.9%告诉了工作人员。
高中文学类阅读：小狗顾东升第一次见到这只狗是在五楼白老师家的门口。楼道很窄,它看到我时神情有些惶
高中文学类阅读 2019.111,阅读下面的文字，完成下列小题。
楼道里的小狗顾东升第一次见到这只狗,是在五楼白老师家的门口。
楼道很窄，它看到我时神情有些惶恐，左躲右闪，我有点好奇,却也并没有太在意。
随后-连几天都看到它，才从妻子那里得知了一些缘故，这只流浪狗是白老师带着“嘟嘟”遛弯时遇到的，大概是因为对“嘟嘟”的神采过于钦慕，便一路跟来且不愿离去。
和白老师一样，妻子不仅不撵走这小狗，而且时常喂给它一些食物。
我没有反对，只是叮咛注意卫生，别带回家里来。
要说这小狗也的确有些乖巧，它总是安安静静的，除了一只受伤了的眼蜻有些骇人外，倒也没有什么其他妨碍，甚至如果没有眼睛的缺陷，它几乎可以说是漂亮的。
有着小巧玲珑的身体,黑白相间的毛色，虽然缺乏梳理，却也不像大多数流浪狗那样邋遢糟乱。
它总是小心翼翼地蹲卧在那里，好像知道只有如此才会得到人们的宽容，在这块狭小的空间里长久地寄居下来.由于大家的友好相待，小狗表现得越来越放松,逐渐显露出活泼顽皮的本性。
每当妻子下班回家时，它便早早地听出了脚步声，以最快的速度冲下楼，摇头摆尾地迎接自己心中的“主人”。
待到上班时，它便尾随其后。
如果遭到驱赶，就装作不相干的样子闻闻这儿,嗅嗅那儿,始终不远不近地跟在后面，简直就是一个地地道道的跟屁虫。
看到妻子蹲下身去拍摄地上的落叶，它便立时来了精神,连蹦带跳地跑过来用嘴巴抢夺那些叶子，恣意嬉戏在洒满秋色的草地间。
与流落街头相比,这里的生活可以说是安逸的。
尽管仍然被拒之门外，但毕竟有了食物的保障,也有了来自人有限的关爱，小狗身上渐渐地散发出光彩。
可是有一天,妻子对我说小狗好像遇到了点麻烦。
当它又像往常一样跟在后面伴行时，有几个小男孩迎面走了过来。
小狗看到后立刻夹起尾巴一溜烟逃到了很远很远的墙后，并不停地伸出头来张望。
那体如筛糠失魂落魄的样子，就像遇到了天敌一样。
妻子反复描述小狗的惊惧样时，我不由联想起它受伤的眼睛，也似乎看到了那些唔知顽童的恶行。
浙江省杭州地区含周边重点中学2024_2025学年高一语文上学期期中试题
浙江省杭州地区（含周边）重点中学2024-2025学年高一语文上学期期中试题考生须知：1．本卷满分120分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．全部答案必需写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、现代文阅读（31分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料―：从基层上看去，中国社会是乡土性的。
我们不妨先集中留意那些被称为土头土脑的乡下人，他们才是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分亵渎的意味，但这个土字却用得很好。
土字的基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最一般的谋生方法。
靠种地谋生的人才明白泥土的珍贵。
城里人可以用土气来亵渎乡下人，但是乡下“土”是他们的命根。
农业和游牧或工业不同，它是干脆取资于土地的。
游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定；做工业的人可以择地而居，迁移无碍；而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流淌而发生的。
干脆靠农业来谋生的人是黏着在土地上的，这是乡土社会的特性之一。
我们很可以信任，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。
大旱大水，连年兵乱，可以使一部分农夫抛井离乡；即使像抗战这样大事务所引起基层人口的流淌，我信任还是微乎其微的。
不流淌是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
乡下最小的社区可以只有一户人家，但大多的农夫是聚村而居的，这一点对于我们乡土社会的性质很有影响。
美国的乡下大多是一户人家自成一个单位，很少有屋沿相接的邻舍。
这是他们早年拓殖时代，人少地多的结果，同时也保持了他们个别负责，独来独往的精神。
我们中国很少类似的情形，中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
我所说的孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的。
部编版小学语文三年级上册14《小狗学叫》标准化试题含答案(共7套)
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）14* 小狗学叫一、标准化试题：（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.用“√”给加点字选择正确读音。
干吗．（ma má）讨厌．．（táo tǎo yànyè）发怒．（nù nuò）批．评（pī bǐ）来访．（fáng fǎng）担．保（dān dàn）发疯．（fēn fēng）汪汪．（wā wāng）搞．不清（gaǒgǎo）压．根（yā yà）子弹．（tán dàn）模．仿（mó mú）忍．着（rěn rěng）百发百中．（zòng zhòng）差．不多（cà chà）2.给加点的多音字选择正确的读音。
A.yāB.yàC.zhònɡD.zhōnɡ（1）我压( )根儿就没有压( )坏这个模型。
（2）我试了几次，可是都没有射中( )中( )间的布娃娃。
A.dànB.tánC.dānD.dàn（3）我的弹( )弓弹( )力特别好，所以射得远。
（4）他担( )心自己无法承受家庭的重担( )。
3.下列加点字读音有误的一组是（）。
A.干吗．（ma）讨厌．．（tǎo yàn）发怒．（nù）B.批．评（pī）来访．（fáng ）担．保（dān）C.发疯．（fēng）压．根（yā）百发百中．（zhòng）D.忍．着（rěn）模．仿（mó）差．不多（chà）4．下列词语加点字读音相同的一组是（）。
A.担．心担．负扁担．重担．B.压．力重压．压．根气压．C.中．心打中．中．间百发百中．D.尽．力用尽．尽．心详尽．5.下列词语不都是反义词的一组是（）。
高二下学期6月期末考试语文现代文阅读试题二及答案解析
（甲）①三三如一般小孩，换几回新衣，过几回节，看几回狮子龙灯，就长大了。
照规矩十五岁的三三，要招郎上门，也应当是时候了。
但妈妈有了一点私心，不大相信媒人的话语，所以这碾坊还是只有母女二人。
这个夏天，母女两人一吃了晚饭，不到日黄昏，总常常过堡子里一个姓宋的熟人家去，陪一个行将远嫁的姑娘谈天，听一个从小寨来的人唱歌。
有一天，照例又进堡子里去，却因谈到绣花，要三三回碾坊来取样子，三三就一个人赶忙跑回碾坊来。
快到屋边时，黄昏里望到溪边有两个人影子，有一个人到树下，拿着一根竿子，好像要下钩的神气。
三三心想，这一定是来偷鱼的，照规矩喊着：“不许钓鱼，这鱼是有主人的！”②就听到一个人说：“谁说溪里的鱼也有主人？难道溪里活水也可养鱼吗？”另一人又说：“这是碾坊里小姑娘说着玩的。
”先说话的一个人就笑了。
旋即又听到第二个人说：“三三，三三，你来，你鱼都被人捉完了！”三三听到人家取笑她，声音好像是熟人，心里十分不平。
走过去时，才知道那第二回说话的人是堡子里一个管事先生，另外是一个从不见面的年青男人。
那男人手里拿的原来只是一个拐杖，不是甚么钓竿。
那管事先生认得三三，三三也认识他，所以当三三走近身时，就取笑说：“三三，怎么鱼是你家养的？你家养了多少鱼呀？”三三见是堡子里管事先生，甚么话也不说了，只低下头笑。
头虽低低的，却望到那个好像从城里来的人白裤白鞋，且听到那个男子说：“这女孩倒很聪明，很美。
”管事的又说：“这是我堡子里美人。
”两人这样说着，那男子就笑了。
到这时，她猜测男子是对她望着发笑！三三心想：“你笑我干吗？”又想：“你城里人只怕狗，见了狗也害怕，还笑人，真亏你不羞。
”她好像这句话已说出了口，为那人听到了，故打量趁此跑去。
管事先生知道她要害羞跑了，便说：“三三，你别走，我们是来看你碾坊的。
你娘呢？”“娘不在碾坊。
”“到堡子里听小寨人唱歌去了，是不是？”“是的。
”“你怎么不欢喜听那个？”“你怎么知道我不欢喜？”管事先生笑着说：“因为看你一个人回来，还以为你是听厌了那歌，担心这潭里鱼被人偷尽，所以赶回来看看，好小气！”三三同管事先生说着，慢慢地把头抬起，望到那生人的脸目了，白白的脸好像在甚么地方看见过，就估计：莫非这人是唱戏的小生，忘了擦去脸上的粉，所以那么白？……那男子见三三已不再怕人，就问：“这是你的家里吗？”三三说：“怎么不是我家里？”因为这答话很有趣味，那男子就说：“你住在这个山沟边，不怕大水把你冲去吗？”③三三抿着小小的美丽嘴唇，狠狠地望了这陌生男子一眼，心里想：“狗来了，你这人吓倒落到水里，水就会冲去你。
亲爱的汉修先生阅读题
《狗来了》和《亲爱的汉修先生》阅读题1. 给汉修先生写信的小男孩叫什么名字？___________2. 鲍雷伊有一条狗是什么颜色的？叫什么名字？__________________3. 在《狗儿快乐秘诀》这本书中鲍雷伊最喜欢的人物是谁？_____________4. 鲍雷伊看的汉修先生写的另一本书叫什么名字？_________________5. 鲍雷伊的爸爸是做什么工作的？_________________6.鲍雷伊的狗为什么叫“土匪”？________________________________________________________________________７.鲍雷伊最喜欢的法兰德林先生是老师吗？__________________８.加州的州旗是什么颜色的？上面有什么图案？___________________________９.汉修先生在明信片上给鲍雷伊提了什么建议？__________________________1０.鲍雷伊的爸爸送给他的圣诞礼物是什么？___________________________1１.鲍雷伊在午餐袋上写的“假名字”叫什么？______________________1２.鲍雷伊打电话给爸爸时知道了什么坏消息？__________________1３.鲍雷伊知道偷他午餐的人是谁了吗？_______________1４.鲍雷伊参加小作家征文比赛获得荣誉入围奖的文章叫什么名字？____________________1５.鲍雷伊在假日饭店见到的作家叫什么名字？_______________________1６.鲍雷伊的爸爸、妈妈叫什么名字？__________________________1７、狗和买下它房子的驴子事先约好把房门钥匙放在哪里？___________________１８、当太阳缓缓落下去的时候，狗来到了餐馆前，餐馆的招牌是什么？____________________________１９、猪最喜欢做的工作是什么？________２０、狗和猪来到哪里背诵台词？_______＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__２１、狗在城市剧院主演的戏剧是什么？__________________________２２、狗把写好的信用什么系在猪的摩托车车把上？____________________2３、狗来到新学校当老师，它的班里有多少学生？____________________２４、狗和客店老板的女儿赛跑，结果谁赢了？____________________２５、学生们把狗藏在了哪里？___________２６、狗来到学校当老师，是教育局安排的吗？_____________________２７、熊到医院探望狗时，给它带去的礼物是什么？____________________２８、狗偷偷地从医院里溜出去干什么？____________________________２９、狗从医院里出来后，向谁打听去公猫家的路？____________________３０、狗在超市给它的养子们买的什么？______________________________３１、猫从哪里离开的阁楼？___________３２、狗怎样把小猫带到奥尔加家里的？____________________________３３、狗一感觉到开心就会干什么？________３４、熊想出了什么办法把小猫送进医院去找它们的爸爸？___________________3５、熊和狗怎样摆脱了出租车司机？_____________________________３６、在什么时间狗和熊找到了一家汽车修理厂？___________________________３７、狗在哪里找到了修车的公猪？________3８、狗去给住户提供服务的时候，听到有一家人在吵架，男主人是谁？____________３９、谁识破了熊是男的而不是女的这一事实？_____________________4０、公猫有多少个孩子？__________４1、当别人送给你的礼物不合意时你该怎么办？_________________________４２、狗为了躲避警察的追捕，他藏在什么地方离开了学校？_________________４３、孩子们把装狗柜子弄到了哪里？____________________４４、狗带着孩子们到哪里构思作文？______________________４５、狗和猪在城市剧院演出的戏剧叫什么？______________________________４６、当狗和猪准备找点活干时，猪愿意到哪里去工作？干什么？________________________________４7、狗围的围巾是谁用什么给他编织的？用了多长时间？__________________________________４８、《狗来了》的作者是谁？哪国人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４９、《亲爱的汉修先生》的作者是谁？哪个国家的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、读一读，查一查，给下列加横线字注音。
《狗来了》阅读试题(word文档良心出品).docx
《狗来了》阅读试题(12 月份 )
一、填空题
1狗能用（口哨）吹出九首歌曲。
2狗的（听觉）和（视力）都很好，嗅觉敏锐更是它的强项。
3狗准备用吝啬的方法来对付小气、抠门儿的（驴）。
4（猪）专靠玩牌来骗取别人的钱财。
5（狗）喜欢自己和自己说话。
二、选择题
1、狗和猪在城市剧院登台演出了（A）
A《王子寻求幸福记》B《公主寻求幸福记》 C.《王子和公主》
2、狗把围巾在脖子上绕（B）圈。
A.2
B.3 c.4
3.狗在熊校长的学校教（C）年级。
A.1—2B1—3 C. 1—4
4.谁不是狗的学生？（C）
A.安娜 B 彼得 C.戈耶夫
5.哪个不是狗给花草、甲虫和蝴喋重起的名字？（B）
A 勤奋者
B 棉花糖 c 管家太太
6.那只公猫有几只母猫？几只小猫？（C）
A 三只母猫、十只小猫
B 五只母猫、十三只小猫
C 六只母猫、三十只小猫
7、学校的校长是（B）。
A 猪
B 熊 c 猫
8.最厉害的学生把樱桃核吐到多远?（A）
A十二米又十七厘米零三毫米
B.十米又十二厘米零二毫米
C十四米
9.狗被司机逮住时，谁救了它？(B)
A 公猫
B 熊 c 猪
10.猪在演出的台词是（A）
A.我没意见、哥哥、我同意！ B 我已经急不可耐了！
c.要到何时她才会答应我呢?。
2021年-有答案-江苏省宿迁市部编版三年级上册期末语文试卷 (1)
2021学年江苏省宿迁市部编版三年级上册期末语文试卷一、书写)1. 看拼音，写词语。
là zhú qián ɡ bì huò zhě yáo huànɡróu ruǎn cuì niǎo yǎn zòu wán shuǎ二、信息匹配)2. 用“________”画出加点字的正确读音。
胸脯⋅（pú pǔ ） 追逐⋅（zhú zhuó） 挑⋅选（tiāo tiǎo)兴⋅奋（xīnɡ xìnɡ） 眼眶⋅(kuānɡ kuànɡ） 丢三落⋅四（là luò）三、填空题)3. 把成语补充完整。
目瞪（________）（________） 一叶（________）（________） 百（________）百（________）（________）群（________）队 密密（________）（________） 一本（________）（________）四、信息匹配)4. 选择合适的词语填空。
仰望 注视 远眺1．老师用慈祥的目光（________）着我，使我的心中涌起一股暖流。
2．我站在高山顶上，（________）茫茫的大海。
3．我（________）星空，心中充满美好的遐想。
五、语言表达)5. 按要求，写句子。
1．孩子们都不去理睬那些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
（仿写一个拟人句） ________________________2．王老师急得⋅直跺脚。
（照样子，补写句子）他紧张得⋅________________ 3．他的演讲结束了，教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句） ________________________六、填空题)6. 积累运用。
1．大自然有许多美妙的声音。
风，是________。
水，也是________。
山东省临沂市崔家峪中学2020年高一语文上学期期末试题含解析
山东省临沂市崔家峪中学2020年高一语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题列车上遇到的姑娘〖印度〗拉斯金?邦德我一个人独自坐了一个座位间，直到列车到达罗哈那才上来一位姑娘。
为这位姑娘送行的夫妇可能是她的父母，他们似乎对姑娘这趟旅行放不下心。
那位太太向她作了详细的交代，东西该放在什么地方，不要把头伸出窗外，避免同陌生人交谈，等等。
我是个盲人，所以不知道姑娘长得如何，但从她脚后跟发出的“啪嗒啪嗒”的声音，我知道她穿了双拖鞋。
她说话的声音是多么清脆甜润！“你是到台拉登去吗？”火车出站时我问她。
我想必是坐在一个阴暗的角落里，因为我的声音吓了她一跳，她低低地惊叫一声，末了，说道：“我不知道这里有人。
”是啊，这是常事，眼明目亮的人往往连鼻子底下的事物也看不到，也许他们要看的东西太多了，而那些看不见的人反倒能靠着其他感官确切地注意到周围的事物。
“我开始也没看见你。
”我说，“不过我听到你进来了。
”我不知道能否不让她发觉我是个盲人，我想，只要我坐在这个地方不动，她大概是不容易发现庐山真面目的。
“我到萨哈兰普尔下车。
”姑娘说，“我的姨妈在那里接我。
你到哪儿去？”“先到台拉登，然后再去穆索里。
”我说。
“啊，你真幸运！要是我能去穆索里该多好啊！我喜欢那里的山，特别是在十月份。
”“不错，那是黄金季节。
”说着，我脑海里回想起眼睛没瞎时所见到的情景，“漫山遍野的大丽花，在明媚的阳光下显得更加绚丽多彩。
到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一点白兰地，这个时候，大多数游客离去了，路上静悄悄的，就像到了一个阒无人烟的地方。
”她默默无语，是我的话打动了她？还是她把我当作一个风流倜傥的滑头？接着，我犯了一个错误，“外面天气怎么样？”我问。
她对这个问题似乎毫不奇怪。
难道她已经发觉我是一个盲人了？不过，她接下来的一句话马上使我疑团顿释。
“你干吗不自己看看窗外？”听上去她安之若素。
我沿着座位毫不费力地挪到车窗边。
上海市闵行区莘松中学2022年高一语文联考试题含解析
上海市闵行区莘松中学2022年高一语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。
多余一句话佚名那天，我坐公交车去找朋友。
车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。
一个年轻人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。
他靠在售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。
他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：“去颐和园应该在哪儿下车啊？售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。
她抬头看了一眼外地小伙子说：“你坐错方向了，应该到对面往回坐。
”要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。
但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：“拿着地图都看不明白，还看个什么劲儿啊！”售票员姑娘眼皮都不抬。
外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑。
旁边有个大爷可听不下去了，他对外地小伙子说：“你不用往回坐，再往前坐四站换904也能到。
”要是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人，也挽回北京人的形象。
可大爷一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！”站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了：“大爷，不能说年轻人都没教养吧，没教养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！”这位小姐穿得挺时髦，两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆，头发染成火红色。
可您瞧人这话，不像没教养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的。
谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢！“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的，一肚子坏水儿的可多了呢！”没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。
可不，一个中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢！要有点儿礼貌嘛，你对你父母也这么说吗？”您瞧大姐批评得多好！把女孩子爹妈一抬出来，女孩子立刻就不吭气了。
要说这会儿就这么结了也就算了，可大姐的多余的最后一句话还没说呢。
小学二年级课外阅读试题含答案(小狗的小房子、一只想飞的猫、小鲤鱼跳龙门、孤独的小螃蟹)
《小狗的小房子》课外阅读试题一、选择题。
每题5分，共18题。
1.小猫觉得女主人和气吗A觉得B不觉得2.小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事A尾巴B耳朵C爪子3.最后，小狗想把房子改造成A大汽车B小船4.在《小猪的生日礼物》里，小猪是怎么得到两个心里美萝卜的A帮老山羊挑担子B帮老山羊看摊子，还帮他卖了十个萝卜C帮老山羊拔萝卜5. 在《小猪的生日礼物》里，七月八号是谁的生日A小猪B小猪妈妈C小猪爸爸6. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布娃娃叫什么名字？A娇娇B美美C莉莉7. 在《玫玫和她的布娃娃》里，玫玫最喜欢干什么A唱歌B跳舞8. 在《玫玫和她的布娃娃》里，布熊猫不干净，所以玩儿的时候，布娃娃总是躲开他，免得弄脏自己的（）。
A花裙子B白裙子C花鞋子9. 在《绒兔子找耳朵》里，兔子后来拿什么当耳朵，又被老鼠吃掉了呢A胡萝卜B白萝卜C苹果10.在《噜噜奇遇记》里，噜噜是一只小猫吗A是B不是11. 在《噜噜奇遇记》里，老狼开的是什么车A大汽车B破卡车12.老狼成功抢走了噜噜家的小猪吗A有B没有13.噜噜是一只什么A狗B猫C熊猫14.最后是谁打跑了大狼A噜噜B噜噜的大哥C噜噜的大姐15. 在《炸糕和滑翔机》中，是谁想吃炸糕？A怪老头儿B小男孩16.怪老头会不会做滑翔机A会B不会17.怪老头一共吃了几个炸糕A.8个B. 9个C.25个18. “我”学校滑翔机比赛中得了第几名A.1B.2C.3二、问答题。
每题10分，共一题。
在《小狗的小房子》这本童话书中，我最喜欢的故事是《》，我喜欢这个故事的原因是（不少于30字）：选择题答案AAABA ABAAB BBCAA ACA《一只想飞的猫》阅读测试题一、选择题。
1、（）咕哝咕哝的说梦话。
A、耗子B、猫2、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。
A、猫B、鸭子3、（）很有礼貌。
A、鸭子B、猫C、耗子4、（）病了。
（大扫除时）A、母鸡B、公鸡C、鸭子5、公鸡看出（）在假装睡觉。
《第七条猎狗》100题
《第七条猎狗》1、猎狗主人的孙子是谁？（）A 、艾孙孙 B、艾苏苏 C、孙艾艾2、《第七条猎狗》的作者是（）A 、沈石溪 B、鲁迅 C、矛盾3、第一条猎狗（），撵山追不到麂子，被牵到街子上卖掉了。
A、长得笨头笨脑B、狗腿长的太短C、是母的4、石溪创作以动物小说为主，已出版作品（）百多万字。
A 、五 B、六 C、七5、苏苏一次游泳遇了险，是（）救了他。
A 、赤利 B、利赤 C、赤兔6、《第七条猎狗》中，第七条猎狗名叫（）。
A 、赤利 B、利赤 C、赤兔7、这本书中，第七条猎狗成为过豺狗的（）A 、首领 B、下手 C、朋友8、第七条猎犬深得它的主人芭蕉寨老猎人（）的宠爱。
A 、召盘巴 B、召巴盘 C、盘巴召9、第七条猎犬是一条（）的犬。
A 、忠心 B、调皮 C、爱玩10、沈石溪原名（）。
A 、沈一鸣 B、沈小天 C、沈从文11、沈石溪祖籍是（）。
A 、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江慈溪12、芭蕉寨老猎人召盘巴是哪个民族的？（）A.侗族B.傣族C.景颇族13、召盘巴老人的第七条猎狗是哪来的？（）A.捡来的B.哨卡连长送的C.花高价买来的14、第七条猎狗同什么野兽搏斗救了召盘巴祖孙俩？（）A.老虎B.狼C.豺狗15、（）到院子里捉鸡，第七条猎狗猛蹿上去，一口咬住了它。
A.黄鼠狼B.秃鹫C.狼16、召盘巴老人为什么要打死第七条猎狗？（）A.它咬伤小孙子B.它胆小怕野猪C.它不听主人的话17、第七条猎狗是的后代？（）A.藏獒B.狮子犬C.军犬18、野猪为什么没有伤到召盘巴老人？（）A.猎狗救了他B.野猪卡到树缝里C.猎人打死了野猪19、召盘巴老人的第一颗明珠是？（）A.钟爱的猎枪B.第七条猎狗C.小孙子艾苏苏20、老猎人住在云南（）。
A 、八角寨 B、拔剑宅 C、芭蕉宅21、老猎人一共养过（）条猎犬。
A 、六 B、七 C、八22、召盘巴（）岁大寿时，唐连长送他一条小狗。
A 、五十 B、六十 C、七十23、（），意思是傣族传说中会飞的宝刀。
小狗包弟练习题及答案
《小狗包弟》练习1．下列加粗字注音有错误的一项是（）A．款（kuǎn）待揪（qiǔ）回来欠债（zhài）B．呻（shēn）唤作揖（yī）浩劫（jié）C．拍摄（shè）吠（fèi）叫解剖（pōu）D．萧珊（shān）叱（chì）骂熬煎（jiān）2．下列各组词语中有错别字的一项是（）A．作揖歉意舌头舔B．厌倦说谎添了血迹C．租赁虫蛀逆来顺受D．公寓俱乐部绿草如荫3．下列文段空白处依次应填的关联词最恰当的一组是（）狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，______，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把两只前脚______在一起不停地作揖。
这本领不是我那位朋友______出来的。
它还有一位瑞典旧主人，关于他我毫无所知。
他离开上海回国，把小狗送给接受房屋租赁权的人，小狗就归了我的朋友。
小狗来的时候有一个外国名字，它的译音是“斯包弟”。
我们______了这个名字，就叫它做“包弟”。
A．干干净净并训练简化 B．干干净净叉调教舍弃C．清清爽爽并调教舍弃 D．清清爽爽叉训练简化4．下列加粗的词语使用错误的一项（）A．批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。
B．又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家作客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。
C．听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。
它天天这样，从不厌倦。
D．晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。
听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。
5．选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项（）A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。
他不承认，就痛打。
（引用）B．当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。
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口哨2.狗的-------和------都很好，嗅觉敏锐更是它的强项。
听觉视力3.狗准备用吝啬的方法来对付小气、抠门儿的-------。
驴4.--------专靠玩牌来骗取别人的钱财。
猪5.-------喜欢自己和自己说话。
狗二、选择题1.狗和猪在城市剧院登台演出了（A ）A.《王子寻求幸福记》B. 《公主寻求幸福记》C.《王子和公主》2.狗把围巾在脖子上绕（ B ）圈。
A.2B. 3C.43.狗在熊校长的学校教（ C）年级。
A.1-2B. 1-3C.1-44.谁不是狗的学生？（ C）A.安娜B. 彼得C.戈耶夫5.哪个不是狗给花草、甲虫、和蝴蝶起的名字？（ B ）A.勤奋者B.棉花糖C.管家篇二：读《狗来了》有感读《狗来了》有感四（4）班罗竞丹《狗来了》这本书讲的是狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年了，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去了。
它首先遇到了猪，它帮助猪实现了当明星的愿望。
离开了猪以后，狗误入了一所学校，被熊校长当成了教育局派来的新代课老师，狗也只好将计就计。
它让孩子们在实践中学习知识，成了最受孩子们欢迎的好老师。
但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，因此，警察要追捕狗。
在大家的帮助下，狗得到了逃脱，熊校长因此也被停了职，它和狗一起过起了逃亡的生涯。
后来，狗做的好事总被人误会。
最后，狗和熊装扮成妇女，去参加议员竞选，不幸被揭穿了，关键时刻狗奋不顾身地将熊救了出来，与它一起回到了自己的家乡。
这是一个关于友情，关于朋友之间如何彼此相处和相助的故事。
读了这本书，我更深地明白了朋友之间该怎样相处，它也让我明白了朋友之间应该相互帮助，相互信任、相互尊重。