大气压和流体压强.
中考物理：第7课时《大气压强、流体压强和流速的关系》ppt课件
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
验证存在 变化规律
马德堡半球 实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等 ______________ 减小 ；在海拔3000 m以内，每 大气压随高度增加而________ 上升10 m，大气压大约降低100 Pa
应用
吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式抽水机等
与大气压无关。请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学 的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。
考点聚焦
归类示例
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
图 7－ 2
考点聚焦
京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
点评以上两题均为证伪题，证伪题考查内容：①审题能力 ；②控制变量思想；③证伪实验基本思路；④迁移能力；⑤表 达能力。 实验步骤和实验现象：①将橡皮帽从小孔处拿走；
②用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严
，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手， 观察到塑料片和杯子里的水都不落下来；③放开堵住孔的手指
，发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。
[解析] 实验设计要考虑到塑料片和水的关系不变，通过改 变纸杯内的空气情况来改变塑料片的状态。
考点聚焦
考点聚焦
京考探究
第7课时 考点2
定义
大气压强
流体压强和流速的关系
流体压强和流速的关系
能够流动的物体叫作流体，如气体、液体等 小 ，流速较小的地方压强较 流体在流速较大的地方压强较______ 大 ______( 均选填“大”或“小”) 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状下方平上方凸 起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程 大于 ________ 下方气流经过的路程，因此上方气流流速较大，压强 较小 较大 ________ ，下方气流流速较小，压强________ 。机翼上、下表面受 到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，
大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习
大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习一、典型例题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。
用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被压进橡皮管的。
答案：排出橡皮管内的空气大气压解析：要利用大气压，必须改变内部的气压，使内部气压小于外界的大气压，这样容器出口处内外压强不等，流体在压力差的作用下，就会从压强大的一侧流向压强小的一侧，即大气压就把墨水压进橡皮管内了。
2、（08辽宁）很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的_______；这个实验可以证明_______ 是存在的。
答案：形状；大气压强解析：用力吸，吸走的是袋内的空气，袋内没有了气压，而外界有大气，袋子变瘪了，是外界的大气压将它压瘪的。
这就证明了大气压的存在。
说明：大气压的应用是中考考点。
3、（08广东）(7分)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。
(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。
(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：答案：（1）○1A 先将两个吸盘挤压在一起，然后用力向两侧拉拉不开或难拉开○2B、C、E 将玻璃杯内灌满水，盖上玻璃片，然后用手托着玻璃片倒立放手玻璃片不会掉下来○3D 将吸管插入饮料盒，然后用嘴吸饮料随着饮料吸入嘴中饮料盒会变扁（2）拔火罐吸墨水等解析：这些实验都是课堂上演示的证明大气压存在的一些典型实验，不需要加以解释。
说明：与大气压有关的实验是中考考点。
4、（08乌鲁木齐）乙图所示实验最早是由物理学家做的。
如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间的高度差（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
专题复习大气体压强 流体压强与流速的关系——2021-2022学年华东师大版科八年级上学期科学
八年级大气压强复习【课程内容：大气体压强流体压强与流速的关系】一、大气压强1．定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强，叫做大气压强，简称大气压。
2．大气压强的特点：（1）与液体一样，在大气层内部向各个方向都有压强。
（2）同一点处向各个方向上的压强相等。
（3）大气压强随深度的增加而增大。
这里的深度是指从大气层外表面向下的距离。
3．大气压强产生的原因：地球周围存在着厚厚的大气层，由于受到重力作用且具有流动性，就会对浸入其中的物体表面产生压强。
例1不能直接说明大气压强存在的事实是（）A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D．用注射器向肌肉中注射药液例2如图所示的实验，小试管在水流出时不下落反而上升，主要依靠的是（）A．大气压强B．水的分子引力C．手的吸引力D．两试管间的相互吸引专项练习1．用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪2．如图所示是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。
当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a__________（填“闭合”或“打开”），酒水不流出是由于__________的作用。
二、大气压的测量1．托里拆利实验：2．做托里拆利实验时，要注意以下几个问题：（1）若管内有少许空气，水银柱高度将改变，实验结果偏小。
（2）玻璃管倾斜，液柱变长，但竖直高度不变，对实验结果无影响。
（3）玻璃管上提，液柱高度不变，对实验结果无影响。
（4）水银槽中水银的多少对实验结果无影响。
（5）玻璃管的粗细对实验结果无影响。
（6）若不小心将玻璃管顶部弄破，相当于连通器，则水银全部退回水银槽直至与液面相平。
（7）若不小心弄破玻璃管侧面，则小洞以上的水银柱会向上移动至顶部，小洞以下的水银柱会全部退回水银槽直至与液面相平。
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结知识要点1、压力与压强的区别和联系：压力压强定义垂直压在物体表面上的力物体在单位面积上受到的压力物理意义物体表面所承受的使物体发生形变的作用力比较压力的作用效果公式F=pSP=F/S单位牛顿(牛)1帕斯卡（Pa）=1牛顿/米2（N/m2）大小有的情况下与物重有关，一般情况下与物重无关不但跟压力的大小有关，而且跟受力面积的大小有关液体对容器底部F=pSP=ρ液gh （h:容器中某点到液面的竖直距离）2、液体的压强：1、液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强：在同一深度，向各方向的压强都相等;深度增加，液体的压强也增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
2、上端开口，下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点是：当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持在同一高度。
常见的连通器的实例：涵洞、茶壶、锅炉水位计等。
3、计算液体压强的公式是：P=ρgh其中ρ是液体的密度，g=9.8牛/千克，h是液体的深度。
3、大气压强：1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
2、大气压产生的原因:空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强，在同一位置各个方向的大气压强相等。
3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为1.013×105Pa。
4、标准大气压强：大气压强不但随高度变化，在同一地点也不是固定不变的，通常把1.01325×105 Pa的大气压强叫做标准大气压强，它相当于760mm水银柱所产生的压强，计算过程为p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa;标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。
大气压和流体压强
大气压和流体压强夯实基础1．下列的一些日常现象中，不是由于大气压作用的现象是( )A．两只皮碗压紧后很难分开B．用吸盘挂钩挂衣服C．倒置装满水的杯子，盖杯口的纸片掉不下来D．深水潜水员，要穿防压的潜水服2．如图1(甲)所示，一张硬纸片就可以托住一整杯水，这证明空气，若杯口朝向改为如图(乙)所示，则硬纸片(填“会”或“不会”)掉下，说明_____ ．图1 图2 图3 图4 图53．在做托里拆利实验时，下列情况会使测量数值发生变化的是( )A．往水银槽中多加些水银B．将玻璃管上提，但管口未离开水银面C．换内径较粗的玻璃管做实验D．从山脚移到山顶做实验4．要使水的沸点超过100℃，需( )5．A．将水量减少些B．将火烧旺些C．给容器加密封盖D．将容器移到高山上加热5．制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使溶液中的水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是( )A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C．缩短加热沸腾的时间D．用微火加热使其沸腾6．2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24 cm水银柱高，约合kPa．7．如图2所示是中央空调管道系统的一个显示仪表,请读出仪表的示数为。
8．物理学中把具有流动性的气体和液体统称为_____。
流体不流动时内部存在_____，处于流动状态时，内部也有_______。
9．对着自然下垂的两张作业纸的中间向下吹气如图3所示，将会看到两张纸_____________。
10．在气体和液体中，流速越大的位置压强越，流速越小的位置压强越。
11．如图4所示，粗细不均匀的水平水管下面，连接一个U形玻璃管，管内装有水银．当水管中的水不流动时，U形管两管中的水银面是_____的；当管中的水快速稳定流动时，U形管中_____管中的水银柱会上升（填“左”或“右”）。
八年级科学大气压强和流体压强
八年级科学大气压强和流体压强一、知识和技能要求1、了解由于大气压强的客观存在而产生的现象。
2、了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位3、了解抽水机的工作原理。
了解生活中利用大气压强的现象。
4、了解气体的压强与流速的关系。
5、了解飞机的升力是怎样产生的。
了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。
二、重点难点精析1、大气压：大气受重力作用而产生的压强叫大气压强，简称大气压。
因为空气具有流动性，所以对处于其中的物体各个方向都有大气压。
①马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，同时还可说明大气压强是很大的。
②大气压的测定：托里拆利实验测出了大气压的大小。
在托里拆利实验中，测量结果和玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关；如果实验时玻璃管倾斜，则水银柱的长度变长，但水银柱的高度，即玻璃管内外水银面的高度差不变；这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
③通常情况下玻璃管内外水银面的高度差为76厘米左右。
即：p=p汞=ρ汞gh=1.36×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。
④大气压的单位除了用国际单位制中压强的单位帕斯卡来表示外，还常用毫米汞柱、厘米汞柱和标准大气压来表示。
⑤1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa。
1标准大气压可支持约10m高的水柱。
2、大气压的变化：①大气压的值随高度增加而减小，在海拔2000m以内，大约每升高12m，大气压减小133Pa （即1mmHg)。
②大气压随天气而变化。
一般说来晴天的大气压比阴天高；冬天的大气压比夏天高；温度升高，气压也升高；大气越潮湿，气压越低。
③液体的沸点会随气压的减小而降低，随气压的增大而升高。
这里指的气压是指作用在液面上的气体压强，不一定是指大气压强。
大气压强
2. [2012· 天津] 高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中 央有一出气孔， 孔上盖有限压阀， 当锅内气压达到限定值时， 限压阀被锅内气体顶起放出部分气体， 实现了对锅内气体压 强的控制。 如图 12－5 所示， 某高压锅锅体的内底面积为 S， 侧壁竖直，出气孔横截面积为 S0，限压阀质量为 m0，高压 锅顶部面积为 S1(已知大气压强为 p0)。
4．[2013· 乐山] 如图 12－10 所示是一种水翼船，船体下安 装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体 整体抬高从而减小水对船体的阻力。 则水翼安装正确的 是 ( B )
5．[2013· 河西区一模] 在下列事例中，能说明大气压存 在的是 ( C ) A. 水从高处流下，形成瀑布 B. 茶壶的壶嘴和壶身要大致等高 C. 用吸管吸饮料时，饮料会上升到嘴里 D. 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪
4. [2011· 天津] 如图 12－7 甲、乙所示是同学们做过的两个物 理实验。甲实验的现象：“从 B 管右端向管内吹气，A 管 内水面上升”，说明的原理是_______________________ 在流体中，流速越大 的位置压强越小 ； ___________________ 乙实验的现象： “迅速击打硬纸板， 物体有惯性 。 鸡蛋不会随硬纸板飞出”，说明的原理是____________
托里拆利 12．[2013· 内江] 1644 年，意大利科学家 ________精确地测出了 大气压的值， 1.01×105 Pa 的大气压能够支持水柱的最大高 10.1 度为________m 。(g 取 10 N/kg) 三、实验探究题 13．[2013· 宜昌] 在长约 1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银， 用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管 内水银面下降到一定高度时就不再下降， 如图 12－16 所示。
专题复习6：大气压强、流体压强的复习
大气压强、流体压强的复习复习点1：知识梳理。
一、大气压。
1.大气对叫做大气压强，简称，一般用P0表示。
产生原因：因为。
2.证明大气压的存在实验：马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等3．大气压的实验测定：实验。
①实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
②原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡，即向上的大气压（填大于、小于或等于）水银柱产生的压强。
③结论：大气压p0=760mmHg=1.013×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)即：1标准大气压p0= mmHg柱= Pa= m 水柱。
说明：A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为；若未灌满，则测量结果偏。
B、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差，将玻璃管倾斜，高度，长度。
C、大气压的值不能用公式p=ρgh来计算，原因是。
4．大气压的特点：空气内部向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都。
大气压随高度增加而，原因有；且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低 Pa5．测量工具：气压计。
——水银气压计和无液气压计。
6.大气压的应用：活塞式抽水机、离心式水泵都是利用___工作的，因此在通常情况下它们抽水高度不超过________米．7.7.二、流体压强与流速的关系.1.液体和气体都具有流动性，称为。
流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速的位置压强越小。
2.一般在较宽敞的地方流速，在较窄的地方流速；与运动的物体距离越近的位置流速越，距离越远的位置流速越。
用流体压强与流速的关系解释现象时，要首先弄清哪部分流速大，哪部分流速小。
气压与压强的关系
气压与压强的关系介绍气压和压强是天气学、大气科学、工程力学等领域常用的概念。
气压是指大气对于单位面积的压力，而压强是指物体承受的压力大小。
本文将深入探讨气压与压强之间的关系，并详细解释它们的定义、计算方法以及与其他相关量之间的联系。
一、气压的定义和计算方法1.1 定义气压是指单位面积上气体对其他物体或容器的压力。
它是大气压强的一种表示形式，通常用帕斯卡（Pa）作为单位，也常以毫巴（mb）或标准大气压（atm）作为计量单位。
1.2 计算方法气压的计算主要依赖于气体分子的数量、温度和体积，常用的气压计算方法有以下几种： 1. 简化方法：气压可以近似地由海拔高度来计算。
通常来说，随着海拔的升高，气压会逐渐减小。
这是因为在较高海拔上，大气的密度较低，分子相对较稀疏，从而导致压力较小。
2. 理想气体状态方程：根据理想气体状态方程P = nRT/V，其中P表示气压，n表示气体的摩尔数，R为气体常量，T表示温度，V表示气体的体积。
该方程能够比较准确地计算气体的压强。
3. 环境气压计算：可以通过气象台或者气象站提供的实时气压数据来获取环境的气压。
这种方法比较准确，适用于大气科学研究和气象预测等领域。
二、压强的定义和计算方法2.1 定义压强是指单位面积上受到的力的大小。
它是一种衡量物体内外压力差的物理量，通常用帕斯卡（Pa）表示。
压强的大小直接取决于施加的力和受力面积的大小。
2.2 计算方法压强的计算方法通常包括以下几种： 1. 压强等于受力除以面积：P = F/A，其中P表示压强，F表示受力，A表示面积。
这是最常用的计算方法，适用于各种力的计算。
2. 流体中的压强：对于处于静止状态的流体，其内部的压强是均匀的。
可以使用流体静力学原理来计算流体的压强，例如对于液体，可以使用P = ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的高度。
3. 帕斯卡定律：帕斯卡定律是液体力学的基本定律之一，它指出在一个封闭的流体容器中，施加在该容器上的压力会由液体平均传递到容器的各个部分。
大气压强与流体压强的关系
⼤⽓压强与流体压强的关系⼀、填空题1.做托⾥拆利实验时，⽤⼀根长约1⽶、⼀端开⼝的玻璃管，充满⽔银后，将开⼝堵住倒插于⽔银槽内，则管中的⽔银液⾯会下降，降到⼀定⾼度时⽔银柱将。
如果将玻璃管倾斜，管中⽔银柱的长度将，但⽔银柱液⾯所在的⾼度将。
若⽤粗⼀点或细⼀点的玻璃管作这个实验，⽔银柱的⾼度将，这是因为在⼀定条件下，同⼀地区的⼤⽓压强。
如果管顶破⼀⼩洞，管内⽔银将。
2.2.5个标准⼤⽓压＝帕斯卡，100帕斯卡＝毫⽶汞柱⾼。
1个标准⼤⽓压＝厘⽶汞柱⾼。
3.⼤⽓压是由于⽽产⽣的，⼤⽓压随海拔⾼度的变化⽽变化。
随着海拔的升⾼，⼤⽓压强将，随着海拔的降低，⼤⽓压强将。
液体的沸点随⼤⽓压强的降低⽽。
4.活塞式抽⽔机和离⼼式⽔泵能把低处的⽔抽到⾼处，它们都是利⽤来⼯作的，最多能能把离抽⽔机深处的⽔抽到⾼处。
5.平原上⽣活的⼈在登⼭时，常会发⽣⾼⼭反应或叫⾼⼭病，在3千⽶以上会头晕、头痛、恶⼼、呕吐、呼吸加快。
四肢⿇⽊，造成这种现象的原因是。
6.温度不变时，⼀定质量的⽓体，体积减⼩时压强，体积增⼤时压强；晴天时压强，阴天时压强；夏天时压强，冬天时压强。
7.⽤⽔把两块平⾏的玻璃板之间的空⽓排开后，沿垂直玻璃板⽅向把它们分开，必须沿垂直玻璃板⽅向作⽤很⼤的⼒，这是由于的作⽤，两块玻璃越⼤，分开它们时的作⽤⼒。
8.⽤来测定⼤⽓压的仪器叫，常⽤的⽓压计有和两种.9.在⽤注射器吸药⽔前，先将活塞向⾥推，将针头插⼊药液内，再向外拉活塞，这样管内⽓压⽐管外⽓压_____ ， _____ 使药⽔进⼊针管.10.⼿指甲的⾯积⼤约是1 cm2，在标准⼤⽓压下，指甲受到的⼤⽓压⼒是 N.11.⾼压锅容易把⾷物煮烂，是因为锅内⽔⾯上⽅的⽓压 1个标准⼤⽓压，锅内⽔的沸点 100℃（以上两空均选填“＞”或“＜”）12．观察图所⽰实验，当⽤⼒向A管吹⽓时，会看到B管中⽔位______的现象：原因是_________________________。
第9章 压强 大气压强和流体压强 实验专题
大气压强1、制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_______________________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_______________，说明_ 。
(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。
2、（2015春•岳池县期末）小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；d．根据测量数据，算出大气压的值．那么：（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和．（2）注射器活塞的横截面积是cm2，根据数据计算出大气压强是Pa；（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是下列中的．A．①③④B．①④C．②③D．①②④3、如图所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1mL的注射器。
它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可将针头部分的多余空间填满。
小明利用该注射器等器材，对大气压的值进行测量。
其实验步骤如下：a．先活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
八年级物理下册专题06气体压强与流体压强知识点串讲含解析新人教版
专题06 气体压强与流体压强（知识点串讲）知识网络重难点突破知识点一大气压的存在1.大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。
2.产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3.大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
典例1：（2019春•江北区期中）如图所示是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是（）【答案】A【解析】活塞式抽水机是利用大气压强工作的,当活塞向上运动时,里面的气压减小,水在外界大气压的作用下向上运动,故A正确；茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器,同种液体静止时,液面相平,故B错误；锅炉水位计也是利用连通器的原理制成的,故C错误；船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,故D错误。
故选：A知识点二：大气压的测量及工具1.大气压的实验测定：托里拆利实验。
2.测量结果：p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(叫标准大气压)说明：（1）实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后,水银上方为真空；若未灌满,则测量结果偏小。
（2）将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
3.测定大气压的仪器叫气压计；分为：水银气压计和无液气压计典例2：（2019春•硚口区期中）大气压强,如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法正确的是（）A．玻璃管内水银面的上方有少量空气会使实验测量值偏大B．将该装置从山底拿到山顶做实验,水银柱会变低C．标准大气压大约可抬起760cm高的水银柱D．玻璃管倾斜会使得水银柱变高【答案】B【解析】实验中玻璃管内水银面的上方是真空,若水银面的上方有少量空气,则水银面上方就有一琮的气压,这时就会将水银向下压一些,测量值会偏小,故A错误；大气压随高度的增加而降低,而水银柱的高度是由外界大气压决定的,外界大气压越大,水银柱就越高,而山顶上的大气压更小,所以水银柱会变低,故B正确；标准大气压大约可支撑760mm=76cm高的水银柱,故C错误；由于外界大气压不变的情况下,玻璃管内的水银柱的高度不会变,故D错误。
人教版八年级物理下册复习第九章流体压强和大气压强 简答题专练,有答案
人教版八年级物理下册复习流体压强与大气压强简答题专练，有答案1．家庭宠物喂水器（如图甲）能在宠物饮水之后，自动、平稳地出水，使饮水区水位保持在相同高度。
某同学利用塑料瓶和水槽自制了一个简易的喂水器（如图乙）。
他将塑料瓶装满水，倒扣在水槽中，使瓶口低于水槽边缘，并固定在铁架台上。
这时瓶中的水流出，到达一定水位，不再升高，等宠物饮水后又自动出水。
请解释其工作原理。
2．科科感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”，粗心的科科将口服液盒内特制吸管弄丢，只好找一根较细的吸管来代替，结果她发现有两种吸管，这两种吸管形状不一样，一种吸管外壁光滑，另一种吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图所示。
这两种吸管中吸取药液时一种容易吸取药液，另一种却很难吸到药液。
请你运用科学相关知识帮科科选出适合的吸管并说明理由。
3．如图所示，医院的护士给病人输液时，药水瓶上常插着两根管，一根管给病人输液，另一根管通过瓶盖扎进瓶内药水中，管口向上贴着瓶壁，请问：这根看上去闲置的管能省掉吗？为什么？4．小明在喝完盒装酸奶后，又用力吸了一下，发现奶盒变瘪了，请解释这个现象5．向烧瓶内倒入开水，晃动后倒出，将烧瓶水平放置，用剥了皮的煮鸡蛋堵住烧瓶口，如图所示。
经过一段时间，鸡蛋就会进入烧瓶内。
请解释这个现象。
6．四特酒是江西名酒。
过年了，小明的爸爸买了一瓶“四特15年”（如图甲）。
倒酒时发现，该酒瓶没有出酒口。
査看包装盒上的说明才知道，敲掉酒瓶两侧任意一个小球就会露出一个出酒口（如图乙）。
于是，小明敲掉了其中一个小球，帮爸爸倒酒。
这时又发现，酒很难倒出。
请你分析其中的原因。
如果想顺利地把酒倒出来，应该怎么办？说说其中的道理。
7．将新打开盖子的饮料盒中的果汁倒入杯中时，经常会出现果汁流出断断续续的现象，为避免这种情况发生，打开盖子后，采用图中甲、乙哪种方式倒果汁会更容易？请运用物理知识简要说明原因。
8．小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖，如图甲所示。
第三讲大气压强
精心整理第三讲大气压强、流体压强与流速的关系知识能力解读知能解读：(一)大气压的存在1．大气压强：包围在地球周围的空气层叫大气层。
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。
2．大气压强产生的原因：包围地球的空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在它里面的物体产生压强。
空气内部向各个方向都有压强，空气中某一点向各个方向的压强大小相等。
3．证明大气压存在的实例：马德堡半球实验、覆杯实验、用皮碗模拟马德堡半球实验、鸡蛋被空水。
注意：是例题分析例1.A 例2A C 例3．)，这表明了填“掉下”或“12(1)(2)(3)760mm 。
(4)大气压数值的计算：335013.610kg/m 9.8N /kg 0.76m 1.01310Pa p p gh ρ===⨯⨯⨯≈⨯水银柱水银。
3．托里拆利实验注意事项(1)玻璃管中要充满水银，不能留有气泡；若有气泡，会使测量结果偏小。
(2)在做实验时要将玻璃管竖直放置。
(3)测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的竖直高度。
(4)管内水银柱的高度只随外界大气压强变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。
(5)如果玻璃管上端破了一个洞，管内的水银不会向上喷出，因为破洞后的玻璃管与水银槽构成了连通器，管内水银将向下落回水银槽，与水银槽中的液面相平。
4．托里拆利实验不用水，而用水银的原因如果用水做实验，则由0p gh ρ=水水得50331.01310Pa 10.3m 1.010kg/m 9.8N /kgp h g ρ⨯==≈⨯⨯水水。
即大气压相当于约10m(约三层楼)高水柱产生的压强，则实验时玻璃管的长度必须大于10.3m ，显然用水做托里拆利实验不合适。
知能解读：(三)标准大气压1954年第十届国际计量大会决议声明，规定标准大气压值为101.325kPa 。
1标准大气压=51.01310Pa ⨯，粗略计算中，可取5010Pa p =。
专题10 大气压强及流体流速与压强关系问题(解析版)
压强小，而远处水流速度小，压强大，在压强差的作用下，水性不好的人容易被压向旋涡中心而发生
溺水事故，所以禁止中小学生私自下河游泳。故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C
12.（2022 湖北随州）2022 年 5 月 14 日国产大飞机 C919 首飞试验成功（如图）。有网友兴奋地说， 中国商飞将可能成为继波音和空客之后的第三大民航飞机制造者。有报道称 C919 最大起飞质量达 77
【答案】 飞机 快 【解析】“歼 31”是我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机。飞行时，以飞机为参照物，飞行员 与飞机的位置不发生变化，所以飞行员是静止的； 飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的快，当空气流速越快，压强越小，所以机翼上方 压强小，而机翼下方压强大，此压强差产生升力。 【点睛】重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的 题目类型，要能用此特点解释飞机的升力和生活中的相关现象。
吨，如此庞然大物能飞上天，下列说法中正确的是（ ）
A. C919 不能垂直地面腾空而起，先滑行再起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色 B. C919 起飞原理是利用了流体压强与流速的关系 C. C919 在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速 D. C919 在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，此过程飞机对地面的压力增大，对地面的压强也 增大 【答案】B 【解析】C919 起飞的原理是利用了流体压强与流速的关系。飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，在 相同的时间内，经过机翼上方的空气路程长，机翼上方的空气流速快，压强小，经过机翼下方的空气 路程短，下方的空气流速慢，压强大，上下表面从而产生了压力差，使飞机获得向上的升力，只有当 速度足够快，升力足够大，飞机才能起飞，所以飞机不能垂直起飞，需要先滑行获得足够的速度，才 能起飞，故 AC 错误，B 正确。 D．C919 在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，飞机受到的升力不断增加，对地面的压力不断减
(初中物理)考点15 大气压强、流体压强
一、大气压强的存在1．产生原因：地球周围被厚厚的气体包围着，包围地球的空气层叫大气层，大气层的气体与固体、液体一样也受重力作用，且具有流动性，所以空气内部向各个方向都有压强，这就产生了大气压强。
2．定义：由于空气能流动，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。
3．证明其存在的例子：马德堡半球实验、钢笔吸墨水、覆杯实验、瓶口吞鸡蛋、吸管吸饮料、瓷砖上的吸盘等等。
二、大气压的测量1．托里拆利实验的步骤（1）拿一根大约l m长的一端封闭的玻璃管，在管内灌满水银；（2）用食指堵住开口的一端，把管竖直倒立在水银槽里，放开食指，管内水银面就下降；（3）管内水银面不再下降，用刻度尺测出水银柱的竖直高度，这个水银柱产生的压强就等于大气压。
2．托里拆利实验注意事项①如果管倾斜，水银柱的长度变长，但竖直高度不变；②改变管的粗细，管内水银柱竖直高度不变；③管内混入了空气，水银柱竖直高度减小。
3．托里拆利实验，选用水银而不选用其他液体的原因因为水银是常温下密度最大的液体，如果换用其他液体，则在同样情况下，所用的玻璃管就必须很长，如果用水来做这个实验，则须大约10米高的水柱才能产生如此大的压强。
三、标准大气压1标准大气压=1.013×105 Pa=760 mmHg，粗略计算时，可取p0=105 Pa。
四、大气压的变化和测量1．大气压强变化的规律（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等；（2）大气压变化规律研究：大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。
2．气压计定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计说明：若水银气压计斜挂，则测量结果变大。
将无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
大气压强和流体压强 之高压锅问题
3:如图所示是高压锅的示意图， 3:如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空 如图所示是高压锅的示意图 心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀， 心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当高压锅 内的气体压强超过安全值时， 内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压 放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小． 阀，放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小．现有 一个直径为22cm，空心柱小孔的横截面积为 ㎜2，限 一个直径为 ，空心柱小孔的横截面积为10㎜ 压阀的质量为100g的高压锅，用它来煮饭，若当时的 的高压锅， 压阀的质量为 的高压锅 用它来煮饭， 大气压为1.0× 大气压为 ×105Pa．问： ． （1）此高压锅内气体的最大压强是多少？ ）此高压锅内气体的最大压强是多少？ （2）经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大 ）经商品质量检测部门检测， 压强不能超过1.8× 压强不能超过 ×105Pa，要使此高压锅能继续安全使 ， 原来的限压阀还能使用吗？若不能， 用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个 质量为多大的限压阀． 质量为多大的限压阀．
8：已知高压锅的限压阀的质量为100.8 g，排气孔的 已知高压锅的限压阀的质量为100.8 g， 面积为7mm 面积为7mm2．求： 锅内气体的压强最大可达多少? 1．锅内气体的压强最大可达多少? 设锅内压强每增加3.6 3.6× Pa， 2．设锅内压强每增加3.6×103Pa，水的沸点就相应的 增加1℃ 则锅内的最高温度可达多高?(g 10N/kg； 1℃， ?(g取 增加1℃，则锅内的最高温度可达多高?(g取10N/kg； 外界大气压强为1标准大气压，计算时取1 外界大气压强为1标准大气压，计算时取1×105Pa)
7：盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮 盛夏时分， 小问号” 料时，突然脑海里浮出一个问题： 料时，突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱 门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时， 门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时， 冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去． 冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去．当冰箱门 重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面， 重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内 热空气冷却收缩．压强减小． 热空气冷却收缩．压强减小．王欣判断这应该是开冰 箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6m 宽为0.5m 0.6m． 箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6m．宽为0.5m 冰箱外的气压为1 Pa， 冰箱外的气压为1×l05 Pa，设冰箱内部与外部的气 压相差 求： (1)冰箱内气体压强多少 冰箱内体压强多少? (1)冰箱内气体压强多少? (2)冰箱内 外气体对门的压力各是多少? 冰箱内、 (2)冰箱内、外气体对门的压力各是多少? (3)冰箱门受到的内外压力差相当于质量为多少的物 (3)冰箱门受到的内外压力差相当于质量为多少的物 体受到的重力大小?(g=10N ?(g=10N／ 体受到的重力大小?(g=10N／kg)
4液体压强和大气压强
液体压强和大气压强1、液体压强（1）液体内部产生压强的原因：液体受到重力作用，并且具有流动性。
（2）液体内部压强的测量工具：压强计（3）液体压强的特点：①液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
②液体的压强随深度的增加而增大。
③在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
④液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
（4）、液体压强的大小推导液体压强的公式使用了建立理想模型法。
液体的压强公式：p＝ρghp—压强—帕斯卡（Pa）；ρ—液体密度—千克每立方米（kg/m3）；h—液体深度—米（m）液体的深度指从被研究点到自由液面的垂直距离。
左下三幅图中h都是液体的深度，a都是自由液面。
从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
（1）对于形状不规则的容器，液体对容器底部的压力不等于液体的重力。
此时液体压强只能用液体压强公式计算。
并且要先求压强，后求压力。
（2）形状不规则容器中的液体对容器底部产生压力的大小，等于以容器的底面积为底，液体深度为高的柱体体积的液体受到的重力大小。
（3）如果容器的形状是规则的（长方体、圆柱形），并且放在水平面上，那么液体对容器底部的压力等于液体受到的重力。
这时可以先求出压力，然后算出压强。
2、连通器定义：上端开口，下部相连通的容器叫做连通器。
连通器原理：如果容器内只有一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。
应用：茶壶的壶嘴与壶身、锅炉的炉身与外面的水位计都构成了连通器；船闸、洗手间的下水管弯管、乳牛自动喂水器、船闸等【典型例题】1、下列说法正确的是（）A．液体内部没有压强B ．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C ．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D ．液体压强与深度有关，跟液体密度无关2、如图所示，两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水，关于这两种液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是（ρ盐水＞ρ 酒精）（ ）A ．a 点压强比b 点压强大B ．b 点压强比C 点压强大C ．a 、b 两点压强相等D ．b 、c 两点压强相等3、小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表中信息判断小明研究的问题是（ ） 序号液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计液面高度差/cm 1水 3 朝上 2.8 2 6 朝上 5.6 3 9 朝上 8.4A ．液体向各个方向压强的大小关系B ．液体压强与液体深度的关系C ．液体压强与液体密度的关系D ．液体压强与气压的关系4、如图所示的四个容器，不是连通器的是（ ）A ．B ．C ．D ．5、水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F 甲 F 乙；p 甲 p 乙（都选填“＞”、“＜”或“=”）6、在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U 型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U 型管内水面也出现高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是法；（2）若在使用压强计前发现U 型管中有高度差，通过 方法可以进行调节。
必刷20 大气压强与流体压强-备战2021年中考物理经典小题考前必刷(通用版)(解析版)
必刷20 大气压强与流体压强（解析版）备战2021年中考物理经典小题考前必刷（通用版）一、大气压强1.大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压；大气压用p0表示。
2.产生原因：因为空气受重力作用并且具有流动性。
3.托里拆利实验：（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
如图所示。
（2）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
4.标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。
5.大气压的特点：（1）空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
（2）大气压随高度增加而减小；且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
（3）大气压变化规律：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。
6.沸点与压强：一切液体的沸点，都是随气压减小而降低（如在海拔高的山上煮饭，煮不熟）；随气压增大而升高（如用高压锅煮饭快）。
7.体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大；气体体积越大压强越小。
8.影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大。
②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大。
③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。
9.生活中利用大气压强的例子：吸盘、自来水笔吸墨水、用吸管吸饮料、抽水机抽水、吸尘器、打针输液、真空压缩包装袋等。
二、流体压强与流速关系1.流体：液体和气体。
2.液体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
3.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。
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图13-44 大气压和流体压强一、能证明大气压存在的实验马德堡半球实验-------马德堡市市长奥托格里克，证明了大气压的存在证明了大气压的存在的生活事例：塑料挂衣钩、“打火罐”、瓶口吞蛋、钢笔吸墨水、打掉滴、吸管吸饮料例1．为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液，医生先向药液中注入一些空气，这样做的目的是__________________.（题型一）例2．把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图13-44（a ），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b ）（c ），则（ ）（题型一）A ．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住B ．杯子转动到图b 所示位置时，纸片才不能将水托住C ．杯子转动到图c 所示位置时，纸片才不能将水托住D ．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住例3.下列现象中，不是利用大气压强的是：（ ）（题型三） A ．钢笔吸墨水 B ．用吸管吸饮料C ．抽水机把水从低处抽往高处D ．用高压锅煮食物例4.在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向壶内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。
向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强_______大气压强（填“大于”、“等于”或“小于”）；喷洒药液后，在教室周围也能闻到药液的气味，这是由于________所致。
二、测量大气压值的实验-------托里拆利实验1标准大气压的值=1.01×ⅹ105Pa=76cm 汞柱=760mm 汞柱1、影响大气压值的因素当地的气候、温度、空气湿度等因素可影响大气压的值 大气压的值跟天气有密切的关系，一般来说，晴天的大气压比阴天的高，冬天的大气压比夏天的低玻璃管的形状、粗细、倾斜程度、水银槽中的水银多少、玻璃管插入水银中的深度都不会影响水银面的差！2、托里拆利实验中，水银柱产生的压强为什么等于大气压？答：如图13-37所示，玻璃管内的水银柱已保持静止．由于管内原来装满水银后再下降，因此水银柱上方到管顶为真空，这也叫托里拆利真空。
然后我们在水银槽液面处任取一点B ，在试管内等高处取一点A ．由液体压强知识可知，由于A 、B 两点为同一水银内的同一深度，因此，水银内A 、B 两处所受压强应该相等，即p A ＝p B ．、B 点在水银槽液面上，因而B 点所受压强就是大气压强p 0，即p B ＝p 0．3例1 如图13-38水银面的高度差发生变化（ ）A ．将管倾斜B ．将玻璃管变粗 D ．将玻璃管变细 E. G . 玻璃管中的空气未排净例2：h=50cm 开一个小孔出现什么情况？（大气压为76cm图13-37例3．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图13-45那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ）（题型一）A ．是空的B ．有水，但不满C ．充满水D ．以上都有可能例4在马德堡半球实验中，若每个半球的截面积Ｓ＝4104.1⨯cm ２，那么拉开马德堡半球至少要用多大外力Ｆ？（大气压强Ｐ０＝51001.1⨯Pa ）例5 小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10-3m 2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N 的弹簧测力计测量大气压力（如图13-40所示），然后计算大气压强。
若大气压强为1.01×105Pa,则吸盘受到的大气压力是__________N 。
小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是_____________________。
例5 如图13-42所示，压力锅直径为24cm ，限压出气口直径为3.5mm ，限压阀质量为100g ，使用时压力锅内外最大压强差是多少？合多少标准大气压？锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力？巩固练习1．下列现象中，不是利用大气压强的是：（）A ．钢笔吸墨水B ．用吸管吸饮料C ．抽水机把水从低处抽往高处D ．用高压锅煮食物2.大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是 （ ）A .载重量较大的汽车有许多车轮B .用吸管很容易从瓶中吸取饮料C .人能轻松地浮在死海的诲面上D .拦河坝的截面上窄下宽呈梯形3．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是:（）A ．玻璃管放得不竖直B ．玻璃管内混入少量空气C ．水银槽内的水银太多D ．玻璃管粗细不均匀4.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头．想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )A ．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B ．减小瓶盖与瓶口的接触面积C ．减小瓶内外气体的压力差D ．由于撬了盖的一边．而增大了盖的另一边的压力5．把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿，然后立即固定在铁架台上，同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口，如图9所示。
你会看到鹌鹑蛋在＿＿＿＿＿＿＿作用下从瓶口＿＿＿＿。
6. 生活中处处有物理：（1）生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的 图13-40 图13-42 图13-45方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较 的缘故；（2）如图所示，治病输液时，药水瓶口A 处常插着两根塑料管B 、C ，其中插C 管的目的是利用 使输液能顺利地进行．7．高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到 100℃以上。
它省时高效，深受消费者欢迎。
（1）请问高压锅的设计运用了哪些物理知识？（2）小明有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆炸的报道后，给厂家提出了一个增加易熔片（熔点较低的合金材料）的改进建议。
现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的放气孔（如图）。
试说明小明建议的物理道理。
（3）小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm ，压在出气孔上的安全阀的质量为80g 。
通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进了三、大气压与高度的关系-----知道大气压随高度的增加而减小。
在两千米范围内，高度每升高12米，大气压就降低1毫米汞柱例1．如下图所示，表示出了大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9km高度，此时飞机所处高度的大气压值约为 ，由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是：。
（至少写出两点）例2．一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因的分析正确的是（）A ．高空大气压增大，气球体积减小，气球内气压增小,将气球压破B ．高空大气压增大，气球体积增大，气球内气压增大,将气球胀破C ．高空大气压减小，气球体积增大，气球内气压增小,将气球胀破D ．高空大气压减小，气球体积减小，气球内气压增大,将气球压破例3为什么运动员到高山顶部时会觉得胸闷,呼吸困难?四、了解流体的压强与流速的关系------流速越大的地方压强越小例 3 阅读下列材料，然后回答问题．草原犬鼠的空调系统图13-52（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个的洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的了望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不是有两个了望台了吗？实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴中空气中流动方向。
吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小。
因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
请回答下列问题：（1）在图13-52甲上标出洞穴中的空气流动的方向（2）试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车？（图13-52乙）有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图13-54所示），这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面。
请解释其中道理。
闯关点拨 对流体现象，注意分析物体形状，分析流速快慢（凸部流速快，窄处流速快），得到压力差的方向．解 根据题意介绍，“气流偏导器”的横截面如图所示．当空气高速从左向右经过“气流偏导器”时，它的下方气流速度比上方大．根据“流速越大，压强越小”，流过“气流偏导器”的空气产生向下的压力差．这样汽车就会受到向下的压力，车轮对地面的压力增大，能更好地抓紧地面．否则高速行驶时，车有一种“飘”的感觉．答 由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气流速较慢，压强较大；而流过下方的空气速度较快，压强较小。
这样，偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力，从而使车对地面的压力增大，摩擦力随之增大，提高了车轮的着地性能。
巩固练习1．如图13-55所示两船近距离并排行驶时将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。
（题型一）2．打开自来水龙头，使自来水流过如图13-56所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。
（题型二）图13-54 气 流 偏 导 器 图13-523．如图13-57所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
（题型二）4．在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气，发现两球会 ，这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ，压强较 的缘故。
5．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）A ． 飞机翅膀的截面形状应该反过来B ． 两艘并列同向行驶的船只不会相撞C ． 地铁、火车站的站台安全线不必设置D ． 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来6．春天是放风筝的好季节。
风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 （ ）（题型一）A ．风筝下方空气流动速度小，空气压强小B ．风筝下方空气流动速度大，空气压强大C ．风筝上方空气流动速度大，空气压强小D ．风筝上方空气流动速度小，空气压强大7．如图12-58所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ）（题型一）A ．“纸桥”被吹开较长的距离B ．“纸桥”被吹开较短的距离C ．“纸桥”被吹得上下跳动几下D ．“纸桥”紧贴桌面不动 8．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图13-59所示）。