浙江省瑞安市龙翔高级中学2015-2016学年高一信息技术上学期第三次月考试题
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一(上)第三次月考物理试卷
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一（上）第三次月考物理试卷一、单项选择题（3分*20=60分）1.下列物理量不属于矢量的是（）A.加速度B.路程C.力D.速度2.关于力的概念，下列说法不正确的是（）A.力是物体产生形变和改变运动状态的原因B.一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C.只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同D.两个物体发生作用，其相互作用力总是同时产生的3.关于弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A.两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直B.两物体间有弹力作用，一定还有摩擦力作用C.物体间的摩擦力大小与弹力大小成正比D.物体间有弹力作用，并有相对运动，就一定有摩擦力4.下列说法正确的是（）A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B.木块放在桌面上对桌面的压力就是木块的重力C.用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的5.一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明（）A.推力越大，静摩擦力越小B.推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变D.推力小于静摩擦力6.关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（）A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D.相对于地面静止的物体，不可能受到滑动摩擦力的作用7.图中光滑小球都与下表面接触，则小球一定受支持力的是（）A. B.C. D.8.把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示．则薄板的重心可能是图中的（）A.点B.点C.点D.点9.如图所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，关于物体的受力情况，正确的是（）A.受重力、支持力、摩擦力B.受重力、支持力、下滑力C.受重力、支持力D.受重力、支持力、摩擦力、下滑力10.如图所示，两木块、叠放在水平桌面上，今以水平拉力拉没拉动，则以下说法中正确的是（）A.、间不存在摩擦力作用B.、间有静摩擦力作用C.与桌面间没有相对运动的趋势D.保证、仍然相对地面静止的情况下，加大拉力后，则与之间可能产生摩擦力11.如图所示，用弹簧测力计拉着滑块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计读数为，已知滑块重为，则滑块与桌面间动摩擦因数为（）A. B. C. D.12.放在水平面上的物体的质量，受到水平拉力的作用，当从零增大到时物体开始运动，下列说法正确的是（）A.当时，物体未被拉动，则静摩力大小是B.当时，物体不受静摩擦力的作用C.物体与水平面之间的最大静摩擦力大于D.力 增加到 时，物体受到的摩擦力突然变为零13.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（ ）A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同14.关于合力，下列说法中正确的是（ ） A.几个力的合力就是几个力的代数和B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D.几个力的合力不可能等于零15.如图所示，大小分别为 、 、 的三个力围成封闭三角形．下列 个图中，这三个力的合力为零的是（ ） A.B.C.D.16.作用在物体上的两个力， ， ，若它们间的夹角可任意，那么他们的合力可能是（ ） A. B. C. D.17.某同学在单杠上做引体向上，在下列四个选项中双臂用力最小的是（ ） A.B.C.D.18.如图所示， 为长木板，在水平面上以速度 向右运动，物块 在木板的上面以速度向右运动．下列判断正确的是（）A.若是，、之间无滑动摩擦力B.若是，受到了所施加的向右的滑动摩擦力C.若是，受到了所施加的向右的滑动摩擦力D.若是，受到了所施加的向左的滑动摩擦力19.余伯在水库中钓获一尾大头鱼，当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时，鱼受到水的作用力方向可能是（）A.水平向左B.水平向右C.竖直向上D.竖直向下20.如图所示，放在水平桌面上的木块处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量，弹簧测力计读数为，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到，将会出现的情况是A.弹簧测力计的读数将变小B.仍静止不动C.对桌面的摩擦力不变D.所受的合力将要变大三、实验填空题（每空2分，共20分）21.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量有________、位移、时间、速度、加速度下列操作正确的是________、小车要从靠近打点计时器处开始释放、打点计时器应放在长木板有滑轮的一端、操作时，应先接通电源，再释放小车、电磁打点计时器应使用低压直流电源电磁打点计时器所接的电源是，每隔________打一个点．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每个点取一个计数点，分别标明、、、、，量得，，，，求打“ ”号点时的瞬时速度是________，小车的加速度为________．22.在“验证力的平行四边形法则”的实验中，实验采用的科学方法是________、理想实验法、等效替代法、控制变量法、建立物理模型法某次实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的________是力和的合力的理论值；________是力和的合力的实际测量值，其中方向一定沿方向的是________．（填或 ’）本实验中，下列说法正确的是________．、两根细绳必须等长、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上、实验中两根弹簧秤之间的夹角应取，便于计算合力的大小、实验时要注意使橡皮条、细绳、弹簧秤都与木板平面平行、实验时要注意拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度．三、计算题（2小题，共20分）23.以的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为，求：汽车末的速度；汽车什么时候停下来；汽车在内通过的位移．24.有一根弹簧的自然长度是，在下面挂上的重物后长度变成了，则取该弹簧的劲度系数是多少？如果挂上的重物质量是，则弹簧的长度会变成多少？答案1. 【答案】B【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量【解答】解：加速度、力和速度既有大小，又有方向，都是矢量，路程只有大小，没有方向，是标量．本题选不是矢量的，故选：2. 【答案】C【解析】力是使物体产生形变和改变运动状态的原因，一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体，两个物体相互作用，其相互作用力一定是相同性质的力，一定是同时产生同时消失的．【解答】解：、力是使物体产生形变和改变运动状态的原因，故正确；、一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体，故正确；、两个力的大小相同，它们产生的效果不一定相同，还要看作用点和方向，故错误；、两个物体相互作用，其相互作用力一定是同时产生同时消失的，故正确；本题选错误的故选：3. 【答案】A【解析】弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．【解答】解：、弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力，但有弹力，不一定有摩擦力，弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．可见两个力方向互相垂直．故正确，错误．、物体间的摩擦力大小与弹力大小不成正比，故错误．、物体间有弹力作用，并有相对运动，若接触面光滑，则没有摩擦力．故错误．故选：4. 【答案】D【解析】弹力产生必须具备两个条件：一是两物体直接接触，二是物体要发生弹性形变．根据弹力产生原因，即可确定谁发生形变而产生的．【解答】解：、木块放在桌面上所受到的向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的，故错误；、压力与重力是性质不同的力，不能说压力就是重力，木块对桌面的压力是由于木块发生弹性形变产生的，而木块的重力是由于地球的吸引受到的，错误；、用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的，错误；、挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的，方向竖直向下，正确；故选：．5. 【答案】B【解析】汽车停在水平面上，在水平方向上受推力和静摩擦力处于平衡，推力增大，静摩擦力也增大．【解答】解：汽车在水平方向受推力和静摩擦力平衡，静摩擦力随推力的增大而增大，直到汽车开始运动为止．故正确，、、错误．故选：．6. 【答案】C【解析】摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反．【解答】解：、滑动摩擦力的方向和相对运动的方向相反，不一定和运动方向相反，当与运动方向相同时充当动力，相反时充当阻力，错误，正确；、滑动摩擦力的方向和相对运动的方向相反，当与运动方向相同时充当动力，错误、滑动摩擦力存在于相对运动的两物体之间，运动物体可能受到静摩擦力作用，静止物体也可能受到滑动摩擦力作用，错误；故选：7. 【答案】C【解析】弹力产生要具备两个条件：一是两物体要直接接触；二是发生弹性形变．根据这个条件，结合平衡条件进行分析判断．【解答】解：、当绳的拉力等于球的重力时，桌面对球的支持力为零；当绳的拉力小于球的重力时，桌面对球有支持力．故错误．、小球处于平衡状态，受到重力与绳子的拉力，斜面对球没有支持力，否则小球不能保持平衡．故错误．、小球受到重力，绳子的拉力，及斜面对小球的支持力．故正确．、当槽对球的绳的拉力等于球的重力时，支持力为零；当绳的拉力小于球的重力时，槽对球有支持力．故错误．故选：．8. 【答案】D【解析】明确悬挂法测量重心位置的原理，结合二力平衡条件分析，基础题目．【解答】解：悬挂法测量重心位置的原理，结合二力平衡条件分析可得，重心位置是点．故选：．9. 【答案】A【解析】选取物体为研究的对象，按照重力、弹力、摩擦力，最后是其他的力的顺序找出受到的力即可．【解答】解：对物体进行受力分析可得，首先有重力，物体与斜面间相互挤压，斜面对其一定有支持力，物体匀速运动，一定受到滑动摩擦力，且滑动摩擦力的大小与重力沿斜面向下的分量大小相等，方向相反．平时所说的下滑力实际上是重力沿斜面向下的分量．故只有选项正确．故选：．10. 【答案】A【解析】两木块、叠放在水平桌面上，保持静止状态，受力均平衡，分别以和整体为研究对象，根据平衡条件求解、间，与桌面间的摩擦力．【解答】解：、以为研究对象，相对于没有运动趋势，不受的摩擦力，即、间不存在摩擦力作用．故正确，错误．、以和整体为研究对象，水平方向受到拉力，根据平衡条件得知，桌面对有向左的静摩擦力，大小，则与桌面间有相对运动的趋势．故错误．、保证、仍然相对地面静止的情况下，以为研究对象，相对于没有运动趋势，不受的摩擦力，即、间不存在摩擦力作用．故错误．故选：11. 【答案】B【解析】根据滑动摩擦力公式即可求解．【解答】解：匀速运动时弹簧的拉力与滑动摩擦力平衡，由公式知，故选：12. 【答案】A【解析】根据平衡条件，从而确定静摩擦力大小与方向，根据滑动摩擦力公式，可知，其大小，当外力刚等于最大静摩擦力时，物体正好运动，从而即可一一求解．【解答】解：、当从零增大列时物体开始运动，则有最大静摩擦力为，当时，物体未被拉动，则静摩力大小即是，故正确，错误；、当时，小于最大静摩擦力，物体不动，仍受静摩擦力的作用，故错误；、当增加到时，物体受到的滑动摩擦力，运动过程中，滑动摩擦力大小不变，故错误；故选：．13. 【答案】A【解析】人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；再对人受力分析，受到重力、支持力，二力平衡．【解答】解：人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；对人受力分析，受到重力、支持力，假设有静摩擦力，设为向右，根据共点力平衡条件，有故选．14. 【答案】C【解析】如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．【解答】解：、力是矢量，根据力的平行四边形定则可知，几个力的合力就是这几个力的矢量和，故错误；、当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于最小分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故错误，正确；、若在最后一个力，在其它几个力的合力范围内，则它们的合力可以为零，故错误；故选：．15. 【答案】C【解析】在矢量三角形中，分力是首尾相接的，合力是由一个分力的箭尾指向另一个分力的箭头的，由此可以判断分力与合力的关系，从而可以求得合力的大小．【解答】解：根据三角形定则或平行四边形定则，知选项合力为，选项合力为，选项合力为零，选项合力为．故正确，、、错误．故选．16. 【答案】B【解析】当两个力同向时，合力最大，当两个力反向时，合力最小，得出两个力的合力范围，从而确定合力的可能值．【解答】解：两个力的合力范围为：合，则合力可能为．故正确，错误．故选：．17. 【答案】B【解析】本题中人受到三个力，重力和两个拉力．将重力按照力的效果分解，运用“大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大”的结论，即可以判断．【解答】解：将人所受的重力按照效果进行分解，由于大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而图中人最费力，图中人最省力；故选：．18. 【答案】A【解析】物体之间有无摩擦力主要是看是否满足摩擦力产生的条件，即有无相对运动或相对运动趋势．【解答】解：若，则、相对静止，、之间无滑动摩擦力，故正确；若，则相对向右运动，故对施加向左的滑动摩擦力，受到所施加的向右的滑动摩擦力，故错误；若，则相对向右运动，故受到了所施加的向左的滑动摩擦力，故错误．故选：．19. 【答案】B【解析】对大头鱼受力分析，根据受力平衡条件，结合大头鱼重力与拉力方向，依据力的平行四边形定则，即可求解．【解答】解：由题意可知，大头鱼受力平衡，即为：竖直向下的重力，斜向左上方的拉力，还有鱼受到水的作用力，根据受力平衡条件，结合力的合成法则可知，鱼受到水的作用力方向一定是拉力与重力的合力的反方向，故正确，错误；故选：．20. 【答案】B【解析】对受力分析可得出受到的静摩擦力，根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力；再根据变化之后的受力情况可判断的状态及读数的变化．【解答】解：初态时，对受力分析有：得到摩擦力，说明最大静摩擦力，当将总质量减小到时，拉力为变为，物体仍静止，合力仍为零；弹簧测力计的示数不变，故摩擦力变化．故错误，正确．21. 【答案】; ; ,,【解析】根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．; ;【解答】解：、位移可以直接测量，故正确．、打点计时器是每隔打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故正确．、瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式，故错误．、加速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式，故错误．故选：．; 、在释放小车前，小车要靠近打点计时器，故正确；、打点计时器应放在长木板没有滑轮一端，故错误；、应先接通电源，后释放小车，故正确；、打点计时器应使用交流电源，故错误；故选：．; 电源频率是，每隔，由于两相邻计数点间有四个点未画出，所以两相邻计数点时间间隔为利用匀变速直线运动的推论得：由于相邻的时间间隔位移之差不相等，根据运动学公式推论采用逐差法得出：22. 【答案】; ,,;【解析】、明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；; ; 在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行．【解答】解：合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故正确；故选：; 是通过作图的方法得到合力的理论值，而是通过一个弹簧秤沿方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿方向的是，由于误差的存在和方向并不在重合．; 、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长．故错误；、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上．故错误；、对两弹簧之间的夹角没有具体要求，只要夹角适当，便于作图即可，有利于减小误差即可，并非要求夹角总为．故错误；、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小．故正确；、实验时要注意拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故正确．故选：23. 【答案】汽车末的速度为；汽车在末停下来；汽车在内的位移为．【解析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：、汽车速度减为零的时间，则汽车末的速度．汽车在内的位移等于内的位移，则．24. 【答案】该弹簧的劲度系数是．; 弹簧的长度会变成．【解析】由题求出弹簧伸长的长度，再由胡克定律求弹簧的劲度系数．; 如果挂上的重物质量是，由胡克定律求出弹簧伸长的长度，再得到弹簧的长度．【解答】解：弹簧下面挂上的重物时，弹簧的弹力大小为此时弹簧伸长的长度由胡克定律得：; 如果挂上的重物质量是时，弹簧的弹力大小为此时弹簧伸长的长度故此时弹簧的长度为答：该弹簧的劲度系数是．弹簧的长度会变成．。
浙江省瑞安市龙翔高级中学2015-2016学年高一英语上学期第三次月考试题
龙翔高中2015-2016学年第一学期第三次质量检测高一英语试卷时间：100分钟满分：120分一. 单项选择（共20小题，每题1分，满分20分）1. Wenzhou is ___ most beautiful city, but it is not ___ most beautiful city in mind.A. the, aB. /, aC. a, theD. the, the2. Large quantities of land ____ ruined because of the heavy rain last night.A. isB. wereC. areD. was3. Honesty and understanding are two important ____ for a true friend.A. qualitiesB. interestsC. stagesD. advice4. My mother entered my name for a math class. ____, I have no interest in it.A. Above allB. As a matter of factC. As usualD. As well as5. During the journey, the funny man told us a story, ____ quite known in the area.A. whatB. whereC. whichD. who6. Sales director is a position ____ communication ability is just as important as sales skills.A. whichB. thatC. whenD. where7. Is this the reason ____ at the meeting for his carelessness in his work?A. that he explainedB. what he explainedC. how he explainedD. why he explained8. When they grew up, they often talked about things and people ____ they remembered during their childhood.A. in whichB. of whichC. /D. that9. I wish to thank Professor Smith, without ____ help I would never have got this far.A. whoB. whoseC. whomD. which10. Only in this room, ____ the lost boy.A. we findB. did we foundC. did we findD. we do find11. ____ from her appearance(外貌), the man can’t be over 50.A. JudgedB. Having judgingC. JudgingD. Judge12. The number of people invited ____ fifty, but a number of them ____ absent for different reasons.A. were; wasB. was; wasC. was; wereD. were; were13. The thief looked around ____ he knew he was being followed.A. even thoughB. in caseC. so thatD. as if14. On hearing the interesting story, they __________.A. burst into cryingB. burst into laughterC. burst into laughD. burst out crying15. — Dad, I won first place in the speech contest.—______! I’m proud of you, my daughte r.A. CongratulationsB. Good luckC. My pleasureD. Good idea16. In order to praise for her great contribution in fighting against malaria(疟疾) , the Norwegian Nobel Committee rewarded professor Tu You you ____ the Nobel Prize in Physiology or Medicine in 2015.A. forB. byC. withD. as17. The time he has been devoted in the past years ____ the homeless is now considered to be of great value.A. to helpB. to helpingC. to helpD. helping18. A well-___ man always behaves politely.A. educationB. educateC. educationalD. educated19. It is dishonest for a kid to tell a lie in order to escape from ___ punished(惩罚).A. beingB. to beC. beD. been20. He was active ___ the party last night, singing, dancing and talking with others.A. inB. byC. withD. for二．完型填空。
浙江省温州市瑞安市龙翔高中2015-2016学年高一上学期第三次月考数学试卷 含解析
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一（上）第三次月考数学试卷（2)一、选择题(每小题4分,共48分）1．下列关系正确的是（）A．0={0｝B．∅⊆{0}C．0⊆｛0}D．∅⊇{0}2．若A={1，2,3}，B={1，3,4｝，则A∩B=（）A．｛1，2，3，4｝B．1，3 C．1,2，3，4 D．｛1，3}3．角﹣558°的终边在(）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限4．已知函数y=x2﹣mx﹣3m+3的图象过点(0，6),则它的解析式为(）A．y=x2﹣x+6 B．y=x2+x+6 C．y=x2﹣3x+6 D．y=x2+3x+65．函数y=sinx+1的最大值是(）A．1 B．0 C．2 D．6．方程组的解是（）A．B．C．D．7．“x=1”是“x2=1"的（）A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件8．已知角α的终边经过点P（﹣5,12），则cosα=（）A．B．﹣C．D．﹣9．数列的通项公式是a n=4n﹣1，则a6等于(）A．21 B．22 C．23 D．2410．若sinx•cosx＜0，则角x的终边位于（）A．第一、二象限 B．第二、三象限 C．第二、四象限 D．第三、四象限11．若直线的倾斜角为120°，则直线的斜率为（)A．﹣B．C．﹣D．12．下列各函数中,定义域为R的是(）A．f(x）=B．f(x）=C．f（x）=D．f(x）=x2（x≥0）二、填空题（每个空格4分，共32分）13．15°用弧度制表示是．14．若g（x）=﹣2x2+5x﹣7，则g（﹣1）=．15．解不等式x2﹣5x+6＞0的解集为．16．比较两个实数的大小:0。
5﹣20。
5﹣0.8（填上“＞或＜“）．17．函数f(x)=sin（2x+）的最小正周期为．18．若扇形的半径为2,圆心角为，则这个角所对的圆弧长是．19．已知sinα=，且α是第二象限角，则cosα=，tanα=．20．等比数列｛a n}中，已知q=2，a2=8，则a6=．三、解答题（21-25题，每题8分,共40分）21．计算sin30°+cos120°+2cos45°﹣tan30°．22．等差数列{a n｝中，a2=3，a5=9，求前10项的和S10．23．已知，求tanα24．已知二次函数y=x2﹣（m+2）x﹣3m+6的图象过原点．（1）求二次函数的解析式；(2)写出二次函数图象的顶点坐标和对称轴方程．25．表是某通信公司推出的几种移动电话套餐收费方案：方案代号月租费（元) 免费时间(分）超过免费时间的通话费(元/分）1 30 48 0.602 98 170 0。
浙江省瑞安高一上学期第三次月考数学试题
瑞安市龙翔高级中学2015学年高一年级上学期第三次月考数学试卷时间：120分钟 总分：120分 2015年12月一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．） 1．设集合{}{}10240234M ,,,,N ,,,=-= ，则MN =( )A.｛0,2｝B.｛2, 4｝C.｛0,2,4｝D.｛-1,0,2,3,4｝ 2. sin π=136( )A ．12B ．32C ．3 D ．333. 下面的图象可表示函数()y f x = 的只可能是（ ）y y y y0 x 0 x 0 x 0 xA. B. C. D.4. 函数()()()()x x f x x x x ->⎧⎪==⎨⎪+<⎩100010 ，则f f 1[()]2 的值是( ) A ．12B ．12-C ．32D ．32-5. 已知角α为三角形的一个内角，且满足sin tan αα⋅<0，则角α是（ ）A ．第一象限角B ．第二象限角C ．第三象限角D ．第四象限角6. 下列四组函数，表示同一函数的是（ ）A. ()2f x x =与()g x x =B. ()log xf x =33与()g x x =C. ()xf x -=2与()xg x ⎛⎫= ⎪⎝⎭12 D. ()3f x x =-与()g x x =-37.设...a ,b ,c -⎛⎫=== ⎪⎝⎭15090481482 ，则a,b,c 的大小顺序为 （ ）A ． a b c >>B ．a c b >>C ．b a c >>D ．c a b >>8. 对于函数()f x sin x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭132 ，下面说法中正确的是 ( ) A. 是最小正周期为π的奇函数 B. 是最小正周期为π的偶函数 C. 是最小正周期为2π的奇函数 D. 是最小正周期为2π的偶函数 9. 已知sin cos αα+=32，则sin cos αα⋅的值为（ ） A ． 58B ．54C ．-32D ．3210. 函数()()f x lg sin x a =+的定义域为R ，且存在零点，则实数a 的取值范围是（ ）A ．[],12B ．(],12C ．[],23D ．(],23 二、填空题:（本大题共6小题，每小题4分，共24分．）11.已知扇形的圆心角为︒60 ，半径等于cm 30 ，扇形的弧长为____，面积为____ 12. 已知幂函数()y f x =的图象过点(),28，则()f =3__________13. 若a ,a >≠01，则函数()x f x a +=+32的图像一定过定点__________14. 角α的终边上一个点P 的坐标为()a a a -<4,3(0)，则2sin cos αα+=________15.已知()f x 为奇函数，当x >0时，()f x x sin x =-2，则当x <0时()f x =____16.若定义在R 上的单调减函数()f x 满足：()()f a sin x f cos x -≤22对一切实数x R ∈恒成立，则实数a 的取值范围是_________瑞安市龙翔高级中学2015学年高一年级上学期第三次月考数学试卷答题卷时间：120分钟 总分：120分 2015年12月一、 选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空题:（本大题共6小题，每小题4分，共24分．）11．_______ _________ 12． 13． 14． 15． 16． 三．解答题（本大题共5小题,共56分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17.（10分）已知集合{}|34A x x =-≤≤和{}|11B x m x m =-≤≤+， （1）若3m =-，求A B ； （2）当B A ⊆时，求实数m 的取值范围学校: 班级: 姓名: 考号:………………………………装……………………订……………………线…………………………………………18.（10分）计算或化简：（1）()3103227254328log lg lg ⎛⎫+-++⎪⎝⎭（2）()()()()()cos cos tan cos sin sin πααπαπαππααπ⎛⎫-+- ⎪⎝⎭----52319.（12分）已知30sin cos αα-= ，求下列各式的值： （1）sin cos cos sin αααα+-324 ； （2）sin sin cos ααα+⋅+22420.（12分）已知函数()()m f x x ,x ,x =-∈+∞10 ，且()f =322（1）求()f x 的解析式，并判断函数的奇偶性；（2）判断函数()f x 在其定义域(),+∞0上的单调性，并用单调性的定义证明； （3）解不等式：x x f f --<-23(31)(91)21.（12分）已知函数()22224f x sin x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭ ，试求： （1）函数()f x 的最小正周期及x 为何值时()f x 有最大值； （2）函数()f x 的单调递增区间；（3）若方程()f x m -+=10在x ,π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦02上有解，求实数m 的取值范围.瑞安市龙翔高级中学2015学年高一年级上学期第三次月考 数学参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分。
浙江省瑞安市龙翔高级中学2016届高三上学期第三次月考理科综合试卷 Word版含答案.pdf
下口倒出，重复2~3次
D．取5mL0.1mol·L-1KI溶液，滴加0.1mol·L-1FeCl3溶液5～6滴，继续加入2mLCCl4，充分振荡后静置，取上层溶
液加KSCN溶液，无明显现象
9．短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大，它们的原子序数之和为36，且原子最外层电子数之和为14；A、
（2）下列说法正确的是 ▲ 。
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验小车质量A应远大于钩码C的质量
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-M图象好判断（M为小车质量）
（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 ▲
．某同学研究了一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系（如图），其中一种是伴性遗传病。下列分析错误的是（
）
A．甲病是伴X染色体隐性遗传病
B．甲、乙两种病的遗传遵循自由组合定律
C．Ⅰ-1能产生种基因型的卵细胞
D．Ⅱ-携带甲病的致病基因
．不同处理对某植物性别分化的影响如表所示， 下列叙述正确的是（ ）
( )
Ea＝3Eb，φa>φb
B．Ea＝3Eb，φa<φb
C．Ea＝，φa<φb
D．Ea＝Eb，φa<φb
二、选择题（本题共3小题。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分
，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
18．在如图所示电路中，电源的电动势E＝3V，内电阻r＝0.5Ω，电阻R1＝2Ω，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动
D．能使酸性高锰酸钾溶液褪色
11．高铁酸盐在能源环保领域有广泛用途。用镍(Ni)、铁作电极电解浓NaOH溶液制备高铁酸钠(Na2FeO4)的装置如
浙江省温州市瑞安市龙翔高中2015-2016学年高三(上)第三次月考物理试卷(解析版)
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高三（上）第三次月考物理试卷一、选择题（本题共4小题．在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．）1．下表列出了某种型号轿车的部分数据，如图图为轿车中用于改变车速的档位．手推变速杆到达不同档位可获得不同的运行速度，从“1～5”逐档速度增大，R是倒车档．试问若轿车在额定功率下，轿车的牵引力约为多大（）额定功率（kw）A．“5”档、8000N B．“5”档、2000N C．“1”档、4000N D．“1”档、2000N2．有关物理学研究问题方法的叙述正确的是（）A．亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究C．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式为a=D．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是归纳法3．小明玩颠乒乓球的游戏，设乒乓球弹起后做竖直上抛运动，每次弹起的高度均为0.2m（忽略空气阻力、球与球拍的接触时间，重力加速度取g=10m/s2），则（）A．上升阶段中，乒乓球加速度的方向竖直向上B．乒乓球上升到最高点时，其加速度大小为零C．乒乓球两次弹起之间的时间间隔为0.2sD．小明每分钟最多颠球150次4．如图，真空中O点有一点电荷，在它产生的电场中有a、b两点，a点的场强大小为E a，方向与ab连线成60°角，b点的场强大小为E b，方向与ab连线成30°角，则关于a、b两点场强大小及电势φa、φb的高低关系正确的为（）A．E a=3E b，φa＞φb B．E a=3E b，φa＜φbC．E a=，φa＜φb D．E a=E b，φa＜φb二、选择题（本题共3小题．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）5．在如图所示电路中，电源的电动势E=3V，内电阻r=0.5Ω，电阻R1=2Ω，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，则下列叙述中正确的是（）A．I变小，U1变小B．U2变小，U3变大C．电阻R1的电功率减小D．电源的输出功率减小6．如图所示，质量为M的电梯底板上放置一质量为m的物体，钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动，当上升高度为H时，速度达到v，不计空气阻力，则（）A．物体所受合力做的功等于mv2+mgHB．底板对物体的支持力做的功等于mgH+mv2C．钢索的拉力做的功等于Mv2+MgHD．钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M做的总功等于Mv27．如图甲所示，两平行金属板竖直放置，左极板接地，中间有小孔，右极板电势随时间变化的规律如图乙所示，电子原来静止在左极板小孔处，不计电子的重力，下列说法正确的是（）A．从t=0时刻释放电子，电子始终向右运动，直到打到右极板上B．从t=0时刻释放电子，电子可能在两板间振动C．从t=时刻释放电子，电子可能在两板间振动，也可能打到右极板上D．从t=时刻释放电子，电子必然打到左极板上三、解答题（共5小题，满分78分）8．某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上点求得．（1）图（b）为某次实验得到的纸带，其中每两个计数点之间有四个打点没有画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2．（保留二位有效数字）（2）下列说法正确的是．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验小车质量A应远大于钩码C的质量D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣M图象好判断（M为小车质量）（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是图（c）中的图线．（选填“甲”、“乙”、“丙”）9．某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系，设计并完成了有关的实验，以下是实验中可供选用的器材．A．待测小灯泡（额定功率6W，额定电流0.5A）B．电流表（量程0～0.6A，内阻0.1Ω）C．电压表（量程0～5V，内阻约5kΩ）D．电压表（量程0～15V，内阻约15kΩ）E．滑线变阻器（最大阻值50Ω）F．滑线变阻器（最大阻值1kΩ）G．直流电源（电动势15V，内阻可忽略）H．开关一个，导线若干实验中调节滑线变阻器，小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，从而测出小灯泡在不同电压下的电流．（1）实验中为较准确测量、方便调节，电压表应选用，滑动变阻器应选用（填写仪器符号）；（2）请在如图1的虚线框中画出为完成上述实验而设计的合理的电路图．（3）如图2所示是该研究小组测得小灯泡的I﹣U关系图线．由图线可知，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而（填“增大”、“减小”或“不变”）；当小灯泡两端所加电压为6V时，其灯丝电阻值约为Ω．（保留两位有效数字）（4）若不考虑电表内阻的影响，得到的是上面的I﹣U关系图线．但由于电表存在内阻，实际测得的伏安特性曲线比上面的I﹣U关系图线位置来得偏（选填“高”或“低”）．10．如图所示，水平光滑绝缘轨道MN的左端有一个固定挡板，轨道所在空间存在E=4.0×102 N/C、水平向左的匀强电场．一个质量m=0.10kg、带电荷量q=5.0×10﹣5 C的滑块（可视为质点）从轨道上与挡板相距x1=0.20m的P点由静止释放，滑块在电场力作用下向左做匀加速直线运动．当滑块与挡板碰撞后，滑块沿轨道向右做匀减速直线运动，运动到与挡板相距x2=0.10m的Q点时，滑块第一次速度减为零．若滑块在运动过程中电荷量始终保持不变，求：（1）滑块沿轨道向左做匀加速直线运动的加速度的大小；（2）滑块从P点运动到挡板处的过程中，电场力所做的功；（3）滑块第一次与挡板碰撞过程中损失的机械能．11．如图甲所示，质量m=2kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t=0.5s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象（v﹣t图象）如图乙所示，g取10m/s2，求：（1）2s内物块的位移大小s和通过的路程L；（2）沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2和拉力大小F．12．滑雪运动中当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦．然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大．假设滑雪者的速度超过4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0.25变为μ2=0.125．一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B（B处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示，不计空气阻力，坡长L=26m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间；（2）滑雪者到达B处的速度；（3）滑雪者在水平雪地上运动的最大距离．2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高三（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共4小题．在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．）1．下表列出了某种型号轿车的部分数据，如图图为轿车中用于改变车速的档位．手推变速杆到达不同档位可获得不同的运行速度，从“1～5”逐档速度增大，R是倒车档．试问若轿车在额定功率下，轿车的牵引力约为多大（）A．“5”档、8000N B．“5”档、2000N C．“1”档、4000N D．“1”档、2000N【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【专题】功率的计算专题．【分析】根据P=Fv可知，需要最大动力，则速度要最小，当牵引力等于阻力时速度达到最大值，此时F=．【解答】解：根据P=Fv可知，需要最大牵引力，则速度要最小，所以变速杆应推至“1”档；当牵引力等于阻力时速度达到最大值，此时有：F==2057N故选：D【点评】本题是信息题，要求同学们能根据图表得出有效信息，知道当牵引力等于阻力时速度达到最大值，难度适中2．有关物理学研究问题方法的叙述正确的是（）A．亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究C．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式为a=D．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是归纳法【考点】物理学史．【分析】伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究；如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是假设法．【解答】解：A、伽利略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，他的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．故A错误；B、探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用控制变量法研究，故B正确；C、加速度中a取决于力的大小，不属于比值定义法，加速度定义式a=，故C错误；D、如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷静电力就要做功．这里用的逻辑方法是假设法，而不是归纳法．故D错误．故选：B．【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．3．小明玩颠乒乓球的游戏，设乒乓球弹起后做竖直上抛运动，每次弹起的高度均为0.2m（忽略空气阻力、球与球拍的接触时间，重力加速度取g=10m/s2），则（）A．上升阶段中，乒乓球加速度的方向竖直向上B．乒乓球上升到最高点时，其加速度大小为零C．乒乓球两次弹起之间的时间间隔为0.2sD．小明每分钟最多颠球150次【考点】竖直上抛运动．【专题】解题思想；定性思想；直线运动规律专题．【分析】竖直上抛运动是加速度为﹣g的匀减速直线运动，根据位移时间关系公式列式求解即可．【解答】解：A、上升阶段中，乒乓球加速度的方向竖直向下．故A错误；B、乒乓球上升到最高点时，只受到重力的作用，其加速度大小为g．故B错误；C、乒乓球下降的过程中是时间为t，则代入数据得：t=0.1s．结合竖直上抛运动的对称性可知，乒乓球上升的时间与下降的时间相等，所以乒乓球做竖直上抛运动的总时间为0.2s，球与球拍的接触时间很短，所以乒乓球两次弹起之间的时间间隔为0. 2s．故C 正确；D、小明每分钟最多颠球次．故D错误．故选：C【点评】本题关键是明确小球的运动性质，然后根据运动学公式列式求解，基础题．4．如图，真空中O点有一点电荷，在它产生的电场中有a、b两点，a点的场强大小为E a，方向与ab连线成60°角，b点的场强大小为E b，方向与ab连线成30°角，则关于a、b两点场强大小及电势φa、φb的高低关系正确的为（）A．E a=3E b，φa＞φb B．E a=3E b，φa＜φbC．E a=，φa＜φb D．E a=E b，φa＜φb【考点】电场强度；电势．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】先根据几何知识求出a、b两点到点电荷的距离之比，再根据点电荷场强公式E=k求解场强之比．再根据沿电场线方向电势降低确定两点电势的高低．【解答】解：设a、b两点到点电荷的距离分别为r a和r b．根据几何知识得：r b=r a．根据E=k得：E a：E b=：=3，则有：E a=3E b．由场强方向可知该点电荷带负电，电场线从无穷远处指向负电荷，顺着电场线方向电势降低，则φa ＜φb．故选：B．【点评】理解并掌握点电荷场强的决定式，把握沿电场线方向电势降低的特点，即可顺利解决此类题目．二、选择题（本题共3小题．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）5．在如图所示电路中，电源的电动势E=3V，内电阻r=0.5Ω，电阻R1=2Ω，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，则下列叙述中正确的是（）A．I变小，U1变小B．U2变小，U3变大C．电阻R1的电功率减小D．电源的输出功率减小【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．【专题】定性思想；推理法；恒定电流专题．【分析】理想电表不考虑电表对电表的影响，电压表V3测量路端电压，电流表测量干路电流．滑动变阻器的滑动触头P向下滑动，接入电路电阻变大，根据电路的结构，由欧姆定律可判断电表示数的变化量大小，当外电阻等于电源的内阻时，电源的输出功率最大，分析电源输出功率的变化．【解答】解：A、当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，R2变大，外电路总电阻变大，由欧姆定律，I变小，U1=IR1变小，故A正确．B、I变小，则U3=E﹣Ir，U3变大，则U3=U1+U2，U1变小，则U2变大，故B错误．C、根据P=可知，U1变小，功率变小．故C正确．D、内电阻r=0.5Ω，电阻R1=2Ω，则外电路总电阻大于电源的内阻，则当变阻器R的滑片P向下移动时，外电路总电阻增大，电源的输出功率减小，故D正确．故选：ACD【点评】解决这类动态分析问题的基础是认识电路的结构，明确当外电阻等于电源的内阻时，电源的输出功率最大，难度适中．6．如图所示，质量为M的电梯底板上放置一质量为m的物体，钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动，当上升高度为H时，速度达到v，不计空气阻力，则（）A．物体所受合力做的功等于mv2+mgHB．底板对物体的支持力做的功等于mgH+mv2C．钢索的拉力做的功等于Mv2+MgHD．钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M做的总功等于Mv2【考点】功能关系；功的计算．【专题】定性思想；推理法；守恒定律在近代物理中的应用．【分析】对物体应用动能定理即可求解物体所受合力做的功，根据电梯的运动情况，可以求得电梯的加速度的大小，再有牛顿第二定律可以求得电梯对物体的支持力的大小，从而可以求得功的大小．【解答】解：A、对物体应用动能定理得：合力对物体做的功W=mv2，故A错误；B、电梯由静止开始向上做加速运动，设加速度的大小为a，由速度和位移的关系式可得，v2=2aH，所以a=，对电梯由牛顿第二定律可得，F N﹣mg=ma，所以F N=mg+ma=mg+m，地板对物体的支持力做的功为W=F N H=（mg+ma）H=mgH+mv2，所以B正确．C、对于整体由牛顿第二定律可得，F﹣（M+m）g=（M+m）a，所以钢索的拉力为F=（M+m）g+（M+m）a，钢索的拉力做的功等于FH=（M+m）gH+（M+m）v2，所以C错误．D、根据动能定理可得，合力对电梯M做的功等于电梯的动能的变化即为Mv2，则钢索的拉力、电梯的重力及物体对底板的压力对电梯M做的总功等于Mv2，所以D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键是对物体的受力分析，再根据功的公式可以逐个来求得每个力的功，知道合力做功等于动能的变化量，难度适中．7．如图甲所示，两平行金属板竖直放置，左极板接地，中间有小孔，右极板电势随时间变化的规律如图乙所示，电子原来静止在左极板小孔处，不计电子的重力，下列说法正确的是（）A．从t=0时刻释放电子，电子始终向右运动，直到打到右极板上B．从t=0时刻释放电子，电子可能在两板间振动C．从t=时刻释放电子，电子可能在两板间振动，也可能打到右极板上D．从t=时刻释放电子，电子必然打到左极板上【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】分析电子的受力情况，来分析电子的运动情况，若一直向右运动，可以打在右板，若电子时而向右运动，时而向左运动，根据位移关系，分析电子的运动情况．【解答】解：A、若t=0时刻释放电子，在前内，电子受到的电场力向右，向右做匀加速直线运动；后内，电子受到向左的电场力作用，电子继续向右做匀减速直线运动；接着周而复始，所以电子一直向右做单向的直线运动，直到打在右板上．即电子将重复先加速后减速，直到打到右极板，不会在两板间振动，故A正确，B错误；C、若从t=T时刻释放电子，电子先加速T，再减速T，有可能电子已到达右极板，若此时未到达右极板，则电子将在两极板间振动，故C正确；D、同理，若从t=T时刻释放电子，电子有可能到达右极板，也有可能从左极板射出，这取决于两板间的距离，故D错误；故选：AC【点评】本题中电子在周期性变化的电场中，电场力是周期性变化的，关键要正确分析电子的受力情况，再根据牛顿运动定律分析电子的运动情况．三、解答题（共5小题，满分78分）8．某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上点求得．（1）图（b）为某次实验得到的纸带，其中每两个计数点之间有四个打点没有画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为0.50m/s2．（保留二位有效数字）（2）下列说法正确的是C．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验小车质量A应远大于钩码C的质量D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣M图象好判断（M为小车质量）（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是图（c）中的图线丙．（选填“甲”、“乙”、“丙”）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题．【分析】（1）根据纸带实验数据，应用匀变速直线运动的推论△x=at2可以求出小车的加速度；（2）根据实验注意事项分析答题；（3）实验时如果没有平衡摩擦力，小车受到的合力等于钩码重力与摩擦力的合力，当钩码的拉力大到一定程度时，小车才有加速度，分析图示图象答题．【解答】解：（1）由题意知，计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s，由图示纸带可知，小车的加速度a=m/s2；（2）A、实验前应平衡摩擦力，一旦平衡摩擦力，在实验中不需要再次平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误；B、实验时应先接通电源，然后再释放小车，故B错误；C、当小车质量远大于钩码的质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于钩码的重力，实验时应保证小车质量远大于钩码质量，故C正确；D、在拉力一定时，小车的加速度与质量成反比，与质量的倒数成正比，在用图象探究加速度与质量关系时，为了方便实验数据出处理应作出a﹣图象，故D错误；故选：C（3）实验时如果没有平衡摩擦力，小车受到的合力等于绳子拉力（钩码重力）与摩擦力的合力，小于钩码的重力，当拉力拉力小于摩擦力时，小车加速度等于零，即a﹣F图象在F轴上有截距，由图c所示图象可知，没有平衡摩擦力而得出的图象为图线丙．故答案为：（1）0.50；（2）C；（3）丙．【点评】本题考查了求小车加速度、实验注意事项、实验数据处理等问题；在验证牛顿第二定律实验时，要平衡摩擦力，需要注意小车质量应远大于钩码质量．9．某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系，设计并完成了有关的实验，以下是实验中可供选用的器材．A．待测小灯泡（额定功率6W，额定电流0.5A）B．电流表（量程0～0.6A，内阻0.1Ω）C．电压表（量程0～5V，内阻约5kΩ）D．电压表（量程0～15V，内阻约15kΩ）E．滑线变阻器（最大阻值50Ω）F．滑线变阻器（最大阻值1kΩ）G．直流电源（电动势15V，内阻可忽略）H．开关一个，导线若干实验中调节滑线变阻器，小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，从而测出小灯泡在不同电压下的电流．（1）实验中为较准确测量、方便调节，电压表应选用D，滑动变阻器应选用E（填写仪器符号）；（2）请在如图1的虚线框中画出为完成上述实验而设计的合理的电路图．（3）如图2所示是该研究小组测得小灯泡的I﹣U关系图线．由图线可知，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）；当小灯泡两端所加电压为6V时，其灯丝电阻值约为16Ω．（保留两位有效数字）（4）若不考虑电表内阻的影响，得到的是上面的I﹣U关系图线．但由于电表存在内阻，实际测得的伏安特性曲线比上面的I﹣U关系图线位置来得偏高（选填“高”或“低”）．【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；恒定电流专题．【分析】描绘灯泡电阻随电压的变化关系，电压与电流应从零开始变化，滑动变阻器应采用分压接法，根据灯泡电阻与电表内阻的关系确定电流表的接法．根据图象可明确测量误差的现象．【解答】解：（1）小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，滑动变阻器应用分压式接法，又小灯泡电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法接法，实验电路图如图所示，根据小灯泡规格“6W，0.5A”可知，额定电压U==12V．所以电压表应选D；为方便实验操作，滑动变阻器应选E．（2）滑动变阻器接用分压接法，同时因灯泡内阻较小，故电流表采用外接法；原理图如图所示；（3）由图示图象可知，随灯泡两端电压增大，通过灯泡的电流增大，电压与电流的比值增大，灯泡电阻增大；由图示图象可知，灯泡两端电压为6V时，通过灯泡的电流为0.4A，则灯泡电阻R===15Ω（4）因为采用电流表外接法，由于电压表的分流，使电流表示数偏大，则测量值的I﹣U图象中电流应偏大，故图象偏高；故答案为：（1）D，E；（2）如图所示（3）增大，16（4）高【点评】本题考查伏安法测灯泡伏安特性曲线的实验，要注意电学实验离不开变阻器，当要求电流和电压从零调时变阻器应用分压式接法；当待测电阻阻值远小于电压表内阻时，电流表应用外接法接法．10．如图所示，水平光滑绝缘轨道MN的左端有一个固定挡板，轨道所在空间存在E=4.0×102 N/C、水平向左的匀强电场．一个质量m=0.10kg、带电荷量q=5.0×10﹣5 C的滑块（可视为质点）从轨道上与挡板相距x1=0.20m的P点由静止释放，滑块在电场力作用下向左做匀加速直线运动．当滑块与挡板碰撞后，滑块沿轨道向右做匀减速直线运动，运动到与挡板相距x2=0.10m的Q点时，滑块第一次速度减为零．若滑块在运动过程中电荷量始终保持不变，求：（1）滑块沿轨道向左做匀加速直线运动的加速度的大小；（2）滑块从P点运动到挡板处的过程中，电场力所做的功；（3）滑块第一次与挡板碰撞过程中损失的机械能．【考点】牛顿第二定律；功能关系；电势能．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）光滑绝缘的轨道没有摩擦力，滑块水平方向只受电场力作用，根据牛顿第二定律可以求出加速度的大小；（2）根据功的定义，由滑块在水平方向的位移和电场力求得；（3）根据功能关系，与挡板碰撞过程中损失的机械能等于电场力作P到Q对滑块所做的功．【解答】解：（1）设滑块沿轨道向左做匀加速运动的加速度为a，此过程滑块所受合外力为F=qE=2.0×10﹣2 N根据牛顿第二定律有F=ma。
浙江省温州市瑞安市龙翔高中2015-2016学年高一上学期第三次月考生物试卷 含解析
2015—2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一（上）第三次月考生物试卷一、选择题（各题只有一个正确答案，每题2分,共35＊2=70分）1．生长在沙漠中的仙人掌,在其肉质茎的细胞中，含量最多的有机化合物是（）A．蛋白质B．脂质C．糖类D．水2．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H3．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键．下列各项正确表示肽键的是（）A．﹣NH2﹣CO﹣B．﹣NO﹣CH﹣C．﹣NH﹣CO﹣D．﹣NO﹣CH2﹣4．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构．A．①③④⑤②B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤5．关于蛋白质的叙述，错误的是（）A．有些蛋白质是染色体的组成成分B．酶在催化反应前后，其分子结构不变C．低温作用下蛋白质发生了变性D．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应6．胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记氨基酸的培养基中，在培养液中获得带有放射性的胰岛素．如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在胰腺细胞内出现的时间顺序，最可能的结果是(）①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥靠近质膜内侧的小泡⑦内质网．A．③④⑦⑥B．②⑦⑤⑥C．②③⑦⑤D．⑦②⑤⑥7．在“鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中，错误的是（)A．甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料8．关于显微镜的叙述，正确的是(）A．低倍镜换成高倍镜后视野变亮B．物镜由10×换成40×后被观察物体面积变大到10×视野下的4倍C．在低倍镜下观察完细胞后换至高倍镜需重新调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋D．观察对象在视野右上方,想将其移至视野中心，需要将载玻片向右上方移9．细胞学说在当是主要阐明了（）A．生物界的统一性B．生物界的多样性C．细胞结构的多样性D．细胞结构的复杂性10．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别．细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色,但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入11．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是（)A．②与③是静止不动的B．③构成细胞膜的基本骨架C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D．细胞识别与糖蛋白①有关12．下列关于关于核糖体的说法，正确的是（）A．由DNA和蛋白质组成B．没有膜包裹着C．都附着在内质网上D．糖原是在核糖体上合成的13．在洋葱根尖细胞和人体肌肉细胞中都不存在的细胞器是（)A．中心体和液泡B．核糖体和线粒体C．叶绿体和中心体D．叶绿体和液泡14．下列关于叶绿体的叙述,错误的是（）A．叶绿体具有双层膜B．叶绿体具有能量转换的功能C．植物和藻类的部分细胞中无有叶绿体D．叶绿体基质与线粒体基质的化学成分相同15．下列生物的细胞中，不具有核膜的是（）A．绵羊B．黑藻C．胡萝卜D．蓝藻16．如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法不正确的是()A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的D．在肌肉收缩过程中，只有酶1在发挥作用17．植物根尖细胞生成ATP的细胞器是（）A．线粒体B．线粒体和核糖体C．叶绿体、线粒体D．叶绿体、线粒体和细胞溶胶18．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂:浸在z 浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为(）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y 19．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到（)A．B．C．D．20．如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是（)A．该膜中载体也能运输麦芽糖B．该质膜可能是红细胞的质膜C．该方式不会出现饱和现象D．该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时21．图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是（）A．B．C．D．22．能保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的主要方式是（）A．扩散B．被动转运C．主动转运D．胞吞23．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是（）A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输24．如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度)，下列叙述正确的是（）A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水,b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸25．如图中白色圈表示蛋白质，灰色圈表示酶，能正确表示蛋白质和酶二者关系的是（）A．B．C．D．26．给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液后，该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质中，最先形成的具有14C的是（)A．水B．乳酸C．丙酮酸D．二氧化碳27．在需氧呼吸过程中，生成水分子发生在（）A．糖酵解阶段B．柠檬酸循环阶段C．电子传递链阶段D．柠檬酸循环和电子传递链阶段28．在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程（）A．是无氧呼吸B．是有氧呼吸C．不是乳酸发酵D．不是酒精发酵29．光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列参与碳反应必需的物质是（）A．NADPH、ATP、CO2B．CO2、H2O、ATPC．CO2、H2O、ADP D．NADPH、H2O、ADP30．绿色植物光合作用需要水，下列关于水在光下分解的叙述正确的是(）A．发生在叶绿体基质中B．产物为氢气和氧气C．所需能量来自ATP D．需要光合色素参与31．在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（）A．停止光照B．停止光照并降低CO2浓度C．升高CO2浓度D．降低CO2浓度32．下列各项措施中，最有利于延长苹果保鲜时间的是(）A．充入O2,温度为5℃B．充入CO2，温度为25℃C．充入O2,温度为25℃D．充入CO2，温度为5℃33．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A．①②④中数值最大的是①B．③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体D．原核生物也有能完成图示全过程的34．下列关于需氧呼吸和厌氧呼吸相同点的叙述中,不正确的是（）A．都能从葡萄糖分解为丙酮酸B．都产生二氧化碳和水C．都有能量释放并有ATP生成D．都是有机物的分解35．如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是（）A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①④过程可以产生［H］，②过程需要消耗[H]C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气二、非选择题（本大题共4个小题，共30分）36．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表分子；B代表；C代表．(2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有．（4)在a~e的五种过程中，代表被动转运的是．（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号．37．胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如图1，请回答下列问题：（1)该酶作用的底物是．（2)在140分钟后，曲线变成水平,这是因为．（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线．(4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将，原因是．（5)图2中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是．38．银边天竺葵是园艺经典品种，其绿色圆形叶片外边镶有白边（见图一）．图二为银边天竺葵的光合作用过程示意图．请分析回答下列问题:（1)图二中a表示的物质是,II表示光合作用过程中的阶段．（2)C参与Ⅱ阶段的反应时，首先与结合形成两个三碳分子，最后形成来d．(3）光合作用过程中能量转化的途径为（请用图中的字母、文字回答）．（4）利用银边天竺葵叶片颜色的特点，请你提出一个与光合作用有关的研究课题．39．如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2．图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量（光合作用的O2产生量﹣呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线．据图回答下列问题:（1）在图甲中，b可代表，物质b进入箭头所指的结构后与结合，生成大量的．（2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的d所代表的物质应是．(3）在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是、．（4)在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N 点向(左、右）移动．（5）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是．A点状态时，可以发生图甲中的哪些过程（用图中字母表示）?；D点时发生（字母表示)．2015—2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一（上)第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(各题只有一个正确答案,每题2分,共35＊2=70分）1．生长在沙漠中的仙人掌，在其肉质茎的细胞中，含量最多的有机化合物是(）A．蛋白质B．脂质C．糖类D．水【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】细胞内各类化合物及含量：化合物质量分数/％水占85~90蛋白质占7~10脂质占1～2无机盐占1～1。
浙江省瑞安市龙翔高级中学15—16学年上学期高一第三次月考历史试题(附答案)
龙翔高中高一历史月考试题一选择题（每题2分，共40题，80分）1．依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权A．公民克里昂的妻子B．贵族布拉达斯的妻子C．侨居雅典的斯巴达人D．雅典公民克里昂2．伯利克里在著名的《葬礼学说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主制度，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
”这段话反映出雅典民主的特征是A．主权在民B．法律面前人人平等C．民主为国内人共享D．民主面前人人平等3．假设某年雅典全国人口约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约一万人。
其中有权参加公民大会的人数是A．约十六万八千人B．约七万八千人C．约四万五千人D．约八万五千人4．一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典A．经济繁荣B．疆域最辽阔C．对外战争屡获胜利D．民主政治发展到顶峰5．《十二铜表法》被认为是平民的胜利，是因为A．损害了贵族的私有财产权B．有了按律判决和量刑的成文法依据C．主要是由平民参与编订D．规定平民和贵族享有平等的政治权利6．下列关于罗马法的表述，正确的是①制定罗马法的目的是维护贵族统治②罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益③罗马法的影响深远而广泛④罗马法有力的维系了帝国统治A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④7．下列不属于罗马法由公民法发展为万民法原因的是A．公民法具有明显的狭隘性B．罗马共和国版图大，矛盾复杂C．商品经济的发展使经济活动中出现了新问题D．帝国境内公民与非公民的区别消失8．德国法学家耶林说：“罗马帝国三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。
”在“征服世界的法律”中，其基本法是A．《十二铜表法》B．《查士丁尼新敕》C．《查士丁尼法典》D．《查士丁尼民法大全》9．罗马法影响深远，下列说法不正确的是A．罗马法内容严谨，对于法律主体的权利和义务有明确规定B．它是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系C．罗马法是现代亚欧大陆法系的基础D．罗马法对近代东西方一些国家的立法仍有影响10．罗马法经历了一个复杂的发展过程，它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了 A．维系帝国的需要B．巩固贵族统治的需要C．外来移民的需要D．维护平民利益的需要11.多年前美国正式对伊拉克宣战，当时在开战后，美国需要调动某航空母舰去海湾，请问谁有权批准调动()A．国防部B．众议院C．参议院D．总统12．两千多年前雅典就产生了三权分立的国家组织形式：公民大会、五百人会议、陪审法庭。
高中高一物理上学期第三次月考试卷(九班,含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一〔上〕第三次月考物理试卷〔九班〕一、单项选择题〔4分*15=60分〕1．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动2．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R3．关于时间和时刻，如下说法正确的答案是〔〕A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻B．两个不同时刻之间的间隔是一段时间C．第3秒末和第4秒初的间隔是1秒D．第3秒内和第4秒内经历的时间不一样4．如下情形中的物体，可以看作质点的是〔〕A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C．把戏滑冰运动员在比赛中D．奥运冠军邢慧娜在万米长跑中5．张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，恰好在10s 末到达终点的速度为10.2m/s，如此他在全程中的平均速度为〔〕A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．5.1 m/s D．10m/s6．下面的几个速度中表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口时的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3 s末的速度是6m/s7．如下列图是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图1所示的位置，经过5s后指针指示在如图2所示位置，假设汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为〔〕A．1.6m/s2B．2.2m/s2C．5.1m/s2D．8.0m/s28．如下关于物体运动的描述可能的是〔〕A．速度变化越来越快，加速度越来越小B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负C．速度的变化率很大，而加速度很小D．加速度越来越大，而速度越来越小9．如下列图是物体运动的v﹣t图象，从t=0开始，对原点的位移最大的时刻是〔〕A．t1B．t2C．t3D．t410．一个物体做单向直线运动，它走完前半程的平均速度是12m/s，走完后半程的平均速度是6m/s，如此它在全程的平均速度是〔〕A．12 m/s B．9 m/s C．8 m/s D．6 m/s11．质点A、B均做匀变速直线运动，它们的运动规律分别是：s A=2t﹣5t2和s B=5t﹣3t2〔位移s A和s B的单位是m，时间t的单位是s〕，由这两关系式可知〔〕A．质点A的加速度a A=﹣5m/s2B．质点B的加速度a B=10 m/s2C．质点A的加速度a A=﹣10m/s2D．质点B的初速度v B0=3m/s12．关于自由落体运动的加速度g，如下说法中正确的答案是〔〕A．重的物体的g值大B．同一地点，轻重物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．g值在赤道处大于在北极处13．关于自由落体运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用C．质量大的物体落到地面时的速度大D．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动14．关于力的概念，如下说法不正确的答案是〔〕A．力是物体产生形变和改变运动状态的原因B．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C．只要两个力的大小一样，它们产生的效果一定一样D．两个物体发生作用，其相互作用力总是同时产生的15．如下列图为一物体做直线运动的v﹣t图象．物体的初速度为v0，末速度为v，如此物体在时间t1内的平均速度为〔〕A． =B．＞C．＜D．条件不足，无法计算二、填空题16．物理学中将物体不受其他因素影响，只在作用下，从开始下落的运动称为自由落体运动．初速度v0=，加速度a=，即初速度为零的匀加速直线运动．17．观察下面的v﹣t图象，它们分别表示物体在做什么运动？①中物体的速度的大小和都不随时间变化，物体在做运动．②中物体的速度随时间不断，说明物体在做直线运动．③中物体的速度随时间不断，说明物体在做直线运动．三、计算题18．以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2，求：〔1〕汽车2s末的速度；〔2〕汽车什么时候停下来；〔3〕汽车在6s内通过的位移．19．电梯上升的运动的v一t图象如图，求：〔1〕电梯一共上升的高度；〔2〕电梯运动过程中的最大加速度的大小．2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一〔上〕第三次月考物理试卷〔九班〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔4分*15=60分〕1．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，如此甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．【解答】因为甲车看乙车没有动，如此甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，如此如果以大地为参考系如此乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以一样的速度向东运动．故D正确．应当选：D．【点评】掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系2．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的〔〕A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR=3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R．应当选：C．【点评】此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．3．关于时间和时刻，如下说法正确的答案是〔〕A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻B．两个不同时刻之间的间隔是一段时间C．第3秒末和第4秒初的间隔是1秒D．第3秒内和第4秒内经历的时间不一样【考点】时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔．第3秒末和第4秒初表示同一个时刻，第3秒内和第4秒内都表示1秒钟的时间．【解答】解：A、时间间隔是两个时刻的间隔，时刻是某一瞬间，不是较短的一段时间．故A错误．B、两个时刻的间隔表示时间，两个不同时刻之间的间隔是一段时间．故B正确．C、第3秒末和第4秒初是同一个时刻，不是间隔1秒．故C错误．D、第3秒内和第4秒内都表示1s的时间，所以第3秒内和第4秒内经历的时间一样．故D错误．应当选B．【点评】此题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力．要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同．4．如下情形中的物体，可以看作质点的是〔〕A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C．把戏滑冰运动员在比赛中D．奥运冠军邢慧娜在万米长跑中【考点】质点的认识．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答此题．【解答】解：A、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中，不能看成质点，否如此就没有动作了，故A错误；B、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上，不能看成质点，否如此就没有正反面了，故B错误；C、把戏滑冰运动员在比赛中，不能看成质点，否如此就没有动作了，故C错误；D、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中，可以看做质点，故D正确；应当选：D【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．5．张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，恰好在10s 末到达终点的速度为10.2m/s，如此他在全程中的平均速度为〔〕A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．5.1 m/s D．10m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】正确理解平均速度的定义，平均速度等于质点发生的位移除以发生这一段位移所用的时间．百米竞赛的位移就是100m，10s到达终点，时间就为10s．【解答】解：根据平均速度的定义ABC均错误，D正确．应当选D．【点评】理解平均速度的定义是解此题的关键，不要被题目的一些数据迷惑，此题属于根底题，也是易错题．6．下面的几个速度中表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口时的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3 s末的速度是6m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某一段位移内或某一段时间内的速度．瞬时速度表示物体在某一位置或某一时刻的速度．【解答】解：A、子弹出枪口的速度，是通过某一位置的速度，表示瞬时速度．故A错误．B、汽车从甲站行驶到乙站的速度，是一段位移的速度，表示平均速度．故B正确．C、车通过站牌时的速度，是通过某一位置的速度，是瞬时速度．故C错误．D、小球第3 s末的速度是瞬时速度；故D错误；应当选：B．【点评】解决此题的关键区分平均速度和瞬时速度，平均速度表示某一段位移内或某一段时间内的速度．瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度7．如下列图是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图1所示的位置，经过5s后指针指示在如图2所示位置，假设汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为〔〕A．1.6m/s2B．2.2m/s2C．5.1m/s2D．8.0m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度计测量的瞬时速度的大小，根据两个时刻的速度大小，根据加速度的定义式求出加速度的大小．【解答】解：5s前的瞬时速度大小为20km/h，5s后的瞬时速度大小为60km/h，如此速度的变化量为40km/h≈11.2m/s，如此加速度．故B正确．应当选：B．【点评】解决此题的关键知道速度计显示的是瞬时速率，知道加速度的定义式．8．如下关于物体运动的描述可能的是〔〕A．速度变化越来越快，加速度越来越小B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负C．速度的变化率很大，而加速度很小D．加速度越来越大，而速度越来越小【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．当加速度方向与速度方向一样，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故A错误；B、加速度方向与速度变化的方向一样，所以速度变化的方向为正，加速度的方向为正，故B错误；C、根据加速度定义式a=得加速度等于速度的变化率，所以速度的变化率很大，加速度也很大，故C错误；D、当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，速度越来越小，故D正确；应当选：D．【点评】此题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．9．如下列图是物体运动的v﹣t图象，从t=0开始，对原点的位移最大的时刻是〔〕A．t1B．t2C．t3D．t4【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．【解答】解：v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．由图象可知：t2时刻前位移为正，t2时刻后位移为负，故t2时刻对原点的位移最大．应当选B．【点评】此题要求同学们能根据图象得出有效信息，难度不大，属于根底题．10．一个物体做单向直线运动，它走完前半程的平均速度是12m/s，走完后半程的平均速度是6m/s，如此它在全程的平均速度是〔〕A．12 m/s B．9 m/s C．8 m/s D．6 m/s【考点】平均速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】分别求出前半程和后半程的时间，根据=求出全程的平均速度【解答】解：平均速度： ===8m/s如此C正确，ABD错误应当选：C【点评】解决此题的关键知道知道全程的平均速度等于全程的位移与全程的时间比值．11．质点A、B均做匀变速直线运动，它们的运动规律分别是：s A=2t﹣5t2和s B=5t﹣3t2〔位移s A和s B的单位是m，时间t的单位是s〕，由这两关系式可知〔〕A．质点A的加速度a A=﹣5m/s2B．质点B的加速度a B=10 m/s2C．质点A的加速度a A=﹣10m/s2D．质点B的初速度v B0=3m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度．【解答】解：A、C、根据匀变速直线运动的位移时间公式，结合：s A=2t﹣5t2得，质点的初速度v A0=2m/s，加速度：a A=﹣10m/s2．故A错误，C正确；B、D、根据匀变速直线运动的位移时间公式，结合：s B=5t﹣3t2得，质点的初速度v B0=5m/s，加速度：a B=﹣6m/s2．故B错误，D错误．应当选：C【点评】该题考查对位移时间公式的理解，解决此题的关键是理解该公式中各物理量的意义，并能灵活运用，根底题．12．关于自由落体运动的加速度g，如下说法中正确的答案是〔〕A．重的物体的g值大B．同一地点，轻重物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．g值在赤道处大于在北极处【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动的加速度在地球上同一地点大小相等，在赤道处的重力加速度小于两极的重力加速度．【解答】解：A、地球上同一地点的重力加速度相等，与物体的轻重无关．故A错误，B正确．C、在地球上两极的重力加速度大于赤道处的重力加速度．故CD错误．应当选B．【点评】解决此题的关键知道地球上同一地点的重力加速度相等，在赤道处的重力加速度小于两极的重力加速度．13．关于自由落体运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用C．质量大的物体落到地面时的速度大D．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不管轻重如何，加速度相等，都为g．【解答】解：A、自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不受空气阻力的运动不一定是自由落体运动．故A错误．B、做自由落体运动的物体仅受重力．故B错误．C、不管轻重如何，物体自由下落的加速度相等．故C错误．D、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动．故D正确．应当选：D．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．14．关于力的概念，如下说法不正确的答案是〔〕A．力是物体产生形变和改变运动状态的原因B．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C．只要两个力的大小一样，它们产生的效果一定一样D．两个物体发生作用，其相互作用力总是同时产生的【考点】力的概念与其矢量性；弹性形变和范性形变．【专题】定性思想；推理法；弹力的存在与方向的判定专题．【分析】力是使物体产生形变和改变运动状态的原因，一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体，两个物体相互作用，其相互作用力一定是一样性质的力，一定是同时产生同时消失的．【解答】解：A、力是使物体产生形变和改变运动状态的原因，故A正确；B、一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体，故B正确；C、两个力的大小一样，它们产生的效果不一定一样，还要看作用点和方向，故C错误；D、两个物体相互作用，其相互作用力一定是同时产生同时消失的，故D正确；此题选错误的应当选：C【点评】掌握力的根本特性，知道力是物体间的相互作用，会区分一对平衡力与一对作用力和相互作用力的不同．15．如下列图为一物体做直线运动的v﹣t图象．物体的初速度为v0，末速度为v，如此物体在时间t1内的平均速度为〔〕A． =B．＞C．＜D．条件不足，无法计算【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】此题考查速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，根据x=t可得物体的平均速度；匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的算术平均值，连接初末两点，即可得到匀变速直线运动的速度图象，从而得到实际运动的位移和匀变速直线运动的位移的大小关系，从而得到他们的平均速度的大小关系．【解答】解：如图连接初末两时刻的速度图象如虚线所示，如此物体做匀加速直线运动，如此匀加速运动的平均速度=，物体通过的位移x1=•t1，位移等于梯形面积的大小．而物体实际运动的速度图象如实线所示，物体通过的位移为整个图象与时间轴围成的面积x，如此x=t1，显然x＞x1，故＞=，故B正确．应当选：B．【点评】解决此题的关键是：速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的算术平均值．二、填空题16．物理学中将物体不受其他因素影响，只在重力作用下，从静止开始下落的运动称为自由落体运动．初速度v0= 0 ，加速度a= g ，即初速度为零的匀加速直线运动．【考点】自由落体运动．【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】明确自由落体运动的性质，根据自由落体的定义即可明确什么是自由落体运动，知道自由落体运动的特点．【解答】解：物理学中将物体不受其他因素影响；只在重力的作用下，从静止开始下落的物体的运动；叫做自由落体运动，所以自由落体运动的初速度是0，加速度等于重力加速度g．故答案为：重力；静止；0，g．【点评】只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动．自由落体运动是一种理想状态下的物理模型；自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．17．观察下面的v﹣t图象，它们分别表示物体在做什么运动？①中物体的速度的大小和方向都不随时间变化，物体在做匀速直线运动．②中物体的速度随时间不断增大，说明物体在做匀加速直线运动．③中物体的速度随时间不断减小，说明物体在做匀减速直线运动．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】读懂v﹣t图象，斜率表示物体运动的加速度，从图象的斜率去判断做什么运动．【解答】解：①物体的速度的大小和方向都不随时间变化，且图象的斜率为0，说明加速度为0，物体在做匀速直线运动；②中物体的速度随时间不断增大，且图象的斜率是一个正值，说明加速度方向与物体速度方向一样，说明物体在做匀加速直线运动；③中物体的速度随时间不断减小，且图象的斜率是一个负值，说明加速度方向与物体速度方向相反，说明物体在做匀减速直线运动；故答案为：①方向；匀速直线；②增大；匀加速；③减小；匀减速．【点评】此题是考查v﹣t图象的根底题，解题的关键是看懂v﹣t图象，掌握v﹣t图象两个方面的意义：“斜率〞表示加速度，“面积〞表示位移．三、计算题18．以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2，求：〔1〕汽车2s末的速度；〔2〕汽车什么时候停下来；〔3〕汽车在6s内通过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：〔1、2〕汽车速度减为零的时间，如此汽车2s末的速度v2=v0+at=18﹣6×2m/s=6m/s．〔3〕汽车在6s内的位移等于3s内的位移，如此．答：〔1〕汽车2s末的速度为6m/s；〔2〕汽车在3s末停下来；〔3〕汽车在6s内的位移为27m．【点评】此题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．19．电梯上升的运动的v一t图象如图，求：〔1〕电梯一共上升的高度；〔2〕电梯运动过程中的最大加速度的大小．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】由图可知，电梯先向上做匀加速直线运动，接着做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，由图象的“面积〞、斜率分别研究位移、加速度．【解答】解：〔1〕依据图象，电梯匀加速运动时间t1=2s，匀速运动时间t2=4s，匀减速运动时间t3=4s，匀速运动速度v=6m/s，规定其方向为正方向．设高度为h，全程用时为t=10s图中梯形“面积〞等于上升高度：代入数据h=42m〔2〕0到2s匀加速直线运动设加速度为a1．如此2s到6s匀速直线运动加速度为06s到10s匀减速直线运动设加速度为a2．如此即加速过程加速度最大为3m/s2．答〔1〕电梯一共上升的高度为42m；〔2〕电梯运动过程中的最大加速度的大小为3m/s2．【点评】此题是速度﹣时间图象问题，关键要理解图象两个方面的意义：“面积〞表示位移，“斜率〞表示加速度．。
高三英语月考试题及答案-瑞安市龙翔高级中学2016届高三上学期第三次月考
2015-2016高三上学期12月月考试卷第一部分英语知识运用（共两节，满分30分)第一节单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1．—Reading is the best way to pass time on the train.— _______ , I never go traveling without a book.A．You are joking B．That's trueC．I don't think so D．It sounds like fun2. Starting your own business could be a way to achieving financial independence. ___, it could just put you in debt.A. In other wordsB. All in allC. As a resultD. On the other hand3. When it comes to __ in public , no one can match him .A. speakB. SpeakingC. being spokenD. be spoken4. Anyway , we’re here now ,so let’s ___some serious work.A. come up withB. get down toC. do away withD. live up to5. I don’t believe what you said , but if you can prove it , you may be able to __-me .A. convinceB. informC. guaranteeD. refuse6. Life is unpredictable ; even the poorest __become the richest .A. shallB. mustC. needD. might7．The exact year ________ Angela and her family spent together in China was 2008.A. WhenB. whereC. whyD. which8．The twins, Who ________ their homework, were allowed to play badminton on the playground.A. will finishB. finishC. have finishedD. had finished 9．You can ask anyone for help. ________ here is willing to lend you a hand.A. OneB. No oneC. EveryoneD. Someone10．The meaning of the word "nice' changed a few tines _________ it finally came to include the sense "pleasant."A. beforeB. afterC. sinceD. while 11．Terry, please _________ your cell phone when Grandma is talking to you.A. look intoB. look back onC. look up fromD. look through 12．My good performance in the job interview left me ________ about my future and about what I can do here.A. optimisticB. puzzledC. sensitiveD. embarrassed 13．When the sports hero _________ at our party, he was welcomed with open arms.A. turned upB. left offC. moved onD. got away 14．— Why not buy a second-hand car first if you don't have enough money for a new one?— That's a good _________ .A. sayingB. questionC. accountD. suggestion 15．People are recycling many things which they ___________ away in the past.A. had thrownB. will be throwingC. would have thrownD. were throwing 16．---I get at least half an hour of exercise almost every day.--- oh, great! _________ .A. Good luckB. Cheer upC. Same to youD. Keep it up 17．What we expect from you is working hard _________ hardly working.A. less thanB. rather thanC. as well asD. as much as 18．While waiting for the opportunity to get___________ , Henry did his best to perform his duty.A. promoteB. promotedC. promotingD. to promote19．It's our hope that we will play a greater role in the market place and,_________ ,supply more jobs.A. howeverB. anywhereC. thereforeD. otherwise 20．Shakespeare's writing is still popular today. It has really _________ the test of time.A. failedB. stoodC. takenD. conducted第二节完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，掌握其大意。
浙江省瑞安市龙翔高级中学2015-2016学年高一语文上学期第三次月考试题(九班)不分版本
浙江省瑞安市龙翔高级中学2015-2016学年高一语文上学期第三次月考试题（九班）不分版本龙翔高中期中考试一〔9〕班语文试卷提示：1、本卷总分值100分。
2、所有答案写在答题卷上，否那么没有成绩。
一、根底题〔24分每题3分〕1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项〔〕A．溃败〔kuì〕提防〔dī〕地窖〔jiào〕鞭笞〔tái〕B．鞠躬〔jū〕点缀〔zhuì〕憧憬〔chōng〕拭目以待〔shì〕C．门槛〔kǎn〕急躁〔chào〕晌午〔shǎng〕黯然失色〔àn〕D．纤细〔qiān〕精湛〔zhàn〕矫健〔jiǎo〕惟妙惟肖〔xiào〕2．以下各组诗句中有错别字的一项为哪一项〔〕A．波光里的艳影，/ 在我的心头荡漾。
B．满载一船星辉，/ 在星辉斑斓里放歌。
C．但我不能放歌，/ 悄悄是别离的笙箫；D．那榆荫下的一潭，/ 不是清泉，是天上虹；/ 揉碎在浮藻间，/ 沉锭着彩虹似的梦。
3. 以下词语中加点的字解释错误的一项为哪一项〔〕A．前赴．后继：〔奔赴〕蓄．谋已久：〔藏着〕B．锲．而不舍：〔雕刻〕乘．虚而入：〔利用〕C．恍然大悟．：〔心里明白〕崇．山峻岭：〔高〕D. 顾．名思义：〔照顾〕众寡．悬殊：〔少〕4．依次在横线上填入词语,最恰当的一项为哪一项〔〕阅读优秀作品，＿＿＿其语言，感受其思想、艺术自然力，不仅可以＿＿＿大自然人生的多姿多彩，还可以培养＿＿＿自然、热爱生活的情感。
A.品味体味珍爱B. 品评体验珍惜C.品评体验珍爱D. 品味体味珍惜5．以下成语的使用不正确的一项为哪一项〔〕A．于是我冲出了家门，像一匹兴高采烈．．．．的马一样奔跑了起来。
B．那汽车的模样真是惨极了，它遍体鳞伤地趴在那里，我知道自己全身都是遍体鳞伤了。
C．轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气，它趴在地上。
D．于是我心安理得了，他只要接过我的烟，他就得让我坐他的车。
浙江省瑞安市龙翔高级中学高一数学上学期第三次月考试
2015学年龙翔高中高一第三次月考 数学卷 (2) 2015.12.12（满分120分 时间120分钟一、选择题（每小题4分，共48分） 1.下列关系正确的是（ ）A ．{}00=B ．{}0⊆φC ．{}00⊆D ．{}0⊇φ 2．若A={1,2,3}，B={1,3,4}，则B A I =（ ）A ．{}1,2,3,4 B. 1，3 C. 1，2 ，3，4 D. {}1,3 3．角558︒-的终边在（ ）A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4．已知函数332+--=m mx x y 的图象过点（0，6），则它的解析式为 （ ）A ．62+-=x x yB ．62++=x x y C ．632+-=x x y D ．632++=x x y5．函数sin 1y x =+的最大值是 （ ） A. 1 B. 0C. 2D.2π 6．方程组233x y x y -=⎧⎨+=⎩，的解是（ ）A ．12x y =⎧⎨=⎩，． B ．21x y =⎧⎨=⎩，． C ．11x y =⎧⎨=⎩，． D ．23x y =⎧⎨=⎩，．7．1x =是21x =的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 8. 角α的终边过点)12,5(-P ，则cos α等于 ( )A.135 B. 135- C. 1312- D. 13129．数列的通项公式是14-=n a n ，则6a 等于 ( )A. 21B. 22C. 23D. 24 10. 若sin cos 0αα⋅<，则α的终边在（ ）A. 第一、四象限B. 第二、三象限C. 第一、三象限D. 第二、四象限11．已知直线的倾斜角120︒，则此直线的斜率是（ ）A 3B ．33．3- 12. 下列各函数中，定义域为R 的是（ ）A. 1()f x x = B. 222()1x f x x -=+C. ()f x xD. ()2(0)f x x x =≥二、填空题（每个空格4分，共32分） 13．15︒用弧度制表示是14．若()2257g x x x =-+-,则()1g -=15．解不等式652+-x x >0的解集为 16．比较两个实数的大小：20.5- 0.80.5-（填上”或“<>）17.函数)32sin(π+=x y 的最小正周期是_______18.若扇形的半径为2,圆心角为3π, 则这个角所对的圆弧长是_____ 19．已知3sin 5α=，a 是第二象限的角，则cos a = 20. 等比数列}{n a 中, 已知2=q ，28a = ，则6a =_____________三、解答题（21-25题，每题8分,共40分） 21. 计算000030tan 345cos 2120cos 30sin -++22．等差数列{}n a 中， 23a =，59a =， 求前10项的和10S .23．已知2cos sin 2cos sin =-+αααα，求αtan24．已知二次函数()6322+-+-=m x m x y 的图象过原点.（1）求二次函数的解析式；（2）写出二次函数图象的顶点坐标和对称轴方程.25．下表是某通信公司推出的几种移动电话套餐收费方案：方案代号 月租费（元）免费时间（分）超过免费时间的通话费（元/分）1 30 48 0.602 98 170 0.60 31683300.50若小王每月通话时间为300分左右，请问选择哪种方案最省钱？2015学年龙翔高中高一第三次月考数学（2）答题卷（满分120分 时间120分钟）一、选择题（每小题4分，共48分）选择题答案用2B 铅笔涂在答题卡上 二、填空题（每个空格4分，共32分）13._______ 14.__________ 15.________ 16._________17._______ 18.__________ 19.________ 20.__________ 三、解答题（21-24题，每题8分；第25题，每题10分，共42分） 21. 计算000030tan 345cos 2120cos 30sin -++22．等差数列{}n a 中， 23a =，59a =， 求前6项的和6S .23．已知2cos sin 2cos sin =-+αααα，求αtan24．已知二次函数()6322+-+-=m x m x y 的图象过原点.（1）求二次函数的解析式；（2）写出二次函数图象的顶点坐标和对称轴方程.学校 班级 姓 考号 ······························装·······························订·······························线······························25．下表是某通信公司推出的几种移动电话套餐收费方案：方案代号月租费（元） 免费时间（分）超过免费时间的通话费（元/分）1 30 48 0.602 98 170 0.60 31683300.50若小王每月通话时间为300分左右，请问选择哪种方案最省钱？2015年龙翔高中高一第三次月考数 学（2）参考答案一、选择题（每小题4分，共48分）1．B 2．D 3．B 4．B 5．C 6．B 7．A 8．B 9．C 10．D 11.D 12.B 二、填空题（每个空格4分，共32分）13．12∏14．-14 15．{}23〈〉x x x 或 16．> 17．∏ 18． 32∏ 19．-5420.128三、解答题（21-25题，每题8分，共40分） 21．解：=21+(-21)+2x 22-3x 33=2-122．解：设等差数列{}n a 的公差为d 。
高一化学月考试题及答案-2015-2016学年浙江温州市瑞安市龙翔高级中学高一(上)第三次月考化学试卷
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高级中学高一（上）第三次月考化学试卷一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分．每小题只有1个选项符合题意，不选、多选、选错均不给分）1．下列物质中，属于非电解质的是（）A．蔗糖 B．金属镁C．氧气 D．氯化钠2．配置一定浓度的稀硫酸没有用到的仪器是（）A．A B．B C．C D．D3．下列关于胶体的叙述中，正确的是（）A．胶体是一种分散质直径小于10﹣10m的分散系B．胶体是一种粘稠的有色液体C．CuSO4溶液是一种胶体D．用一束光线照射胶体，在垂直于光线的方向可看到一条光亮的通路4．下列物质是纯净物的是（）A．新制氯水 B．液氯 C．漂白粉D．盐酸5．下列关于碳酸钠，碳酸氢钠性质比较错误的是（）A．热稳定性NaHCO3＜Na2CO3B．常温时水中溶解度NaHCO3＞Na2CO3：C．与盐酸反应的速率：NaHCO3＞Na2CO3D．相对分子质量：NaHCO3＜Na2CO36．下列有关物质应用的说法中，不正确的是（）A．Na2CO3是发酵粉的主要成分之一B．MgO常用作耐高温材料C．石灰石可用作工业炼铁的原料D．工业上可用Cl2制造漂白粉7．下列物质的分离（或提纯）方法错误的是（）A．除去氯化钠溶液中的泥沙﹣﹣蒸发结晶B．分离水和乙醇﹣﹣蒸馏C．用四氯化碳提取溴水中的溴单质﹣﹣萃取D．分离汽油和水﹣﹣分液8．下列有关物质的保存方法，不正确的是（）A．液氯储存在钢瓶中B．新制氯水保存在黑色广口瓶中C．少量金属钠保存在煤油中D．氯化亚铁溶液加入少量的铁粉保存9．关于物质的量浓度溶液的配置说法正确的是（）A．容量瓶在使用之前要检漏B．容量瓶上有温度，浓度，标线三个标识C．定容时，因不慎使液面高于容量瓶的刻度线，可用滴管将多余液体吸出D．配置好的溶液储存在容量瓶中，并贴上标签10．下列过程中，不涉及化学变化的是（）A．海水中获取溴和碘B．海水中提取镁C．用汽油除去衣服上的油渍D．用少量食醋除去水壶中的水垢11．下列反应中，属于氧化还原反应的是（）A．Na2O+H2O═2NaOH B．CaCO3CaO+CO2↑C．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D．NaOH+HCl═NaCl+H2O12．下列化学用语中，正确的是（）A．钠原子结构式意图为B．氕和氘互为同位素C．含有7个中子的碳原子符号 CD．碳酸银的化学式：AgCO313．用下列试剂或方法不能鉴别NaCl溶液和KOH溶液的是（）A．无色酚酞试液 B．Ba（NO3）2溶液C．CuCl2溶液D．焰色反应14．下列关于氯气、钠、镁的说法中，正确的是（）A．镁条燃烧可用泡沫灭火器灭火B．工业上电解氯化钠、氯化镁溶液制取可以得到金属钠、镁C．通常情况下，铁是银白色金属，硬度较大，可以被磁石吸引D．铜能与氯化铁溶液反应，该反应可以用于印刷电路板的制作15．下列说法中，正确的是（）A．工业上从海水中提取金属镁所发生的化学反应中，不涉及的物质是HCl B．工业上用氯气与澄清石灰水反应制取漂白粉C．工业炼铁中用石灰石除去铁矿石中的脉石D．工业上通常用氢氧化钠和煤一起混合燃烧，为了避免二氧化硫污染空气16．在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是（）A．K+、MnO4﹣、Na+、Cl﹣B．K+、Na+、NO3﹣、CO32﹣C．Na+、H+、NO3﹣、SO42﹣D．Fe3+、Na+、Cl﹣、SO42﹣17．下列离子方程式正确的是（）A．碳酸钙中加入盐酸：CO32﹣+2H+═CO2↑+H2OB．向NaOH溶液中通入足量CO2：CO2+OH﹣═HCO3﹣C．FeBr2溶液中通入足量氯气：Fe2++2Br﹣+2 Cl2═Fe3++Br2+4Cl﹣D．硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合：Cu2++2OH﹣═Cu（OH）2↓18．下列实验操作中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D19．N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A．标准状况下，11.2LH2O所含分子数为0.5N AB．1mol•L﹣1CaCl2溶液中所含Ca2+离子的数目为N AC．通常状况下，32gO2与32gO3所含的氧原子数均为2N AD．0.1molZn与含0.1molHCl的盐酸溶液充分反应，转移电子数目为0.2N A20．在某H2SO4和Fe2（SO4）3的混合溶液中，测得H+的物质的量浓度为0.40mol•L﹣1，而SO42﹣的物质的量浓度为0.65mol•L﹣1，则混合液中Fe3+的物质的量浓度（mol•L﹣1）为（）A．0.10 B．0.20 C．0.30 D．0.40二、填空题（本题包括4个小题，共34分）21．按要求书写方程式：（1）写出氯化铵与氢氧化钠溶液共热的离子方程式．（2）写出钠与水反应的化学方程式．（3）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式．22．某酸性废液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+三种金属离子，有同学设计了下列方案对该废液进行处理（所加试剂均稍过量），以回收金属，保护环境．请回答：（1）加铁屑后发生的离子反应有条a.1b.2c.3d.4（2）沉淀a中含有的单质是（3）沉淀c的化学式是（4）溶液A与H2O2溶液在酸性条件下反应的离子方程式是．23．某学习小组按如下实验流程探究从海带中提取碘（1）步骤①灼烧海带时，在仪器中进行．（2）写出步骤④中的离子方程式．（3）步骤⑤所用到的玻璃仪器是．（填仪器名称），步骤⑤所用试剂能否用酒精？．（填能或不能）（4）检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的试剂是．24．实验室用MnO2和浓盐酸反应制取Cl2，气体发生和收集装置如图．请回答：（1）实验装置连接完成后，首先应进行的操作是．（2）MnO2和浓盐酸反应制取Cl2的化学方程式为．（3）此反应在中进行（填仪器名称）．（4）要制得干燥纯净的氯气可使氯气先通过（填序号）a．饱和食盐水b．浓硫酸c．饱和碳酸氢钠溶液（5）烧杯中液体的作用．三、计算题25．量取8.0mL 5.0mol•L﹣1H2SO4溶液，加蒸馏水稀释至100mL，取两份稀释后的H2SO4溶液各25mL，分别加入等质量的Zn和Fe，相同条件下充分反应，产生氢气的体积随时间变化的曲线如图所示（氢气体积已折算成标准状况下的体积）．请计算：（1）稀释后H2SO4溶液的物质的量浓度为mol•L﹣1．（2）加入Fe的质量至少有g．参考答案与试题解析一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分．每小题只有1个选项符合题意，不选、多选、选错均不给分）1．下列物质中，属于非电解质的是（）A．蔗糖 B．金属镁C．氧气 D．氯化钠【考点】电解质与非电解质．【专题】物质的分类专题．【分析】在水溶液里或熔融状态下都不导电的化合物是非电解质，在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质．【解答】解：A、蔗糖在水溶液里或熔融状态下以分子存在导致不导电，所以蔗糖是非电解质，故A正确；B、金属镁是单质不是化合物，所以既不是电解质也不是非电解质，故B错误；C、氧气是单质不是化合物，所以既不是电解质也不是非电解质，故C错误；D、氯化钠溶液或熔融状态的氯化钠含有自由移动的离子所以能导电，故氯化钠是电解质，故D错误；故选A．【点评】本题考查了电解质和非电解质的判断，难度不大，注意无论电解质还是非电解质都必须是化合物．2．配置一定浓度的稀硫酸没有用到的仪器是（）A．A B．B C．C D．D【考点】配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法．【专题】溶液和胶体专题；定量测定与误差分析．【分析】实验室用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸的操作步骤分别是：计算、量取（浓硫酸和水的体积）、溶解、洗涤、转移、定容等，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．【解答】解：实验室用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸的操作步骤分别是：计算、量取（浓硫酸和水的体积）、溶解、洗涤、转移、定容等，A．该仪器为量筒，量取一定体积的浓硫酸时需要用到量筒，故A错误；B．该仪器为烧杯，稀释浓硫酸时需要在烧杯中进行，则配制一定浓度的溶液时一定用到烧杯，故B错误；C．该仪器为分液漏斗，分液漏斗用于分离互不相溶的液体，在配制一定浓度的溶液中不会用到，故C正确；D．该仪器为100mL容量瓶，在配制100mL稀硫酸时会用到规格为00mL的容量瓶，故D 错误；故选C．【点评】本题考查配制一定物质的量浓度的溶液过程中选用仪器的方法，题目难度不大，明确配制一定浓度的溶液实验步骤为解答关键，注意掌握常见仪器的构造及使用方法．3．下列关于胶体的叙述中，正确的是（）A．胶体是一种分散质直径小于10﹣10m的分散系B．胶体是一种粘稠的有色液体C．CuSO4溶液是一种胶体D．用一束光线照射胶体，在垂直于光线的方向可看到一条光亮的通路【考点】胶体的重要性质；分散系、胶体与溶液的概念及关系．【专题】溶液和胶体专题．【分析】A．分散质粒子直径在1nm～100nm之间的分散系属于胶体；B．胶体可以是固体、液体、气体；C．CuSO4溶液是属于溶液；D．胶体能发生丁达尔现象；【解答】解：A．胶体是一种分散质直径在1nm～100nm之间的分散系，故A错误；B．胶体可以是固体、液体、气体，不一定是一种粘稠的有色液体，故B错误；C．CuSO4溶液是属于溶液，不是胶体，故C错误；D．胶体能发生丁达尔现象，用一束光线照射胶体，在垂直于光线的方向可看到一条光亮的通路，故D正确；故选：D；【点评】本题主要考查了胶体的性质，难度不大，根据胶体的概念和性质即可解答．4．下列物质是纯净物的是（）A．新制氯水 B．液氯 C．漂白粉D．盐酸【考点】混合物和纯净物．【专题】物质的分类专题．【分析】混合物：由两种或多种物质混合而成的物质；纯净物：由一种物质组成的物质．【解答】解：A．新制的氯水是氯气的水溶液，属于混合物，故A错误；B．液氯是单质，属于纯净物，故B正确；C．漂白粉的主要成分是次氯酸钙和氯化钙，属于混合物，故C错误；D．盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物，故D错误，故选B．【点评】本题考查纯净物的概念，难度不大．根据纯净物的定义判断即可．5．下列关于碳酸钠，碳酸氢钠性质比较错误的是（）A．热稳定性NaHCO3＜Na2CO3B．常温时水中溶解度NaHCO3＞Na2CO3：C．与盐酸反应的速率：NaHCO3＞Na2CO3D．相对分子质量：NaHCO3＜Na2CO3【考点】钠的重要化合物．【专题】金属概论与碱元素．【分析】A．碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、二氧化碳与水．B．难溶性碳酸盐溶解度小于相应的碳酸氢盐，可溶性碳酸盐的溶解度大于相应的碳酸氢盐．C．碳酸钠与盐酸反应先转化为碳酸氢钠，碳酸氢钠再与盐酸反应生成二氧化碳．D．碳酸氢钠相对分子质量为84，碳酸钠相对分子质量为106．【解答】解：A．碳酸氢钠加热发生分解反应2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，而碳酸钠加热不分解，故A正确；B．常温下水中，Na2CO3较NaHCO3易溶，故B错误；C．碳酸钠与盐酸反应先转化为碳酸氢钠，碳酸氢钠再与盐酸反应生成二氧化碳，故相同条件下，与酸反应的速率碳酸钠＜碳酸氢钠，故C正确；D．碳酸氢钠相对分子质量为84，碳酸钠相对分子质量为106，相对分子质量：NaHCO3＜Na2CO3 ，故D正确．故选B．【点评】本题考查Na2CO3和NaHCO3性质的异同，题目难度不大，注意把握Na2CO3和NaHCO3性质，注重基础知识的积累．6．下列有关物质应用的说法中，不正确的是（）A．Na2CO3是发酵粉的主要成分之一B．MgO常用作耐高温材料C．石灰石可用作工业炼铁的原料D．工业上可用Cl2制造漂白粉【考点】物质的组成、结构和性质的关系．【专题】化学应用．【分析】A．发酵粉的主要成分为碳酸氢钠；B．氧化镁具有很高的熔点，据此回答；C．从炼铁是将原料（铁矿石、焦炭、石灰石）分析；D．用Cl2和氢氧化钙反应可以制造漂白粉．【解答】解：A．碳酸氢钠俗名小苏打，可用于面包发酵粉，不是Na2CO3，故A错误；B．氧化镁具有很高的熔点，常用作耐高温材料，故B正确；C．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石，故C正确；D．漂白粉的主要成分为次氯酸钙和氯化钙，工业上用Cl2和氢氧化钙反应可以制造漂白粉，故D正确；故选A．【点评】本题综合考查元素化合物得性质及其应用，为高频考点，题目难度不大，侧重化学与生活的考查，明确常见元素单质及其化合物性质为解答关键，试题有利于学生的良好的科学素养的培养．7．下列物质的分离（或提纯）方法错误的是（）A．除去氯化钠溶液中的泥沙﹣﹣蒸发结晶B．分离水和乙醇﹣﹣蒸馏C．用四氯化碳提取溴水中的溴单质﹣﹣萃取D．分离汽油和水﹣﹣分液【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．【专题】物质的分离提纯和鉴别．【分析】A．泥沙不溶于水；B．水与乙醇互溶，但沸点不同；C．溴不易溶于水，易溶于四氯化碳；D．汽油和水分层．【解答】解：A．泥沙不溶于水，则选择过滤法除去氯化钠溶液中的泥沙，故A错误；B．水与乙醇互溶，但沸点不同，则选择蒸馏法分离，故B正确；C．溴不易溶于水，易溶于四氯化碳，则用四氯化碳萃取溴水中的溴单质，故C正确；D．汽油和水分层，则选择分液法分离，故D正确；故选A．【点评】本题考查混合物分离提纯，为高频考点，把握物质的性质、性质差异及混合物分离方法为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．8．下列有关物质的保存方法，不正确的是（）A．液氯储存在钢瓶中B．新制氯水保存在黑色广口瓶中C．少量金属钠保存在煤油中D．氯化亚铁溶液加入少量的铁粉保存【考点】化学试剂的存放．【专题】化学实验常用仪器及试剂．【分析】A．干燥的氯气和钢不反应；B．液体一般保存在细口瓶中；C．钠的性质活泼，在空气中易氧化；D．硫酸亚铁易被氧化为硫酸铁．【解答】解：A．干燥的氯气和钢不反应，可储存在钢瓶中，故A正确；B．新制氯水保存在黑色细口瓶中，故B错误；C．钠化学性质活泼，应该隔绝空气密封保存，少量钠可以保存在煤油中，大量钠可以密封在石蜡中，故C正确；D．硫酸亚铁易被氧化为硫酸铁，常加入少量铁粉防止亚铁离子被氧化，故D正确．故选B．【点评】本题考查了常见试剂的保存方法，本题难度不大，试题培养了学生灵活应用所学知识的能力．注意掌握常见化学试剂的性质及正确保存方法，液体一般保存在细口瓶中，固体保存在广口瓶中．9．关于物质的量浓度溶液的配置说法正确的是（）A．容量瓶在使用之前要检漏B．容量瓶上有温度，浓度，标线三个标识C．定容时，因不慎使液面高于容量瓶的刻度线，可用滴管将多余液体吸出D．配置好的溶液储存在容量瓶中，并贴上标签【考点】配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法；配制一定物质的量浓度的溶液．【专题】定量测定与误差分析．【分析】A．容量瓶带有活塞，使用过程中需要上下颠倒，所以使用之前先查漏；B．依据容量瓶构造解答；C．定容时，因不慎使液面高于容量瓶的刻度线，导致溶液体积偏大，实验失败必须重新配制；D．容量瓶为精密仪器，不能长时间存储溶液．【解答】解：A．容量瓶有塞子，使用之前必须先查漏，故A正确；B．容量瓶上有温度，容积，标线三个标识，故B错误；C．定容时，因不慎使液面高于容量瓶的刻度线，可用滴管将多余液体吸出，会导致溶质的物质的量偏小，溶液浓度偏低，所以应宣告实验失败，重新配制，故C错误；D．容量瓶为精密仪器，不能长时间存储溶液，溶液配制完后，应倒入试剂瓶存放，故D错误；故选：A．【点评】本题考查了仪器的使用方法，熟悉容量瓶构造及使用注意事项是解题关键，题目难度不大．10．下列过程中，不涉及化学变化的是（）A．海水中获取溴和碘B．海水中提取镁C．用汽油除去衣服上的油渍D．用少量食醋除去水壶中的水垢【考点】物理变化与化学变化的区别与联系．【专题】物质的性质和变化专题．【分析】物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成，常表现为生成气体，颜色改变，生成沉淀等，而且伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等．【解答】解：A．海水中获取溴和碘，是溴离子等被氧化为单质，涉及化学变化，故A不选；B．海水中镁的存在形式是镁离子，从海水中提取镁，涉及化学变化，故B不选；C．用汽油除去衣服上的油渍，利用的是油渍更易溶于汽油，属于物理变化，故C选；D．食醋除去水垢，利用的是醋酸的酸性强于碳酸，涉及化学变化，故D不选，故选C．【点评】化学变化是指在原子核不变的情况下，有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成．11．下列反应中，属于氧化还原反应的是（）A．Na2O+H2O═2NaOH B．CaCO3CaO+CO2↑C．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D．NaOH+HCl═NaCl+H2O【考点】氧化还原反应．【专题】氧化还原反应专题．【分析】氧化还原反应的特征是有化合价的升降，可判断元素的化合价是否发生变化来判断反应是否氧化还原反应．【解答】解：A．为化合反应，元素的化合价没有发生变化，不是氧化还原反应，故A错误；B．为分解反应，元素的化合价没有发生变化，不是氧化还原反应，故B错误；C．Fe和C元素的化合价发生变化，属于氧化还原反应，故C正确；D．为中和反应，元素的化合价没有发生变化，不是氧化还原反应，故D错误．故选C．【点评】本题考查氧化还原反应，题目难度不大，明确元素的化合价的变化是解答该题的关键，注意化合价的判断．12．下列化学用语中，正确的是（）A．钠原子结构式意图为B．氕和氘互为同位素C．含有7个中子的碳原子符号 CD．碳酸银的化学式：AgCO3【考点】常见元素的名称、符号、离子符号；同位素及其应用；原子结构示意图．【专题】化学用语专题．【分析】A．钠原子有11个电子；B．具有相同质子数，不同中子数的原子互为同位素；C．碳原子的质子数为6，7个中子的碳原子的质量数为13；D．碳酸根的化合价是﹣2价．【解答】解：A．钠原子有11个电子，钠原子结构示意图，故A错误；B．氕和氘的质子数均为1，但中子数不同，都是原子，则互为同位素，故B正确；C．含7个中子的碳原子的质量数为13，该碳原子正确的表示方法为：136C，故C错误；D．碳酸根的化合价是﹣2价，碳酸的化学式是Ag2CO3，故D错误．故选B．【点评】本题考查了原子结构示意图、元素符号、同位素以及化学式的书写等化学用语的表示方法判断，题目难度中等，注意掌握常见化学用语的概念及正确的表示方法，明确原子结构示意图与离子结构示意图的区别．13．用下列试剂或方法不能鉴别NaCl溶液和KOH溶液的是（）A．无色酚酞试液 B．Ba（NO3）2溶液C．CuCl2溶液D．焰色反应【考点】物质的检验和鉴别的实验方案设计．【专题】物质的分离提纯和鉴别．【分析】NaCl溶液和KOH溶液分别为中性、碱性，且阳离子不同，均与硝酸钡不反应，以此来解答．【解答】解：A．NaCl溶液和KOH溶液加酚酞的现象分别为：无色、红色，现象不同可鉴别，故A不选；B．二者均与硝酸钡不反应，现象相同，不能鉴别，故B选；C．NaCl溶液和KOH溶液分别与氯化铜混合的现象为：无现象、蓝色沉淀，现象不同可鉴别，故C不选；D．NaCl溶液和KOH溶液的焰色反应分别为黄色、紫色，可鉴别，故D不选；故选B．【点评】本题考查物质的鉴别和检验，侧重于学生的分析能力的考查，为高考常见题型，注意物质的性质、发生的反应为解答该类题目的关键，注意元素化合物知识的综合应用，题目难度不大．14．下列关于氯气、钠、镁的说法中，正确的是（）A．镁条燃烧可用泡沫灭火器灭火B．工业上电解氯化钠、氯化镁溶液制取可以得到金属钠、镁C．通常情况下，铁是银白色金属，硬度较大，可以被磁石吸引D．铜能与氯化铁溶液反应，该反应可以用于印刷电路板的制作【考点】氯气的化学性质；钠的化学性质；镁的化学性质．【专题】元素及其化合物．【分析】A、镁与空气中氧气、氮气和二氧化碳都反应；B、电解氯化镁溶液得到氢氧化镁、氢气和氯气；电解氯钠溶液得到氢氧化钠、氢气和氯气；C、铁是银白色金属，硬度较小，可以被磁石吸引；D、原理是Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2．【解答】解：A、镁与空气中氧气、氮气和二氧化碳都反应，所以镁条燃烧不能用泡沫灭火器灭火，故A错误；B、电解氯化镁溶液得到氢氧化镁、氢气和氯气，电解氯钠溶液得到氢氧化钠、氢气和氯气，而是电解熔融的氯化钠和氯化镁得到金属钠、镁，故B错误；C、铁是银白色金属，硬度较小，可以被磁石吸引，故C错误；D、印刷电路板的制作的原理是Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2，故D正确；故选D．【点评】本题考查活泼金属元素的性质，学生在熟练掌握元素化合的性质的基础上，解其题就得心应手了！15．下列说法中，正确的是（）A．工业上从海水中提取金属镁所发生的化学反应中，不涉及的物质是HClB．工业上用氯气与澄清石灰水反应制取漂白粉C．工业炼铁中用石灰石除去铁矿石中的脉石D．工业上通常用氢氧化钠和煤一起混合燃烧，为了避免二氧化硫污染空气【考点】海水资源及其综合利用；高炉炼铁；氯碱工业；常见的生活环境的污染及治理．【专题】元素及其化合物；化学应用．【分析】A．从海水中提取镁的步骤为：①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、洗涤、过滤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥产物；④将产物电解得到金属镁；B．澄清石灰水氢氧化钙浓度低，应该用Cl2与石灰乳制取漂白粉；C．高炉炼铁时，使用石灰石的目的是：将矿石中的二氧化硅转变为炉渣，即除去脉石（SiO2）；D．为了防止煤燃烧生成二氧化硫污染空气，通常在煤燃烧时加入一些生石灰（CaO），使燃烧时产生的二氧化硫和生石灰（CaO）发生化合反应生成一种固体产物，从而达到固硫的目的．【解答】解：A．把贝壳制成石灰乳，涉及反应：CaCO3CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca （OH）2；在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物，涉及反应：MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥产物，涉及反应：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，MgCl2•6H2O MgCl2+6H2O；④将产物电解得到金属镁，涉及反应：MgCl2Mg+Cl2↑，从海水中提取金属镁所发生的化学反应中，涉及HCl，故A错误；B．因为澄清石灰水中Ca（OH）2的浓度太小，故应该用Cl2与石灰乳制取漂白粉，故B错误；C．炼铁时，石灰石中的碳酸钙在高温条件下分解能生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能和二氧化硅反应生成硅酸钙，从而除去铁矿石中的二氧化硅，故C正确；D．高温条件下，二氧化硫和生石灰化合生成了亚硫酸钙，反应的化学方程式是：CaO+SO2 CaSO3，从而达到固硫的目的，故D错误；故选C．【点评】本题考查了有关化学工艺的一些知识，掌握从海水中提取金属镁原理、制取漂白粉的原理、工业炼铁除去铁矿石中的脉石方法、燃煤除硫的原理是解答的关键，题目难度中等．16．在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是（）A．K+、MnO4﹣、Na+、Cl﹣B．K+、Na+、NO3﹣、CO32﹣C．Na+、H+、NO3﹣、SO42﹣D．Fe3+、Na+、Cl﹣、SO42﹣【考点】离子共存问题．【专题】离子反应专题．【分析】碱性溶液中含大量的OH﹣，根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀等，则离子能大量共存，并结合离子的颜色来解答．【解答】解：A．该组离子之间不反应，能共存，但MnO4﹣为紫色，与无色不符，故A错误；B．该组离子之间不反应，能共存，且均为无色，故B正确；C．因H+、OH﹣结合生成水，则不能大量共存，故C错误；D．因Fe3+、OH﹣结合生成沉淀，则不能大量共存，故D错误；故选B．【点评】本题考查离子的共存，侧重复分解反应发生的条件及离子的颜色的考查，熟悉常见离子之间的反应、离子的颜色即可解答，题目难度不大．17．下列离子方程式正确的是（）A．碳酸钙中加入盐酸：CO32﹣+2H+═CO2↑+H2OB．向NaOH溶液中通入足量CO2：CO2+OH﹣═HCO3﹣C．FeBr2溶液中通入足量氯气：Fe2++2Br﹣+2 Cl2═Fe3++Br2+4Cl﹣D．硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合：Cu2++2OH﹣═Cu（OH）2↓【考点】离子方程式的书写．【专题】离子反应专题．【分析】A．碳酸钙在离子反应中保留化学式；B．反应生成碳酸氢钠；C．足量氯气，亚铁离子、溴离子均被氧化；D．漏写生成硫酸钡的离子反应．【解答】解：A．碳酸钙中加入盐酸的离子反应为CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O，故A错误；B．向NaOH溶液中通入足量CO2的离子反应为CO2+OH﹣═HCO3﹣，故B正确；C．FeBr2溶液中通入足量氯气的离子反应为2Fe2++4Br﹣+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl﹣，故C错误；D．硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合的离子反应为Ba2++SO42﹣+Cu2++2OH﹣═Cu（OH）2↓+BaSO4↓，故D错误；故选B．【点评】本题考查离子反应方程式书写的正误判断，为高频考点，把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键，侧重复分解反应、氧化还原反应的离子反应考查，注意离子反应中保留化学式的物质及电子、电荷守恒，题目难度不大．18．下列实验操作中，正确的是（）。
浙江省瑞安市龙翔高级中学高一通用技术上学期第三次月考试题
龙翔高中第三次质量检测高一通用技术卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分100分，考试时间40分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
第Ⅰ卷(共75分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不能在试题卷上作答。
一、选择题（本大题25小题，每小题3分，共75分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
）1.右图所示瑞安推行的公共自行车网点，倡导“低碳交通、绿色出行”，从人、技术、自然的角度分析，下列说法正确的是（）A、公共自行车只是为宣传“低碳交通、绿色出行”的口号B、公共自行车为人与自然和谐共处创造了条件C、公共自行车使交通不再堵塞D、公共自行车全部采用了“绿色”技术2.天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，也是到目前为止，在世界范围被人类消灭的第一个传染病。
天花是感染痘病毒引起的，无药可治，患者在痊愈后脸上会留有麻子。
由于天花病毒只在人身上传染，而且牛痘疫苗可以有效地终身地防止天花的传染，因此自1977年以后世界上没有发生过天花。
由此可以看出，技术具有（）的作用A、保护人B、解放人C、发展人D、促进人3. 如图所示为一款可画圆卷尺，除了具备普通直尺的功能外，它还可以画圆或圆弧。
这款尺子采用柔韧的材料，并在刻度上标注了角度、弧长、直径等参数，只需将尺子弯曲，并对准相应的参数将卡扣搭在一起，借助圆形尺子，即可画出需要的弧长或圆形。
这款产品体现设计的（）A、创新原则、经济原则B、美观原则、经济原则C、创新原则、实用原则D、美观原则、实用原则4．随着电子技术的发展，电动自行车（如图所示）的设计促进了电动车电机技术的发展，使电机符合电动车的需要。
这体现了（）A、设计是技术发展的重要驱动力B、技术就是设计C、技术的发展为设计创新提供了条件D、设计是技术的平台，没有设计做基础，技术将难以表现和实现5.在公共场所中，都粘贴有紧急疏散图，以下紧急疏散图在人机关系方面的评价，错误的是（ ） A 、紧急疏散图可以指导以最快的速度找到出口，体现了高效的目标 B 、紧急疏散图有利于指导人们尽快离开危险的环境，体现了安全的目标 C 、紧急疏散图中的各种箭头和标志起到了信息交互的作用D 、紧急疏散图可以避免危险事故的发生，体现了健康的目标6.在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯中间安排斜面通道，这是为了（ ） A 、美观 B 、提高强度 C 、节省建筑材料 D 、满足不同人群的需要7.金塘大桥由舟山最靠近大陆的大岛金塘岛通向宁波镇海，全长26.54公里，海上部分长18.27公里,金塘大桥主通航孔桥斜拉索塔端锚固采用的钢牛腿、钢锚梁组合体系属世界首创，成功解决了索塔端锚固区开裂问题,这体现了技术具有( )A 、革新性B 、目的性C 、两面性D 、创新性8.如图所示的儿童餐桌椅，整和了椅子和桌子的功能，设计符合人机工程学：桌面可旋转，椅角可折叠，便于存放和运输。
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一(上)第三次月考物理试卷(九班)
2015-2016学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高一（上）第三次月考物理试卷（九班）一、单项选择题（4分*15=60分）1.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A.甲车不动，乙车向东运动B.乙车不动，甲车向东运动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动2.某人沿着半径为的水平圆周跑道跑了圈时，他的（）A.路程和位移的大小均为B.路程和位移的大小均为C.路程为、位移的大小为D.路程为、位移的大小为3.关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A.时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻B.两个不同时刻之间的间隔是一段时间C.第秒末和第秒初的间隔是秒D.第秒内和第秒内经历的时间不一样4.下列情形中的物体，可以看作质点的是（）A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C.花样滑冰运动员在比赛中D.奥运冠军邢慧娜在万米长跑中5.张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在末的速度为，恰好在末到达终点的速度为，则他在全程中的平均速度为（）A. B. C. D.6.下面的几个速度中表示平均速度的是（）A.子弹射出枪口时的速度是，以的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是C.汽车通过站牌时的速度是D.小球第末的速度是7.如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图所示的位置，经过后指针指示在如图所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）A. B. C. D.8.下列关于物体运动的描述可能的是（）A.速度变化越来越快，加速度越来越小B.速度变化的方向为正，加速度的方向为负C.速度的变化率很大，而加速度很小D.加速度越来越大，而速度越来越小9.如图所示是物体运动的图象，从开始，对原点的位移最大的时刻是（）A. B. C. D.10.一个物体做单向直线运动，它走完前半程的平均速度是，走完后半程的平均速度是，则它在全程的平均速度是（）A. B. C. D.11.质点、均做匀变速直线运动，它们的运动规律分别是：和（位移和的单位是，时间的单位是），由这两关系式可知（）A.质点的加速度B.质点的加速度C.质点的加速度D.质点的初速度12.关于自由落体运动的加速度，下列说法中正确的是（）A.重的物体的值大B.同一地点，轻重物体的值一样大C.值在地球上任何地方都一样大D.值在赤道处大于在北极处13.关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A.不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B.物体做自由落体运动时不受任何外力作用C.质量大的物体落到地面时的速度大D.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动14.关于力的概念，下列说法不正确的是（）A.力是物体产生形变和改变运动状态的原因B.一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C.只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同D.两个物体发生作用，其相互作用力总是同时产生的15.如图所示为一物体做直线运动的图象．物体的初速度为，末速度为，则物体在时间内的平均速度为（）A. B.C. D.条件不足，无法计算二、填空题（每空2分，共20分）16.物理学中将物体不受其他因素影响，只在________作用下，从________开始下落的运动称为自由落体运动．初速度________，加速度________，即初速度为零的匀加速直线运动．17.观察下面的图象，它们分别表示物体在做什么运动？①中物体的速度的大小和________都不随时间变化，物体在做________运动．②中物体的速度随时间不断________，说明物体在做________直线运动．③中物体的速度随时间不断________，说明物体在做________直线运动．三、计算题18.以的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为，求：汽车末的速度；汽车什么时候停下来；汽车在内通过的位移．19.电梯上升的运动的一图象如图，求：电梯一共上升的高度；电梯运动过程中的最大加速度的大小．答案1. 【答案】D【解析】参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，则甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．【解答】因为甲车看乙车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，则如果以大地为参考系则乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向东运动．故正确．故选：．2. 【答案】C【解析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：人经过了个圆周，所以经过的路程为；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为．故选：．3. 【答案】B【解析】时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔．第秒末和第秒初表示同一个时刻，第秒内和第秒内都表示秒钟的时间．【解答】解：、时间间隔是两个时刻的间隔，时刻是某一瞬间，不是较短的一段时间．故错误．、两个时刻的间隔表示时间，两个不同时刻之间的间隔是一段时间．故正确．、第秒末和第秒初是同一个时刻，不是间隔秒．故错误．、第秒内和第秒内都表示的时间，所以第秒内和第秒内经历的时间一样．故错误．故选．4. 【答案】D【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．【解答】解：、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中，不能看成质点，否则就没有动作了，故错误；、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上，不能看成质点，否则就没有正反面了，故错误；、花样滑冰运动员在比赛中，不能看成质点，否则就没有动作了，故错误；、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中，可以看做质点，故正确；故选：5. 【答案】D【解析】正确理解平均速度的定义，平均速度等于质点发生的位移除以发生这一段位移所用的时间．百米竞赛的位移就是，到达终点，时间就为．【解答】解：根据平均速度的定义均错误，正确．故选．6. 【答案】B【解析】平均速度表示某一段位移内或某一段时间内的速度．瞬时速度表示物体在某一位置或某一时刻的速度．【解答】解：、子弹出枪口的速度，是通过某一位置的速度，表示瞬时速度．故错误．、汽车从甲站行驶到乙站的速度，是一段位移的速度，表示平均速度．故正确．、车通过站牌时的速度，是通过某一位置的速度，是瞬时速度．故错误．、小球第末的速度是瞬时速度；故错误；故选：．7. 【答案】B【解析】速度计测量的瞬时速度的大小，根据两个时刻的速度大小，根据加速度的定义式求出加速度的大小．【解答】解：前的瞬时速度大小为，后的瞬时速度大小为，则速度的变化量为，则加速度．故正确．故选：．8. 【答案】D【解析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故错误；、加速度方向与速度变化的方向相同，所以速度变化的方向为正，加速度的方向为正，故错误；、根据加速度定义式得加速度等于速度的变化率，所以速度的变化率很大，加速度也很大，故错误；、当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，速度越来越小，故正确；故选：．9. 【答案】B【解析】图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．【解答】解：图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．由图象可知：时刻前位移为正，时刻后位移为负，故时刻对原点的位移最大．故选．10. 【答案】C【解析】分别求出前半程和后半程的时间，根据求出全程的平均速度【解答】解：平均速度：则正确，错误故选：11. 【答案】C【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度．【解答】解：、、根据匀变速直线运动的位移时间公式，结合：得，质点的初速度，加速度：．故错误，正确；、、根据匀变速直线运动的位移时间公式，结合：得，质点的初速度，加速度：．故错误，错误．故选：12. 【答案】B【解析】自由落体运动的加速度在地球上同一地点大小相等，在赤道处的重力加速度小于两极的重力加速度．【解答】解：、地球上同一地点的重力加速度相等，与物体的轻重无关．故错误，正确．、在地球上两极的重力加速度大于赤道处的重力加速度．故错误．故选．13. 【答案】D【解析】自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不管轻重如何，加速度相等，都为．【解答】解：、自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不受空气阻力的运动不一定是自由落体运动．故错误．、做自由落体运动的物体仅受重力．故错误．、不管轻重如何，物体自由下落的加速度相等．故错误．、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动．故正确．故选：．14. 【答案】C【解析】力是使物体产生形变和改变运动状态的原因，一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体，两个物体相互作用，其相互作用力一定是相同性质的力，一定是同时产生同时消失的．【解答】解：、力是使物体产生形变和改变运动状态的原因，故正确；、一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体，故正确；、两个力的大小相同，它们产生的效果不一定相同，还要看作用点和方向，故错误；、两个物体相互作用，其相互作用力一定是同时产生同时消失的，故正确；本题选错误的故选：15. 【答案】B【解析】本题考查速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，根据可得物体的平均速度；匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的算术平均值，连接初末两点，即可得到匀变速直线运动的速度图象，从而得到实际运动的位移和匀变速直线运动的位移的大小关系，从而得到他们的平均速度的大小关系．【解答】解：如图连接初末两时刻的速度图象如虚线所示，则物体做匀加速直线运动，则匀加速运动的平均速度，物体通过的位移，位移等于梯形面积的大小．而物体实际运动的速度图象如实线所示，物体通过的位移为整个图象与时间轴围成的面积，则，显然，故，故正确．故选：．16. 【答案】重力,静止,,【解析】明确自由落体运动的性质，根据自由落体的定义即可明确什么是自由落体运动，知道自由落体运动的特点．【解答】解：物理学中将物体不受其他因素影响；只在重力的作用下，从静止开始下落的物体的运动；叫做自由落体运动，所以自由落体运动的初速度是，加速度等于重力加速度．故答案为：重力；静止；，．17. 【答案】方向,匀速直线,增大,匀加速,减小,匀减速【解析】读懂图象，斜率表示物体运动的加速度，从图象的斜率去判断做什么运动．【解答】解：①物体的速度的大小和方向都不随时间变化，且图象的斜率为，说明加速度为，物体在做匀速直线运动；②中物体的速度随时间不断增大，且图象的斜率是一个正值，说明加速度方向与物体速度方向相同，说明物体在做匀加速直线运动；③中物体的速度随时间不断减小，且图象的斜率是一个负值，说明加速度方向与物体速度方向相反，说明物体在做匀减速直线运动；故答案为：①方向；匀速直线；②增大；匀加速；③减小；匀减速．18. 【答案】汽车末的速度为；汽车在末停下来；汽车在内的位移为．【解析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：、汽车速度减为零的时间，则汽车末的速度．汽车在内的位移等于内的位移，则．19. 【答案】解：依据图象，电梯匀加速运动时间，匀速运动时间，匀减速运动时间，匀速运动速度，规定其方向为正方向．设高度为，全程用时为图中梯形“面积”等于上升高度：代入数据; 到匀加速直线运动设加速度为．则到匀速直线运动加速度为到匀减速直线运动设加速度为．则即加速过程加速度最大为．答电梯一共上升的高度为；电梯运动过程中的最大加速度的大小为．【解析】由图可知，电梯先向上做匀加速直线运动，接着做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，由图象的“面积”、斜率分别研究位移、加速度．;【解答】解：依据图象，电梯匀加速运动时间，匀速运动时间，匀减速运动时间，匀速运动速度，规定其方向为正方向．设高度为，全程用时为图中梯形“面积”等于上升高度：代入数据; 到匀加速直线运动设加速度为．则到匀速直线运动加速度为到匀减速直线运动设加速度为．则即加速过程加速度最大为．答电梯一共上升的高度为；电梯运动过程中的最大加速度的大小为．。
浙江省瑞安市龙翔高级中学2015-2016学年高一上学期第三次月考地理试题 Word版含答案汇总
第Ⅰ卷(选择题，共70分)一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个是正确的，每题2分，共70分）2013年3月，杭州成为国内首个提出设立“黑暗天空保护区”的城市，暗夜星空，已成为一种需要精心保护的珍贵自然资源。
据此完成第1题。
1．晴朗的夜空，能够看到的大部分天体属于（ ） A ．卫星 B ．彗星C.行星 D ．恒星欧洲“罗塞塔”彗星探测器为探索太阳系的起源之谜，经过10年多的飞行于2014年11月13日释放着陆器，成功登陆楚留莫夫—格拉希门克彗星。
据此完成第2题 2．该彗星（ ）A ．绕日运行B ．绕地运行C ．本身能发可见光D ．属地月系成员 3．金星是除太阳、月球之外能看到的最亮天体，其原因是金星（ ） ①自身能发光 ②距离地球近③有明亮的光环 ④反射太阳光强A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④ 4．图1为太阳外层大气结构示意图，②圈层是 （ ）A ．光球层B ．色球层C ．日冕层D ．日珥5．透过滤光片，肉眼可见的太阳活动是（ ） A ．黑子B ．耀斑C ．日珥D ．太阳风6．关于太阳辐射的叙述不正确的是（ ）A.太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量B.煤炭资源是地质时期储存的太阳能C.太阳辐射是地球大气运动、水循环、岩浆活动的主要能源D.太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变美国国家海洋大气局2008年1月30日宣布，太阳黑子活动显示，新一轮太阳活动周期已经到来，新周期内的第一个太阳黑子出现在太阳的北半球。
而随着太阳黑子活动加剧，太阳风暴将在未来数年逐年增加并影响地球的许多地区。
据此回答7～8题：7.太阳黑子活动加剧，可能使地球上产生的现象不可信的是（ ） A ．航空通信，全球定位系统信号受到干扰B ．两极地区产生极光现象C ．部分国家的电力系统出现瘫痪D ．北半球各国降水剧增 8.你认为下列哪些部门应加强对太阳活动的研究和关注太阳活动的预报（ ）①通信部门 ②航天部门 ③气象部门 ④钢铁部门 A ．①②③B ．②③C ．①③④D ．①②③④据中国地震台网测定：北京时间2013年6月2日13时43分03秒，台湾岛发生强烈地震，读此次地震信息示意图图2，完成第9题。
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信息技术第三次月考试卷考试时间：60分钟总分100分一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在进行血常规检测时，每一份血样都需要进行编号。
此编号过程属于（A）信息的采集（B）信息的编码（C）信息的发布（D）信息的加工2.小沈在外出差时，收到某银行通知，最近有一款理财产品可购买，等他有空想买时，发现已过了募集期。
这一事例主要体现了信息的（A）载体依附性（B）时效性（C）价值性（D）共享性3.使用OCR软件进行文字识别，部分界面如图所示:则下列说法正确的是（A）识别对象为“软件介绍页.TXT”（B）识别结果保存在“软件介绍页.tif”（C）图中区域①显示的是待识别的对象（D）图中区域②显示的是图像文件的内容4.下列软件中，主要用于浏览网页文件的是（A）WorD （B）ExCel（C）Internet Explorer（D）ACCess5.关于算法，下列叙述正确的是（A）一种算法只能用一种程序语言来实现（B）流程图是算法的一种表示形式（C）解决任何一个具体问题只有一种算法（D）算法是解题方法的精确描述，它可以有无限个步骤6.下列各组控件都具有CAption属性的是A.窗体、文本框B.标签、定时器C.窗体、标签D.文本框、定时器7.二进制数(111001)2 转换成十进制数是（A）57 （B）67 （C）39 （D）308.十进制56转换成十六进制数是（A）26H （B）38H （C）41H （D）40H9.算式20D+12H=（A）26D （B）28H （C）100110B （D）2610.四位二进制数能表示的最大十进制数是（A）4 （B）7 （C）15 （D）6411.纸质刊物上的文字内容，可通过"扫描→识别→编辑"过程转换为文本文档。
下列软件中能完成"识别"的是（A）WinDows中的"记事本"程序（B）金山快译（C）MiCrosoft WorD （D）清华TH-OCR12.某品牌的手写板是用特定的笔在手写板上写字，再通过某软件将手写的文字识别到电脑中，该软件最有可能是运用了( )A．机器翻译技术 B.语音识别技术 C. 汉字识别技术 D.键盘录入技术13.用ACCess软件创建的数据表如图所示:下列对该数据表的说法正确的是（A）数据表中共有8条记录（B）数据表中共有4个字段（C）单击①处按钮，当前记录号将变为9 （D）单击②处按钮，当前记录号将变为18 14.用UltrAEDit软件观察字符“super”的内码，如图所示:则字符“set”的内码是（A）73 65 72 （B）73 65 74（C）72 75 73 （D）72 75 7115.某用户对网购的平板电脑的评价如图所示：（A）个人推荐、统计评价（B）个人推荐、核心刊物评价（C）专家推荐、统计评价（D）专家推荐、核心刊物评价16.下列能查看字符内码的软件是（A）GolDWAve （B）UltrAEDit（C）金山快译（D）WinDows中的"记事本"程序17.某用户通过语音输入短信内容，这种将语音转换成文本的技术属于（A）手写文字识别（B）光学字符识别（C）虚拟现实（D）语音识别18.某用户用OCR软件进行文字识别，界面如图所示:下列对图中信息的分析，正确的是（A）①所在区域中的文字为图像形式（B）②所在区域中的文字为文本形式（C）按数字键“7”可将“惜”改为“憎”（D）单击“相似字”栏中的“7憎”可将“憎”改为“惜”19.在某智力游戏中，主持人出示了一个被挡住一位的二进制数"1■001"，则该数对应的最大十进制数是（A）11001 （B）10001 （C）25 （D）1720.下列设备中，能将纸质照片数字化的是（A）扫描仪（B）打印机（C）鼠标（D）显示器21.“微信”是一款可以在手机上运行的软件，某用户在下载该软件时，部分信息如图所示:分析图中信息，下列说法错误的是（A）该软件是收费的（B）该软件版本为5.3.1.51（C）该软件大小为24.7MB （D）该软件要求AnDroiD2.2及以上系统22.在WorD的编辑窗口出现如下图所示的样式，则说明WorD开启了（）A ．自动更正 B. 修订 C. 批注 D. 拼写和语法 23. 下列均属于计算机硬件设备的是（A ）数码相机、WinDows 附件中的"录音机"（B ）视频采集卡、会声会影 （C ）音箱、WinDows 附件中的"画图" （D ）扫描仪、打印机 24. 下列行为中，侵犯了知识产权的是（A ）在"QQ 音乐"上试听歌曲（B ）在"百度文库"上分享自己写的文章（C ）在"知网"中下载别人的作品后以自己的名义发表 （D ）在"网易公开课"上学习"有机化学"课程25. 在求解某数学题时，即使该题无解，也需答出结果是“无解”，此规定体现了算法特征的A. 能行性B. 有穷性C. 1个或多个输出D. 确定性26. 汉字是以特定的图形存储在计算中的，这种图形是用点阵方式表示的，16×16点阵的一个汉字字形需要用（ ）个字节来存放。
A 、48 B 、32 C 、16 D 、827. 某小组的同学制作了一个以世界杯为主题的网站，现在他们想让别人来欣赏他们的作品，那么可以通过什么方式来发布？（ ）①在网上邻居中发布 ②在本机上发布 ③在因特网上发布 ④保存到电子邮箱中 A 、①②③ B 、①② C 、①③④ D 、②③④ 28. 某方程实数根x=ab 2 ，则用来计算x 的VisuAl BAsiC 表达式是A. B ^ 2 / (2 * A)B. Sqr(B) / 2 * AC. Sqr(B / 2 * A)D. B ^ 0.5 / (2 * A) 29. 表达式MiD("Hello-WorD!", 4, Len("worD"))的值是A. Hello ！B. worDC. lo-WD. o-Wo 30. 用VB 模拟设计某软件的登录界面，如第27题图所 示，当鼠标单击“<请输入帐号>”所在的文本框Text1，文字内容就消失。
则此事件处理的过程名应该是 A. 登录窗口_CliCk B. Text1_KeyPress C. CommAnD1_CliCk D. Text1_CliCk 31. 以下可以作为VB 变量名的是A. 5xB. x-1C. ifD. x_1 32. 有如下VisuAl BAsiC 程序段：A = 11B = 3C = A > B该程序段运行后,变量C 的值为A. 8B. TrueC. 1D. Yes 33. 某VB 程序的一个事件过程代码如下： PrivAte SuB CommAnD1_CliCk()Dim A As Single,x As Single,z As SingleText1第27题图A=vAl(Text1.Text)x=(A+10)/(A*A+8)y=(A-1)/(x+A)z=Sqr(x-y)Text2.Text=Str(z)EnD SuB程序运行时在文本框Text1中输入-1，单击命令按钮CommAnD1，弹出如右图所示的错误提示信息，产生此错误的语句是A. A=VAl(Text1.Text)B. x=(A+10)/(A*A+8)C. y=(A-1)/(x+A)D. z=Sqr(x-y)34.使用ACCess软件创建的数据表如图所示：下列对该数据表的说法，正确的是（A）表名称是“政务微博.mDB”（B）表中当前记录为第2条（C）表中共有5个字段（D）表中共有6条记录35.某同学发送邮件时的部分界面如下图所示:分析图中信息，下列说法错误的是（A）该邮件的接收人有4个（B）该邮件不能添加附件（C）该邮件的主题为“开学通知”（D）该邮箱有定时发送邮件功能二、填空题（本大题分2小题15个空，每空2分，共30分）36.王老师想把以前写的一篇论文重新进行修改，但没有该论文的电子文档，只有当时的打印稿。
请回答下列问题：（1）通过扫描仪和OCR软件获得论文的文本文件，操作步骤如下：①用OCR软件识别扫描图像②用扫描仪扫描打印稿，获得扫描图像③校对识别后的内容④保存结果正确的操作顺序是（填操作步骤的序号）（2）由于没有放正原稿，扫描图像倾斜，致使OCR软件识别率受影响。
为解决此问题，识别前应先对图像进行（填：去噪声/倾斜校正/滤波）预处理。
（3）王老师对所保存的文本内容进行编辑并保存为WORD 文档后，给李老师发送电子邮件，请他对论文提出修改意见。
如第18题图所示，王老师应单击（填：1/2/3/4）按钮，才能将编辑后的WORD文档添加到电子邮件中。
（4）李老师收到邮件后，用WORD软件修改论文。
他想明确显示出文档修改前后的差异，可以用软件中的（填拼写和语法检查/自动更正/修订）功能。
37.目前网上购物这样的消费方式，被越来越多的人接受，团购可以节约成本，小强所在的研究性学习小组以此为研究主题，收集了国内部分团购网站某月交易情况的数据，并利用ExCel进行了相关数据分析：（第32题—1图）(1) 小强计算某月成交金额总和时如第37题—1图所示，如采用SUM函数计算总和，公式为：①。
(2) 小强在I列中利用公式计算各网站占总成交金额百分比（%）。
他先计算出I4单元格的值（=H4/H24），然后用自动填充得到I5:I23区域的值，但出现第37题—1图所示的问题“#DIV/0!”。
I5:I23单元格中出现“#DIV/0!”的原因是②，I4单元格的公式应修改为③ ,重新自动填充可得到正确数据。
(3) 如第37题—2图所示，要设置I4:I23中数据的百分比样式，需在第32题—3图所示单元格格式窗口中选中④选项卡，在第37题—4图分类列表框中的____⑤____处设置。
（第37题—2图）（第37题—4图）（第37题—3图）(4) 要对表格中各网站记录按“餐饮美食的平均折扣(%)”为主要关键字进行升序排序，如第37题—2图所示（选定区域为A3:I24），单击排序对话框中的“确定”后，能否得到正确的排序结果？⑥（填：是/否）如果不能,请写出正确的排序选定区域⑦。
(5) 第37题—5图所示为小强对占总成交金额百分比（%）字段最大项进行筛选后的结果，第37题—2图是筛选的数据。
分析可知小强在筛选时使用自动筛选的⑧（填序号:①自定义②前10个）最方便。
（第37题—5图）(6) 第37题—6图为各网站交易占总成交金额百分比情况的饼图，此图源数据应为⑨；若要在第37题—6图所示的图表添加数据标志，应在第37题—7图所示的菜单中选择⑩进行修改。