苏教科版初中数学七年级上册 5.4 从三个方向看教案(1)

苏教科版初中数学

重点知识精选

掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！苏科版初中数学和你一起共同进步学业有成！

5.4从三个方向看（1）

教学目标

1、掌握由立体图形画出该物体的三视图。反过来，给出一个立体图形的三视图，说出该立体图形的名称，画出该立体图形

2、体会从不同方向观察同一个物体可能看到的不一样的结果，由三视图描绘物体的形状。

3、发展空间观念，培养空间想象能力。

重点、难点：正确画出三视图

一、预习展示

⑴小华看见了什么？小彬呢？

⑵如果想同时看到杯子和乒乓球，那么他们应该站

在什么位置？

二、探究学习

1、议一议上述问题中反映了一种什么现象？你还能举例说明日常

生活中遇到的上述现象吗？

2、想一想如图，桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱

（如左图所示），说出右图所示的三幅

图分别是从哪一个方向看到的？

3、读一读阅读教科书，然后在上图中

每幅图的下面写上视图的名称。

三、当堂盘点

1、指出左边三个平面图形是右边这个物体的三视图中的哪个视图。

2、画出下列物体的三视图。

四、反馈练习

1、小明观察六棱柱所画的主视图如图所示，你认为正确吗？若不

正确请改正。

小华和小芳分别画一个圆柱体的三视图如下，他们画的都很正确，但为什么不同呢？

相信自己，就能走向成功的第一步

教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让他们更理性地看待人生

2、