2014届毕业实习大纲计划指导书

《毕业实习》

大纲、计划与指导书

适用班级：计算机科学与技术、软件工程专业

（2014届毕业生）

计算机科学与技术学院

二○一三年十月

第一部分毕业实习大纲

一、编写说明

1．实习的性质、目的

毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，从而有针对性的明确自己的学习方向，以便使自己适应社会的需要，同时为毕业设计（论文）做好收集资料等工作。

2．本大纲制定的依据

根据本专业人才的培养目标和人才培养规格所需要的基本理论和基本技能的要求，依据实习条件、教学性质、教学实践而制定。

3．本大纲制定原则

（1）理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况；

（2）巩固所学的知识，学习新的知识，为参加工作打下基础；

（3）学会使用基本应用软件及开发环境；

（4）消化掌握四年来所学的知识，锻炼独立进行系统设计及编程的能力；

（5）培养学生自学的能力；

（6）根据公司或指导教师的要求完成与专业相关的设计任务。

二、毕业实习的组织方式

学生分小组，一组学生由一位教师进行指导或进入一个单位实习，提倡学生以实训方式或定岗实习方式完成实习任务。学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动，实习地点由学院、系及指导教师协商确定；如果学生自主联系实习单位，必须根据学院要求办理统一的手续，经批准后进入实习单位。

三、毕业实习的内容

按照教学计划，实习时间为六周，其中一周见习、准备、总结，其余时间进行毕业实习活动。毕业实习的具体内容：

1.根据某种软件环境使用说明，独立摸索并掌握其使用方法；

2.对部分软件或硬件有初步的认识和了解；

3.熟练掌握一种或几种程序设计语言；

4.独立设计应用系统、完成系统集成、编制程序以满足实习单位或指导老师提出的要求和目标；

5.结合指导教师科研课题做辅助性工作；

6.结合指导教师教学改革、实验室建设做辅助性工作；

7.根据实习单位或指导教师的要求完成一项与学习专业相关的设计任务；

8.结合自己的毕业设计（论文）课题，为毕业设计（论文）收集相关资料。

四、毕业实习成绩评定

实习报告是总结实习收获的重要手段，学生应根据实习中积累的知识及资料写出简明扼要的实习报告，报告反应实习内容及其有关资料外，应侧重反应对所遇到问题的分析与解决办法。内容不少于4000字。

实习报告打印规格：A4纸张，上、下、左、右边距分别为2.5cm、2.5cm、2.5cm、2.5cm，正文用小

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四号宋体字，段首缩进2字符，默认行距，段前、段后间距均为0行，对齐方式为两端对齐，页码位置为底端（页脚）、对齐方式为居中。

实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，实习领导小组、指导教师、实习单位、实习生，都必须重视这一环节。

毕业实习成绩按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级评定，具体标准如下：

1.“优秀”：实习态度端正，技术工作认真努力，有较强的独立工作能力。独立的完成科研、生产、技术项目；独立完成工程设计；独立设计和编写程序。能在较大的技术项目中进行总体设计、掌握核心技术、突破关键技术。

2.“良好”：实习态度端正，工作认真努力，有较强的独立工作能力。协助完成科研、生产、技术项目；协助完成工程设计；协助设计和编写程序。能在完成较大的技术项目中主动承担并完成指导教师分配的任务。

3.“中等”：实习态度较端正，工作能力较好。能完成指导教师交给的技术工作，在科学性和技术思想上有进步。

4.“及格”：工作尚认真，独立工作能力较差。在指导教师的帮助下，基本上能完成指导教师交给的技术工作，在科学性和技术思想上无严重错误。

5.“不及格”：工作不努力不认真，有违犯国家法规、学校或实习单位规章制度现象，专业思想淡薄。在科学性和技术思想上有较严重错误，没有完成指导教师交给的技术工作。

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第二部分实习计划

一、实习领导小组

组长：郝国生

副组长：郭小荟、杨茂云、祝义

二、实习指导安排

毕业设计课题选题时确定的指导教师即为毕业实习的指导教师。

本次实习时间安排如下：2010计算机科学与技术（师范）班从2013年11月18日起至2014年1月17日止；2010计算机科学与技术（物联网应用技术）班从2013年11月25日起至2014年1月17日止；2010软件工程专业从2013年12月16日起至2014年1月17日止。无论在哪个单位实习，要离开实习点时，必须提前向我校指导老师和实习单位的指导老师提出申请，得到批准后，才可以离开。否则按违反校纪处理。

【注】

1.在信封上或电子邮件的主题上，必须注明“××班——学号——×××”，例如：10计11班—008—王卫名。其中学号用最后的3位数字。

2.在我院网站（）上的学院文件栏目中，可以看到对实习过程的指导性文件和有关通知。

3.在指导教师无法到实习现场的情况下，学生每个星期用电话或Email至少给指导老师汇报1次本周实习情况或体会。指导教师每个星期用电话或Email至少给学生联系1次，对学生的人身安全、财产安全、实习内容进行指导。

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第三部分实习指导书

一、毕业实习的内容

毕业实习和毕业设计（论文）是工科学生综合运用所学知识，学习与接受科学研究或工程设计的基本方法与训练，培养实践能力、科研能力和创新能力的重要教学环节。仅从实习的名称上，就可以明确毕业实习与其它实习（教育实习、认识实习、课程实习、生产实习等）的内容有较大不同。

按照教学计划，我院学生的实习时间为六周，其中一周见习、准备、总结，其余时间进行毕业实习活动。具体内容如下：

㈠．硬件部分

1.机箱

①认识、熟悉常用的各种机箱。

②熟悉常用的各种机箱的安装顺序、安装技巧。

2.主板

①了解各主板厂家的产品、性能和价格，熟悉常用的各种计算机主板。

②熟悉常用的各种计算机主板上的重要元件位置、分布、结构特点。

③熟悉常用的各种计算机主板的安装顺序、安装技巧。

④熟悉常用的各种计算机主板的重要特性、功能特点、优缺点等。

3.内存

①认识、熟悉常用的各种计算机内存条。

②学会从外观辨别内存条的类型。

③熟悉常用内存条的安装顺序、安装技巧。

④学会诊断有关内存条接触不良或者内存条损坏引起的系统故障。

⑤学会选择、诊断质量较好内存条的技巧。

⑥了解目前市面上常见的各种内存条。

4.硬盘

①熟悉常用的IDE、SCSI硬盘的技术特征。

②掌握在一套PC机上正确安装多个硬盘的技术。

③学会通过运行SETUP程序正确地检验设置物理硬盘。

④熟悉计算机启动时屏幕上显示的有关硬盘信息。

5.板卡

①认识、熟悉一般计算机主板上常见的PCI、ISA插槽。

②认识、熟悉一般计算机主板上常见的显示卡、声卡、内置式调制解调器卡、图形加速卡、语音卡等。

③熟悉一般板卡的安装、拆卸操作规范，掌握各种板卡的硬件中断IRQ、数据通道DMA设置方法（通过对应跳线）。

6.电源

①认识、熟悉一般计算机常见的电源部件。

②了解、熟悉一般计算机常见的内部电源电压输出端口。

③熟悉内部电源输出端口的用途、连接位置、方法、连接技巧。学会辨别AT、ATX电源。

④了解一般计算机内部电源部件的内部结构。

⑤熟悉一般计算机所用外部各种电源设备（净化电源、在线式不间断电源、后备式电源）的安装、接线使用设置方法（通过对应跳线）。

7.键盘

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