小学英语语法儿歌

合集下载

慢速英文儿歌142首

慢速英文儿歌142首以下是一些慢速的英文儿歌，共计142首。

这些儿歌适合帮助孩子学习英语，提高他们的听力和语言能力。

1. Twinkle, Twinkle, Little Star.2. Old MacDonald Had a Farm.3. The Wheels on the Bus.4. Baa, Baa, Black Sheep.5. Row, Row, Row Your Boat.6. Itsy Bitsy Spider.7. Mary Had a Little Lamb.8. London Bridge is Falling Down.9. Hickory Dickory Dock.10. Humpty Dumpty.11. If You're Happy and You Know It.12. The Alphabet Song.13. Head, Shoulders, Knees, and Toes.14. Five Little Ducks.15. The Hokey Pokey.16. I'm a Little Teapot.17. Little Miss Muffet.18. Jack and Jill.19. The Muffin Man.20. This Old Man.21. Pat-a-Cake.22. Rain, Rain, Go Away.23. Ring Around the Rosie.24. Ten in the Bed.25. The Itsy Bitsy Spider.26. Teddy Bear, Teddy Bear.27. The Farmer in the Dell.28. The Ants Go Marching.29. Five Little Monkeys.30. One, Two, Buckle My Shoe.31. Rock-a-Bye Baby.32. Yankee Doodle.33. I've Been Working on the Railroad.34. The Grand Old Duke of York.35. The Mulberry Bush.36. Little Bo Peep.37. Three Blind Mice.38. The Sun Will Come Out Tomorrow.39. The More We Get Together.40. Do You Know the Muffin Man?41. Skip to My Lou.42. London's Burning.43. Oh, Susanna.44. She'll Be Coming 'Round the Mountain.45. Pop Goes the Weasel.46. The Bear Went Over the Mountain.47. I Hear Thunder.48. The Finger Family.49. The Eensy Weensy Spider.50. The Green Grass Grows All Around.51. The Happy Birthday Song.52. The Months of the Year Song.53. The Days of the Week Song.54. The Shapes Song.55. The Colors Song.56. The Weather Song.57. The Five Senses Song.58. The Family Song.59. The Opposites Song.60. The Body Parts Song.61. The Counting Song.62. The Alphabet Phonics Song.63. The Goodbye Song.64. The Hello Song.65. The Thank You Song.66. The Please and Thank You Song.67. The Clean Up Song.68. The Sharing Song.69. The Friendship Song.70. The Animal Sounds Song.71. The Food Song.72. The Transportation Song.73. The Sports Song.74. The Jobs Song.75. The Community Helpers Song.76. The Halloween Song.77. The Christmas Song.78. The Easter Song.79. The Thanksgiving Song.80. The Valentine's Day Song.81. The St. Patrick's Day Song.82. The Fourth of July Song.83. The Birthday Party Song.84. The School Days Song.85. The Playground Song.86. The Bedtime Song.87. The Bath Time Song.88. The Brush Your Teeth Song.89. The Exercise Song.90. The Safety Song.91. The Feelings Song.92. The Opposites Song.93. The Weather Song.94. The Seasons Song.95. The Shapes Song.96. The Colors Song.97. The Farm Animals Song.98. The Zoo Animals Song.99. The Ocean Animals Song.100. The Insects Song.101. The Reptiles and Amphibians Song. 102. The Birds Song.103. The Pets Song.104. The Fruits Song.105. The Vegetables Song.106. The Healthy Habits Song.107. The Five Senses Song.109. The Clothing Song.110. The Family Song.111. The Opposites Song.112. The Transportation Song.113. The Jobs Song.114. The Community Helpers Song. 115. The Sports Song.116. The Seasons Song.117. The Holidays Song.118. The School Days Song.120. The Bedtime Song.121. The Bath Time Song.122. The Brush Your Teeth Song.123. The Exercise Song.124. The Safety Song.125. The Feelings Song.126. The Friendship Song.127. The Thank You Song.128. The Please and Thank You Song. 129. The Clean Up Song.130. The Sharing Song.131. The Animal Sounds Song.132. The Food Song.133. The Transportation Song.134. The Sports Song.135. The Jobs Song.136. The Community Helpers Song. 137. The Halloween Song.138. The Christmas Song.139. The Easter Song.140. The Thanksgiving Song.141. The Valentine's Day Song.142. The St. Patrick's Day Song.这些儿歌涵盖了很多主题，包括动物、颜色、形状、数字、家庭、季节、假期等等。

小学英语语法速记口诀汇总

今天，小编为大家总结了小学英语学习必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口，细心的家长可以收藏下来，留给孩子留用哦！01人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用来作主语，宾语用的是宾格。

称代词都有数，单数复数莫用误。

人称代词主格趣记歌：I 是我；you是你；he，she ，it他她它；I的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。

人称代词主格宾格之歌：I 是主格me是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。

you 是主格，也是宾；he是主格him是宾， she是主格 her是宾， it是主格，也是宾，we是主格us是宾，you 是主格，也是宾，they 是主格them 是宾。

02be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

03疑问词的用法how怎样；要问原因为什么，why放句首就可以；疑问词放句首，what什么；where哪里；whe n 问时间；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。

04特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。

（What’s this?）How开头来“问安”。

(How are you?)Who问“谁”。

（Who’s that man?）"谁的"Whos e来承担。

（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。

（Where is her cat?）"哪一个"Which句首站。

（Which one?）05祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

26个英文字母儿歌

26个英文字母儿歌
26个英文字母儿歌（A-Z）是一首有趣的儿童歌曲，它以ABC的形式来教孩子们学习英语字母。

这首歌曲的歌词很可爱，用简单的字母教小朋友们学习英语。

这首歌曲的歌词：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y and Z
Now I know my ABCs Tell me what you think of me
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y and Z
Now I know my ABCs Next time won't you sing with me
26个英文字母儿歌充满了活力，用歌声告诉孩子们字母和字母之间有关系，它们是英语字母表中不可或缺的一部分。

这首歌曲启发幼儿学习基本的英语知识，例如：字母、发音、大小写、拼写等。

孩子们唱这首歌时，能把字母表中的每个字母联想起来，通过这种方式，让孩子们认识到字母的组合意义，让他们有一个积极的、创造性的学习环境，使他们在学习过程中产生有趣的能量。

这首歌曲的历史可以追溯到1835年，是美国传统的英语歌曲，当时有一位老师教授这首歌，以帮助孩子们背诵字母表。

直到现在，这首歌曲仍然是孩子们学习英语的必备歌曲，老师也会在上英语课时让孩子们唱这首歌，让孩子们对英语字母有更加熟练的掌握。

26个英文字母儿歌可以帮助孩子们掌握基本的英语拼写，背诵拼写规则，更好的掌握英语的发音，拼写，语法等基础知识，同时也可以让孩子们在学习过程中享受乐趣。

这首歌曲也可以作为一种游戏，让孩子们玩乐学习，在歌曲中调整音乐，练习发音，熟悉字母表，增加学习英语的兴趣。

巧记英语语法儿歌21首

妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。
below 在底下。
10、be的用法歌
动词be，变化大，
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
复数一定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式，
联想对比便于记。
时间现在和过去，
各自还有将来时。
一般、完成、进行式，
完成进行是四式。
四四共有十六种，
看来复杂掌握易；
除去have / be以外，
动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称；
过去原形加“ed”，
过去分词也相同；
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
时间人称只变 be。
19、have+got
have 作为动词“有”，
情态动词 have；

英语语法儿歌集

英语语法儿歌集书写歌句子开头要大写，名字开头要大写；后面全部是小写，please前面加逗号；too的前面加逗号，句子写完加句号；感叹句要加感叹号，问句后面加问号；元音歌元音有五个，A、E、I、O、U，其余的字母都是辅音，它们的发音很复杂，有时变声有时不变，单词结尾有元音，前面的元音通常不变，单词结尾是辅音，前面的元音通常变声，特殊单词的发音，就靠脑子来记住。

名字开头或结尾，要用逗号来隔开。

名词歌名词分两种，可数不可数，可数名词最复杂，单数前面要加a，元音字母开头要加an，复数前面不加a，一般可数名词加s，s、z、x、ch、sh，它们结尾加es，y结尾去y，再要加上ies，f结尾去f ，再来加上ves，遇上特殊复数词，要靠脑子来记住。

不可数名词最简单，单数、复数都不变。

人称歌人称有三种，第一、第二和第三，I是我、We是我们，它们都是第一人称；You是你，也是你们，它们都是第二人称；He/She/It是他、她、它，They是他们，它们都是第三人称；第三人称的单数，后面动词都有s。

一旦前面有助动词，后面动词去s。

动词歌am is are是be动词，do does have has是助动词；can may must是情态动词，动词每句只能用一个；人称代词不一样，be动词、助动词不一样，我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数人称、名词全用are；我用do，你用do，does连着他，她，它；单数名词用does，复数人称、名词都用do，我用have,你用have,has连着他，她，它；单数名词用has，复数人称、名词都用have，情态动词最简单，任何人称都不变。

句子前面有be动词，后面有do加ing。

第三人称单数后面有动词，动词后面加s，情态动词后面有动词，动词一律不用变。

改变句型歌肯定句改一般疑问句，be动词、助动词、情态动词往前移，其他全部都照抄；肯定句改否定句，be动词、助动词、情态动词后面加not，其他全部都照抄；如果意思不能变，形容词要换反义词；动词后面通常加not。

小学英语语法口诀

优乐普外语学校语法巧记口诀----指导老师;Jane1. have/has 的用法have/has 表拥有,你有我有大家有；两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴；其他形式都跟 have;简单规则记心上,记心上;2. Be 动词的用法我用am,你用are,is连接他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑;;3. 疑问词的用法疑问词放句首,what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么,why 放句首就可以；疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问;4. 人称代词的用法I 是我；you 是你；he,she ,it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是you；男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they；简单口诀要牢记,要牢记;5、现在进行时用法主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢;表示动作正进行,句中now时间定;一般问句,把be提到句前去;否定句式也简单,be后只把not添;6、特殊疑问句用法What用途广,要问“什么”它当先;What’s this How开头来“问安”;How are you Who问“谁”;Who’s that man “谁的”Whose来承担;Whose eraser is this询问“某地”用Where;Where is her cat “哪一个”Which句首站;Which one 7、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式,一般词尾加-s;s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es;词尾若是字母o,加上-es不用愁;“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规;-es后边紧跟随,study→studies看明白;8、“be going to”的用法口诀be going to, 表打算,表可能,有必然,通过现象来推断;使用它,要注意,疑问形式be提前;否定句,更简单,not放在be后边;to之后,动原形,be的形式看人称;下列词,要注意,come 、go和离去进行时,表将来,牢牢记住莫忘记;9、祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议主语是you常省去,动词原形开头记;否定形式要注意,句首要把Don’t加;要讲客气用please,句首句末没关系;10、过去式之歌标准过去加-ed,少量不规则分别记,Am、is对was,二人称复数are变were,Have、has用had,do和does变did;11、规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法,一般词尾把-ed加;如果词尾有个e,直接加d就可以;“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed; “一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加;12、have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后; “三单”主语用has,其他人称用have;13、There be句型用法口诀There be句型有特点,主语放在be后边; 主语单数用is,复数主语要用are;变否定,很简单,be后要把not添;变问句也不难,把be提到there前;肯定句中用some,否定/疑问要用any换;14、人称代词用法歌人称代词分两格,主格宾格来分说;主格用来作主语,宾语用的是宾格;人称代词都有数,单数复数莫用误;15、人称代词主格趣记歌我是I,你是you;还有三个不用整;另用he,也用she,it指物要明白;以上说的是单数,还有we, you加上they;16、变一般疑问句口诀一can 、be、do、does在前二第一人称变第二人称三末尾用问号,语调用升调四有some变any17、否定句口诀之一一 can、be、do、does后面not添动词和16种词态口诀动词时态挺复杂,其实维度一共俩；“一进完进”算一个,“现过将过”另个它；“一进完进’是指一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态；‘现过将过’是指现在、过去、将来和过去将来;这些要素一一搭配,就构成了一般现在时、一般过去时、一般将来时、一般过去将来时等十六种时态;将这些要素提炼出来,的确是一眼就看懂了;语法绕口令1谓语be的用法我用am,你用are,除此之外的单数,包括他她还有它,统统都是用is,我们你们和他们,只要复数都用are2)一般疑问句和否定句的变化3)一般问句并不难,谓语调到主语前;大写小写有变化,句末要把问号加;4)第一人称常变二;否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前;5)3现在进行时很好记,结构be＋动词ing;6)be由主语来决定,句中常用标志词,now,look,listen7)4一般现在时,肯定句的现在式;8)不是三单用原形,是三单就加s,es,9)若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does;如把does加在前,动词就要还原形;5一般过去时,肯定句的过去式;规则动词加ed,不规则的必须记; 否定形式疑问句,没有be加did;如把did加在前,动词也要还原形;6比较等级的运用原级用在as…as间,比较级用在than前; and连接两个比较级,说明“越来越怎样”;三者以上最高级,副词前可不加the;still,even,和much,比较级前“更怎样”;还有a lot和a little,也常修饰比较级;7.基数词变序数词歌基变序,有规律词尾加上-edfourth,sixth一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,dfirst,second,third八去t,九去e,eighth,ninth,ve要用 f替;fifth,twelfthty将y改成i,th前面有个e;若是碰到几十几,前用基来后用序;8.时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行; 遇到几号要用on,上午下午又是in;要说某日上下午,用on换in才能行; 午夜黄昏用at,黎明用它也不借;at也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past9.以-fe结尾的名词妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌；躲在架后保己命,半片树叶遮目光;wife妻子,knife小刀,wolf狼,thief小偷,shelf架子,self自己,life生命,half一半,leaf树叶;10.字母“oo”读音歌“oo”发u:最常见,非重音中要短念; 字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短; “血”与“水灾”真特殊,“oo”读Λ细分辨; “oo”加“r”读作 ,“poor”读好可怜;注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood第二句也可以是：“d、k之前oo短,“foot”、“food”恰相反;a长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoob弱读短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood前短：book,brook,cook,look,shook,tookd. :door,floor11.加-ing要双写的常见动词一个m,两个d和g swim nod,rid dig,beg三n,四p,十个t run,win,begindip,drop,mop,stopsit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat12.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几; 构成先谈基数词,1至12请认真记;13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十; 若要表达几十几,几十短横1到9;One hundred 一百记,若表几百几十几; 几百 and几十几,基数规律上述里;再把序数谈仔细,第一至三独立记; 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律;基数基础y变ieth;第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理;第一百one hundred;若说第一百几十几; One hundred and第几十几;谈此即告一段落;序有缩式莫忘记,上述须用心体味;代词主格宾格巧记口诀主格我是I你是you,男他he,女她she,宝盖it不是人,我们都用we,他她,它们都是they;宾格我me你you,男他him女她her,还有宝盖小it,我们us你们you,他她,它们都是them;形容词性物主代词我的my你的your,男他的his女她的her,我们的our他她,它们的their;有了顺口溜之后,很多学生就不会再混淆不清了;一be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它；单数名词用is,复数名词全用are;变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑;二时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行;遇到几号要用on,上午下午又是in;要说某日上下午,用on换in才能行;午夜黄昏须用at,黎明用它也不错;at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎;颜色记法口诀绿色green春天笑,红色red夏天闹,黄色yellow秋天到,白色white雪花飘,黑色black包工脸,蓝色blue像天空,粉色pink桃花红,棕色brown老树皮,彩虹colour 七颜色,紫色purple紫葡萄,橙色orange是橘子;月份口诀一月January雪花飞；二月February年来到；三月March花儿笑；四月April风筝飞；五月May去劳动；六月June节日到；七月July向着党；八月August烈日照；九月September回学校；十月October庆国庆；十一月November初冬到；十二月December过圣诞;正在进行时态口诀现在分词用途多,进行时态不用说;它的构成很好记,动词后缀ing;词尾若有哑音e,去e再加没问题;一辅重读闭音节,这个字母要双写;还有一点要注意,改y为ie 再加ing;一般将来时态用法一般将来时,将要发生事;谓语不一般,will后加动原;要变疑问句,will置主语前;否定句,也不难,will后把not添;过去式之歌过去式构成有方法,一般词尾加ed;如果词尾有个e,直接加d就可以;辅音字母y在尾,变y为i加ed;“一辅重闭”作尾巴,双写之后ed加;标准过去式加ed,少量不规则分别记;am和is对was,are要变were没问题;have和has用had,do和does变did; 一般现在时用法一般现在时,every,usually,often,sometimes.第一、二人称和复数,动词原形不变换;除了I,you,复数外,动词后加ses别忘怀;要变一般疑问句,be动词提前很容易;若是没有be动词,Do和Does开头要注意;否定句,很简单,not在be动词后面站;若是没有be动词,do,does加not要牢记;请把这些规律记,一般现在时没问题;小学英语形容词比较级顺口溜比较级是形容词,一好一坏要记牢,good更好是better,bad更坏是worse结尾有e只加r,nice变成nicer；双写目前有三个,bigger,fatter和hotter 其余全部加er;儿歌巧记反义词来是come去是go,点头Yes,摇头NO;clean干净dirty脏深是deep浅shallow;big大small小,快f ast慢slow, heavy重light轻山高high低low young年轻old老旧是old,新是new hot热cold冷丑ugly美beautiful long是长,高是tall front前behind后short矮又短,thin是薄又瘦safe安全dangerous险fat胖thick厚 up 向上down向下旧的old新的newleft、right左和右。

适合小孩唱的英文歌

适合小孩唱的英文歌适合小孩唱的英文歌有很多种，这里为大家介绍一些经典的英文童谣和儿歌，可以让小朋友在欢乐的氛围中学习英语。

1. Twinkle, Twinkle, Little Star 《小星星》这首童谣简单易学，它的旋律优美，既可以帮助小孩理解英语单词的基础发音，又可以帮助他们掌握英语基础语法。

2. The Wheels on the Bus 《公共汽车上的轮子转转转》这首歌歌词有趣，性格鲜明，可以帮助小孩学习交通工具以及周围环境。

歌曲旋律简单流畅，非常适合小朋友跟着唱。

3. If You’re Happy and You Know It 《如果你感到快乐的话》这首歌可以帮助小孩子学习英语的反义词。

歌曲节奏明快，歌词简单易唱，非常适合小朋友跟着唱。

4. The Alphabet Song 《字母歌》这首歌简单明了，容易记忆。

通过唱这首歌，小孩子可以学会字母表的顺序及发音，帮助他们提前学习英语拼音。

5. London Bridge Is Falling Down 《伦敦桥倒塌了》这首歌歌词有趣，可以帮助孩子们学习文化和历史。

歌曲旋律欢快，易于理解和唱。

6. Old McDonald Had a Farm 《老麦克唐纳有个农场》这首歌歌词生动有趣，可以帮助小学生学习动物名称和发音。

歌曲节奏明快，旋律简单易学，非常适合小孩子唱跟。

7. Baa Baa Black Sheep 《咩咩黑色的小羊》这首歌歌词简单明了，歌词轻松好记，可以帮助小孩子学习颜色以及动物名称。

8. Mary Had a Little Lamb 《Mary养了一只小羊羔》这首歌旋律轻快，歌词简单易懂，可以帮助小孩子学习动物名称并练习英语发音，是一首非常适合小孩子唱的英文歌曲。

9. Row, Row, Row Your Boat 《摇呀摇，摇呀摇》这首歌曲节奏明快，旋律简单易懂，歌词简单明了，可以帮助小孩子学习一些动作单词。

10. Head, Shoulders, Knees, and Toes 《头，肩，膝，趾》这首歌词简单，旋律易于记忆，文化内涵浓厚，可以帮助小孩学习身体部位的名称，帮助他们更好地了解人体结构。

小学英语语法速记口诀汇总,简单又实用!

小学英语语法速记口诀汇总,简单又实用！今天，小英为大家总结了小学英语学习必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口，细心的家长可以收藏下来，分享给孩子哦~人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用来作主语，宾语用的是宾格。

人称代词都有数，单数复数莫用误。

人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。

人称代词主格宾格之歌I 是主格me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。

you 是主格，也是宾；he 是主格him 是宾，she 是主格her 是宾，it 是主格，也是宾，we 是主格us 是宾，you 是主格，也是宾，they 是主格them 是宾。

be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。

特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。

（What’s this?）How开头来“问安”。

(How are you?)Who问“谁”。

（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。

（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。

（Where is her cat?）“哪一个”Whi ch句首站。

（Which one?）祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

eeny meeny miny moe 英文儿歌

eeny meeny miny moe 英文儿歌
【原创实用版】
目录
1.引言
2.英文儿歌《eeny meeny miny moe》的介绍
3.英文儿歌的歌词和含义
4.英文儿歌的演唱技巧和注意事项
5.英文儿歌在儿童教育中的应用
6.结论
正文
一、引言
《eeny meeny miny moe》是一首经典的英文儿歌，它起源于美国，是孩子们非常喜欢的歌曲之一。

今天，我们将介绍这首儿歌的歌词、含义以及演唱技巧。

二、英文儿歌《eeny meeny miny moe》的介绍
《eeny meeny miny moe》是一首节奏欢快的歌曲，它描述了一个孩子在寻找自己的宠物老鼠时所经历的场景。

这首儿歌的节奏简单明了，容易让人记忆。

三、英文儿歌的歌词和含义
1.eeny：任何人或物；
2.meeny：老鼠；
3.miny：任何人或物；
4.moe：任何人或物。

这首儿歌的含义是描述孩子在寻找自己的宠物老鼠时所经历的场景，通过这首儿歌，孩子们可以学会寻找、发现和探索的技能。

四、英文儿歌的演唱技巧和注意事项
1.演唱技巧：这首儿歌的节奏简单明了，需要掌握基本的演唱技巧，如发音清晰、音调准确、声音稳定等。

同时，在演唱时要注意节拍和韵律感。

2.注意事项：在演唱这首儿歌时，需要注意音调和音准，以免唱跑调或者失去节奏感。

同时，要注意口腔和喉咙的放松，避免出现喉咙疼痛等问题。

五、英文儿歌在儿童教育中的应用
1.提高孩子的语言能力：通过学习这首儿歌，孩子可以接触到更多的英语词汇和语法知识，提高他们的语言能力。

英语语法儿歌

中小学英语语法歌谣朱小华名词变复数：名词变复述数，一般加-s，s 、x 、sh、ch ,要加-es.辅音字母加y，先改y为i,再加es.f 、fe 改为-ves.代词歌：英语里有三人称，我我们，你你们，他她它他们。

作主语，用主格，I we, you you ,he she it they.作宾语，用宾格，me us,you you,him her it them.物主代词表谁的，它有形容词性名词性。

形容词性加名词，my our,your your,his her its their.名词性表名词，要变my为mine,不变his和its,其余的后面加s. 反身代词也简单，一二人称用物主，第三人称用宾格，单数加上self,复数加上selves.Be动词用法歌：我用am, 你用are, is 连接他她它，复数全部都用are。

I am ,you are , he she it is. We are you are they are.情态动词用法歌：常用情态动词有，can是能够may可以，Must一定和必须。

动词原形跟在后，疑问将其提句首，否定还需特别记：can是can’t,may mustn’t,must而是needn’t.现在进行时：现在进行时：be 加动词ing。

Ing加法有三种，直接去e和双写。

双写词语有哪些？get run 和put,Stop shop和sit,swim hop和cut,Begin forget和fit。

一般现在时：一般现在时，谓语若是be,我用am,你用are,is连接他她它，复数全部都用are.行为动词也简单，你我复数有原形，单三人称用单三，单三人称有哪些，单数名词和人名，还有he she和it.否定和疑问，要加助动词。

动词原形要加do,单三人称加does,加了does不要忘，动词还要变原形。

标志词语也很多，always usually和often,Sometimes every(+时间)。

小学英语语法口诀巧记方法大全+顺口溜

小学英语语法口诀巧记方法大全+顺口溜小学一年级英语是基础，养成良好的英语语法运用可以提升小孩英语知识，让小朋友们拥有扎实的英语知识是关键!今天小编为大家总结了中小学生必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口哦!小学英语语法口诀巧记方法大全用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。

死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice一般现在时态(一)I、we、you、they作主语，动词原形后面跟;否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.(二)主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。

timetable 英文儿歌

《英文儿歌timetable》1. Introduction在学习和掌握英语的过程中，儿歌是一种非常有效的学习工具。

它不仅能够帮助孩子们学习英语单词和语法，还可以让他们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣。

今天，我们将介绍一首名为"timetable"的英文儿歌，通过它的歌词和旋律，让孩子们学习到关于时间的基本表达方式和相关单词。

2. 歌曲介绍"timetable"是一首关于时间表的英文儿歌。

它使用简单明了的歌词和欢快的旋律，使孩子们能够轻松记忆和学习。

歌曲主要围绕着日常生活中的时间安排展开，通过介绍不同时间点的活动和行程，帮助孩子们理解如何用英语表达时间。

3. 歌词解析"timetable"的歌词主要包括描述不同时间点的活动。

早上醒来、吃早餐、上学、午饭时间、下午活动等等。

这些常见的日常活动能够让孩子们在学习英语的过程中，轻松地记忆和理解时间表达的方式。

4. 学习意义通过学习"timetable"这首英文儿歌，孩子们不仅能够学会如何用英语表达时间，还能够在愉快的歌声中建立对时间表的概念。

这对于他们日后的英语学习和日常生活中的时间安排都非常有帮助。

5. 如何利用"timetable"家长和老师可以在课堂上或家庭活动中播放"timetable"这首儿歌，让孩子们跟着节奏唱歌，并通过动作表达不同时间点的活动。

这样能够帮助孩子们更好地理解歌词中表达的时间概念，并培养他们的英语听力和口语表达能力。

6. 结语"timetable"这首英文儿歌是一种对孩子们学习英语非常有益的工具。

它不仅能够让他们学会用英语表达时间，还能够在愉快的歌声中享受学习的乐趣。

希望家长和老师们能够引导孩子们通过儿歌学习，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语的基础知识。

7. 儿歌的教学方法除了简单地播放这首歌曲外，家长和老师还可以采用一些特殊的教学方法来加强孩子们对"timetable"这首儿歌的学习。

英语儿歌启蒙英语儿童大全

英语儿歌启蒙英语儿童大全以下是一些著名的英语儿歌列表，这些儿歌是用来启蒙和教育儿童的经典歌曲：1. Twinkle, Twinkle, Little Star （《一闪一闪亮晶晶》）2. Old MacDonald Had a Farm （《老麦克唐纳有个农场》）3. The Wheels on the Bus （《公共汽车上的轮子》）4. Row, Row, Row Your Boat （《划船歌》）5. Itsy Bitsy Spider （《小小蜘蛛》）6. Head, Shoulders, Knees and Toes （《头、肩、膝、趾》）7. If You're Happy and You Know It （《如果你快乐你就拍拍手》）8. Baa Baa Black Sheep （《黑羊》）9. London Bridge Is Falling Down （《伦敦桥倒塌了》）10. Hickory Dickory Dock （《击鼓钟》）11. Mary Had a Little Lamb （《玛丽有只小羊》）12. The Alphabet Song （《字母歌》）13. Five Little Ducks （《五只小鸭子出海》）14. Five Little Monkeys Jumping on the Bed （《五只小猴子在床上跳》）15. Rock-a-Bye Baby （《摇篮曲》）16. Humpty Dumpty （《坏蛋》）17. Jack and Jill （《杰克与吉尔》）18. This Old Man （《这位老人》）19. The Hokey Pokey （《右脚进，右脚出》）20. I'm a Little Teapot （《我是个小茶壶》）这些儿歌可以帮助儿童学习基础的英语词汇、发音和简单的语法结构，同时也有助于儿童发展语言能力和音乐感知能力。

六年级简单的英语歌

适合六年级学生学的简单的英文歌有：
1. 《You Are My Sunshine》：这首歌旋律简单，歌词也较为简单，适合小学生演唱。

2. 《Big Big World》：这首歌的歌词简单易懂，重复较多，适合小学生学习。

3. 《Take Me Hand》：这首歌的旋律轻快，歌词也比较简单，容易上手。

4. 《The Man on the Flying Trapeze》：这是一首经典的美国儿歌，歌词简单，旋律可爱，很适合小学生学唱。

5. 《Row, Row, Row Your Boat》：这首歌的歌词简单，节奏感很强，很适合小学生来演唱。

6. 《Ten Little Indians》：这首歌的歌词超简单，可以用来学数数。

7. 《Fireflies》：这首歌的歌词简单易懂，旋律也很可爱，非常适合小学生来学唱。

此外，《You Are My Sunshine》、《Young For You》、《Five Hundred Miles》、《Darling won't you break my heart》等歌曲也很适合六年级学生学唱。

这些歌曲不仅旋律简单、易学，而且歌词内容也比较简单，能够帮助学生更好地理解和掌握英语单词和语法。

英语儿歌语法儿歌

‖ be 的用法口诀‖我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑.‖时间名词前所用介词的速记歌‖年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎.[L]水果类----[/L][L]红红的apple大又圆[/L][L]黄黄的banbanba弯又弯[/L][L]紫紫的grape一串串[/L][L]粉粉的peach香又甜[/L][L]pear pear水分多[/L][L]lemon lemon 味酸酸[/L][L]watermelon大西瓜[/L][L]orange剥开一瓣瓣[/L]我的身体---head头脑反应快，neck脖子真灵活shoulder肩膀挑重担，hand双手把活干leg,foot腿和脚，用它走路用它跑伸伸arm做体操，waist摇摇我的腰[L]我的情绪---[/L][L]happy happy真高兴，smile smile挂笑容[/L][L]sad悲伤不许cry，angry就是把气生[/L][L]afraid是害怕，surprise是吃惊[/L]天气-----fog大雾白茫茫，snow雪花六个瓣cloud云儿连成片，响雷thunder要变天闪电lightning像利剑，风吹wind一瞬间雨点rain不断线，看见rainbow晴了天。

[L]吃东西----[/L][L]米饭rice一粒粒，面条noodle一根根[/L][L]香肠sausage一节节，比萨pizza香喷喷[/L][L]饼干biscuit香又脆，bread面包做点心[/L][L]过年要吃dumpling[/L][L]hamburger面包夹肉饼[/L][L] [/L][L] [/L][L] [/L][L] [/L]关于单三的.动词单三考大家，看谁背的顶呱呱.主语若是他她它,谓语动词有变化。

幼儿英语儿歌童谣

假期特载】英语儿歌集（汇编）∙∙关靖华∙399位粉丝∙1楼致小读者和家长们：1990年左右，武汉外语学院编撰的初级英语教学录像带是一套非常好的寓教于乐的教材。

并且曾在杭州市电视台播放。

其中都是含有不同语法现象的“儿歌”。

现在是假期，从今天开始，利用这个帖子逐个介绍这些儿歌。

练习1：字母 a 的“名称音”以及“祈使句”的训练：儿歌的标题————Rain！雨！—Rain! Rain! Go away!———Come again another day! ————祈使句—Little Johnny wants to play. “三单”现在式 + s—Rain! Rain! Go away!———Come again another day!—It's mother's washing day. 现在分词作形容词使用。

练习好 rain 的读音，则有利于发 train（火车）的读音。

——声明：1. 请你们自己译成汉语；—————2. 家长可以用这些“儿歌”教你们的孩子。

∙2008-7-22 08:50 ∙回复∙∙关靖华∙399位粉丝∙2楼练习 2 ：字母 e 的“名称音”以及“现在进行时态”的训练：——One! Two! Three!————I love coffee.————Billy loves tea. (三单现在时态 + s )——Jimmy is swimming in the sea! 这是“现在进行时态”的句子。

另外，通过以下歌曲可以练习现在进行时态的疑问句：————Are you sleeping? Are you sleeping?——————Brother John! Brother John!————Morning bells are ringing!——————Morning bells are ringing!————Ding-ding-dong! Ding-ding-dong!按《两只老虎！两只老虎！》那个调子唱。

小学英语：语法知识记不住？这套顺口溜快收下,不愁孩子会忘掉

小学英语：语法知识记不住？这套顺口溜快收下，不愁孩子会忘掉！
语法是小学英语中的一个重难点，很多家长反映孩子们不喜欢英语，更不用提学习枯燥无味的语法知识。

而且语法知识很抽象，不少孩子总是记不住，所以考试做题的时候常常出错。

那么，如何帮助孩子记住这些枯燥的知识呢？
首先一点就是要做到趣味化，孩子在学习语法知识的时候，尽可能将它们与生活中的某些时候进行练习，或者运用它与汉语知识相似的地方，进行比较记忆，这样孩子们就不会觉得抽象，反而能够做到理解性记忆。

其次，可以把它们变成顺口溜，比如时间名词前所用介词的记忆，“年月周前要用in，遇到几号要用on”。

顺口溜记忆的好处，就是它能让孩子读起来朗朗上口，背诵起来也能省时省力，集中了年幼的孩子会对押韵的句子感兴趣。

鉴于把语法知识编成顺口溜很有难度，老师就分享一位老师整理好的小学英语语法顺口溜，帮助小学学英语的孩子进行重点掌握，记住这些语法知识，就想孩子们读儿歌那样朗朗上口，希望家长为孩子备一份。

关于兔子英文的儿歌

关于兔子英文的儿歌兔子英文儿歌是广大儿童认知英语的第一首英文歌曲之一，也为学习英语的初学者提供了一个简单而有趣的学习途径。

本文将为您分步骤介绍关于兔子英文儿歌，帮助您更好地理解这首儿歌。

步骤一：歌曲背景的介绍兔子英文儿歌原名叫做“Little Peter Rabbit”，是一首源自英国的流行儿歌。

该歌曲早在19世纪就已问世，时至今日，已经成为世界各地的孩子常唱常哼，常用于英语课堂的口语训练中。

步骤二：歌曲歌词的翻译歌曲歌词如下：Little Peter Rabbit had a fly upon his nose,Little Peter Rabbit had a fly upon his nose,Little Peter Rabbit had a fly upon his noseAnd he flicked and he flapped it away.这首歌词的翻译是：小兔彼得的鼻子上有一只苍蝇，小兔彼得的鼻子上有一只苍蝇，小兔彼得的鼻子上有一只苍蝇，他用手挥动赶走了它。

步骤三：歌曲缘由的分析这首儿歌是一首可爱的小调，故事背景主要是描述小兔彼得在田野里欢乐地奔跑、玩耍，其中有许多动物友人一起来参与。

兔子在英语中被称为“rabbit”，在歌曲中，我们可以看到小兔彼得因为苍蝇的困扰甚至影响到他的玩耍，这也说明了孩子们在学习英语的过程中需要不断的注意单词的学习，使自己更好的融入到英语学习当中去。

步骤四：使用建议在学习英语过程中，英语歌曲已经成为教学的重要组成部分之一。

通过唱儿歌和听儿歌的方式，不仅能够开发孩子的语感和音感，也能够扩大孩子的词汇量和学习兴趣。

家长或者英语老师可以利用这首英文儿歌，让孩子在学习英语的过程中轻松愉悦，轻松的掌握更多的英语单词和语法知识，逐渐提高孩子们的英语听说能力。

总之，兔子英文儿歌是一首老少皆宜的优秀儿歌，能够极好地促进您的英语学习。

我们可以通过这首歌曲不断提高孩子们的英语听说能力，更好地融入到英语学习之中。