七年级英语上册专项复习(微课)PPT课件
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七年级英语上册总复习公开课PPT课件
I like ice-cream, but I don’t eat it because I don’t want to be fat.
So I’m healthy.
第9页/共38页
Fruit: apple, banana, orange, pear, strawberry Vegetables: carrot, tomato, potato, Food: cake, egg, hamburger, rice, salad, chicken Dessert（甜食）: ice-cream
√-Sure. （2013-2014）
A. oranges B. bread C. carrots
√
4. Please take these _____ to your aunt: her hat, watch and bag.
第18页/共38页
5. – I plan to go out for a trip, but I’m afraid I don’t know the ______. （2008年中考）
第23页/共38页
（6）考查“动词词组的区别运用”的试题
16. -Paul’s birthday is next week . Let’s ___ the presents ( 礼物). -OK. How about a basketball? He likes sports.
A. play with B. come on C. think about
•总思路：以话题为中心，以功能为主线，兼 顾语言结构逐步引导学生运用英语完成交际 任务。
即：话题—功能—结构—任务。
第1页/共38页
话题 结构
功能 考点
七年级上册复习PPT教学课件
2020/12/10
4
Unit 2
• 词汇： • 1.称呼类词汇：sister 姐；妹 mother妈妈 father爸爸 • brother兄；弟grandmother祖母；外祖母 grandfather祖父；外祖父 • aunt姑母；伯母；婶母uncle叔；伯；舅；姨夫son 儿子 • cousin表（堂）兄弟（姐妹） daughter女儿 • 2. 本单元出现的缩写：that’s = that is he’s = he is • 3. 本单元出现的指示代词：these 这些 those 那些 • 4. thanks for 为……而感谢 • 句式： • 1. This/that/These+ be动词+ sb’s … • This is his sister. That is my brother. These are his brother. • 2. be动词+代词+…Is this your sister? Is she your sister? • 3. Thanks for … Thanks for the photo of your family. • 4. Here +be 动词+… Here is my family photo.
单数名词用 is，复数名词全部都用are。 变否定，很简单，在benot加。 变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。 变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。
2020/12/10
1
• Start Unit 2“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个 的人或物。反义是that，用来指代距离比较远的单个的 人或物。this的复数是these;that的复数是 those。
人教版七年级上英语总复习PPT课件
__W__h_e_r_e_ __a_r_e___ his dictionaries?
3．her, where, eraser, is, yellow (连词成句)
__W__h_e_r_e__i_s___h_e_r___y_el_lo__w___e_r_a_se_r_____？
4．—Where is my CD? (根据汉语意思写出答语)
(1) this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那 个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事
物。两者作主语时，be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的
用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时，用This is…；向第三者介
绍距离较远的人时，用That is…。
2020/1/15
6
专题归类复习一
第一人称
单数 my
第一人称
复数 our
第二人称 第二人称
单数 your
复数 your
第三人 第三人称
称
单数
复数
his, her，its their
注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要 放在形容词前。如：
This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。
—___S_o_r_ry_,___I__d__o_n_'t___k_n_o_w__. (抱歉，我不知道。)
2020/1/15
21
专题归类复习三
九 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。 一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。
2020/1/15
2020/1/15
3．her, where, eraser, is, yellow (连词成句)
__W__h_e_r_e__i_s___h_e_r___y_el_lo__w___e_r_a_se_r_____？
4．—Where is my CD? (根据汉语意思写出答语)
(1) this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那 个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事
物。两者作主语时，be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的
用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时，用This is…；向第三者介
绍距离较远的人时，用That is…。
2020/1/15
6
专题归类复习一
第一人称
单数 my
第一人称
复数 our
第二人称 第二人称
单数 your
复数 your
第三人 第三人称
称
单数
复数
his, her，its their
注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要 放在形容词前。如：
This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。
—___S_o_r_ry_,___I__d__o_n_'t___k_n_o_w__. (抱歉，我不知道。)
2020/1/15
21
专题归类复习三
九 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。 一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。
2020/1/15
2020/1/15
外研版英语七年级上册全册复习课件
外研版英语七年级上册全册复习课件外研版英语七年级上册全册复习课件一、文章类型及主题本复习课件旨在帮助同学们对外研版英语七年级上册全册的内容进行系统复习，提高同学们的英语综合应用能力。
文章类型为说明文，主要围绕英语语言学习的方法、重点难点及学习策略展开。
二、文章结构1、引言：回顾七年级上册英语学习的重点和难点，提出复习的目的和重要性。
2、听力技巧：总结听力部分的学习方法，包括提前阅读题目、注意听力材料的细节、推测答案等。
3、口语训练：分析口语部分的考察重点，强调语音、语调和流畅度的重要性，提出提高口语能力的建议。
4、阅读策略：总结阅读部分的解题技巧，如略读、扫读、预测和推断等，同时强调提高阅读速度和准确性的方法。
5、写作指导：针对写作部分的难点，提出写作技巧和策略，如构思、段落结构、语法和词汇运用等。
6、综合练习：提供一套七年级上册英语期末测试卷，帮助同学们检验自己的复习效果。
7、结语：总结复习要点，鼓励同学们在考试中发挥最佳水平。
三、具体内容1、引言：首先，我们需要明确复习的目的和重要性。
七年级上册英语是整个英语学习过程中的基础阶段，掌握好这一阶段的英语学习内容对于我们未来的英语学习至关重要。
2、听力技巧：在听力部分，要提高听力水平，我们需要做到以下几点：提前阅读题目，了解问题并预测答案；注意听力材料的细节，尤其是疑问处；根据上下文推测答案等。
3、口语训练：口语部分考察的是我们的语言运用能力。
要提高口语能力，我们需要做到以下几点：语音准确，语调自然；表达流畅，不卡顿；语法和词汇运用准确等。
4、阅读策略：阅读部分需要我们掌握一定的阅读技巧，如略读、扫读、预测和推断等。
略读可以帮助我们快速了解文章大意；扫读可以帮助我们找到特定信息；预测可以帮助我们理解文章的发展方向；推断可以帮助我们理解作者的观点和态度。
5、写作指导：在写作部分，我们需要掌握一定的写作技巧和策略。
首先，要明确写作目的和读者对象；其次，要合理安排段落结构，使文章层次清晰；此外，还要注意语法和词汇的运用，提高文章的质量。
新人教版 初中英语七年级上册 ppt复习课件全册
• 4. His name ___i_s___ Bob. • 5. Her first name ___i_s__ Peter. • 6. I ___a_m___ Mary. What ___is__ your
name?
• 三、连词成句
• 1. your, What, name, is
• _W__h_a_t_i_s__y_o_u_r__n_a_m__e_?_______________
• A:早上好！我叫吉娜。你叫什么名字？ • B：早上好！我叫捷克 . 史密斯。（Jack . Smith） • A：见到你很高兴！ • B：见到你我也很高兴！ • A: 你的名字是什么？你的姓是什么？ • B：我的名叫捷克。我的姓是史密斯。 • A：你的电话号码是什么？ • B：是354-6874. • A: 谢谢！
Chant：
Mother , mother, this is my mother. Father, father, this is my father. Mother and father, these are my parents. Grandfather, grandfather, that is my grandfather. Grandmother, grandmother, that is my grandmother. Grandfather and grandmother, those are my grandparents. Who is she? Who is she? She is my mother . Who is he? Who is he? He is my father . Who are they? Who are they? They are my father and mother. Who are they? Who are they? They are my parents.
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2020/1/14
7
Ⅱ.翻译句子 1．Do they play volleyball after school every day? __他__们_每__天__放__学__后__打__排__球__吗__？_________
2．这个老爷爷喜欢逗他的孙子玩。 T_h_e___g_r_a_n_d__fa_t_h_e__r__l_ik_e__s_p__la_y_i_n_g__w__i_th___h_is___g_r_a_n__d_s_on.__ ____
新人教版 七年级英语 上册
动词have、like、play的用法
制作时间：2015年01月01日
2020/1/14
1
考点1 动词have的用法
【要点解读】
have意为“有”，表示所属关系，有人称和 数的变化。一般现在时中，主语为第三人称单数 时，have要变为has。
2020/1/14
2
【强化训练】
basketball.
doesn't_have
2020/1/14
3
考点2 动词like的用法
【要点解读】
like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代 词、不定式或动名词作宾语。
2020/1/14
4
2020/1/14
5
【强化训练】
用括号内所给词的适当形式填空 1．Mary ________d_o_e__s_n_'_t__l_i_k_e (not like) oranges. 2．I like _______________ (play) baseball. 3．Kate _________p(laliykein)gsinging English songs. 4．Do you liklieke_s___ (she)?
her
2020/1/14
6
考点3 动词play的用法
【பைடு நூலகம்点解读】
1．表示“打”球，可作及物动词和不及物动 词，后接表示球类的名词，其后不加冠词。
They play basketball every day. 他们每天打篮球。 2．常用短语有：play with与……一起玩，比 赛 Do you like playing with children? 你喜欢与孩子们玩吗？
用括号内所给词的适当形式填空
1．They ___h__a_v_e_ (have) a beautiful room.
2．Tom ____h__a_s (have) a blue eraser.
3．Bob and Mike _____h_a_v_e__ (have) a desk.
4．I ______________ (not have) a computer. 5．Mike _d__o_n_'_t___h_a_v_e_____ (not have) a
2020/1/14
8
谢谢观看！
制作人： 金小玲工作室 唐莉 制作时间：2015年01月01日
2020/1/14
9
2020/1/14
10