万圣节活动游戏策划方案

合集下载

万圣节游戏活动方案

万圣节游戏活动方案
1. 南瓜灯游戏：准备一些南瓜和一些蜡烛，让参与者分成小组。

每个小组一人负责雕刻南瓜脸，其他人负责帮助点燃蜡烛。

最后评选最有创意的南瓜灯。

2. 捞苹果游戏：在大盆中放上一些苹果，参与者只能用嘴捞取苹果，谁能先捞到几个苹果就算胜利。

3. 鬼屋逃生游戏：将一个小房间改造成鬼屋，布置一些恐怖道具，挑选一位扮演恶魔的人，其他参与者则要在限定时间内尽快从鬼屋逃出。

4. 午夜狼人杀：参与者通过角色扮演游戏，其中一人扮演狼人，其他人扮演村民，狼人要在晚上吃掉村民，村民要通过互相投票找出狼人并投票出局。

5. 糖果狂欢：在庭院或者室内布置一些迷宫或者障碍物，参与者需要在限定时间内找到藏在其中的糖果，找到最多糖果的人获胜。

6. 化妆大赛：参与者带上自己准备好的万圣节化妆品，评委评选最有创意和精致的化妆。

7. 心理恐怖游戏：参与者在暗室中，一个人扮演杀人犯，其他人则尽量避免被杀。

心理恐怖游戏主要通过音效、灯光和角色扮演来制造恐怖氛围。

8. 万圣节装饰品制作：组织参与者一起制作各种万圣节装饰品，如魔法棒、鬼面具、蝙蝠翅膀等等。

最后评选出最有创意的装饰品。

以上是一些万圣节游戏活动的方案，可以根据实际情况和参与者的年龄和兴趣进行调整和改编。

2024年万圣节创意活动策划方案8篇

2024年万圣节创意活动策划方案8篇万圣节创意活动策划方案1一、活动主题：妖魔鬼怪争霸赛。

二、活动时间：x年10月31日22：30。

三、活动地点：xKTV大厅。

四、活动广告宣传：（1）万圣节相关内容的场内宣传。

（2）喷绘3副（门口、活动现场、投票箱外包装），内容为当晚活动及宣传图片及简介。

（3）宣传页；内容为当晚活动内容简介。

五、活动内容：1、奖项及内容：（1）魔王级一名：（2）妖王级二名：（3）鬼王级三名：（4）鼓励奖：评选奖：一、二、三、3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则参与程序：实施人：所有一线服务员负责人：争霸赛内容：所有参与者化好鬼妆；并做即兴表演或演讲；以所有观众投票多少为凭证分出魔王级；妖王级；鬼王级三个级别：并现场颁发获奖者奖品；淘汰制；并颁发被淘汰者参与奖。

活动开始时间：22：30争霸赛活动开始（主持人：）。

活动主题色：红色、黑色、白色。

活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱。

六、活动安排：时间：20x年10月31日。

地点：xKTV大厅。

主题：妖魔鬼怪争霸赛。

现场总负责人：一）配合及安排1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍。

2、区域服务员提前通知客人22：00前；并给客人提供颜色及简单道具。

3、负责万圣节主持x现场协助。

4、将宣传装饰等准备工作全部到位。

5、与各部门工程、安全、沟通工作进程保证现场一切就绪。

6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。

7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群发、（负责）。

二）工程部、（负责人：x领班）1、现场功放、麦等准备工作。

2、公播恐怖音乐选集等。

三）大厅（负责人：x领班）1、现场布置、人员岗位安排及奖品；投票箱制作等工作。

2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。

3、在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。

领台时需要再次确认（x负责）。

万圣节活动方案例文（四篇）

万圣节活动方案例文活动筹备：1、所需物品包括糖果、各种万圣节主题面具（如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅和南瓜娃娃）以及巫婆帽等装饰品。

2、各班级需营造万圣节氛围，可制作蝙蝠、南瓜灯等道具置于英语活动区域，并附上英文说明。

3、准备万圣节主题音乐《trick or treat》。

前期工作：1、参与者需熟悉游戏中的各个角色，以减少游戏过程中的不安感，同时掌握角色对应的英文及相关对话。

2、预先熟悉主题曲“trick or treat”的旋律。

活动流程：1、在活动开始阶段，先进行角色熟悉环节，游戏过程中将持续播放主题音乐，确保游戏氛围愉快且轻松。

2、游戏活动：游戏一：参与者需询问戴有面具的老师（如“witch,witch,what’s the time?”），老师则回答时间，当说到“ten o’clock”时，需去追逐小朋友。

之后更换不同面具，重复游戏。

游戏二：分组进行，每组需尽快用报纸将一名同学包裹成“木乃伊”。

3、讨糖环节：游戏结束后，关闭灯光，拉下窗帘，部分老师带着孩子隐藏起来，手持糖果。

其他学生戴上面具寻找隐藏者，找到后需说“trick or treat”，老师和孩子随后分发糖果给找到的同学。

4、享用糖果：两组成员手拉手围成圈，进行大南瓜小南瓜游戏（通过改变圈的大小模拟南瓜变大变小）。

5、活动结束时，各角色的扮演者将与参与者告别，共享游戏的乐趣，结束活动。

万圣节活动方案例文（二）活动目标：1、引导幼儿理解万圣节的起源和习俗，理解节日背后的文化内涵。

2、通过教师指导的面具游戏和音乐活动，提升幼儿的音乐感知和表现能力。

3、营造万圣节的欢乐氛围，培养幼儿积极向上的精神风貌。

活动地点：伟才幼儿园中一班教室活动时间：___月___日星期三下午活动准备：1、知识准备：确保幼儿对万圣节的基本知识有所了解。

2、物资准备：各种面具、背景音乐、《蓝精灵》、《喜洋洋》、《找朋友》、《饼干歌》课件、糖果等礼物。

3、人员安排：王云负责组织幼儿游戏和活动，魏新哲协助游戏的准备和整理，刘艳香担任机动角色。

万圣节活动策划方案样本（三篇）

万圣节活动策划方案样本一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。

2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。

3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。

万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。

2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部，以便整理并公布于网络。

3. 如条件允许，校园可录制活动视频，提交中心作为资料公开。

二、活动时间：___月___日（星期五）或___月___日（星期日）三、活动地点：操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线（视活动内容而定）四、活动参与者：全园幼儿及家长五、活动形式：亲子活动六、美语含量：确保活动内容的3/4为英语七、活动准备：(一) 校园：1. 于___月上旬进行万圣节装饰，各班级和公共区域需布置节日氛围。

___月___日，以班级为单位进行装饰评比。

2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源，并向家长发出活动邀请。

3. 创设万圣节情境，适时播放相关音乐。

音乐应考虑孩子的心理承受能力，避免引起过度恐惧。

推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。

4. ___月第二周的校园例会上，美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。

(二) 班级：1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料，激发幼儿对万圣节的兴趣，并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法，培养他们尝试新事物的勇气。

2. 通过资料学习，与幼儿共同制作相关美劳作品，布置班级环境，共同营造万圣节氛围。

3. 制作各种万圣节道具，如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。

可邀请家长参与，增进家园互动。

4. 发放活动邀请函，与家长沟通配合游戏内容，确保活动顺利进行。

5. 在活动前一天营造氛围，提高幼儿的期待感。

2024年万圣节趣味活动策划方案精选

2024年万圣节兴趣活动筹划方案精选万圣节兴趣活动筹划方案篇一一、活动名称:万圣节化装舞会二、活动时间：10月26日6：30至8:30三、地点：__x四、活动包容人次:30—50人五、活开工作人员分配情况:筹划人及执行总监。

保安组组长兼道具队队长。

六、活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进展教学及游戏。

为下次活动做铺垫。

十月的外教课。

拉近师生及家长的关系!七、活动流程概述1：万圣节介绍2：外教教学3：画面具及游戏4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)八、活动流程(孩子化装才能进场,恐惧印章印上去.) worm up：(恐惧的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化装，扮演恐惧角色。

) 英语游戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟1、主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。

这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节2、万圣节的风俗——不请吃就捣乱，(大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。

在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。

据说捐赠糕饼的人家都相信____的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。

这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

3、英语教学(外教进展)20分钟4、画面具(准备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今天的主题完成后由外教评选出最右创意的面具，并由孩子来进展展示15分钟5、家长选择自己喜欢的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。

10分钟(根据到场家长来安排是否有此工程)6、滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进展接力比赛。

参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。

万圣节的活动策划方案（精选5篇）

万圣节的活动策划方案万圣节的活动策划方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的万圣节的活动策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节的活动策划方案1一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：xx年10月29日上午9：00—11：00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。

班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戏活动：（9：00—10：00）活动一：打怪兽（5—6岁）目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备：球若干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果（4—5岁）准备：苹果若干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的`条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉（3—4岁）准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果（10：00—11：00）音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

2023万圣节特色游戏活动策划方案 (2)

2023万圣节特色游戏活动策划方案2023年的万圣节，为了增加节日气氛，提高活动参与度，特别策划了一系列特色游戏活动，带给大家无与伦比的万圣节体验。

一、神秘暗门活动形式：密室逃脱活动规则：以恐怖、神秘、魔法为主题，参与者需要进入一个暗门中逃脱出来。

途中会放置各种道具，需要合理使用。

游戏亮点：恐怖氛围浓郁，增加好玩度。

参与对象：适合各年龄段参与。

二、华丽狂欢活动形式：狂欢派对活动规则：如同一场盛大的舞会，大家可以穿上自己喜欢的万圣节服装，与朋友们一起狂欢跳舞。

游戏亮点：多样的化妆服装根据节日呈现更多造型。

参与对象：适合各年龄段参与。

三、闯入幽冥活动形式：冒险闯关活动规则：参与者需要装备好防护器材，利用指定道具和装置进入幽冥世界中解决各种难题。

游戏亮点：冒险刺激、神秘和磅礴，具有很高的挑战性。

参与对象：适合青年、中年人士参与。

四、魔法小店活动形式：角色装扮体验活动规则：角色扮演，大家可以在店中尝试各种化妆、喝仙草茶、写法术文等等，体验并享受这个融洽愉悦的店面。

游戏亮点：人物塑造，营造更加真实的体验感。

参与对象：适合各年龄段女性参与。

五、恐怖马戏团活动形式：惊险游戏活动规则：场地上会有各种各样的马戏团表演、游戏环节、恐怖探险和惊险刺激，参与者可以一边尝试新东西，一边体验惊险乐趣。

游戏亮点：各种刺激恐怖挑战，全方面提升体验感受。

参与对象：适合青年、中年人士参与。

六、血色大厅活动形式：网络棋牌竞技活动规则：与全球各地的玩家一起在万圣节棋牌竞技场进行比赛。

游戏亮点：竞技棋牌，让游戏更加紧张刺激。

参与对象：适合各年龄段人士参与。

七、神秘宴会活动形式：自助餐宴会活动规则：根据万圣节主题设置各种食物和饮品，可供自由选取。

游戏亮点：奇特食品、自由选择，让餐宴更加神秘。

参与对象：适合各年龄段人士参与。

以上是关于“2023万圣节特色游戏活动策划方案”的一些介绍，希望大家能够喜欢，参与活动并享受节日的气氛。

万圣节游戏活动策划(精选9篇)

万圣节游戏活动策划(精选9篇)万圣节游戏活动策划1一、时间：__年x月x日18：00~21：00历时约2个小时二、地点：__三、举办机构：__四、与会人员：(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与(二)主持人：(三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社五、会场布置：(一)主要道具1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)2、社团标幅电影海报3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚5、手提电脑音箱话筒(二)会场布置(具体)1、入口入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)2、会场内墙壁上有间隔的挂满七彩气球会场正前方的墙壁上挂有社团标幅会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱六、舞会流程(一)开场热场街舞(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)(四)恐怖Cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)(六)狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞(七)结束主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场七、清扫会场(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯(二)收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶(三)清扫会场地面八、组织机构人员散场，舞会圆满结束万圣节游戏活动策划2活动主题：__万圣节"不给糖果就捣乱"主题活动活动目的：提升__的市场知名度，培养储备新客户活动时间：__年10月30日/31日活动口号：不给糖果就捣乱万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候。

万圣节活动策划方案范文(通用12篇)

万圣节活动策划方案范文（通用12篇）万圣节活动策划方案1一．活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

二．活动准备：幼儿园：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具家长配合准备：1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。

2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）4.手电筒一个（周五带着参加活动用）三．活动过程：集体活动：1.万圣节集体开场舞2.狮之威风——狮王进行曲3.最炫英语风4.“魔鬼走秀”（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。

参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。

5.神秘讨糖果目的：增强孩子主动交往能力前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。

地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋）或Happy halloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。

分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）活动一：打怪兽目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

万圣节狂欢活动策划方案(13篇)

万圣节狂欢活动策划方案(13篇)万圣节狂欢活动策划方案1一、活动时间11月3日（周一）下午4：30 – 5：30二、活动场地1、二年级升旗操场。

2、四、五、六年级校内运动场。

3、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）。

（一）低年级一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。

两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。

按时间排名。

小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。

按时间排名。

活动器材：装饰好的圆圈、平衡木（二）中年级三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。

两个年级分开场地同时进行游戏。

手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。

跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。

叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

活动器材：软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。

（三）高年级五、六年级的同学参加三个游戏，跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。

两个年级分开场地同时进行游戏。

跳跳球：学生在跳跳球上跳向终点，进行迎面接力跑。

以时间排名。

快乐的小扁担：学生挑着扁担到达指定地点，将自己扁担上的小桶灌满水，迅速跑向起点，将运回的水倒入班内储水桶内。

以班内储水桶内水多者为胜。

叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

活动器材：跳跳球、扁担4个，扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。

万圣节狂欢活动策划方案2一、节日介绍：万圣节（AllHallowsDay）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。

目前只要流行在说习惯英语的一些国家。

在前夜，人们会按照风俗带上头具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

2024年万圣节节日活动策划方案

2024年万圣节节日活动策划方案一、节日主题：神秘幻境二、活动宗旨：打造一个充满神秘幻境的万圣节主题活动，给参与者带来独特的体验和乐趣。

三、活动内容：1. 建筑装饰为了营造神秘幻境的氛围，活动场地将以各种万圣节元素进行装饰，如巨大的南瓜灯、鬼魂悬挂装饰、妖怪雕塑等。

2. 游戏互动（1）南瓜灯比赛：邀请参与者自带南瓜，并在场地提供工具和材料，比赛制作最具创意的南瓜灯。

（2）魔法森林寻宝：在场地内设置若干隐藏的魔法宝藏，参与者可以通过找到隐藏的线索来寻找宝藏，并获得奖品。

（3）化妆大赛：举办化妆大赛，鼓励参与者打扮成各种万圣节角色，评选最佳化妆奖、最具创意奖等。

3. 恐怖特效表演邀请专业特效团队进行恐怖特效表演，如幽灵舞蹈、妖魔变身等，给参与者带来刺激和惊喜。

4. 主题美食区设置主题美食区，提供各种万圣节主题的美食，如南瓜派、鬼魂冰淇淋等，满足参与者的口腹之欲。

5. 万圣节服装秀举办万圣节服装秀，邀请参与者展示自己的万圣节服装，并进行评选，给予最佳造型奖、最佳搭配奖等奖项。

6. 音乐派对晚上举办万圣节音乐派对，邀请DJ现场掌控音乐，让参与者在欢快的音乐中尽情舞蹈和享受节日氛围。

四、活动时间和地点：活动时间：2024年10月31日活动地点：室内展览馆或室外广场，根据参与人数和预算来选择合适的场地。

五、推广和宣传方案：1. 社交媒体营销：通过各大社交媒体平台发布活动信息、集赞抽奖等方式吸引参与者。

2. 广告宣传：在电视媒体、报纸、广播等传统媒体上进行广告宣传，提高活动知名度。

3. 合作推广：与当地的酒店、商场等合作进行推广，通过合作举办相关的优惠活动来吸引更多参与者。

4. 口碑宣传：通过邀请媒体、博主、KOL等行业影响力人物参与活动，并发表相关评价和推荐，扩大活动口碑效应。

六、预算估算：预算主要包括场地租赁、装饰布置、活动物料采购、人员费用、宣传费用等，根据实际情况进行预算估算。

七、安全保障：1. 设立安全警示牌和指示标志，提醒参与者注意安全。

万圣节活动方案范本（六篇）

万圣节活动方案范本一、活动主题：\"惊魂狂欢夜，邀你共赴奇趣之旅\"伪装舞会：参与英语歌曲演唱，参与万圣节舞蹈，参与盛大的面具化妆舞会。

恶作剧挑战：获胜者将获得糖果奖励，失败者需接受趣味惩罚。

外教创意工坊：与外籍教师一同制作南瓜灯笼。

二、活动目标1. 提升学生对万圣节起源和时间的认知。

2. 了解与万圣节相关的文化元素，包括人物、事件、物品和歌曲。

3. 深入学习西方文化，感受万圣节的欢乐氛围。

三、活动地点艾语国际教育一楼多功能活动室四、活动参与者艾语国际教育全体学员、家长及教职员工（欢迎非本校学生及家长参与）五、活动筹备确定晚会详细流程，购置礼品，装饰活动场地。

六、人员配置主持人___名，助理主持人___名（由教师担任），现场协助教师___名，摄像师___名七、活动内容1. 唱英语歌曲，参与万圣节舞蹈2. 万圣节导览：教师通过生动的身体语言介绍万圣节的起源，涵盖时间、特色物品、人物、活动和歌曲。

3. 南瓜灯制作a. 展示教师预先制作的南瓜灯或图片b. 指导学生亲手制作c. 分享制作体验，拍照留念4. 观看万圣节主题视频5. 游戏环节6. 颁奖仪式：设立最佳DIY南瓜灯奖和最佳DIY面具奖，以鼓励学员的创新精神和动手能力。

7. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)八、活动流程1. 活动室灯光突然熄灭，仅剩南瓜灯亮起，同时播放恐怖音乐约___秒。

主持人在灯光恢复时宣布晚会开始。

2. 开场表演：合唱英语歌曲，共跳万圣节舞蹈。

3. 万圣节故事讲解4. 制作南瓜灯活动5. 观看相关视频6. 游戏环节7. 颁奖仪式8. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)9. 主持人宣布活动结束（在欢快的音乐中，主持人询问大家是否享受了活动，期待下一次的相聚）。

万圣节活动方案范本（二）一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性，理解万圣节的起源，通过组织万圣节活动，配合英语教育，激发学生对英语学习的热情，共享节日的欢乐，我们决定开展“万圣节”主题系列活动。

2024年万圣节游戏活动策划方案

2024年万圣节游戏活动策划方案游戏活动名称：幽灵狂欢夜一、活动背景在2024年的万圣节即将到来之际，为了让玩家们度过一段充满乐趣和惊喜的游戏时光，我们策划了一场名为“幽灵狂欢夜”的游戏活动。

在这个神秘的夜晚，玩家们将进入一个充满幽灵、魔法和神秘元素的虚拟世界，展开一场奇幻的冒险旅程。

二、活动内容1. 开场活动：万圣节倒计时在游戏开始的前一天，将举行一场盛大的开场活动，倒计时至万圣节的到来。

活动现场将布置成一个梦幻般的仙境，展示各种万圣节元素，如南瓜灯、巨大蜘蛛网等。

倒计时期间，将有特殊的游戏任务和挑战等待玩家完成，以获取神秘奖励。

2. 进入幽灵狂欢夜在游戏正式开始的那一刻，玩家们将被传送到一个被魔法笼罩的幽灵城堡。

城堡中充满了各种幽灵、妖魔和神秘生物，玩家们需要与他们展开互动，解开各种谜题和挑战，以获取宝藏和奖励。

3. 寻宝任务为了增加游戏的趣味性和参与度，我们将设置多个寻宝任务。

玩家们可以通过线索的解谜，找到隐藏在城堡各处的宝箱，并获取丰厚的奖励。

每个宝箱中会有不同的道具、装备或魔法物品，可以帮助玩家更好地完成后续的挑战。

4. 幽灵对决在城堡的深处，将设置一个专门的竞技场，供玩家们进行PVP 对战。

玩家可以自由选择参与对决，与其他玩家进行刺激的对战。

在对决中获胜的玩家将获得丰厚的奖励，并获得竞技场排名。

每个小时都会举行一次幽灵对决比赛，让玩家们能够随时加入战斗。

5. 万圣节巡游在特定的时间段，城堡中将举行一场盛大的万圣节巡游活动。

玩家们可以化身成各种万圣节角色，穿梭在城堡的街道上，与其他玩家互动和交流。

巡游期间，还将设置多个小游戏和任务，供玩家们娱乐和获取奖励。

6. 公会活动为了促进玩家之间的合作和互动，我们将设置一个公会系统。

玩家可以组建公会，邀请其他玩家加入，并一同完成各种公会任务和活动。

公会成员之间可以合作进行寻宝任务、幽灵对决和巡游活动，获取更多的奖励和经验值。

7. 万圣节舞会在幽灵城堡的舞厅中，将举行一场恢弘的万圣节舞会。

万圣节活动策划方案范本（三篇）

万圣节活动策划方案范本一、活动目标：1. 旨在使幼儿理解并体验西方的“万圣节”文化，创造一个充满节日氛围的英语环境，以促进幼儿对多元文化的认知和接纳。

2. 提供一个英文展示的平台，以培养幼儿的自信心和大方的素质。

3. 加强家庭与幼儿园之间的英语交流，鼓励家长在家中与孩子进行亲子互动，实现家园共育的目标。

二、活动准备：游戏与环境准备：准备游戏卡片、印章以及各小游戏所需物资，同时布置与万圣节相关的活动场地，包括自制的万圣节装扮、手电筒和荧光道具。

家长配合：制作万圣节服装及荧光道具，确保孩子在周五活动时穿戴整齐。

(“魔鬼走秀”节目需在周三将服装道具送至班主任处)。

每位幼儿需准备10枚糖果(周四带到班主任处)，家长还需额外准备2-3个糖果(周五使用)。

每个幼儿需带一个苹果(周四带到班主任处)和一个手电筒(周五活动使用)。

三、活动流程：1. 万圣节集体开场舞蹈2. 狮王进行曲展现狮之威风3. 最炫英语风大班、中班、小班展示4. "魔鬼走秀"(有意参加“魔鬼走秀”的家庭请尽快与班主任联系，每班名额有限。

参加的家庭需在___月___日前将创意面具、造型及相关物品交给班主任)。

5. 神秘讨糖果活动目标：提升孩子的社交技巧规则：在安静神秘的氛围中寻找伙伴交换糖果。

各班教师需有序组织。

家长和孩子需在主会场附近藏好糖果，等待其他班级的幼儿装扮成小鬼来讨糖。

参与寻找糖果的家庭为木星、天王、水星、海王、金星班，讨糖果时，幼儿需说“Trick or treat”或“Happy Halloween”以获得糖果。

若对方不愿给糖，可自行设定趣味惩罚。

分散活动：活动一：打怪兽目标：锻炼幼儿的手眼协调能力及竞争意识玩法：教师在篮子上贴上怪兽图案，分组进行，幼儿需蒙眼将球丢向怪兽篮子，成功次数最多的组别将获得小印章奖励。

活动二：咬苹果规则：将苹果漂浮在装满水的盆中，幼儿需在不使用手的情况下用嘴咬住苹果，先咬到苹果的幼儿获胜，可获得小印章。

2024年幼儿园万圣节活动游戏方案

2024年幼儿园万圣节活动游戏方案活动主题：鬼马狂欢，快乐过万圣一、活动目标：1. 增强幼儿对传统文化的认识和兴趣，提高他们对万圣节的理解。

2. 培养幼儿的社交交往能力，提高团队合作意识。

3. 发展幼儿的动手能力和创造力。

4. 促进幼儿的身体运动发展，提高他们的协调性和反应速度。

二、活动准备：1. 活动时间：2024年10月31日上午9:00-11:30。

2. 活动地点：幼儿园活动室、操场和教室。

3. 道具准备：万圣节背景布景、彩旗、道具饰品、音响、投影仪、幼儿用口罩、彩笔、红包等。

三、活动安排：1. 到校 & 整理：上午8:30-9:00，幼儿按时到校，辅导员帮助幼儿整理好衣物和饰品，确保活动纪律和秩序。

2. 开场活动：魔法舞台时间：9:00-9:15在室外操场设置魔法舞台，辅导员扮演魔法师，向幼儿们展示魔法表演，如变牌、折纸等，为活动拉开序幕。

3. 游戏环节一：幽灵捉迷藏时间：9:15-9:45在幼儿园内设置几个隐藏的幽灵道具，并给每个幼儿一个任务卡，上面写着找到几个幽灵”。

辅导员带领孩子们一起找，将找到的幽灵放入背包，或者用彩笔勾画出来。

找完后，辅导员会给每个幼儿一些小奖励，如糖果等。

4. 游戏环节二：万圣节化妆秀时间：9:45-10:15幼儿园内设置化妆室，辅导员帮助幼儿们化妆。

幼儿可以选择自己喜欢的万圣节角色进行化妆，如小鬼、小巫婆等。

化妆后，幼儿们集体走秀，用自己所饰演的角色展示给大家。

最后，辅导员会评选出化妆最好的幼儿，并颁发奖励。

5. 游戏环节三：万圣节健身操时间：10:15-10:45幼儿园操场上，辅导员与幼儿们一起跳万圣节主题的健身操舞蹈。

辅导员会提前准备好舞蹈教学视频，并借助投影仪放映给幼儿观看。

在活动中，辅导员会穿插一些小游戏，如动物猜猜猜等，使幼儿更加投入。

6. 游戏环节四：南瓜灯制作时间：10:45-11:15在幼儿园内设置工作台，准备南瓜和刻刀。

辅导员向幼儿们展示如何制作南瓜灯，然后给每个幼儿发放一个小南瓜和刻刀，让他们自己动手刻出南瓜的眼睛和嘴巴。

万圣节活动策划方案范文（三篇）

万圣节活动策划方案范文活动时间：____月____日下午____点活动流程：一、走秀(地点：操场)。

二、闯关游戏(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。

三、抽奖活动(地点：多功能厅)。

家长需知：(1)4：____分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。

)(2)走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.(3)到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!备注：(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦!(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!(3)具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多!万圣节活动策划方案范文（二）一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

二、活动背景在西方每年____月____日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。

每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。

万圣节游戏活动方案2024

万圣节游戏活动方案2024早晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，手指轻轻敲击，思绪如泉涌。

关于“万圣节游戏活动方案2024”，我想象着万圣节那神秘的氛围，还有那些欢声笑语，就这样，我开始构思这个方案。

一、活动主题：魔幻万圣夜，欢乐不停歇1.1活动背景万圣节源自古代凯尔特人的传统节日，如今已成为全球流行的节日之一。

在这个特殊的日子里，人们装扮成各种角色，享受游戏的乐趣，传递快乐与祝福。

为了让更多人参与其中，我们决定举办一场别开生面的万圣节游戏活动。

1.2活动目标（1）营造浓厚的万圣节氛围，让参与者感受到节日的快乐。

（2）通过游戏互动，增进参与者之间的友谊。

（3）提高参与者的团队合作能力。

二、活动内容2.1游戏环节2.1.1魔法猜猜猜参与者分成若干组，每组轮流派出一名队员上台，蒙上眼睛，根据台上摆放的万圣节道具（如南瓜灯、鬼魂、蝙蝠等）进行猜测。

猜中者得分，根据总分排名。

2.1.2万圣节宝藏猎人在活动现场设置多个万圣节主题的宝藏，参与者需要在规定时间内找到宝藏。

宝藏可以是糖果、小礼品等。

找到宝藏的参与者可以获得相应奖励。

2.1.3魔法接力赛参与者分成若干组，每组队员需要依次完成魔法任务，如用魔法棒点亮蜡烛、穿过鬼魂阵等。

最快完成的组获胜。

2.2表演环节2.2.1万圣节服装秀鼓励参与者穿着万圣节主题的服装参加活动，活动现场设置最佳服装奖。

2.2.2魔法表演邀请专业的魔术师进行魔法表演，为活动增色添彩。

三、活动筹备3.1场地布置（1）现场布置成万圣节主题，如悬挂蝙蝠、鬼魂等装饰。

（2）设置舞台，用于表演和游戏环节。

（3）准备音响、灯光等设备。

3.2道具准备（1）魔法棒、魔法帽、魔法书等道具。

（2）南瓜灯、鬼魂、蝙蝠等万圣节道具。

（3）糖果、小礼品等宝藏。

3.3人员安排（1）活动策划：负责活动的整体策划和筹备。

（2）现场执行：负责现场布置、道具准备、活动流程执行等。

（3）主持人：负责活动现场的主持和游戏环节。

四、活动流程4.1开场主持人介绍活动主题和规则，引导参与者进入活动氛围。

万圣节活动方案模版（五篇）

万圣节活动方案模版一、万圣节起源与沿革在西方，每年的10月____日，一个名为Halloween的节日被广泛庆祝，即万圣节。

此节日期间，众多公共场所乃至私人住宅都会布满各种装饰，以烘托节日氛围。

儿童们会身着独特的万圣节服装，手持南瓜灯制成的提篓，挨家挨户地索要糖果，口中念叨“trick or treat”。

如今，万圣节已褪去宗教迷信的色彩，演变成以儿童为主角的节日，同时也是年轻人举办化妆舞会的佳期。

二、万圣节亲子活动规划：1、活动时间：2、活动地点：幼儿园内部3、活动参与者：全园幼儿及家长4、活动安排：(1)亲子创意制作(8:50----9:30)各班级将提供各种材料，邀请家长与幼儿共同制作与万圣节相关的装饰品，如南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，供舞会使用。

(2)亲子装扮展示(9:30-----9:50)家长需提前为孩子准备各种万圣节装扮，可以扮演小天使、小巫婆、小魔术师等角色。

活动时，家长与幼儿共同完成装扮，幼儿也将学习为妈妈化妆。

(3)万圣节亲子派对(10:00------11:00)主持人：外籍教师流程：集体入场（各班级手牵手，伴随音乐入场并就座）全体幼儿合唱万圣节歌曲家庭装扮展示（每个家庭依次精彩展示）设计三个互动游戏结束：寻宝游戏（在班级内寻找标记，找到标记的幼儿可向主持人兑换神秘的万圣节礼物）(4)结束环节：“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00)老巫婆会在幼儿园大厅门口设立场景，备好糖果，等待幼儿和家长前来讨糖。

幼儿必须在家长确认后才能享用糖果，且需站在门口进行。

万圣节活动方案模版（二）一、设计目的：每年的___月___日，我们庆祝外国的万圣节，一个深受喜爱且充满神秘色彩的节日。

对于儿童来说，万圣节是他们尽情嬉戏的时刻，一个弥漫着神秘气氛的特殊日子。

当夜色降临，孩子们会兴奋地穿上多彩的服装，佩戴各式面具，手持“杰克灯”，投身于这个欢乐的节日中。

万圣节活动策划方案范例（三篇）

万圣节活动策划方案范例活动时间：___月___日，下午17:00时开始。

活动安排如下：1. 模特走秀环节将在操场举行。

2. 随后进行闯关游戏，各年级教室分布如下：小班与小小班位于一楼的五个教室，中班与大班位于二楼，各教室门口将有明确标识。

3. 抽奖活动将在多功能厅进行。

敬请家长注意：(1)请于16:___分到达操场的指定位置就座（座椅上已标注儿童姓名，请按指示入座，切勿随意变动）。

(2)走秀结束后，家长需协助将椅子搬至多功能厅的指定区域。

(3)按照指示进入指定教室参与游戏，每完成一关，邀请券上将获得一枚印章，集齐四枚印章后可参加抽奖环节（活动开始前，每位儿童将收到一张邀请券）。

(4)获得四枚印章后，请在多功能厅的指定区域就座，准备参与抽奖。

我们为参与者准备了惊喜礼品！(5)活动将以集体舞蹈的形式圆满结束。

如有任何疑问，欢迎向教师咨询。

特别提示：(1)请每位家长为孩子准备几个走秀造型，并提前进行练习。

(2)活动为每个儿童家庭提供两张椅子，如家长人数超过两位，可能需要轮流就座，敬请理解。

(3)具体活动将持续多长时间，由于未进行彩排，无法提前告知，预计大约需要一个半小时。

万圣节活动策划方案范例（二）一、活动目标：1、旨在丰富幼儿园的日常活动，使幼儿了解西方传统节日“万圣节”的历史，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境。

2、通过活动，培养幼儿的勇气和面对恐惧的应对能力，学习自我情绪管理。

3、通过一系列的庆祝活动，让幼儿沉浸于万圣节的氛围中，深刻感受节日的快乐。

二、活动时间：___月___日(星期_)，全天，上午9:10开始。

三、活动地点：__幼儿园操场，以及__小区（“讨糖活动”）。

四、活动日程安排：___月___日(星期_)进行预演。

___月___日(星期_)活动当天：9:10 活动正式启动，全体师生参与。

11:00 上午活动结束。

下午15:00 开始，3、4、6、8、___班依次在指定区域（办公室、前台、保健室等）进行游戏活动。