现代救护讲课稿
紧急救护培训发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行紧急救护培训，这是一次难得的学习机会，也是对我们每个人生命安全的一次重要提升。
在此，我谨代表组织者，向出席今天培训的各位领导、专家和同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢！生命至上，安全第一。
紧急救护技能是我们每个人必备的生活技能，它关乎生命，关乎健康。
在日常生活中，意外伤害和突发疾病时有发生，掌握一定的紧急救护知识，能够在关键时刻挽救生命，减少伤残。
因此，加强紧急救护培训，提高全民自救互救能力，显得尤为重要。
以下，我将围绕紧急救护培训的重要性、培训内容以及如何在实际操作中运用紧急救护技能三个方面，发表几点意见。
一、紧急救护培训的重要性1. 提高自救互救能力。
在突发事故中，掌握紧急救护技能的人能够迅速采取行动，为伤者争取宝贵的救治时间，降低伤亡率。
2. 增强社会责任感。
紧急救护培训让我们意识到，关爱生命、服务社会是我们每个人的责任。
通过学习紧急救护知识，我们能够更好地关爱他人，传递正能量。
3. 保障公共安全。
紧急救护培训有助于提高全民的安全意识和自我保护能力，为构建和谐稳定的社会环境奠定基础。
二、紧急救护培训内容1. 紧急救护基本理论。
包括紧急救护的概念、原则、目的和意义等。
2. 伤员评估与现场安全。
了解伤员的基本状况，评估伤情，确保现场安全。
3. 常见伤病的紧急救护。
如心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等。
4. 特殊情况下的紧急救护。
如自然灾害、交通事故、火灾等。
5. 心理急救。
帮助伤者稳定情绪，减轻心理负担。
6. 法律法规。
了解紧急救护相关的法律法规，明确救护者的权利和义务。
三、如何在实际操作中运用紧急救护技能1. 增强安全意识。
在日常工作和生活中，时刻保持警惕，预防事故发生。
2. 熟练掌握急救技能。
通过模拟训练，提高自己在紧急情况下的应对能力。
3. 做好现场评估。
在救护过程中，迅速评估伤情，采取正确的救护措施。
4. 保持冷静。
面对突发状况，保持冷静，避免慌乱，确保救护工作的顺利进行。
急救知识讲稿
急救知识讲稿一、引言大家好，今天我将为大家讲解一些关于急救知识的重要内容。
在我们的日常生活中，突发状况时常发生，掌握一些基本的急救知识可以帮助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
本次讲稿将涵盖急救的基本原则、常见急救场景以及相应的急救措施。
二、急救的基本原则1. 保护自己和现场安全在进行急救时，首先要确保自己的安全，避免受到进一步的伤害。
同时，确保现场的安全，如关闭电源、避免火源等。
2. 判断意识和呼吸在遇到突发状况时，首先要判断被救助者的意识和呼吸情况。
可以轻轻摇动被救助者，同时观察其胸部是否有明显的起伏。
3. 拨打急救电话如果被救助者没有意识或者呼吸困难，应立即拨打当地的急救电话，如120，在电话中提供准确的地址和病情描述。
4. 进行心肺复苏如果被救助者没有呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏（CPR）。
先进行胸外按压，每分钟100-120次，并进行人工呼吸。
5. 控制出血和处理创伤在出血严重或者有明显创伤的情况下，应立即控制出血，如使用压迫止血法，并对创伤进行适当处理，如清洁伤口、包扎等。
三、常见急救场景及急救措施1. 突发心脏骤停突发心脏骤停是一种常见的急救场景。
在发现有人突然倒地无意识、无呼吸时，应立即拨打急救电话并进行心肺复苏。
胸外按压和人工呼吸的比例为30:2，持续进行直到急救人员到达。
2. 意外中毒意外中毒可能由于误食、吸入有毒气体或接触有毒物质等原因引起。
在发现中毒症状时，应立即将中毒者移到通风处，并拨打急救电话。
同时，根据中毒的原因，如误食，可以尽快帮助中毒者漱口，并咨询专业医生的建议。
3. 烧伤在发生烧伤时，应立即将受伤者移到安全地点，并用冷水冲洗烧伤部位，但注意不要使用冰水。
如果烧伤面积较大或烧伤严重，应立即拨打急救电话，并用湿润的干净布覆盖烧伤部位。
4. 意外溺水在发现有人溺水时，应立即拨打急救电话，并尽快将溺水者从水中救出。
如果溺水者没有呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏。
2024年应急救护培训领导讲话稿模板(三篇)
2024年应急救护培训领导讲话稿模板尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢各位领导对应急救护工作的高度重视和支持，也要衷心感谢各位同事对应急救护培训的积极参与和辛勤付出。
在新的一年里，我们将继续加强应急救护培训工作，提升应急救护能力，为保障人民生命安全、健康发展做出新的贡献。
当前，社会发展日新月异，面临的各种风险和挑战也越来越多。
各种自然灾害、交通事故、意外伤害等突发事件时有发生，给人民群众的生命安全和财产造成了严重威胁。
面对这样的形势，我们必须及时有效地进行应急救护，为受伤者争取更多的救治时间，确保伤者能够得到及时、有效的救治，尽量减少伤亡人数和财产损失。
应急救护工作是一项重要的民生工程，关系到每一个人的生命安全和幸福。
因此，我们要高度重视应急救护培训工作，加强组织和领导，建立健全应急救护培训体系，提高广大干部职工应急救护能力和水平，确保他们能够在紧急情况下迅速反应、果断应对，为受伤者争取更多的救治时间。
应急救护培训工作要注重以下几个方面：第一，提升组织领导能力。
各级领导要高度重视应急救护工作，制定详细的工作方案和时间表，组织开展培训工作，并加强对培训工作的督导和检查，确保各项工作顺利进行。
第二，加大教育宣传力度。
要通过多种途径，开展应急救护知识普及活动，增强广大干部职工的应急救护意识，使他们能够正确判断紧急情况，掌握基本的急救知识和技能，提高应急救护能力。
第三，完善培训体系和机制。
要建立科学的培训内容和培训方法，结合实际情况，开展针对性培训，提高应急救护培训的效果和实效。
同时，要加强培训师资队伍建设，提高培训师的专业素质和教学水平。
第四，加强实践训练。
理论知识的学习只是培训的一部分，更重要的是通过实践训练，增强干部职工的应急救护能力和自信心。
要组织开展各类实践训练活动，如模拟演练、实地实训等，使干部职工能够在实际情况下运用所学的知识和技能，临危不乱，做到能救、会救。
最后，我要强调，应急救护工作事关人民生命安全和社会稳定，是一项重要的民生工程。
Part1现代救护概述PPT课件
现代救护具有快速、准确、高效 的特点，强调对受害者进行初步 的紧急处理，为后续的医疗救治 争取宝贵时间。
现代救护的重要性
01
02
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挽救生命
及时的现代救护能够有效 地挽救受害者的生命，特 别是在遭遇严重事故或突 发疾病的情况下。
减轻伤害
正确的现代救护措施能够 最大限度地减轻受害者的 伤害程度，降低并发症和 后遗症的风险。
担架和移动式升降机
用于搬运患者，确保在转移过 程中保持稳定和舒适。
急救药物
抗过敏药物
用于紧急处理过敏反应，如肾上腺素 和抗组胺药。
止痛药和镇静剂
用于缓解疼痛和焦虑，如布洛芬、对 乙酰氨基酚和地西泮等。
心血管药物
用于治疗心脏疾病，如硝酸甘油、利 尿剂和抗心律失常药。
抗生素和抗病毒药物
用于治疗感染性疾病，根据病原体类 型选择相应的抗生素或抗病毒药物。
多部门协作
现代救护需要多部门协作，包 括消防、公安、医疗等部门，
共同完成救援任务。
信息化技术应用
利用信息化技术，如卫星通信 、移动医疗平台等，能够提高
救援效率和质量。
05
现代救护的未来发展与挑战
未来发展趋势
智能化
利用大数据、人工智能等 技术提高救护效率，如智 能调度、远程诊断等。
专业化
提高救护人员的专业水平， 细分领域，如空中救护、 海上救护等。
创伤处理
对于创伤患者，现代救护要求掌握初步的创伤处理技能， 如止血、清洁伤口、固定骨折等，以减轻患者的痛苦并预 防感染。
现场急救技能
急救包使用
了解如何使用急救包中的各种物 品，如绷带、夹板、止血带等，
对于现场急救至关重要。
呼吸道异物处理
救护概论专题知识讲座讲义
发生自然灾害如在室外遇有雷雨天气
避开高压线、大树，不要使用手 机。
（二）防止感染
应急救护时要做好个人防护及对伤员的保护 遇有伤口时，应戴乳胶或一次性塑料手套，也可用塑料袋罩住
自己的手。 处理大量出血的外伤时，有条件时戴防护眼镜、防护罩或口罩。 救护员在救护时不慎划破自己的皮肤或是伤员的体液溅入救护
俯卧位转为仰卧位
用于心肺复苏时的体位
（三）报告伤员情况
救护员应把伤员的情况记录下来,并告诉前来救援的医护 人员,记录情况包括: 伤员的个人信息。 事件发生的情况，伤员检查的基本情况（呼吸、脉博和意识）。 应急救护的时间、救护方法和过程。 伤员是否服用过药物。
特别提示 这些信息只能 提供给前来救援的医护人员，不可告诉他
红十字应急救护 救护原则 救护程序 应急救护的注意事项 救护员的心理调整和能力评估
1
红十字应急救护
（一）应急救护的定义
在突发伤害或灾害现场，在专业医护人员抵达现场之前， 为伤员提供初步、及时、有效的救护措施。
急救措施不仅是对伤病员受伤身体的初步救护，亦包括为因 经历或目睹灾难而情绪困扰的人提供心理支持。
人，应注意保护伤员的隐私。
（四）药物、氧气使用原则
药物使用原则
救护员如果接受过协助服用药物的培训，或符合以下条件，可以协助 伤病员服用药物。 明确伤病员的疾病和发病时的病情。 了解伤病员应服用药物的禁忌证和副作用。严格按照药品说明书服用药物 伤病员同意救护员帮助服用。
氧气使用原则
救护员接受过使用氧气的培训。 伤病员出现呼吸急促或胸痛时可以使用氧气。
呼救
发现伤员后要及时拨打急救电话，也可请周围的人帮助拨打。打标志，如建筑物或其它，以便救护车寻找。 事故发生的时间及伤员的主要表现。 事故发生的原因，如车祸、电击、中毒、淹溺、地震等等。 现场联系人的电话和姓名。
2024年应急救护培训领导讲话稿模板(3篇)
2024年应急救护培训领导讲话稿模板尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家致词，我们现在正处在信息化发展的时代，网络时代，每个领域都在不断的提升发展，而应急救护作为一项重要的训练内容，在面对各种突发事件时，具有极其重要的作用。
我相信，在座的各位对应急救护工作都充满热情和责任感，为了提升整体的应急救护能力，我们特别组织了____年应急救护培训。
我希望通过培训，为广大救护员和应急人员提供更加全面、专业的知识和技能，以应对各种突发事件，保障人民群众的生命安全。
首先，我要对参加此次培训的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！你们都是一线的救护员和应急人员，你们在平凡的岗位上默默奉献，无论是火灾、地震、交通事故还是其他多种突发事件，你们都是第一时间冲到现场进行救援，为了别人的生命安全不惜放弃自己的休息和安全，你们是社会的英雄！正因为有你们的存在，我们的社会才更加安全和稳定。
面对不同的突发事件，应急救护人员必须具备高度的快速反应能力和良好的组织协作能力，因此，这次培训的重点将包括突发事件的应急反应、救援技巧和团队协作等内容。
我们将邀请业界专业人士担任讲师，通过专业的授课和实践演练，帮助大家全面了解应急救助工作的重要性及技巧，提高应急救护能力。
同时，我们还将提供最新的装备和技术支持，让大家在实践中得到更好的成长与锻炼。
培训是一次系统学习和提升的机会，在这里，我希望大家都能充分利用这次培训，认真学习专业知识，提高技能水平，不断完善自己。
我们希望每一位参与培训的救护员和应急人员都能成为身怀绝技的“急救大师”，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
在这个信息交流高速发展的时代，我们更要注重学习和交流。
除了培训课程，我们还将组织座谈、讨论会等活动，希望大家能积极参与，与各行各业的应急救护人员进行交流和互动，分享自己的经验与收获，相互借鉴、互相学习。
只有通过不断的交流和学习，才能不断提高我们的整体水平，为应对各种突发事件提供更加有效、高效的救援服务。
现场急救知识讲座讲稿(精选五篇)
现场急救知识讲座讲稿（精选五篇）正文第一篇：现场急救知识讲座讲稿现场急救知识讲座讲稿二克浅镇中心学校一、现场急救时首先要对病人作哪些检查?现场急救，人命关天，现场急救时的检查不容许象在医院中那样全面细致地进行，但是在给病人作急救处理之前，又必须首先了解病人的主要伤情，对病人进行必要的检查，特别是对重要的体征更不能忽略遗漏。
所以现场急救的检查要抓住重点，首先要检查心脏跳动情况。
心跳是生命的基本体征，正常人每分钟心跳60--100次。
严重创伤，大出血等病人，心跳多增快，但力量较弱摸脉搏时觉脉细而快，每分钟跳12021上时多为早期休克。
当病人死亡时，心跳停止。
其次是检查呼吸，呼吸也是生命的基本体征。
正常每分钟呼吸16—2021垂危病人的呼吸多变快、变浅、不规则。
当病人临死前，呼吸变缓慢、不规则直至停止呼吸。
在观察危重病人的呼吸时，由于呼吸微弱，难以看到胸部明显的起伏，可以用l小片棉花或小薄纸条，小草等放在人鼻孔旁，看这些物体是否随呼吸来回飘动，来判定还有无呼吸。
最后看瞳孔，正常人两个眼睛的瞳孔是等大、等圆遇到光线照来时可以迅速收缩。
当病人受到严重伤害，两侧的瞳孔可以不一般大，可能缩小或散大。
当用电筒突然刺激瞳孔时，瞳孔不收缩或收缩迟钝。
心跳停止，呼吸停止，瞳孔散大、固定是死亡的三大特征。
二、怎样做人工呼吸?人工呼吸方法很多，有口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法，但以口对口吹气式人工呼吸最为方便和有效。
1．口对口或(鼻)吹气法：此法操作简便容易掌握，而且气体的交换量大，接近或等于正常人呼吸的气体量。
对大人、小孩效果都很好。
操作方法：(1)病人取仰卧位，即胸腹朝天。
(2)救护人站在其头部的一侧，自己深吸一口气，对着伤病人的口(两嘴要对紧不要漏气)将气吹人，造成吸气。
为使空气不从鼻孔漏出，此时可用一手将其鼻孔捏住，然后救护人嘴离开，将捏住的鼻孔放开，并用一手压其胸部，以帮助呼气。
这样反复进行，每分钟进行14--16次。
应急救护培训领导讲话稿模板
应急救护培训领导讲话稿模板尊敬的各位领导、各位教员、各位学员：大家好！首先，我代表组织本次应急救护培训的领导团队，对各位教员和学员的辛勤付出和积极参与表示衷心的感谢！你们的努力和奉献为保障社会各界的生命安全和健康发挥了重要作用。
应急救护是一门关乎生命健康的技能和知识，也是一项关乎社会安全和稳定的重要工作。
过去的几年中，我们国家发生了一系列自然灾害、意外事故和突发疫情，给人们的生命和财产安全带来了重大威胁。
因此，掌握应急救护知识和技能，提高应对突发事件的能力，成为每个人都应该具备的基本素养。
本次培训的目的就是为了提高大家的应急救护能力，培养大家的救护意识和责任心。
通过理论学习和实践操作，了解各类突发事件的救护方法和操作要点，增强对危险状况的判断和处理能力，提高应对突发事件的效率和准确性。
相信通过这次培训，大家将进一步增强应急救护的专业能力，为保障身边人的生命安全和健康作出更大的贡献。
应急救护工作是一项高风险、高危险性的工作。
在面对突发事件时，每分每秒都可能关系到生死存亡。
因此，我们要对救护工作保持高度的重视和警惕，时刻保持清醒的头脑和冷静的心态。
同时，我们还要注重安全保障措施的落实，确保救护过程中的人员和装备安全，减少损失和风险。
只有在安全的前提下，我们才能有效地开展应急救护工作，保障救助对象的生命安全。
应急救护工作还需要有团队合作精神和良好的沟通能力。
一个优秀的救护队伍需要各个环节的协调配合，需要在紧张的工作环境中保持高效的工作状态。
因此，我们要注重团队建设，培养同理心和沟通技巧，加强团队协作意识，提高工作效率。
最后，我希望大家能够珍惜这次培训机会，认真学习，熟练掌握各项救护技能和操作要点。
将所学知识应用到实际工作和生活中，为构建更加安全、和谐的社会作出贡献。
希望大家在今后的工作中，时刻关注应急救护工作的推进和发展，积极参与救援工作，为社会各界的安全和稳定贡献自己的一份力量。
谢谢大家！祝愿本次培训圆满成功！应急救护培训领导讲话稿模板（二）亲爱的救护培训学员们：大家好！首先，我要对各位在这次应急救护培训中的热情和付出表示由衷的感谢。
应急救护演讲稿
应急救护演讲稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于应急救护的知识和技能。
在我们日常生活中，意外和突发状况时有发生，而学会正确的应急救护知识，可以帮助我们在关键时刻挽救他人甚至自己的生命。
因此，我希望通过今天的演讲，能够让大家对应急救护有更深入的了解和认识。
首先，我想和大家分享的是心肺复苏（CPR）的基本知识。
CPR是一种紧急救护技术，适用于心脏骤停或呼吸骤停的情况。
在这种情况下，我们需要迅速采取措施，进行胸外心脏按压和人工呼吸，以维持受害者的生命体循环。
在进行CPR时，我们需要保持正确的姿势和频率，同时要注意受害者的呼吸和心跳情况，以便及时调整救护措施。
其次，我想提到的是常见的外伤处理方法。
在日常生活中，我们难免会遇到一些意外受伤的情况，比如割伤、擦伤、烧伤等。
在这些情况下，正确的处理方法可以帮助我们减轻伤害并加快伤口愈合。
比如，对于浅表割伤，我们需要先用清水冲洗伤口，然后进行消毒和包扎；对于烧伤，我们需要迅速将受伤部位放入冷水中降温，并及时就医处理。
这些简单的外伤处理方法，可以在关键时刻帮助我们保护自己和他人。
最后，我想强调的是应急救护的重要性。
在面对突发状况时，正确的应急救护知识和技能可以帮助我们迅速做出反应，保护自己和他人的生命安全。
因此，我希望大家能够认真学习和掌握应急救护知识，平时多加练习，以便在关键时刻能够做出正确的反应。
在结束我的演讲之前，我想再次强调，应急救护是每个人都应该具备的基本技能，它可以在关键时刻挽救生命。
希望大家能够重视并学习这些知识，让我们共同努力，为我们的生活和社会创造更安全的环境。
谢谢大家！。
应急救护培训领导发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行应急救护培训活动，这是一次提升我们团队应急救护能力的重要举措。
在此，我谨代表组织者，向出席今天培训的各位领导表示热烈的欢迎，向积极参与培训的全体同事表示衷心的感谢！近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，各类突发事件和意外伤害事件也日益增多。
这些事件往往来势汹汹，给人们的生命安全和社会稳定带来了严重威胁。
面对这一严峻形势，我们每一位公民都应具备一定的应急救护知识和技能，以便在紧急情况下能够迅速、有效地进行自救和互救。
今天，我们举办应急救护培训，旨在提高全体员工的应急救护意识，增强应对突发事件和意外伤害的能力。
下面，我就此次培训活动发表几点意见：一、提高认识，充分认识应急救护培训的重要性应急救护培训是一项关系到人民群众生命安全和社会稳定的重要工作。
我们要充分认识应急救护培训的重要性，切实增强责任感和使命感。
作为一名公民，我们要树立“人人学急救，急救为人人”的理念，积极参与应急救护培训，掌握基本的急救知识和技能，为构建和谐社会贡献自己的力量。
二、加强组织，确保培训工作落到实处1. 加强领导，明确责任。
各单位要高度重视应急救护培训工作，将其纳入重要议事日程，明确责任分工，确保培训工作顺利开展。
2. 制定培训计划，确保培训质量。
要根据实际情况，制定切实可行的培训计划，确保培训内容全面、系统，培训效果显著。
3. 创新培训方式，提高培训效果。
要结合实际，采取多种形式的培训方法，如现场教学、案例分析、模拟演练等，提高培训的趣味性和实用性。
4. 加强师资队伍建设，提高师资水平。
要选拔一批具备丰富急救知识和经验的专家担任培训讲师，确保培训质量。
三、积极参与，全面提升应急救护能力1. 认真学习，掌握急救知识。
在培训过程中，要认真学习，虚心请教，确保掌握基本的急救知识和技能。
2. 勤于实践，提高急救技能。
培训结束后，要积极参与实践，通过模拟演练、志愿服务等形式，不断提高自己的急救技能。
现代救护专业知识讲座课件ppt
（二）防止感染
1.应急救护时要做好个人防护及对伤员的保护 2.遇有伤口时，应戴乳胶或一次性塑料手套，也可用塑料袋罩住自 己的手 3.处理大量出血的外伤时，有条件时戴防护眼镜、防护罩或口罩 4.救护员在救护时不慎划破自己的皮肤或是伤员的体液溅入救护员 的眼睛，要立即彻底冲洗，尽快就医采取必要的免疫措施 5.做人工呼吸时，要使用呼吸面膜或呼吸面罩 6.不用裸露的手触摸伤口和衣物、敷料上沾染的血液 7.保持现场通风
CPR
呼吸心跳停止后的表现
3秒后头晕 18秒后脑缺氧 30秒后昏迷 60秒后脑细胞开始死亡 6分钟后全部脑细胞死亡
在突发事故、危重疾病后的4-6分 钟的时间，称为“救命的黄金时刻”。
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……所以，
我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。 我们每一个人都应该学习自救互救知识， 学习
心肺复苏术 Cardio-Pulmonary R
esuscitation
ChenYan
CPR救护步骤
判断意识
摆放体位 胸外按压
人工呼吸
1
2
3
4
5
6
7
现场安全
快速呼救
清除异物 打开气道
（一）现场安全
判断现场的安全性,做好自我防护。 在紧急情况下,通过实地感受、眼睛观察、耳朵听声、鼻子闻
味等来对异常情况做出判断。进行急救时，救援人员需要进行适 当的防护。特别是把患者从严重污染的场所救出时，救援人员必 须加以预防，避免成为新的受害者。应将受伤人员小心地从危险 的环境转移到安全的地点。
（一）保证安全
危险因素
交通事故中受损的汽车发生 起火、爆炸或倾覆
安全防护措施
关闭发动机、拉手刹、 在车后50-150米放置警示标志
现代救护知识培训
• 创伤救护
人de血液占自身体重八％
出血量判断:
出血类型:
⒈出血<五% 二零零ml 无明显症状,可自动代偿 ⒉出血>二零％ 八零零ml～一六零零ml 出现休克症状,面白肌冷,出冷汗,脉搏可去 到一零零～一二零次 ⒊出血>四零％ 一六零零ml以上 躁动或者表情淡漠,心慌呼吸快,脉搏细弱 摸不到,血压测不出,可导致死亡
• 夹板de固定只能行断端de上下两侧分段捆扎,不
能进行绷带环形包扎固定
• 夹板固定在骨突部位要加垫,避免损伤皮肤
• 创伤救护
固定方法
• 置伤病人于适当位置,就地施救 • 夹板与皮肤、关节、骨突出部位加衬垫,固定时操
作要轻 • 先固定骨折de上端,再固定下端,绑带不要系在骨折
处 • 前臂、小腿部位de骨折,1. 病人意识突然丧失,昏倒于任何场合； 2. 心音无、大动脉无； 3. 心跳呼吸停止； 4. 面色苍白或紫绀,瞳孔散大； 5. 心电图:一直线、心室颤动和心电机械分离.
第三章节
心肺复苏实施
医-院-业-务-知-识-培-训
• 心肺复苏实施
呼叫CAB
判断意识:呼叫病人,轻拍其面颊或肩部 立即呼救:判断病人意识丧失后,应求助他人帮助.原地高 声呼救,并拨打急救电话. 胸外按压. 保持气道通畅. 人工呼吸.
立即止血 包扎伤肢残端 如离断肢体尚有部分组织相连,严禁人为离 断 断肢在现场不清洗,不涂药,二~四摄氏度保 存最好 将处理好de离断肢体连同伤病人一同送医 院
• 创伤救护
骨折de分类
闭合性 开放性 完全性 不完全性 嵌顿性
骨折de主要表现
• 疼痛 • 肿胀 • 畸形 • 功能障碍
安全救护演讲稿肺复苏(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——安全救护。
在此，我将重点介绍一种在紧急情况下至关重要的救护技能——肺复苏（CPR）。
首先，让我们思考一下，什么是紧急情况？紧急情况是指在短时间内可能危及生命、健康或财产安全的事件。
这些事件可能包括心脏病发作、溺水、中毒、严重出血等。
在这些情况下，及时有效的救护措施可以挽救生命，减轻伤害。
肺复苏，顾名思义，就是通过人工手段恢复患者呼吸和心跳的一种急救方法。
当一个人出现心跳呼吸骤停时，大脑和身体其他器官将迅速缺氧，如果在4分钟内不能得到有效的救护，患者的大脑和器官可能会遭受不可逆的损伤，甚至死亡。
因此，掌握肺复苏技能，对于我们每个人来说都是至关重要的。
以下，我将从以下几个方面来详细讲解肺复苏：一、肺复苏的重要性1.挽救生命：在心跳呼吸骤停的紧急情况下，肺复苏是挽救生命的关键。
据统计，我国每年约有50万人因心跳呼吸骤停而死亡，其中很大一部分是可以通过及时有效的肺复苏来挽救的。
2.减轻伤害：即使不能完全挽救生命，肺复苏也可以减轻患者因缺氧而导致的脑部损伤，提高患者的生存质量。
3.提高自救互救能力：掌握肺复苏技能，不仅可以保护自己，还可以在他人遇到紧急情况时，及时伸出援手，拯救他人的生命。
二、肺复苏的原理肺复苏的原理是通过人工方法恢复患者的呼吸和心跳，使血液重新流动，为大脑和身体其他器官提供氧气，从而维持生命。
1.心脏按压：通过按压胸部，使心脏产生一定的压力，迫使血液流动，维持心脏跳动。
2.人工呼吸：通过人工方法，将氧气输送到患者肺部，维持呼吸。
三、肺复苏的操作步骤1.判断意识：首先，判断患者是否意识清醒。
轻拍患者肩膀，大声呼唤其姓名，观察患者是否有反应。
2.呼叫救援：如患者无反应，立即呼叫救援，并寻找附近的AED（自动体外除颤器）。
3.摆放姿势：将患者置于平坦、硬实的地面，解开患者衣领、腰带等束缚物。
4.胸外按压：双手交叉，手掌放在患者胸部正中，两臂伸直，垂直向下按压胸部，按压深度至少5厘米，按压频率为每分钟100-120次。
现代救护培训
心肺复苏的步骤（８步）
首先要评估现场环境，在确保现场环境及自身安全的情 况下，进行心肺复苏。 1、判断意识：轻拍重唤，轻拍病人的肩部、婴儿拍击足底， 在病人耳边大声呼唤。 2、立即呼唤：求助他人帮助。在原地高声呼救“快来人， 救命啊，我是救护员”，并指定专人拨打120，请求会 救护的人一起救护。 3、救护体位：将病人翻转为仰卧位，放在坚硬的平面上。 检查病人口腔内是否有异物，如有应先清除异物。救护 员选择位于伤病员一侧，将双腿自然分开与肩同宽跪贴 于（或立于）伤病员的肩、胸部，有利于实施操作。解 开病员衣物的束缚。
气道梗阻的救治方法
腹部冲击法：为首选的方法 1、自救腹部冲击法：清醒不完全梗阻病人（握空 拳上腹部冲击、硬物上腹部冲击） 2、互救腹部冲击法：昏迷的（掌跟部于剑突下） 、意识清醒的（握拳上腹部冲击） 互救胸部冲击法：适用于过于肥胖或孕妇 昏迷的 意识清醒的（心脏按压的位置） 背部扣击法：适用于婴儿（两肩胛骨之间） 徒手清除异物：只适用于昏迷病人
３、重度中毒：以上症状＋面色樱桃红色、昏迷、 各种反射消失、大小便失禁、肺水肿、呼吸衰竭
一氧化碳中毒的救治原则
１、排除险情，做好自我保护。用湿毛巾捂住口 鼻，严禁在现场打电话、点火和开启照明设备。
２、发现伤员，立即将门窗打开或将伤病员转移 至空气清新处。 ３、呼叫急救机构或社区医生来急救。 ４、较轻的伤员注意保暖，并给其糖茶等热饮料。 ５、有条件可吸氧。 ６、对呼吸、心跳骤停的伤病员立即心肺复苏。 ７、急呼煤气公司排除故障。
判断呼吸（10秒）
一听：听病患口鼻的呼吸 声
大学现代救护常识教案
大学现代救护常识教案教案标题：大学现代救护常识教案教案目标：1. 使学生了解现代救护的基本原则和技术。
2. 培养学生在紧急情况下正确应对和处理伤病的能力。
3. 提高学生的急救技能和团队合作意识。
教学内容：1. 现代救护的定义和重要性。
2. 常见急救场景和应对策略。
3. 常见伤病的初步判断和处理方法。
4. 基本的心肺复苏技术。
5. 使用自动体外除颤器（AED）进行电除颤。
6. 简单包扎和止血技巧。
7. 紧急情况下的团队合作和沟通技巧。
教学步骤：第一课时：1. 引入：通过介绍一个真实的救护案例，激发学生对现代救护的兴趣和重要性。
2. 讲解现代救护的定义和基本原则，包括保护自己和他人的安全、评估伤病情况、寻求专业医疗救助等。
3. 分组讨论常见急救场景和应对策略，学生分享自己的观点和经验。
4. 演示常见伤病的初步判断和处理方法，包括意识判断、呼吸判断、心脏骤停等。
第二课时：1. 复习上节课内容，解答学生提出的问题。
2. 讲解心肺复苏技术的基本步骤和要点，包括按压位置、按压深度和频率等。
3. 演示心肺复苏技术的正确操作方法，并要求学生进行实际操作练习。
4. 演示使用自动体外除颤器（AED）进行电除颤的步骤和注意事项，并进行实际操作练习。
第三课时：1. 复习上节课内容，解答学生提出的问题。
2. 讲解简单包扎和止血技巧，包括创口清洁、敷料选择和固定方法等。
3. 演示简单包扎和止血技巧的正确操作方法，并要求学生进行实际操作练习。
4. 强调紧急情况下的团队合作和沟通技巧，让学生分组进行模拟演练。
第四课时：1. 复习上节课内容，解答学生提出的问题。
2. 学生进行小组展示，展示他们在模拟演练中的表现和收获。
3. 整理总结现代救护的重要性和技术要点，并提供相关参考资料供学生进一步学习和实践。
评估方法：1. 平时表现评价：包括课堂参与、操作技能等方面的评估。
2. 模拟演练评价：对学生在模拟演练中的表现进行评估，包括急救反应、团队合作等方面的评价。
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救护新概念现代救护什么是现代救护▲现代救护是立足于现场的抢救，在医院外的环境下，“第一反应人”应对伤病员实施有效的初步紧急救护，以挽救生命，减轻伤残和痛苦。
▲在紧急情况下，要求救护员在最短时间内排除一切可能出现的危险，确保在场人员的安全。
应该怎样做▲表明身份志愿者对伤病员进行救护服务时，首先要表明自己的身份：“我是救护员，我现在对你进行救护，请你配合”，以解除伤病员的疑虑。
如果伤病员已丧失意识，则要向周围的人说明。
▲心理安慰在检查处理伤情的同时，还应该安慰伤病员对其实施心理支持，以减轻其思想负担和因过度惊恐造成的心理创伤。
温馨提示:志愿者在救护过程中应尽量采用一些个人防护用品，做好自我保护，以防止病原菌进入体内，引起交叉感染。
现场救护的基本任务▲检伤分类，分出轻重缓急，对伤病员进行分级处理；▲救命为主，保持气道通畅、氧的供应，保证循环；▲迅速呼叫“120”或场馆内外的急救站点，启动救援医疗服务系统（EMSS）；▲迅速安全转运伤病员。
生命链什么是“生命链”？“生命链”是指从“第一反应人”发现伤病员开始，到专业急救人员到达现场进行抢救的一个系列过程，它包括四个互相联系的环节序列，也叫链条，即“早期通路、早期徒手心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级生命支持”。
应该怎样做？▲早期通路拨打急救电话“120”或“999”（北京地区），电话报告内容：①报告人姓名与电话号码，伤病员姓名、性别、年龄、联系电话；②伤病员所在的确切地点，运动场馆的哪一个看台或哪个方向；③伤病员目前最危重的情况；④现场所采取的救护措施；⑤在征得急救中心同意后再挂断电话。
▲早期徒手心肺复苏▲早期心脏电除颤利用自动体外除颤器（AED）对伤病员进行心脏除颤，是最容易促进生存的环节。
▲早期高级心肺复苏如果专业救护人员能尽快赶到现场，对伤病员采取急救措施，使用急救药物等“高级生命支持”，伤病人的存活率可能会更高。
、心肺复苏（CPR）心肺复苏适应症心肺复苏适用于由急性心肌梗塞、脑卒中、严重创伤、电击伤、溺水、挤压伤、踩踏伤、中毒等多种原因引起的呼吸、心跳骤停的伤病员。
心肺复苏概述▲对于心跳呼吸骤停的伤病员，心肺复苏成功与否的关键是时间。
▲在心跳呼吸骤停后4分钟之内开始正确的心肺复苏，8分钟内开始高级生命支持者，生存希望大。
重点提示:抢救生命的黄金时间是4分钟，现场及时开展有效的抢救非常重要，我们每一个人都应该掌握心肺复苏技术。
心肺复苏操作程序▲步骤一：判断意识。
轻拍伤病员肩膀，高声呼喊：“喂，你怎么了！”▲步骤二：高声呼救。
“快来人啊，有人晕倒了，快拨打急救电话”或赶快呼叫场馆内的急救人员。
▲步骤三：将伤病员翻成仰卧姿势，放在坚硬的平面上。
▲步骤四：打开气道。
成人：用仰头举颏法打开气道，使下颌角与耳垂连线垂直于地面（90°）。
▲步骤五：判断呼吸一看，看胸部有无起伏二听，听有无呼吸声三感觉，感觉有无呼出气流拂面重点提示：判断呼吸的时间不能少于5—10秒钟▲步骤六：口对口人工呼吸救护员将放在伤病员前额的手的拇指、食指捏紧伤病员的鼻翼，吸一口气，用双唇包严伤病员口唇，缓慢持续将气体吹入。
吹气时间为1秒钟以上。
吹气量700—1100毫升（吹气时，病人胸部隆起即可，避免过度通气），吹气频率为12次/分钟（每5秒钟吹一次）。
正常成人的呼吸频率为12—16次/分钟。
▲步骤七：胸外心脏按压按压部位：胸部正中两乳连接水平按压方法：①救护员用一手中指沿伤病员一侧肋弓向上滑行至两侧肋弓交界处，食指、中指并拢排列，另一手掌根紧贴食指置于伤病员胸部。
②救护员双手掌根同向重叠，十指相扣，掌心翘起，手指离开胸壁，双臂伸直，上半身前倾，以髋关节为支点，垂直向下、用力、有节奏地按压30次。
③按压与放松的时间相等，下压深度4—5厘米，放松时保证胸壁完全复位，按压频率100次/分钟。
正常成人脉搏每分钟60—100次。
重要提示：按压与通气之比为30：2，做5个循环后可以观察一下伤病员的呼吸和脉搏。
心肺复苏有效指征伤病员面色、口唇由苍白、青紫变红润；恢复自主呼吸及脉搏搏动；眼球活动，手足抽动，呻吟。
复原（侧卧）位心肺复苏成功后或无意识但恢复呼吸及心跳的伤病员，将其翻转为复原（侧卧）位。
▲步骤一：救护员位于伤病员一侧，将靠近自身的伤病员的手臂肘关节屈曲成90°，置于头部侧方。
▲步骤二：另一手肘部弯曲置于胸前▲步骤三：将伤病员远离救护员一侧的下肢屈曲，救护员一手抓住伤病员膝部，另一手扶住伤病员肩部，轻轻将伤病员翻转成侧卧姿势。
▲步骤四：将伤病员置于胸前的手掌心向下，放在面颊下方，将气道轻轻打开。
三、创伤救护概述创伤是各种致伤因素造成的人体组织损伤和功能障碍。
轻者造成体表损伤，引起疼痛或出血；重者导致功能障碍、残疾，甚至死亡。
创伤救护包括止血、包扎、固定、搬运四项技术。
创伤现场救护技术遇到出血、骨折的伤病员，救护人员首先要保持镇静，做好自我保护，迅速检查伤情，快速处理伤病员，同时呼叫急救电话或场馆的急救人员。
1. 止血技术出血，尤其是大出血，属于外伤的危重急症，若抢救不及时，伤病人会有生命危险。
止血技术是外伤急救技术之首。
现场止血方法常用的有四种，使用时根据创伤情况，可以使用一种，也可以将几种止血方法结合一起应用，以达到快速、有效、安全的止血目的。
▲指压止血法直接压迫止血：用清洁的敷料盖在出血部位上，直接压迫止血。
间接压迫止血：用手指压迫伤口近心端的动脉，阻断动脉血运，能有效达到快速止血的目的。
▲加压包扎止血法用敷料或其他洁净的毛巾、手绢、三角巾等覆盖伤口，加压包扎达到止血目的。
▲填塞止血法用消毒纱布、敷料（如果没有，用干净的布料替代）填塞在伤口内，再用加压包扎法包扎。
重点提示:救护员和志愿者只能填塞四肢的伤口。
▲止血带止血法上止血带的部位在上臂上1/3处、大腿中上段，此法为止血的最后一种方法，操作时要注意使用的材料、止血带的松紧程度、标记时间等问题。
重要提示：比赛场馆内的志愿者，如遇到有大出血的伤病人，一定要立即寻找防护用品，做好自我保护。
迅速用较软的棉质衣物等直接用力压住出血部位，然后，拨打急救电话或场馆急救网点的电话，寻求医务人员的帮助。
2. 包扎技术快速、准确地将伤口用自粘贴、尼龙网套、纱布、绷带、三角巾或其他现场可以利用的布料等包扎，是外伤救护的重要环节。
它可以起到快速止血、保护伤口、防止污染，减轻疼痛的作用，有利于转运和进一步治疗。
▲绷带包扎①手部“8”字包扎它也同样适用于肩、肘、膝关节、踝关节的包扎。
②螺旋包扎适用于四肢部位的包扎，对于前臂及小腿，由于肢体上下粗细不等，采用螺旋反折包扎，效果会更好。
▲三角巾包扎①头顶帽式包扎：适用于头部外伤的伤员。
②肩部包扎：适用于肩部有外伤的伤员。
③胸背部包扎：适用于前胸或后背有外伤的伤员。
④腹部包扎：适用于腹部或臀部有外伤的伤员。
⑤手（足）部包扎：适用于手或足有外伤的伤员，包扎时一定要将指（趾）分开。
⑥膝关节包扎：同样适用于肘关节的包扎，比绷带包扎更省时，包扎面积大且牢固。
重点提示：在事发现场，志愿者遇到有人受伤时，应尽快选择合适的材料对伤病员进行简单包扎，然后呼叫120或场馆内的急救人员。
3. 特殊伤的处理▲颅脑伤颅脑损伤脑组织膨出时，可用保鲜膜、软质的敷料盖住伤口，再用干净碗扣住脑组织，然后包扎固定，伤员取仰卧位，头偏向一侧，保持气道通畅。
▲开放性气胸应立即封闭伤口，防止空气继续进入胸腔，用不透气的保鲜膜、塑料袋等敷料盖住伤口，再垫上纱布、毛巾包扎，伤员取半卧位。
▲异物插入无论异物插入眼球还是插入身体其它部位，严禁将异物拔除，应将异物固定好，再进行包扎。
重点提示：对于特殊伤的处理，志愿者一定要掌握好救护原则，不增加伤员的损伤及痛苦，严密观察伤病人的生命体征（意识、呼吸、心跳），迅速拨打120或呼叫场馆内急救人员。
4. 骨折固定技术▲概述骨折固定可防止骨折端移动，减轻伤病员的痛苦，也可以有效地防止骨折端损伤血管、神经。
在体育场馆内遇有骨折伤病员时，志愿者应保持沉着冷静。
尽量减少对伤病员的搬动，迅速对伤病员进行固定，尽快呼叫120或场馆内急救人员，以便他们在最短时间内赶到现场处理伤病员。
▲骨折现场固定法：①前臂骨折固定利用夹板固定利用身边可取到的方便器材固定②小腿骨折固定方法小腿骨折可利用健肢进行固定③骨盆骨折固定5. 搬运技术▲概述经现场必要的止血、包扎和固定后，方能搬运和护送伤员，按照伤情严重者优先，中等伤情者次之，轻伤者最后的原则搬运。
对怀疑有脊柱骨折的伤病员必须采用“圆木”原则进行搬运，使脊柱保持中立。
在搬运全过程中，要随时观察伤病员的表情，监测其生命体征，遇有伤病情恶化的情况，应该立即停止搬运，就地救治。
在体育场馆内，对于严重外伤的伤员，尽量由专业医务人员搬运。
▲搬运方法：。