让卓越成为一种习惯
企业质量管理体系方针：让卓越成为习惯
企业质量管理体系方针：让卓越成为习惯我一直相信，卓越是一种习惯，一种企业文化，一种不断追求进步的态度。
作为一名质量管理体系的从业者，我将我的信念和理念融入到了我的工作中，让卓越成为我的习惯。
客户至上：我们的存在和发展离不开我们的客户。
因此，我们始终将客户的需求放在首位，全力以赴满足客户的需求，超越客户的期望，为客户提供优质的产品和服务。
全员参与：质量管理体系的建立和运行需要每一个员工的参与和努力。
因此，我倡导全员参与，让每一个员工都能理解和认识到自己在质量管理体系中的责任和作用，不断提升自己的专业技能和质量意识。
持续改进：我相信，只有不断改进，才能不断进步。
因此，我倡导持续改进，通过定期的质量审核和评估，发现问题，解决问题，不断提升我们的产品和服务质量。
过程控制：我深知，过程控制是保证产品质量的关键。
因此，我注重过程控制，通过制定详细的操作规程和流程，确保每一个环节都能按照既定的标准进行，从而保证最终产品的质量。
合规经营：我始终坚持合规经营，遵守相关的法律法规和行业标准，确保我们的产品和服务符合国家的要求，社会的期待。
总的来说，让卓越成为习惯，不仅是我个人的信念，也是我企业的核心价值观。
我相信，只有坚持这样的信念和价值观，我们的企业才能在竞争激烈的市场中立于不败之地，实现基业长青。
我一直坚信，卓越是一种习惯，一种企业文化，一种不断追求进步的态度。
作为一名质量管理体系的从业者，我将这一信念和理念融入到了我的工作中，让卓越成为我的习惯。
在此，我想分享一下我在企业质量管理体系中坚持的核心方针。
客户至上。
我们的存在和发展离不开我们的客户。
因此，我们始终将客户的需求放在首位，全力以赴满足客户的需求，超越客户的期望，为客户提供优质的产品和服务。
我深知，只有站在客户的角度思考问题，才能真正了解他们的需求，从而提供更加贴心的服务。
全员参与。
质量管理体系的建立和运行需要每一个员工的参与和努力。
因此，我倡导全员参与，让每一个员工都能理解和认识到自己在质量管理体系中的责任和作用，不断提升自己的专业技能和质量意识。
不止优秀,但求卓越的句子
不止优秀,但求卓越的句子
1. "卓越不是一种行为，而是一种习惯。
" - 亚里士多德
2. "追求卓越，成功就会追着你跑。
" - 拿破仑·希尔
3. "卓越，就是把自己擅长的做到最好。
" - 托马斯·彼得斯
4. "只有追求卓越，才能达到巅峰。
" - 迈克尔·乔丹
5. "卓越是一种选择，而不是一种命运。
" - 阿尔伯特·爱因斯坦
6. "优秀的定义是平庸，卓越的定义是不同凡响。
" - 约翰·沃尔什
7. "卓越不仅仅是一种标准，而是一种精神状态。
" - 亨利·福特
8. "卓越在于不断超越自我，而非仅仅超越他人。
" - 弗兰克尔·凯利
9. "优秀是卓越的敌人，因为优秀容易让人满足现状。
" - 彼得·德鲁克
10. "卓越是一种责任，而不是一种荣誉。
" - 阿尔贝特·施韦泽。
追求卓越才能成功的名言
追求卓越是一种积极的人生态度，它强调不断努力、不断进步、不断提高，以达到更高的目标。
这种态度不仅有助于个人成功，也有助于整个社会的进步。
以下是一些关于追求卓越才能成功的名言，供您参考：1. "不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人类向人道前进。
" ——鲁迅2. "成功的秘诀端赖坚毅的决心。
" ——拿破仑·希尔3. "天行健，君子以自强不息。
" ——周易4. "自我提升和自我完善是人类最宝贵的财富。
" ——奥古斯特·斯特朗5. "卓越不是一次行为，而是一种习惯。
" ——保罗·格雷夫斯6. "无论你做什么，都要竭尽全力，追求卓越。
" ——纳尔逊·曼德拉7. "只有不断追求卓越的人，才能达到真正的卓越，并走向成功。
" ——约翰·雷8. "成功来自于对目标的执着追求，来自于对自我的不断提升。
" ——卡尔·荣格9. "伟大的事业，需要决心，能力，时刻，和机会；但最关键的还是那个一直追寻的耐心。
" ——巴尔扎克10. "只有那些精益求精、不断追求卓越的人，才能赢得真正的成功。
" ——阿尔伯特·爱因斯坦这些名言都强调了追求卓越的重要性，只有不断努力、不断进步、不断提高，才能实现真正的成功。
在追求卓越的过程中，我们需要有坚定的决心、不懈的努力、持续的耐心和不断的学习。
我们需要学会适应变化、接受挑战、克服困难，同时也要善于从失败中吸取经验教训，不断提升自己的能力和素质。
此外，追求卓越还需要有一种积极的心态，要敢于面对自己的不足，勇于承认错误，敢于改变自己。
只有真正做到这一点，才能真正地迈向成功。
因为成功不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力、不断地进步、不断地超越自己。
卓越有哪些行为习惯
卓越有哪些行为习惯卓越有哪些行为习惯人类天生追求卓越，不断超越自己的极限。
卓越并非一蹴而就，而是来自于良好的行为习惯。
我们每个人都可以通过培育以下行为习惯，走向卓越的道路。
卓越的人具备自律的行为习惯。
自律是胜利的基石，需要我们远离拖延和诱惑。
卓越的人懂得制定目标并严格执行方案，不论遇到什么困难，都能坚持究竟。
他们拥有良好的时间管理力量，合理支配每一天的时间，并充分利用它来追求自己的幻想。
卓越的人具备持续学习的行为习惯。
他们明白学习是一种持续不断的过程，永久不会停止。
他们保持求知的热忱，阅读书籍、参与培训、与他人沟通，不断更新学问和技能。
卓越的人知道，只有通过学习才能不断提高自己的力量，从而在竞争激烈的社会中脱颖而出。
卓越的人具备乐观思索的行为习惯。
他们习惯以乐观的心态面对挑战和困难，将失败看作是成长的机会。
他们信任自己的力量，坚信只要努力就能取得胜利。
卓越的人注意培育乐观的心情和乐观的心态，信任一切困难都可以克服。
卓越的人具备擅长合作的行为习惯。
他们懂得与他人合作，共享自己的学问和资源，相互支持和关心。
卓越的人懂得倾听他人的意见和建议，虚心接受不同的观点，从而得到更全面的思索和解决问题的方案。
他们擅长建立团队精神，与他人合作取得更大的成就。
在人类的进化长河中，卓越的人总是能够脱颖而出。
通过培育自律、持续学习、乐观思索和擅长合作的行为习惯，我们每个人都能够成为卓越的人。
让我们乐观努力，不断追求卓越，成就自己的幻想。
哪些行为习惯能够塑造卓越人生？众所周知，每个人都渴望拥有一个卓越的人生。
要实现这一目标并非易事。
卓越并非一夜之间产生，而是通过持续的自我塑造和良好的行为习惯得到的。
那么，究竟有哪些行为习惯可以塑造卓越人生呢？坚持目标设定是塑造卓越人生的关键之一。
卓越的人生需要明确的目标来指引方向。
通过设定明确的目标，我们能够将自己的精力和资源集中在最重要的事情上，而不是铺张在琐碎的事务上。
目标设定还能激励我们持续努力，由于我们知道自己正在朝着更好的将来前进。
亚里士多德五十句名言，努力让优秀成为一种习惯
亚里士多德，古希腊伟大的哲学家、科学家和教育家之一，希腊哲学的集大成者。他是柏拉图 的学生，亚历山大的老师。后人称他为“最博学的人”，作为一位百科全书式的科学家，他几乎对 每个学科都做出了贡献。 公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。亚里士多德的著作构建了 西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治。 1.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 2.每天反复做的事情造就了我们，然后你会发现，优秀不是一种行为，而是一种习惯。 3.放纵自己的欲望是最大的祸害,谈论别人的隐私是最大的罪恶,不知自己过失是最大的病痛。 4.没有疯狂性格的人，绝没有庞大的天才。 5.对上级谦恭是本分，对平辈谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有人谦逊是安全。 6.幸福是把灵魂安放在最适当的位置。 7.克服了恐惧的人才能获得真正的自由。 8.时间碾碎万物；一切都因时间的力量而衰老，在时间的流逝中被遗忘。 9.我认为，与战胜敌人的人相比，战胜欲望的人更加勇敢。 10.教育是富人的装饰品，穷人的避难所。 11.工作的目的便是获得空闲。 12.对谁都是朋友，实质对谁都不是朋友。 13.幽默的秘诀是出人意料。 14.变体：有七个原因决定了所有人类的行动：机遇、本性、强迫、习惯、理性、激情和欲望。
15.羽毛相同的鸟，自会聚在一起。 16.所谓平等，就是穷人不占富人的便宜。 17.教育的根是苦的，但其果实是甜的。 18.智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。 19.一个纵情恣乐毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样忌避一切快乐的人，会变 为麻木不仁的人。 20.吠犬之用，胜于睡狮。 21.吾爱吾师，吾更爱真理。 22.一个智者的目标不是追求幸福，而是尽其可能地避免不幸。 23.坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从。 24.“我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点。” 25.会成为什么样的人，全看重复做什么样的事。 26.人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中 最坏的东西。《政治学》 27.即使上帝也无法改变过去。 28.语言的准确性，是优良风格的基础。
让优秀成为一种习惯作文
让优秀成为一种习惯作文英文回答：In the pursuit of excellence, consistency is paramount. Establishing excellence as a habit requires unwavering commitment and a meticulous approach. It involves setting clear goals, embracing challenges, and fostering a growth mindset. By cultivating discipline, maintaining focus, and continuously seeking improvement, we can transform excellence into an intrinsic part of our daily lives.1. Set Specific and Measurable Goals:Define what excellence means to you. Set specific, measurable goals that will guide your efforts and provide a tangible target to strive towards.2. Embrace Challenges:View challenges as opportunities for growth. Embracesetbacks as valuable learning experiences that contribute to your journey toward excellence.3. Cultivate a Growth Mindset:Believe in your ability to improve through effort and perseverance. Replace fixed mindsets with growth mindsets that embrace the idea that intelligence and skills can be developed.4. Develop Discipline and Focus:Establish a consistent routine that supports your pursuit of excellence. Dedicate time each day to practice, study, or work towards your goals.5. Continuously Seek Improvement:Never settle for mediocrity. Continuously seek ways to refine your skills, expand your knowledge, and push the boundaries of your abilities.中文回答：让优秀成为一种习惯。
让优秀成为一种习惯_初二优秀作文
让优秀成为一种习惯_初二优秀作文
优秀是一种追求卓越的品质，也是一种高尚的精神。
每个人都渴望成为优秀的人，但只有不断地追求卓越，才能让优秀成为一种习惯。
首先，要培养自我管理的能力。
这包括时间管理、情绪管理、精神管理等方面。
时间管理能使我们充分利用时间，提高效率，从而更好地完成任务。
情绪管理可以让我们在情绪低落时调整自己的情绪状态，使自己更加积极地面对困难，而精神管理则是保护内心的一种方式，减少外界干扰，保持一个健康的心态。
其次，要注重个人素质的提升。
个人素质包括道德素质、文化素质、身体素质等多个方面。
道德素质是保证我们行为合乎道德规范的保障，文化素质可以让我们更加宽广地认识世界，身体素质可以为我们的追求提供坚实的基础。
再者，要多学习多思考，不断提高自己的知识水平和思维能力。
学习可以让我们不断丰富自己的知识体系，思考可以提高我们的逻辑思维和判断能力，遇到问题时也能找到更好的解决方案。
最后，要注重锻炼自己的社交能力。
社交能力是表现我们与人沟通、交往的水平，包括语言表达能力、人际交往能力等多方面。
当我们能够主动地与他人交流、协作时，就能够更容易地达到我们的目标。
总之，让优秀成为一种习惯需要不断地追求卓越，注重个人素质的提升，多学习多思考，注重锻炼社交能力等方面。
我们应该时刻保持一颗谦虚的心态，不断进取，努力成为更加优秀的自己。
让优秀成为一种习惯演讲稿(13篇)
让优秀成为一种习惯演讲稿（13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《让优秀成为一种习惯》读后感范文1000字
《让优秀成为一种习惯》读后感范文1000字读了《让优秀成为一种习惯》一书，我感触颇深，受益匪浅。
习惯具有神奇的力量！书中写到：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。
让优秀成为一种习惯，生命就会在平凡中悄然绽放！习惯是在生活中长期形成的一种比拟稳定的行为方式，是惯性反射下的意识行为。
拿破仑？希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人。
”习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，直接影响一个人的命运。
教师的习惯就是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。
一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学的各个环节、如何处理和同事的关系以及如何保持一种积极向上的生活状态，都存在一个相对稳定的行为方式。
当这种行为方式延伸到各种新的教育情景中，延续到各种教育环节中之后，就变成了一种习惯。
我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯养成，但凡好的态度，好的方法，就要使它养成习惯。
”无论从学习到工作，从为人处事到生活的方方面面，都要养成良好的习惯。
好习惯出能力，好习惯出效率。
而坏习惯是一个人身上藏不住的缺点，是人潜能发挥的大敌。
习惯对我们的生活有着极大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，终年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败，因此，我们要不断培养好习惯。
人的习惯一旦形成，就会产生一种不可逆转的潜力，最终决定事情的开展方向。
所以一个人之所以优秀，就是因为他把优秀当成一种习惯。
只要我们认为自己是优秀的，那么我们就一定是优秀的。
因为人一旦认定自己是优秀的，就必定要对自己高标准、严要求，无论是内心还是行为，已经形成了一种追求卓越的惯性。
正如书中所说，一旦形成了良好的习惯，就不想优秀都难。
我们在工作中如果只为了薪水而工作，很可能赚不到钱，更找不到人生的乐趣。
我们应该明白，我们在工作中应当立志以一种无限的热诚和精神去从事我们的工作，应当立志成为一个优秀的人。
追求卓越的名言
1. "追求卓越，超越自我。
"2. "卓越不是一种行为，而是一种习惯。
" -科琳·皮特曼3. "卓越并非一种结果，而是一种持续的努力。
" -亚里士多德4. "为了卓越，我们必须超越平凡。
" -罗宾·肖玛5. "只有那些追求卓越的人，才能创造出卓越的成果。
" -奥拉·罗杰斯6. "永不满足是卓越的关键。
" -道格拉斯·麦克阿瑟7. "卓越是一个习惯，不是一个行为。
" -阿里斯托特勒斯8. "不要因为别人的平庸而放弃追求卓越。
" -罗宾·肖玛9. "只有通过不懈的努力和坚持，才能达到卓越的境地。
" -米高·杜勒斯10. "卓越不是偶然发生的，而是一种必然结果。
"11. "勇敢地超越自我，才能追求卓越。
"12. "卓越不是一种选择，而是一种责任。
"13. "卓越来自于对细节的关注。
" -乔治·塞斯14. "卓越不是终点，而是一个不断追求的旅程。
"15. "永远不要满足于平庸，追求卓越的路才是真正值得走的。
"16. "追求卓越，成功将会自然而然地到来。
"17. "卓越不来自天赋，而是来自持续的努力和奋斗。
"18. "卓越是不断突破自我设限的结果。
"19. "不要纠结于平庸，追求卓越的道路才是真正值得走的。
"20. "卓越始于对自己的高要求。
"21. "卓越意味着做比别人更多的努力。
" -威尔·德鲁里22. "卓越不是目标，而是一种态度。
读《让优秀成为一种习惯》有感
读《让优秀成为一种习惯》有感
《让优秀成为一种习惯》是一本激励人们努力走向成功的著作。
书中以生动的语言描述了优秀的个性和习惯，明确指出在实现成功的道路上，坚持优秀仍然是最重要的法宝。
本书充分地说明了坚持优秀可以开创美好的未来。
读这本书令我受益匪浅，我深刻地意识到坚持优秀的重要性。
优秀的人们都有共同的特点，那就是勤学苦练，勇敢突破自我，以及不断调整方法。
他们拒绝放弃，不被外界干扰，乐此不疲地追求卓越。
尽管坚持优秀有着重要的意义，但要实现这一目标也不容易。
我们必须善于总结经验，在学习中把握好比例，不断加强自身修养和能力。
另外，我们还要积极吸收外界技术，尝试新的方法，积极探索新的思路，开拓自己的眼界。
通过读《让优秀成为一种习惯》，我受到，相信在不断学习、不断实践、不断勇于尝试的基础上，优秀的习惯一定会发挥出它的作用，坚持优秀一定会为我们的成功铺平道路。
因此，我将永远坚守优秀，为自身的成功努力！。
让优秀成为一种习惯议论文阅读原文及答案
让优秀成为一种习惯议论文阅读原文及答案①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。
是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。
一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
② 所谓习惯是一种常态，一种潜意识，一种自动化，一种通过长期训练和经验形成的自然状态，一种不需要思考就能重现的记忆。
它的程序似乎已经被植入大脑和肌肉，并成为一种特殊的记忆。
举手、踢脚、皱眉、微笑都是很好的外在化和证明，它们会让人们的眼睛明亮，欣赏和赞美他们。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④ 卓越和勤奋是天生的盟友和孪生兄弟。
所有优秀的人都是勤奋的，勤奋的人即使不是最好的，至少也是优秀的。
从某种意义上说，勤奋本身就是卓越的同义词。
所有的天才都是在台上一分钟，在台下十年。
请不要轻易相信天才的神话，那种似乎可以不经练习就玩耍的神童，以及那种性格和学习都非常优秀的学生。
我们听说过，但还没见过，所以我们不能太认真。
即使有莫扎特这样的特例，我们也不可能从中学习，也不可能盲目照搬。
原因很简单。
你就是你，你不是莫扎特。
你和我无处不在。
莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们，特殊情况并不能揭示必然性。
聪明人从不把自己当作特例。
聪明人只知道如何做出愚蠢的努力。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。
食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性;考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。
与卓越有关的名言名句
与卓越有关的名言名句
1.卓越不是一种行为，而是一种习惯。
——亚里士多德
2. 追求卓越需要勇气，保持卓越则需要恒心。
——温斯顿·丘吉尔
3. 做到卓越需要不断地超越自己。
——杰克·韦尔奇
4. 卓越的人才能从普通的事物中发现不寻常的东西。
——杰出的科学家爱因斯坦
5. 卓越的品质是无止境地追求，并且永远不能完全达到。
——威廉·福克纳
6. 卓越就是在平凡中创造出非凡。
——莎士比亚
7. 卓越不是偶然发生的，而是通过不断努力和坚持获得的。
——迈克尔·乔丹
8. 卓越的人不会停下来庆祝自己的成就，他们会一直追求更高的目标。
——比尔·盖茨
9. 卓越的标志是永远不满足于自己的成就，而总是寻求更高的成就。
——乔治·伯纳德·肖
10. 卓越的人总是与优秀的人一起工作，因为他们知道团队合作能够带来更大的成功。
- 1 -。
《让优秀成为一种习惯》演讲稿
我曾经听过这样一个故事：一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上，他问弟子们有什么好方法可以除掉杂草。
弟子们绞尽脑汁然后用上了各种方法，拔呀、铲啊、挖啊，可最终禅师说：“这都不是最正确的方法，因为…野火烧不尽，春风吹又生‟。
要知道用什么方法最好，明年你们再来这里就会明白。
〞第二年，弟子们又来到这里，哇！原来的草地变成了绿油油的庄稼地。
这时大家才明白：粮食多了，杂草就无立身之地，这才是最好的除草方法啊。
是呀，生活何尝不是如此呢，一个人好习惯多了，坏习惯自然就会少。
老师经常语重心长地告诉我们：“好习惯是人生的指南针，只有拥有一个好习惯，才能拥有一个好人生。
〞本学期，我们学校开展了“好习惯伴我成长〞为主题的教育活动，那么，我们养成了哪些好习惯呢？首先，我们养成了文明礼貌的好习惯。
这就是，在学校里给困难学生一份友爱的帮助，放学路上给老师一个热情的招呼，回到家里给父母亲一声暖洋洋的问候，文明礼仪是中华民族的传统美德，我们小学生要继承这一优良传统，做一个心灵美的好学生。
其次，养成了认真学习的好习惯。
我们上课更认真了，举手答复老师的问题更积极了；字写得更漂亮了，同学们的学习劲头也更足了，都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动，回报父母的养育之恩。
再次，养成了喜欢读课外书的好习惯。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯〞。
喜欢读书就是与道德高尚的人对话。
我读过少儿版?三国演义?，认识了曹操、刘备、诸葛亮等历史人物；我读过民族英雄岳飞的故事，我被岳飞精忠报国的精神所感动；我还读过许多童话故事，美丽的童话为我编织了多彩的梦。
同学们，热爱读书吧，书是我们的良师益友。
此外，我们还养成了讲卫生的好习惯，养成了保护花草树木的好习惯，养成了文明守纪的好习惯。
瞧！我们的教室更洁净了，我们的学校更美丽了，我们的校园更和谐了。
生活就是一方沃土，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
〞同学们，良好的行为习惯蕴含在生活的点点滴滴之中，“把简单的事做好叫做完美，把困难的事做好叫做杰出〞让良好的行为习惯伴随我们健康成长，让良好的行为习惯成就我们的未来！我的演讲完了，谢谢大家！让优秀成为一种习惯大家好！当今社会，竞争日趋剧烈。
让优秀成为一种习惯国旗下演讲5篇
让优秀成为一种习惯国旗下演讲5篇小时侯在班里，老师跟我们讲过一个老和尚教小和尚剃头的故事：刚开始的时候，老和尚让小和尚先在冬瓜上练习，小和尚每次练习完毕后总是把剪刀往冬瓜上随便一插。
虽然老和尚多次提醒小和尚别这么做，但是小和尚依旧我行我素。
直到有一天小和尚为别的和尚理发时，也随手把剃刀往头上一插，虽然马上意识到了什么，但是为时已晚，一场悲剧就此发生了。
那时候我听了只觉得好玩，并没有觉得有什么深远的意义。
直到现在才明白，这是源于习惯成自然。
就像古希腊哲学家亚里士多德所说的：“优秀是一种习惯，只有在日积月累的言行中养成一种习惯，才能真正成为一个优秀者。
”小和尚那种习惯早就决定了他成不了一个优秀的剃头匠。
我永远也不会忘记和老师的那次深谈。
老师问我班上的那些同学的成绩为什么总是那么好，我脱口而出“是因为他的学习用功”。
老师却否认了我的答案，老师说，因为那个同学上课认真、积极回答、不懂就问已成为了他的一种习惯。
正因为这种习惯，才使他在班上成了佼佼者。
没有人生来就是最拔尖的，也没有人生来就是卓越不群的。
所谓的优秀只是后天靠自己的努力和奋斗形成的结果。
你在努力的同时，也种下了优秀的习惯。
当我们习惯微笑时，就会在他人眼中是一个随和的人;当我们习惯助人时，就会在朋友眼里是个可以肝胆相照的知己;当我们习惯珍视生活中的每一个细节时，生命就会在优秀中绽放光芒。
习惯并不是空穴来风，也不是能一蹴而就的，需要我们能不断地审视和反省自己、修正自己、规范自己，才能证明自己是优秀的。
让优秀成为一种习惯吧!莎士比亚在《哈姆雷特》里写道：“习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以是魔鬼主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心里驱赶出去。
”这就是说，习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。
良好的习惯是事业成功的奠基石。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，其作品以自然精炼著称，对话极为简洁。
记者询问他简洁风格的秘诀在哪里，他的回答是站着写。
海明威站着写作，而且只用一只脚站着。
培养良好习惯养成好习惯成就卓越人生
培养良好习惯养成好习惯成就卓越人生培养良好习惯养成好习惯成就卓越人生良好的习惯是一个人生活中至关重要的一部分。
它不仅能够为我们提供一个有序的生活，还可以塑造我们的性格和影响我们的未来。
本文将探讨培养良好习惯的重要性以及如何通过养成好习惯实现卓越人生。
一、习惯的重要性习惯是一种长期形成的行为模式，它会在我们的潜意识中潜移默化地影响着我们的日常生活。
良好的习惯可以为我们提供稳定的生活环境，帮助我们更好地应对挑战和压力。
同时，好习惯还有助于提高我们的效率和生产力，使我们在工作和学习中更加出色。
良好的习惯还能够塑造我们的性格和改变我们的态度。
通过培养良好的习惯，我们可以培养自律、坚持和毅力等积极品质。
这些品质对于我们成功的人生至关重要，它们会帮助我们排除困难和障碍，实现目标。
二、培养良好习惯的方法培养良好的习惯需要时间和毅力，但它是完全可行的。
下面是一些帮助我们养成好习惯的方法：1. 设定明确的目标：明确的目标能够帮助我们更好地集中注意力并愿意付出努力去实现它们。
通过设定明确的目标，我们可以更直观地了解自己需要哪些习惯来实现这些目标，并有动力去实施。
2. 制定计划：制定详细的计划能够帮助我们更好地组织自己的时间和资源。
一个良好的计划应该包括明确的行动步骤和时间表，使我们更有序地执行，并逐渐形成好习惯。
3. 建立积极的反馈机制：建立一个积极的反馈机制可以帮助我们保持对养成好习惯的动力。
例如，我们可以设定一些小的奖励来激励自己坚持下去，或者找到一个伙伴来相互监督和鼓励。
4. 培养自律的意识：自律是养成好习惯的关键因素之一。
我们需要意识到自己的行为对未来的影响，并学会控制自己的欲望和冲动。
通过培养自律的意识，我们可以更好地管理自己的时间和资源，从而更容易养成好习惯。
三、好习惯对于卓越人生的影响养成好习惯对于达到卓越人生具有重要影响。
以下是好习惯对人生的几个方面产生的积极影响：1. 知识和技能的积累：良好的习惯使我们更加注重学习和自我提升。
2024年《让优秀成为一种习惯》演讲稿范文
2024年《让优秀成为一种习惯》演讲稿范文尊敬的评委、各位观众：大家好！我是XXX，今天我演讲的主题是《让优秀成为一种习惯》。
2024年了，当我们回望此刻曾经发生的事情，我们会发现，这个世界已经焕然一新，不同于以往。
人们的生活变得更加美好，这其中有许多原因，其中之一就是我们努力让优秀成为一种习惯。
优秀，是我们对于卓越的追求。
它不仅是一种状态，更是一种品质。
在当今这个信息爆炸的时代，我们有着更多的机会去接触到各种知识和信息，但与此同时，我们也面临着更多的选择。
这时候，我们如果没有一个明确的目标和追求卓越的心态，很容易迷失方向，走向平庸。
而让优秀成为一种习惯，正是为了帮助我们在这个世界中找到自己的位置，成为一个有价值、有意义的人。
那么，如何让优秀成为一种习惯呢？首先，我们需要树立正确的价值观和目标。
优秀是有标准的，而这个标准则是由我们自己来设定的。
我们应该思考自己到底追求什么样的人生，想要成为怎样的人。
明确了目标和价值观后，我们需要为之奋斗，为之努力。
在这个过程中，我们会面临很多挑战和困难，但只要我们坚守初心，坚持努力，就一定能够走出一条属于自己的优秀之路。
其次，我们需要培养良好的习惯。
优秀是一个积累的结果，它需要我们长时间的坚持和努力。
而良好的习惯，可以让我们在日常生活中不断地积累进步，不断地迈向优秀。
比如，我们可以养成读书的习惯，通过阅读书籍来增加知识储备；我们可以养成锻炼的习惯，通过运动来保持身体健康；我们可以养成思考的习惯，通过深入思考来提高思维能力；我们可以养成分享的习惯，通过将自己的知识和经验与他人分享，来促进共同进步。
只有培养出这些良好的习惯，我们才能不断地提升自己，不断地走向优秀。
此外，我们还需要不断地学习和成长。
优秀不是一成不变的，它需要我们不断地追求进步，不断地学习和成长。
在这个信息爆炸的时代，我们有着更多的学习资源和机会，我们可以通过各种途径来获取知识和经验。
然而，学习不仅仅是获取知识，更是培养自己的思维和创新能力。
亚里士多德语录
亚里士多德语录标题，We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit. Aristotle.文章：亚里士多德曾说过，“我们所重复做的就是我们自己。
卓越不是一种行为，而是一种习惯。
”这句话深刻地揭示了人们的行为与习惯之间的关系。
习惯是我们日常生活中的一部分，它们塑造了我们的性格和人生。
而卓越则是通过不断重复优秀的习惯而形成的。
习惯是我们日常生活中的行为方式，它们是我们在日常生活中自动执行的行为。
例如，每天早上起床后刷牙洗脸、锻炼身体、读书学习等都是我们的习惯。
这些习惯不仅影响着我们的生活方式，更重要的是塑造了我们的性格和品质。
如果一个人养成了良好的习惯，比如勤奋学习、积极锻炼、待人真诚等，那么他的品质和性格也会随之改变，变得更加优秀和卓越。
而卓越则是通过不断重复优秀的习惯而形成的。
在亚里士多德看来，卓越不是一种瞬间的行为，而是一种持续的习惯。
只有通过不断地重复优秀的行为，才能形成卓越的品质和能力。
比如，一个音乐家要成为音乐大师，必须不断重复练习，培养出优秀的演奏技巧；一个运动员要成为冠军，必须不断重复训练，培养出卓越的体能和技术。
正是通过这种不断重复优秀的习惯，他们才能成为卓越的人。
因此，我们应该重视自己的习惯，因为它们决定了我们的品质和性格。
如果我们想要成为卓越的人，就必须培养优秀的习惯，并通过不断重复来形成卓越的品质和能力。
正如亚里士多德所说，“卓越不是一种行为，而是一种习惯。
”让我们努力培养优秀的习惯，成为卓越的人。
有关卓越的名言
有关卓越的名言卓越是一个人或组织在某个领域内取得卓越成就的能力。
卓越不是一蹴而就的，它需要长时间的努力和不断的追求。
以下是一些有关卓越的名言，它们可以激励我们不断追求卓越，实现自己的梦想。
1. “卓越不是一种行为，而是一种习惯。
”——亚里士多德这句话告诉我们，卓越不是一时的行为，而是一种长期的习惯。
只有坚持不懈地追求卓越，才能取得真正的成功。
2. “卓越不是偶然发生的，它是一种习惯。
”——阿里巴巴创始人马云马云告诉我们，卓越不是偶然发生的，而是一种习惯。
只有不断地追求卓越，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。
3. “卓越的人不是因为他们做了什么，而是因为他们不断地做得更好。
”——华特·迪士尼华特·迪士尼告诉我们，卓越的人不是因为他们做了什么，而是因为他们不断地做得更好。
只有不断地追求卓越，才能在竞争中获得胜利。
4. “卓越的人不是因为他们拥有更多的时间，而是因为他们更好地利用了时间。
”——杰克·韦尔奇杰克·韦尔奇告诉我们，卓越的人不是因为他们拥有更多的时间，而是因为他们更好地利用了时间。
只有高效地利用时间，才能取得卓越的成就。
5. “卓越的人不是因为他们拥有更多的资源，而是因为他们更好地利用了资源。
”——史蒂夫·乔布斯史蒂夫·乔布斯告诉我们，卓越的人不是因为他们拥有更多的资源，而是因为他们更好地利用了资源。
只有善于利用资源，才能取得卓越的成就。
6. “卓越的人不是因为他们没有失败，而是因为他们从失败中学到了更多的东西。
”——迈克尔·乔丹迈克尔·乔丹告诉我们，卓越的人不是因为他们没有失败，而是因为他们从失败中学到了更多的东西。
只有从失败中吸取教训，才能取得卓越的成就。
7. “卓越的人不是因为他们拥有更多的知识，而是因为他们更好地运用了知识。
”——汤姆·彼得斯汤姆·彼得斯告诉我们，卓越的人不是因为他们拥有更多的知识，而是因为他们更好地运用了知识。
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让卓越成为一种习惯，让自主成为一种品质
各位老师、同学们，大家好！
旧的寒假伴元宵灯火款款而去，新的学期随细雨暖阳姗姗而来。
春风化雨，润物无声，心怀憧憬，暖意顿生。
祝愿我们的杭高龙腾虎跃宏图展，祝愿我们的师生龙马精神意气丰！我今天讲话的主题是《让卓越成为一种习惯，让自主成为一种品质》。
让卓越成为一种习惯，这是引用亚里士多德的一句名言。
此时此刻，我面对的是源远流长、人才辈出的百年杭高，我面对的是品学兼优、素质全面的杭高学子，是注重修养、富有责任的同学，是学习自觉、成绩优秀的同学，是思维敏捷、热情自信的同学，是兴趣多样、才艺双全的同学，是积极进取、充满活力的同学。
在你们中间，有各级各类学科竞赛获奖者，各级各类“三好学生”、“优秀学生干部”获得者，有入选国家羽毛球集训队的学生，有获国际天文奥赛奖牌的学生，有浙江省唯一参加全国学联代表大会的中学生代表，有杭州市文学院院士，科学院院士，有市作协青少年分会主席团主席，市中学生科技节组委会主席，市中学生艺术节组委会主席等，面对这样的群体，“让卓越成为一种习惯”这一主题是富有意义的。
曾几何时，竺可桢校长寄语浙大学子：你为什么来浙大？来浙大做什么？离开浙大干什么？仿此，我们也在一进的显示屏上问了同学们：为什么来杭高？来杭高何为？为什么来杭高呀，有机会避免中考而保送杭高，中考分数不够进二中而二志愿来了杭高；杭高历史悠久底蕴深厚，人才辈出，因为景仰杭高所以努力学习不断进步，终于考进了杭高。
凡此等等，当然也是一种回答。
然而如果更进一步地追问这个问题，还包含着为了什么去学校这样一个更为深远的前提性的问题。
学习知识，培养技能，考大学，找好工作呀？日本作家大江健三郎在《自己的树下》一书中也曾对此作了专门讨论，他的结论是：为了与过去的人们相连结，为了与同时代的人互动。
——一句话，为了与世界相连结。
台湾一位数学研究者兼教育者，在癌症扩散又奇迹般活下来的与世隔绝而又获得真正心灵自由的5年病房生活里，对此作了深入思考，其回答是：维生、互动与创造是人为什么存在的基本要素；维生不能教，创造不能教，因而只有互动，即与世界进行真正连结，是孩子去学校的根本理由。
而打开经验世界，发展抽象能力是连结的方法，唯此，从人与世界互动的能力出发，学生自然会发展出他的维生能力，延伸出丰沛的创造能力。
其实这个问题的回答也已经对去学校干什么作了哲学层面的回答。
打开经验世界，发展抽象能力需要学习，而知识是前人创造的经验，因而尤其需要知识的学习，还需要实践体验、培养技能、发展抽象能力，还需要由此成熟自己的心智，建构其精神世界，点燃其精神之烛光，从而与世界相连结，为未来成为一个大写的人而奠基。
这也许是对我们为什么来学校、来学校干什么的解读，也是学校和学生的任务和目标。
这样一个发展和连结的过程必然是一个不断丰富、不断成长的过程，必然是一个自觉的有意识的过程，更是一个高标准严要求、让卓越成为一种追求的过程。
百年杭高，星光灿烂，一代代大家校友和知名校友及优秀师生身上具有一种共同的追求和特质，那就是优秀，那就是卓越。
卓越是杭高人的核心品质之一。
卓越是一种品格，卓越是一种目标，是一种态度，也是一种行为，还是一种习惯，更是一种境界。
只有让薪火相传、把卓越当做一种习惯的杭高人，才能真正融入杭高，超越他人，创造辉煌。
只有把卓越当作一种习惯的人，才会发展自我，超越自我，最终解放自我，从而超越层次，进而到达有价值、有尊严地活着这一人生的第三个层次即生命层次。
让卓越成为一种习惯，离不开脚踏实地的生存、生活践行和付出。
你一定熟悉这样的现象：骑自行车时，刚开始很费力气，而一旦骑行以后，就会轻松多多；汽车在启动的时候很慢，而后才有加速度才会越来越快……让卓越成为一种追求就是这样的“飞轮效应”。
为了使静止的飞轮转动起来，一开始我们必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，但是每一圈的
努力都不会白费。
达到某一临界点后，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动而且不停地转动。
卓越，离不开点滴积累形成质变的漫长历程，离不开脚踏实地自我的艰难跋涉。
当“卓越”和“习惯”两词相提并论时，我们对“卓越”的渴求就具有了现实基础。
当你把对卓越的追求化为一天天的具体行动时，优秀才会在举手投足、一颦一笑间慢慢酝酿。
当你心怀感恩时，当你悦纳生活时，当你把高考看成是一次机遇时，当你享受沉醉忘我的学习乐趣时，当你获得成功而再接再厉时，当你直面挫折而坚忍不拔时，当你为含辛茹苦的父母送上牵挂时，当你向呕心沥血的老师真诚问候时，当你为农民工兄弟买不到车票而潸然泪下时，当你为贵州大学女生寒冬腊月下水救人而激情澎湃时，你正走在追求卓越的路上。
着眼大处须着手于小处，心怀寰宇首先应关注当下。
上学期，学校隆重举行了“双达标班级”的申报和评比工作。
共有33个班级递交了“双达标班级”的申请，并在行为规范和学习规范方面做了努力和突破，这就是各班为践行优秀追求卓越而付出的过程，也是各班不断走向优秀，走向卓越的过程。
活动因此而意义深远。
要让卓越成为一种习惯，还离不开自主意识的觉醒，离不开自主性的培植。
杭高崇尚自由之精神、民主之风气、平等之关系、从容之态度、活跃的个性，这样一种气象的形成，离不开自主性这一种核心品质作为基础。
百年前的杭高便有了自动、自由、自治、自律的四自传统，杭高人弘扬传统，就是要着心着意着力地培植自己的自主性，让自主性成为杭高人的核心品质。
自主地体现在个性特征方面表现为主体性、主动性、上进心、判断力、创新力、自信心等；体现在社会特性方面有自我控制、自律性、责任感等等，在自主性发展的过程中，这些特性融汇在自主性态度和行为之中，从而构成一个人统一的品格特征。
具有自主性的学习者，不依赖外力推动而更多地是由理想、抱负、动机、价值观等推动自己的行动。
能够根据自己的学习能力和任务要求，积极调整自己的学习策略和努力程度；能够对为什么学习、学习什么、如何学习等问题有充分的认知，有自觉的意识和反映。
这样的学生在学习活动前，能自我评估后确定适合的学习目标，制订可行的学习计划，作好具体的学习准备；在学习活动中，能采用多种学习途径，多种学习方法和利用各种学习资源在不同情境中积极学习；还能够对学习进展和方法作出自我监控、自我反馈、自我评价和自我调节，并持之以恒。
在学习活动后，能对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我弥补。
这样的一种学习状态理应成为每一位同学追求的境界，这样的自主性理应成为每一位杭高人的核心内涵品质！
老师们、同学们，初春的寒风依然凛冽，我在这里说的也许是一种思辨，但我以为更多地是一种期望和呼吁，期望“卓越”和“自主”能成为杭高人的二大核心品质！期望并呼吁有更多的杭高人行走在“让卓越成为一种习惯，让自主成为一种品格”的道路上！。