四川电大讲演与口才作业3_0001标准答案
演讲与口才第一章答案doc
演讲与口才第一章答案篇一：演讲与口才参考答案《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案
电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案第一篇：电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案《演讲与口才》网上形成性考核（1）作业讲评1.预设式交谈中要注意的不良现象有（）A.硬性插入交谈B.闲聊为主，适当插入交谈C.机械插入交谈D.追逼插入交谈2.劝服式交谈中不宜采用的方法（）。
A.晓之以理B.以逼代劝C.以压代劝D.以哄代劝3.在口才训练中要贯彻原则有（）。
A.坚持说普通话与巧用方言的辩证统一统一C.适度说话与有效听话的辩证统一B.语调节奏因人因事而有所不同的辩证D.语言与服饰辨证统一4.聊天式交谈需要克服的现象是（）。
A.自我为中心B.抢夺话题C.人云亦云A.解释D.交谈中有接有应 B.讲解C.解说D.讨论5.下列属于诠释的具体运用形式有（6.口音规范训练测试的标准有（）。
A.语音规范B.吐字清晰C.语调适中D.节奏合理A.不能“全盘否7.否定式交谈是说话人以某种带有批评性贬斥性的话语使用中要注意定”B.关注对方的反应C.不能简单的否定D.当双方情绪对立时要转换角度B.论争的目标准确性8.下列属于雄辩的特点的是（）。
C.论争的过程稳定性A.论争目标的明确性D.论证的材料全面性A.雄辩迎战雄辩B.事实迎战诡辩C.雄9.下列属于辩论交锋的形式有（）。
辩迎战诡辩D.诡辩迎战诡辩和诡辩迎战雄辩A.“不着边际”式交谈D.“言不由衷”式交谈B.“言过其10.下列是肯定式交谈的不良表现有（）。
实”式交谈C.“实事求是”式交谈11.在口才训练中要注意内容包括（）。
A.把握交际对象B.把握交际话题C.把握交际语境D.把握交际场合12.口才与演讲训练的三个层次是（）。
A.口音规范训练B.口语技能训练C.口才隐现训练D.口才显现训练13.迎合式交谈使用的场合一般有（）。
A.恋爱中的情侣B.课堂教学C.商业服务行业D.企业公关活动14.从活动与应用的角度，演讲涉及的内容可以是（）。
A.就职B.理想情操C.模范事迹D.宣传鼓动15.下列属于口才技能训练的基本要求的有（）。
国开电大演讲与口才(四川)形考三参考答案
B.义理
C.逻辑
D.情感
【答案】：情感
题目11.演讲过程听，手势应该（）。
A.尽可能的少，甚至不动
B.多而频繁
C.少而精
D.多而精
【答案】：少而精
题目12.演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），就无存在可言。
A.口语和体态语
B.体态语和无声语
C.口语和无声语
D.眼神交流和体态语
A.双关
B.岔断
C.夸张
D.曲解
【答案】：岔断
题目25.在对话中故意歪曲对方话语的本义，或故意装聋听不清而回答就是（）。
A.双关
B.夸张
C.曲解
D.岔断
【答案】：曲解
【答案】：口语和体态语
题目13.关于演讲会的主持，串联词具有重要作用，下列哪项说法是错误的。（）
A.串联词能起到画龙点睛的作用
B.串联词能起到引导联词能起到承上起下的作用
【答案】：串联词不具有启发听众思考的作用
题目14.关于演讲会的主持，开场白应该（）。
A.腹式呼吸
B.胸式呼吸
C.胸腹式联合式呼吸
D.自然呼吸
【答案】：胸腹式联合式呼吸
题目7.论辩中最常见的一种形式是（）
A.学术论辩
B.赛场辩论
C.法庭辩论
D.专题辩论
【答案】：学术论辩
题目8.如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是（）
A.考察求职者的求职动机
B.考察以往的业绩
C.了解个人价值观、抱负、生活理念等
题目1.口才是演讲的基础。
对
错
【答案】：对
题目2.演讲训练有利于提高个人的口才。
对
错
演讲稿之演讲与口才第一章答案
演讲与口才第一章答案【篇一：演讲与口才参考答案】《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
电大演讲与口才测试答案(全)
[第1题］(多选题）演讲的特征有:A。
现实公开性B。
综合统一性C。
直观针对性D。
宣传鼓动性E.社会适应性［第2题]（多选题）演讲的作用有：A.传播信息增进交流B.启迪真理激发情感C。
形成舆论导引行动D.加深认识促进成才[第3题］(判断题）演讲高潮常见的修辞手法有排比、设问、反问。
A.正确B.错误［第4题]（判断题）演讲稿的语言必须做到通俗易懂，明白如话，要坚决抛弃晦涩难懂的术语，这样才能使听者易于接受，乐于接受，否则就会失去听众,失去演讲的意义和作用.A.正确B.错误［第5题](判断题）人类语言能力的形成提供了演讲起源的物质基础，人类组织生产、传授经验、交流思想的实践活动产生了对演讲的社会需求，人类文明的进化又大大推进了演讲艺术的发展.A.正确B.错误[第6题］(判断题)演讲者在把握了演讲的氛围，确立了演讲的题旨和感情基调之后，根据演讲的时境，借渲染感情基调之景，生发开来，将获得的激情传导给听众，取得动之以情的效果。
A。
正确B.错误[第7题]（判断题) 演讲在本质上就是演讲者在特定时空环境中，借助有声语言和态势语言等手段，出于某种使命和责任，面向听众比较系统第阐述思想、发表意见、交流信息、抒发情感，从而感召听众,使其遵循一定方向儿行动的一种具有艺术性的社会实践活动。
A。
正确B。
错误［第8题］（判断题）和人交谈之时要考虑对方身份，考虑对方的年龄,考虑对方的语言习惯，考虑对方性别。
A.正确B。
错误[第9题］（判断题)引用前贤圣哲权威性言论和公众普遍认可的说法，可以增强说服力和反驳力度。
A。
正确B。
错误［第10题]（判断题)即兴演讲内容可以不受具体场合和时间的制约，演讲者讲述内容具有一定的普遍性和超越时空的特点。
A。
正确B。
错误［第11题]（判断题)演讲的有声语言要求:准确规范、吐字清晰、圆润悦耳、语调传情A。
正确B。
错误[第12题］（判断题)即兴演讲是指演讲者事先未作准备，处于一定时境,感人、感情、感景而发的演讲。
电大演讲与口才形成性考核答案
电大演讲与口才形成性考核答案篇一：电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
四川电大演讲与口才作业3_0001标准答案
演讲与口才作业3_0001
四川电大形成性测评系统课程代码：5110694 参考资料
、不定项选择题（共20 道试题，共60 分。
）
1. 古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过：“你所讲的，只能令人说个‘好’字，而我却能使听的人一起跳起来，众口同声地说：‘让我们赶快去抵抗腓力’！”对这句话，正确的理解有（）。
A. 这体现了演讲的感召力
B. 演讲的目的不只是让听众明白，更重要的是要打动听众
C. 演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣
D. 成功的演讲者善于调动听众的情绪
参考答案：ABCD
2. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是（）。
A. 抒情式结尾
B. 感召式结尾
C. 总结式结尾
D. 引申式结尾
参考答案：C
3. 休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。
A. 完全根据自己的好恶来演讲。
演讲与口才形考任务测验三参考答案
演讲与口才形考任务测验三题目1要善于聆听对方谈话，不轻易打断别人的发言，如果中途打断对方，是有失礼貌的。
正确的答案是“对”。
题目2对方发言时，以下动作是合适的：可以注视别处，看看手机，或伸个懒腰。
正确的答案是“错”。
题目3如果自己的意见与别人不同，可以发表自己的观点，对方不同意，就要与他纠缠到底，取得胜利。
正确的答案是“错”。
题目4情绪在谈话中占着重要的作用，与演讲不同，谈话都在近距离展开，说话者的语言与情绪共同感染着对方，所以，谈话的心态与情绪往往决定了对别人造成的影响。
正确的答案是“对”。
题目5在与人闲谈中，可以多谈自己的得意事，特别是在朋友面前更可以一直以自己为中心。
题目6在闲谈中有一点要注意，就是自己的情感，不要发牢骚、愤世嫉俗、甚至说粗口、脏话，这一往意味着你在社会上的处境不怎么高明，只有生活的失败者才那样做。
正确的答案是“对”。
题目7命令式的谈话是很好的方式，即家长与孩子在谈话时应该要给予他生活上的指导。
正确的答案是“错”。
题目8听孩子讲学校里发生的事，其实他们不一定要家长帮助解决问题，只是纯聊天而已。
想要孩子诚实地说出感受，很重要的一个步骤，就是只要“倾听”，不要“说教”。
正确的答案是“对”。
题目9在谈话中，为了更好地表达自己，应该先主动讲自己感兴趣的话题。
正确的答案是“错”。
题目10反应式倾听指的是对说话者的内容加以重复，这是一种很重要的沟通技巧。
题目11一些表达不是很清楚的人，往往会运用一些叙述或疑问，百般暗示，来表达自己内心的看法和感受。
一旦遇到暗示性强烈的话，听话的人就应该自己去猜他的想法。
正确的答案是“错”。
题目12当我们和人谈话的时候，我们通常都会有几秒钟的时间，可以在心里回顾一下对方的话，整理出关键词。
正确的答案是“对”。
题目13提问时，为了营造更生动、融洽的氛围，应多采用封闭式的提问。
正确的答案是“错”。
题目14对年轻人的赞美，语气上可稍带夸张；对德高望重的长者，语气上应带有尊重，主动地向对方请教其实也是一种赞美的方法。
国开电大演讲与口才(四川)形考一参考答案
题目1.运用跟本意相反的语词来表达本意，从而使语言具有幽默情趣，这种表达手法叫寓庄于谐。
对
错
【答案】：对
题目2.散文是最适合朗诵的体裁。
对
错
【答案】：对
题目3.口语不属于态势语言。
对
错
【答案】：对
题目4.在参与发音的器官中，肺和气管属于发音器官。
对
错
【答案】：对
题目5.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是55。
A.夸张
B.比拟
C.对比
D.比喻
【答案】：比拟
题目24.一篇演讲稿中，（）是统帅全篇的灵魂。
A.开头
B.结尾
C.主题
D.中间
【答案】：主题
题目25.关于演讲中的控场，下列哪项说法是错误的？（）
A.演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧
B.演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法，不能当众强硬批驳
B.开头需要牢牢抓住听众的兴头。
C.“善于始者，成功已半。”
D.开头并不重要。
【答案】：开头并不重要。
题目20.即兴演讲需要反复训练，有一种训练方法：（）
A.注意积累材料，加强思维能力训练
B.注意积累材料，博闻强记
C.提高心理素质，积累材料
D.加强思维能力训练，提高心理素质
【答案】：注意积累材料，加强思维能力训练
演讲稿之演讲与口才第一章答案
演讲与口才第一章答案【篇一：演讲与口才参考答案】《演讲与口才》作业一〔第一章——第三章〕一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的表达性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期到达感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富煽动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最正确形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1表达时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）2.请选择正确答案演讲需要特定的（听众）演讲是口才的（最高表现）演讲是特殊条件下的（口语交际）二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的（）A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是（）A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝，是（）A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身（）A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况（）A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是（）A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈（）A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到（）A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是（）A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是（）A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是（）A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中双向交流的代表形式是（）A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中单向表述的代表形式是（）A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是（）A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是（）A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动，口语具有即时性特征。
四川电大讲演与口才作业2_0001标准答案
讲演与口才作业2_0001
四川电大形成性测评系统课程代码：5107050 参考资料
、不定项选择题（共20 道试题，共60 分。
）
1.
要想在谈判中取得成功，除了要遵循平等互利的原则外，还应遵循哪些原则（）？
A. 友好协商原则
B. 依法办事原则
C. 时效性原则
D. 最低目标原则
参考答案：ABCD
2. 以下各选项中，属于工商业推销的是（）。
A. 路牌广告
B. 公交车车体广告
C. 网络广告
D. 电视广告
参考答案：ABCD
3. 顾客往往难以接受推销员的直言不讳，如果你将这些话变的“软”一些，也许对方就能既从理智上、又在情感上愉快地接受你的意见了。
这就要求推销语言要（）。
A. 尊重
B. 幽默
C. 委婉
D. 反语
参考答案：C
4. 源于顾客一方的异议主要有需求异议、财力异议和（）。
A. 真实异议
B. 虚假异议
C. 服务异议
D. 权利异议
参考答案：D
5. 当招聘者想了解你处理问题的能力时会采取（）提问，以帮助他们知道应聘者过去的表现及推测将来的表现。
通常会虚拟某种情况，看应聘者将怎样处理。
A. 压力式
B. 假设性
C. 随意性
D. 操作性
参考答案：B
6. 柜台服务用语的特点包括（）。
A. 灵活性
B. 丰富性
C. 针对性
D. 简洁性。
【四川电大】演讲与口才(15秋新增)作业2_0001辅导答案
演讲与口才（15秋新增）作业2_0001
四川电大形成性测评系统课程代码：5108056 参考资料
、不定项选择题（共 20 道试题，共 60 分。
）
1.
要想在谈判中取得成功，除了要遵循平等互利的原则外，还应遵循哪些原则（）？
A. 友好协商原则
B. 依法办事原则
C. 时效性原则
D. 最低目标原则
参考答案：ABCD
2. 以下各选项中，属于工商业推销的是（）。
A. 路牌广告
B. 公交车车体广告
C. 网络广告
D. 电视广告
参考答案：ABCD
3. 顾客往往难以接受推销员的直言不讳，如果你将这些话变的“软”一些，也许对方就能既从理智上、又在情感上愉快地接受你的意见了。
这就要求推销语言要（）。
A. 尊重
B. 幽默
C. 委婉
D. 反语
参考答案：C
4. 源于顾客一方的异议主要有需求异议、财力异议和（）。
A. 真实异议
B. 虚假异议
C. 服务异议。
最新电大开放教育《演讲与口才课程》平时作业(1-4)参考答案知识点复习考点归纳总结
三一文库（）*电大考试*电大开放教育《演讲与口才课程》平时作业（1）参考答案一、填空题答案1．传递信息言语活动2．春秋战国时期晏子烛之武邹忌3．《演讲学大纲》杨炳乾4．五四时期5．交替发言沟通信息口语表达6．使对方要求落空他的请求他本身7．接受确定反应口语表达语言交际二、选择题答案1.A2.A3.C4.D5.D6.D7.C8.ABC9.ABCDE 10.ABC三、简答题答案1.什么是批评的“三明治法”？就是像三明治一样“面包、火腿、再面包”的包裹法，具体做法是：先表扬、再委婉批评、再表扬，将批评夹在表扬中间，这样的批评方式，突出了表扬的效果，弱化了批评的目的，使人更容易接受。
2.能不能说，“道歉”等于“对不起”？“对不起”是一种最简单常用的道歉方式，用这三个道歉，只可以针对一些微不足道的小事，比如你购物时不小心把别人的东西撞到了地上，或者在社交场合临时忘记了对方的名字等等。
如果是比较严肃郑重的道歉，是对复杂问题的化解，需要让对方理解你的诚意，这三个字很难到目的，可能要经过多次、反复沟通才能奏效。
四、论述题答案1. 举例谈谈你所在学校师生的口才水平状况。
要求能运用所学知识进行全面分析，有理有据。
2. 为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题？封闭式问题只需要一两个词就可以回答，能提供的信息也很简单，如果一味用封闭式问题提问，会导致谈话枯燥，甚至出现令人尴尬的沉默。
有人说过，如果不停地回答封闭式问题，就会觉得自己在接受警察讯问。
所以要想让谈话继续下去，并且有一定的深度和趣味，就要提些开放式问题。
开放式问题就像问答题一样，不是一两个词就可以回答的，需要解释和说明，同时向对方表示你对他们说的话很感兴趣，还想了解更多的内容。
（例略）五、案例分析答案有个同学起身时不小心，把同位的水杯碰到地下摔坏了。
下面有两种批评他的方式：①小心点，下次起身要帮我看好杯子哦。
②你从来就是这么莽撞，不管不顾的。
你认为选择哪种批评方式他更容易接受？为什么？前一个方法他更能接受，因为这是善意的提醒方式；而后者难以被对方接受，因为你的话会让他难堪，他应该只是一次无意的过失，你却上升到莽撞不顾后果的高度去批评他，很可能让他反感而关系恶化。
国开《演讲与口才》形考1-3
国开《演讲与口才》形考1-3第一篇：国开《演讲与口才》形考1-3演讲与口才（专）形考1 题目1【单项选择题】道歉本身（）A.解决问题不明显 B.可以解决问题 C.不能解决问题D.只能一定程度解决问题正确答案是：不能解决问题题目2【单项选择题】为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（A.有么说么 B.绝不拖延 C.严肃认真 D.慎选时机正确答案是：慎选时机题目3【单项选择题】我国现代口才水平状况（）A.满意度极低 B.令人满意 C.不令人满意 D.满意度很高正确答案是：不令人满意题目4【单项选择题】封闭式提问的特点是（）A.信息具有不确定性 B.答案具有唯一性 C.回答时间有限定 D.可以展开话题正确答案是：答案具有唯一性题目5【单项选择题】口才是人在说话中体现的（）A.合作能力 B.集体意识 C.个人才能 D.沟通技巧正确答案是：个人才能题目6【单项选择题】我国演讲学的起步期是（）A.五四时期 B.清末明初 C.隋唐五代 D.春秋战国时期正确答案是：五四时期题目7【单项选择题】赞美他人时应该注意做到（）A.尽量贬低自己、抬高对方 B.一定保持适时适度 C.尽量捡好听的话说 D.不妨夸大其词）正确答案是：一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）A.有利于解决问题 B.转移注意力 C.转化矛盾 D.消除影响正确答案是：有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
对错正确的答案是“对”。
题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A.加以选择的过程B.做出反应的过程 C.展示自己的过程 D.认真领会的过程正确答案是：做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A.情景再现B.思维方式C.言语活动 D.思想意识正确答案是：言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
对错正确的答案是“错”。
题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。
演讲与口才个章节答案
演讲与口才个章节答案（文章一）：《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一（一）、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)（1）、演讲离不开有声语言和（）。
（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作（2）、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。
（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》（3）、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。
（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》（4）、演讲的主题只能是（）个。
（2分）A、四B、一C、二D、三（5）、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略（6）、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈（7）、演讲者的语言总是（）。
（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式（8）、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性（9）、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做（10）、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
（二）、简答题（1）、简述收集材料的原则。
（10分）答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人（2）、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）2.请选择正确答案演讲需要特定的（听众）演讲是口才的（最高表现）演讲是特殊条件下的（口语交际）二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的（）A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是（）A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝，是（）A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身（）A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况（）A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是（）A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈（）A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到（）A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是（）A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是（）A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是（）A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中双向交流的代表形式是（）A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中单向表述的代表形式是（）A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是（）A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是（）A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动，口语具有即时性特征。
2021年国开电大演讲与口才形考任务3答案
2021年国开电大演讲与口才形考任务3答案题目为随机抽题请用CTRL+F来搜索试题形考任务三演讲与逻辑的关系不体现在（）。
正确答案是：掌握逻辑知识能帮助演讲者恰当地选用肢体语言与书面语言相比，口语的特点不包括（）。
正确答案是：精确的列举停顿不包括（）。
正确答案是：语音停顿面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。
正确答案是：“对”。
语速的变化也是表情达意的重要手段，正常谈话，每分钟讲120～150个字。
正确答案是：“对”。
在演讲中，要做到论证有说服力，必须遵守的论证规则不包括（）。
正确答案是：论题应该深刻从审美角度看，演讲的审美对象不包括（）。
正确答案是：听众体态表达技巧的基本要求不包括（）。
正确答案是：激情、感人眼神可辅助口头语言表达思想感情，当然，它还不可能直接代替语言。
正确答案是：“错”。
判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。
正确答案是：“对”。
判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。
正确答案是：“错”。
重音形式不包括（）形式。
正确答案是：语音重音逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。
正确答案是：“错”。
不常见的演讲方式有（）等。
正确答案是：诵读式演讲者要使判断恰如其分，必须符合一些基本要求，但不包括（）。
正确答案是：把准事物之间的逻辑关系语调的选择和运用，不需要考虑的因素是（）。
正确答案是：考虑听众水平才思敏捷、幽默风趣的人，宜采用即兴式演讲，它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。
正确答案是：“对”。
演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。
正确答案是：“对”。
判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。
正确答案是：“错”。
信息传递的载体是演讲者的（）。
正确答案是：口语推理的种类不包括下列哪项（）。
正确答案是：喻证推理从审美角度讲，演讲内容必须具备构成内容美的特点，但不包括（）。
正确答案是：内容必须迎合听众口语表达技巧中的重音是指（）。
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讲演与口才作业3_0001
四川电大形成性测评系统课程代码：5107050 参考资料
、不定项选择题（共 20 道试题，共 60 分。
）
1. 古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过：“你所讲的，只能令人说个‘好’字，而我却能使听的人一起跳起来，众口同声地说：‘让我们赶快去抵抗腓力’！”对这句话，正确的理解有（）。
A. 这体现了演讲的感召力
B. 演讲的目的不只是让听众明白，更重要的是要打动听众
C. 演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣
D. 成功的演讲者善于调动听众的情绪
参考答案：ABCD
2. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是（）。
A. 抒情式结尾
B. 感召式结尾
C. 总结式结尾
D. 引申式结尾
参考答案：C
3. 休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。
A. 完全根据自己的好恶来演讲
B. 完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况
C. 可以忽略听众的感受
D. 充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
参考答案：D
4. （）是以思想道德教育为目的，以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。
A. 宗教演讲
B. 法律演讲
C. 道德演讲
D. 政治演讲
参考答案：C
5. 演讲的主题只能是（）个。
A. 四
B. 一
C. 二
D. 三
参考答案：B
6. 演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。
这种结尾方式是（）。
A. 感召式结尾
B. 总结式结尾
C. 呼应式结尾
D. 警言式结尾
参考答案：D
7. 根据演讲的场所不同，可将演讲分为（）。
A. 街头演讲
B. 法庭演讲
C. 大会演讲
D. 广播电视演讲
参考答案：ABCD
8. 以下策略中，处理演讲时冷场的为（）。
A. 歪打正着
B. 因势利导
C. 缓解矛盾，迂回取胜
D. 引起兴奋，提神醒目
参考答案：D。