部编版语文二年级上册识字测试卷
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.在括号里填上正确答案的序号下列加点字注音完全正确的一组是()A. 摇undersetcdot曳(yè)围undersetcdot歼(jiān)风undersetcdot靡一时(mí)B. undersetcdot兴奋(xìnɡ)压undersetcdot轴(zhòu)张undersetcdot冠李戴(ɡuān)C. undersetcdot伽蓝(qié)肆undersetcdot虐(lüè)一undersetcdot哄(hōnɡ)而散D. 追undersetcdot悼(dào)呻undersetcdot吟(yín)不undersetcdot假思索(jiǎ)【答案】D【解析】本题考查字音的辨析学生平时要注意积累A项“风靡—时”的“靡”应读”mǐ” 形容一个事物在一个时期非常盛行像风吹倒草木一样B项“兴奋”的“兴“读"xīng” 振奋激动的意思C项“肆虐”的“虐“读”nūè” 指(人)任意残杀或迫害(物)大肆侵扰或破坏D项正确2.下列说法中正确的一项是()A. 《天窗》一文主要写了天窗的来历B. 《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象C. 赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处D. 如果说20世纪是纳米的世纪 21世纪必将是微米的世纪【答案】C【解析】考查课文内容理解A项《天窗》一文主要抒写孩子内心感受B项刻画了不是词人三个儿子不同的形象而是前文农户的三个儿子D项如果说20世纪是微米的世纪 21世纪必将是纳米的世纪二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)3.先补充词语再完成练习技高一(____)理(____)词穷余音(____)梁画龙点(____)(____)雀无声字正腔(____)震耳(____)聋囫囵吞(____)(1)以上词语中互为反义的一对词语是________、________(2)上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙4.给下列字加偏旁组成新字再组词文________ (________)夹________ (________)约________ (________)【答案】纹, 波纹, 峡, 海峡, 药, 草药【解析】略5.选择恰当的词语填在括号里简单简朴简陋1.他的家庭很富有可是生活却很(________)2.这间办公室极其(________)一张桌子一把椅子如此而已3.李勇能做出这道难题真不(________)【答案】简朴, 简陋, 简单【解析】本题考查的是对词语的辨析能力做题时要从词义词性词的感情色彩和使用范围等方面进行分析再结合具体语境进行选择简朴朴素简单简陋简单而鄙陋简单不复杂头绪少6.看拼音写字词1.令我感到疑惑的是事情已经解决了他为什么还是fèn fèn bù píng(________)2.老麻雀用自己的身躯yǎn hù(________)着小麻雀想拯救自己的幼儿3.今天天空中lǒng zhào(________)着很浓的雾爸爸jià shǐ(________)汽车的时候很小心【答案】愤愤不平, 掩护, 笼罩, 驾驶【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“愤、掩、笼罩、驾驶”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.读下列词语填空1.风光旖旎结构稳定线条圆转我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 2.调换顺序环游世界张开胳膊我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 【答案】主谓, 空气清新, 阳光明媚, 动宾, 打扫卫生, 探究问题【解析】考查词语的结构1.主谓结构表示陈述和被陈述关系的两个成分组成类似的词语还有言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、悲喜交集、本末倒置2.动宾结构动词和它的宾语叫做动宾结构在一个短语或者一句话里跟在动词或者形词后边的成分叫宾语宾语通常由名词等充当类似的词语还有消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争等三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)本文主要写了祖父的哪两件事情?用简洁的语言进行概括第一件事 ________第二件事 ________8.(2)下列对文章内容或写法的理解正确的一项是()8.(3)读句子回答问题孩子们都知道了祖父的这一手了并不以为奇就抱住他的大腿向他要帽子摸着他的袖管撕着他的衣襟一直到找出帽子来为止“不以为奇”是什么意思?作者连用一系列动词描写孩子们的举动这样写突出表现了什么?________8.(4)文中的“祖父”是一个怎样的人?请至少写出三点________8.(5)“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》说说“另一个世界”指的是什么________【答案】祖父和孩子们玩藏帽子的游戏 , 祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【解析】考查概括能力本文主要写了祖父的两件事情可简洁概括为一是祖父和孩子们玩藏帽子的游戏二是祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【答案】A【解析】考查对文章内容和写法的正确理解祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时总是把帽子藏在袖口或衣襟下虽然缺乏新意但孩子们都不厌烦所以B理解错每当祖父擦锡器时“我”就不高兴不仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了还因为祖父因此常常挨骂祖母骂他懒所以C说法错这篇文章用了第一人称的写法不是第二人称的叙述方式所以D说法错只有A是对的【答案】不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【解析】考查对词句的理解联系上下文可知“不以为奇”就是不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【答案】祖父和蔼可亲脾气好富有童心【解析】考查对人物的评价祖父与孩子们藏帽逗乐表现了祖父的和蔼可亲与孩子气的特点祖父常常挨祖母的骂又表现了祖父的好脾气【答案】祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方【解析】考查对重点词句的理解“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》可知祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方9.(1)选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受9.(2)“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好?为什么?________________9.(3)读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】(1)腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】(2)“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】(3)这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)10.(1)说出来的话必须算数(改为反问句)________________10.(2)爸爸对东东说“我把你送给妈妈的礼物藏好了”(改为转述句)________________【答案】(1)难道说出来的话不必算数吗?【解析】(1)本题考查句型转换陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号据此加上反问词“难道……吗?”和否定词“不”即可得到答案难道说出来的话不必算数吗?【答案】(2)爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了【解析】(2)本题考查学生的改写能力在做此类题的时候应该先根据题干确定要求然后根据要求进行改写根据题干可以知道要求将句子改写成为陈述句改写成叙述句要求将第一人称改写成第三人称然后去掉引号和冒号据此把冒号改为逗号去掉双引号把“我”改为“他” 把你改为“东东” 即可得出答案爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了11.组成句子写下来并给句子加上标点符号1.①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2.①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3.①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤?②④③①③【解析】略12.按要求完成句子练习1.这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗?(换一种说法意思不变)________________2.能耳朵怎么呢竖起来才让(连词成句并加上标点)________________3.同学们坐在________的教室里________地写字(填上合适的词语)4.门前开着一大片五颜六色的鲜花(将句子补充完整)房子边上________________5.哗(________)哗(________)哗(________)雨下起来了(________)(加标点)【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢?明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。
部编版二年级上册语文识字表和写字表练习
班级___姓名___得分___识字表课文(一单元)披塘脑袋灰捕迎阿姨鼓晒极傍管越滴溪奔坏淹没毁屋猜哇教宽洋植如为旅靠备纷刺底炸离察识粗得龟顶冲套帽登鞋裤图壶指针帐篷班级___姓名___得分___识字(二单元)滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休季蝴蝶麦苗嫩桑肥戴农归场谷粒虽辛苦了葡萄紫狐狸笨酸班级___姓名___得分___课文(三单元)曹称员根柱议论重杆秤砍倒割线止量玲详奖幅评催叭脏报另及懒并糟肯封削锅朝叠刮胡灯修冷肩团重完期结束鲜哄先闭紧润蛋等吸发粘汗额沙乏弹钢琴捏泥滚铁环荡滑梯班级___姓名___得分___课文(四单元)楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川闻名景区省部秀神尤其仙巨位著形状潭湖绕茂盛围胜央岛华纱童境引客隐约沟产梨份枝搭棚淡干够好收城市留钉利分味昌铺调硬卧限乘售班级___姓名___得分___课文(五单元)沿答渴喝话弄错际哪抬号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀啊葫芦藤谢哇蚜盯赛感怪慢锋蜜蜂幕扫慕墓抄炒班级___姓名___得分___课文(六单元)洪毒蛇兽伤灾难仍退继认训续退被耕恢朱德扁担志伍泽敌抽陡难斗仗疼根料敬泼族民度敲龙驶容踩铺盛碗祝福健康寿轿摩托防渔货油科考救轮班级___姓名___得分___课文(七单元)宿寺危辰恐惊似庐盖茫苍笼淘顽于暗岸街梁雾切失至躲甚累烧哎呀灭添柴旺渐冒奔冲终浑淋激烫壳漠骆驼骏悬崖椰班级___姓名___得分___课文(八单元)抗假威寻扑转扯嗓派违爪趟猪纳闷受骗借神捡酪俩始拌帮嚷瞧便轮剩整匀筝鼠折漂扎抓幸但愿哭取助使劲哗秧拉表示摆翻栽责狼猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕班级___姓名___得分___写字表课文(一单元)睛()两()就()哪()宽()顶()肚()皮()孩()跳()变()极()片()傍()海()洋()作()给()带()坏()法()如()脚()它()娃()她()毛()更()知()识()班级___姓名___得分___识字(二单元)园()孔()桥()群()队()旗()铜()号()领()巾()杨()壮()桐()枫()松()柏()棉()杉()化()桂()歌()丛()深()处()六()熊()猫()九()朋()友()季()吹()肥()农()戴()忙()归()辛()苦()年()班级___姓名___得分___课文(三单元)称()柱()底()杆()秤()岁()站()船()然()做()画()幅()评()奖()候()报()另()及()拿()并()封()信()今()写()支()圆()珠()笔()灯()电()哄()先()闭()脸()事()沉()发()窗()班级___姓名___得分___课文(四单元)楼()依()尽()层()照()炉()烟()挂()黄()川()南()部()些()巨()位()每()升()闪()狗()名()胜()迹()央()丽()华()展()现()披()老()起()份()坡()枝()客()收()城()市()利()班级___姓名___得分___课文(五单元)井()观()沿()答()渴()喝()话()际()面()阵()朗()枯()却()将()纷()夜()棵()谢()想()盯()言()邻()治()怪()班级___姓名___得分___课文(六单元)洪()灾()难()道()认()被()业()产()师()扁()担()志()伍()军()战()士()忘()泼()度()龙()炮()穿()向()令()班级___姓名___得分___课文(七单元)危()敢()惊()阴()似()野()苍()茫()于()论()岸()屋()久()散()步()切()唱()赶()旺()旁()浑()谁()轻()汽()班级___姓名___得分___课文(八单元)食()物()眼()爷()猪()爪()神()活()奶()吵()仔()急()咬()第()始()公()折()纸()张()祝()扎()抓()但()哭()车()得()秧()苗()汗()场()伤()路()本文由作者精心整理,校对难免有瑕疵之处,欢迎批评指正,如有需要,请关注下载。
部编版小学语文二年级上册识字二、《树之歌》字词练习试卷(含参考答案)
6、 换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词(每空 1 分,共 12 分) 例:疯——枫(枫树) 场 ——(______)(____________) 洞 ——(______)(____________) 伯 ——(______)(____________) 绵 ——(______)(____________) 洼 ——(______)(____________) 志 ——(______)(____________)
识字 2 树之歌
1、 看拼音写汉字
yáng
zhuàng
tóng
fēng
sōng
bǎi
mián
shān
huà
guì
2、 看汉字写拼音
梧桐掌枫松柏装桦耐守疆
银杉化桂
3、 看拼音写词语 bái yáng
yáng liǔ
zhuàng měi
zhuàng dà
wú tóng
yóu tóng
fēng lín
fēng yè
杉木 变化 文化 桂花 桂树 杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 4、 白杨 杨柳 杨树 壮美 壮观 壮大 梧桐 油桐 桐乡 枫林 枫叶 枫树
松手 松果 松树 柏树 柏油 松柏 棉花 棉衣 木棉 杉树 杉木 水杉 变化 文化 化石 桂花 桂树 金桂 5、 参考课本 6、 杨 杨树 桐 梧桐 柏 松柏 棉 棉花 桂 桂花 壮 粗壮 7、 园 国
杨:【
】【
】【
】 壮:【
】【
】【
】
桐:【
】【
】【
】 枫:【
】【
】【
】
松:【
】【
】【
】 柏:【
】【
】【
新部编人教版语文二年级上册识字表生字注音同步练习电子版附答案
新部编语文二年级上册识字表生字注音姓名成绩塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓晒极傍越滴溪奔洋坏淹没毁屋猜植如为旅备纷刺底炸离察识粗得套帽登鞋裤图壶帐篷指针滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号梧桐枫掌松柏装桦耐守疆银杉化桂世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休季蝴蝶麦苗桑肥农归戴场谷粒虽辛苦了葡萄紫狐狸笨酸曹称员柱议论重杆秤砍线止量玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯封削锅朝刮胡灯修冷肩团重完期结束鲜哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏弹钢琴捏泥滚铁环荡滑梯楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川闻名景区省部秀尤其仙巨位著形状潭湖绕茂盛围胜央岛华纱童境引客沟产梨份枝搭淡够好收城市干留钉利分味昌铺调硬卧限乘售沿答渴喝话弄错际哪抬号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀葫芦藤谢蚜盯啊赛感怪慢锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒洪毒蛇兽伤灾难仍退继续认训被恢朱德扁担志伍泽敌抽陡难仗疼料敬泼族民度敲龙驶容踩铺盛碗祝福健康寿轿救摩托防渔货油轮科考宿寺危辰恐惊似庐笼盖苍茫雾淘顽于暗岸街梁甚至切躲失累添柴烧旺渐哎呀冒烫终浑淋灭激椰壳漠骆驼骏悬崖假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷受骗借酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整筝鼠折漂扎抓幸但愿哭取助使劲哗秧拉表示摆翻栽责狼猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕二年级上册识字表生字注音答案塘t án ɡ 脑n ǎo 袋d ài 灰hu ī 哇w ɑ 教ji āo 捕b ǔ 迎y ín ɡ阿ā 姨y í 宽ku ān 龟ɡu ī 顶d ǐn ɡ 披p ī 鼓ɡǔ晒sh ài 极j í 傍b àn ɡ 越yu è 滴d ī 溪x ī 奔b ēn 洋y án ɡ 坏hu ài 淹y ān 没m ò 毁hu ǐ 屋w ū 猜c āi植zh í 如r ú 为w éi 旅l ǚ 备b èi 纷f ēn 刺c ì 底d ǐ炸zh à 离l í 察ch á 识sh í 粗c ū 得d é套t ào 帽m ào 登d ēn ɡ 鞋xi é 裤k ù 图t ú 壶h ú 帐zh àn ɡ 篷p én ɡ 指zh ǐ 针zh ēn滩t ān 艘s ōu 军j ūn 舰ji àn 帆f ān 稻d ào 园yu án 孔k ǒn ɡ 翠cu ì 队du ì 铜t ón ɡ 号h ào 梧w ú 桐t ón ɡ 枫f ēn ɡ 掌zh ǎn ɡ 松s ōn ɡ 柏b ǎi 装zhu ān ɡ 桦hu à 耐n ài 守sh ǒu 疆ji ān ɡ 银y ín 杉sh ān 化hu à 桂ɡu ì世sh ì 界ji è 雀qu è 锦j ǐn 雄xi ón ɡ 鹰y īn ɡ 翔xi án ɡ 雁y àn 丛c ón ɡ 深sh ēn 猛m ěn ɡ 灵l ín ɡ 休xi ū季j ì 蝴h ú 蝶di é 麦m ài 苗mi áo 桑s ān ɡ 肥f éi 农n ón ɡ 归ɡu ī 戴d ài 场ch án ɡ 谷ɡǔ 粒l ì 虽su ī 辛x īn 苦k ǔ 了li ǎo 葡p ú 萄t áo 紫z ǐ 狐h ú 狸l í 笨b èn 酸su ān 曹c áo 称ch ēn ɡ 员yu án 柱zh ù 议y ì 论l ùn 重zh òn ɡ 杆ɡǎn 秤ch èn ɡ 砍k ǎn 线xi àn 止zh ǐ 量li àn ɡ玲l ín ɡ 详xi án ɡ 幅f ú 评p ín ɡ 奖ji ǎn ɡ 催cu ī 叭b ā 脏z ān ɡ 报b ào 另l ìn ɡ 及j í 懒l ǎn 并b ìn ɡ 糟z āo 肯k ěn 封f ēn ɡ 削xi āo 锅ɡu ō 朝ch áo 刮ɡu ā 胡h ú 灯d ēn ɡ 修xi ū 冷l ěn ɡ 肩ji ān 团tu án 重ch ón ɡ 完w án 期q ī 束sh ù 鲜xi ān 哄h ǒn ɡ 先xi ān 闭b ì 紧j ǐn 润r ùn 等d ěn ɡ 吸x ī 发f à 粘zh ān 汗h àn 额é 沙sh ā 乏f á 弹t án 钢ɡān ɡ 琴q ín 捏ni ē 泥n í 滚ɡǔn 铁ti ě 环hu án 荡d àn ɡ 滑hu á 梯t ī 楼l óu 依y ī 尽j ìn 欲y ù 穷qi ón ɡ 层c én ɡ 瀑p ù 布b ù 炉l ú 烟y ān 遥y áo 川chu ān 闻w én 名m ín ɡ 景j ǐn ɡ 区q ū 省sh ěn ɡ 部b ù 秀xi ù 尤y óu 其q í 仙xi ān 巨j ù 位w èi著zh ù 形x ín ɡ 状zhu àn ɡ潭t án 湖h ú 绕r ào 茂m ào 盛sh èn ɡ 围w éi 胜sh èn ɡ 央y ān ɡ 岛d ǎo 华hu á 纱sh ā 隐y ǐn 童t ón ɡ 境j ìn ɡ 引y ǐn 客k è沟ɡōu 产ch ǎn 梨l í 份f èn 枝zh ī 搭d ā 淡d àn 够ɡòu好h ào 收sh ōu 城ch én ɡ 市sh ì 干ɡān 留li ú 钉d īn ɡ 利l ì分f èn 味w èi昌ch ān ɡ 铺p ù 调ti áo 硬y ìn ɡ 卧w ò 限xi àn 乘ch én ɡ 售sh òu 沿y án 答d á 渴k ě 喝h ē 话hu à 弄n òn ɡ 错cu ò 际j ì哪n ɑ 抬t ái 号h áo 堵d ǔ 缝f èn ɡ 当d àn ɡ 鹊qu è 朗l ǎn ɡ衔xi án 枯k ū 劝qu àn 趁ch èn 将ji ān ɡ 且qi ě 腊l à 狂ku án ɡ 吼h ǒu 复f ù 哀āi葫h ú 芦l ú 藤t én ɡ 谢xi è 蚜y á 盯d īn ɡ 啊ɑ 赛s ài感ɡǎn 怪ɡu ài 慢m àn 锋f ēn ɡ 蜜m ì 蜂f ēn ɡ 幕m ù 扫s ǎo 墓m ù 慕m ù 抄ch āo 炒ch ǎo洪h ón ɡ 毒d ú 蛇sh é 兽sh òu 伤sh ān ɡ 灾z āi 难n àn 仍r én ɡ退tu ì 继j ì 续x ù 认r èn 训x ùn 被b èi 恢hu ī 朱zh ū 德d é 扁bi ǎn 担d àn 志zh ì 伍w ǔ 泽z é 敌d í抽ch ōu 陡d ǒu 难n án 仗zh àn ɡ 疼t én ɡ 料li ào 敬j ìn ɡ泼p ō 族z ú 民m ín 度d ù 敲qi āo 龙l ón ɡ 驶sh ǐ 容r ón ɡ踩c ǎi 铺p ū 盛ch én ɡ 碗w ǎn 祝zh ù 福f ú 健ji àn 康k ān ɡ寿sh òu 轿ji ào 救ji ù 摩m ó 托tu ō 防f án ɡ 渔y ú 货hu ò油y óu 轮l ún 科k ē 考k ǎo宿s ù 寺s ì 危w ēi 辰ch én 恐k ǒn ɡ 惊j īn ɡ 似s ì 庐l ú笼l ǒn ɡ 盖ɡài 苍c ān ɡ 茫m án ɡ雾w ù 淘t áo 顽w án 于y ú 暗àn 岸àn 街ji ē 梁li án ɡ甚sh èn 至zh ì 切qi è 躲du ǒ 失sh ī累l èi 添ti ān 柴ch ái 烧sh āo 旺w àn ɡ 渐ji àn 哎āi 呀y ā冒m ào 烫t àn ɡ 终zh ōn ɡ 浑h ún 淋l ín 灭mi è 激j ī椰y ē 壳k é 漠m ò 骆lu ò 驼tu ó 骏j ùn 悬xu án 崖y á假ji ǎ 威w ēi 转zhu àn 扯ch ě 嗓s ǎn ɡ 派p ài 违w éi 抗k àn ɡ爪zhu ǎ 趟t àn ɡ 神sh én 猪zh ū 纳n à 闷m èn 受sh òu 骗pi àn 借ji è 酪l ào 捡ji ǎn 俩li ǎ 始sh ǐ 拌b àn 帮b ān ɡ 匀y ún 嚷r ān ɡ 瞧qi áo 便bi àn 剩sh èn ɡ 整zh ěn ɡ筝zh ēn ɡ 鼠sh ǔ 折zh é 漂pi ào 扎z ā 抓zhu ā 幸x ìn ɡ 但d àn 愿yu àn 哭k ū 取q ǔ助zh ù 使sh ǐ 劲j ìn 哗hu ā 秧y ān ɡ 拉l ā 表bi ǎo 示sh ì 摆b ǎi 翻f ān 栽z āi 责z é 狼l án ɡ 猩x īn ɡ 鹤h è 鸽ɡē 羚l ín ɡ 蚯qi ū 蚓y ǐn 螃p án ɡ 蟹xi è 蚕c án。
二年级上册语文部编版课时练识字第2课《树之歌》02 试题试卷 含答案
部编版二年级上册语文识字2.树之歌课时练一、给下面的字选择正确的读音,画上“”。
疆(jāng jiāng)装(zuāng zhuāng)耐(lài nài)银(yín yíng)桦(huá huà)掌(zǎng zhǎng)二、拼一拼,写一写。
yáng shù zhuàng dà mù mián()()()sōng bǎi huà shí shuǐ shān()()()三、我的发现。
松梧桐榕杏梨1.这些字都有相同的部首,都与有关。
2.有的“木”在字的左边,也有的在边或边。
3.“、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。
四、连一连,组成词语。
柏冷洞钱拍树铜树怕手桐穴金娃棉延女蛙锦花青桂绵绣五、把下列句子补充完整。
1. ,百年树人。
2.树高百尺,。
3.树无根不长,。
六、读文段,完成练习。
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
()秋天叶儿红,()四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
()水杉活化石,()开花满院香。
1.文段共有()句话,其中第()写了杨树、榕树、梧桐树。
2.从文段中找出下列各字的反义词。
暖——()南——()3.请把下列四种树的名字填到文中括号里。
(填序号)①金桂②银杏③松柏④枫树4.照样子写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
像。
参考答案:一、jiāng zhuāng nài yín huà zhǎng二、杨树壮大木棉松柏化石水杉三、1.木/树木 2.上下 3.桐五、1.十年树木2.叶落归根3.人无志不立六、1.四一2.寒北3.④③②①4.银杏树叶像扇子。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列句子中没有语病的一项是()A. 在老师的精心指导下使我的作文水平得到了明显提高B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势只好乖乖投降了C. 是否认真做眼保健操是预防学生近视的有效措施D. 秋天地里的庄稼和稻子都成熟了一派喜人的丰收景象【答案】B【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项缺少主语去掉”在……下”或“使”即可B项正确C项否定不当去掉“是否”D项“稻子”也是庄稼去掉“和稻子”2.下列句子没有语病的一项是()A. 妹妹非常喜欢家里的小花狗总爱轻轻地抚摸小狗的脑袋用她的小手B. 春天到了校园里开满了五颜六色的红花C. 姐姐非常疼爱我她总是把自己最心爱、最喜欢的东西留给我D. 放学铃声响起同学们背着书包开心地走出了教室【答案】D【解析】这道题考查学生修改病句的能力首先从语法入手找出句子的主干看成分是否残缺搭配是否得当语序是否合理意思有无重复其次语言表达合不合事理最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲逐一分析常见的病句有以下几种类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑A.有误语序不当应将“轻轻地抚摸小狗的脑袋”和“用她的小手”的位置交换B.有误用词重复“五颜六色”和“红都是表示颜色“应将“红”或“五颜六色”删掉C.有误用词重复应删去“最心爱”或“最喜欢”D.选项正确二、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)3.我会给下面的句子加上标点符号(1)老师在批改作业(________)(2)妈妈真伟大(________)(3)东东今天没有来(________)难道生病了(________)(4)作业做完了吗(________)【答案】【解析】略4.(1)顾客感动极了________那太谢谢啦________您真的不用接袖子________4.(2)________你可别忘了________裁缝提醒他说________我是个慢性子裁缝啊________【答案】“, , ?”【解析】结合句子顾客感动极了“那太谢谢啦您真的不用接袖子?”如果“某某说”在引语前它后面一般应该用冒号而不应该用逗号说的话用引号表示疑问的语气用问号一句话说完用句号【答案】“, ”, “, ”【解析】结合句子“你可别忘了”裁缝提醒他说“我是个慢性子裁缝啊”如果“某某说”在引语中间它前后的引语是一个人的话它后面要用逗号所有说的话要用引号一句话说完用句号5.把词语补充完整再按要求归类(只写序号)①()钉截铁②不()不挠③失()落魄④()盆大雨⑤悬()绝壁⑥临危不()(1)描写人物神态的 _______________(2)描绘自然景物的 _______________(3)表现人物品质的 _______________【答案】①斩, ②屈, ③魂, ④倾, ⑤崖, ⑥惧, (1)①③, (2)④⑤, (3)②⑥【解析】①斩钉截铁形容说话或行动坚决果断毫不含糊②不屈不挠形容在恶势力和困难面前意志十分坚强③失魂落魄形容极度惊慌、心神不宁的样子④倾盆大雨雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急⑤悬崖峭壁形容山势险峻⑥临危不惧遇到危难毫不畏惧描写人物形态的斩钉截铁失魂落魄描绘自然景物的倾盆大雨悬崖峭壁表现人物品质的不屈不挠临危不惧6.选字组词例立力丽历厉利(________)史(________)正用(________)严(________)站(________)秀(________)举(________)壮(________)尽(________)经(________)(________)用(________)声【答案】历, 立, 力, 厉, 立, 丽, 例, 丽, 力, 历, 利, 厉【解析】略三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)联系上下文理解词语文中加点的“小偷”指的是________ “珍贵宝石”指的是________7.(2)友人说“我”自欺欺人是因为________7.(3)选文说明的重点是()7.(4)“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”是作者引用的名言意在劝诫我们珍惜时间读书请你也写出一句这样的名言________7.(5)读了选文你有什么感受?________【答案】让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由, 文化知识【解析】考查了学生联系上下文理解词语的能力结合“而这一点点时间还要时时防备‘临时外出、紧急意外事件、没有计划与目标的瞎忙乎’等小偷的窃取”可知这里的“小偷”指让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由结合“而为了获取更多文化知识的宝石”可知这里的“珍贵宝石”指文化知识【答案】等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【解析】考查了学生的阅读能力结合相关句子回答由“想想也是一个人年轻时轻而易举便可以做到的事为什么一定要推到年老体弱手抖眼花时才做呢?”可知友人说“我”自欺欺人是因为等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了【答案】A【解析】考查了学生的阅读理解能力通过阅读全文可知本文通过举例子、列数字等方法说明了人的一生中用来读书的时间是很少的告诉我们应该珍惜时间好好读书故选A【答案】少壮不努力老大徒伤悲【解析】考查了对关于珍惜时间的名言警句的积累如少壮不努力老大徒伤悲出自乐府诗集的《长歌行》【答案】读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书【解析】考查了学生的表达能力结合主题“珍惜时间好好读书”来谈言之成理即可故答案为(1)让时间悄悄溜走的“临时有事”等事由文化知识(2)等人老了就会体弱眼花更没有精力读书了(3)A (4)少壮不努力老大徒伤悲(5)读了选文我觉得一个人用来读书的时间是很少的我们要珍惜时间好好读书8.(1)给带点的字选择正确的解释(1)风景名\underset\cdot胜(________)8.(2)选段第二段第一句是________句在文中起________作用8.(3)读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受(2)举世undersetcdot闻名(_____) A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望(3)武陵春undersetcdot色(_____) A.情景景象 B.颜色 C.脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】(2)过渡承上启下【解析】【答案】(3)这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】四、综合读写(本大题共计5小题每题15分共计75分)9.口语交际2018年著名物理学家斯蒂芬·霍金去世享年76岁他曾经表示“必须警惕人工智能对人类带来的威胁”对此某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论请你为正反双方分别写两条观点正方(人工智能利大于弊)利智能机器人实时监护人类的健康有助于延长人类寿命________________反方(人工智能弊大于利)弊人工智能的发展导致很多人失业________________【答案】人工智能可以帮助人类减少工作量提高工作效率 , 人工智能可以帮助人类解决一些高危的工作 , 人工智能会让人类动手能力减弱 , 智能机器人若被犯罪分子控制会威胁到普通人的生命财产安全【解析】本题考查的知识点为口语交际——辩论辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解揭露对方的矛盾以便在最后得到共同的认识和意见辩论(赛)旨在培养人的思维能力我们在同别人辩论的时候要学会尊重别人语气要委婉要有理有据让别人欣然接受自己的意见或见解10.(1)楚王说“实话实说我不生气”(改成转述句)10.(2)你连这最简单的道理都不懂(改成反问句)10.(3)我们讨论并听取了校长的安全教育报告(用修改符号修改病句)10.(4)洪水从山谷狂奔而来(改为比喻句)【答案】(1)楚王说实话实说他不生气【解析】(1)将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他(们)” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为楚王说实话实说他不生气【答案】(2)难道你连这最简单的道理都不懂吗?【解析】(2)将陈述句·转换为反问句首先要将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等)或将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)然后在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词最后在句尾加上疑问助词“呢、吗”等语气词句末的句号改为问号必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为难道你连这最简单的道理都不懂吗?【答案】(3)将“讨论”和“听取”换位置【解析】(2)语序不当将“讨论”和“听取”换位置【答案】(4)洪水咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来【解析】(4)改写比喻句时先确定句子的本体本句的本体是“洪水” 然后根据特点选择合适的喻体即可示例洪水咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来11.(1)商量攻下怎么一起城堡我们那座__________11.(2)青蛙于是卖了不再泥塘__________【答案】(1)我们一起商量怎么攻下那座城堡【解析】(1)略【答案】(2)于是青蛙不再卖泥塘了【解析】12.我会写句子1.花儿已经开放了(________)已经(________)2.我们正忙着搬东西呢!(________)正(________)3.我多想去看看天安门广场我多想去看看(________)4.要是早一分钟就能赶上绿灯了要是(________)就(________)5我的书包不见了我的书包怎么不见了?我一定要把我的书包找回来!爸爸的手机不见了(________)(________)【答案】天, 亮了 , 蚂蚁, 忙着搬家呢!, 美丽的天山 , 今天不下雨, 能去公园了 , 爸爸的手机怎么不见了?, 爸爸一定要把他的手机找回来!【解析】本题考查学生对句子的使用情况注意书写内容合理语句通顺13.打电话王楠楠同学上体育课时意外摔倒腿受伤了走不动路了老师和同学们赶紧把他送到附近的人民医院班主任李老师让李明同学打电话告诉王楠楠的家长电话已接通谈话已开始假如你是李明请你接着往下说家长你好!李明您好!请问您是王楠楠的妈妈张阿姨吗?家长是的你有什么事吗?李明 ________________【答案】示例张阿姨您好!我是楠楠的同学李明楠楠上体育课时意外摔倒腿受伤了但是您千万不要着急老师和同学们已把, 他送到学校附近的人民医院了您现在就来医院吧!【解析】略。
人教部编版二年级上册语文试题-素质测试卷一课文1_3,识字1_4(含答案)
素质测试卷一(考查范围:课文1~3,识字1~4 时间:60分钟满分:100分)一、给下列各字选择正确的读音,画上“”。
(6分)二、看拼音,写词语。
(8分)三、选字组成词语。
(8分)( )子( )节( )果( )识朋( ) 没( ) 打( ) ( )来四、用下列字组成词语,写在田字格中。
(6分)五、加偏旁,组新字,再组词语。
(9分)六、选词填空。
(填序号)(6分)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又( )了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经( )了两件衣服,难道今天要变天吗?我( )上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片( )下来( )在地上。
有的还在空中( )着旋。
七、把每组中不同类的词语用“”画出。
(3分)1.黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟2.熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰3.采桑插秧丰收收麦采茶割油菜八、根据课文内容填空。
(19分)1.小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着的,鼓着一对。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方。
3.水能变成、、和。
4.“,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“,”。
5.我认识很多植物,有高高的,有十里飘香的,有四季常绿的,有粗壮的等。
九、课外阅读我能行。
(20分)(一)会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
部编版二年级上册识字3拍手歌练习题及答案1
识字3 拍手歌
一、把下列加点字的注音补充完整。
休.息飞翔.āo péng yǒu
2.动物园里的只成为了好。
二、用加点的字造句。
1.天空群雁会.写字。
2.保护动物是.大事。
3.丛林深处有.猛虎。
四、课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都有,人和动物是,
是大事。
五、重点段落品析。
你拍五,我拍五,
森林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,
黄鹂百灵唱不休。
1.辨一辨,并组词。
体()拍()
休()伯()
2.文中介绍了、、这几种动物。
3.从文中我们知道猛虎生活在,黄鹂和百灵喜欢。
六、看图写话。
仔细观察图片中是哪种小动物,用一两句话描述一下它
吧!
参考答案
一、iūíng àn ièěng iáng ǐn uè
二、1. 丛林深处歌声 2. 六熊猫朋友
三、1.我学会了骑自行车。
2.北京是我国的首都。
3.我有一本故事书。
四、家朋友保护动物
五、1.体力休息拍手伯父
2.猛虎、黄鹂、百灵
3.森林深处唱歌
六、小白兔,浑身雪白,长着一双长长的耳朵。
二年级上语文试题-识字练习卷含答案-人教部编版
部编本二年级语文上册(19秋审定版)第二单元(识字)单元能力提升卷(范围:场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地二)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、带部首“辶”和“走”的字大多与什么有关?达运逃赶趟起二、填上合适的词语。
()()穿过()绿色的()()()三、读句子,看拼音写汉字。
①cónglín________shēnchù________传来一阵gēshēng________。
②动物园里的liù________只xióngmāo________成为了好péngyǒu________。
四、补充儿歌:葡萄架,(),上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳,(),够不着。
够不着,心不甘,不说自己笨,()。
五、照样子,写句子(用加点字造句)。
(1)他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。
_______________________(2)他一会儿...轻笔细描,很快就画成了。
...浓墨涂抹,一会儿_______________________(3)花骨朵儿渐渐..地.长大了。
_______________________六、比一比,再组词。
从(________)休(________)熊(________)哥(________)丛(________)体(________)雄(________)歌(________)七、二、查字典。
八、照样子写句子。
例:竹林熊猫在嬉戏。
熊猫在竹林嬉戏。
1天空雁群在写字。
__________________2水中鱼儿在游来游去。
___________________九、阅读短文,回答问题我要发明一种树很多年前的一个春天,一位女教师带孩子们上山植树时,曾问过孩子们一个问题:“怎样才能让小树苗长.()成大树呢?”孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!”“那要.()是有人非砍不可呢?”女教师又问。
部编版语文二年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
部编版二年级语文上册第五单元测试卷时间:60分钟满分:100分第一部分识字与写字(39分)(1)当.(dāng dàng)狐狸吃光饼干的时候,小老虎才明白自己上当.(dāng dàng)了。
(2)老牛喊着劳动的口号.(háo hào),乌鸦却在破旧的窝里哀号.( háo hào)。
(3)“天哪.(nɑnǎ)!这是哪.(nɑnǎ)里?竟然这么美!”我忍不住叫起来。
例:其→ __棋__(下棋)果→________()相→ ________()丁→________()古→ ________()台→________()舌→ ________()①()言片语②()言寡语③豪言()语④千言()语⑤三言()语⑥()言蜜语(1)________也表达不尽我们对祖国的热爱之情。
(2)平时_____的王明在这次讲故事比赛中一鸣惊人,得了第一名。
(3)2020年9月,钟南山被授予“共和国勋章”。
他没有说过什么________,却一直为医疗防疫事业默默奉献。
第二部分积累与运用(28分)(1)例:细长的...小花。
...葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的①__________________天空飘着__________________气球。
②__________________公园开满__________________鲜花。
(2)例:冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天不会远。
①一次失败有什么可怕?一次失败________________。
②天上的星星那么多,怎么数得清?天上的星星那么多,______________________。
《坐井观天》做事情不能只顾眼前,要有计划、有安排。
《我要的是葫芦》认识事物、看待问题时,站得高才能看得全面。
《寒号鸟》做任何事情都要注意事物之间的联系。
江雪[唐] 柳宗元绝,万径踪。
孤舟蓑笠翁,独钓寒。
①直打哆嗦②一蹦三尺高③像热锅上的蚂蚁团团转(1)马上要上台领奖了,可王小虎不知跑到哪儿去了,李老师急___________。
部编版二年级语文上册识字4田家四季歌练习题
部编版二年级语文上册识字4田家四季歌
练习题
识字4田家四季歌
一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。
dàisānggǔsuí
穿戴桑叶谷物虽然
dǎizāngdǔsuī
二、辨一辨,并组词。
季()吹()归()忙()
李()吃()扫()亡()
三、给加点的字加上正确的读音。
1.花开草长()蝴蝶飞。
2.妈妈有一头长()长的秀发。
3.星期天,我们去看了一场()电影。
4.麦场()在我们村的西边,一到麦收季节,人们就忙乎开了。
四、照样子,写句子。
身体虽辛苦,心理喜洋洋。
虽。
1/ 3
五、课文整体梳理。
根据课文内容,连线。
春天一年农事了
夏天稻上场
秋天花开草长
冬天采桑插秧
六、重点段落品析。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了(),大家笑盈盈。
1.给文中加点的字注音。
2.照样子,写一写。
笑盈盈
3.从这短话中,我们可以了解到,冬季里,所有的农事都已经。
(开始结束)
七、按要求完成下面题目。
你能写出描写春天的诗句吗?
参考答案
一、略
二、季节吹风归来农忙
2/ 3
李子吃饭扫地死亡
三、1.zhǎng2.cháng3.chǎng4.cháng
四、坏事虽小,也不要去做。
五、略
六、1.liǎo2.绿油油胖乎乎热乎乎3.结束
七、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春燕。
3/ 3。
部编小学语文二年级(上) 当堂达标训练测试卷 识字③《拍手歌》
当堂达标训练测试卷 识字3 《拍手歌》一、给下列词语选择正确的读音连一连。
飞翔 雄鹰 猛烈 锦鸡 孔雀xi óng y īng m ěng li è k ǒng qu è f ēi xi áng j ǐn j ī二、看拼音,写词语。
g ē sh ēng xi óng m āo sh ēn ch ùp éng y ǒu c ǎo c óng li ù qi ān三、比一比,再组词。
休( ) 从( )体( ) 丛( )处( ) 歌( )外( ) 哥( )四、选字填空。
记 己 纪日( ) 自( ) ( )念五、按要求填空(1)我发现“雀、雁、鹰”都有‗‗‗‗‗‗‗‗,我还知道‗‗‗‗‗‗‗‗‗也有这个偏旁。
(2)我发现“鸡、鹂、鹅”都有‗‗‗‗‗‗‗‗,我还知道‗‗‗‗‗‗‗‗‗也有这个偏旁。
(3)我发现有这两个偏旁的字都和‗‗‗‗‗‗‗‗有关。
六、根据课文内容连线并填空。
动物名称 特点锦鸡 会写字熊猫 爱唱歌黄鹂 在丛林深处生活雁群 和孔雀做伙伴猛虎 在竹林嬉戏学习了动物儿歌,我懂得了‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗的道理。
参考答案一、给下列词语选择正确的读音连一连飞翔雄鹰猛烈锦鸡孔雀xióng yīng měng liè kǒng què fēi xiáng jǐn jī二、看拼音,写词语歌声、熊猫、深处、朋友、草丛、六千三、比一比,再组词休(休息)从(从来)处(深处)歌(歌曲)体(身体)丛(草丛)外(外面)哥(哥哥)四、选字填空日(记)自(己)(纪)念五、按要求填空(1)隹字旁难、准、集(一个即可)(2)鸟字旁鸭、鸦、鸥(一个即可)(3)鸟类六、根据课文内容连线并填空动物名称特点锦鸡会写字熊猫爱唱歌黄鹂在丛林深处生活雁群和孔雀做伙伴猛虎在竹林嬉戏学习了动物儿歌,我懂得了‗‗‗‗‗要爱护小动物‗‗‗‗‗的道理。
人教部编版语文二年级上册 识字4 田家四季歌试题试卷 含答案
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!1识字4第一课时一、给下面多音字组词。
场 cháng ()了 liăo() chăng () le()二、辨字组词。
季()吹()忙()辛()李()欢()芒()亲()三、选字填空。
带戴1.早晨,我()上红领巾去上学。
2.爸爸()上礼帽,()着行李,去出差了。
第二课时一、搜集一下北方的主要农事活动有哪些?二、除了文中提到的农事活动,你还知道哪些农事活动?三、课下搜集一些关于农事的谚语。
参考答案第一课时一、场 cháng (赶场)了 liăo(明了)chăng (场地) le(下雨了)二、季(四季)吹(吹风)忙(连忙)辛(辛苦)李(李子)欢(欢乐)芒(芒果)亲(母亲)三、1.戴 2.戴带第二课时一、北方的主要农事活动:除草耕田打药施肥收玉米割麦子播种二、比如:除草打药耕田播种割麦子三、芒种农事谚语芒种节到收麦忙,男女老少上战场。
部编版小学语文二年级上册识字四、《田家四季歌》字词练习试卷(含参考答案)
1、
看拼音写汉字
jì
chuī
féi
nóng
shì
máng
guī
dài
xīn
kǔ
2、
看汉字写拼音
季
蝴
蝶
麦
苗
桑
肥
农
归
戴
场
园地二
谷
粒虽Leabharlann 辛苦了葡
萄
紫
狐
狸
笨
酸
3、
看拼音写词语
jì jié
chūn jì
chuī fēng
chuī qì
féi dà
huà féi
nóng tián
nóng cūn
7、
根据偏旁写生字
口:______ ______ ______ 忄:______ ______ ______
艹:______ ______ ______ 禾:______ ______ ______
8、
选词填空
采 彩
(1)夏天里,(____)了蚕桑又插秧。
(2)操场上,飘扬着(____)色的旗帜。
戴 带
shì yè
shì qing
lián máng
nóng máng
huí guī
guī lái
ài dài
chuān dài
chī kǔ
kǔ tóu
xīn láo
xīn kǔ
sì jì
nóng shì
yuè guāng
mián yī
4、
生字扩词
季:【 】【 】【 】 吹:【 】【 】【 】 肥:【 】【 】【 】 农:【 】【 】【 】 事:【 】【 】【 】 忙:【 】【 】【 】 归:【 】【 】【 】 戴:【 】【 】【 】 辛:【 】【 】【 】 苦:【 】【 】【 】
2020-2021学年部编版语文二年级上册识字4 田家四季歌练习卷
2020-2021学年部编版语文二年级上册识字4 田家四季歌练习卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、其他项目内容会认字jì hú dié mài miáo sānɡ féi nónɡ ɡuī dài chǎnɡ ɡǔ lì suī xīn kǔ liǎo季蝴蝶麦苗桑肥农归戴场谷粒虽辛苦了会写字jì季(季节季风)chuī吹(吹来吹风)féi肥(肥大肥肉)nónɡ农(农业农民)shì事(事情好事)mánɡ忙(急忙帮忙)ɡuī归(回归归来)dài戴(爱戴戴着)xīn辛(辛苦辛劳)kǔ苦(苦瓜苦笑)多音字场chǎnɡ(操场)chánɡ(场院)了liǎo(明了)le (好了)易错字笔顺农:归:戴:形近字季(春季)肥(肥大)忙(匆忙)李(李子)把(火把)忘(忘记)词语积累生词听写:四季吹风化肥农事农忙回归爱戴辛苦月光棉衣近义词:辛苦——辛劳喜洋洋——乐滋滋笑盈盈——笑眯眯反义词:嫩——老肥——瘦忙——闲新——旧词语搭配:喜洋洋笑盈盈粒粒香句子集锦1.早起勤耕作,归来戴月光。
2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
3.身体虽辛苦,心里喜洋洋。
课文脉络田家四季歌春:播种、施肥辛苦幸福夏:采桑、养蚕、插秧秋:割稻、打谷冬:制棉衣主题概括课文按照春、夏、秋、冬的顺序,描绘了农民一年四季的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获时的喜悦。
二、信息匹配2. 选字组词。
朋(友有)(丛从)林唱(哥歌)(身深)浅三、书写3. 拼一拼,写一写。
xīn kǔsì jìnónɡ shìɡuī lái chūn fēnɡ四、连线题4. 选择正确的声母,连一连。
二年级上语文试题-第二单元识字单元检测卷含答案-部编版 (7)
适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材二年级语文上第二单元(识字)过关测试卷范围:场景歌、树之歌、拍手歌、田园四季之歌时间:90分姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.选一选,填一填。
(填序号)①采桑②插秧③播种④耕田________ ________ ________ ________2.补充词语________协力绚丽________ 雷声________阳光________ 蒙蒙________ 揠________助________________的小溪晶莹的________ 明亮的________3.夏季里,________,/采了蚕桑又插秧。
/________勤耕作,________戴________。
秋季里,稻上场,/谷像________。
/身体虽________,心里喜洋洋。
4.在句中的横线上填上表示颜色的词语。
枫树秋天叶儿________,松柏四季披________装。
________杏水杉活化石,________桂开花满院香。
5.写出下列词语的反义词。
难过________ 顺利________ 深________6.填合适的量词一________鱼塘一________稻田一________石桥一________翠竹一________海鸥一________帆船7.课文《树之歌》中共介绍了几种树?8.填合适的量词。
一(_________)鱼塘一(_________)稻田一(________)石桥一(_________)翠竹一(_________)海鸥一(________)帆船9.查字典填空。
“甜”字先查部首(_______),再查(_______)画。
“员”字的部首是(_______),除去部首有(________)画。
“息”字先查部首(_______),再查(_______)画。
“响”字先查部首(_______),再查(_______)画。
部编版2021-2022学年二年级上册语文识字单元检测试卷(教师版)
部编版2021-2022学年二年级上册语文识字单元检测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题1.选择不同类的词语。
①________雄鹰燕子老虎孔雀②________松树柏树桂树果树③________茉莉鲜花水仙桃花④________白果苹果西瓜香蕉【答案】老虎;果树;鲜花;白果【考点】文学文化常识【解析】2.给下面的字加上不同的偏旁变成新字,并组词。
木:________、________;________、________;________、________鸟:________、________;________、________;________、________我发现:“木”字旁的字大多跟________有关,“鸟”字旁的字,大多与________有关。
【答案】杨;杨树;林;树林;枫;枫叶;鸡;公鸡;鸭;鸭子;鸣;鸣叫;树木;飞禽【考点】字形,词形【解析】3.连一连。
正月________ 茉莉花如雪二月________ 山茶满盆开五月________ 石榴红似火七月________ 迎春初开放春季________ 一年农事了夏季________ 麦苗儿多嫩秋季________ 采蚕桑插秧冬季________ 谷子金灿灿【答案】山茶满盆开;迎春初开放;石榴红似火;茉莉花如雪;麦苗儿多嫩;采蚕桑插秧;谷子金灿灿;一年农事了【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】4.看拼音,写词语。
shíqiáo tóng hào sōng bǎi huà féi________ ________ ________ ________nóng máng xīn kǔdài hóng lǐng jīn________ ________ ________【答案】石桥;铜号;松柏;化肥;农忙;辛苦;戴红领巾【考点】拼音,词形【解析】5.选择正确的字组词。
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部编版语文二年级上册识字测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 观察“屁股、胃、胆、脾、腰”等字,你有什么发现?
______________________
2 . 积累填空。
1.隔壁的王大伯争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉他:“________________,_____________________。
”
2.秋天的雨,有一盒______________的颜料。
你看,它把黄色给了_______树,黄黄的叶子像________小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的_____________。
3.“所有的树林,树林里的______树叶;所有的房子,房子的_______和_______,都发出不同的声音。
”
4.刘禹锡写的《望洞庭》,写出了秋月映照下的洞庭湖美丽的景色,其中写远看洞庭的诗句是“_____________________,____________________”这句诗中,把洞庭湖比作_________,把君山比作___________,比喻奇妙而又贴切。
5.请将“迸、持、弃、击”这几个动词分别填入句子中的空格处:“众皆_____去,光_____石_____瓮破之,水_____,儿得活。
”司马光的聪明表现在两个动词上,一是______,二是_____。
(用原文中的字回答)
3 . 比一比,再组词。
故()众()便()
姑()从()更()
4 . 写出下面各字的部首。
毒()尔()训()
恋()暮()翼()
5 . 比一比,看谁积累的量词最多。
一(____)鲜花一(____)鲜花
一(____)鲜花一(____)鲜花
一(____)鲜花一(____)鲜花
一(____)鲜花一(____)鲜花
6 . 我会查字典。
二、语言表达
7 . 口语交际。
请你给同学们介绍一下自己了解的一处自然景观,语言要通顺流畅,有条理性。
________________________________________________
三、现代文阅读
阅读理解
给予
我有一位朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车。
是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个,小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头,“我哥哥送给我的圣诞礼物。
”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天呵!我希望……”他犹豫了一下。
保罗当然知道他希望什么。
这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。
但是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。
“我希望,”小男孩子接着说:“我将来能像你哥那样。
”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。
”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道;“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。
但是保罗又错了。
小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,不一会儿,保罗听到小男孩又返回来了,不过这次他回来很快。
他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。
他哥哥送给他的圣诞礼物,”、他一分钱也没花,你等着,有一天我也会送你一辆车。
那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”
保罗下了车,把那个小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们3个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起,保罗真正懂得了:“给予是快乐的”这句话。
8 . 本文以“给予”为题,在文中有两个基本意思:一个是指________,另一个是指_________
9 . 请你在理解全文的基础上,摘录出能揭示文章中心的句子。
_______________________________________
10 . 车子在文中起什么作用?
_______________________________________
11 . 本文要表现的主要人物是____________,其特点是_____________________,另外一个主要人物是___________,这一人物在文中所起的作用是__________________。
12 . 本文运用的最主要的中心事件概括最准确的一项是()
A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.场景描写
13 . 对文章所写的中心事件概括最准确的一项是()
A.哥哥送给保罗新车B.小哥俩作着保罗的新车度过一个难忘的夜晚
C.保罗开车兜了一圈D.保罗开着新车载着小哥俩度过一个难忘的夜晚
14 . “给予是快乐的!”你在生活中是否也曾感受并拥有这种快乐呢?仔细想一想,将你的“曾经”也用自己的笔记录下来。
_______________________________________
四、信息匹配
15 . 认一认,分一分。
(填序号)
①狐狸②松树③轿车④水杉
⑤梧桐⑥邮轮⑦骆驼⑧白桦
⑨摩托⑩羚羊⑪渔船⑫松柏
动物:(______)交通工具(______)树木(______)
五、书面表达
16 . 看图写话。
仔细看图,同学们在课间参加了哪些有趣的活动呢?可以用“有的……有的……还有的……”来写一段话。
相信你会写得很精彩。
注意书写工整。
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、语言表达
1、三、现代文阅读
1、
四、信息匹配
1、
五、书面表达
1、。