书香家庭推荐表
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“书香家庭”申报表
“书香家庭”申报表
幼儿姓名
性别
出生年月
所在班级
家长姓名
性别
联系
方式
创建书香
家庭主要
事迹内容
书，是人类进步的阶梯！
我是一名特殊教育教师，书籍是我学习路上的指明灯，指引我不断前行。在专业书籍的助力下，我曾获得“陕西省中小学教学能手”“彬州市优秀教师”等荣誉；在育儿书籍的助力下，我能抓住孩子的不同发展关键期，引导她健康、快乐地成长。
班级推荐意见年源自月 日园所评审意见（盖章）
年 月 日
孩子的爸爸在果业服务中心工作，为了更好地服务于果农，提升自己的专业技能，他会看一些果业方面的专业书籍，曾获得“咸阳市优秀科技特派员”称号。
家中特意为孩子设置了图书角，现有适合她阅读的各类绘本、杂志、科普类图书等600余本。每天会有半小时以上的亲子阅读时间，她也会自己翻看图书，总阅读量超500本；现可以自主阅读“小羊上山”系列图书1、2、3级共30本，识字量达200多个。
幼儿姓名
性别
出生年月
所在班级
家长姓名
性别
联系
方式
创建书香
家庭主要
事迹内容
书，是人类进步的阶梯！
我是一名特殊教育教师，书籍是我学习路上的指明灯，指引我不断前行。在专业书籍的助力下，我曾获得“陕西省中小学教学能手”“彬州市优秀教师”等荣誉；在育儿书籍的助力下，我能抓住孩子的不同发展关键期，引导她健康、快乐地成长。
班级推荐意见年源自月 日园所评审意见（盖章）
年 月 日
孩子的爸爸在果业服务中心工作，为了更好地服务于果农，提升自己的专业技能，他会看一些果业方面的专业书籍，曾获得“咸阳市优秀科技特派员”称号。
家中特意为孩子设置了图书角，现有适合她阅读的各类绘本、杂志、科普类图书等600余本。每天会有半小时以上的亲子阅读时间，她也会自己翻看图书，总阅读量超500本；现可以自主阅读“小羊上山”系列图书1、2、3级共30本，识字量达200多个。
四(1)班王月涵书香家庭推荐表
家庭读书活动成果简介：
1、通过阅读增长了孩子的知识，养成了孩子坚持阅读的习惯，培养了孩子刻苦勤奋的品质，开发孩子的记忆和思考能力。
2、孩子乐于思考，善于思考，在班主任无微不至的关怀下，各位老师循循善诱的教导下，加上从小形成了阅读的好习惯，孩子取得了优异的成绩，一直名列前茅。获得了很多荣誉：自二年级以来连续三年被评为“三好学生”，演讲比赛获得二等奖，金钥匙科学大赛获一等奖等等。
读书使我们家庭每天获得新知识，增进了亲情，收获了快乐，读书必将成为我们、成为孩子的始终如一、无怨无悔的选择！
学校意见：
实验学校“书香家庭”评选推荐表
2014年6月
学生班级
四（1）班
学生姓名
王月涵
家长姓名
通讯联系
家庭读书活动特色简介：
1、营造书香浓郁的读书氛围：我们一家三口能坚持每天尽情地享受书籍带来的快乐，不管是晚上还是周末，我们的30分钟亲子共读雷打不动，增加了共同话题，增强了家庭的和谐气氛。
2、拥有很多藏书并订阅了报刊杂志：在我家的书房里，整整齐齐地摆放有《森林报》、《百科大全ห้องสมุดไป่ตู้、《世界上下五千年》、《史记》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》等等上千册书。
3、游戏竞赛等学以致用：我们一家三口在散步时经常进行猜谜游戏、成语接龙游戏等对知识学以致用。
4、鼓励孩子参加各种读书实践活动：如：办中英文手抄报、演讲比赛、调查报告、书签制作、读书征文比赛等。使孩子从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来
5、尽量拓展孩子的阅读外延：作为家长周末和假期经常带着孩子走过了很多地方，自然山川、民俗风情、科技馆、博物馆等，让孩子亲近自然、关怀人文、崇尚科学，更爱阅读。
1、通过阅读增长了孩子的知识，养成了孩子坚持阅读的习惯，培养了孩子刻苦勤奋的品质，开发孩子的记忆和思考能力。
2、孩子乐于思考，善于思考，在班主任无微不至的关怀下，各位老师循循善诱的教导下，加上从小形成了阅读的好习惯，孩子取得了优异的成绩，一直名列前茅。获得了很多荣誉：自二年级以来连续三年被评为“三好学生”，演讲比赛获得二等奖，金钥匙科学大赛获一等奖等等。
读书使我们家庭每天获得新知识，增进了亲情，收获了快乐，读书必将成为我们、成为孩子的始终如一、无怨无悔的选择！
学校意见：
实验学校“书香家庭”评选推荐表
2014年6月
学生班级
四（1）班
学生姓名
王月涵
家长姓名
通讯联系
家庭读书活动特色简介：
1、营造书香浓郁的读书氛围：我们一家三口能坚持每天尽情地享受书籍带来的快乐，不管是晚上还是周末，我们的30分钟亲子共读雷打不动，增加了共同话题，增强了家庭的和谐气氛。
2、拥有很多藏书并订阅了报刊杂志：在我家的书房里，整整齐齐地摆放有《森林报》、《百科大全ห้องสมุดไป่ตู้、《世界上下五千年》、《史记》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》等等上千册书。
3、游戏竞赛等学以致用：我们一家三口在散步时经常进行猜谜游戏、成语接龙游戏等对知识学以致用。
4、鼓励孩子参加各种读书实践活动：如：办中英文手抄报、演讲比赛、调查报告、书签制作、读书征文比赛等。使孩子从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来
5、尽量拓展孩子的阅读外延：作为家长周末和假期经常带着孩子走过了很多地方，自然山川、民俗风情、科技馆、博物馆等，让孩子亲近自然、关怀人文、崇尚科学，更爱阅读。
小学书香家庭评比条件风采展示及表
XXX小学“书香家庭”评比条件关键词：环境数量计划习惯生活方式思考人生评选相关事宜：1、参加书香家庭评选的家庭，需填写《书香家庭推荐表》（可发电子版给家长填写）。
本学期每班推荐510个符合条件的家庭，于第10周星期三把推荐表交刘琴组长处。
2、上交推荐表时，将图片、读书心得（读后感）用附件的形式，呈现家庭的书香建设情况。
3、学校成立“书香家庭”采风小组（也是评选小组），组长：刘琴；副组长：王俊霞、利巧连、尹萍、杨六舟、蔡凌燕、李露露；组员：全体语文老师。
采风小组要深入推荐家庭实地考察，了解情况，拍摄记录，制作风采集，利用家长会时进行展览或在校园网站进行宣传，让更多的家长来分享书香家庭的学习心得，辐射带动更多的家庭，营造书香氛围，让更多的孩子和家长沐浴在书香中，健康快乐的成长。
4、学校图书室对书香家庭的家长和全校学生开放，让图书室成为家长和孩子心灵的净土。
2013年10月8日XXX小学“书香家庭”推荐表XXX小学“书香家庭”风采学生班级：姓名：XXX小学“书香家庭”评比之读后感班级：姓名：指导老师：【读后感】就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句后，把具体和得到的写成的文章，读后感也可以叫做，是一种常用的。
要求如下：一、和写法：通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是《读xxx有感》，为副标题。
也可直接写《读xxx有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到，，三结合。
书香家庭表
爸爸主要阅读一些旅游类的书籍类似《非洲五千里》， 妈妈会读一些历史类的书籍类似《人类简史》
家里有各种类型的图书，主要是科技绘本，DK百科全书， 历史绘本，
儿童地理百科全书， 成长故事。性格养成绘本， 数学绘本。
为了更好的培养孩子的阅读，表达等能力，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围， 作为家长的我们为孩子安排了以下的阅读方式。
1．定期带孩子去图书馆和书店
每周孩子去南京图书馆借或到书店看书培养孩子阅读兴趣和习惯， 提升孩子的阅读范围和气氛。
2．设立家庭图书墙
书籍在我们家庭生活中占有的地位。我们在家庭中开辟一块地方， 腾出一张书桌，和孩子一起整理一些旧书， 增添一些新书。
3．亲子共读。
我们和孩子共读一本书，我们和孩子轮流朗读。不仅加强亲子之间的交流讨论， 而且可以培养孩子的听力和表达引导孩子学习，思考的习惯。
亲子
共读
书目
（写下2018年重点阅读的一本书的书名、作者、出版社以及推荐理由，200字左右）
<<神奇校车>>, 作者是美国的乔安娜，柯尔，文 和 美国的布鲁斯， 迪更。 出版社是 贵州人民出版社。
<<神奇校车>>， 它是一本科幻的科学课外书。 故事讲述了福瑞斯和他的班级总是去外面上课。 并且每次都搭乘一辆校车， 这辆校车非常神奇， 它可以变成火箭， 也可以缩小到让你看不见的程度。 而驾驶这辆小车的人是福瑞斯小姐，她是一位古怪的老师， 她可以让她的学生们开怀大笑， 总之， 她是一个无所不能的老师，我们在不同的书中获取到了不同的知识。孩子很喜欢。
亲子
阅读
计划
（怎样读这本书及阅读预期，200字左右）
神奇校车我一共买了三套，共计41本。计划每周亲子共读一本。这书属于科普故事类书，是将奇特想象和抽象科学完美融合，从而学到各种科学知识，让孩子了解科学原理，懂得思考，爱上科学。
家里有各种类型的图书，主要是科技绘本，DK百科全书， 历史绘本，
儿童地理百科全书， 成长故事。性格养成绘本， 数学绘本。
为了更好的培养孩子的阅读，表达等能力，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围， 作为家长的我们为孩子安排了以下的阅读方式。
1．定期带孩子去图书馆和书店
每周孩子去南京图书馆借或到书店看书培养孩子阅读兴趣和习惯， 提升孩子的阅读范围和气氛。
2．设立家庭图书墙
书籍在我们家庭生活中占有的地位。我们在家庭中开辟一块地方， 腾出一张书桌，和孩子一起整理一些旧书， 增添一些新书。
3．亲子共读。
我们和孩子共读一本书，我们和孩子轮流朗读。不仅加强亲子之间的交流讨论， 而且可以培养孩子的听力和表达引导孩子学习，思考的习惯。
亲子
共读
书目
（写下2018年重点阅读的一本书的书名、作者、出版社以及推荐理由，200字左右）
<<神奇校车>>, 作者是美国的乔安娜，柯尔，文 和 美国的布鲁斯， 迪更。 出版社是 贵州人民出版社。
<<神奇校车>>， 它是一本科幻的科学课外书。 故事讲述了福瑞斯和他的班级总是去外面上课。 并且每次都搭乘一辆校车， 这辆校车非常神奇， 它可以变成火箭， 也可以缩小到让你看不见的程度。 而驾驶这辆小车的人是福瑞斯小姐，她是一位古怪的老师， 她可以让她的学生们开怀大笑， 总之， 她是一个无所不能的老师，我们在不同的书中获取到了不同的知识。孩子很喜欢。
亲子
阅读
计划
（怎样读这本书及阅读预期，200字左右）
神奇校车我一共买了三套，共计41本。计划每周亲子共读一本。这书属于科普故事类书，是将奇特想象和抽象科学完美融合，从而学到各种科学知识，让孩子了解科学原理，懂得思考，爱上科学。
书香家庭推荐表
二、让阅读成为孩子的习惯。
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。女儿出生后，我们每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。到了小学，女儿认识的字更多了，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外，我们也会把购书作为奖励进行激励，同时专门购置了小书架，为她设置了书房和书柜。寒暑假对于我们家庭，可真谓是书香飘撒的美好时光。我们开始陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。以书为镜，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。
附件2
书香家庭推荐表
学生姓名
性别
年龄
所在学校及班级
家长姓名
家庭住址
联系电话
典型经验和做法
一、家长先行，给孩子树一面镜子
家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子一起分享。
三、全家共读，其融融
现在，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，读书便成了守护“财产”的最佳方式。
推荐学校
意见
签章 2022年 月 日
俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。女儿出生后，我们每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。到了小学，女儿认识的字更多了，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外，我们也会把购书作为奖励进行激励，同时专门购置了小书架，为她设置了书房和书柜。寒暑假对于我们家庭，可真谓是书香飘撒的美好时光。我们开始陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。以书为镜，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。
附件2
书香家庭推荐表
学生姓名
性别
年龄
所在学校及班级
家长姓名
家庭住址
联系电话
典型经验和做法
一、家长先行，给孩子树一面镜子
家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子一起分享。
三、全家共读，其融融
现在，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，读书便成了守护“财产”的最佳方式。
推荐学校
意见
签章 2022年 月 日
XX小学“书香家庭”申报表(五.1班)
年月日
学校意见
盖章：
年月日
亲子共读会有更好的效果。
从一年级开始，孩子专注于读书的持续时间还比较短，受到兴趣和生字障碍的影响还较大，为了保证读书的效果，还是亲子共读的方式比较好。家长读给孩子听，最多几遍，孩子就会选择自己读的方式。也许随着孩子年龄的增长，这种方式会发生变化。现在，孩子不能很好地断句，不能辨别“词”，在理解语义方面就更差了，在这个阶段，独立阅读的效果不好，离不开家长的帮助，包括语义解释、词语区分、人物和地理背景说明等。孩子是在求知的过程当中，给孩子必要的帮助也是对家长学习的促进。感谢书籍给我们的生活增添了无限乐趣，及早交给孩子一把求知的钥匙-读书，让他拥有崇高的理想和高尚的情操，让她开启科学的大门抑或缔造睿智的人生。
读书要有收获。
尽管孩子现在还小，读完好多书之后，也不见得明白其中的道理，不能 总结 “中心思想”，但他仍然会有收获。《酷虫学校》这本书，他就感觉 故事 很精彩，世界很奇妙，读书可以知道很多他以前不知道的事情。《爱心树》和《你看起来好像很好吃》两本书最早是我读给她听的，而且读了几遍。听完之后，她说很感动，从她的表情能够看得出来，眼睛里是有些湿润的。可能这就是书籍给人类带来的精神享受吧。《爱读书的孙中山》这本书，她是写了读后感的，为了纠正她写字不端正，那天上床睡觉还有些晚。但这个故事 让他知道了孙中山这个人，也知道了读书比吃饭还重要。
XX小学“书香家庭”申报表
家庭（学生姓名）
学期读书笔记篇数（约计）
学生
藏书量（册数）
家长
主 要 事 迹
让书香一生与我为伴
我一直保持读书的习惯，也希望把这种习惯传递给孩子。家里有独立的阅读天地，孩子上幼儿园的时候，就已经拥有了为数不少的图书，大多是图画书。现在上了小学一年级，开始认识一些字了，并辅之以拼音这根“拐棍”，更是可以真正实现“读书”了。孩子在求学伊始，便有了知识的概念，而获得知识最便捷的渠道就是读书。当我抱着一本书津津有味地静读的时候，孩子总会凑过来问我在看什么，能不能讲给她听，尽管她打扰了我读书，但我知道，是我读书对她产生了影响，她也渴望获取书中的知识。
学校意见
盖章：
年月日
亲子共读会有更好的效果。
从一年级开始，孩子专注于读书的持续时间还比较短，受到兴趣和生字障碍的影响还较大，为了保证读书的效果，还是亲子共读的方式比较好。家长读给孩子听，最多几遍，孩子就会选择自己读的方式。也许随着孩子年龄的增长，这种方式会发生变化。现在，孩子不能很好地断句，不能辨别“词”，在理解语义方面就更差了，在这个阶段，独立阅读的效果不好，离不开家长的帮助，包括语义解释、词语区分、人物和地理背景说明等。孩子是在求知的过程当中，给孩子必要的帮助也是对家长学习的促进。感谢书籍给我们的生活增添了无限乐趣，及早交给孩子一把求知的钥匙-读书，让他拥有崇高的理想和高尚的情操，让她开启科学的大门抑或缔造睿智的人生。
读书要有收获。
尽管孩子现在还小，读完好多书之后，也不见得明白其中的道理，不能 总结 “中心思想”，但他仍然会有收获。《酷虫学校》这本书，他就感觉 故事 很精彩，世界很奇妙，读书可以知道很多他以前不知道的事情。《爱心树》和《你看起来好像很好吃》两本书最早是我读给她听的，而且读了几遍。听完之后，她说很感动，从她的表情能够看得出来，眼睛里是有些湿润的。可能这就是书籍给人类带来的精神享受吧。《爱读书的孙中山》这本书，她是写了读后感的，为了纠正她写字不端正，那天上床睡觉还有些晚。但这个故事 让他知道了孙中山这个人，也知道了读书比吃饭还重要。
XX小学“书香家庭”申报表
家庭（学生姓名）
学期读书笔记篇数（约计）
学生
藏书量（册数）
家长
主 要 事 迹
让书香一生与我为伴
我一直保持读书的习惯，也希望把这种习惯传递给孩子。家里有独立的阅读天地，孩子上幼儿园的时候，就已经拥有了为数不少的图书，大多是图画书。现在上了小学一年级，开始认识一些字了，并辅之以拼音这根“拐棍”，更是可以真正实现“读书”了。孩子在求学伊始，便有了知识的概念，而获得知识最便捷的渠道就是读书。当我抱着一本书津津有味地静读的时候，孩子总会凑过来问我在看什么，能不能讲给她听，尽管她打扰了我读书，但我知道，是我读书对她产生了影响，她也渴望获取书中的知识。
书香家庭推荐表20171215
亲子
阅读
计划
（怎41本。计划每周亲子共读一本。这书属于科普故事类书，是将奇特想象和抽象科学完美融合，从而学到各种科学知识，让孩子了解科学原理，懂得思考，爱上科学。
<<神奇校车>>, 作者是美国的乔安娜，柯尔，文 和 美国的布鲁斯， 迪更。 出版社是 贵州人民出版社。
<<神奇校车>>， 它是一本科幻的科学课外书。 故事讲述了福瑞斯和他的班级总是去外面上课。 并且每次都搭乘一辆校车， 这辆校车非常神奇， 它可以变成火箭， 也可以缩小到让你看不见的程度。 而驾驶这辆小车的人是福瑞斯小姐，她是一位古怪的老师， 她可以让她的学生们开怀大笑， 总之， 她是一个无所不能的老师，我们在不同的书中获取到了不同的知识。孩子很喜欢。
2．设立家庭图书墙
书籍在我们家庭生活中占有的地位。我们在家庭中开辟一块地方， 腾出一张书桌，和孩子一起整理一些旧书， 增添一些新书。
3．亲子共读。
我们和孩子共读一本书，我们和孩子轮流朗读。不仅加强亲子之间的交流讨论， 而且可以培养孩子的听力和表达引导孩子学习，思考的习惯。
亲子
共读
书目
（写下2018年重点阅读的一本书的书名、作者、出版社以及推荐理由，200字左右）
xxx学校学生“书香家庭”评比申报表
班级
学生姓名
姓名
年龄
工作单位
联系电话
父亲
母亲
家庭藏书情况
家庭一共藏书约600本，其中孩子的书320本。
家庭
读书
情况
（简要介绍家庭亲子共读及家庭成员阅读情况，建议包括：阅读喜好、阅读总量、阅读方式等，300字左右，提供家庭图书角照片一张，亲子共读照片一张）
爸爸主要阅读一些旅游类的书籍类似《非洲五千里》， 妈妈会读一些历史类的书籍类似《人类简史》
阅读
计划
（怎41本。计划每周亲子共读一本。这书属于科普故事类书，是将奇特想象和抽象科学完美融合，从而学到各种科学知识，让孩子了解科学原理，懂得思考，爱上科学。
<<神奇校车>>, 作者是美国的乔安娜，柯尔，文 和 美国的布鲁斯， 迪更。 出版社是 贵州人民出版社。
<<神奇校车>>， 它是一本科幻的科学课外书。 故事讲述了福瑞斯和他的班级总是去外面上课。 并且每次都搭乘一辆校车， 这辆校车非常神奇， 它可以变成火箭， 也可以缩小到让你看不见的程度。 而驾驶这辆小车的人是福瑞斯小姐，她是一位古怪的老师， 她可以让她的学生们开怀大笑， 总之， 她是一个无所不能的老师，我们在不同的书中获取到了不同的知识。孩子很喜欢。
2．设立家庭图书墙
书籍在我们家庭生活中占有的地位。我们在家庭中开辟一块地方， 腾出一张书桌，和孩子一起整理一些旧书， 增添一些新书。
3．亲子共读。
我们和孩子共读一本书，我们和孩子轮流朗读。不仅加强亲子之间的交流讨论， 而且可以培养孩子的听力和表达引导孩子学习，思考的习惯。
亲子
共读
书目
（写下2018年重点阅读的一本书的书名、作者、出版社以及推荐理由，200字左右）
xxx学校学生“书香家庭”评比申报表
班级
学生姓名
姓名
年龄
工作单位
联系电话
父亲
母亲
家庭藏书情况
家庭一共藏书约600本，其中孩子的书320本。
家庭
读书
情况
（简要介绍家庭亲子共读及家庭成员阅读情况，建议包括：阅读喜好、阅读总量、阅读方式等，300字左右，提供家庭图书角照片一张，亲子共读照片一张）
爸爸主要阅读一些旅游类的书籍类似《非洲五千里》， 妈妈会读一些历史类的书籍类似《人类简史》
二(2)班书香家庭推荐表
我们家孩子已经是二年级的小学生了，认识的字越来越多。和我们大人一样，他也养成了每天读书的习惯。我们给他购买、订阅了一些书籍、杂志和报刊，。每天，他都会自己主动安排时间阅读这些书，有时在晚饭前，有时在做完作业后，读书由习惯变成了自觉。通过阅读，不但让孩子懂得了许多做人的道理，而且丰富了孩子的知识，提高了孩子的想象力。
中余中小“书香家庭”申报表
学生姓名
王青余
性别
男
班级
202
班主任
陈李兰
家长姓名
工 作 单 位
联系方式
父
钟本成
浦江县中余乡方家村
153240545
母
徐晓晓
浦江县中余乡方家村锁厂
1362346Biblioteka 6家庭藏书基本情况介绍（数量、藏书类型等）
现家里有藏书量各类书籍100余册，其中家庭成员阅读书目家长：《资治通鉴》、《中外历史大全》、《红楼梦》、《水浒传》、《于丹论语心德》、《特别关注》及文学、财经等各类中外书籍、杂志孩子：《中国古代成语故事》、《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》《张秋生巴掌童话系列丛书》等各类儿童书籍、杂志
家庭阅读计划简介
一般每周末都会抽出1-2小时时间进行亲子阅读，平时只要有时间，读书就成了最好的休闲方式，把书放在手头、桌头、床头，孩子以及大人或信手翻阅，或倾心默诵，或反复咀嚼，总能体味其中的意趣，生活的滋味。
家庭阅读特色活动
周末天气好的日子还会让孩子带上书本去公园的草地上阅读，一边玩一边读
家庭阅读感言
中余中小“书香家庭”申报表
学生姓名
王青余
性别
男
班级
202
班主任
陈李兰
家长姓名
工 作 单 位
联系方式
父
钟本成
浦江县中余乡方家村
153240545
母
徐晓晓
浦江县中余乡方家村锁厂
1362346Biblioteka 6家庭藏书基本情况介绍（数量、藏书类型等）
现家里有藏书量各类书籍100余册，其中家庭成员阅读书目家长：《资治通鉴》、《中外历史大全》、《红楼梦》、《水浒传》、《于丹论语心德》、《特别关注》及文学、财经等各类中外书籍、杂志孩子：《中国古代成语故事》、《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》《张秋生巴掌童话系列丛书》等各类儿童书籍、杂志
家庭阅读计划简介
一般每周末都会抽出1-2小时时间进行亲子阅读，平时只要有时间，读书就成了最好的休闲方式，把书放在手头、桌头、床头，孩子以及大人或信手翻阅，或倾心默诵，或反复咀嚼，总能体味其中的意趣，生活的滋味。
家庭阅读特色活动
周末天气好的日子还会让孩子带上书本去公园的草地上阅读，一边玩一边读
家庭阅读感言
书香家庭推荐表
幼儿园“书香家庭”推荐表
家长姓名幼儿姓名所在班级
具体事迹
该家庭为了孩子的阅读，能创设良好的阅读环境，为孩子买了很多适合孩子的绘本进行阅读活动。
爸爸妈妈在家里经常有计划的引导孩子多读书，进行亲子共读，让孩子每天都有阅读的时间。
根据幼儿的阅读内容，家长还能配合孩子进行记录，引导孩子在读书中认识世界，丰富情感。
在周末及其他休息时间，家长也会带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲方式。
同时，该家庭也积极参加各种阅读活动，在阅读活动中起到模范带头作用。
班级意见：
同意
2018 年6月4日幼儿园意见：
2018年6月4日。