助人为乐的同学_100字

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助人为乐的同学作文(通用40篇)

助人为乐的同学作文(通用40篇)

助人为乐的同学作文(通用40篇)助人为乐的同学作文(通用40篇)在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的助人为乐的同学作文,希望能够帮助到大家。

助人为乐的同学作文篇1三年级开学了,我们班里又来了三位新同学,我最喜欢的是胡馨尹,因为她最爱帮助人了。

胡馨尹有双圆溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有个红红的小嘴巴,她也是最爱笑了。

有一次,我们在操场上玩,操场上因为很湿滑,正在玩得开心的时候,我不小心摔倒了,摔得我四脚朝天,这时旁边的同学看到我这样都在哈哈的笑话我了。

我感到很尴尬,再看到我全身都是很脏兮兮的心理非常难过。

正在这时,胡馨尹出现在我的面前,她微笑着对我说:摔得痛吗?来,我扶你吧。

说着向有我伸手过来,我感到一下子特别温暖。

接着她又对笑话我的同学说:我们都是一个班的同学,要互相团结,互相帮助,不能这样总在别人困难的时候不去帮助反而取笑人家啊。

同学们听了后就羞愧的低下头走开了。

我对她一下充满了感激,觉得她真的很好,很仗意。

从此我们就成了好朋友了,每当见到有困难的同学时,都会看到她在帮助别人。

这也让我觉得要多帮助别人,别人也才会帮助我,我一定要向她多学习。

助人为乐的同学作文篇2我的同桌叫小陈。

小陈中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。

小陈特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。

有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。

上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。

老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,小陈看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。

我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。

”最后他又认真的听讲了。

下课后我把钢笔还给了小陈,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。

助人为乐的同学作文(精选51篇)

助人为乐的同学作文(精选51篇)

助人为乐的同学作文助人为乐的同学作文(精选51篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的助人为乐的同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人为乐的同学作文篇1一双淡淡眉毛,一双又大又有神的眼睛,一张即爱笑又能说善道的嘴巴和像茶壶盖的头发,就构成了他,一个助人为乐的同学——裴永航。

裴永航是我们数学小组的组长,他最爱为我们这些组员解决难题了。

记得一个夏天的中午,太阳炙烤着大地,连狗都一个劲伸舌头。

裴永航做完了作业,正准备收拾书包回家,我组的一个组员——黄伟,遇上了一道难题,便来到裴永航身边说:“裴永航,给我开通一下思路吧!”裴永航一抬头,见是黄伟,便放下了手里的书包,接过了黄伟手里的书,认真地读起来。

读完后,裴永航拿出了一张纸,先在纸上画下了这道题的线段图,然后,一步一步地给黄伟讲起来。

时间像流水似的,十分快。

十分钟过去了,黄伟仍对这道题一点也不懂,这时,裴永航已经满头大汗了,但是为了帮助同学,仍没间断,继续讲起来。

又过十分钟,黄伟终于领会了这道题的含义,并宣布了这道题的答案,一个即正确又伟大“38”。

宣布完,裴永航和黄伟面对着面,都高兴地笑了。

裴永航不但爱帮助同学解难题,还经常帮助班里修理桌凳。

他还经常利用放学时间,扶盲人过马路,后来,在他的带领下,我们还组织了个“帮助盲人解难”小队,利用放假时间,给附近盲人买米、打水。

后来,裴永航还被我们班公认为“助人为乐的小少年”呢!你看,裴永航身上这种精神不正是我们身上所缺乏的精神吗?助人为乐的同学作文篇2我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸陈晴宜吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。

陈晴宜平时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大的优点还是助人为乐。

【热】乐于助人的同学作文(精选39篇)

【热】乐于助人的同学作文(精选39篇)

乐于助人的同学作文【热】乐于助人的同学作文(精选39篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的乐于助人的同学作文,欢迎大家分享。

乐于助人的同学作文篇1她,是一个阳光、向上,成绩非常优秀的女孩,可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人!我和她是同学,也是好朋友。

她的作文在班上是数一数二的,如果让我的作文和她比,那可简直是相差千里之外,老师说我的语言积累非常贫乏,要多看书。

所以我非常羡慕她,也把它当成了一个榜样,常常打电话请教她。

我记得有一次,写一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,脑袋里还是一片空白,突然我灵机一动,想起了鲁佳欣,赶紧拨通了她的电话,“喂,老鲁啊,我遇到了难题,想问一下你。

”我慢慢的说。

“什么事,是作文吗?”鲁佳欣说。

我太高兴了连忙说“知我者,老鲁也!”“我不知道作文怎么写。

”“你写什么。

”我拿着笔,她说一点我记一点,10分钟、20分钟、30分钟,我都有些着急了,可她还说的有滋有味。

经过鲁佳欣的指导,一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。

“我太感谢你了。

”“你的作业做完了吗?”“还没有”…………我听见她的声音,只觉得心里一热,一股暖流涌上心头!她现在越来越出名,是大家学习的榜样,什么英语比赛,作文演讲都有她。

可谁也不知道他还有乐于助人的一面,她就是阳光女孩——————鲁佳欣。

乐于助人的同学作文篇2那个女孩,个子不高,不胖,有一头乌黑的头发。

那眼睛虽然小小的,但很是可爱,也发着智慧的光芒。

她就是我要夸的人——“杨枫”。

有一次,我和她一起坐公交车去上学,当时有一位老奶奶,手上拿着很多袋子,累得满头大汗,她当时坐在椅子上,看见了老奶奶,立刻站了起来把位子让给那位老奶奶。

老奶奶拿着那根木头做的拐杖,费力地说:“不用了小姑娘,我站着就行。

看你也要去上学,你就坐着吧。

”杨枫又对老奶奶说:“老奶奶您就坐下吧!我上课是坐着不用您操心。

一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】

一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】

一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】一我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好伴侣。

她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也特别乐于助人,假如你们不相家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,梁心悦同学走在上学的路上,观察了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小伴侣还要上学呢,假如推了车唯恐你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开头推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开头推车了。

她推的可仔细了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,始终到了终点才停了下来。

老爷爷即感动,又兴奋,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去关心老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开头抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又洁净又光明。

等抹完了窗户之后,梁心悦同学还特地为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶非常兴奋,直夸杨径是个好孩子。

这一天,老奶奶快欢乐乐的度过了一个难忘的节日。

分别的时候,老奶奶始终把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间肯定会再来陪您!”同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】二姓名:刘晨曦(大)我们班有一位女同学,她叫岳筱,是我的好伴侣。

她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜爱唱歌,可爱极了!她特别乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!那天下午放学后,岳筱在回家的路上突然发觉一位小同学摔倒了,由于路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,岳筱赶忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条洁净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不当心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感谢的望着她说:"感谢你姐姐"。

乐于助人好同学作文6篇

乐于助人好同学作文6篇

乐于助人好同学作文乐于助人好同学作文6篇在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的乐于助人好同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐于助人好同学作文1当我即将结束这小学金色生活的时候。

回忆起以前我的朋友,便感觉到他们人人有一颗美好的心灵,但是他给我留下更深刻的印象。

我请清楚楚地记得。

前年夏季的一天,烈日当空,把大地照得快冒出烟来。

我和他一起去上学。

这天太热了,我们都汗流颊背。

快到学校,我们正走在路口,一位阿姨把我们叫住:小弟弟,请问一下,车站该往哪边走呀?他听了,毫不犹豫地说:我带你去。

不可以,上课时间快要到了,如果你现在带她去,等一下会迟到的我脱口而出。

阿姨也说:是呀,小弟弟,你跟我说一下我就会知道,不用这么麻烦。

不会的他说。

于是,他对我说:我们应急人之难,如果现在我们迷路,那别人不理我们,那该怎么办?他还叫我先到学校,他一会儿马上到。

他带着那位阿姨,渐渐远去了。

我无可奈何,只好一个人继续向学校走去。

为了这事,他真的迟到了,被老师罚去劳动。

即使这样,他也心甘情愿。

想聚的六年以来,我对他十分了解。

他乐于助人,急人之难的品质一直深深地印在我的脑海中。

他的心灵多么美,美得闪亮,美得发光!他是谁呢?他就是我的好朋友——小钿。

乐于助人好同学作文2我最好的朋友就是许靖媛。

她的脸蛋圆圆的,头发乌黑乌黑的。

她写字的时候非常认真,但她最大的优点还是爱帮助别人。

记得那是一个非常热的一天,老师让我们在练习本上写题,我仔细地看了看了,分析了分析。

准备拿笔的时候,一看笔不见了,我先打看文具盒看了看了没有;又再书里翻了翻没有;然后在抽屉里翻来翻去,又在书包里翻来翻去,就是找不到笔。

这时我跟火锅上的蚂蚁似的,非常着急,坐在我后面的许靖媛看见了说:“我先借你一支笔吧,下课我和你一起找吧。

”我高兴地接过笔说:“好啊!”下课啦,许靖媛赶紧跑到我的座位上和我一起找笔。

一位乐于助人的同学作文(通用71篇)

一位乐于助人的同学作文(通用71篇)

一位乐于助人的同学作文(通用71篇)一位乐于助人的同学作文(通用71篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的一位乐于助人的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一位乐于助人的同学作文篇1我有一个助人为乐的同学名叫冬冬,个子高高的,身材匀称,他有一张胖嘟嘟的脸儿像个大西瓜,长着一双调皮又智慧的大眼睛,一笑起来总露出两排整齐又洁白的牙齿,看起来憨厚又可爱。

有一次,冬冬在上学的路上遇见一位陌生的小弟弟摔倒了,他连忙跑过去热心地扶起她,关心地对他说:“别怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的妈妈对冬冬说:“谢谢你,助人为乐的同学,你是他学习的榜样!”还有一次,放学了,同学们都陆续回家了,冬冬看见一个小朋友站在教学楼的墙角,隔着玻璃窗无助地看着外面飘泼的大雨,冬冬又撑着伞拐回去,二话没说背起那个小男孩冒雨向他家走去……我的同学冬冬真是一个助人为乐的好同学,象这样的事情在他身上数不胜数,他常说:“助人为乐是我们中华民族的传统美德,我们都应该争当新时代的活雷锋!”一位乐于助人的同学作文篇2她圆圆的脸,一双眼睛像两颗大葡萄。

高兴时,眼睛笑得眯成一条缝;生气时,眼睛瞪得像铜铃一样大。

一张...她很乐于助人。

记得有一次自修课上,老师布置我们完成习字册第三课。

同学们纷纷拿出习字册开始写字了。

可是当我打开文具盒,发现里面的钢笔不见了。

咦,钢笔哪里去了呢?我没有借给同学啊?那会不会掉了呢?我低下头,在课桌四周找了找,可是没有找到。

突然我想来了,我昨天让妈妈签字,估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。

哎,没有钢笔,怎么完成习字册啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样子,关心地问:“钱成,你怎么啦?”我难过地说:“我钢笔忘记带了。

习字册没法完成了。

”“不要难过,这支钢笔你先写吧。

乐于助人的朋友作文

乐于助人的朋友作文

乐于助人的朋友作文乐于助人的朋友作文(精选25篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的乐于助人的朋友作文,希望对大家有所帮助。

乐于助人的朋友作文1 冰心奶奶在信中谈到一个小女孩一路上做了许多好事。

这使我想起我的好朋友小明来。

他矮矮的个子,圆圆的脸上长着一对小小的眼睛,厚厚的嘴唇一笑起来,露出一口洁白的牙齿。

他是一位乐于助人的同学。

有一天,小明在逛街的时候看到一个大约三四岁的男孩在人群中左顾右盼,边哭边喊:“妈妈,妈妈!”“这小男孩跟妈妈失散了。

得帮帮他。

”他想着就走上前去哄小孩,带小孩找妈妈。

那天正好赶集,街上人山人海,怎么找呢?小明领着小孩翻遍了几条大街,问过了所有店铺,仍找不到小孩的`妈妈。

怎么办呢?小明突然看到有一位叔叔正用话筒介绍着他的货品,灵机一动,向叔叔借来话筒,对着话筒大声喊:“谁的孩子!谁不见了孩子!”突然从人群中钻出一位满头大汗,面色苍白的妇女,她见到了小男孩,高兴地哭着喊:“小新,我的乖孩子,我找得你好苦啊!”小男孩叫喊着“妈妈,妈妈!”母子终于重逢了……还有一次,小明乘车去外婆家玩,车到途中上来一位行动不便的老伯伯。

当时车上没有座位,小明就立刻上前让座。

小就是这样一位乐于助人的同学。

乐于助人的朋友作文2 我有一个非常爱帮助别人的好朋友,他做的许多事都可以证明他的热心。

我认识他的时候,在一个寒冷的冬天。

路上都结了冰,非常滑,我急着去买一个我非常喜的玩具,因为超市只剩下最后一个了,我着急没注意地上的`冰。

我一打滑就摔倒了。

因为摔的太疼了,我就哭了起来。

这时过来了一个看起来和我一样大的小男孩,圆圆的头,大大的眼睛,脸上还带着一丝甜甜的微笑。

他过来扶我起来,嘴里还说:“小弟弟,你没事吧?哪疼,我来帮你揉。

”当时我就感觉一般暖流温暖了我的心,仿佛一点也不疼了,他问我几岁。

真会关心人!还有一次,我们学校要给山区的希望工程捐书。

乐于助人的同学(作文25篇)

乐于助人的同学(作文25篇)

《乐于助人的同学》乐于助人的同学作文(一):一个乐于助人的人在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点但是全班同学公认的。

有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。

有许多同学忘记带来了,而且此刻我们午后吃饭在校园里,不回家去,所以大家都只好干着急。

但是,他却带了许多,于是,许多同学拥了过去,向他借。

有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,所以就挤过去抢着拿。

他看到这样下去可能会发生事故的。

于是,他就大声说:别急,别急,大家不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。

大家听了这话,才纷纷把手收了回来。

他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。

渐渐地,他手中的卡片越来越少了,身边的同学也渐渐散开了。

到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。

怎样办?借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎样办?怎样上课?他想了一会儿说:我把最后的一张卡片借给你,但是你画好了以后务必要立刻还给我。

明白了,谢谢你!正在这个时候,上课的铃声响了起来,大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。

上课后,老师请没有安全标志的学生站起来。

他只好站了起来。

老师批评了他,他一声也不响。

在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。

一下课,我就走过去问他:你为什么不对老师说明,为什么要把最后一张都借出去呢?我是没有安全标志了,当时我也想过不借给他,但是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。

再说我回家还能够去画呀!我被他的话感动了,说:你真是一位乐于助人的学生阿!故事结束了,你务必会问文章中的主人公是谁,他就是我们班级的范梅晨同学。

乐于助人的同学作文(二):乐于助人的同学我有一个好朋友叫钟可茹,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是:乐于助人其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。

有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远我和钟可茹等一些同学在跑步。

作文《助人为乐的同学》

作文《助人为乐的同学》

助人为乐的同学篇一:助人为乐的同学我认识一个同学,叫王小明,妥妥的活雷锋,不是那种假惺惺的,是真的乐于助人。

他那热心劲儿,有时候都让人觉得他是不是闲得慌。

有一次,我们班组织去郊外春游,那天阳光特别好,晒得人直冒汗。

我们一群人浩浩荡荡的往山顶爬,我呢,是个十足的懒汉,爬到一半就累瘫了,感觉腿跟灌了铅似的,一步都挪不动了。

这时候,王小明出现了,他背着个比我还大的双肩包,里面也不知道塞了啥宝贝。

我当时心想,这哥们儿是来支援我的吗?他先是一脸轻松地把我背上的零食和水全都接过去,然后二话不说,直接把我扛在了肩上!我当时就懵了,这这这……这也太牛了吧!我感觉自己就像个麻袋似的,被他稳稳当当的扛着,一点都不费力。

山路崎岖不平,他走得稳健,还不忘时不时地问我:“怎么样,还行吗?要不要休息一下?”我心里那个感动啊,嘴上却还逞强:“没事儿,扛得住!”实际上我内心已经开始偷偷地乐了,这哥们儿,力气真大!爬到山顶以后,大家都累得不行,瘫坐在地上休息。

结果,王小明又开始忙碌起来,给大家分发食物和水,还主动帮那些女生拍照留念。

他就像个万能的管家,把所有的事情都安排得井井有条。

我看着王小明忙上忙下,心里想着,这才是真正的助人为乐啊,不是为了表现自己,而是发自内心的想要帮助别人。

他可不是那种嘴上说一套做一套的人,他的行动比任何话语都更有说服力。

他那股子认真劲儿,真是让人又好笑又感动!篇二:助人为乐的同学继续说王小明的事儿。

除了力气大,他还特别细心。

记得有一次,我们班上有个同学忘带饭了,肚子饿得咕咕叫,都快哭出来了。

这时候,王小明又出现了,他从自己那鼓鼓囊囊的书包里掏出了一个大大的饭盒,里面装着满满当当的红烧肉盖饭。

看到那诱人的红烧肉,我当时都忍不住咽口水了。

那个同学不好意思地接过饭盒,王小明还贴心地说:“路上记得慢点吃,别噎着了。

”看着那个同学一边狼吞虎咽地吃着饭,一边感动得热泪盈眶,我心里也是暖烘烘的。

后来我才知道,王小明每天早上都会早起做饭,然后装进饭盒带到学校里,万一有同学忘记带饭了,他就把自己的饭分给他们吃。

乐于助人的同学作文

乐于助人的同学作文

乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文1她,是我们班同学中当之无愧的“热心肠”。

因为她有一颗金子般的心。

有一天,上课铃急促地响过后,老师抱着一摞卷子笑容满面地走进教室。

“啊?要考试!”同学们立刻安静下来。

卷子发下来后,教室里静极了,静得连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。

只听见笔尖在同学们的卷子上飞快地移动时所发出的“沙沙”声。

我翻开卷子,一看挺容易,便握紧钢笔开始奋笔疾书了。

一路上我战胜了无数只“拦路虎”,当我正准备“突击”第三页卷子的题目时,钢笔突然莫名其妙地没墨水了。

怎么会这样呢?我该怎么办?我捏紧钢笔使劲地在演草纸上乱划,但可怜的演草纸很快就被钢笔“折腾”得“伤痕累累”了,不争气的钢笔还是倔强地不肯吐出一点儿墨水。

“哎——”我轻轻地叹了一口气。

“怎么了?”她关切地问道。

“我的钢笔没水了。

”我的声音低得不能再低。

她听后,毫不犹豫地从她的文具盒里取出一枝崭新的钢笔,递给我,并微笑着说:“你可以一直用它,到放学再还给我。

”说完,她便立刻埋下头,继续答题了。

我小心翼翼地拿起这支钢笔,生怕弄坏了,并顺利地完成了卷子。

考试成绩发下后,那个漂亮的分数让我对她感激不尽。

还有一次下着倾盆大雨,豆大般的雨点砸在地上,溅起一朵朵水花。

我在校园刚套好一只雨衣的袖子,雨点便劈头盖脸地落在我身上,我瞬间便成了“落汤鸡”。

突然,我感觉到雨好像不可思议地停了,因为没有雨点再往下落了。

我一回头,竟发现她早已悄悄地来到我身后,默默地撑开了这把用爱心和友情支撑的伞。

我连忙穿好雨衣。

这时,一个欢快的声音从我耳边响起:“你穿好雨衣了?那我的任务就完成了!”她那银铃般的笑声如同阳光一般灿烂。

那笑声,同时也感染着我,使我开开心心地面对每一天。

现在大家一定很想知道她是谁吧。

告诉你们,她就是王亚楠——一个乐于助人的同学。

乐于助人的同学作文2我的同学叫曾璟璇,她是一个乐于助人的人。

她个子不高,扎着一条马尾辫,长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。

作文《乐于助人的同学》

作文《乐于助人的同学》

乐于助人的同学篇一乐于助人的同学要说我们班乐于助人的同学,那必须得说老王。

老王啊,不是那种表面一套背后一套的虚伪好人,他就是实打实的热心肠,那种热心肠都快能冒热气的那种。

我至今都忘不了他帮我搬家那事儿,那真是… 又好笑又感动。

事情是这样的,暑假我要搬家,新家离学校那叫一个远,公交车倒腾半天还未必能到。

我那几箱子书啊,还有各种乱七八糟的生活用品,看着就头大。

自己?别想了,我一个弱女子,搬几本书都费劲,更别说那些沉甸甸的箱子了。

正愁眉苦脸呢,老王出现了,他那会儿不知道从哪冒出来的,手里还拎着瓶冰镇可乐,晃啊晃的,阳光底下那可乐瓶子都快闪瞎我的眼了。

他一看到我愁眉苦脸的样子,二话不说,直接撸起袖子就开干了。

我当时还愣了一下,心想这哥们儿该不会是来抢劫的吧,我那几箱子破烂玩意儿也没啥值钱的啊!结果他接下来的话让我哭笑不得。

“我说,别愁眉苦脸的了,像霜打的茄子似的,帮你搬家,顺便蹭顿饭,怎么样?” 他这语气,活脱脱就是个地痞流氓,不过他那一脸真诚,我瞬间就放心了。

然后就是一场充满欢声笑语的搬家盛况了。

老王这力气还真大,那些我搬都费劲的箱子,他一趟能搬好几个。

更绝的是,他还一边搬一边贫嘴,讲些不着边际的笑话,听得我肚子都快笑抽筋了。

其中有一箱书,挺重的,他差点没拿稳,结果“咚”的一声,几本厚厚的专业书掉了出来,我当时心都凉了半截,心想完了,这书要散架了。

没想到,老王却哈哈大笑,指着书说,“没事儿,这书就跟我的脸一样,经摔!” 当时我就被他这不要脸的比喻给逗乐了。

搬完家,我已经累得瘫了,老王却像个没事人似的,还帮我把东西都整理好,甚至还帮我把新家的垃圾都清扫干净了。

临走前,他还不忘调侃一句,“怎么样,我的服务到位吧?下次搬家还找我啊!” 这哥们儿,真是个活宝。

所以说,老王就是我们班最乐于助人的同学,他不求回报,总是热心肠地帮助别人,而且他的助人为乐,总能让身边的人感到快乐和轻松。

篇二乐于助人的同学要说乐于助人,我脑海里第一个浮现的就是张强。

作文《乐于助人的同学》

作文《乐于助人的同学》

乐于助人的同学篇一乐于助人的同学要说咱班谁最乐于助人,那必须得是李明!这哥们儿啊,简直就是行走的热心肠,比小区门口那发传单的大爷还热情!我亲眼见过他做了件特别让人印象深刻的事儿,至今想起来还觉得挺好玩的。

那天体育课,大家都在操场上疯跑,我就一个不小心,华丽丽地摔了个狗吃屎。

当时我膝盖蹭破了皮,疼得我龇牙咧嘴,眼泪都快掉下来了。

周围同学都围上来,七嘴八舌地问情况,可我心里那个慌啊,疼加上尴尬,一句话都说不出来。

这时,李明出现了,他动作迅速,像个特种兵似的冲过来,二话不说,先帮我把膝盖上的泥巴擦干净,然后从他书包里掏出一包……创可贴?不是,是湿巾!没错,湿巾!他竟然随身带着湿巾!这让我刮目相看,这哥们儿出门准备工作比我还充分。

擦干净之后,他才从书包里翻出创可贴,细心地帮我贴上。

贴完后,他又从口袋里摸出一块巧克力,递给我说:“呐,吃块巧克力压压惊。

”我的天,这服务,这待遇,都快赶上五星级酒店了!后来,他还帮我把书包收拾好,扶着我慢慢地走回教室。

整个过程,他都没抱怨一句,脸上始终挂着温柔的笑容,那笑容简直比阳光还灿烂!我当时心里暖洋洋的,真的觉得很幸运能有这么个乐于助人的同学。

篇二乐于助人的同学提起乐于助人,我脑子里第一个蹦出来的人就是李明。

可不是我故意老提他,实在是这哥们儿的事迹太多了,每次都能让人眼前一亮,就像他的湿巾一样,关键时刻总是能派上大用场!记得有一次,学校组织郊游,我因为前一天晚上熬夜看球赛,早上起晚了,结果慌里慌张地把水壶忘家了。

烈日炎炎的,没水喝,我感觉自己整个人都快烤焦了。

正当我难受得快要哭出来的时候,李明出现了,他手里居然拿着两瓶矿泉水!他二话不说,递给我一瓶,还笑着说:“下次别再熬夜看球了,身体重要!”说实话,当时那瓶水,比什么都珍贵。

那感觉,就像沙漠里遇到绿洲,荒岛上看到船一样,瞬间就活过来了!但他不光帮我解了燃眉之急,还耐心地陪着我,帮我分担一些重物。

那天我们走了一天,山路又崎岖难走,如果没有他帮忙,我估计早就累瘫了。

作文《乐于助人的同学》

作文《乐于助人的同学》

乐于助人的同学篇一乐于助人的同学要说我们班乐于助人的同学,那必须得是李明。

这哥们儿人送外号“活雷锋”,可不是我瞎说的,他那助人为乐的精神,啧啧,比唐僧念经还持久。

这事儿还得从上周的数学测验说起,那张卷子,堪比蜀道难,我当时就感觉自己智商受到了侮辱。

尤其最后一道大题,什么函数图像,什么求解方程,我脑袋嗡嗡的,跟进了蜂巢似的。

我那叫一个抓耳挠腮,恨不得把头发都薅秃噜皮。

旁边李明那小子,埋头苦算,刷刷刷地写,写得跟流水账似的,速度快得惊人。

我偷偷瞄了一眼,好家伙,已经做完了!我当时就忍不住,小声嘀咕了一句:“明哥,这题,我真不会……”他头都没抬,直接甩出一句:“啥题?拿来我看看。

”我立马把卷子递了过去,他接过去,飞快地扫了一眼,然后用笔在卷子上圈圈点点,给我讲解了起来。

他讲得特别细致,从最基础的概念开始,一点一点地引导我。

我呢,边听边点头,感觉自己像是醍醐灌顶,豁然开朗,之前那些迷糊的概念,一下子就清晰起来。

他讲完之后,还不忘说:“别灰心,下次继续努力,函数这块儿,多练练,熟能生巧嘛!”然后,他拍拍我的肩膀,继续埋头写自己的卷子。

我当时心里那叫一个感动啊,差点想给他唱一首赞歌。

我认真地把剩下的题都做完了,心里充满了感激。

篇二乐于助人的同学李明助人为乐这事儿,可不止这一件。

记得有一次,我们班组织去郊外春游,我那个傻乎乎的,带了一大包零食,结果偏偏忘记带水了。

烈日炎炎,我跑得满头大汗,都快渴死了。

这时,李明从他背包里掏出一大瓶矿泉水递给我,说:“给你,喝点水。

”这瓶水,可不是普通的水,是他自己喝的!我当时感动得差点哭出来,我谢了他半天,他只是笑笑说:“不用客气,同学之间互相帮助嘛!”他还帮我把背包里的零食都整理了一下,避免因为乱糟糟的包影响我的游玩心情。

这小细节,就更显得他体贴入微了。

那天玩得可开心了,我喝着水,心里美滋滋的,完全忘记了口渴的难受。

这事儿虽然小,但也让我深深感受到了李明的善良和乐于助人的好品质。

作文《乐于助人的同学》

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乐于助人的同学篇一乐于助人的同学话说咱们班有个同学,叫小明,绝对是乐于助人界的扛把子。

可不是我瞎吹,这货助人为乐的事迹,三天三夜都说不完。

就说上回吧,学校组织运动会,我那破自行车链子,偏偏在比赛前夕华丽丽地断了。

当时我急得跟热锅上的蚂蚁似的,比赛马上就要开始了,这要是错过了,我不得哭死?正当我欲哭无泪之际,小明出现了,那家伙,就跟救星下凡似的。

他二话不说,撸起袖子就干,那架势,跟拆个炸弹似的认真仔细。

他先检查了一下链条,啧啧啧,那链条断得,简直惨不忍睹,跟经历过一场血雨腥风似的。

然后,他拿出了一堆工具,小扳手、螺丝刀、抹布,甚至还有一瓶不知道从哪弄来的润滑油,那工具箱,比我奶奶的针线包还齐全。

我当时眼睛都看直了,心想这娃平时在家是不是偷偷研究机械去了?他先用小扳手把断掉的链条拆下来,再把新的链条安装上去,期间还各种拧螺丝,上润滑油,那手法,行云流水,看得我一愣一愣的。

整个过程,他全程保持着高度的专注,就差没戴个放大镜了。

汗水都把他的头发打湿了,但是他连眉头都没皱一下。

最后,链条修好了,我的自行车也复活了。

我当时心里别提多感激了,赶紧谢谢他,差点给他跪下了。

小明摆摆手,一脸轻松地说:“小意思,举手之劳。

” 就这轻描淡写的一句话,让我对他的敬佩之情又加深了几分。

要不是亲眼所见,我真不敢相信一个男生能把修自行车这件事做得这么专业,这么细致。

篇二乐于助人的同学继续说小明,这家伙乐于助人这事儿,那真是没得说。

就拿上次期中考试来说吧,我数学考试那叫一个惨,题目看得我头都大了。

好多题我完全抓瞎,感觉大脑一片空白,恨不得找个地缝钻进去。

考完试后,我整个人都萎了,就像霜打的茄子——蔫儿了。

这时,小明又出现了,他拍拍我的肩膀,问我考得怎么样。

我苦着脸把我的窘境和他说了,他听完后,并没有嘲笑我,而是主动提出帮我复习。

他并没有像其他同学那样,直接把答案告诉我,而是耐心地给我讲解每一个知识点,从最基础的概念开始,一步一步地引导我理解。

作文《乐于助人的同学》

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乐于助人的同学篇一乐于助人的同学要说我们班谁最热心肠,那必须得是张小明!这小子,表面上看着大大咧咧,像个没心没肺的二愣子,其实啊,心肠比谁都软。

就说上个月的事儿吧,那天下暴雨,跟瓢泼似的,放学铃一响,同学们跟打了鸡血似的,恨不得长出翅膀飞回家。

我呢,因为忘带伞,站在教室门口瑟瑟发抖,比东北的冬天还冷,心里那个后悔啊,早知道就听我妈的话,带伞了!这时,小明出现了,手里撑着一把巨大的,像个帐篷似的雨伞。

这伞,我估计得有十斤重,他拎着它,大步流星地走到我面前,语气轻松得跟逛街似的,“哎,同学,要不要一起走?”我当时感动得差点哭出来,这雨下的,我都快成落汤鸡了,他这大伞简直就是我的救命稻草啊。

路上,小明还一路跟我聊天,问我为啥不带伞,还跟我分享他上次因为忘带作业挨老师批评的糗事,把我逗得哈哈大笑,雨水都感觉没那么冷了。

到了校门口,他还帮我拦出租车,直到看着我安全上车才转身离开。

这小子,表面上大大咧咧,其实细心着呢,我怀疑他这强壮的胳膊,就是为了方便给女生撑伞准备的。

篇二乐于助人的同学继续说张小明,这家伙乐于助人这事儿,可不是一两件,简直就是他的日常。

记得有一次,学校组织运动会,我们班要参加集体项目,大家都在忙着练习,准备比赛,结果小丽同学不小心摔了一跤,脚崴了,痛得直哭。

当时大家都很慌,不知道怎么办。

这小明,又出现了!他二话不说,把小丽扶起来,先小心翼翼地检查她的脚,然后背着小丽去找医务室。

那小丽个子也不矮,小明背着她,像背着一袋米一样,一路小跑,那速度,简直比刘翔还快。

到了医务室,他还帮忙处理伤口,又是擦药又是包扎的,那细致程度,比护士还专业。

后来,小丽的脚伤势不重,很快就好了,她说,要是没有小明,她不知道该怎么办呢。

说实话,看到这一幕,我心里挺感动的。

小明这种乐于助人的精神,真让人敬佩。

而且,他不是那种装模作样的人,一切都那么自然而然,就像帮助别人,就是他生活的一部分一样。

篇三乐于助人的同学总而言之,张小明啊,就是我们班活雷锋,他热心肠的程度,简直可以写进教科书里。

作文《乐于助人的同学》

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乐于助人的同学篇一乐于助人的同学要说我们班乐于助人的同学,那必须得提一提小明。

小明啊,表面上看着大大咧咧,像个傻小子似的,其实心肠好着呢!这不,前几天就发生了一件让我印象深刻的事儿。

我们班要组织一次秋游,地点选在郊外的那个桃花山,大家都很兴奋,提前好几天就开始准备了。

结果,我这个粗心大意鬼,临出发那天早上才发现,我妈给我准备的那双新鞋,鞋带断了!我急得像热锅上的蚂蚁,这要是光脚走山路,还不磨破一层皮?当时我正拿着断掉的鞋带唉声叹气,感觉全世界的乌云都汇聚在我头顶了。

这时小明出现了,他手里拎着个大大的运动包,里面鼓鼓囊囊的,估计是塞满了零食和饮料,准备大吃大喝一番。

看见我愁眉苦脸的,他二话不说,先在我旁边蹲下了,仔细检查了我的鞋,然后又从他那个巨能装的包里翻啊翻,翻出个小工具箱。

我当时就惊呆了,这小子包里居然还有缝纫工具!我以为他只是随身带个小刀啥的,毕竟他平常挺爱玩一些小玩意儿。

结果人家工具箱里,针线剪子,样样齐全,简直比我奶奶的针线盒还专业!他动作麻利地穿针引线,那熟练程度,一看就是个缝缝补补小能手。

我估计他这手艺,在家没少帮他妈干活。

一边缝着,他还一边跟我唠嗑,问我是不是故意把鞋带弄断的,想享受一下“求助”的快感,弄得我哭笑不得。

他那口无遮拦的风格,真是没谁了。

大概花了不到十分钟,他就把我的鞋带缝好了,还打了个结实漂亮的结,比我妈缝的还好看!我赶紧穿上鞋,感觉轻快了不少,那种悬着的心终于放下了。

临走时,他还特意叮嘱我,走路小心点,别再把鞋带弄断了。

篇二乐于助人的同学小明这人,虽然有时候挺不着调,但关键时刻绝对靠得住。

说起来,这次秋游我还真被他给“救”了一次,不,应该说是“救”了两次。

第一次是鞋带的事儿,第二次更精彩!我们到桃花山后,玩得可high了,爬山、拍照、打闹… 到了中午,大家都拿出自己带的午餐,席地而坐开始野餐。

结果,我的午餐盒盖子竟然拧不开了!我费了九牛二虎之力,用尽全身力气,也没能拧开。

作文《乐于助人的同学》

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乐于助人的同学篇一乐于助人的同学咱班有个同学,叫李明,典型的热心肠,那叫一个乐于助人,简直就是活雷锋转世,不过他雷锋精神的体现方式,可能跟你想的不太一样。

话说那天,咱班搞卫生,大家都忙着扫地拖地,可李明呢,他却在角落里鼓捣个破纸箱子,不知道在干嘛。

我凑过去一看,好家伙,那箱子里堆满了各种奇奇怪怪的东西:断掉的铅笔,磨损严重的橡皮,还有各种拧不开瓶盖的饮料瓶,甚至还有一双不知是谁丢弃的旧袜子!我当时就纳闷了,这都啥玩意儿?李明解释说,这是他收的“废品回收站”,最近班里好多同学丢东西,比如忘带文具啦,饮料没喝完啦,他都给收集起来了。

他说:“这东西虽然看起来没啥用,但说不定哪天就能派上用场啊!你看这断铅笔,削短了还能用,饮料瓶子,说不定有人需要装点东西呢,这袜子……咳咳,这袜子就先放着吧,说不定哪天能用来擦桌子?”他那一脸认真的表情,差点没把我笑抽过去。

不过,他之后的行为让我彻底服气。

下午体育课,王强不小心把腿扭了,疼得嗷嗷叫。

大家都围过去看热闹,李明呢,却从他那个“废品回收站”里翻出一瓶没喝完的矿泉水,递给王强说:“先喝口水,压压惊!” 然后,他又从另一个破纸箱子(没错,他有好几个奇奇怪怪的箱子)里翻出一张干净的餐巾纸,细心地帮王强擦汗。

这还不算完,王强腿疼,走不动路,李明二话不说,直接背起王强,一步一步地把他送到了医务室。

那画面,简直比电视剧还精彩,一个瘦高个,背着一个比他壮实不少的同学,吭哧吭哧地走着,一边走还一边安慰王强。

说实话,当时很多同学都觉得他傻,说他捡那些破烂没用,还费力不讨好地帮别人。

可我觉得,李明傻人有傻福,他那份发自内心的善良和乐于助人的精神,才是真正值得我们学习的。

篇二乐于助人的同学李明这事儿吧,其实挺有意思的。

因为他助人的方式,总有点……出人意料。

比如吧,上次语文考试,小丽忘带笔了,急得快哭了。

大家都在埋头苦写,李明倒好,从他那装满“宝贝”的书包里,掏出一支……用得很短很短的,已经被削成铅笔头大小的铅笔!我心想,这能写几个字啊?结果小丽拿着那铅笔,居然写完了整张试卷,速度还超快!后来一问,原来那铅笔还是李明之前从他“废品回收站”里抢救回来的,他用小刀一点点削,削得贼细贼尖,能写出比普通铅笔还细的字。

作文《乐于助人的同学》

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乐于助人的同学篇一乐于助人的同学要说我们班乐于助人的同学,那必须得提一提小明。

小明这孩子吧,看着挺瘦弱,个子也不高,平时不怎么显山露水,但关键时刻,那真是比谁都靠谱。

我至今都忘不了那次期中考试后的事儿。

那次考试,我考砸了,卷子一发下来,我整个人都蔫了,感觉天都塌了。

题目不难,我平时也认真复习了,可偏偏考试那天,我脑子好像短路了,简单的加减法都算不对,简直离谱。

我坐在座位上,看着那张惨不忍睹的试卷,心里后悔死了,恨不得找个地缝钻进去。

回家肯定要挨批,想到这,我更难受了。

这时,小明过来了,他看我脸色不对劲,就小声问我怎么了。

我把试卷给他看,也没多说什么,就低着头。

小明默默地看完了我的卷子,然后,他竟然……帮我分析错题!不是那种简单的“这里错了,这里错了”的指点,而是很细致,他就像个侦探一样,帮我找出我做错题的原因。

比如一道应用题,我因为没仔细看题,把单位弄错了,结果算出来的答案完全不对。

小明就指着那道题,细细地跟我解释,他一边解释,一边还用笔在我试卷上画画圈圈,甚至还拿了张草稿纸,重新帮我列了一遍思路。

那过程,我看着看着,就感觉心里那点儿阴霾散了不少。

他分析完了所有错题后,还很认真地跟我说了下次考试要注意的地方,比如要认真审题,不要粗心大意,考试时要保持清醒的头脑,甚至还建议我考试前吃点儿巧克力补充能量。

当时我看着他那认真的样子,突然觉得,考试考砸了也没那么可怕,起码还有人帮我分析原因,帮我指点迷津,这比什么都强。

后来我才知道,小明自己那次考试也考得不太理想,但他却一点儿没显露自己的沮丧,反而还来帮我分析错题。

他真是个好同学,乐于助人,而且还特别细心,不只是简单地指出错误,而是帮我找到错误背后的原因。

篇二乐于助人的同学这事儿发生在去年的学校运动会上,小明又出现了。

我们班报名参加了4100米接力赛,我负责第三棒。

那天阳光暴晒,赛前大家的心情都很紧张,我更是紧张得手心都出汗了。

轮到我接棒的时候,我的腿好像灌了铅一样,跑不动了。

乐于助人的同学作文(精选19篇)

乐于助人的同学作文(精选19篇)

乐于助人的同学作文(精选19篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的乐于助人的同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐于助人的同学作文1小灵是我的同学,她是一个爱帮助同学的女孩,她是一个乐于助人的好同学。

记得那是在一节数学课上,周老师留了几道数学题,我被一道题难住了,急得满头大汗。

忽然下课铃响了,同学们都冲出了教室,只剩下几个没写完作业的同学。

我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的'小灵,我赶忙走上前去,说:“小灵,这道题怎么写呀?”看上去她有些犹豫:“可……可我还想小便呢,算了吧,还是先给你讲吧!”小灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。

刚讲完题上课铃就响了,小灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

乐于助人的同学作文2有一次,小悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”小悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,小悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,小悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。

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