每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的
部编版五年级语文下册现代文阅读考点精讲——分析人物形象(有答案解析)
部编版五年级语文下册现代文阅读考点精讲——分析人物形象(有答案解析)1、阅读全文，请概括某人的性格特点(特征）。
2、简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。
答题模式】：由文中××（言或行）表现该人物××的精神（品质性格思想个性）。
【精练精析】例：阅读短文，回答问题。
生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了病腿和歩差不齐且突出的牙齿。
他很少与同学们游戏戒玩耍，老师叫他______（回答问答）问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们栽在房前。
他叫他的孩子们每人栽一棵。
父亲对孩子们说:"你们栽的树苗长得最好，我就给谁买一件最喜欢的礼物。
"小男孩也想得到父亲的礼物。
但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身形，不知怎么地，前生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早日死去。
因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后,小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶于，与兄妹们种的树相比，显得更娥绿、更生气。
父亲兑现了他的______（直言诺言），为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说,从他栽树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然担起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。
何不去看看自己种的那棵小树？当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。
顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……几十年过去了，那病腿的小男孩______（虽然既然）没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统,他的名字叫XXX。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，它都能使生命之树茁壮______（成长成功）。
部编版五年级下册语文阅读理解试题(及答案)50
一、阅读理解1．现代文阅读。
做一只美丽的蝴蝶①有一个小男孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸偏瘫，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴角歪向一边。
②为了矫正口吃，这个孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧。
才变成的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”最终，他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利地讲话了。
③在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。
为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光，全身心地沉浸在书本中，日复一日，年复一年，①如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。
在学习上困难时，他从不退缩，总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习，他顺利中学的学业，不仅取得了优异的成绩，还赢得了人们的②敬重。
④1993年10月参加全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地，一经提出，就深入人心，得到了大多数人的支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。
⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。
（1）解释下列词语的意思。
①如饥似渴：________ ②敬重：________（2）第③自然段中“在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。
”在文中的作用是（）。
①点明中心②总领全文③承上启下④首尾呼应（3）请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的”这一句中“茧.”指的是：________（4）从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？（5）从让·克雷蒂安的故事中，看出他是一个怎样的人？【答案】（1）形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
；恭敬尊重。
（2）③（3）是指束缚我们自身发展的各种阻碍，有散漫、懒惰、贪玩等等习性（4）为了矫正自己的口吃,这孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。
让生命化蛹成蝶读后感
让生命化蛹成蝶读后感当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是收集的让生命化蛹成蝶读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《让生命化蛹成蝶》这个故事让我读后受到了很多教育。
这个故事讲的是一位相貌丑陋，说话口吃，左脸局部麻痹，嘴角畸形的男孩，在不懈地努力后成功竞选上了总统，并连任两屇的故事，而这位总统便是让.克雷蒂安。
这样一位男孩竟能当上总统，实在让人十分惊讶。
之所以他能这样，其实源于他的努力战胜困难的精神。
他小时候对妈妈说过他要做一只蝴蝶。
蝶都是破茧才出来，而他也突破了他的“茧”，成功地当上了总统。
茧，其实就是困难。
我们遇到的困难，跟他的困难比起来，还算什么呢？如果我们这就去逃避，那怎么可能会成一只破茧而出的蝴蝶呢？现实 ___，如果我们不去冲破这个名为困难的茧，就永远只在茧里，干不成大事，也就无法成蝶，我们不丑，不口吃，左脸没有任何异常，嘴角没有畸形，他都没有逃避困难，我们应比他更有利，为什么要逃避？我们有什么理由逃避？这个故事让喜欢逃避的我清醒了，我不会继续逃避，人本来就应勇敢地迎接困难，即使是毛毛虫，只要冲破了束缚它的茧，也能成为美丽的蝶。
不破茧，不成蝶，所以我们一定要努力冲破自己的“茧”，迎接困难，只有这样，才能成为一只美丽的蝴蝶。
曾看过很多文章、书籍，唯独这篇文章给我留下深刻印象，记忆犹新。
记得故事大概是这样的，一个小孩，相貌丑陋，说话口吃。
为了矫正自己的口吃，他曾学着一位演说家，含着小石头讲话，看见自己的儿子被石头磨烂的嘴巴和舌头，他的母亲劝他，不要再练了，然而懂事的他却对母亲说：“妈妈，一本书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
我一定要做一只美丽的蝶。
”后来，他可以流利的讲话，并取得了优异的成绩和良好的人缘。
而且，他说的“我要带领我的人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他当选为 ___的第一位总理，他就是让"克雷蒂安。
让克雷蒂安病句
易混淆成语
1、一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。 一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。 2、耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。（影响与否不重 要） 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉 地受到影响。强调受到深刻影响。 3、鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到 的。 经常用来形容大自然创造的美。 巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。 4、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。 5、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。 不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。 6、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
• 带长宾语的谓语动词一般有“关注、解决、发展、 开展、采用、扩大、提高、进行、进入、发现”等。
看谓语后出现的长宾语 谓语后出现长宾语 常见语病：宾语中心语残缺 带长宾语的谓语动词一般有“关注、解决、 发展、开展、采用、扩大、提高、进行、 进入、发现”等。当谓语后出现长宾语时， 要认真检查看有没有宾语中心语。
为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演 说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被 石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说： “不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替 妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮 的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的， 如果别人把茧剪开一道口，由茧变成了的蝴蝶是 不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。” 后来，他 能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学 毕业时，不仅取得了优异成绩，还获得了良好的 人缘，他周围的人，没有谁会嘲笑他，有的只是 对他的敬佩和尊重。这时，他母亲为他找到了一 份不错的工作，她希望自己的儿子尽量顺利些。 但他同样对母亲说：“妈妈，我要做一只美丽的
四年级语文课外阅读训练题目及答案
四年级语文课外阅读训练题目及答案小学语文阅读题解题技巧与方法一、平心静气审题，切忌粗心。
在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。
粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。
在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。
粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。
例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。
类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。
因此在做题的时候要仔细认真。
二、熟读全文，整体把握。
一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。
如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。
当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。
因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。
要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。
倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。
就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。
在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？三、确定区域，深入思考。
在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。
有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。
阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
1、对于选择题选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
部编版五年级语文下册第五单元课外阅读(有答案)
部编版五年级语文下册第五单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、阅读短文，回答问题。
我和爸爸社会上流行着一句口头禅：“学好数理化，不如有一个好爸爸。
”我的爸爸是人事局长，按不少人的说法，我算有一个好爸爸了，可是谁知道，无休止的门铃声给我们带来的烦恼哇！平日里，特别是晚上我写作业的时候，我最怕门铃响，搅（jiǎo jué）得全家不能正常生活，有时爸爸还派我追下楼去退礼，唉！真是烦人。
那是一个星期天的早晨，我刚起床，门铃响了，我不情愿的开门一看，又是我最讨厌的人——刘财。
刘财把礼品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了几声，然后说：“这是我托人从南方带来的一点儿土特产，请您一定收下！”爸爸摇了摇头，严肃地说：“老刘哇，你说的那件事，不能办，中央三令五申，咱们不能犯错误哇！因此，你的儿子调动工作的事不能解刘财听了，脸上的肌肉不自然地抽动着。
决。
”刘财刚走，门铃又响了，来的是有名的“张有理”。
这个人今天把大儿子调进国营厂，明大腹便便，往沙发上一摊，给”张有理“天又把小儿子变成司机，今天他又找爸爸准没好。
．爸爸递上一支“三五”烟：“局长，听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀？”说着，从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皱起眉头：“老张啊，这次调工资上面有文件规定：主要是解决知识分子工资偏低的问题，你可不在这个范围呀！”“张有理”哼哼唧唧地说了半天，然后失望地走了。
我从口袋里拿出东西一看，原来是一块电子表，爸爸夺过表立即向楼下追去。
去年冬天。
爸爸因病住院。
医生怀疑爸爸得了胃癌，可急坏了妈妈。
不过这下不少人真“自觉”了，门铃不响了，我家的确清静了许多。
过了几个月，爸爸的病确诊了，不是胃癌，而且很快出院了。
这个消息像长了腿，不胫而走，于是讨厌的门铃又响起来了……1、给文中横线上划线的字选择正确的读音。
（jué jiǎo搅）得________2、按短文内容填空。
① 星期天的早晨，第一个来我家按门铃的人是________，要爸爸办的事是________②“门铃不响了，我家的确清静了许多”是因为________③“于是，讨厌的门铃又响起来了” 是因为________④从爸爸的两句话中可以看出，爸爸具有的品质。
部编版六年级下册语文阅读理解专项训练(附答案)
六年级下册语文阅读理解专项训练（附答案）(1)我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（bì），嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
然而，这个孩子却是个生活的强者。
面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。
他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。
当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。
为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（fù）它的茧(jiǎn)之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。
2、“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”你是怎样理解这句话的？3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？用“﹏﹏”标出有关的句子。
4、读了这篇文章，你想对让·克雷蒂安说些什么？(2)一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
美丽的大兴安岭阅读答案
美丽的大兴安岭阅读答案【篇一：1四年级语文课外阅读训练题目及答案】>（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。
走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。
走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。
”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。
女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。
女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。
看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。
在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。
1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。
2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。
”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。
(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。
让生命化蛹为蝶读后感
让生命化蛹为蝶读后感文章里那个叫克雷蒂安的人，他的经历就像是一场超级励志的大电影。
你想啊，他生下来就有缺陷，左脸麻痹，嘴角畸形，说话还结结巴巴的，这要是放在一般人身上，估计早就自暴自弃，躲在角落里哭天抹泪了。
可克雷蒂安偏不，他就像一颗顽强的小种子，不管上面压着多大的石头，都要努力往上冒尖儿。
他妈妈对他说的话就像魔法咒语一样，“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
如果别人把茧剪开一道口，由茧变成了的蝴蝶是不美丽的。
”这就好比玩游戏，你要是一路开外挂，最后就算赢了也没啥成就感。
克雷蒂安就明白这个道理，他知道自己得像蝴蝶破茧一样，靠自己的力量去克服困难。
于是，他开始疯狂地努力。
他把小石子含在嘴里练习说话，那得多难受啊，就像嘴里塞了一堆小硬块，还得努力把话说清楚。
他还对着镜子矫正自己的口吃，一遍又一遍，不厌其烦。
我估计那镜子都要被他看害羞了。
他在这个过程中肯定有无数次想放弃，毕竟这就像在爬山，而且是没有缆车的那种陡峭山峰。
可是他没有，他坚持下来了。
最后呢，他成功了。
他不仅能流利地说话，还能顺利地读完大学，甚至还当上了总理。
这就像游戏里的小菜鸟一路过关斩将，最后成了超级大英雄。
他的故事让我明白，人生中遇到的那些困难啊，就像是裹在我们身上的茧。
虽然这茧又厚又硬，让我们觉得难受，但是只有自己咬牙冲破它，我们才能像美丽的蝴蝶一样，在生活的花丛中翩翩起舞。
我以前呢，遇到一点小麻烦就想退缩。
比如说做数学题，稍微难一点我就想把本子一扔，大喊“我不会”。
读了这篇文章后，我就觉得自己太丢人了。
克雷蒂安那么大的困难都能克服，我这算啥呀？我得像他学习，把那些难题当成是我变成“数学小蝴蝶”的茧，努力去冲破它们。
这篇文章就像一位严厉又慈祥的老师，狠狠地给我上了一课，让我知道了在生命的道路上，不能总是等着别人来帮忙，得自己勇敢地去和困难战斗，这样才能让自己的生命绽放出绚丽的光彩，真正化蛹为蝶。
部编版语文三年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 (优选)
二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本1．阅读下文，回答问题。
让生命化蛹为蝶一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，所以他讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来，他能流利地讲话了。
因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘。
1993年10月，他参加全国总理大选。
他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。
他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。
他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。
他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
是的，有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。
这些都是我们生命中的“茧”。
但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。
（1）写出下列词语的反义词。
丑陋——________勤奋——________（2）请联系上下文理解词语的意思。
居心叵测：________。
（3）束缚我们的“茧”是什么？用波浪线在文中画出来。
（4）帮助我们冲破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑是什么？用横线在文中画出来。
（5）从这个故事当中，你得到了什么启示？2．阅读下面的故事，体会字里行间独到的深意。
每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的
每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
人生中有许多东西确实无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇等等，这些都是我们生命中的“茧”，但是，有些东西却人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，他们是帮助我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。
一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。
亲爱的同学们，人生匆匆，青春不仅仅是一段易逝的年华，青春更是一种永恒的心态。
我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。
没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年龄。
那我们呢？我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐之中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当金色的光亮即将消失时，你的梦想却没有实现，那才是你最刻骨铭心的痛当击水三千里，人生笑傲二百年。
走到了高中来到了江南，我们梦比海远心比天高，有着一路坎坷一路高歌的不屈不挠，敢于扬眉唱出"泪水淹没不了我的骄傲"。
心系祖国胸怀大志，峥嵘岁月的激流中，我们迎风搏浪；无悔青春的舞台上，我们热汗挥洒；千军万马挤高考的独木桥上命运如刀，我们毅然领教！三年风雨志不改，十载寒窗衣带宽；百转千回荆棘路，万般苦痛人憔悴，我们从来无怨无悔，一切都只为名题金榜那一刻能自豪地痛洒热泪。
多少个铭心刻骨的日日夜夜，我们青春热血的沸腾从来不曾停歇，是远大的理想，是不息的信念支撑着我们不变的笑脸：子夜挑灯埋头干的深更，想着母亲的笑靥；闻鸡起舞迎寒风的清晨，念着梦想的遥美；春风得意欣喜时，任由心儿沉醉腾飞；困难挫败迷茫前，仍是青春年少的傲然无畏。
部编版四年级下册语文 课外阅读训练题目及答案(完美打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）（一）盲道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。
走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。
走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。
”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。
女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。
女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。
看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。
在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。
1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。
2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。
”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。
(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。
部编版五年级语文上册期末达标测试卷(含答案)(5)
部编版五年级语文上册期末达标测试卷【时间：70分钟满分：100分】一、【考点】字音辨析1．用“√”选择正确的读音。
（1）我不禁埋怨道：“妈妈出差．（chāi chà）差．（chāi chà）不多八九天了，怎么还不回来？”（2）太阳和我们的关系．（jì xì）非常密切。
（3）有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结．（jiē jié）果。
二、【考点】字形2．我能比一比，再组词。
蔬（）较（）兽（）抵（）疏（）校（）曾（）低（）三、【考点】字义3．查字典填空。
“嫌”用部首查字法，应查部首_____，再查____画；按音序查字法，应查大写字母_____，再查音节______。
“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。
选择恰当的解释填序号。
（1）嫌犯（）（2）嫌弃（）（3）不计前嫌（）四、【考点】词形词义4．先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（）群（）队心（）神（）不可（）（）面面（）（）应接（）（）（）（）而飞（1）桂花开了，飘来阵阵清香，让人（）。
（2）每天来来往往经过大桥的车辆和人群，多得（）。
五、【考点】词语运用5．下列画“_____”的词语运用恰当的一项是（）。
A．短片《啥是佩奇》成为大家茶余饭后津津有味的话题。
B．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
C．李奶奶恋恋不舍过去的不幸遭遇和痛苦经历。
D．他扮演的康熙大帝栩栩如生，获得了大家的好评。
六、【考点】修辞排序6．下列句子主要用了哪一种说明方法?将正确答案的序号填在括号里。
A．作比较 B．列数字 C．打比方①鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。
（）②鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
（）③不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物那就是鲸。
（）七、【考点】关联衔接7．对下面一段话主要意思的概括,最恰当的是（）在生活中,现代人的智商是从生活的挑战中提高并逐渐适应社会的发展的。
让生命化蛹为蝶阅读练习及答案
让生命化蛹为蝶阅读练习及答案一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角jī形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦干眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来，他能流利地讲话了。
因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。
1993年10月，他参加全国大选。
他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你们的吗?”但是，这种极不道德的带有人格wǔ辱的攻击遭致了大部分选民的愤怒和谴责。
他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。
他说的“我要带领全国人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为，并在1997年再次获胜，连任，人们亲切的称他是“蝴蝶”。
他就是加拿大第一位连任两界的让克雷蒂安。
是的，有些东西我们无法改变，比如低微的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，这些都是我们生命中的“茧”。
但有些东西人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们冲破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。
1.将拼音所表示的汉字和加点字的注音填在下面的横线上。
丑陋jī形矫正wǔ辱2.根据文章内容，简述克雷蒂安的经历。
3.说说你对“茧”、“蝶”寓意的理解。
4.“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的”饱含哲理，你能举一个例子谈谈你的看法吗?1. lòu 畸jiǎo 侮2.其成长经历大致可分为三个阶段：小时侯，相貌丑陋，口吃，一只耳朵失聪，后来苦练说话，矫正了口吃的毛病;中学时，勤奋、善良，取得了优异成绩，获得了良好的人缘;1993和1997年两次当选。
让生命化蛹为蝶的精选作文
让生命化蛹为蝶的精选作文 导语：其实，每个人都是一个蛹，都渴望有一天能够化茧成蝶。
下面是小编 整理的一些关于蛹的优秀作文 ，欢迎查阅，谢谢! 篇一：让生命化蛹为蝶 为了矫正自己的口吃， 这孩子模仿古代一为有名的演说家， 嘴里含着小石子 儿讲话。
看着嘴巴和舌头被石子儿磨烂的儿子， 母亲心疼地抱着他， 流着眼泪说： “不要练了，妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦着眼泪说： “妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧子之后才 变成的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
” 后来他能流利地讲话了。
因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了 优异的成绩，还获得了良好的人缘。
1993 年 10 月，他参加全国总理大选。
他的对手居心叵测地利用电视广告夸 张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理 吗?”但是， 这种极不道德的、 带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒 和谴责。
他的成长经历被人们知道后，赢得了选民的极大的同情和尊敬。
他说的 “我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的口号， 使他以高票当 选为总理，并在 1997 年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总 理”。
他就是加拿大第一位连任两届的总理让.克雷蒂安。
是的， 有些东西我们无法改变， 比如低微的门第， 丑陋的相貌， 痛苦的遭遇， 这些都是我们生命中的“茧“。
但有些东西则人人都可以选择， 比如 自尊、 自信、 毅力、 勇气， 它们是帮助我们穿破命运之茧、 由蛹化蝶的生命之剑。
作茧自缚是大多数人易爱犯的一个愚蠢的错误。
生命本是自由的， 何必被那 些不能改变的东西束缚自己呢? 选择自信、勤奋与努力，将茧穿破，才能让自由的生命绽放迷人的光彩，变 成美丽的蝴蝶。
四年级语文课外阅读训练题目及答案 (2)
四年级语文课外阅读训练题目及答案 (2)（一）盲道周末;带女儿出去逛街;阳光很好;所以人特别多。
走在人行道上;忽然女儿脚下踉跄了一下;我忙拉住她;她低头看了看;问：“爸爸;这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼;说：“这是盲人走的路;上面有凹凸不平的条纹;盲人走在上面就不会改变方向;不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头;一副若有所思的样子;脚步渐渐偏离了盲道。
走了一会儿;她皱着眉又问我：“爸爸;盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的;一般正常人是不在上面行走的;再说上面也不平;走起来不舒服。
”女儿忽然挣脱开我的手;跑到盲道那里;拦住一个三十多岁的女人;问：“阿姨;你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下;脸红了红;冲女儿笑笑;离开盲道;大步消失在人群中。
女儿接着又拦住了几个中学生;问：“哥哥们;你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔;没有理会女儿;打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿;女儿又问了几个人之后回到我身边;我安慰她说：“没事;现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头;说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走;盲人出来了;该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上;脸忽然就发起烧来。
女儿默默地和我走着;脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。
看着那条盲道湮没在许多人的脚下;我的心里也是无由地感慨。
在人们的心中如果没有留出一条盲道;这世上就算修有千万条盲道;盲人也是寸步难行的。
1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。
2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头;一副若有所思的样子。
”请联系上下文;写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？5、请你写一写对短文最后一句话的理解。
(二)雪冬天;瑞雪普降;雪花飘飘洒洒;可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹;玲珑剔透;轻盈好看;宛如朵朵白莲;从茫茫天空徐徐降落。
四年级盲道的阅读答案
四年级盲道的阅读答案【篇一：四年级语文课外阅读训练题目及答案2014年】ass=txt>一、平心静气审题，切忌粗心。
二、熟读全文，整体把握。
一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。
如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。
当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。
因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。
要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。
倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。
就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。
在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？三、确定区域，深入思考。
在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。
有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。
阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
1 、对于选择题选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
直选法，即直接选出正确答案。
这种方法适合于一目了然的题目。
答案是自己一下子能确定的。
排除法，通过排除不合要求的选项，将正确的答案显露出来。
类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。
2 、对于一些问答题、概括段落大意等题目准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。
大多数题目在文章里是能够抠出答案的。
当然，找出的语句不一定能够直接使用，这就需要根据题目要求进行加工处理，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织，这就能准确解答。
蜗牛与大海阅读答案
蜗牛与大海阅读答案【篇一：小学语文综合素质训练题七答案】txt>蜗牛与它的大海1. 在文中找出下列词语的反义词乐观（悲观）丧失（拥有）奔跑（爬行）放弃（坚持）2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（a ）a 借出事物，扩大见闻b 见闻，见识。
3.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（微乎其微）4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ abc）a 大海一望无际，开拓了认得视野。
b 大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。
c 大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了自我说服后一次是为了自我勉励6.有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语，你知道吗？蜗牛爬行雕塑一般的姿势1．先给带点字注音，再解释词语意思猝发（）突然发生潸然（）流泪的样子颓然（）形容败兴的样子昭示（）明白地表死了2.在文中找反义词挺拔如松（颓然如泥示或宣布弥留（）病重快要）重于泰山（轻于鸿毛）站有站相（坐有坐相）3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。
4. 短文说“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。
这句话怎么样理解？意思是：一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。
5. 按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的一丝不苟母亲的“姿势”则是母爱的象征。
6.下面词语运用的分析，不正确的一项是（c ）a ：“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。
b “义无反顾“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。
c “潸然泪下“ 反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
【篇二：四年级语文期中考试题】p class=txt>1、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。
关于蝴蝶的励志故事
关于蝴蝶的励志故事1：加拿大“蝴蝶”每一只美丽的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的;如果别人把茧剪开一道口，由茧变成的蝴蝶是不美丽的。
以上一段话，你一定以为它出自某一本生物学著作，其实不然，说出这段振聋发聩的名言的是一位备受不幸命运折磨的少年。
请看看这少年身上包裹的厚厚的“茧”吧。
还是小孩时，他相貌丑陋，患有严重的口吃。
因为疾病，他左脸局部麻痹，他对别的孩子停落在他脸上的鄙夷目光也没有多少感觉;嘴角畸形，也许是他在随时咬碎别的孩子嘲讽的话语;一只耳朵失聪，他听不进别的孩子的奚落和起哄。
他也自卑过，心像一只脆弱的蛹;但他更有奋发图强的决心，他要自己“咬破”那些厚重的、窒息的“茧”!别的孩子在玩具堆中度过快乐的童年时光，他则在茫茫书海中找到颠簸前行的舟;别的孩子嚼得香甜的是巧克力，他却把书读得津津有味;别的孩子疏远了他，他就在成人读物中找到促膝而谈的智者。
更重要的是，他用书本上的知识磨砺了自己的坚强和永不放弃的品质。
为了矫正口吃，他嘴里含着小石子练习讲话，他要证明：柔软的舌头比石子和口吃的顽疾更坚韧!母亲看到他的嘴巴和舌头被石子磨烂，流泪抱紧他：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。
”他拭去母亲的眼泪，平静地说：“我要做一只美丽的蝴蝶。
”他以优异的成绩中学毕业，赢得周围人的敬佩和尊重。
母亲为他找到一份不错的工作，“希望你能像平常人一样平安地度过一生”。
他拒绝了，语调铿锵地对母亲说：“妈妈，我要做一只美丽的蝴蝶。
”他挣脱身上束缚的茧，事业上颇有建树。
1993年他参加竞选，对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，对他进行侮辱和攻击。
他用讲话时总是歪向一边的嘴巴郑重承诺：“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶。
”以后这句竞选口号成为人们广为传诵的名言。
他就是加拿大第一位连任两届、被人们亲切地称为“蝴蝶”的让?克雷蒂安。
美国心理学家詹姆斯曾这样解释人的“潜力”：才能和先天限制。
我认为应该在后面再加上“努力”二字。
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每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
人生中有许多东西确实无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇等等，这些都是我们生命中的“茧”，但是，有些东西却人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，他们是帮助我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。
一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。
亲爱的同学们，人生匆匆，青春不仅仅是一段易逝的年华，青春更是一种永恒的心态。
我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。
没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年龄。
那我们呢？我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐之中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当金色的光亮即将消失时，你的梦想却没有实现，那才是你最刻骨铭心的痛当击水三千里，人生笑傲二百年。
走到了高中来到了江南，我们梦比海远心比天高，有着一路坎坷一路高歌的不屈不挠，敢于扬眉唱出"泪水淹没不了我的骄傲"。
心系祖国胸怀大志，峥嵘岁月的激流中，我们迎风搏浪；无悔青春的舞台上，我们热汗挥洒；千军万马挤高考的独木桥上命运如刀，我们毅然领教！
三年风雨志不改，十载寒窗衣带宽；百转千回荆棘路，万般苦痛人憔悴，我们从来无怨无悔，一切都只为名题金榜那一刻能自豪地痛洒热泪。
多少个铭心刻骨的日日夜夜，我们青春热血的沸腾从来不曾停歇，是远大的理想，是不息的信念支撑着我们不变的笑脸：子夜挑灯埋头干的深更，想着母亲的笑靥；闻鸡起舞迎寒风的清晨，念着梦想的遥美；春风得意欣喜时，任由心儿沉醉腾飞；困难挫败迷茫前，仍是青春年少的傲然无畏。