音乐活动设计

沿滩区幼儿教师音乐活动设计

联络中心幼儿园：黄祯活动内容：中班歌表演：好妈妈

设计意图：

中班幼儿对关心他人的情感不够，想象、创编的能力较差。所以通过“好妈妈”歌表演的形式来教育幼儿对亲人的关心热爱，并且进一步培养幼儿大胆的想象和创编动作的能力。

活动目标：

1、感受歌曲优美的旋律与浓烈的热爱母亲的情感，学习用连贯、柔和的声音演唱，表达自己的内心情感；

2、根据歌词内容创编合适的表演动作，并与同伴合作进行分角

色大胆表演。

活动准备：

1、录音机，事先录好的歌曲；

2、每个幼儿一个水杯；

3、给妈妈送茶的教学挂图一幅；

4、请一名幼儿预先做好情境表演准备；

5、教师按歌词内容编一个故事。

活动过程：

1、教师先将按歌词内容编的故事讲给幼儿听，再出示挂图引导幼儿观察，提问：小明的妈妈下班回家后，小明是怎样关心照顾妈妈的？

2、教师与一名幼儿按歌词内容进行情境表演，其余幼儿观看，并思考：小明用什么行动表现出对妈妈的爱与关心？（启发幼儿想象）

3、学唱歌曲。

（1）教师朗诵歌词，幼儿模仿。

（2）教师教念歌词两遍。

（3）教师弹奏音乐，带领幼儿一起演出歌曲。

（4）教唱歌曲。

(5)带领幼儿跟录音演唱。

4、创编表演动作。

（1）边唱歌曲边让幼儿创编表演动作。教师注意观察每一个幼儿，及时肯定，并鼓励幼儿大胆创编。

（2）选择大胆的，动作设计得好的幼儿上台与教师合作，教师当妈妈，幼儿当孩子，分角色进行歌表演。(请出几个幼儿与教师各表演一次。)

（3）引导幼儿自由结伴，进行歌表演。让幼儿拿自己的茶杯，将凳子摆好位置，进行情境歌表演。

（4）教师根据幼儿的表演进行总结。

5、渗透语言活动。

（1）请幼儿夸夸自己的妈妈。

（2）说说自己平时关心过妈妈没有，是怎样关心的。