让礼仪之花开满校园
礼仪之花常绽放文明校园由我创[修改版]
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第一篇：礼仪之花常绽放文明校园由我创长安土家族乡九年一贯制学校文明礼仪系列活动——“争当文明先锋，共建幸福校园”为营造文明、和谐、幸福的校园氛围，弘扬中华民族传统美德，进一步加强大学生思想道德、文明礼仪教育，全面提高大学生素质，构建校园文化，建设幸福校园。
10月8日-10月28日期间，我校团委会、保卫科、后勤处联合开展了“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育活动。
活动取得了喜人的成效。
10月8日上午，我校在学校会议室隆重举行“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育启动仪式，标志着我校“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪纪律教育活动的正式启动。
一、思想重视，宣传全方位。
各领导班子、学生干部积极投入工作中，充分认识开展文明礼仪纪律教育活动的重要意义，将活动内容与思想宣传到位，如面向全校发放《奉节县中小学生文明礼仪常规十条》、按班编印《中小学生日常行为规范》、举办文明礼仪知识讲座、“文明礼仪教育”主题板报、“文明礼仪翼起来”主题班会等系列活动，使得此次文明礼仪纪律教育呈现出持久性、实效性和震撼性，成为我校师生共同遵守和践行的准则。
二、加强引导，质量有保证。
在开展的活动中，各相关活动的负责人认真领会活动内容，把工作落实到位，保证了活动质量；各办公室，各科室成立相应领导小组，加强领导，密切配合；学生干部以身作则，率先垂范，在活动中起到了良好的带头作用。
三、响应积极，师生共参与。
文明礼仪纪律教育活动得到了全院师生的大力支持，大家积极响应，踊跃参与。
各年级积极响应活动的号召，开展了一系列丰富多彩的活动。
如中高年级段就校园礼仪、文明就餐、宿舍礼仪等方面，开展了“讲文明话，行文明事，做文明人”征文比赛活动和宿舍文明安全检查；低年级开展了以“文明礼仪我先行”为主题的班会等一系列的活动，充分地调动了全院师生的积极性、主动性。
10月28日，大课间校团委组织学生干部对文明礼仪落实情况做了突击检查，成果可喜，未发现一例不符合文明礼仪规范行为。
校园文明国旗下讲话稿3篇
校园文明国旗下讲话稿篇一：各位敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好! 春风吹拂着柔软的柳丝，国旗澎湃着我们的胸怀。
新的一年，新的学期，新的起点，预示着新的成功。
今天在国旗下，我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。
希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。
那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。
礼就是尊重。
在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。
而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。
仪就是表达。
没有礼就没有仪。
简单地说，礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。
古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义，藏族的献哈达，泰国的“合十礼”，见面的握手都是礼仪的具体表现。
在我们身边，礼仪也无处不在，如：等待他人，搀扶老人，礼让等。
这说明礼仪离你我很近。
作为学生，我们在校园有哪些礼仪呢?如升旗时，按时参加升旗仪式，唱国歌，行注目礼，这就是升旗礼仪。
在课堂上，认真听老师讲课，做好各种笔记，积极举手回答老师的问题，声音洪亮，这是对尊重老师劳动的礼仪;和老师谈话时，集中精神，姿势端正，凝视老师，这是尊重老师人格的礼仪。
下课时，在老师宣布下课后，全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。
课间不奔跑，不喧哗，靠右行，见到老师主动礼让，不做危险的游戏，不吃零食等等，这些是课间的礼仪。
排队时，站像一棵松，行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪。
就餐时，自觉排队，不推搡，互相礼让，珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅的礼仪。
孔子曰：“不学礼，无以立”。
荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”可以说礼仪是做人和立国的基础。
而作为新时代的学生，不学礼则不知礼，不知礼则必失礼。
所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必须修的课程。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。
让我们从现在做起，让文明礼仪不再是一种纯粹的口号，而是我们每个同学的自觉言行;让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是我们自我内化的提升!让我们携起手来，人人争做文明少年，让文明礼仪之花开满校园 !我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!校园文明国旗下讲话稿篇二：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好! 今天我演讲的题目是：“从我做起，让文明之花开满校园”。
文明礼仪演讲主持词5篇
文明礼仪演讲主持词5篇主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在当今社会生活中，主持词与我们不再陌生，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家整理的文明礼仪演讲主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪演讲主持词1(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：(合)：大家下午好!(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。
(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。
(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!(男)：今天到场的学校领导有：(女)：评委老师有：(合)：演讲比赛正式开始!1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐......请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》2、(女)：21世纪是数字的时代、是网络的时代。
网络在给我们生活带来便利的同时，也给沉迷网络的一些人带来了伤害，特别是一些青少年学生。
据调查，网上游戏、网上聊天和网上色情，已成为影响学生身心健康的三大魔爪。
因此，我们呼吁《告别痴迷、文明上网》，请听2号同学的演讲。
3、(男)：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。
4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。
亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。
请听4号选手的演讲《爱的源泉》。
5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。
请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐生活》6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。
让文明礼仪之花开满校园(PPT36张)
五千年文明的礼仪之邦
讲中华礼仪故事
外国人的礼仪
英国街道一幕
德国人的礼仪
在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会 有这样的现象，走在前面的人，进去后总要 回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶 着门让后面的人进去，后面的人进去后，也 总是要向扶门的人说声谢谢，很少有人进门 后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是， 所有的人都这样做，而且是非常自觉。
让文明礼仪之花开满“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人 际交往中，既要尊重别人，更要尊 重自己。
“仪”就是恰到好处的向别人表示 尊重的形式。仪就是表达。没有 礼就没有仪。
“礼仪”就是社交场合人际交往
中的行为规范。所谓礼仪实际上 就是我们在人际交往中，待人接 物的标准化做法。
你们知道哪些校园礼仪？
升旗仪式 尊师礼仪 见到来访客人的礼仪 课堂礼仪(上课\下课\迟到\听讲发言礼仪等) 上、下楼梯礼仪 进、出老师办公室的礼仪 自尊礼仪(面必净\发必理\服饰规范礼仪) 同学间礼仪(谦让\礼貌\不乱起、乱叫绰号等)
校园不文明行为
当我们走进各大校园时，我们会看到一些不 和谐的“音符”，这些不和谐的“音符”严 重影响了校园文明建设。
欣赏歌曲：文明礼貌歌.flv
礼让，和谐
互助，温馨
文 明 礼 仪 伴 我 行 ！
再见
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其 实都是祝愿。
校园文明礼仪演讲稿(通用14篇)
校园文明礼仪演讲稿(通用14篇)校园文明礼仪演讲稿篇1各位老师，各位同学：大家好!我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢?随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。
我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。
只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。
俗话说，“成功之路宽又广”。
如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。
我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的`好榜样。
她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。
她勤于思考，上课回答问题总是很积极。
她考试总是年级第一，但她从不骄傲。
只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。
早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。
她给人感觉就是一个乖乖女。
她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。
还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。
我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。
让礼仪之花开满校园
３ ． 关怀林． 《 古诗教学 ” 六步法” 》 ． 《 江西教育》 ． ２ ０ ０ ０第六期 ４ ． 涂培源． 《 在古诗教学 中引导小学生展开想象》 ． 《 教育评 论》 ． ２ ０ ０ １第 二期 ５ ． 许 玉香 ． 《 谈 古 诗 诗 眼 的教 学 艺 术 》 ． 《 小学教学参考》 ． ２ ０
做 一 些 探 索与 实践 。
【 关键词 】 中职校 园 文明礼仪 教 育实践 【 中图分 类号 】 Ｇ ７ １ ２ 【 文献标识码 】 Ａ
中华 名 族 素 有 ” 礼仪之 邦” 的美 誉 ， 礼仪 文化 源远流 长 。 个 国家 的文 明 形 象 是 靠 每 一个 公 民 在 公 共 场 所 彬 彬 有 礼 的 言 行 举 止 塑 造 出来 的 ．一个 人 的 美好 形 象 是 靠 自 己文 明 的 言 行举止展现出来的。 文 明礼 仪 关 乎 每 个 人 的成 长 、 前 途、 发展 ； 关乎全社会的稳定、 和谐 、 进步 ； 关 乎 整 个 国家 的威 仪 、 尊 严 和 长 治 久 安 。正 如 苟 子 所 说 ： ” 人无礼则 不立 ， 事无礼则 不成 ， 国 无礼则不宁” 。然而在以建立和谐社会 、 追求和谐发展为 目标 的今天 ， 在 我 们 的现 实 生 活 中 ， 不 和谐 的 因 子 就 像 一 颗 定 时炸 弹， 随 时都 有 可 能在 我 们 身 边 爆 发 ， 这 是 作 为 一 名 中 职学 校 老 师应有的警惕 。 众所 周知 ， 中职 学 校 生 源 素质 较 差 ， 这 不 仅 表 现 为 文 化 基 础 知识 较 差 ， 更表现为行 为习惯差 ， 缺 乏 足 够 的 文 明素 养 。 他 们 观念 淡 薄 ， 不懂得怎样做 人 ， 在人 际交往 中索取性强 ， 不 懂 得 一 个 人 对 社 会 有 一 份 责 任 和使 命 ， 不 懂 得 为社 会 付 出 ， 不 懂 得 礼 仪 规 范 。形 成 了 与校 园 文 化 和 社 会 文 明 不 和 谐 的 言谈 举 止 。人 才 培 养 ， 德 育 先 行 。学 生 在 学 校 期 间 ， 首 先 要 学 会 做 人， 然 后是 做学 问 ， 最 后 才 是 学会 做 事 。 因此 作 为 中职 学 校 ， 我 们更有必要关注礼仪教育 ， 进行礼仪教育 。 我 校 在 礼 仪文 明教 育 方 面 做 了大 胆 的 实 践 与 探 索 ， 并 取 得 了喜 人 的 成 效 。 加 强 校 园文 化 建 设 。 彰显 职 业 教 育 宗 旨 学校发展 、 建设 。 离 不 开 校 园文 化 。校 园文 化 的建 设 在 一 定程度上 ， 彰 显 了学 校 的 精 神 内涵 与 文 化 底 蕴 。 近年 来 ， 我 校 在文化建设方面 ， 加 大 了投 入 和 宣 传 力 度 ， 进 行 了精 心 策 划 和 设计 ， 充分利用一 切能利用 的空间 ， 安放 宣传牌 ， 书 写 宣 传 标 语， 悬挂宣传条 幅。 从教室到宿舍 ， 从 楼 道 到 校 园 四周 ， 墙 里 墙 外处处给人以浓厚的文化氛围。 有 学 校 的办 学 思 想 和 方 向 。 有 制度的要求约束条款 ， 有对师生的发展努力方 向的向导 ， 有 对 师 生 举 手 投 足 温馨 的提 示 ，有 名 人 名 言 的 激 励 。 内容 丰 富多 彩， 形 式 多 样 。让 学 生 的 一 言 一 行 时 时 处 处 都 有对 照 的标 准 。 般情 况下 ， 讲到校 园文化就会 想到制 度文化 、 学 科 文 化、 精神文化 、 课 程 文化 ， 其 实 仅 有 这 些 想 法是 不够 全 面 的 。 校 园 文 化 内 涵相 当 丰 富 ，其 中我 国传 统 的 文 明 礼 仪 教 育 活 动 就 是 校 园 文 化 建 设 的 重要 组 成 部 分 。 我 校 在 校 园 文 化 建 设 方 面 恰导好处 的突出了传统文 明礼仪 的教 育地位。形成 了一个立 体 的 教 育 环境 。 对一个人来 说 ， 文 明礼 仪 是 一 个 人 的 思 想 道 德 、 修 养 和 实 际 能力 的外 在 表 现 ， 对 一 个社 会 来 说 ， 文 明礼 仪 更 是 一 个 国 家、 社会 文明程度 ， 道 德 风 尚 和 生 活 习惯 的反 映 。 将 文 明 礼 仪 教 育 纳入 学 校 文 化 建 设 范 围 。也 是 着 眼 于我 们 中 职 学 校 的 学 生 将 来 能 立 足社 会 、 长 远 发 展 的考 虑 。
国旗下讲话《让文明礼仪之花开满校园》(精)
国旗下讲话《让文明礼仪之花开满校园》各位老师、同学们:大家早上好! 今天,我讲话的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。
同学们,你是否听过这样一句话, “如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于财富;如果你失去了礼仪,你是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的资本。
”可见,礼仪在我们的人的一生中说是多么的重要啊!那吗!什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程与手段, 也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。
中国素有文明古国、礼仪之邦的美称, 礼仪是中华名族传统美德宝库的中的一个璀璨的明珠,我们所熟知的“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”的历史故事,则永远是我们值得骄傲和学习的典范。
孔子曰:“不学礼,无以立”。
荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”可以说礼仪是做人和立国的基础。
当今社会已处于二十一世纪, 二十一世纪的国际竞争说到底是人才素质的竞争。
礼仪不仅是一个人内在修养的外在表现, 也是一个国家文明程度的标志。
而作为当代中学生,不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。
故礼仪教育应该成为当代青少年教育的起点和重要内容。
为了培养学生们的良好素质, 我校每年初一新生入校, 都要花费大量的时间和精力对同学们进行文明礼仪教育, 可以说效果较好, 绝大多数同学能知礼、董礼、行礼。
但也有个别同学随着时间的推移会淡化礼仪。
为此, 在我们的校园中, 不文明的现象也会时有发生。
如:同学说话出口成脏,校园之中乱丢乱扔,教学楼内追逐打闹,见到老师不能问好等等。
这些行为都与我们学校提倡的文明礼仪背道而驰。
那吗! 作为我们学生怎样才能做到文明礼仪呢?我觉得应该从以下几点做起:1 课前要提前侯课,准备充分,课中要端坐静听,举手发问。
课后要起立答谢,恭送老师。
2 在校园内要做到做文明事,讲礼貌语。
不随手乱丢乱扔,不践踏花草,不破坏公物。
让文明礼仪之花开满校园作文小学五年级作文份
让文明礼仪之花开满校园作文小学五年级作文(1)份让文明礼仪之花开满校园作文1000字小学五年级作文1 随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。
平时在生活中我们经常会看到那些让人温馨的画面：热心人帮走失的孩子找家人，行人帮助货运工人推车子，年轻人搀扶老人过马路。
有时人就是这样，不需要什么惊天动地的豪言壮语，只要非常简单的几句话，一个微不足道的举动，就能让人产生感动，就会让友爱在人们心田滋生。
感动之余，我们有没有想过：作为学生，我们是否也遵守了校园的文明礼仪要求呢？垃圾箱上没有放进去的纸屑、果皮，当你经过时，会把它放进去吗？看到小弟弟小妹妹们背着很重的书包，吃力地走楼梯，你能帮忙拿一段路吗？老师手捧一大摞本子，不小心掉地上，你会帮忙拣起来吗？下雨天，能把雨伞向旁边没有带伞的陌生同学挪一下吗？操场上，看到同学摔倒了，你会上前搀一把吗？。
我们小学生要讲文明语言，做文明学生。
只要我们从身边做起，从小事做起，就能够养成良好的行为习惯。
在庄严的升旗仪式上，凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真精神饱满高唱__，表达对祖国的热爱。
仪表整洁大方，符合学生身份；遵守校纪校规，不旷课不迟到早退；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护花草树木和公共设施，不穿越绿化带；服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现着这个班的班风班貌。
教室内、校园里不随地吐痰、乱扔纸屑，讲究清洁卫生；不讲粗话脏话；下课时注意安全不打闹，上下楼梯不推不挤不抢先；尊敬师长，见了老师主动问好。
同学之间，文明礼仪就是润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
同学之间应该团结友爱、互相谦让、互相帮助、互相理解、宽容待人。
要培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚，令彼此间更加融洽和睦。
《让七礼之花开满校园》道德讲堂主持稿
一、活动导入主持人：（男）敬爱的老师，（女）亲爱的同学们，（合）大家好！（女）中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“让七礼之花开满校园”道德讲堂现在开始。
二、活动开始1.唱一首歌男：我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。
孔子以为“不学礼，无以立”；在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的。
而我们作为祖国的接班人，更应该顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明、懂礼貌的文明小学生。
女: 是呀！现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推进文明礼仪操、出版《文明礼仪普及读本》等等。
其实文明礼仪就在我们身边，也需要我们从小就养成良好的习惯。
请看《小学生文明礼仪操》。
女：让我们时时哼唱这首歌，把文明礼仪付诸在我们的行动中。
2.看图片，评图片男：对，付诸实际行动很重要，因为文明礼仪往往就体现在一些细小的事情上。
女：是呀，在我们和别人相处的不经意之间，可以看出一个人的文明素养。
可是在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿！不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗？干这种事的人多了去了！”可是，你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，那么都有哪些恶习呢，请看大屏幕：不文明行为图片展示。
主持人：（男）同学们看到刚才的这些图画，有什么感受？请同学们举手回答。
学生发言。
主持人：（女）文明让我们懂得做人的道理，（男）文明让我们了解说脏话的危害，（女）文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习......（男）文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。
（女）同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧！3.七礼知识抢答（男）我们学校开展的七礼教育，使每一位学生都能够知道怎样做是对的，怎样做是文明的行为。
文明礼仪在校园广播稿范文500字(15篇)
文明礼仪在校园广播稿范文500字（15篇）文明礼仪在校园广播稿范文500字（通用15篇）文明礼仪在校园广播稿范文500字篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我广播的题目是《做文明学生、创和谐校园》。
同学们，人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的`举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在我们这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋……这些举动不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们的优美和谐的育人环境。
做文明学生，创和谐校园，因此这里我们向全校师生发出以下倡议：一.要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
二.要做到心中有纪律。
铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
文明礼仪在校园广播稿范文500字篇2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！__市__中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。
开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的'行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。
文明校园的唯美诗歌
文明校园的唯美诗歌在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。
陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
今天本店铺在这给大家整理了一些文明校园的诗歌，我们一起来看看吧! 文明校园的诗歌1在如今却为曾为之自豪的家园和被称为“天之骄子”的学子而蒙羞他们朝气蓬勃他们意气风发他们前程似锦……他们，他们有着人们所给予的许多天使般美好的赞誉他们曾是我心中的骄傲是他们，充实了校园的生活是他们，美化了校园的环境是他们，谱写了校园的新曲又是他们，推动着社会文明的进步……也同样是他们留下了令人赧颜的“事迹”是谁，在草地上“闲情信步”是谁，在墙壁上妙笔生“花”是谁，在桌椅上“愤笔疾书”又是谁，在考试时“眉飞色舞”?是他们，是他们!我为之自豪的“天之骄子”们!即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分然而，人们还是会说是他们，那些“天之骄子”在破坏着校园的文明在侵蚀着校园的美丽!我叹息，我流泪!文明校园的诗歌2从文明的蛮荒之地深度穿越清贫的梵音把尊严的种子庄重地根植于无欲无求的心地掠夺了愚昧和良知从此欲望之门在人伦里开启传道呀握紧光明的信仰在黑魆魆的世界里流淌足下的七尺讲台已飘过了多少世纪的阴霾文明的高度被黑白均衡地分开孩子们的眼睛搜索不尽世界的神奇他们贫瘠的新野迎来了光明的窗口他们飞翔的翅膀在期待那足够风的力量他们期待那心气的主梁骨站立的是伟岸的身躯谦谦君子瘦弱的灵魂疲倦的面容披着晨风的背影匆匆来去孩子们看到了浑浊的眼神在挣扎在搏命在风雨里仍然坚定地扛着肩头上那破旧的时钟滴答和着心跳的震动请端起这沉沉的酒杯吧唯有这酒与大家的愿望一样清纯唯有这酒能洞穿大伙的心思和灵根唯有这酒入肚肠才能洗净沧桑的话语生命的年轮唯有这酒化清风才是最完美的验证请举起沉沉的酒杯吧这是文明的节日文明之船唯能从这里起航呵生命才不会枯竭流浪生命在自然的进化里才有勇气生根发芽文明校园的诗歌3油青的大道上有我闲暇的诗情在蓝天里游在草埂上睡音波的书音曲曲萦绕在云心开怀彤光的热畅游自然的风袅袅情蜜的蝶语像是远古里的幽泉饱含红豆的芽流绽清芳的香高立丛荫的伟像大理石攀挺的精真思想追求的翼真理无穷的金绿园讴响的春歌朝露似的泅泅在少男少女的青心中放飞着黎明之光文明校园的诗歌4讲文明，懂礼貌，从我做起最重要; 尊老师，敬家长，同学之间要友好; 不打架，不骂人，有了争执不要吵; 遵纪律，守秩序，各项守则要记牢; 爱树木，护花草，时时刻刻重环保; 要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙; 有外宾，有客人，见到客人要问好; 要出行，乘公交，礼貌让座要做到; 讲卫生，保健康，早早起床早睡觉; 勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好; 五千年，文明史，细细品味细细嚼; 好传统，要继承，发扬光大育新苗! 文明校园的诗歌5凌晨的思绪陷入纠结的线团中无路可逃校园里琅琅的书声浇铸着梦想的梯子垂柳深处未明鸟错乱的节拍直抒郁结的惆怅漫长的苦旅让我疲惫得如一匹古道上的廋马我在花丛中搜寻意象的蓓蕾石榴树露出了火红的笑容那些含苞欲放的精灵正如一双双期待的眼神我的书桌上杂乱无章蒙尘的稿纸如宋朝幽怨的女子伶仃的歪躺着失魂落魄的我需要一只天竺的飞鸟引领或唤醒天空布满少女的羞涩云朵开始典雅的装修四围一片大亮我隐隐约约听到奋进的号角。
文明礼仪倡议书高中(大全8篇)
文明礼仪倡议书高中(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《让文明礼仪之花开满校园》升旗讲话稿
让文明礼仪之花开满校园
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。 不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我们却经常发现一些不文明的行为，在公共场所我们经常发现一些人大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等。 像我们在优越的物质生活条件下生长起来的一些独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，对待老师、同学不礼貌、不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。已所不欲，勿施于人。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和和谐的人际关系！
同学们，播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种命运。今天的行为就是明天的影子。今天播下的种子，必将在明天开花结果。愿我们大家都将文明的种子撒在校园的每一个角落，让文明礼仪之花开满校园。
同学们，明礼就是一面镜子，你尊重他人，讲礼仪。讲文明，他人自然会投射尊重的目光。在我们的生活中，文明礼貌的作用是无与伦比的，一声对不起能够化解紧张状况；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田，一次真诚的援助，能够唤起世间的爱心。所以说，文明礼仪能使一个人更高尚，同样一个讲文明礼仪的民族能使一个国家更强盛.。文明是由微小的细节构成的，正是这些细节，才无时不刻不体现文明的内涵。对于我们的学生而言，养成文明习惯就是要从自身做起，从细微处做起。
让礼仪之花开满校园国旗下讲话稿(精选5篇)
让礼仪之花开满校园国旗下讲话稿（精选5篇）演讲稿1：尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸站在这个讲台上，与大家分享我对礼仪的一些看法。
礼仪，是一种文明的象征，是一种美好的品质。
我们应该让礼仪之花，在校园的每一个角落都开满。
首先，礼仪是我们与人交往的基础。
礼貌待人、友善相处是我们应该具备的品质，无论是对老师、同学还是家人，都应该用礼仪的方式与他们交流，这样才能建立良好的人际关系。
其次，礼仪是我们展现自己的窗口。
在校园里，我们需要注意仪容仪表的端正，言语举止的得体，这都是我们展现自己形象的一面镜子。
所以，我们要做到穿戴整洁、待人有礼，用自己的优秀品质去影响身边的人。
另外，礼仪是我们文明校园的重要组成部分。
作为学生，我们应该遵守学校的规章制度，遵从老师的教诲。
尊敬师长、团结同学，是我们应有的态度。
只有在彼此尊重和关心的基础上，才能够共同创造一个和谐的校园环境。
最后，请大家在校园每一个角落，每一次交流中，都牢记礼仪之花的开放与精神，让我们的校园荣耀满溢！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天想对大家讲一讲礼仪这个话题。
礼仪之花，是指我们在与人交往中展现出来的优雅和风度。
我相信，只有我们每个人都能拥有良好的礼仪，我们的校园才能真正成为一座文明的花园。
首先，礼仪让人感到舒适。
我们在与人交谈时，如果能够用和善的言语和微笑的表情与对方交流，对方肯定会感到舒适和愉快。
相反，如果我们说话粗鲁没有礼貌，就会让人觉得不悦和不快。
所以，学会礼仪可以提高人际关系的质量。
其次，礼仪是我们形象的展示。
当我们穿着整洁、举止文雅时，别人就会对我们赞美有加。
一个人的形象和仪表，直接反映了他对自己的重视程度。
因此，我们要时刻注意自己的仪表和言行，做到外表和内涵相统一。
最后，礼仪是一种传统和文化的延续。
我们的祖国有着悠久的礼仪文化，它们是我们中华民族的宝贵财富。
作为新时代的青年，我们要继承和发扬这些传统的美德，用我们的行为去传递文化的内涵。
国旗下讲话稿《让文明礼仪之花开遍校园》
国旗下讲话稿《让文明礼仪之花开遍校园》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是今天的主持人，很荣幸站在这里向大家发表演讲。
我今天的演讲题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。
文明礼仪是一种美，是一种润物无声的力量。
它不仅可以使我们更加尊重别人、爱护环境，还可以提升我们的素质和修养，让我们的校园更加和谐、美丽。
首先，让我们从学习的角度来看。
作为一名学生，学习是我们的首要任务。
我们应该以积极的态度去面对学习，同时也要遵守学习的规则。
我们可以在自习室里保持安静，不大声喧哗；在上课时，我们要专心听讲，不开小差；在考试时，我们要遵守考场纪律，不作弊。
只有这样，我们才能更好地提高学习成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
再次，让我们从环保的角度来看。
环保是我们每个人的责任，也是我们的未来所在。
在校园里，我们应该养成良好的环保习惯。
我们可以节约用水，不浪费食物；随手关闭电器，避免资源浪费；主动参与垃圾分类，保持校园的整洁。
只有这样，我们才能呵护我们的环境，让我们的校园更加美丽。
最后，我们还要弘扬传统文化，培养自己的文明素养。
作为新时代的学生，我们要有志气、有担当，积极参与到社会主义精神文明建设中来。
我们可以向身边的长辈们请教习俗礼仪，学习传统文化；在日常生活中，我们要讲究仪态端庄，言行得体；在公共场合，我们要礼让他人，待人以礼。
只有这样，我们才能自觉地爱护和继承中华民族的优秀传统文化，成为一个有道德、有素养的人。
同学们，文明礼仪是我们每个人都需要牢记在心的准则。
让我们一起努力，培养文明礼仪之花，让它在校园中绽放，让校园成为文明的海洋，让我们的成长之路更加美好。
谢谢大家！。
弘扬中华传统美德,创建文明礼仪校园
弘扬中华传统美德创建文明礼仪校园——小学阶段总结中华传统美德是中华文化造福人类的宝藏，是全人类的珍贵遗产。
礼仪规范是其重要组成部分。
传统的礼仪规范讲究提升自我修养，尊老爱幼，尊师重道，谈吐高雅，举止文雅，待人处世合乎道德规范。
礼仪是一个民族文明进步程度的标志。
也是一个国家社会风貌的现实反映。
弘扬中华传统美德，大兴校园文明礼仪之风，是提高学生素质的重要途径。
我校经过广泛的讨论和认真研究，把文明礼仪教育作为弘扬中华传统美德的主途径。
在实施中我们着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
坚持全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效的原则；坚持主体参与、师生互动、实践育人的原则。
在实施方式上，注重了校内校外结合；常规教育和典型教育结合；集体教育和自我教育结合。
重熏陶，重情感，重实效。
从学校教育和学生实际出发，将礼仪教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合。
逐步开展了学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪等活动。
一、骨干牵动，全员参与。
我校领导班子高度重视，成立了以校长为组长，政教校长为副组长为核心的礼仪领导小组。
以政教处和班主任为主体的核心实施小组，精心制定了礼仪教育的活动方案，向学校全体师生进行了广泛的宣传和动员。
政教处多次召开班主任教师会，对礼仪教育进课堂进行培训和专题研讨。
在动员、培训和研讨活动中，统一了思想，明确了意义，交流了实施方法。
方案实施过程中，学校党政工团齐抓共管，形成合力，各负其责，落实到位。
二、教师垂范，润物无声。
本着以教师礼仪示范，促学生礼仪规范的原则，我们组织全体教师学习了国务院颂发的《进于步加强和改进未成年人思想道德建设建议的若干意见》，学习了中宣部、教育部颁布的《中不学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，组织教师每月观看一次《教师礼仪规范》专题片和《师德先进报告》光碟。
每位教师都写出了心得体会，针对教师中出现的不当现象，从中小学教师职业规范、教师的形象、教师的语言、教师的仪表、课堂礼仪、办公室礼仪等方面进行了讨论，订出了整改措施。
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。
下面小编给大家带来的是让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文，欢迎大家阅读参考!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文1亲爱的老师们、同学们：大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的时刻。
今天我在国旗下讲话的主题是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
文明由细节构成。
如在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型表现吧：公共场合，乱丢垃圾，乱吐痰，口出脏言，无所顾忌，不讲环保;上课铃声响后，高谈阔论，大声喧哗，睡眠严重不足，第二天上课没精神，听课效果低下;吃饭方面，有的学生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上;走路时还在追逐打闹，安全没有保障……在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种.种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个文明上进的小学生。
首先：要做到举止端庄，言行文明。
在学校见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声：你好!这是与同学友好的表现。
在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。
其次：讲究卫生，保护环境。
随时弯腰捡起地上的费纸。
第三：爱护公物，节约资源。
随手关灯、关紧水龙头、不在桌面、墙面乱涂乱画等。
同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫刘芷秀，来自四年三班。
文明礼仪进校园演讲稿(10篇)
文明礼仪进校园演讲稿(10篇)文明礼仪进校园演讲稿(10篇)文明礼仪进校园演讲稿1各位老师、同学们：今天我要演讲的主题是：文明礼仪在校园。
礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和知识，对人对己对社会，又有什么用呢所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀!那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。
在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。
受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。
如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。
良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉。
同学们，我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!我的演讲到此结束，谢谢大家。
文明礼仪进校园演讲稿2大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
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让礼仪之花开满校园
发表时间：2019-01-09T11:51:56.717Z 来源：《中小学教育》2019年1月4期作者：李雪
[导读] 文明礼仪教育是新时代小学生的重要教育。
文明有礼是社会主义接班人和建设者必须具备的基本素养。
李雪（吉林省榆树市城发乡李合中心小学校吉林榆树 130423）
【摘要】文明礼仪教育是新时代小学生的重要教育。
文明有礼是社会主义接班人和建设者必须具备的基本素养。
本文旨在对小学生文明礼仪习惯的养成进行研究，以提升小学生的综合文明素养，让礼仪之花开满校园。
【关键词】小学生；文明礼仪；习惯养成教育
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）01-153-01
引言
文明礼仪习惯的养成非一朝一夕，必须要结合小学生的学习和生活，在以人为本的教育理念指导下不断加大力度，切实保障文明教育和礼仪教育的成果和实效。
一、小学生文明礼仪习惯现状
生活在信息化时代的小学生，文明礼仪素养普遍不足，加上家长的溺爱和对文明礼仪教育的忽视，以及学校教学理念的不当，使得小学生离做一个文明守礼的人尚有较大差距。
很多小学生没有见了老师问好，见了国旗敬礼，见了垃圾捡起的习惯。
上课说话，影响别人学习，对学校公共设施没有爱护意识，过马路不走斑马线，吃饭浪费粮食，给同学起外号，甚至嘲笑同学的生理缺陷等等，这些行为习惯，不是生活在现代文明社会的小学生应该具有的。
在文明礼仪教育上，很多学校虽然比较重视，但是文明礼仪教育不成体系，重视学习和分数的教学思想依然占据主流，使得文明礼仪教育在整个学校教育中占有非常小的比重。
另外就是一些教师总把小学生当成小孩子，责任意识不强，对孩子出现的不文明不礼貌的行为没有及时纠正的意识，也使得学校的文明礼仪教育流于形式。
二、小学生文明礼仪习惯的养成教育策略
（一）加强对文明礼仪教育的重视
让文明礼仪之花开满校园，首先要在全校营造重视文明礼仪的文化氛围。
要处处体现文明光荣，礼貌可敬的校园理念。
作为学校，要把学生的文明礼仪教育和学生自身发展，教师教学水平，以及学校教育理想结合起来，从制度到环境，从教学到生活，都要切实保障文明礼仪教育的贯彻实施。
如把文明礼仪知识挂在学校文化墙和走廊上，通过定期举办文明礼仪教育活动和讲座，加强学生和教师对文明礼仪的重视。
要通过建立健全奖惩制度，对文明友善的学生和教师给予表彰，对不文明不礼貌的现象，学校也要积极采取办法，从学校形象角度考量，不能视而不见，不能放任不管，而是要使每一位学生和教师都要认识到不良文明习惯的危害。
拿学生见了老师不问好这种不文明的现象来说，虽然不问好并不意味着学生道德品质的低下，但却是一个人自身教养的体现，无论是害羞还是其他原因，都不能成为见了老师不问好的缘由。
作为教师来说，要对爱护班级环境和卫生，尊重教师，善待同学的学生给予充分重视，可以委任他们为班干部，树立榜样形象，激发其他学生改进自己行为习惯的认识。
教师要经常开展文明礼仪教育主题班会，通过举例子，摆事实，大家一起交流和探索，增强学生对自身文明礼仪的认识。
（二）改进对文明礼仪教育的方法
文明礼仪教育必须要讲究一定的方式方法。
尤其是对小学生来说，要切实帮助他们养成良好的文明礼仪习惯，不能简单说教，蜻蜓点水，也不能强制执行，以免让孩子们反感，使文明礼仪教育适得其反。
教师必须要养成以人为本的教学管理理念，在尊重学生个性特点和理解能力的基础上，通过循序渐进，因材施教，赢得学生的尊重和好感，这样，文明礼仪教育才能发挥效果。
比如有的学生不爱卫生，零食袋子满教室扔，对此，教师就不能歧视学生甚至辱骂学生，而是要通过和学生积极交流，了解学生为什么不把垃圾扔到班级的垃圾筐里的原因，如果是懒惰，那就让学生自己从家带一个垃圾筐放在脚下，如果是思想认识问题，教师就要进一步加大教育力度，从而可以针对性地帮助学生改正。
在这个问题上教师可以创新工作方法，如委任不爱卫生的学生当班级的卫生委员，通过这样的办法激发学生改进自己不良行为的动力，在参与班级卫生管理工作的过程中，学生对不爱卫生的行为不但会有深刻的认识，而且学生的班级责任感也会不知不觉中得到加强。
（三）提升对文明礼仪教育的力度
文明礼仪教育不能浅尝辄止，而是要切实使每一位小学生都能成为爱文明，有礼貌的好学生，这是文明礼仪教育的根本目的。
当前一些学校的文明礼仪教育开的风风火火，但是从学生的日常行为看，并不能彰显文明礼仪教育的成果。
究其原因，就是学校形式思想严重，三天打鱼两天晒网，想起来就热火朝天，想不起来就意识不到，这样的教育，是不能起到良好的作用的。
作为学校，一定要在认识到文明礼仪教育的紧迫性的前提下，养成持之以恒的教育习惯，在教育力度上，只能加强不能减弱。
因为文明礼仪教育不同于文化教育，文化教育一两节课就能完成知识的传授，而文明礼仪是习惯，习惯是长时间形成的，改起来自然也需要一定的时间，不可能一下子见效。
即使学生通过文明礼仪教育一时间纠正了自己的错误行为，也很容易反复，有鉴于此，加大教育力度，是保障文明礼仪教育成果的重要措施。
如针对有的学生经常对校园和教室墙壁涂抹乱画的现象，教师就要重视起来，对涂抹乱画的学生，发现一起纠正一起，不让学生抱有侥幸心理。
对于屡改屡犯的学生，教师可以适当采取一些办法，如让学生值日，擦黑板，倒班级垃圾等，给予惩戒性教育，让学生从自己行为中体验到苦果。
此外，教师可以建立文明礼仪园地，对全班学生的文明礼仪行为进行展示。
有的学生见了老师问好，问一次就在园地上的名字旁画一朵小红花；有的学生帮助老师抱作业本，给予两朵小红花等；有的学生给校园的花草浇水，给予三朵小红花等等，最后每学期或者月尾对学生的文明礼仪行为进行汇总，对最文明的学生给予物质奖励，比如一本最好看的课外书，一只钢笔等，在班级中形成文明礼仪比拼赶超的氛围，通过这样持续性的教育，学生的文明行为习惯都会得到良好的保障，最终内化为学生的品德素养。
三、结束语
中华民族自古就是文明礼仪之邦。
用中华文明礼仪教化小学生，用现代文明礼仪规范小学生的日常行为习惯，多管齐下，齐头并进，是保障小学文明礼仪养成教育质量的重要措施。
做现代文明的小学生，既是小学生自身成长的需要，也是小学生在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大事业中实现自身价值的重要品质。
参考文献
[1]褚雪芳.以学生为中心的文明礼仪养成教育主题班会模式探索[J].中国校外教育,2018(18):43+53.
[2]刘娟. 论小学生的文明礼仪教育研究[D].山东师范大学,2014.
[3]吴雪明.小学文明礼仪教育活动实践浅谈[J].内蒙古教育,2015(05):21-22.。