大学语文-大一期末考试复习资料-汉语言文学
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大学语文复习资料
一、名词解释
1.雷雨:《雷雨》作者曹禺,创作于1933年,刚刚爆发了日本侵略中国的九一八事变。
2.燕歌行:乐府《平调曲》名。
现存最早的是三国魏曹丕所作的二首,写的是行役之事。
3.悲剧:悲剧是戏剧主要体裁之一,主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,构成基本内容的作品。
它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。
悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,用鲁迅的话说,悲剧即将人生有价值的东西毁灭给人看,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。
4.喜剧:是戏剧的一种类型,大众一般解作笑剧或笑片,以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画,从而引人对丑的、滑稽的予以嘲笑,对正常的人生和美好的理想予以肯定。
基于描写对象和手法的不同,可分为讽刺喜剧、抒情喜剧、荒诞喜剧和闹剧等样式。
内容可为带有讽刺及政治机智或才智的社会批判,或为纯粹的闹剧或滑稽剧。
喜剧冲突的解决一般比较轻快,往往以代表进步力量的主人公获得胜利或如愿以偿为结局。
5.戏剧:指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。
戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。
是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情
节的一种综合艺术。
6.网络文学:往络文学是指以互联网为发表平台和传播媒介,借助超文本链接和多媒体演绎的手段来表现主题,在网上创作、发表,供网民阅读的文学作品。
7.诗歌:诗歌现代汉语释为一种抒情言志,富有节奏的文学体裁。
诗歌是一种大的文学样式。
它要求高度、集中地概括、反应社会生活,饱含着丰富的思想感情和想象,语言精练而形象性强,并具有一定的节奏韵律
8.网络:网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。
9.科学小品:也称知识小品或文艺性说明文。
它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。
科学小品的主要特点: 1、严谨的科学性。
2、生动的小品性。
3、科普的使命性。
4、通俗的大众性。
二、解答题
1渔父主要人物的形象:屈原,是一个洁身自好,不随波逐流,不苟合,不妥协,与众不同,特立独行的形象。
渔父,是一个懂得与世推移,随遇而安,乐天知命的隐士形象。
他看透了尘世的纷纷扰扰,但决不回避,而是恬然自安,将自我的情操寄托到无尽的大自然中,在随性自适中保持自我人格的节操。
2.冯谖客孟尝君主要人物形象:冯谖,不甘屈居人下、报效知已、深谋远虑的奇特风采。
孟尝君,宽容大度、礼贤下士的品德。
3.八声甘州:写作手法,柳永运用独特的多重空间结构进行叙事、布景、言情的写作手法。
三、阅读
秋水(怎样理解秋水这篇文章) 结合”满招损,谦得益”来理解
人的认识都要受到时间,空间以及所受的教育等主客观条件的制约,不能穷尽一切。
同时也告诫了人们骄傲自满有害,谦虚谨慎有益的道理。
新五代史伶官传序(要清楚主要意义):结合”满招损,谦得益”来理解
告诫人们不能贪图享受,不要忽视了细小的涡害,要时刻牢记优劳可以兴国。
八声甘州(阅读)
1.关于作者柳永,又称柳七
全诗的意思而对着潇洒暮雨从天空洒落在江上,经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。
凄凉的霜风逐渐地迫迁,关溢,山河冷请萧条,落日的余光照耀在楼上。
到处红花零落翠叶估落。
美好的景物渐渐地衰残。
只有长江水不声不响地向东流淌。
不忍心登上高山下看远方,眺望渺茫遥远的故乡,渴求回家的心思难以收拢。
叹息这些年来的行踪,为什么苦苦地长期停留在异乡?想起美女,正在华丽的楼上抬头凝望,多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。
怎么知道我,倚着栏杆的时候,正这样的愁思深重。
2.手法用笔大气,用语洗练,实事虚写,有虚实相映之类,有首有尾,慢词长调,工于铺叙。
宝玉挨打(阅读题):
1.人物描写方式 :肖像描写动作描写情态描写心理描写
2.艺术手法: 用神点,动作,语言描写人物,塑造形象的方法,
3.宝玉挨打:刻画人物的基本方法是:主要是通过白描手法,即人
物的语言、行动、心理描写来表现人物性格的。
此外小说还将众多的人物置于同一情景中,通过对比,显露出各自不同的个性。
场景的描写:由近至远。
艺术手法:用神态、动作、语言描写人物、塑造形象的方法。
层层铺垫,逐步推进的方法。
4.宝玉挨打原因:1不关心仕途与学业,只愿意在园中与姐妹玩乐。
2私下与琪官等来往,惹得忠顺王府上门找人,使贾政难以下台。
3金钏被逐和投井自杀,碰巧环儿嫉妒宝玉受宠,告密政老爹宝玉强奸金钏致金钏跳井而亡。
分析题:
渔夫:分析本文意象包含的两个人物形象
渔夫;乐天知命。
随性自适得隐身形象,避世隐身,怡然自乐
屈原;忠而见黜历尽磨难却始终坚持理想人格的正直士大形象忧国忧民,坚持理想,不向世俗妥协人格风范和斗争精神。
冯諼客孟尝君:详细分析本文人物形象
冯諼不甘屈居人下,报效知己,深谋远虚,丈刀阔斧的奔风异彩
孟尝君宽容大度礼贤下土善用人才。
作文
根据<<一片叶子>>这篇课文的主要启示写作文.反映人生的问题,珍
惜自己的生命,也要尊重别人的生命等等.。