福建师范大学18年8月课程考试《社会学原理》作业考核试题答案
福师《社会学原理》在线作业一满分答案
B：梅奥
C：索罗金
D：孔德
正确答案：C
4：社会分层是在（）基础上形成的社会差别。
A：社会分工
B：生产关系
C：生产力
D：社会制度
正确答案：A
5：社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。
A：规范系统
B：组织系统
C：设备系统
D：概念系统
正确答案：B
6：（）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。
福师《社会学原理》在线作业一
1：（）是一切社会中所共有的最基本的要素。
A：自然环境与人口因素
B：经济因素
C：政治因素
D：思想文化因素
正确答案：A
2：（）是社会的本质和基础。
A：生产力
B：生产关系
C：社会制度
D：社会文化
正确答案：B
3：社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。
9：实证这个概念是社会学的创始人（）首先提出来的。
A：克罗伯
B：孔德
C：孟德斯鸠
D：卢梭
正确答案：B
10：社会问题具有以下几个主要特征（）。
A：产生的多因性
B：存在的普遍性
C：影响的广泛性
D：治理的综合性
正确答案：ABCD
11：组织的管理过程包括三个基本环节（）。
A：协调
A：血缘群体
B：地缘群体
C：基本群体
D：社会组织
正确答案：CD
26：文化的社会功能包括（）。
A：文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力
B：文化影响社会的组织形式和运转方式
18春福师《社会学原理》在线作业一
(单选题) 1: （）是社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。
A: 角色紧张B: 角色冲突C: 角色不清D: 角色中断正确答案:(单选题) 2: 迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。
A: 社会制度B: 社会文化C: 社会事实D: 社会群体正确答案:(单选题) 3: （）是社会的本质和基础。
A: 生产力B: 生产关系C: 社会制度D: 社会文化正确答案:(单选题) 4: （）是一切社会中所共有的最基本的要素。
A: 自然环境与人口因素B: 经济因素C: 政治因素D: 思想文化因素正确答案:(单选题) 5: 社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。
A: 规范系统B: 组织系统C: 设备系统D: 概念系统正确答案:(单选题) 6: （）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。
A: 角色紧张B: 角色冲突C: 角色不清D: 角色中断正确答案:(单选题) 7: 社会分层是在（）基础上形成的社会差别。
A: 社会分工B: 生产关系C: 生产力D: 社会制度正确答案:(单选题) 8: 社会学研究的重点首先是（）。
A: 社会文化B: 社会制度C: 社会群体D: 现实社会正确答案:(单选题) 9: 社会流动概念是美国社会学家（）首先提出来的。
A: 泰勒B: 梅奥C: 索罗金D: 孔德正确答案:(多选题) 1: 影响社会化的因素包括（）。
A: 家庭的影响B: 学校的影响C: 社会的影响D: 政治的影响正确答案:(多选题) 2: 生活方式的基本内容包括（）。
A: 劳动生活方式B: 物质资料的消费方式C: 精神生活方式D: 闲暇生活方式正确答案:(多选题) 3: 构成社会控制体系的主要因素有（）。
A: 控制主体B: 控制客体C: 控制手段D: 控制设备正确答案:(多选题) 4: 所谓实证研究，孔德提出四种方法（）。
A: 观察法B: 实验法C: 比较法D: 历史法正确答案:(多选题) 5: 社会组织的基本类型包括（）。
福师《社会学原理》在线作业一答案
40.社会学研究具有区域性和本土化倾向。
答案:正确
41.不同的生产方式和社会形态的社会，有不同的阶级结构。
答案:正确
42.符号互动理论是一种实证主义的主观社会学。
答案:错误
43.社会化既造就了人的社会共性，又塑造了人的独特个性。
答案:正确
44.现代化的国家理论以美国社会学家丹尼尔切罗特等人为代表。
D.现实社会
答案:D
7.（）是一切社会中所共有的最基本的要素。
A.自然环境与人口因素
B.经济因素
C.政治因素
D.思想文化因素
答案:A
8.（）是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。
A.文化特质
B.文化模式
C.文化丛
D.文化理念
答案:B
9.非正式组织概念是由美国社会学家（）提出来的。
A.泰勒
福师《社会学原理》在线作业一-0004
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共9道试题,共18分)
1.社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。
A.设备系统
B.规范系统
C.组织系统
D.概念系统
答案:C
2.实证这个概念是社会学的创始人（）首先提出来的。
A.克罗伯
B.孔德
C.孟德斯鸠
D.卢梭
答案:B
3.伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称（）理论的先驱。
答案:ABCD
24.孔德把人力智慧的发展分为三个阶段（）。
A.神学阶段
B.形而上学阶段
C.实证阶段
D.军事阶段
答案:ABC
25.组织结构的基本类型包括（）。
A.直线性组织结构
B.职能性组织结构
福建社会学概论试题及答案
福建社会学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会学是一门研究什么的学科？A. 个人心理B. 社会行为C. 经济现象D. 自然现象答案：B2. 福建社会学研究的主要对象是？A. 福建省的自然环境B. 福建省的社会现象C. 福建省的经济发展D. 福建省的历史文化答案：B3. 福建社会学研究中，以下哪个不是常用的研究方法？A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查法D. 实验法答案：D4. 福建社会学在研究过程中，以下哪个因素是不需要考虑的？A. 地域文化B. 社会结构C. 个人偏好D. 社会变迁答案：C5. 以下哪个选项不是福建社会学研究的内容？A. 社会问题B. 社会政策C. 社会群体D. 个人生理健康答案：D6. 福建社会学研究中，以下哪个概念与“社会资本”无关？A. 社会网络B. 社会信任C. 社会规范D. 社会地位答案：D7. 福建社会学研究中，以下哪个理论不属于社会结构理论？A. 功能主义B. 冲突理论C. 符号互动论D. 社会交换理论答案：C8. 福建社会学研究中，以下哪个概念与“社会分层”无关？A. 阶级B. 阶层C. 社会地位D. 社会角色答案：D9. 福建社会学研究中，以下哪个概念与“社会化”无关？A. 文化传承B. 角色学习C. 社会控制D. 社会互动答案：C10. 福建社会学研究中，以下哪个概念与“社会变迁”无关？A. 社会进化B. 社会革命C. 社会稳定D. 社会改革答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述福建社会学研究的意义。
答案：福建社会学研究的意义在于深入理解福建省的社会现象，分析社会问题，预测社会发展趋势，为制定社会政策提供理论依据，促进社会和谐稳定。
2. 简述福建社会学研究的基本方法。
答案：福建社会学研究的基本方法包括观察法、访谈法、问卷调查法等，通过这些方法收集数据，分析社会现象，形成理论。
三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述福建社会学在解决社会问题中的作用。
福建师范大学18年8月课程考试《政治经济学》作业考核试题答案
《政治经济学》期末考试1.名词解释：（15分，每题3分）1.价值：是指凝结在商品中的无差别的人类劳动.2.资本 :所谓资本就是能够带来剩余价值的价值，资本可以分为不变资本和可变资本.3.抽象劳动：撇开具体形式的无差别的人类劳动，就是抽象劳动。
4.现在企业制度：是适应社会主义市场经济需要，加快国有企业改革的有效途径。
其基本特征是：产权清晰、权责明确、政企分开，管理科学。
5.经济发展：就是在内涵方面的发展，标志发展的水平和质量。
而不是体现在外延和规模上的发展。
二、单项选择题（20分，每题2分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C A C B B C D A C1、资本周转时间是指（）A劳动时间和流通时间B生产时间和劳动时间C购买时间和销售时间D生产时间和流通时间2、利润的本质是（）A劳动的报酬B资本的报酬C剩余价值D劳动的价值或价格3．在一切社会关系中最根本、最本质的关系是（）A生产关系B交换关系C分配关系D消费关系4．个别资本家或企业首先提高劳动生产率获得的是（）A绝对剩余价值B相对剩余价值C超额剩余价值D年剩余价值5．推动人类社会发展的普遍规律是（）A价值规律B生产关系一定要适合生产力状况的规律C政治经济发展不平衡规律D按比例发展规律6．在平均利润率既定条件下，利息率的高低取决于（）A职能资本经营状况 B借贷资本供求状况C商品市场价格的高低D劳动力市场的供求状况7．划分经济时代和衡量人类控制自然能力并反映社会生产力发展水平的标志是（）A人的劳动B劳动对象C生产工具D生产资料8．商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（）A商品与商品之间的对立 B货币与货币之间的对立C商品与货币之间的对立D资本与货币之间的对立9．平均利润率的形成是（）A不同部门资本家之间竞争的结果B同一部门内部资本家之间竞争的结果C资本有机构成提高的结果D整个资本家追求超额利润的结果10．资本主义生产方式的基本矛盾集中表现为（）A私人劳动和社会劳动的矛盾B生产盲目扩大趋势和劳动群众购买力相对缩小之间的矛盾C生产社会化和生产资料资本主义占有之间的矛盾D个别企业生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾三、判断说明题（15分，每题3分）1、教育对经济发展非常重要，依靠政府扩大教育支出，发展高等教育是当前最重要的工作。
福师1108考试批次《社会学原理》复习题及参考答案
福师1108考试批次《社会学原理》复习题及参考答案福师1108考试批次《社会学原理》复习题⼀及参考答案本复习题页码标注所⽤教材为：福建师范⼤学社会学原理SP005297 现代社会学（第四版）吴增基、吴鹏森、苏振芳如学员使⽤其他版本教材，请参考相关知识点⼀、单项选择题（每⼩题1分，共20分）1、社会学学科的本质特征是（ B ）A.现实性B.实证性C.开放性D.整体性考核知识点：社会学的本质特征，参见P132、社会学⼀词最早是由（ D ）提出来的A、涂尔⼲B、马克思C、斯宾塞D、孔德考核知识点：社会学的提出，参见P13、社会学的研究对象是（ D ）A.社会结构B.社会运⾏C.社会制度D.社会整体结构及其运⾏规律考核知识点：社会学的研究对象，参见P24、孔德认为⼈们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是（ D ）A.神学、实证、形⽽上学阶段B.形⽽上学、神学、实证阶段C.实证、神学、形⽽上学阶段D.神学、形⽽上学、实证阶段考核知识点：社会学的发展，参见P135、从费孝通教授的学术经历可以看出（ C ）的重要性A.家庭研究B.社会问题研究C.社区研究6、根据不同⽂化在⽂化系统中的地位和作⽤，可以把⽂化分为（ A ）A.主流⽂化、亚⽂化、反⽂化B.科技、规范、语⾔、价值C.⽂化元素、⽂化丛、⽂化模式D.⽂化区、⽂化区域、⽂化圈和边际⽂化考核知识点：⽂化的分类，参见P987、把宗教、哲学、艺术、道德称为⽂化，把科学技术创造的物质成果称为“浅薄的⽂明”的观点出⾃（ A ）A.德国部分古典哲学家B.马林诺夫斯基C.克罗伯D.傅⽴叶考核知识点：⽂化，参见P958、⼀般地说，家庭建⽴的基础是（ B ）A.⽣产关系B.婚姻关系C.亲⼦关系D.抚养与赡养关系考核知识点：家庭建⽴的基础，参见P1469、在19世纪30年代之前就创造了“社会物理学”这⼀名词的是（ C ）A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.圣西门D.卢梭考核知识点：社会学产⽣的背景，参见P3010、西⽅国家的第三次城市转变是指（ C ）A.农村⼈⼝流向城市B.城市⼈⼝流向郊区C.城市⼈⼝流向农村D.城市⼈⼝流向卧城考核知识点：城市的转变，参见P24811.“集体激动”是⽤来解释社会学研究中的（ D ）A.法⼈⾏为D.聚众⾏为考核知识点：聚众⾏为，参见P39012.在国有企业改⾰中出现了⼤量下岗⼯⼈，这是社会流动中的（ A ）A．结构性流动 B.⾮结构性流动 C.⾃由流动 D.代际流动考核知识点：社会流动，参见P22813.实证这个概念是社会学的创始⼈（ B ）⾸先提出来的。
《社会学原理》期末试卷A
A.要素不同，导致结构不同
B.要素相同，导致结构相同
C.要素相同，要素之间关系不同，导致结构不同
D.要素不同，要素之间关系相同，导致结构不同
4.孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是（D）
3.家庭的结构主要有（）
A.血缘家庭B.核心家庭C.主干家庭
D.联合家庭E.其他家庭
4.以下属于社会资源的有（）
A.经济利益 B.政治权力 C.职业声望
D.生活质量 E.知识技能
5.实证主义方法论认为（）
A.社会现象是纯客观的
B.只有被证实了的知识才是科学
C.自然科学的方法不适合社会科学
D.社会学研究应排除思辨哲学
E.通过发展中小城市和城镇吸收农村剩余劳动力，使之不盲目流向大城市
8.个人社会化的内容是（）
A.教导生活技能 B.培养社会角色
C.传递社会文化 D.完善自我观念 E.提高生活质量
9.聚众行为的主要表现形式有（）
A.骚乱B.狂欢 C.恐慌 D.赌博 E.斗殴
10.随机抽样的方法主要有（）
A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样
A.神学、实证、形而上学阶段
B.形而上学、神学、实证阶段
C.实证、神学、形而上学阶段
D.神学、形而上学、实证阶段
5.从费孝通教授的学术经历可以看出（C）的重要性
A.家庭研究B.社会问题研究C.社区研究 D.民俗研究
6.根据不同文化在文化系统中的地位和作用，可以把文化分为（A）
A.主文化、亚文化、反文化
4.社会流动
社会流动是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。由于社会关系空间与地理空间有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的移动也归于社会流动。
福建师范大学智慧树知到“公共事业管理”《社会学原理》网课测试题答案_2
福建师范大学智慧树知到“公共事业管理”《社会学原理》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.社会化(名词解释)2.文化的社会功能包括()。
A.文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力B.文化影响社会的组织形式和运转方式C.文化影响人们的生活方式D.文化影响人类自身的素质3.社会学的整体性决定了社会学的综合性。
()A.正确B.错误4.社会运行及其规律性包括两个方面：横向角度和纵向角度。
()A.正确B.错误5.一般来说，任何文化都是一种文化的融合，因为任何文化都会受到外来文化的影响。
()A.正确B.错误6.家庭的核心结构可划分为()。
A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.其他家庭7.社会流动概念是美国社会学家()首先提出来的。
A.泰勒B.梅奥C.索罗金D.孔德8.根据人们获得角色的方式不同，可以将社会角色划分为()。
A.先赋角色B.规定性角色C.功利性角色D.自致角色9.论述社会学的学科特征10.伊曼纽尔沃勒斯坦的世界体系论堪称()理论的先驱。
A.社会改革B.社会现代化C.全球化D.社会文化第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：社会化(socialization)是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。
它是人和社会相互作用的结果。
通过社会化，个体学习社会中的标准、规范，价值和所期望的行为。
个体的社会化是一种持续终身的经验。
2.参考答案：ABCD3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：ABCD7.参考答案：C8.参考答案：AD9.参考答案：(1)整体性观点：社会学的创始人一般把社会视为一个有机体，认为社会各部分之间存在着像生物有机体那样的联系，这就是社会学的整体性观点。
(2)社会学在研究和分析问题时以本学科的知识为主，同时会借助于其他学科的知识，以更全面地认识社会现象。
社会学概论作业参考答案
社会学作业参考答案(1/32)、（马克思主义的需要理论）是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一。
(2分)(2/32)、理论社会学又称（纯粹社会学）。
(2分)(3/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有（社会制约性）。
(2分)(4/32)、以下哪一种活动不是集体行为（春游）(2分)(5/32)、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（继续社会化）(2分)(6/32)、“社会”一词源于（中国）。
(2分)(7/32)、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（角色冲突）(2分)(8/32)、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（具体运算）(2分)(9/32)、“人生在世，吃喝二字”的人生观是哪种人生观（享受主义）(2分)(10/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（需要层次论）。
(2分)(11/32)、人类学习和积累知识的能力是优于其他动物的，原因是（人能进行思维活动）。
(2分)(12/32)、（孔德）被公认为开创社会学的鼻祖。
(2分)(13/32)、从一岁半到六七岁的阶段。
该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（前运算阶段）。
(2分)(14/32)、在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象是（角色冲突）(2分)(15/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（生理需求）。
(2分)(16/32)、需要层次论是谁初次提出的。
（马斯洛）(2分)(17/32)、对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人们而进行的特殊措施的社会化过程，是（特殊社会化）。
(2分)(18/32)、第二次断乳是指青少年（心理上脱离各方面的监护）(2分) (19/32)、以下哪种关系属于次级社会关系。
福师《社会学原理》在线作业二满分答案
35：社会角色是社会地位的内在表现。
A：错误
B：正确
正确答案：A
36：社会组织的正式结构是指组织内部成员间自发形成的各种组织及其相互关系。
A：错误
B：正确
正确答案：A
37：社会学的整体性决定了社会学的综合性。
A：错误
B：正确
正确答案：B
38：孔德的社会学理论带有明显的保守倾向。
A：错误
B：正确
正确答案：B
39：社会化既造就了人的社会共性，又塑造了人的独特个性。
A：错误
B：正确
正确答案：B
40：社会批判理论以法兰克福学派为主要代表。
A：错误
B：正确
正确答案：B
41：韦伯是西方分层研究的开拓者。
A：错误
B：正确
正确答案：B
42：社会的结构即社会内部构成要素之间相互作用的社会活动过程和功能发挥过程。
11：社会组织的要素包括（）。
A：一定数量的成员
B：特定的活动目标
C：明确的规章制度
D：正式的组织结构
正确答案：ABCD
12：文化的特性包括（）。
A：象征性
B：复合性
C：多样性
D：共享性
正确答案：ABCD
13：社会制度的基本功能包括（）。
A：行为导向功能
B：社会整合功能
D：角色的定义
正确答案：A
6：（）是一切社会中所共有的最基本的要素。
A：自然环境与人口因素
B：经济因素
C：政治因素
D：思想文化因素
正确答案：A
7：迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。
福建师范大学福师《社会学原理》在线作业一
福建师范大学福师《社会学原理》在线作业一1.（）又称扩大的核心家庭。
• A.基本家庭• B.主干家庭• C.联合家庭• D.其他家庭第1题正确答案:B2.（）是一切社会中所共有的最基本的要素。
• A.自然环境与人口因素• B.经济因素• C.政治因素• D.思想文化因素第2题正确答案:A3.（）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。
• A.角色紧张• B.角色冲突• C.角色不清• D.角色中断第3题正确答案:D4.（）是社会的本质和基础。
• A.生产力• B.生产关系• D.社会文化第4题正确答案:B5.根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。
• A.角色追求的目标• B.角色规范的程度• C.人们获得角色的方式• D.角色的定义第5题正确答案:A6.社会分层是在（）基础上形成的社会差别。
• A.社会分工• B.生产关系• C.生产力• D.社会制度第6题正确答案:A7.（）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。
• A.默顿• B.帕森斯• C.达伦多夫• D.米德第7题正确答案:B8.迪尔凯姆理论的核心是关于（）的概念。
• A.社会制度• B.社会文化• C.社会事实第8题正确答案:C9.非正式组织概念是由美国社会学家（）提出来的。
• A.梅奥• B.泰勒• C.孔德• D.卢梭第9题正确答案:A10.帕森斯的社会学理论包括以下几方面的主要内容（）。
• A.社会行动论• B.一般系统理论• C.均衡论• D.中层理论第10题正确答案:ABC11.社会学的综合性包括两层含义（）。
• A.研究视角的综合性• B.研究内容的综合性• C.研究理论的综合性• D.研究方法的综合性第11题正确答案:AD12.对社会某种特定规范进行的社会学研究，形成了诸如（）。
• A.民俗社会学• B.道德社会学• C.法律社会学• D.教育社会学第12题正确答案:ABC13.按社区所发挥的主导性功能来区分，可将社区分为（）。
18春福师《社会学原理》在线作业二
(单选题) 1: （）是社会的本质和基础。
A: 生产力B: 生产关系C: 社会制度D: 社会文化正确答案:(单选题) 2: 非正式组织概念是由美国社会学家（）提出来的。
A: 梅奥B: 泰勒C: 孔德D: 卢梭正确答案:(单选题) 3: 社会制度的（）是制度运行并发挥作用的保证。
A: 规范系统B: 组织系统C: 设备系统D: 概念系统正确答案:(单选题) 4: 文化冲突的最激烈的形式是（）。
A: 协商B: 融合C: 过渡D: 战争正确答案:(单选题) 5: （）是一切社会中所共有的最基本的要素。
A: 自然环境与人口因素B: 经济因素C: 政治因素D: 思想文化因素正确答案:(单选题) 6: （）是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。
A: 文化特质B: 文化模式C: 文化丛D: 文化理念正确答案:(单选题) 7: （）把整合与均衡作为其社会学理论的基础与归宿。
A: 默顿B: 帕森斯C: 达伦多夫D: 米德正确答案:(单选题) 8: 社会分层是在（）基础上形成的社会差别。
A: 社会分工B: 生产关系C: 生产力D: 社会制度正确答案:(单选题) 9: 根据（），可以将社会角色划分为功利性角色和表现性角色。
A: 角色追求的目标B: 角色规范的程度C: 人们获得角色的方式正确答案:(多选题) 1: 构成社会控制体系的主要因素有（）。
A: 控制主体B: 控制客体C: 控制手段D: 控制设备正确答案:(多选题) 2: 社会问题具有以下几个主要特征（）。
A: 产生的多因性B: 存在的普遍性C: 影响的广泛性D: 治理的综合性正确答案:(多选题) 3: 常见的角色失调包括（）。
A: 角色紧张B: 角色冲突C: 角色不清D: 角色中断正确答案:(多选题) 4: 组织结构的基本类型包括（）。
A: 直线性组织结构B: 职能性组织结构C: 网络性组织结构D: 环式组织结构正确答案:(多选题) 5: 社会学的理论作用包括（）。
社会学原理考试试题(题库版)
社会学原理考试试题（题库版）1、名词解释价值中立性正确答案：是指研究者在选定了研究对象之后，必须放弃仸何主观的价值观念，严格以客观的、中立的态度进行观察和分析，介而保证研究的客观性和科学性。
此外，价值中立性还包（江南博哥）括另一层含义，即事实领域与价值领域、事实判断与价值判断的研究机构的区分。
2、问答题人为什么需要游戏？或者说游戏的作用？正确答案：1、促进少年儿童的社会化过程，大多数游戏都是对某种社会行为和社会角色进行模仿，有利于他们认识社会2、通过某种游戏技能的表现，激发人的情绪，给个人和他人带来欢乐，起到社会休闲娱乐的作用3、为社会人际关系提供一种良好的感情交流方式，特别是给家庭人员之间，男女之间增加交流机会3、问答题简述社区横向格局的特点。
正确答案：在地社区各社会单位和子系统以地缘关系为纽带互相联系互相依存在功能上互相影响互相制约由此形成一个社区组织体系。
4、问答题简述进化论的社会分层理论。
正确答案：进化论是对功能主义和冲突论的折中，其代表是格尔哈特.伦斯基，《权力与特权：社会分层的理论》一书系统地阐述了他的社会分层理论。
进化论的观点认为，在社会分层制度的发展过程中，既有整合，又有竞争，两者可以结合起来对社会分层作更准确的分析。
实质上，他认为社会为了求得生存需要的基本资源是按照功能主义者的方式进行分配的，即吸引难得的天才担任重要的角色。
但另一方面，社会的声誉资源-即不是生存必需的资源-则是通过相互竞争的集团之间的冲突来分配的。
也就是说，社会分层的出现，一方面是由于有必要地鼓励难得的天才，另一方面是由于竞争和冲突。
5、填空题社会学作为一门独立的社会科学，是（）从开始的，产生于19世纪30年代.（孔德是西方社会学的创始人）正确答案：孔德6、名词解释解释性研究正确答案：试图对社会现象作出普遍的因果解释，以解答“为什么”和“怎么样”的问题，是对事物内部联系和本质特征的分析。
7、单选我国过春节时要做的放鞭炮、贴春联、吃饺子、串亲戚等活动属于（）A、文化特质B、文化丛C、文化形态D、文化模式正确答案：B8、单选在我国，通常所划分的国家——省（自治区、直辖市）——市——县（或大区）——乡（镇或街道）——村（居民委）——邻里等七级，是按照（）来划分的。
福建师范大学18年8月课程考试《现代教育技术》作业考核试题【参考答案】
福建师范大学网络与继续教育学院
现代教育技术期末考核题
一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。
（20分）
答：现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。
A、现代教育技术的基本功能：
1、再现功能。
它能不受时间、空间、微观、宏观的限制，能实现事物在大与小、远与近、快与慢、虚与实之间的互相转化。
可以不受空间的限制，重现从太空到海底的事物，如星云的运动、海底火山的运动、地壳的运动等，都可以通过现代教育技术手段表现出来，让学生充分感知。
2、集成功能。
它能把图像的、声音的、文字的教学材料融合在一起，通过对学生的视、听等多种感官刺激，使学生获取知识信息。
3、交互功能。
主要是实现“人—机”之间的双向沟通和“人—人”之间的远距离交流。
4、扩充功能。
它所提供的大容量的多媒体软件和网络信息，极大地丰富了学生的学习资源。
比如一张光盘的信息容量为650 MB，相当于3 4亿个汉字，而在互联网上传送的信息更是无穷无尽。
5、虚拟功能。
由计算机仿真生成的虚拟现实世界，可以创造一种身临其
1。
福建师范大学2020年8月《教育社会学》课程考试网考复习题
福建师范大学2020年8月《教育社会学》课程考试网考复习题单选题（1）_______是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动A人口流动B社会流动C人才流动D社会迁移正确答案:B（2）下列不属于对失范行为的教育控制方法是•A提高行为性成本•B提高物质性成本•C提高心理惩处成本•D树立新的德育观念正确答案:D（3）_________的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存•A功能主义范式•B解释论范式••正确答案:A（4）教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即_________••••正确答案:D（5）_________是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。
••••正确答案:A（6）________强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法。
••••正确答案:C（7）________教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系••••正确答案:C（8）________是教育制度所具有的文化要素。
例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能。
••••正确答案:C（9）________流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化。
•A社会化过程说•B相互关系说•C教育与社会相互关系说•D特殊社会现象说正确答案:A（10）_________教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。
其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能。
•A责任感•B环境•C人口•D国际理解正确答案:B多选题（1）课程实质上是国家重要意识形态和主流价值观的“观念载体”体现了什么？A国家教育目B国家培养目标C社会培养目标D社会教育观念E社会教育目标正确答案:AB（2）什么是社会教育学研究的基本内容？•A.课堂教学•B.教育知识•C教育模式•D教育体制•E教育方法正确答案:AB（3）什么是社会教育学研究的重要事实？•A.教育制度•B.教育制度与其他制度的关系•C教育体制•D教育模式•E教育模式与教育体系的关系正确答案:AB（4）西方教育社会学史上主要的流派有什么？•A.教育学分支。
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在校、大学毕业。
中国将12岁及12岁以上不识字或识字不足1500个的人称作文盲和半文盲；②反映教育普及程度的各级学校的就学率和高等教育普及率。
五、论述题（共24分，每小题12分）
1、试述西方社会学创立与形成时期的主要代表和学术观点
答：（1）西方社会学创立于19世纪上半叶，其代表人物是孔德和斯宾塞。
①孔德：被西方社会学界公认为社会学的创始人。
他第一个使用了“社会学”的概念。
他的社会学主张主要包括：
A第一个把社会学作为一门关于人类社会的科学。
B提出了社会学研究的实证方法。
主要有观察法、实验法、比较法和历史法。
C试图把社会学理论系统化。
社会学分为社会静力学和社会动力学两类。
②斯宾塞：英国实证主义哲学家和社会学家，其代表作是《社会静力学》、《社会学研究》和《社会学原理》等。
他的社会学理论主要有两个：
A一是社会有机体论；社会就像生物有机体，有三个系统：营养系统、循环系统和神经系统。
三者之间关系紧密，缺一不可。
B一是社会进化论；社会进化是不可抗拒的，社会进化是充满矛盾的，但基本上是平稳的、进步的，在很大程度上是自动的过程。
均衡是进化的必然特性，也是进化的起点和终点，有意识的加速或外来干预都会给进化带来障碍。
（2）19世纪末带20世纪初，西方社会进入了一个独立学科的形成时期，其主要代表人物是迪尔凯姆和韦伯。
①迪尔凯姆：法国著名社会学家，被西方誉为“第一个对日常生活的特定现象进行社会学研究并系统形成一套富有生命力的方法的学者。
他的主要社会学理论观点有：A社会事实论；他认为社会事实是社会学研究的对象，它是一种个人外部的存在，是决定个人行为而不以个人的主观意志为转移的客观事物。
他把社会事实分为两类：一是物质的社会事实；一是非物质的社会事实。
B社会团结论；他把社会团结分为两种不同性质类型，一种是机械团结，另一种是有机团结。
C宗教论；他指出宗教是使个人产生恪守社会要求的道德责任感的力量之一。
宗教的实质是社会的产物，人们所崇拜的神灵，都不过是社会力量的投影。
D给予社会学以具体的研究范围和特定的研究方法；他把社会学分为普通社会学、宗教社会学、法律和道德社会学、犯罪社会学、经济社会学、美学社会学、人口统计等主要类型。
同时他主张用
经验观察和对事实材料的分析来代替理论的思辩和主观的玄想，
根据事实材料老寻找社会现象的规律。
②韦伯：德国早期杰出的社会学家，和迪尔凯姆一道被公认为西
方现代社会学的奠基人。
他的社会学理论有：
A理解社会学；他把社会学定义为理解社会行动的科学，即要通
过理解社会行动的过程和结果，对社会行动作出因果解释，因此
他把社会学称为“理解社会学”。
B韦伯社会学理论的另一重点是他的“政治社会学”思想。
韦伯
对统治的合法形式进行了深刻的研究，他把它们称之为“权威”，
并认为权威有三种类型：一是传统权威，二是魅力权威，三是法
理权威
2、试析社会学的学科特征
1、整体性，整体性是社会学的一个基本特点，它实际上是辩
证唯物主义在社会学领域里的贯彻和表现，是关于客观世界的普
遍联系与辩证发展规律的具体运用。
早在19世纪中叶，西方社会
学的创始人之一斯宾塞就已提出了“社会有机论”。
这一理论的
思想，即是把社会看作一个有机整体。
特别是马克思在研究人类
社会时，也引进了“社会有机体”思想，并作了科学的解释，还
在此基础上提出了社会形态理论，把整个社会划分为生产力、生
产关系和上层建筑三个基本子系统，从而揭示了人类社会发展运
动的基本规律。
2、综合性，社会学的整体性决定了社会学的综合性。
首先是
研究视角的综合性。
就是在研究社会时必须纵观全局，放开视野，
对任何社会现象、社会问题都不孤立地看待，而注意从这些现象
和问题与其他现象和问题的相互联系中去把握、去认识。
它要求
运用不同的方法，注意从不同的角度对同一个问题进行深入地探
讨，既注意影响事物发展的决定性因素，也不放过那些影响事物
发展的非决定性因素。
它是社会学的整体发挥特点在研究方法上
的具体体现。
其次是研究方法的综合性。
社会学在研究社会的过
程中不仅创造了一整套具有自已特色的研究方法，而且非常注意
吸取其他学科的研究方法，这就使社会学研究真正做到定量分析
与定性分析相结合，静态分析与动态分析相结合，结构分析与过
程分析相结合，微观分析与宏观分析相结合。
3、现实性，社会学是直接面对社会现实，由于社会学研究现
实社会，因而它的研究领域就具有开放性和不断变化的特点。
因
为社会是不断发展、变化的，所以社会学的研究也随着社会的发
展而发展，同样，由于社会学研究的是具体的现实社会，所以社
会学研究具有区域性和本土化倾向。
4、实证性，社会研究的这种
实证性特征集中表现在它对社会调查的重视上，社会学在自身形
成过程中，积累了大量的调查资料，发展与完善了各种社会调查
理论、方法、技术，从而使之成为社会学研究的基本特色，并为
社会学大量使用定量分析方法提供了条件。
总之，立足于整体的
有机性，对现实社会进行综合的实证研究，是社会学的基本特点，
正是这些特点使社会学与其他学科区别开来。
在这些特点中，整
体性又是社会学的最基本特点，其他特点都是在这一特点的基础
上派生出来的，正因为如此，人们把它称之为“社会学的思维方
式”或“社会学的世界观”。