《病句、标点》专项训练

专项训练3病句、标点

1.(杭州中考)下列句子中没有语病的一项是(C)

A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有

防水功能的电子设备。

A项“是一种”前缺少主语,将“购置了”改为“购置的”。

B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。

B项“随着”“使得”连用,使句子缺少主语,二者删除其一。

C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。

D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。

D项搭配不当,不能“倾听困难”。

2.(成都中考)下列语句中没有语病的一项是(A)

A.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。

B.关于《摔跤吧!爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻地反映出印度社会的现实问题。

B项成分残缺,滥用介词导致主语缺失,应去掉“关于”,让“《摔跤吧!爸爸》”做主语。

C.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

C项句式杂糅,“其目的是……”和“是为了……”是两个独立完整的句式。

D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。D项动宾搭配不当,“提高”和“特色”不能搭配,可把“提高”改为“增加”。

3.(江西中考)下列句子没有语病的一项是(C)

A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。

A项搭配不当,“视野”可以“拓展”,但是“感受”不能“拓展”。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

B项成分残缺,“婆娑多姿”为形容词,作定语,其后缺少宾语,可在“婆娑多姿”后面加“的身影”。

C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

D项句式杂糅,并且“事件”不是人,不能“认为”。

4.(广东中考)下列对病句的修改不正确的一项是(B)

A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)

B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)

B项搭配不当,应把“模式”删去。

C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)

D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”)

5.下列句子中没有语病的一项是(D)

A.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

A项关联词位置不当,应将“不仅”移到“电子商务”之后。

B.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。

B项两面对一面,“能否”与“有效开展”前后不对应。

C.戏剧小品短小精悍,多以灵活的表演形式生动鲜活地反映现实生活,是深受广大群众所喜爱的一种艺术形式。

C项“深受……所喜爱的”句式杂糅,应改成“深受广大群众喜爱的”或者“是广大群众所喜爱的”。

D.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本的原则,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境,提供快乐的人性化服务。

6.(贺州中考)下列句子中,标点符号使用正确的一项是(C)

A.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。

A项,应将第一个句号移到后引号里面。

B.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?

B项,选择疑问句的选择项之间应用逗号,问号用在最后一个选择项之后,本选项应将第一个问号改为逗号。

C.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

D.他打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等……真应该好好教育。

D项,“等”和省略号不能同时使用。

7.(天水中考)下列句子标点符号使用不正确的一项是(C)

A.习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示:例行节约、反对浪费。

B.我市低保条件为:家庭成员月人均收入低于230元的居民,不论其年龄、职业、单位性质,都可以申请纳入低保范围。

C.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷,窃书!读书人的事,能算偷吗”?

C项,应将问号移到引号里面。

D.如果你茶饭不思,沉湎于“王者荣耀”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!

8.(六盘水中考)下列句子中标点符号使用正确的一项是(D)

A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么。A项,第二个逗号改为冒号。

B.我们是十四、五岁的金色少年,具有远大的志向和目标。

B项,“十四、五”在句中表示概数,应删去中间的顿号。

C.农谚曰“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。

C项,逗号应移到后引号外面。

D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。

9.下列句子中标点符号使用有误的一项是(C)

A.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前赴后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

B.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

C.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。

C项,鸭子后面的顿号应改为逗号。

D.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到了北美大陆。

10.(武汉中考)下列各句标点符号使用不规范的一项是(D)

A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。

B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。

C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。

D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。

D项,“历史正剧……”和“历史传奇……”构成并列复句,应将第二个逗号改为分号。