文学理论习题集
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪部作品是由弗洛伊德所创作的？A. 《梦的解析》B. 《乌托邦》C. 《百年孤独》D. 《追忆似水年华》2. 以下哪位学者是结构主义文学理论的代表人物？A. 马克思B. 萨特C. 罗兰·巴特D. 弗洛伊德3. 后现代主义文学理论认为，文学作品的解读是：A. 唯一的B. 固定的C. 无限的D. 受限于作者意图的4. 德里达的“解构主义”主张：A. 重建文本的结构B. 强调文本的中心性C. 揭示文本的多义性D. 忽视文本的内在逻辑5. 存在主义文学理论强调的是：A. 社会环境对个体的影响B. 个体的自由选择C. 个体与社会的冲突D. 个体的社会责任6. 以下哪部作品是现实主义文学的代表作？A. 《悲惨世界》B. 《百年孤独》C. 《追忆似水年华》D. 《变形记》7. 符号学在文学理论中主要研究的是：A. 文学作品的创作过程B. 文学作品的接受过程C. 文学作品的语言结构D. 文学作品的社会背景8. 以下哪部作品是后殖民主义理论关注的对象？A. 《简·爱》B. 《鲁滨逊漂流记》C. 《安娜·卡列尼娜》D. 《战争与和平》9. 女性主义文学理论关注的核心问题是：A. 性别平等B. 社会公正C. 个体自由D. 文化传承10. 以下哪位学者是接受美学的代表人物？A. 巴赫金B. 伊瑟尔C. 德里达D. 萨义德二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用。
2. 解释“互文性”这一概念，并举例说明其在文学作品中的体现。
3. 阐述后殖民主义文学理论的主要观点和批评方法。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述现实主义文学与自然主义文学的区别和联系。
2. 分析存在主义文学理论对现代文学的影响，并举例说明。
四、案例分析题（共30分）请选取一部你熟悉的文学作品，运用至少两种文学理论对其进行分析，并阐述这些理论如何帮助我们更深入地理解该作品。
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案文学理论试题及答案一、单选题{每小题1分，共1 0分)1.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。
在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( D )。
A. 反映论B.信息论C. 意志论D.文化论2. 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待有开放。
A. 象征B. 蕴藉C. 假设D. 模拟3. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( D )。
A. 历史性B.独创性C.感染性D.朦胧性4. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物量性、( A )、语境依托性。
A. 中介性B.表象性C.表情性D.意识性5. ( C )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
A. 正剧B.笑剧C. 悲剧D.悲笑剧6. 作者的语境条件包括历史情境、( B )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A. 个体体验B. 意识形态氛围C.拟念读者D.创作过程7. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。
语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的( D )。
A. 文本存在方式B. 人与人的关系C.文本媒介形式D. 社会生活关联域8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。
A. 共鸣B.净化C. 领悟D.欣赏9. 文学写作的两重属性是指文学写作兼具( C )与机构制作特点。
A. 集体行为B.贸易运作C.小我创造D.历史归纳10. ( B )的批评也可称作媒体批评。
A. 审美欣赏型B. 消遣娱乐型C. 理性认知型D. 道德教化型二、多选题{每小题2分，共20分}11. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为，任何一部文学作品都包含"四要素飞宇宙、( AB )和观众。
文学理论习题集(给学生)
文学理论习题集(给学生)《文学理论》习题集一、填空题1.《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子。
”p62.宋文帝立“四学”：文学、儒学、玄学和史学。
P63.美国学者艾布拉姆斯提出文学的四要素说：世界、作家、作品和读者。
P114.德国文学理论家伊瑟尔将自然科学理论和文学理论称为“硬理论”和软理论。
p155.“文学性”概念来源于俄国形式主义，是其代表人物雅各布森在20世纪初提出的。
P176.文学文本由三个不同层面构成：语言、结构、文类。
p367. 语言是文本的基本要素，结构是文本内各部分的关系。
p368．亚里士多德系统地提出了有机统一论，指出任何一个文学文本，无论是诗还是悲剧，都必须构成一个完整体，各部分相互关联秩序井然。
他在著作《诗学》里指出悲剧就是对一个严肃完整，并有一定长度的行动的模仿。
9．俄国形式主义者日尔蒙斯基就文本结构提出了“文本五层次说”，包括语音层、词语层、句子层、语义层和语言文化遗产层。
10.波兰美学家英加登提出了文本层次结构理论，认为文学文本包含四个层次：语音层、意义层、图式化外观层和再现对象层。
p6811．曹丕在《典论·论文》区分文章为四类：奏议、书论、铭诔、诗赋四科。
12.亚里士多德区分不同的文类为戏剧、史诗、赞美诗。
13.诗是用_韵文形式____形式来表达抒情主体强烈情感的文类，其听觉层面和视角层面的标志性特征分别是__韵律节奏____和_分行排列_____。
P92，P11314.诗的音乐性最典型地体现在_韵律____和__节奏___两个方面。
P9915.“摘下槐花/槐花在手中放出香味/香味来自大地无尽的忧伤”，海子的这首诗体现了诗歌分行的_强调____和_突出____功能。
P12016.“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，其意象类型分别是是_对比型____和_关联型____。
P133—13617.“雪锹铲平了冬天的额头”，“吃麦子长大的/在月亮下端着大碗”，这两句诗采用的比喻类型分别是__隐喻___和__提喻___。
文学理论习题集
《文学理论》习题集一、填空题1.《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史；，然后君子。
”p62.美国学者艾布拉姆斯提出文学的四要素说：世界、作家、和读者。
P113.“文学性”概念来源于俄国形式主义，是其代表人物在20世纪初提出的。
P174.文学文本由三个不同层面构成：语言、、文类。
p365．亚里士多德在著作里指出悲剧就是对一个严肃完整，并有一定长度的行动的模仿。
6.波兰美学家英加登提出了文本层次结构理论，认为文学文本包含四个层次：语音层、意义层、和再现对象层。
p687．曹丕在《典论·论文》区分文章为四类：奏议、书论、铭诔、四科。
8.亚里士多德区分不同的文类为戏剧、、赞美诗。
P819.诗的音乐性最典型地体现在_____和_____两个方面。
P9910.“雪锹铲平了冬天的额头”，“吃麦子长大的/在月亮下端着大碗”，这两句诗采用的比喻类型分别是_____和_____。
P14011.小说概念的三个要素是_____、_______、________。
12.“隐含的作者”来自德国理论家_________。
P16813.叙述话语的三个方面是 _________、_________ 和 _________。
P17114.热奈特的叙述焦点，包括_________、_________以及_________。
P18315.小说叙述方式可分为两类：讲述和_____。
P18916．古罗马提出了寓教于乐说，以此平衡文学娱乐性和道德化的关系。
P26217.柏拉图认为，诗人的灵感来自神力的驱遣；一旦诗人获得这种灵感，他就会失去平常的理智而进入状态。
P27018. 提出“作者死了”的口号。
P29019.文学的历史可以分为四个阶段：口传文化时代、手稿文化时代、、电子文化时代。
P26520.现代的“作者”概念和作者崇拜出现于文化时代，而在文化时代，作者的重要性却遭遇了空前的质疑和挑战。
P267，27121. 开创了精神分析的文学分析方法，强调揭示文本中隐藏的无意识动机和欲望P28022.德国批评家把马克思主义政治经济学原理引入文学领域，提出了“作者即生产者”的命题。
文学理论习题及答案
15．文学接受对象的文化属性包括 、 、 。
16．常见的批评文体包括 、 、 、 。
17．文学风格形成的客观因素包括 、 、 。
4．①②③⑤ 5．①②③ 6．②③④
7．④ 8．①④⑤ 9．①③④⑤
10．①②③
四、简答题
1．文学概念的三种含义：广义文学、狭义文学、折中义文学。
广义的文学是作为文化的载体，文学作为文化的基本含义是：1、理解文学首先必须建立一个开阔的文化视野；2、文学发展是人类文化积淀的历史结果；3、文学现象归根到底是某一文化形态的体现。
8．现实主义与浪漫主义的相同点是：
①源于生活 ②细节真实 ③手法夸张 ④反映本质 ⑤表现情感
9．文学典型的艺术魅力实质上是在于：
①真实性 ②科学性 ③新颖性 ④诚挚性 ⑤蕴藉性
10．文学批评的正确态度是：
①实事求是 ②客观公正 ③艺术民主 ④批评作家 ⑤炒作作品
四、 简答题（30分，每小题10分）
本科期末考试文学概论(b)答案要点
一、概念题
3．抒情作品的三个结构要素是 、 、 。
4．构成文学叙事的三方面涵义是 、 、 。
5．英加登的“文本五层面”说是指 、 、 、 、 。
6．亚里士多德提出的悲剧六因是指 、 、 、 、 、 。
3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。
4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。
5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。
6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。
文学理论马工教材练习题
一、文学理论概述1. 文学是什么？2. 文学的本质特征有哪些？3. 文学的社会功能有哪些？4. 文学的发展规律是怎样的？5. 文学批评的意义是什么？二、文学创作1. 文学创作的源泉是什么？2. 文学创作的主体是谁？3. 文学创作的客体有哪些？4. 文学创作的方法有哪些？5. 文学创作的技巧有哪些？三、文学体裁1. 什么是诗歌？2. 诗歌的构成要素有哪些？3. 诗歌的分类有哪些？4. 什么是散文？5. 散文的分类有哪些？6. 什么是小说？7. 小说的构成要素有哪些？8. 小说的分类有哪些？9. 什么是戏剧？10. 戏剧的构成要素有哪些？11. 戏剧的分类有哪些？四、文学风格1. 什么是文学风格？2. 文学风格的形成因素有哪些？3. 文学风格的类型有哪些？4. 如何鉴赏文学风格？5. 文学风格与文学流派的关系是什么？五、文学流派1. 什么是文学流派？2. 文学流派的形成原因有哪些？3. 文学流派的特点有哪些？4. 中国古代文学流派有哪些？5. 现代文学流派有哪些？六、文学批评1. 什么是文学批评？2. 文学批评的原则有哪些？3. 文学批评的方法有哪些？4. 文学批评的标准有哪些？5. 如何进行文学批评？七、文学与时代1. 文学与时代的关系是怎样的？2. 文学如何反映时代？3. 文学如何影响时代？4. 如何分析文学作品的时代背景？5. 文学在历史发展中的作用是什么？八、文学与民族1. 文学与民族的关系是怎样的？2. 文学如何体现民族性？3. 民族文学的特点有哪些？4. 如何鉴赏民族文学作品？5. 文学与民族文化传承的关系是什么？九、文学与语言1. 文学与语言的关系是怎样的？2. 文学语言的特点有哪些？3. 文学语言的表达技巧有哪些？4. 如何鉴赏文学作品的语言？5. 文学语言在文学创作中的作用是什么？十、文学与哲学1. 文学与哲学的关系是怎样的？2. 文学如何体现哲学思想？3. 哲学对文学创作的影响有哪些？4. 如何分析文学作品中的哲学思想？5. 文学与哲学的关系对文学创作有何启示？十一、文学与美学1. 文学与美学的关系是什么？2. 文学美学的基本概念有哪些？3. 如何运用美学理论分析文学作品？4. 文学美学的流派有哪些？5. 文学美学的当代发展有哪些趋势？十二、文学与心理学1. 文学与心理学的关系体现在哪些方面？2. 文学如何反映人的心理活动？3. 心理学理论在文学批评中的应用有哪些？4. 文学作品中的心理描写有哪些特点？5. 如何通过文学作品研究人类心理？十三、文学与历史1. 文学与历史的关系是怎样的？2. 文学如何记录和反映历史？3. 历史事件在文学作品中的表现手法有哪些？4. 如何从文学作品中了解历史？5. 文学在历史研究中的作用是什么？十四、文学与宗教1. 文学与宗教的关系有哪些？2. 宗教对文学创作的影响有哪些？3. 宗教题材文学的特点是什么？4. 如何分析宗教题材文学作品？5. 文学与宗教文化传承的关系是什么？十五、文学与地理1. 文学与地理的关系体现在哪些方面？2. 地理环境对文学创作的影响有哪些？3. 地理题材文学的特点是什么？4. 如何从文学作品解读地理文化？5. 文学与地理环境的关系对文学创作有何启示？十六、文学与政治1. 文学与政治的关系是怎样的？2. 文学如何反映政治现实？3. 政治因素对文学创作的影响有哪些？4. 如何分析政治题材文学作品？5. 文学与政治的关系对文学批评有何影响？十七、文学与经济1. 文学与经济的关系有哪些？2. 经济因素对文学创作的影响有哪些？3. 经济题材文学的特点是什么？4. 如何从文学作品解读经济现象？5. 文学与经济的关系对文学发展有何作用？十八、文学与科技1. 文学与科技的关系是怎样的？2. 科技发展对文学创作的影响有哪些？3. 科技题材文学的特点是什么？4. 如何分析科技题材文学作品？5. 文学与科技的关系对文学创新有何影响？十九、文学与教育1. 文学与教育的关系是怎样的？2. 文学教育的作用有哪些？3. 如何运用文学作品进行教育？4. 文学教育的方法有哪些？5. 文学与教育的关系对人才培养有何意义？二十、文学与法律1. 文学与法律的关系是怎样的？2. 文学如何反映法律意识？3. 法律题材文学的特点是什么？4. 如何分析法律题材文学作品？5. 文学与法律的关系对法治建设有何影响？二十一、文学与道德1. 文学与道德的关系有哪些？2. 文学如何体现道德观念？3. 道德题材文学的特点是什么？4. 如何从文学作品中探讨道德问题？5. 文学与道德教育的关系是什么？二十二、文学与性别1. 文学与性别的关系是怎样的？2. 性别视角在文学创作中的应用有哪些？3. 性别题材文学的特点是什么？4. 如何分析性别题材文学作品？5. 文学与性别平等的关系是什么？二十三、文学与战争1. 文学与战争的关系有哪些？2. 战争题材文学的特点是什么？3. 如何从文学作品中理解战争？4. 文学与战争记忆的关系是什么？二十四、文学与环境保护1. 文学与环境保护的关系是怎样的？2. 环保题材文学的特点是什么？3. 如何通过文学作品呼吁环保？4. 文学与可持续发展的关系是什么？5. 文学与环境保护运动的关系是什么？二十五、文学与艺术1. 文学与艺术的关系有哪些？2. 文学如何影响艺术创作？3. 艺术题材文学的特点是什么？4. 如何分析艺术题材文学作品？5. 文学与艺术融合的趋势是什么？二十六、文学与传播1. 文学与传播的关系是怎样的？2. 文学传播的途径有哪些？3. 文学传播的效果有哪些？4. 如何提高文学作品的传播力？5. 文学与新媒体的关系是什么？二十七、文学与翻译1. 文学与翻译的关系是怎样的？2. 翻译对文学传播的影响有哪些？3. 翻译文学的特点是什么？4. 如何评价翻译文学作���？二十八、文学与语言变异1. 文学与语言变异的关系是怎样的？2. 语言变异在文学创作中的应用有哪些？3. 语言变异对文学风格的影响有哪些？4. 如何分析语言变异现象？5. 文学与语言变异的关系对语言学研究有何启示？二十九、文学与跨文化研究1. 文学与跨文化研究的关系是怎样的？2. 跨文化视角在文学研究中的应用有哪些？3. 跨文化文学的特点是什么？4. 如何进行跨文化文学比较？5. 文学与跨文化研究的关系对文化交流有何作用？三十、文学与未来1. 文学与未来的关系是怎样的？2. 文学对未来社会的预见有哪些？3. 未来题材文学的特点是什么？4. 如何分析未来题材文学作品？5. 文学与未来发展的关系是什么？三十一、文学与生态批评1. 生态批评的基本理论是什么？2. 生态批评如何分析文学作品？3. 生态文学的特点有哪些？4. 如何从生态批评的角度解读文学作品？5. 生态批评对文学创作的启示是什么？三十二、文学与性别研究1. 性别研究的理论框架有哪些？2. 性别研究在文学批评中的应用有哪些？3. 性别视角下的文学作品分析有哪些？4. 如何评价性别研究对文学理论的影响？5. 性别研究对文学创作有何影响？三十三、文学与后殖民主义1. 后殖民主义理论的核心观点是什么？2. 后殖民主义如何影响文学创作？3. 后殖民文学的特点是什么？4. 如何从后殖民主义视角分析文学作品？5. 后殖民主义对文学研究有何贡献？三十四、文学与记忆研究1. 记忆研究的理论依据有哪些？2. 记忆在文学创作中的表现手法有哪些？3. 如何从记忆研究的角度解读文学作品？4. 记忆研究对文学创作有何启示？5. 文学与记忆的关系对历史研究有何意义？三十五、文学与城市研究1. 城市研究的理论框架有哪些？2. 城市文学的特点是什么？3. 如何从城市研究的角度分析文学作品？4. 城市研究对文学创作有何影响？5. 文学与城市发展的关系是什么？三十六、文学与流行文化1. 流行文化的定义和特征有哪些？2. 文学与流行文化的关系是怎样的？3. 流行文化对文学创作的影响有哪些？4. 如何分析流行文化背景下的文学作品？5. 文学与流行文化的关系对当代文化研究有何意义？三十七、文学与科幻1. 科幻文学的定义和特点有哪些？2. 科幻文学的发展历程是怎样的？3. 如何从科幻文学中探讨科技与人类未来？4. 科幻文学对文学创作有何启示？5. 科幻文学与科幻电影的关系是什么？三十八、文学与历史小说1. 历史小说的定义和特点有哪些？2. 历史小说在文学史上的地位是怎样的？3. 如何从历史小说中了解历史？4. 历史小说对历史研究有何贡献？5. 历史小说与历史的关系是什么？三十九、文学与传记文学1. 传记文学的定义和特点有哪些？2. 传记文学在文学史上的地位是怎样的？3. 如何从传记文学中了解人物生平？4. 传记文学对人物研究有何价值？5. 传记文学与历史的关系是什么？四十、文学与儿童文学1. 儿童文学的定义和特点有哪些？2. 儿童文学在文学史上的地位是怎样的？3. 如何从儿童文学中培养儿童想象力？4. 儿童文学对儿童成长有何影响？5. 儿童文学与成人文学的关系是什么？答案：一、文学理论概述1. 文学是人类社会特有的精神现象，是一种以语言为媒介，通过形象思维和艺术表现，反映生活、表达情感、传递思想的艺术形式。
文学理论试试题及答案
文学理论试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 文学理论的研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学理论本身答案：D2. 以下哪位学者提出了“文学是人学”的观点？A. 亚里士多德B. 康德C. 马克思D. 尼采答案：C3. 以下哪部作品不是现实主义文学的代表作？A. 《安娜·卡列尼娜》B. 《悲惨世界》C. 《百年孤独》D. 《荒原》答案：D4. 现代主义文学的特点不包括以下哪一项？A. 非线性叙述B. 内心独白C. 现实主义D. 反传统答案：C5. 后现代主义文学的核心特征是什么？A. 历史感的丧失B. 深度模式的消失C. 语言的自我指涉D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 文学理论的主要功能包括哪些？A. 指导文学创作B. 促进文学批评C. 影响文学教育D. 推动文学发展答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响文学作品的解读？A. 作者的意图B. 读者的背景C. 文化环境D. 时代背景答案：ABCD3. 新批评主义的主要观点包括哪些？A. 文学作品是一个封闭的系统B. 重视文学作品的形式分析C. 强调作者意图的重要性D. 认为文学作品的意义是固定的答案：ABD4. 以下哪些是文学理论中常用的术语？A. 隐喻B. 象征C. 叙事D. 修辞答案：ABCD5. 结构主义文学理论的主要观点包括哪些？A. 文学作品是社会结构的反映B. 文学作品的意义是由语言结构决定的C. 文学作品的意义是开放的D. 文学作品是作者个人情感的表达答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述文学理论在文学创作中的作用。
答案：文学理论在文学创作中的作用主要体现在为创作提供理论指导，帮助作者更好地理解文学的本质和创作规律，从而在创作过程中能够更加自觉地运用文学技巧，提高作品的艺术性和思想性。
2. 描述现实主义文学的主要特征。
答案：现实主义文学的主要特征包括对现实生活的真实再现，注重细节描写，强调社会环境对人物性格和命运的影响，以及对人物内心世界的深刻挖掘。
文学理论的试题及答案
文学理论的试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 文学理论的主要研究对象是（）。
A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学理论自身答案：D2. 文学理论的研究方法不包括（）。
A. 历史分析法B. 比较分析法C. 统计分析法D. 理论阐释法答案：C3. 文学理论的学科性质是（）。
A. 应用学科B. 基础学科C. 交叉学科D. 实验学科答案：B4. 以下哪项不是文学理论的功能？（）A. 指导文学创作B. 促进文学批评C. 丰富文学知识D. 创造文学作品答案：D5. 文学理论在文学研究中的作用是（）。
A. 次要的B. 辅助的C. 基础性的D. 无关紧要的答案：C6. 文学理论的发展历程中，哪个时期的理论家强调了文学的意识形态功能？（）A. 古典时期B. 浪漫主义时期C. 现代主义时期D. 后现代主义时期答案：D7. 文学理论中的“文本”指的是（）。
A. 作者的思想B. 读者的解读C. 作品的实体D. 作品的符号系统答案：D8. 以下哪项不是文学理论的研究范畴？（）A. 文学的本质B. 文学的创作过程C. 文学的接受过程D. 文学的市场价格答案：D9. 文学理论的研究视角包括（）。
A. 作者中心论B. 读者中心论C. 文本中心论D. 所有选项都是答案：D10. 文学理论的发展趋势是（）。
A. 越来越封闭B. 越来越开放C. 越来越单一D. 越来越复杂答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 文学理论的研究内容可能包括（）。
A. 文学作品的形式和结构B. 文学作品的社会功能C. 文学作品的审美价值D. 文学作品的创作技巧答案：ABCD2. 文学理论的学科交叉包括（）。
A. 哲学B. 心理学C. 社会学D. 语言学答案：ABCD3. 文学理论的研究方法可能涉及（）。
A. 定性分析B. 定量分析C. 案例研究D. 理论构建答案：ABCD4. 文学理论的流派有（）。
A. 形式主义B. 结构主义C. 后结构主义D. 女性主义答案：ABCD5. 文学理论对文学创作的影响体现在（）。
大一文学理论试题及答案
大一文学理论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论中，文学的“四要素”不包括以下哪一项？A. 作者B. 作品C. 读者D. 社会环境答案：D2. 以下哪位学者提出了“文学是人学”的观点？A. 马克思B. 恩格斯C. 弗洛伊德D. 尼采答案：A3. 在文学创作中，“灵感”通常指的是什么？A. 作者的创作动机B. 作者的创作技巧C. 作者的创作冲动D. 作者的创作材料答案：C4. 文学作品中的“象征”是指什么？A. 直接表达作者的思想感情B. 通过具体事物暗示抽象概念C. 作品中的现实描写D. 作品中的虚构元素答案：B5. 以下哪部作品不是现实主义文学的代表作？A. 《安娜·卡列尼娜》B. 《悲惨世界》C. 《百年孤独》D. 《老人与海》答案：C6. 文学批评中，“文本细读”的方法主要关注什么？A. 作品的社会背景B. 作品的作者生平C. 作品的语言和结构D. 作品的主题思想答案：C7. 以下哪位作家不是现代主义文学的代表人物？A. 弗吉尼亚·伍尔夫B. 詹姆斯·乔伊斯C. 威廉·福克纳D. 马克·吐温答案：D8. 文学理论中的“互文性”指的是什么？A. 文学作品之间的相互影响B. 文学作品与社会现实的相互影响C. 文学作品与作者生平的相互影响D. 文学作品与读者的相互影响答案：A9. 在文学创作中，“意象”通常指的是什么？A. 作品中的现实描写B. 作品中的虚构元素C. 作品中的具体形象D. 作品中的抽象概念答案：C10. 以下哪部作品不是浪漫主义文学的代表作？A. 《巴黎圣母院》B. 《唐璜》C. 《呼啸山庄》D. 《简·爱》答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响文学作品的创作？A. 作者的个人经历B. 社会历史背景C. 作者的创作技巧D. 读者的期待答案：ABCD2. 文学理论中，文学作品的“接受”过程包括哪些环节？A. 阅读B. 解读C. 评价D. 传播答案：ABCD3. 以下哪些是文学作品的主要类型？A. 诗歌B. 小说C. 戏剧D. 散文答案：ABCD4. 文学批评中，以下哪些方法可以用来分析文学作品？A. 历史批评B. 心理分析C. 形式主义批评D. 社会文化批评答案：ABCD5. 以下哪些是文学作品的主要功能？A. 娱乐B. 教育C. 审美D. 启发答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述文学作品与社会现实的关系。
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是文学的基本功能？A. 审美B. 娱乐C. 教育D. 宣传答案：D2. 文学理论中的“新批评”主张关注文本的哪一方面？A. 作者意图B. 文本自身C. 读者反应D. 社会背景答案：B3. 在文学理论中，“互文性”指的是什么？A. 文本之间的相互影响B. 文本与作者的互动C. 文本与读者的互动D. 文本与社会的互动答案：A4. 下列哪位学者提出了“接受美学”理论？A. 罗兰·巴特B. 斯坦利·费什C. 米哈伊尔·巴赫金D. 弗洛伊德答案：C5. “结构主义”在文学理论中主要关注什么？A. 文本的深层结构B. 作者的个人经历C. 读者的主观体验D. 文学作品的道德教化功能答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 文学理论中的“解构主义”是由________提出的一种批评方法，它强调文本的开放性和多义性。
答案：雅克·德里达7. “现实主义”文学流派强调按照生活本来的面貌真实地、客观地描绘生活，其代表作品有托尔斯泰的________。
答案：《战争与和平》8. 在文学理论中，“象征”是指通过某一特定的具体事物来暗示________。
答案：抽象概念或情感9. “后殖民主义”理论关注殖民历史对________的影响，以及文化身份和权力关系。
答案：当代社会和文化10. “现代主义”文学强调对传统形式的突破和创新，其特点是________、断裂和重新组合。
答案：非线性叙事三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述“形式主义”文学理论的基本观点。
答案：形式主义文学理论认为文学作品的价值和意义主要在于其形式特征，如结构、语言、风格等，而非其内容或与外部世界的关联。
形式主义者强调文本内部的分析，认为文学作品应当通过其自身的内在规律来理解。
12. 描述“女性主义”文学批评的主要特点。
答案：女性主义文学批评关注性别角色和性别关系在文学作品中的呈现，探讨女性在文学史中的地位和表现。
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A真实性 B革命性 C情感性 D倾向性
18艺术标准的基本内涵（ ）
A意蕴表现的深刻性 B进步的倾向性 C文体构成的完美性 D形象创造的鲜明性
19文学批评的美的观点与历史观点是（ ）
35时代风格包含着一个时代文学创作的全部特征（ ）
36风格就是作家创作个性的表现（ ）
37话语系统的语言格调是表现风格的第一要素（ ）
38作家创作个性对作品风格形成有制约和影响作用（ ）
39任何作品都是有风格的（ ）
40许多抒情作品采用第一人称的抒情 方式，却不直接倾诉自我的感受（ ）
文学概论试题库
一、选择题
1审美意象的基本特征（ ）
A哲理性 B荒诞性 C象征性 D抽象思维直接参与
2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（ ）
A抒情动作 B抒情内容 C声音组织 D画面组织
3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ ）
30审美意象的形象特征是象征型（来自 ） 31审美意象的形象特征是荒诞性（ ）
32提出“有我之境、无我之境“观点的刘熙载（ ）
33一般说来不同档次的文学产品的生产规模与不同层次的文学读者在数量上呈现相互对应的比例关系（ ）
34生产直接是消费、消费直接是生产，每一方直接是对方（ ）
20文学批评的思想标准第一，艺术标准第二（ ）
21人物具有的“行动元”和“角色”两重性特征在作品中总是相互吻合的（ ）
22一般叙事作品中场景都是详细叙述的（ ）
23叙事作品中人物与情节相比，人物是第一位的（ ）
24按因果逻辑来组织的事件都会成为叙事作品中的情节（ ）
54文学理论的任务一般规定为（ ）
《文学理论教程》习题集没答案
15、下列作家的“宏论”涉及到了文学理论的哪些问题？请运用本学期所学过的文学理论知识，分析阐发这些问题。
名作家莫言、余华、阿来不久前应邀到清华大学演讲，就当前文学的状态各发“宏论”：
记者：您力图将小说锻炼得"瘦"一些，是从读者的角度考虑的？您认为今天的读者已经没有耐心了。
余华：有些作家误以为是作家创造了读者，其实相反，是读者创造了作家。19世纪的文学大多数是臃肿的，像巴尔扎克、狄更斯，都为报章写连载小说，这与当时读者的趣味吻合，他们的风格是被读者逼出来的。而今天的读者要求作家写得简洁干净。人们的生活节奏在加快，阅读趣味必然发生变化。重要的是---首先我自己都没了耐心，怎么去要求读者有耐心？
请运用《文学理论教程》第八章中的有关理论来分析阐述果戈理的这一创作行为。
7、陀思妥耶夫斯基写《群魔》的最初意图是想攻击革命民主主义者格拉诺夫斯基、别林斯基等人，但具体写作中却情不自禁地升起对俄国旧贵族的仇恨。于是应该赞美的人物却成了“一半像魔鬼”的形象。请运用所学过的文学理论来阐述这一写作现象。
记者：但是您在阅读经典时显示了非凡的耐心，您曾经为《读书》撰写了一系列漂亮的批评文章，是您重读经典的体验。如此重视作为一个读者的身份，是否这与您的写作密切相关？
余华：我年轻的时候喜欢读一些很费劲的小说，写的是《世事如烟》之类的作品，那时马原说我"把一个很好看的故事写得很不好看"。现在我发现，十多年前看得津津有味的《城堡》几乎看不下去，我喜欢的是能一口气读完的书，比如不久前我重读的《静静的顿河》，感觉与从前完全不同。并非我在阅读上变得懒惰了，能一口气读完的书也不见得就轻松、通俗。阅读与写作紧密相关，为什么我们会对一部作品有感受？我相信是作家写作时了解应该如何让读者去阅读，这种心理或有意、或无意。在《读书》上发表的文章是我十多年阅读写作生涯的总结，帮助我弄清了很多含混的东西，对我写眼前的长篇有很大的好处。不过我不会再把这样的随笔当做今后主要的工作，我要等年纪大了再写，它们带给我的乐趣真不亚于写小说。现在我得趁着精力还够，拼命写小说。
文学理论练习题及答案
文学理论练习题1一、填空题（每空2分，共20分）1、古罗马时期的贺拉斯在《诗艺》中提出了后来影响久远的“____________”说。
2、____________是象征型文本的核心特征。
3、文学形象主要有文学意象、____________、____________三种形态。
4、文学阅读效果主要包括三个方面：____________、社会效果和____________效果。
5、“文学”一词最早出现在孔子《____________》中，指文章和博学，被列为孔门四科之一。
6、文学文本的呈现类型，主要有再现型文本、____________、象征型文本及其多元呈现形态。
7、运用口语媒介的口语文学，往往有如下两种形态：一是____________，二是____________。
二、名词解释题（每题5分，共20分）1、文学典型2、文学史眼光3、文学情境4、审美感受力三、判断题（每小题2分，共10分。
请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）1．从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、媒体型、读者型。
( )2．叙事性散文强调作者主观思想情感的抒发，在表现手法上以抒情为主，并辅以记叙、描写和议论。
( )3．发生构成作家写作的核心环节。
( )4．一种意象往往是为了表达特定条件下生成的一种观念或者认识，是受写作者个人意图支配的形象，而且一定要符合现实生活的形象特征。
( )5．随笔以随想随议的方式发表作者在所见所闻中获得的生活感悟。
( )四、简答题（每题10分，共20分）1、为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位？2、为什么说“一切景语，皆情语也。
”？五、论述题（每题15分，共30分）1、结合实例谈谈你对文学媒介的特点中任意一个特点的认识。
2、你怎么样理解“媒介优先”理论，谈两种以上观点，并做简要论证。
文学概论练习题2一、填空题（每空2分，共20分）1、____________是文本的基本层面。
文学理论习题集
名词解释1文艺学2文学理论3文学活动“四要素”4广义文学5狭义文学6折中义文学7话语8话语蕴籍9文学10一般意识形态性质11审美意识形态性质12审美13精神生产14物质生产15文学创作材料16艺术发现17创作动机18艺术构思19直觉20灵感21综合22突出23简化24变形25陌生化26即兴27推敲28艺术真实29艺术概括30情感把握32现实型文学33理想型文学34象征型文学35诗36小说37剧本38散文39报告文学40本文41典型42特征化43意境44意象45叙事学46文学的叙事47情节48表层结构49深层结构50行动逻辑51行动元与角色52本文时间与故事时间53 叙述时长54叙述频率55视角56叙述动作57叙述者的声音58抒情59抒情话语60抒情作品61抒情性作品的构成63创作个性64文学消费65期待视野66文体期待67形象期待68意蕴期待69接受动机70接受心境71隐含的读者72填空73还原与异变74共鸣75净化76领悟77延留78文学批评79美学批评与历史批评80美学观点81历史观点82文学批评的标准83文学批评家的职责简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受GC中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？六论述题1论艺术真实的特征。
《文学理论》习题
《文学理论导引》习题1．文学是通过（）媒介来实现对人生的审美把握和艺术表现的。
A．语言B．形象D．艺术2．衡量艺术真实的（）是指文学作品能否适应和满足读者的接受心理。
A．表现测度B．心理测度D．形象测度3．抒发主体情感是（）的基本特征。
A．抒情文本B．叙事文本D．散文文本4．文学文本是一个有机的整体，其中，（）具有中介连接的作用，因为，文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。
A．语言层B．现象层D．语音层5．孔子所说的“德行”．“言语”．“政事”和“文学”四科，其中的“文学”实际上指的是（）。
A．古代的文献B．艺术D．文学理论6．下列（）要素不是美国学者艾布拉姆斯所说的“文学四要素”中的一种。
A．作家B．作品D．想象7．下列从文学与生活的关系上界定文学的理论是（）。
A．“模仿说”B．“天才说”D．“性升华说”8．文学活动是在人与现实的（）关系上展开的。
A．形式B．价值C．功利D．审美9．中国古代文论强调，艺术真实的最高境界应是（）。
A．“神似”B．“形似”C．模仿D．再现10．文学形象不具有直接的现实性，用语言表现的形象只能以概念符号的形式呈现，需要通过接受者的想象和联想才可能间接地被感知。
这指的是文学形象的（）特点。
A．心象性B．概括性C．符号性D．间接性11．文艺学学科包括哪几个分支（）。
A．文学理论B．文学批评C．文学史D．文学社会学12．《镜与灯》的作者是（）。
A．燕卜逊B．艾布拉姆斯C．卡勒D．刘若愚13．提出“种族．时代．环境”三要素的是（）。
A．孔德B．维柯C．拉·封丹D．丹纳14．人的本质力量“对象化”的观点来源于（）。
A．黑格尔B．莱辛C．马克思D．卢卡契15．表现论的代表人物是（）。
A．叔本华B．康德D．波德莱尔16．中西方最早研究文学的科学叫（）。
A．诗学B．文体学C．文艺美学D．艺术学17．（）曾指出托尔斯泰是俄国革命的影子。
文学理论教程试题及答案
文学理论教程试题及答案一、选择题1. 文学理论的主要研究对象是：A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学现象答案：A2. 下列哪项不是文学理论的功能？A. 指导创作B. 促进交流C. 规范阅读D. 反映社会答案：D3. 俄国形式主义认为文学研究应该关注：A. 社会背景B. 作者意图C. 文本本身D. 读者反应答案：C二、简答题1. 简述文学理论中的“文本中心主义”。
文本中心主义是文学理论中的一种观点，它强调文学研究应集中于文本本身，而非作者、读者或社会背景。
文本中心主义认为文本具有自足性，其意义和价值来源于文本内部的结构和语言特征。
2. 解释“互文性”这一概念。
互文性指的是文本之间的相互关系和影响。
一个文本往往不是孤立存在的，它可能引用、模仿或回应其他文本。
互文性揭示了文学作品之间的对话和互动，是理解文本意义的一个重要维度。
三、论述题1. 论述文学理论对于文学批评的重要性。
文学理论为文学批评提供了理论基础和分析工具。
通过文学理论，批评家可以更深入地理解文学作品的结构、主题和风格。
文学理论还帮助批评家识别和分析文本中的隐喻、象征和其他修辞手法。
此外，文学理论还能促进不同文化和历史背景下的文学作品之间的比较和对话。
2. 分析现代主义文学的特点。
现代主义文学是一种20世纪初兴起的文学运动，其特点包括对传统叙事结构的颠覆、对时间和空间的新颖处理、以及对内心世界和主观经验的强调。
现代主义作家常常使用断裂的叙事、流意识技巧和非线性时间来探索人类存在的复杂性和多样性。
四、案例分析题以弗吉尼亚·伍尔夫的《到灯塔去》为例，分析其文学理论意义。
《到灯塔去》是现代主义文学的代表作之一。
在这部作品中，伍尔夫运用了流意识技巧来描绘人物的内心世界，打破了传统的线性叙事结构。
小说中的时间和空间处理也极具创新性，通过人物的思绪跳跃和回忆，展现了时间的非线性特征。
此外，作品还探讨了性别、阶级和艺术等主题，体现了现代主义文学对社会现实的深刻反思。
文学理论下考试题及答案
文学理论下考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学作品、文学创作和文学批评答案：D2. 下列哪一项不是文学理论的主要功能？A. 解释文学作品B. 指导文学创作C. 预测文学市场D. 评价文学作品答案：C3. 文学理论中的“形式主义”主要关注文学作品的哪些方面？A. 社会背景B. 作者意图C. 语言和结构D. 主题和思想答案：C4. “新批评”理论认为文学作品的意义主要存在于哪里？A. 作者的意图B. 读者的解读C. 文本本身D. 社会文化背景答案：C5. 下列哪位学者不是结构主义理论的代表人物？A. 索绪尔B. 列维-斯特劳斯C. 德里达D. 弗洛伊德答案：D6. 接受美学认为文学作品的意义是在哪个过程中产生的？A. 创作过程B. 阅读过程C. 出版过程D. 批评过程答案：B7. “互文性”这一概念最早由哪位学者提出？A. 巴赫金B. 罗兰·巴特C. 朱丽亚·克里斯蒂娃D. 米哈伊尔·巴赫金答案：C8. 下列哪一项不是文学理论中的“意识形态”概念所涉及的内容？A. 政治信仰B. 经济利益C. 宗教信仰D. 艺术风格答案：D9. “后现代主义”文学理论主要批判的是哪种思想？A. 现代主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 古典主义答案：A10. “女性主义”文学理论关注的核心议题是什么？A. 性别平等B. 种族平等C. 经济平等D. 政治平等答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 文学理论中的“符号学”关注的是以下哪些方面？A. 文学作品的符号系统B. 文学作品的叙事结构C. 文学作品的意识形态D. 文学作品的接受过程答案：A, B12. “解构主义”理论认为文学作品具有以下哪些特点？A. 固定的意义B. 多重的意义C. 无中心的结构D. 明确的作者意图答案：B, C13. “读者反应批评”理论认为读者在文学接受过程中扮演了哪些角色？A. 被动接受者B. 主动参与者C. 意义的创造者D. 作品的解释者答案：B, C, D14. “生态批评”理论关注文学作品中的哪些主题？A. 人与自然的关系B. 社会阶级斗争C. 环境保护D. 经济发展答案：A, C15. “后殖民主义”理论批判的主要对象是什么？A. 文化帝国主义B. 种族歧视C. 经济剥削D. 性别不平等答案：A, B, C三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述文学理论中的“现实主义”与“浪漫主义”的主要区别。
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--名词解释1文艺学2文学理论3文学活动“四要素”4广义文学5狭义文学6折中义文学7话语8话语蕴籍9文学10一般意识形态性质11审美意识形态性质12审美13精神生产14物质生产15文学创作材料16艺术发现17创作动机18艺术构思19直觉20灵感21综合22突出23简化24变形25陌生化26即兴27推敲28艺术真实-- 29艺术概括30情感把握31形式创造32现实型文学33理想型文学34象征型文学35诗36小说37剧本38散文39报告文学40本文41典型42特征化43意境44意象45叙事学46文学的叙事47情节48表层结构49深层结构50行动逻辑51行动元与角色52本文时间与故事时间53 叙述时长54叙述频率55视角56叙述动作57叙述者的声音58抒情59抒情话语60抒情作品61抒情性作品的构成62文学风格63创作个性64文学消费65期待视野66文体期待67形象期待68意蕴期待69接受动机70接受心境71隐含的读者72填空73还原与异变74共鸣75净化76领悟77延留78文学批评79美学批评与历史批评80美学观点81历史观点82文学批评的标准83文学批评家的职责简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受GC中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？六论述题1论艺术真实的特征。
2文学概念有哪三种含义？我们解决的办法是什么？3试论述文学的双重性质？4试举例说明文学发展的复杂性及原因。
5试论马克思主义对文学总的理解。
6试论文学创造作为精神生产的特征。
7试论文学作品的类型。
8举例说明文学话语的特性。
9举例说明文学典型的特征。
10举例说明文学意境的特征。
11举例说明文学审美意象的特征。
12举例说明叙事的层面。
13 举例说明叙事的意识形态本质。
14试论抒情与现实、社会的关系。
15举例说明文学风格的特征。
16试论文学风格与创作个性、话语情境的关系。
17试论文学接受的对象与主体。
18试说明文学消费与文学接受的意识形态性质。
19试论文学接受的过程。
20试论马克思主义文艺批评观。
名词解释1研究文学的性质、特征及其发生、发展规律的科学。
属于人文科学的范畴。
也有人对文艺学的对象作广义的理解，认为除文学外，研究对象还包括其他艺术如绘画、雕刻、音乐、舞蹈、戏剧、电影、建筑、工艺美术等。
一般认为文艺学有3个主要组成部分：文学理论、文学史、文学批评；也有人认为文艺学即指文学理论。
就文艺学作为3个组成部分的有机整体而言，文学理论侧重对文学作逻辑的研究，文学史侧重对文学作历史的研究，文学批评侧重对文学作现实运动状态的研究，三者密切相联、彼此包容。
文学理论既从文学史和文学批评中吸取营养以促使理论体系的形成，又给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴。
2文艺学的主要组成部分。
它常常从美学、认识论、社会学、心理学等各种角度研究文学的本质、特征、内在构成和外在关系的基本原理和原则。
文学理论的任务在于揭示文学作为审美文化现象的本质：既要对文学在整个文化现象中的位置和地位作出界定；又要对文学不同于其他文化现象的特质作出说明文学理论是不断发展变化着的文学实践的理论总结，因此，其自身也有一个发展过程。
3这是美国当代文艺理论家艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的著名观点。
文学四要素指文学作为一种活动，总是由作品、作家、世界、读者等四要素组成的。
4广义文学是一切口头或书面语言行为和作品的总称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。
5狭义文学是指今日通行的文学，即包括情感、虚构和想象等综合因素的语言艺术行为和作品，如诗歌、小说散文等。
6介乎广义文学与狭义文学之间而又难以归类的口头或书面语言作品，可以称为折中义文学。
如历史文学、记实文学和某些风格化的政论文。
7所谓话语是指人与人之间通过语言而从事沟通的具体行为与活动，包括五个要素：说话人、受话人、本文、沟通、语境。
而话语蕴籍是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴涵了丰富的意义生成可能性。
8话语蕴籍是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴涵着丰富的意义生成可能性。
9文学是显现在话语蕴籍的审美意识形态。
这种审美意识形态是一般意识形态的特殊形式，而一般意识形态又属于社会结构中的上层建筑。
10意识形态（ideology）原来是由“观念”和“学说”两个词组合而成的，本意就是观念学、观念的体系。
观念既是现实的反映，又是思想和行动的指南，它必然同时具有认识和实践双重的性质。
马克思主义创始人在谈到意识形态时把它归结为一种社会的上层建筑现象，认为它是在一定经济基础上产生，并这样那样地反映着一定社会的经济基础、政治制度以及人与人之间的经济关系和政治关系；因而在阶级社会里，它必然体现着一定阶级和社会集团的思想、要求、利益、愿望，亦即带有一定价值取向，并对人的思想行为起支配和调控的作用。
文学作为一种意识形态具有一般意识形态的特征。
11文学作为审美意识形态是一般意识形态的特殊形式，是审美与意识形态的复杂组合形式，从目的看，文学既是无功利性的也是功利性；从方式看，文学既是形象的，也是理性的；从态度看：既是情感的，也是认识的。
12审美是人类掌握世界的一种特殊方式，是指人与世界形成的一种无功利性的、形象的和情感的关系状态。
13指人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动，科学哲学、文学艺术都是精神活动。
14指人类为了取得生存所必需的物质资料而进行的对于自然界的物质改造活动。
15指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对粗造的刺激或信息。
16指作家在社会生活中积累了一定的社会材料的基础上，依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的感知。
17指驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力。
《文学理论教程》习题集一、解释术语：1、文艺学；2、狭义文学；3、文学话语；4、惯例的文学观念；5、话语蕴藉；6、文学；7、精神生产；8、文学创造；9、文学创造的客体；10、文学创造的主体；11、文学创造材料；12、艺术发现；13、创作动机；14、艺术构思；15、形象思维；16、灵感；17、知觉；18、综合过程；19、突出与简化；20、变形；21、陌生化；22、即兴与推敲；23、艺术真实；24、艺术概括；25、情感把握；26、形式创造；27、艺术形式；28、"有意味的形式"；29、文学活动；30、审美。
二、填空练习：1、文艺学的五个分支是：文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史、文学史。
2、美国当代文艺学家艾布拉姆斯认为，文学作为一种活动，总是由作品、作家、世界、读者四个要素组成。
3、文学活动过程是一个从艺术生产到艺术价值生成再到艺术消费的过程。
4、马克思主义文学理论的基本观点是：对象化论、艺术生产论、特殊的意识形态论、文学起源论、现实主义的创作论、文学历史发展论、文学批评论。
5、马克思主义文学理论对文学性质的理解体现在："对象化"论强调的是它的创造性，"意识形态"论强调的是它的依存性，"艺术生产"论强调的是它的独创性。
6、马克思说："有意识的生命活动直接把人跟动物的生命活动区别开来。
"7、人类掌握世界的四种方式是：理论方式、宗教方式、实践-精神方式、艺术方式。
8、文论史上的几种文学起源说有：巫术说、宗教说、游戏说、摹仿说等。
9、文学作为话语，至少包括如下五个要素：说话人、受话人、本文、沟通、语境。
10、文学话语的社会性表现在，它具有意识形态性、民族性、人民性和阶级性。
11、文学的审美意识形态性质是指文学是一种交织着无功利与功利、形象与理性、情感与认识等综合特性的话语活动。
12、文学的话语蕴藉特点常常体现为两种修辞形态：含蓄和含混。
13、文论史上对文学创造客体的解释有："自然"说、"情感"说、"原始意象"说等；对文学创造主体的解释有："摹仿者"说与"创造者"说、"旁观者"说与"移情者"说、"集体人"说等。