初二写景作文《银杏叶》600字(总9页PPT)
初二写景作文《秋有银杏,叶落满天》1000字(总12页PPT)
初二写景作文《秋有银杏,叶 落满天》
....”可不是吗?抬头仰望这棵银杏树, 何来欢喜,又何来悲愁?蓦地,我已 被它所吸引,不再在意那回忆中的
空庭梨花。相比于纯白的梨花,
我倒更偏爱这种渐变的黄。从上到下
感觉 打量着,顿时
到一种生命的
力量——尽管不断有叶子从“在
风里飞扬”变成了“在土里安
详”,但树顶上的叶儿依旧鲜活,
那是一种怎样的黄呵!
关键词:空庭,梨花,感觉,力量,
风里,土里,树顶上,抬头,仰望,欢喜, 吸引,在意,回忆,相比,偏爱,渐变, 打量,飞扬,变成,安详,悲愁,纯白, 鲜活。 词语:空庭 拼音:kōnɡ tínɡ 解释:幽寂的庭院。南朝宋谢灵 运《斋中读书》诗:“虚馆絶諍 讼,空庭来鸟雀。”南朝宋鲍照 《秋夜》诗之二:“荒径驰野鼠, 空庭聚山雀。”唐刘长卿《客舍 喜郑三见寄》诗:“穷巷无...
载体? 天空又飘起了风加雨,我朝
这棵“从不依靠,从不寻找”的银杏
挥手作别。走远了些,又在阑 珊处回首凝望,发现它依然岿然
不动。又想起那春夏之际的银杏,那 时我痴于梨,又怎会注意到它?
关键词:载体,天空,作别,阑珊
处,便是,飘起,依靠,寻找,挥手,回 首,凝望,发现,想起,痴于,注意。 词语:载体 拼音:zàitǐ 解释:科学技术上指某些能传递 能量或运载其他物质的物质,例 如工业上用来传递热能的介质就 是载体;又如把一定量的某种元 素加到该元素的放射性同位素中, 以便于化学操作,所加的某种元 素就是载体。
初二写景作文《秋有银杏,叶 落满天》
我悠悠地缓过神来,慢慢地走向 银杏树,渐渐弯腰去捡起一片叶。捏 了捏—香。又渐渐
远离——没了?再次贴近鼻尖——香。 它这可是在倾诉无人问津的愁?尽管
银杏叶600字作文
银杏叶600字作文范文一:银杏叶赏析大家好,我是一名学生,今天我要和大家分享的是银杏叶。
银杏叶是我国的珍贵树种之一,它有着漂亮的外表和独特的历史背景。
银杏叶有着深绿色和金黄色两种颜色,特别是金黄色的银杏叶,在秋季的阳光下显得十分美丽。
银杏叶的特点是青纹较明显,形状像一个小手掌,中间有一个突起。
银杏叶的质地比较硬,摸起来有一种抽丝感,很有触感。
在中国的历史上,银杏叶有着非常重要的地位。
在汉代,银杏叶就已经被用于制作药品了。
现在,在我们国家的许多古建筑,如故宫和慈禧园,都能看到银杏树的痕迹。
这些古建筑的遗址证明了银杏叶是我们国家文化的一部分。
赏银杏叶并不需要去很远的地方,它们就在我们的身边,只要仔细观察,就能发现银杏叶的美丽和历史底蕴。
让我们一起欣赏这些美丽的银杏叶吧!写作重点:主要介绍了银杏叶的外表特点和历史背景。
文章结构清晰,用词简介明了,符合小学生的语言习惯。
用词分析:作者使用了诸如“特点”、“质地”、“触感”等用词来形容银杏叶的外表特点,富有形象感和感性色彩。
同时,也运用了“历史”、“古建筑”等词语来表达银杏叶的文化意义,使文章更加生动。
范文二:我的银杏叶收藏大家好,我是一名小学生,我非常喜欢收集银杏叶,它们具有独特的魅力,是我藏品中的一道靓丽风景。
我收集的银杏叶有深绿色和金黄色两种,它们的样子各不相同,有的小巧玲珑,有的宽大厚实。
我喜欢这样的银杏叶,因为它们像小小的艺术品,体现着大自然的灵动和美丽。
收集银杏叶并不容易,需要在适宜的季节,到山林里去寻找。
每次收集完银杏叶回家后,我都会用专门的贴纸将它们粘贴在我的专辑里,我将每个叶子都标上时间和地点,这样我就能回忆起采摘时的美好回忆。
收集银杏叶让我学到了很多,它教会了我如何在大自然中收集自然的艺术品,如何珍惜自然,如何把握自然的美丽瞬间。
我相信,在以后的生活中,我还会一直收集下去,一直留存这份美好的记忆。
写作重点:主要介绍了作者的银杏叶收藏经历和体验,情感饱满,具有亲身体验。
描写银杏叶的作文600字大全6篇
描写银杏叶的作文600字大全6篇范文一:银杏叶,一种美丽的叶子,和其他树叶不同,它的颜色是淡黄色的。
秋天,银杏树的叶子会变得更加瑰丽,它们会从树上飞落下来,覆盖整个大地。
许多人都很喜欢银杏叶,因为它们是秋季的代表,更因为它们珍贵的药用价值。
银杏叶的颜色十分特别,它的颜色让人思索许久。
这种颜色似乎跟其他树叶的颜色不太一样,但是也有它自己的美。
银杏叶的形状也比较独特,它们像小扇子一样展开。
一片片银杏叶子形状十分整齐,显得非常美丽。
在秋季的时候,银杏叶会脱落下来。
每当有风吹过的时候,秋叶就会像雨一样飘落下来,落在草地上,落在水泥路上,落在人们的头发上,落在每个角落。
落叶落了一地,银杏黄覆盖整个城市,形成一片黄色的海洋,非常壮观。
银杏叶还有一个非常有用的功能——药用。
银杏叶里面有一种叫做银杏内酯的物质,是一种对人体很有益的成分。
银杏叶可以用来治疗记忆力减退等症状,是一种非常珍贵的中药材。
因此,一些药品中会添加银杏叶制成的提取物。
总的来说,银杏叶不仅美丽,还有药用功效,是一种非常独特的树叶。
银杏叶的颜色和形状都非常独特,让人们无法抵挡它的诱惑,每当秋季到来的时候,就可以走出去,欣赏银杏叶掉落的美景,体验这个充满热情和快乐的季节。
写作重点:描写银杏叶的美丽和功效,以及它是秋季的代表。
用词分析:独特、草地、落在人们的头发上、药材、珍贵、独特、掉落的美景。
范文二:秋天到来了,银杏叶变得像枫叶一样,飘落到地上,那美丽的黄色铺地成一片,显得特别美丽。
街道两旁的银杏树洒下一大片叶子,这些薄薄的银杏叶很像小扇子,形状整齐,把树的形态勾勒得非常明显,很有层次感。
银杏叶是淡淡的黄色,像是夕阳的余晖,美丽极了。
它的颜色是在阳光的温暖下变得如此明亮,深浅错落,就像一帧带有颜色的画,美得不真实。
再不要看,只觉缺了什么,看一眼才知不缺,就缺你眼中的银杏叶。
走在银杏树下,那银杏叶的香气扑鼻而来,那种香味让人心旷神怡,它是清新、淡雅而独特的。
初二写景作文《关于银杏的》1000字(共13页PPT)
初二写景作文《关于银杏的》
风送来了回音。露,是银杏
的泪滴,是它不舍的眷恋。而落
叶本身,把自己留给银杏当最后的
礼物。人世间最美好的情莫
一程 过于此。用自己的一生伴你
,
你若安好,便是晴天。遐思及此,泪
涟涟,感恩,铭记。
关键词:送来,回音,银杏,泪滴,
眷恋,落叶,本身,自己,留给,银杏, 最后,礼物,人世间,美好,莫过于此, 自己,一生,一程,安好,便是,晴天, 遐思,及此,泪涟涟,感恩,铭记。
初二写景作文《关于银杏的》
低头 我无从得知,只
哀叹,等风
枝桠 送来回应。它的
是向上而生
枝干 的,几条枝桠围着
,这便是
一层。一共有四层,挂着叶的枝桠聚 在一起,真像一朵黄叶做的云。弯腰
拾起一枚落叶,它的叶呈扇形,
手心 小小的,将它置于
,还不足
手掌大,让人心生保护欲,真
是个可爱的小宝贝啊!
关键词:无从,得知,低头,哀叹,
初二写景作文《关于银杏的》
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
再见
初二写景作文
关于银杏的
1000字
落红不是无情物,化作
春泥更护花。
犹爱深秋时节的歩过东冈。正莺儿
蝶儿 啼,燕儿舞,
忙。”秦观的
《行香子·树绕村庄》游兴大
心情 发,此时我的
与他相似极了。
关键词:落红,不是,无情,化作,
春泥,护花,犹爱,深秋,时节,银杏, 情丝,连连,偶然,乘兴,东冈,正莺儿, 燕儿,蝶儿,秦观,行香子,树绕,村庄, 游兴,大发,此时,心情,相似,极了。
初二写景作文《关于银杏的》
正值金秋,天高气爽,阳光从朦
胧的雾层散射下来,方圆半米
描写银杏叶的作文600字10篇
描写银杏叶的作文600字10篇描写银杏叶的作文1小区里栽种着很多银杏树。
它们高大挺拔,有的甚至长到了三四层楼这么高,春夏时分,银杏树的叶子茂盛浓密,风吹过,叶子摩挲着叶子,发出一阵阵沙沙的响声。
可是一过深秋,这些叶子就再也没法驻留在树枝上了,它们无一例外地被北风吹落在地,但我认为,风吹银杏叶的场景,却比叶子留在树梢上的样子更美。
当银杏叶开始变黄的时候,它们留在树上的时间就不多了。
有些叶子还残留着绿色,黄绿相间;有些叶子金黄一片,像一面镶了金箔的小扇子;有些叶子则完全枯黄了,摇摇欲坠。
寒潮一来,风力大增,这些叶子即使再留恋树的怀抱,也会趁风飘落下来。
只见一阵强风吹来,卷起一片片银杏叶子,它们像枯叶蝶般凌空飞起,打着圈儿飘落到地面。
又一阵强风沿着地面吹拂,将银杏叶吹散到草丛间,草丛还没有枯黄,深浅不一的绿色仍然保持着初春般鲜嫩的颜色,像地毯一样延伸开来。
金黄色的银杏叶点缀在绿色的草丛中,像开了一朵朵镀着金边的黄色小花,又像金黄色的蝴蝶停落在草丛中。
这时,再一阵风迎面吹来,树上的黄叶纷纷飘落,还有几片从我的眼前飞过,我像捉蝴蝶一样,想要捉住它们,却一片也没有抓住,好像它们是活的生灵一样,谁能想到它们只是冲着地面而去的枯叶呢。
飘零的银杏叶,让小区变得如梦似幻般美妙。
可惜这样美丽的场景,只能维持数周。
很快,这些金黄的银杏叶就会全部消失,徒留挺拔的树干,等待明年春暖花开,再次抽芽。
描写银杏叶的作文2俗话说“一枝一叶总关情”,无论是春日的柳芽,还是秋日的枫叶,都令我们感触颇多。
其中,我最喜欢的只有银杏叶了。
银杏叶春天时,爱穿一身翠绿的连衣裙每日当风吹过时,它们有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅高飞,还有像舞蹈家轻盈地跳着华尔兹……银杏叶酷似一把小扇子,当你疲劳无力时,它可以让你神清气爽。
银杏叶摸起来非常光滑,叶脉清晰,叶柄袖长。
春天的银杏是一年四季中最娇嫩的时候。
银杏叶夏天时,虽然也穿翠绿色的连衣裙,可是比春天时要厚一些。
银杏叶优秀作文600字
银杏叶优秀作文600字银杏叶优秀作文600字又是秋天,风儿轻轻地吹着,卷起地上的落叶,在空中轻巧地舞着。
夕阳倾斜着无限美好的金色光芒,使人心里暖洋洋的。
我在房前的小院中,迎着耀眼的阳光,在石板路上漫步。
郁兰香树光秃秃的,曲折的树枝让人感到一丝凄凉。
树下的枯叶已斑斑驳驳,破破烂烂,仿佛一阵风吹过,就会化为灰尘。
突然,从余光里,我看到了闪动的亮光。
一回头,蓦然发现一株银杏在夕阳的照耀下变得金黄灿烂。
一阵轻风拂过,一树的金叶微微的颤动起来了,像晚霞辉映下的清澈小溪泛起了点点涟漪,发出水流的.潺潺之音,好似清脆的风铃在欢笑。
一切都是那么的和谐,令人惬意。
我痴痴的伫立在树下陶醉的听着这优美而又悠长的乐章……夕阳落下了,天空慢慢黯淡下来,秋风变了脸色,一阵阵吹过冰凉的风,我不经打了个寒战,将手缩进袖筒。
突然,一片银杏叶禁不住秋风无情地侵袭,离开了它曾今的枝头,被秋风裹挟着,飘忽着,缓缓下坠,轻轻落到了地上。
然而那落叶似乎并不甘心,“呼”地又跳起来,在秋风的托举下,升了起来。
与此同时,园中的灯亮了。
一束金光打到了秋叶身上,好似舞台上的彩灯。
它开始舞了!那银杏叶在空中婉转地旋转着,又轻盈的上升,左右摇摆,像那芭蕾舞者,优美而又忘我。
我如痴如醉地看着,情不自禁地鼓起掌来……演出结束了,秋叶从空中慢慢飘落,静静地躺在了地上,轻轻地谢幕了……我仍旧立在那里,回味着。
良久,我才缓缓转身离开了。
生命不就像这银杏叶吗?总有一天,生命之泉会干涸,然而那金叶却仍然尽自己的全力,舞着,舞出了自我,舞出了生命的精彩!而人呢?虽然会死亡,也要舞,也要舞出自己的精彩!那时,你蓦然回首,就会发现深秋因你而美好!。
描写春天的银杏叶的作文600字
描写春天的银杏叶的作文600字《春天的银杏叶》春天来啦,我们校园里的银杏树可漂亮啦!远远望去,那银杏树就像一把绿色的大伞,立在校园的一角。
走近一看,银杏叶小小的、绿绿的,像一把把小扇子,可爱极了。
我轻轻地捡起一片银杏叶,仔细地瞧了瞧。
它的叶片很柔软,摸上去滑滑的。
叶子的边缘还有一些小小的锯齿,就像小牙齿一样。
春天的银杏叶充满了生机。
一阵春风吹来,银杏叶在枝头轻轻摇曳,仿佛在和我们打招呼呢。
有几片调皮的银杏叶挣脱了树枝的束缚,在空中翩翩起舞,轻轻地落在了地上。
我和小伙伴们经常会在银杏树下玩耍。
有时候我们会捡起地上的银杏叶,把它们拼成各种有趣的图案,比如小兔子、小花朵。
有时候我们会把银杏叶当作书签,夹在书里,让书本也充满春天的气息。
我爱春天,更爱春天的银杏叶!《春天里的银杏叶》春天到了,万物复苏,到处都充满了生机。
在我家小区的花园里,有一棵银杏树,它的叶子在春天里可美啦!那银杏叶嫩嫩的,绿绿的,就像刚睡醒的小宝宝,伸着懒腰。
它们一片挨着一片,密密麻麻的,把银杏树装点得格外好看。
我站在树下,抬头向上看。
阳光透过树叶的缝隙洒下来,照在我的脸上,暖洋洋的。
银杏叶在阳光的照耀下,绿得发亮,仿佛被涂上了一层油。
有一次,我和妈妈一起在银杏树下散步。
一阵风吹过,银杏叶纷纷飘落下来,就像下了一场绿色的雨。
我兴奋地跑过去,伸出双手去接那些叶子。
一片银杏叶落在了我的手心,我仔细地看着它,发现它的纹路清晰可见,就像一条条细细的血管。
春天的银杏叶,给我们带来了美的享受,也给我们的生活增添了许多乐趣。
【初二作文】那片银杏叶
【初二作文】那片银杏叶故乡深秋那一瓣瓣金黄的银杏叶,让我久久不能忘怀,它给了我许多快乐,令我的童年增加了不一样乐趣。
小时候,我不懂得欣赞大自然的奇趣风景。
父亲总是告诉我,这是桂花的叶子,这是梅花的叶,这是松柏叶……可我除了简单记一些名字以外,并不喜欢。
我喜欢银杏叶,虽然它的像一把小扇子,可我不认为,它就像叶子中的长者,不管旁的叶子是多么特别,多么美,但从来都是迎风飘扬,不肯低头折节。
故乡靠山,山上有许多银杏树。
我和爷爷常去山上采集银杏叶。
望着那一片片金色的“海洋”。
我高兴得大喊一声“啊”,就手舞足蹈地用一个长长竹竿,向银杏树上的树枝乱扫着。
“沙沙沙”,银杏叶像雨一样落到我头上。
我兴奋地扔下竹竿,拿起箩筐;在银杏雨中跑来跑去。
啊,真快活!咦?爷爷去哪了?我急忙地喊了几声爷爷,却无人回应,正当我急得眼泪汪汪时,爷爷从树上蹦了下来,连忙跑过来安慰我:“乖孙子!别哭了,来看爷爷手里是什么?”我忍住泪水,定睛一看,啊!是一瓣闪亮的银杏叶。
虽然我乐了,可后来我才发现,爷爷手臂上出现了许多鲜红的伤口,这是为了摘到那瓣银杏叶才受的伤。
突然有一天,爸爸告诉我,要回长沙上幼儿园。
“幼儿园”这个词对我来说是件新鲜事。
我从没有见过幼儿园是怎样的?是不是有许多银杏的地方?当我到达了长沙,就开始了学海生涯。
一年后,我已经长大了,却从没有见过一棵银杏。
正当我闷闷不乐时,妈妈竟然给了我一瓣小小的银杏叶,说是在小区里采摘的。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
听到这个喜讯,我高兴得一蹦三千尺,立刻冲出家门,在小区里四处寻找。
哟,小区里还有一座小山呢。
我一个箭步串上了山。
呀!还真有了,我随时摘了一瓣,但香气不像在故乡里的香气浓厚,颜色也暗淡了许多。
快过年了,我和爸爸妈妈一起回到了故乡,探望亲人。
爷爷知道我要来,早就准备了两根长长的竹竿,一见到我,就让我与他一起上山采银杏叶。
我和平常一样,我用一根竹竿在树丛中捣来捣去。
忽然,我在茂密的银杏叶中看到了一个熟悉的身影。
初三叙事作文《我读懂了银杏叶》700字(共9页PPT)
初三叙事作文《我读懂了银杏 叶》
过了不到一个月,金黄色的
“勇士”们开始纷纷飘落,遍
布整个校园,成了一张巨大
的地毯。由于学校特殊的习
惯,这些刚纷扬而下的小精灵们是
不会被保洁阿姨拾走的,于是它们便
角落 迅速堆积起来,充溢在每个
。
关键词:不到,一个月,金黄色,
勇士,开始,纷纷,飘落,遍布整个,校 园,一张,巨大,地毯,由于,学校,特 殊,习惯,这些,刚纷,扬而下,小精灵, 不会,保洁,阿姨,于是,它们,迅速, 堆积起来,充溢,每个,角落。
初三叙事作文《我读懂了银杏 叶》
想象 看到此景,我不由得
自己身
处在一个乐园之中。体育课
上,跑步时耳畔响起的那细微
的“沙沙”声,仿佛给我们打上了
一剂能量之药。连800米的痛苦
脚步 也减轻许多,
轻盈起来;午
大家 休时,
却把它们变成了“新
型武器”,调皮的孩子们总
同伴 要从地上抬起一捧叶子往
头
上扔去,此起彼伏的惊叫声与“奸计”
初三叙事作文《我读懂了银杏 叶》
因为一无所有这才是拼下去的理由。
再见
初三叙事作文《我读懂了银杏 叶》
校园里成片的银杏树都披上了
一身金黄色的外衣,校园如
同学 同一片银杏园。午休时,
们
总三个一群,五个一伙地漫步在银杏
事情 树下,畅谈着新鲜的
,银杏
树则犹如校园的保护神,金黄色
的新衣便是它们的铠甲,让我
们十分安心。
关键词:校园,成片,银杏树,披
上,一身,金黄色,外衣,校园,如同, 一片,银杏,午休,同学,三个,一群, 五个,一伙,漫步,银杏树,畅谈,新鲜, 事情,银杏树,犹如,校园,保护神,金 黄色,新衣,便是,它们,铠甲,我们, 十分,安心。
美丽的银杏叶作文600字
美丽的银杏叶作文600字
炎热的夏天已经离我们远去,凉爽的秋天渐渐向我们走来了。
周六的中午,阳光明媚,天空格外晴朗,我和妈妈来到朝阳大街,看到一排排的银杏树排列在大道两旁。
这些银杏树已经脱下了往日绿色的皮袍,换上黄色的秋装。
在阳光的照射下,每一片叶子都闪闪发光,亮得让人睁不开眼睛。
我走近一棵大树下,仔细地欣赏银杏叶。
哇!真漂亮!这银杏叶就像一把绿色中带着黄色的.小蒲扇,周围还镶上了一圈金黄色的金边,叶柄细细的,是那么小巧,那么可爱。
(静态描写,描写银杏叶的样子)
一阵微风吹来,那一簇簇的银杏叶随着秋风左右摆动,发出“沙沙”的声音,好像一位音乐家在演令人陶醉的音乐。
银杏叶开始飘落,从星星点点到纷纷扬扬,就像许许多多的黄色的蝴蝶缓缓地从空中落下来,又像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。
(动态描写,描写银杏叶在风中的情景)
我忍不住拾起一片树叶,俯下头轻轻地闻着它那淡淡的香气。
再抬头一看,看见了落在地上的树叶,就感觉好奇,问妈妈:“树叶落在地上会怎么样?”妈妈说:“树叶落在地上会化为泥土,为大树输送养分,为来年的生长做好准备。
”我听了,心想:银杏叶很小,但它很伟大,春天为大地带来生机,夏天给人们带来了阴凉,直到生命最后一刻在奉献自己,真是太伟大了。
(升华中心,借物抒情)
我喜欢秋天,但是我更喜欢美丽的银杏叶,它们无私奉献的精神令人赞叹。
初二写景作文《四季银杏》800字(共11页PPT)
早被清理了。直到冬天,银杏叶仍绽
放着光彩。这时,大家才发现
胜利者时默默无闻的银杏。
一年又一年,我逐渐长大了,但 不变的是每年都会看银杏树。看它 “后发力而胜”的反超,看它的默默
无闻,看它陪伴我成长。
关键词:人们,银杏叶,书签,保
存,最美,一瞬间,其他,树叶,恐怕, 清理,直到,冬天,银杏叶,绽放,光彩, 这时,大家,发现,胜利者,默默无闻, 银杏,一年,一年,逐渐,长大,不变, 每年,银杏树,后发,力而胜,反超,默 默无闻,陪伴,成长。
初二写景作文《四季银杏》
地面 柏树的叶子掉落到
上,被轻
轻一踩或一捏就立刻粉身碎骨,散成
碎片,完全没有了昔日的高傲。
只有那银杏,泛着金黄,仿佛在发光, 掉落后,它们铺在地上,连成一片,
地方 霎时间,银杏树所在的
成了
金黄色的海洋。任凭人们踩
踏,它还是嫩嫩的,仔细看,还有
纹路。
关键词:柏树,叶子,掉落,地面,
初二写景作文《四季银杏》
它的叶子张得大大的,好像在伸懒腰, 一点一不惧怕毒太阳,反而很享受。
沐浴阳光,颜色过渡到翡翠一
般朝气蓬勃的翠绿。在周围的树的
衬托下,银杏树体现出了生的气
息。
真正让银ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大显身手的,还是秋
天。当树木们的枝叶逐渐失去
水分,变成黄褐色,干枯时,
生长 银杏树依旧努力
,周围的一
切都与它毫无关联。
的火药味——树木都在争抢着
枝叶 攀比谁长得高,亦或是谁的
更茂盛时,银杏树的安静显然和周围
环境 的
格格不入。柏树率先就抽
嫩芽 出了
,但在初春微冷的风中
抖动,看起来不堪一击。
关键词:静静地,伫立,那里,一
写景作文《银杏叶》
写景作文《银杏叶》写景作文《银杏叶》秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。
树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服。
我摘下一片来,放到手中细细地抚摸。
它不算细滑,但也不粗糙。
秋风带走了它的水分,有点硬硬的。
叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了。
我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道。
满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。
春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了。
阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳。
风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡,也不知道春天会重新到来。
它们为大树而生,无数的叶子做着同样的.工作——把生命的乳汁奉献给大树。
这些叶子很朴素,活得默默无闻,毫不张扬。
然而,这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献。
冷风拂过,金黄色的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……。
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初二写景作文《银杏叶》
银杏叶在高兴的同时也有一种悲
气氛 伤的
,银杏叶落在地上他们
妈妈 害怕了,想要回到
的怀抱,
同学 可是一进来不及了,
们离他
响声 们越来越近了,脚下那
每个
人应该都没注意,而我却听清了,那
种声音是那么的刺耳那么的令
人痛心,好像在叫妈妈那种撕心裂肺
的感觉。
关键词:气氛,妈妈,同学,响声,
初二写景作文《银杏叶》
如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就 是说我们并不开心。
再见
2019年7月31日星期三
地面,颜色,味道,情景,同学,感觉, 气氛,出来,好像,显得,打掉,感受。 词语:景色 拼音:jǐngsè 解释:景致。唐宋之问《夜饮东 亭》诗:“岑壑景色佳,慰我远 游心。”明无名氏《贫富兴衰》 第四折:“左右公人,莫恋春光 景色新。”侯金镜《漫游小五 台》:“太阳照着上边有点耀眼, 真是难得看到的好景色。”
初二写景作文《银杏叶》
一会树上成了“光棍”冷风嗖 气 嗖的。更能突显出着令人痛心的 氛。
一年四季,银杏树都在窗外向我
们微笑,挥手。好像父母一直陪 伴着我们学校,不再寂寞,他 乐意 们是如此的开心。它是一个
和他人分享快乐的“人”。
关键词:光棍,冷风,气氛,父母,
陪伴着,学校,乐意,痛心,挥手,好像, 开心,分享,寂寞,快乐。 词语:光棍 拼音:guāng gùn 解释:地痞,流氓。元萧德祥 《杀狗劝夫》楔子:“却信着这 两个光棍,搬坏了俺一家儿也。” 《初刻拍案惊奇》卷二七:“元 来临安的光棍,欺王公远方人。” 《儒林外史》第四六回:“恐怕 是外方的甚么光棍,打着太尊的 旗号,到处来骗人的钱。...
初二写景作文《银杏叶》
当我们从教学楼出来,眼前
的景色这是美极了,如一幅风
景画。地面上好像换了一种
颜色,我漫步在这银杏叶铺好的
味道 地面,闻着银杏叶的
,显得
情景 很自然,而眼前有一种
显得
同学 特别不自的叶子,他们好像是在
感觉 感受下银杏雨,他们
这样很
有气氛。
关键词:教学楼,景色,风景画,
银杏叶
初二写景作文 600字
银杏叶
河南宏力学校初中部八八
班肖白洁 窗外,银杏叶随着风飘落了下来,
心情 落在了地上。它们的
一会愉
快一会又悲伤了起来。银杏叶从空中
慢慢的飘落下来,在落地的时
候它们非常高兴,而落在地上的时
候它们疼了。
关键词:宏力,学校,心情,落地,
时候,飘落,落在,起来,愉快,悲伤。 词语:学校 拼音:xuéxiào 解释:专门进行教育的机构。 《孟子·滕文公上》:“设为庠、 序、学、校以教之。”汉扬雄 《百官箴·博士箴》:“国有学校, 侯有泮宫。”宋欧阳修《议学 状》:“夫建学校以养贤,论材 德而取士,此皆有国之本务。” 郑观应《盛世危言·学校》:“学 校者,造就人才之地,治天...
初二写景作文《银杏叶》
银杏叶的样子好美,带黄 色的扇形,夏天它们为我们扇 风,十分引人注目,整个校园好
像只属于他一个人。
指导老师:齐玲玲
关键词:样子,黄色,扇形,扇风,
校园,指导老师,好像,属于。 词语:样子 拼音:yàng zi 解释:供人效法、模仿的榜样和 式样。《朱子语类》卷九十: “如今要知宗法祭祀之礼,须是 在上之人,先就宗室及世族家行 了,做箇样子,方可使以下士大 夫行之。”清李渔《清忠谱·囊 首》:“你且牢牢记着,只把忠 臣样子,日后説与子孙知道便 了。”《红楼梦》第二一回: “凤姐已走进...
初二写景作文《银杏叶》
路面 而我看到并不自然,
上还有
人用银杏叶拼成心,可以看出他
景色 们对眼前的
是很欣赏的,有
同学 的
用银杏叶来扔,他们用同
样的心情来看这次的风景,银
杏叶好像也对我们熟悉了,自己落在
我们的头发上衣服上,特别的
活泼,好玩。
关键词:路面,人用,景色,同学,
心情,风景,头发,衣服,看到,还有, 拼成,看出,欣赏,好像,熟悉,好玩, 活泼。 词语:路面 拼音:lùmiàn 解释:道路的表层,用土、小石 块、混凝土或沥青等铺成。李劼 人《死水微澜》第二部分一: “而这路,还居然保持到五尺来 宽的路面。”
声音,刺耳,感觉,害怕,想要,回到, 怀抱,来不及,应该,注意,痛心,好像, 悲伤。 词语:气氛 拼音:qìfēn 解释:指显示吉凶的云气。汉刘 向《说苑·辨物》:“登灵臺以望 气氛。”指特定环境中给人强烈 感觉的景象或情调。曹禺《雷雨》 第一幕:“郁热逼人。屋中很气 闷,外面没有阳光,天空灰暗, 是将要落暴雨的气氛。”巴金 《军长的心》...