专业实习指导书
实习(实训)指导书
重庆科技学院冶金工程专业（有色冶金方向）生产实习指导书一、生产实习的目的通过实习，加强对学生工程意识和工程习惯的培养，促进理论和实践的结合，巩固和加深课堂上所学的理论知识，提高分析问题和解决问题的能力；通过生产劳动实践和实习，培养学生理论联系实地的工作作风；提高学生的社会活动、生产实践、独立工作、分析问题和解决问题的能力。
进一步提高学习和工作的积极性和责任感。
同时，通过实习培养学生的组织纪律观念，养成良好的劳动习惯。
二、生产实习内容及要求基本要求：巩固所学知识，联系实际，积极实践，熟悉和掌握冶金过程主要流程(有色金属冶金主要工艺过程)的工艺特点、操作技术及主要设备的性能及作用，了解冶金技术发展的动向；培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生知识创新的能力。
通过生产实习，培养学生能够综合运用所学知识(计算机应用技术、信息技术、数理知识等)用于分析冶金过程中出现的各种问题并能初步提出相应的解决方法；加强学生对冶金工程大生产的管理技术和有关知识的学习和了解。
生产实习的重点为有色金属火法冶金、有色金属湿法冶金以及有色金属电冶金典型生产工序的主要设备与工艺。
（一）有色金属火法冶金有色金属火法冶金重点在铜冶炼厂的粗炼和精炼系统进行实习，包括火法炼铜的备料、熔炼、吹炼、火法精炼、电解精炼等内容，并组织参观相应的辅助生产系统（如制酸、水电动力、运输等）。
1、通过安全教育、参观和讲解，了解工厂火法冶炼的历史、现状和发展规划；2、通过重点工序定点跟班劳动，重点掌握工厂铜精矿冶炼粗铜的基本原理，较为详细定量生产工艺流程（规程）及主要冶炼设备规格性能；掌握铜电解生产过程中影响电耗的各种参数以及废电解液的环保处理；了解主体车间的原材料、半成品、产品的性质和成分，生产配料计算、生产技术条件和主要技术经济指标，主体冶炼设备和辅助设备的结构、材料规格、性能、优缺点以及生产过程中的烟尘治理；3、运用所学的知识，联系生产实地，分析某工序或岗位经常出现或可能出现的问题，提出可供参考的改进措施；4、熟悉火法冶炼生产车间的设备平面、立面布置，分析设备布置的合理性；5、了解火法冶金生产的劳动组织和生产管理；6、生产中存在的问题。
专业实习指导书
专业实习指导书第一部分：实习介绍实习是大学生学习与实践相结合的重要环节，对于学生来说，实习是锻炼实际操作能力、增加社会经验的重要途径。
在实习过程中，学生需要充分利用已学的理论知识，将其应用于实际工作中，并通过专业实习指导书，使实习过程更加顺利。
第二部分：实习目标学生在进行专业实习时，应明确自己的实习目标，即希望在实习过程中获得哪些技能与经验，以及对自己未来职业发展的规划。
例如，学习并掌握专业知识、培养沟通与协作能力、提高解决问题的能力等。
第三部分：实习准备工作在实习开始前，学生需要进行一定的实习准备工作。
首先，要了解实习单位的背景、规模及其主要业务。
其次，要了解实习单位的文化和价值观，以便更好地适应实习环境。
此外，学生还要对自己的专业知识进行复习和巩固，并熟悉相关实习岗位的工作内容和要求。
第四部分：实习安排与规定在实习过程中，学生需要了解实习单位对于实习时间、工作内容、考勤与请假等方面的规定。
同时，学生也应了解自己的权利与义务，例如保守商业机密、尊重知识产权等。
第五部分：实习岗位职责每个实习岗位都有具体的职责和要求，学生需要了解并遵守。
例如，如果学生从事市场调研实习岗位，那么他需要负责市场调研报告的撰写、数据统计与分析等。
学生应明确自己的职责，并根据实际情况主动积极地完成工作任务。
第六部分：实习期间的注意事项在进行专业实习过程中，学生需要注意以下几点：首先，要保持积极的工作态度，对待工作认真负责，不推卸责任。
其次，要遵守实习单位的规章制度，服从上级安排。
再次，要与同事和领导保持良好的沟通和合作，共同完成工作任务。
最后，要注意保护个人信息和公司机密，遵守商业道德。
第七部分：实习心得与体会实习结束后，学生应总结实习的经验与收获，撰写实习心得与体会。
在这个过程中，学生可以回顾自己在实习中取得的进步和成就，并思考如何将这些经验应用到未来的职业发展中。
第八部分：实习报告撰写实习结束后，学生需要撰写实习报告，总结实习的内容、工作经历和所取得的成果。
钳工实习指导书
一、实习目的：1、基本知识；（1）了解车工工作在机械制造及设备维修中的作用；（2）掌握钳工工作（划线、锯、锉、钻、攻螺纹等）的基本作用；（3）了解钻、铰等方法；（4）掌握钳工常用工具、量具的正确使用方法；（5）熟悉并严格遵守钳工安全操作规程。
2基本技能（1）能按零件图熟练进行锯、锉、钻、攻螺纹等较复杂零件的制做；（2）能制定较为减单得工艺路线,（3）能正确使用工具、量具并具有一定的操作技能。
二、实习场所：学院实训车间钳工实训室三、实习时间安排：实习时间：6天（34课时）四、钳工实训具体要求适用专业：汽车检测与维修1.了解钳工装配在企业生产过程中的作用。
钳工工作的主要内容，基本操作方法及所用的设备及工、卡、量具。
2.掌握钳工主要工作（锉、锯、划线、攻丝、钻孔等）的基本操作方法。
3.按图纸要求做出实训产品，并了解台虎钳其装配方法，进行组装、拆装练习。
4.了解简单加工工艺5.了解并严格遵守钳工安全操作规程。
（1）使用锉刀、手锤等钳工工具前应仔细检查是否牢固可靠，有无损裂，不合格的不准使用；（2）錾，铲工件清毛刺时，严禁对着他人工作，要戴好防护镜，防止铁屑飞出伤人。
使用手锤时，禁止戴手套。
不准用扳手、锉刀等工具代替手锤敲打物件，不准用嘴吹或手摸铁屑，以防伤害眼伤手；（3）用台钳夹持工件时，钳口不允许张得过大（不准超过最大行程的2/3）。
工件装夹应夹在台钳中部。
夹持圆工件或精密工件时应用软口垫，防工件坠落或损伤工件；（4）钻小工件时，必须用夹具固定，不准用手拿着工件钻孔，使用钻床加工工件时，禁止戴手套操作；不得用手清理铁屑；（5）用汽油和挥发性易然品清洗工件，周围应严禁烟火及易然物品，油桶、油盘，回丝要集中堆放处理；（6）使用手提砂轮前，必须仔细检查砂轮片是否有裂纹，防护罩是否完好，电线是否破损，转是否良好。
用后放置安全可靠处，防止砂轮片接触地面和其他物品；（7）使用非安全电压的手电钻、手提砂轮时，应戴好绝缘手套，并站在绝缘橡皮垫上。
生产实习大纲兼指导书
生产实习大纲兼指导书一、实习背景及目的1.1 实习背景生产实习是大学生专业实习的重要环节之一，旨在帮助学生将在课堂上所学的理论知识与实际工作相结合，并了解和熟悉相关行业的操作流程和实际工作环境。
1.2 实习目的通过生产实习，学生应该能够：•掌握相关行业的生产流程和操作技能；•培养解决实际问题的能力；•培养团队合作和沟通能力；•提升职业素养和自我管理能力。
二、实习要求和注意事项2.1 实习要求•学生应按时参加实习，并完成实习期间的任务；•学生须服从实习单位的安排和管理，遵守实习单位的规章制度；•实习期间应认真学习相关知识，不断提高自身专业能力；•合理安排时间，保证充足的休息和精力。
2.2 注意事项•学生应严守实习单位的商业机密和保密协议；•学生要时刻保持安全意识，遵守实习单位的安全操作规程；•遇到问题要及时向导师、实习单位的负责人或实习指导老师寻求帮助；•实习结束后，学生应撰写实习报告，总结实习经验和体会。
三、实习内容和安排3.1 实习内容•学生将参与实际生产环境中的各个环节，包括生产计划制定、物料采购、生产流程控制等；•学生将学习并参与生产设备的操作和维护；•学生将熟悉产品质量检验流程和标准，学习如何保证产品质量；•学生将参与生产过程中的问题解决和改进工作。
3.2 实习安排•实习时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日•实习单位：（填写实习单位名称）•实习地点：（填写实习地点）实习安排如下：时间内容第一周生产流程学习第二周生产设备操作第三周产品质量检验第四周问题解决和改进第五周实习总结和报告撰写四、实习评估和考核4.1 实习评估•学生实习期间的表现和态度；•实习期间完成的任务和工作质量；•学生的专业知识和实际操作能力。
4.2 考核方式•实习单位实习期间的实际评估；•导师对学生实习期间的评估；•学生的实习报告和总结。
五、实习指导和支持5.1 指导老师（填写指导老师姓名和联系方式）5.2 导师（填写导师姓名和联系方式）5.3 实习单位负责人（填写实习单位负责人姓名和联系方式）六、联系方式如有任何问题或需要帮助，请随时联系以上指导老师、导师或实习单位负责人。
认识实习报告指导书实习报告
认识实习报告指导书-实习报告（三）变电所1．了解变电所的整体布局：如变电所所在位置、所供负荷的类别及大小、电力来源与进线方向、变电所室外及其他设施等布局及占地大小交通状况等。
2．变电所的室外布置：（1）了解电源电压的布置方式。
占地面积，室外供电系统的接线形式，运行方式，设备型号，构架形式及各种构架高度、构架的平面布置、电缆沟与运输通道等的布置状况、各间隔、变压器及其他建筑物之间的相互距离。
（2）了解变压器集油坑的大小、室外断线器与隔离器开关的闭索方式、向变压器原边供电的电源线引下方式。
（3）了解变压器母线桥的布置状况。
变压器中性点的接地方式。
消弧线圈的型号布置位置及其接线，出线方式。
（4）了解防雷装置（避雷针与避雷器）的设置状况（包括避雷针的高度与布置位置，避雷器装设位置等）防雷接地形式与布置，避雷针与设备及其他建筑物之间的距离。
（5）了解变压系统的继电爱护方案。
断路器的操作机构种类及其掌握系统。
3．变电所室内布置：（1）了解10KV（或6KV）系统的主接线，配电装置的型号操作方式极其在室内的布置方式、配电室内各种电缆沟的布置状况，设备之间（包括通道）及设备与墙之间的安装距离。
（2）了解母线型号及布置方式母线桥的布置位置，室内设备接地干线的规格机器布置状况。
检修沟的布置及其深度，各种电缆沟的宽度和距离，沟内电缆的”悬挂方式。
电缆的排水及出口处防止小动物入侵的方法。
各种电缆的规格型号。
（3）了解10KV（或6KV）架空出线的防雷设施，进线联络的组成方案。
变电所静电电容器柜的型号、容量及其布置与位置。
4．掌握室的布置与所用电（1）了解掌握室内盘的面数及其布置，各种型号盘的数量布置及其在掌握室的布置状况。
（2）了解10KV（或6KV）系统的继电器爱护方案及其类型。
5．变电所微机监控系统（1）了解变电所微机掌握装置的型号、作用。
（2）了解远动及通信系统的组成及设备。
（3）了解变电所微机监控设备。
如微机集散掌握系统（DCS）、电网数据采集和监控系统（SCADA）。
职业学校实习指导书
职业学校实习指导书第一部分：实习的重要性与意义实习是职业学校学生学习与实践相结合的有效途径。
通过实习，学生可以接触到真实的工作环境，了解职业岗位的具体要求和职责，提高专业技能和实践能力。
同时，实习还可以帮助学生树立正确的职业观念、拓展人际关系、增强自信心，对未来的职业发展起到积极的推动作用。
第二部分：实习前的准备工作在开始实习之前，学生需要做好一些必要的准备工作。
首先，要详细了解实习单位的背景、业务范围和要求，以便适应实习环境。
其次，要检查并整理相关的实习资料，包括个人简历、证书、实习计划等，确保完备和规范。
此外，还要提前了解实习过程中可能遇到的问题和困难，并做好应对策略。
第三部分：实习目标的确定在实习过程中，学生应该明确具体的实习目标。
这些目标应该与个人的职业规划和学习需求相一致。
学生可以根据实习单位的要求和自身的实际情况，制定合理的实习目标，同时要考虑到目标的可达性和实际操作性。
第四部分：实习期间的职责与权利在实习期间，学生应该认真履行自己的职责，并明确自己的权利。
学生应遵守单位的工作纪律和规定，服从安排和指导，积极参与实习工作，并按时完成实习任务。
同时，学生也有权利获得单位的指导和帮助，提出实习中的困惑和问题，并得到及时解决。
第五部分：实习过程中的交流与合作实习过程中，学生应积极与同事和领导进行交流和合作。
通过与他人的合作和交流，学生可以互相学习和借鉴经验，提高自己的工作能力和学习效果。
合作中应注意团队协作的重要性，注重团队共同目标的实现，培养团队精神。
第六部分：实习中的自我调整与总结在实习过程中，学生可能会遇到新的工作方式、困难和挑战。
这时，学生需要及时调整自己的心态和思维方式，不断学习和适应。
同时，学生还应定期对自己的实习情况进行总结和评估，发现自身不足，并制定改进措施。
第七部分：实习后的反思与反馈实习结束后，学生应反思自己的实习经历，并向实习导师和学校提供反馈。
学生可以总结实习的收获和经验，指出存在的问题和不足，并提出建设性的改进建议。
毕业实习指导书及实习报告要求
毕业实习指导书及实习报告要求第一篇：毕业实习指导书及实习报告要求贵州师范大学材料与建筑工程学院毕业实习指导书适用专业：金属材料工程贵州师范大学材料与建筑学院材料学科组2012年毕业实习指导书一、毕业实习目的毕业实习是学生在完成了全部理论课程和规定的实践课程的学习后，做毕业论文前所进行的综合性的实践教学环节，是专业人才技术应用能力综合培训和提高的重要阶段，是对本专业专业知识的综合认识和总结，是一项十分重要实践环节。
其目的是让学生全面了解本专业的基础理论知识及专业实践知识。
通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及特点；通过专业综合实习可增强学生对所学专业的理解和认识，了解自己未来的发展方向，为以后的工作打下基础。
它是人才培养、提高学生综合素质的重要环节。
专业综合实习的任务是组织学生（学生自行）到企业生产第一线全面了解和掌握所学专业知识在实际生产中的应用，对未来的工作岗位有一个深刻体验，对专业方向所从事的技术领域有较全面的认识。
在实习中，要结合自己所在的企业和岗位，有重点的学习自己的岗位知识，加强对岗位能力的锻炼和提高，同时结合毕业设计课题的内容有针对性的调查研究，收集有关毕业论文资料。
二、实习组织与实施（一）实习组织1、组织领导组长：马亚芹副组长：杨闯2、职责1）拟订毕业实习方案2）联系实习单位、毕业实习过程的管理、联络与监督3）负责实习成绩的评定与考核（二）实施办法此次毕业实习采取学生自找本专业相关单位及学科老师联系实习单位两种方式进行，具体实施方案及要求如下：1、学生自找单位应遵循下列原则及规定1）由于此次毕业实习是与毕业论文紧密的结合在一起，学生自找的实习单位必须是与本专业相关单位。
如果学生决定毕业论文在该单位进行，必须在单位选定指导老师，实习期间与学校选定的指导老师共同确定毕业论文课题，指导老师必须是工程师及以上的职称，并出具相关证明，盖章（单位人事处）签字后交给学校。
2）学生自找实习单位的，必须将接收单位接收证明、实习单位的联系方式和与该单位签订的实习协议书交给学校。
毕业实习指导书
毕业实习指导书一、毕业实习的目的和意义毕业实习是完成认知实习、生产实习和教学计划规定的全部专业课程后的教学活动。
毕业实习的目的是通过深入生产岗位参观、学习、考察和实习，进一步深化和拓展所学的专业知识，了解和掌握工程设计、施工、运行和管理等方面的技能，以及一名给排水高级专业技术人员应具备的经济核算和技术改造相关知识。
为毕业设计和即将上班收集资料，获取数据，积累实践经验。
二、毕业实习的基本要求1. 实习要求（1）深入了解给水处理、污水处理工艺流程；（2）深入了解给排水工程设计、运行、管理主要内容及施工技术要求，经济核算有关常识；(3)运用所学的理论和专业知识，对给排水工程的设计、运行、管理以及各种水处理方法在实践工厂中的使用的优缺点进行评价。
(4)虚心向工人、技术人员、专家学习，培养独立观察、分析和解决问题的能力，在实践中发现问题，提出自己的见解。
(5)在整个实习过程中，严格遵守学校和实习单位的规章制度、纪律和安全操作规程，顺利、安全地完成实习任务。
(6)记录实习日记，内容应是文字记录，必要的草图或示意图，必要的数据和资料。
现场实习结束后，要对实习日记的内容进行整理、分析和完善，然后以专题的形式写成实习报告。
2. 实习时间安排、学分毕业实习安排在第8学期，时间2周， 2学分3.实习内容安排（1）专家讲座1）设计院高级工程师: 介绍高层建筑给排水,小区排水设计要点与设计方法；2）自来水公司总工: 介绍给水处理厂工艺及供水行业的发展趋势3）城市排水工程规划（2）自来水厂实地考察给水处理工艺与生产管理，,现场实习（3）苏州城市污水厂，考察改良氧化沟工艺；（4）上海市城市污水厂,考察先进工艺M-SBR污水处理工艺与设备（5）上海市防洪工程（6）了解和掌握快滤池、机械搅拌澄清池的工艺与操作过程(校内分批进行)（7）了解和掌握气浮池的工艺与操作过程(校内分批进行)（8）了解和掌握沉淀池的工艺与操作过程(校内分批进行)（9）了解和掌握气浮池的工艺与操作过程(校内分批进行)三、实习的注意事项1.实习期间要认真记录实习日记和现场实习记录。
认识实习任务书和指导书
认识实习任务书与指导书（附实习问题）一、实习的性质和目的认识实习是土木工程专业教学计划中中一个重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。
二、实习内容根据认识实习教学大纲要求和实际情况要求，认识实习内容如下：（一）了解建筑构造（由学生根据在实习工地上的见到的部分来了解）：基础部分、墙体部分、楼板部分、楼梯部分、屋顶部分、门窗部分等等。
（二）了解建筑设计原理，建筑立面设计的原则；（三）了解污水处理厂的生产流程；（四）了解污水处理厂工地的施工现场；（五）了解建筑材料的种类和特点；（六）了解工地施工现场的施工工艺和施工组织。
三、实习计划安排（一）动员大会以及安全帽和实习报告本的发放（0.5天）（二）土木工程学术讲座或者专业录像（0.5天）（三）校内建筑参观（0.5天）（四）参观工地（0.5天）（五）参观污水处理厂（0.5天）（六）参观体育建筑（0.5天）（七）参观世界公园（1天）（八）整理日记、撰写报告（0.5天）（九）实习答辩、返还安全帽以及上交实习报告本（0.5天）四、实习纪律1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。
2、严格遵守国家法令、法规和施工单位及厂矿企业的规章制度。
3、服从专业技术人员和指导教师的领导，实习期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。
4、实习时，遵守纪律，不迟到，不早退。
5、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。
6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。
7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。
毕业实习指导书参考样本【模板】
毕业实习指导书参考样本紫琅职业技术学院职业学院xxx专业毕业实习指导书XXX系XXX教研室二零零X年X月（已列出内容仅供参考，各系部各专业可根据实际情况做适当修改和增补）一、实习性质与目的毕业实习是学生在完成了全部理论课程和规定的实践课程的学习后，在毕业论文（设计）前所进行的综合性的实践教学环节，是为实现高素质技能型专门人才培养而进行的重要实践教学过程，是对本专业专业知识的综合提炼和总结，是提高人才培养质量、增强学生综合素质的重要教学手段。
毕业实习的目的是让学生熟练掌握专业岗位实践技能，巩固本专业的基础理论知识，重在实践中提高对职业岗位的认识，培养分析问题和解决问题的能力。
通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及职业技能要求；并进一步了解社会、认识社会，达到准职业人的要求。
二、实习形式毕业实习采取以下三种方式进行：1）到就业协议单位顶岗实习：必须由接受单位提供书面接受函并加盖单位公章。
2）自己联系，到有就业意向的单位顶岗实习：必须由接受单位提供书面接受函并加盖单位公章。
3）由系里安排回学校进行综合实训。
三、实习要求（系部按照专业实际要求填写,此项为重点）1、实习时间：2、请假手续：3、更换实习单位的手续：（建议原则上不得随意更换实习单位，特殊情况按照要求办理相关手续）4、实习基本要求：(至少掌握一个岗位的操作技能,了解相关岗位工作要求,这是指导书的主要内容,必须详细描述)5、实习指导：（重要，要给出学生毕业实习的具体指导意见，如知识点学习的要求，技能掌握的要求，参考资料及其获取途径,也可结合毕业设计进行资料收集等）四、实习指导组织与人员安排为顺利完成本次毕业实习及毕业论文指导工作，系成立毕业实习指导委员会，成员名单如下：主任：副主任：指导教师：具体安排如下：（建议以表格形式呈现，包括实习指导教师姓名、联系方式，辅导员姓名、联系方式，学生姓名、班级及联系方式）五、毕业实习及毕业设计（论文）工作时间安排表（建议包含填写“毕业实习登记表”的时间，毕业设计（论文）任务书下达时间，毕业设计（论文）开题报告完成时间，上交毕业实习鉴定表、考勤表以及实习报告的时间，上交毕业设计（论文）定稿的时间，拟进行毕业答辩的时间，拟毕业生离校的时间）附件一：毕业实习鉴定表附件二：毕业实习报告（学生实习手册）。
《专业实习》指导任务书
《专业实习》指导任务书第一篇：《专业实习》指导任务书《专业实习》任务书班级 0351091 专业动画实习类别专业实习学期 2012-2013学年第一学期时间第1-19周指导教师王芳艺术系 2012年6月动画专业《专业实习》任务指导书一、实习目的本课程属于课堂外实践课程，其目的在于让学生将专业知识应用到行业实践当中去，并让学生了解和认识目前本学科应用领域的发展状况及行业技术标准，要求学生以主人翁的态度，实事求是的精神参与考察与实习，同时要求学生谦虚谨慎，积极向上，并具备良好的社会沟通能力与合作精神。
通过对信息的收集与了解，使学生知道自己专业知识的不足与优势，重新定位自己。
二、实习要求本专业实习要求学生尽量到北京、上海、深圳、武汉、长沙、杭州、郑州、青岛、成都等动漫产业发展前沿的城市知名的动画公司，选定某个地点某家公司进行实地学习。
实习的基本要求包括：1、对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的概貌的了解。
2、了解实习所在的企事业单位的先进动画制作技术和先进管理模式。
3、通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的能力。
4、学习所在公司使用的软件和相关技术方法进行设计创作。
5、结合实习内容撰写实习报告。
三、实习内容1、到动画公司或相关传媒公司进行考察调研，了解原画师、剧本制作人员、导演、动画师等在生产制作中的作用和职责，广泛地接触他们，从他们身上学习优良的品质和作风。
2、到动画公司收集专业相关行业发展、设计制作资料，通过实习发现不足，学习行业规范及制作标准。
3、参与公司的项目制作，参与策划、建模、造型设计、动画制作、后期合成等环节，熟悉与客户沟通讨论方案的工作环节。
四、实习时间安排1、实习时间：2011-2012学年第二学期第十九周周四进行实习动员。
第一周周一至第十九周周三在实习单位实习。
第十周周三返校进行实习中期汇报。
第十九周周四返校。
实习指导手册
实习指导手册实习是大学生走向职场的重要阶段，它为学生提供了锻炼和实践的机会。
为了帮助实习生顺利完成实习任务，我们准备了这份实习指导手册，旨在为实习生提供相关的指导和建议。
以下是实习指导手册的内容：第一章实习前的准备1.明确实习目标在开始实习之前，实习生应该明确自己的实习目标。
这个目标可以是学习特定的知识和技能，也可以是获取实践经验和建立人际关系。
通过明确实习目标，实习生在实习期间能够更有针对性地进行学习和工作。
2.了解实习岗位要求在开始实习之前，实习生应该详细了解自己所担任的实习岗位的要求。
这包括了解工作职责、工作时间、工作地点等信息。
只有了解了实习岗位的要求，实习生才能更好地适应实习环境并做好实习工作。
3.学习相关知识和技能在实习前期，实习生应该主动学习和提升相关的知识和技能。
可以通过阅读相关的书籍和资料，参加相关的培训和讲座来提高自己。
这样可以为实习期间的工作做好准备，更好地完成实习任务。
第二章实习期间的工作1.遵守规章制度实习期间，实习生应该严格遵守公司的规章制度。
这包括按时到岗、遵守工作时间、遵守公司的安全规定等。
只有遵守规章制度，实习生才能与其他员工和睦相处，保持良好的工作状态。
2.积极主动在实习期间，实习生应该积极主动地参与工作。
可以主动请教导师和其他员工，主动提出自己的想法和建议，并积极参与团队合作。
这样可以更好地与团队融合，提升自己的工作能力。
3.认真完成任务实习期间，实习生应该认真负责地完成自己的实习任务。
要保证任务的质量和效率，遇到问题及时与导师沟通。
只有认真完成任务，实习生才能给雇主留下一个良好的印象。
第三章实习结束后的总结与反思1.撰写实习报告实习结束后，实习生应该撰写一份实习报告，详细记录自己的实习经历和所取得的成果。
可以包括实习期间遇到的问题、解决问题的方法以及个人的成长和收获等。
实习报告可以帮助实习生对实习经历进行总结和反思。
2.与导师和同事进行交流实习结束后，实习生可以与导师和同事进行交流，听取他们对自己实习表现的评价和建议。
岗位实习指导书
经济管理系2010－2011学年第1学期2008级会计专业岗位实习指导书一、实习目的会计类专业的学生经过系统的学习，已经掌握了基础会计、财务会计、财务管理、审计、会计电算化等专业理论，并通过校内会计实验掌握了一定的会计实务操作技能。
为进一步培养专业应用能力，特安排岗位实习教育环节。
通过会计专业岗位实习，培养学生综合利用会计理论创造性地分析和解决实际问题的能力，该环节也是对学生所学专业知识的一次综合考核。
对提高教学质量具有重要意义。
二、实习办法1．实习时间：自2010年12月27 日至2011年1月14 日（含休息日）。
2．实习方式：根据会计类专业特点，采取学校统一安排和学生自主实习相结合方式。
学生在实习中需要企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。
实习单位的选择以工业企业、大型商业企业为主，如果学生所选单位为非工商企业，应当与指导教师联系确定。
三、岗位实习内容及步骤（一）实习基本内容1．参观企业、了解企业概况、了解财务会计工作情况、会计核算制度2．负债及所有者权益核算3．货币资金、应收帐款、固定资产核算、存货核算4．成本、费用核算5．销售、利润核算6．税金的计算、申报和缴纳7．会计报表编制与分析8．资金、成本管理（二）实习步骤1．制订实习计划学生进入实习单位前，应根据实习目的及指导教师的要求，先制订实习计划，确定要完成的实习内容和进度，并将实习计划在下企业前交给指导教师。
进入实习单位后，可根据实际情况对计划进行修订，并及时与指导教师沟通。
2．了解企业概况根据实习计划，应首先听取实习单位同志对本单位基本情况的介绍，其次应在实习单位指导人员的带领下参观企业的生产线和各职能部门。
主要包括以下内容：（1）企业发展简史及主要产品的生产工艺流程（2）企业经营管理体制及企业文化（3）企业财务管理体制、会计及财务机构的设置、会计核算制度3．结合专业，深入调查经过实习初期了解企业概况，对企业已有了基本了解，对人员也基本熟悉了，下一步，应进行深入调查。
工程技能实习指导书
工程技能实习指导书一、前言工程技能实习是高校生在专业进修过程中的一种重要实践活动，旨在将理论知识与实际工作相结合，提高同砚动手能力、解决问题的能力以及团队协作能力。
本指导书旨在援助高校生更好地进行工程技能实习，提高实习的效果与效果。
二、实习前筹办1.明的确习目标：在开始实习前，同砚应该明确自己的实习目标，并与导师或指导老师进行谈论与确认。
实习目标可以包括提高某项详尽技能、加深对相关工程领域的熟识等。
2.了解实习内容：在实习开始前，要勤勉了解与实习内容相关的理论知识、技术要求以及实践操作流程。
可以通过阅读相关教材、参与培训课程等方式来预习相关知识。
3.制定实习规划：在开始实习前，制定一份详尽的实习规划是极其必要的。
实习规划应包括实习的时间打算、实习任务的分解与进度打算等内容，可以有效地援助同砚合理打算自己的时间与任务。
三、实习过程管理1.与导师或指导老师保持密切联系：在实习过程中，同砚应与导师或指导老师保持屡屡的沟通与联系，准时反馈实习进展与问题。
导师或指导老师将对同砚的实习进行指导与建议，援助同砚克服困难，提高工作效率。
2.保持进修心态：实习是一个进修的过程，同砚应保持乐观主动的进修心态。
要擅长观察、实践、总结与反思，不息提升自己的工作能力。
同时，要虚心接受他人的建议与指责，不息改进自己的工作方式与方法。
3.恪守实习规定：在实习过程中，同砚要严格恪守实习的规定与纪律。
包括但不限于安全操作规程、试验室规章制度等。
要尊重师长与同砚，保持团队合作精神，共同完成实习任务。
四、实习效果总结1.撰写实习报告：在实习结束后，同砚需要撰写一份实习报告，记录实习的过程、方法以及取得的效果与阅历。
实习报告要陈述明晰，结构合理，内容准确。
可以在实习报告中提出对实习过程的改进意见与建议。
2.进行效果展示：在实习完成后，可以进行实习效果的展示或汇报。
可以通过制作PPT、举办展览、参与学术沟通等形式，展示实习中的效果与技能。
医学实践作业指导书
医学实践作业指导书一、引言医学实践是医学生必不可少的一门重要课程，通过实践活动能够提升学生的临床技能、医学知识和团队合作能力。
为了更好地完成医学实践作业，本指导书将提供清晰的操作步骤和相关要求，以确保学生能够顺利完成实践任务。
二、实践任务要求1. 实践任务目标- 提升学生临床操作技能；- 培养学生的队伍合作和沟通能力；- 增进学生对医学知识的理解和应用。
2. 实践任务内容- 学生需在医院或实验室等医疗机构内进行实践活动；- 按照教师布置的任务要求完成相关操作和观察；- 实践任务内容将根据学生所学专业的不同而有所差异，学生需根据具体要求进行调整。
3. 实践任务流程- 了解实践任务的背景和目标；- 确定实践任务的具体要求和地点；- 预习相关的理论知识和操作技巧；- 进行实践活动并记录实践过程中的重要事项；- 总结实践经验并撰写实践报告。
三、实践任务操作步骤1. 了解实践任务的背景和目标在开始实践任务之前，学生应该仔细阅读任务要求，了解实践的背景和目标。
理解实践任务的重要性，以及与相关理论知识的联系。
2. 确定实践任务的具体要求和地点根据实践任务的要求，学生应该确定实践活动的具体内容，确定实践的时间安排和地点。
如果需要特殊设备或材料，提前准备好。
3. 预习相关理论知识和操作技巧在进行实践活动之前，学生应该预习相关的理论知识和操作技巧。
对于实践任务中可能遇到的问题和操作流程，有一定的了解和准备。
4. 进行实践活动并记录重要事项学生按照实践任务的要求和操作步骤，进行实践活动。
在实践过程中，学生应当记录重要的观察结果、操作技巧和注意事项。
确保实践数据的准确性和可靠性。
5. 总结实践经验并撰写实践报告实践活动结束后，学生应该进行实践经验的总结和反思。
在撰写实践报告时，要准确记录实践的目的、过程和结果。
报告要求结构清晰，语句通顺，内容准确。
四、实践任务注意事项1. 安全第一在实践活动中，学生应始终将安全放在第一位。
实习指导手册
实习指导手册实习是大学生学习和锻炼的重要阶段，通过实习可以让学生更好地了解职场环境，提升专业技能，积累工作经验。
然而，许多同学在实习中总是遇到各种问题和困惑，缺乏实际的指导。
为了帮助大家更好地进行实习，本文将为大家提供一份实习指导手册，指导各位同学顺利完成实习，并获得更多实践经验。
第一部分：实习前的准备工作在开始实习之前，同学们首先要做好一些准备工作。
首先，要了解实习单位的背景，包括公司的规模、行业地位、发展历程等。
其次，要熟悉实习岗位的工作内容和要求，明确自己在实习期间的职责和目标。
最后，要了解实习期间的工作时间、工资待遇以及实习档案和保险等相关事宜。
第二部分：良好的职业形象实习是同学们进入职场的第一步，要注重自己的职业形象。
首先，要着装得体，穿着得体，遵守单位的着装规定。
其次，要言行得体，保持良好的职业操守，及时回应上级和同事的需求。
最后，要保持良好的工作态度，认真负责地对待每项工作，不偷懒，不浪费时间。
第三部分：人际关系处理在实习期间，同学们将会接触到不同的人际关系，其中包括上级、同事和下属。
在与上级交流中，同学们要虚心请教、学会请示和汇报工作。
与同事相处时，要建立良好的合作关系，积极参与团队活动，及时交流和沟通。
在与下属相处时，要给予关心和指导，帮助他们解决问题，建立良好的师徒关系。
第四部分：有效的时间管理实习期间，同学们将同时面对实习和学习两项任务，因此要做好时间管理，合理安排实习和学习任务的时间。
可以通过制定每日工作计划和学习计划，提高自己的工作效率。
同时，要合理分配时间，使得实习和学习能够充分并进。
第五部分：问题解决能力在实习期间，同学们可能会遇到各种问题和困难，要具备解决问题的能力。
首先，要学会分析问题的原因，找出问题的关键所在。
其次，要寻求帮助，向上级或同事请教，寻找解决问题的办法。
最后，要善于总结经验，避免重复犯错，提高自己的问题解决能力。
第六部分：学习与实践相结合实习是学习和实践的结合，同学们要在实习中不断学习和成长。
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专业生产实习指导书西南交通大学希望学院土木工程系目录一、专业生产实习大纲 (1)（一）实习的性质 (1)（二）实习的目标 (1)（三）实习内容 (2)（四）实习组织形式 (4)（五）实习时间安排 (5)（六）实习成果 (5)（七）成绩评定 (6)（八）组织领导 (6)二、实习岗位的选择 (7)三、安全教育 (7)四、实习中需注意的几个问题 (10)五、熟悉工程及了解现场 (13)六、毕业设计（论文） (14)七、实习周报......................................................... 错误!未定义书签。
八、实习报告 (15)九、现场实习指导工程师评语 (17)十、实习成绩评定 (17)十一、专业生产实习纪律 (20)附录一：实习指导工程师对实习生的评语 (19)附录二：专业生产实习考勤表 (22)附录三：专业生产实习成绩评定表 (23)附录四：实习周报 (24)附录五：实习报告封面附录六：实习报告一、专业生产实习大纲（一）实习的性质专业生产实习是专业教学计划中的重要组成部分，是专业教学中非常重要的实践性教学环节，通过工程实践中的知识运用和学习，巩固和加深对理论知识的理解，专业生产实习是培养与提高能力的重要实践环节，通过此次实习主要培养学生的实践能力、责任感、社会交往能力以及团队协作等综合能力，为学生毕业后的实际工作打下良好基础。
（二）实习的目标1、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。
丰富和扩大学生的专业知识领域。
2、通过专业生产实习，使学生对典型建筑工程、道路与桥梁工程、隧道工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。
了解和掌握拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3、通过现场实习了解企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。
学习施工质量管理的基本方法；对建筑工程施工质量的过程控制有所了解。
了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
6、以专业生产实习的实践平台为依托进行毕业设计，为毕业设计提供支撑，提高毕业设计（论文）水平，以实践为中心进行毕业设计（论文）工作；带着毕业设计课题参与企业日常工作，并在实习期间研究和学习毕业设计（论文），并完成指导教师交代的任务，既丰富了实习内容，又强化了学生专业能力、专业水平提升，增加了就业资本、就业机会，并能更好的完成毕业设计（论文）。
7、研究现行先进技术和管理经验，根据企业未来发展方向拓展学习并完善自身，达到既能适应企业现行技术和管理工作，又能够适应企业未来发展方向或引领企业发展状况。
（三）实习内容1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；（自己绘制部分建筑施工图和结构施工图）了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
2、参加建设企业进行实习的需要完成单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1~2项，参加设计实习工作的需完成建筑设计或结构设计的一部分，内容由指导老师根据实际情况确定）；①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。
当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。
②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。
③完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。
④参加或熟悉施工预算的编制。
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。
3、学习1~2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；7、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；8、了解施工项目管理的内容和方法。
9、工程法务专业的需对企业法律认识情况和企业所需解决法律问题进行分析，并出具对应的解决方法。
10、预算员岗位、熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；掌握工程形象进度报价及结算程序；掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；熟悉施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。
11、工程项目招投标与合同管理岗位，了解工程项目招标评标的组织程序；熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。
（四）实习组织形式在实习前，实践教学领导小组负责对实习学生进行实习动员。
专业生产实习的组织形式双指导老师指导下学生自主实习为主，学校统一组织实习为辅。
学生自主实习：由实习学生自己联系实习单位。
实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执寄给辅导员，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习现场后，在现场实习指导工程师（现场上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与校内指导教师和企业指导教师定期和不定期的保持联系，并按照计划完成专业生产实习的各部分实习内容，定期和按期提交专业生产实习成果；自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评；在自主实习生较集中的城市，由系委派指导教师进行期间检查和指导。
实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习审查。
学生在实习期间要认真写好实习周报，根据实习内容，用文字、图表、图纸等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习周报中，为写实习报告积累素材。
（五）实习时间安排1、一般情况的学生，报到后两周进行就业指导相关培训,在此之后进行专业生产实习；2、有重修课程的学生,在校期间先完成重修课程，再到实习单位进行专业生产实习，重修8周，专业生产实习8周；考研或深造的学生（主要包括考研复习、选修了校内培训类课程，参加学校统一组织的技能竞赛培训、参加校外专业技能培训和竞赛的至少进行四周的专业生产实习。
（六）实习成果实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果：1、每周向校内指导教师提交专业生产实习周报（表格见专业生产实习周报表）；2、实习结束后，完成专业生产实习报告；3、在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等（此项附在实习报告中）；4、有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告（此项也可附在实习报告中）；5、相关法律调研报告和企业法律问题处理方案。
（此项仅工程法专业必须提交）。
（七）成绩评定实习指导老师根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语，再依据实习周报、实习报告、实习出勤表和实习审查情况，由实习指导教师确定实习成绩。
（八）组织领导1、实习工作在系主任的领导下，组织有关专业教研室的教师组成实践教学领导小组，进行实习准备与实习指导工作。
2、专业生产实习是生产单位与学校联合培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在单位的领导；有条件的实习单位，可试行让有能力的学生接受一部分施工技术和组织管理和实际工作，完成任务后由所在实习单位给予一定劳动报酬，以鼓励学生为生产服务。
二、实习岗位的选择实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业、设计单位、业主单位、造价类相关企业及工程监理单位作为实习单位。
所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。
实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。
进行专业生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习现场的选择情况，包括专业生产实习的地点、实习项目、实习时间、工程形象进度情况、现场实习指导工程师姓名等报告系办公室，经审查批准后方可进行实习。
三、安全教育安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和实习单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习学生在现场上作到“三不伤害”（即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害），这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。
学生到达实习单位后，必须接受三级教育，才能允许进入工作岗位。
三级教育的三个级别分别是：1、公司（工程公司、工程处）级教育实习学生进入实习单位后，在没有进入岗位前，由企业劳资部门组织，安全管理部门选择教材，指派专业人员，按正规化的教育方式，对实现学生进行安全教育，其重点内容是：（1）本企业的生产、工作性质，本单位的危险场所以及注意事项。
（2）安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。
（3）本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。
2、项目经理部（工程队）级安全教育由工程队安排进行，其重点内容包括：（1）施工生产工艺、机电设施的性能、防范知识与注意事项。
（2）本项目部安全生产管理组织及人员分工情况。
（3）劳动保护法规、安全守则、劳动纪律。
通过项目经理部（工程队）级安全教育，使实习学生对作业环境、施工条件等有进一步的了解。
3、班组长及兼职安全员对实现学生进行上岗安全教育。
其主要内容包括：（1）施工作业的特点、生产任务及作业环境与内容。
（2）本队的危险作业单位、作业岗位以及各岗位的注意事项。
（3）班组人员分工情况、相互联系以及各自应负的岗位责任。
（4）生产中常用的机具、电器设备的性能、安全防护装置的作用和维护使用常识。
（5）常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施、事故报告程序等。
（6）岗位操作规程、各项规章制度以及职工守则、小组公约、劳动纪律。