3.1温度计自编专题(精选)

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3.1 温度(考点解读)(原卷版)-2024-2025学年八年级物理上册同步考点解读与专题训练(人教

3.1 温度（考点解读）（原卷版）1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。

我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。

2、温度计的构造与工作原理和温度的计算（1）温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。

温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度；（2）摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。

在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。

3、温度计的使用及其读数（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。

（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

4、体温计的使用及其读数（1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，（2便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！【考点1 温度】【典例1-1】（2023•宜兴市模拟）下列关于温度的描述中，错误的是（）A．加冰的橙汁饮料温度为﹣5℃B．从节能环保考虑，夏季空调制冷温度不低于26℃C．洗澡水的最佳温度为40℃左右D．人体正常体温为37℃左右【典例1-2】（2022秋•三台县校级期末）已知某温度计的刻度均匀，但刻度不准，当把它放入冰水混合物中时，它的示数为6℃；当把它放入一个标准大气压下正在沸腾的水中时，它的示数为96℃。

GBT 18204.1-2013 3.1 玻璃液体温度计法

方法证实报告方法名称：公共场所卫生检验方法第1部分：物理因素GB/T 18204.1-2013 3.1 玻璃液体温度计法报告编写人：报告日期：一、方法依据依据：公共场所卫生检验方法第1部分：物理因素GB/T 18204.1-2013 3.1 玻璃液体温度计法二、基本情况2.1参加验证的人员情况登记表2.2使用仪器情况登记表1 方法依据公共场所卫生检验方法第1部分：物理因素GB/T 18204.1-2013 3.1 玻璃液体温度计法。

2 方法原理玻璃液体温度计是由容纳温度计液体的薄壁温包和一根与温包密封连接的玻璃细管组成。

空气温度的变化会引起温包温度的变化，温包内液体体积则随之变化。

当温包温度增加时液体膨胀，细管内液柱上升，反之亦然。

玻璃细管上标以刻度，以指示管内液柱的高度，液柱高度读数准确地指示了温包的温度。

3 仪器3.1 水银温度计：刻度最小分值＜0.2℃，测量精度±0.5℃，测量范围：0℃至50℃。

3.2 温度计悬挂支架。

4 测定步骤4.1 测点布置见表14.2 经过5min-10min后读数，读数时先读小数后再读整数。

读数时视线应与温度计标尺垂直，水银温度计按凸月面最高点读数。

4.3 读数应快速准确，以免人的呼吸气影响读数的准确性。

4.4 由于玻璃的热后效应，玻璃液体温度计零点位置应经常用标准温度计校正，如零点有位移时，应把位移值加到读数上。

4.5 为了防止日光等热辐射的影响，必要时温包需用热遮蔽。

5 结果计算计算公式： t实=t测+d式中：t实----实际温度t测----测得温度d-------零点位移值d=a-b式中：a----温度计所示零点b----标准温度计校准的零点位置6 温度计校正法6.1将要校正的水银温度计与标准温度计一并插入恒温水浴槽中，放入冰块，校正零点，经5-10min后记录读数6.2提高水浴温度，记录标准温度计20℃、40℃、60℃、80℃、100℃时的读数。

2020_2021学年八年级物理上册3.1温度精选练习含解析新版新人教版

第1节温度一、夯实基础1.(2020 恩施州)疫情期间坚持做晨检。

小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（）A.偏低了B.属正常C. 偏高了D. 无法确定【答案】B36.3C37.2C，小明测量体温时，示数为36.3℃，属于正常，B符合题意，【解析】人的正常体温在o oACD不符合题意。

故选B。

2.（2020 湖南湘西土家族苗族自治州）新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。

下面属于人体正常体温的是（）A．0℃B．36.8℃C．68℃D．100℃【答案】 B【解析】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。

故B正确、ACD错误。

故选：B。

3.（2020广元市）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。

下列说法正确的是（）A. 体温计的量程是35℃~45℃B. 体温计的分度值是1℃C. 检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常D. 冰水混合物的温度一定为0℃【答案】C【解析】A．体温计测量的范围是35∼42℃，故A错误；B．体温计分度值是0.1℃，故B错误；C．人的正常体温大约37℃左右，则体温是36.8℃属于正常体温，故C正确；D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。

故选C。

4.（2020 四川自贡市）估测是我们在生活中常用的一种方法。

下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（）A. 正常人的体温约为40℃B. 老师正常讲课时声音的响度约为120dBC. 普通人的身高约为2.0mD. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s【答案】D【解析】A．正常人的体温约为37℃，故A不符合题意；B．老师讲课声音的响度在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合题意；C．普通人的身高约为1.7m左右，故C不符合题意；D．成年人正常步行的速度约为：4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s。

故D符合题意。

故选D。

3.1(同步练习)温度(原卷版+解析)

3.1《温度》课时作业一、选择题1.通常情况下，0℃的水和0℃的冰，两者比较（）A.0℃的冰要冷一些B.冷热程度相同C.0℃的水要冷一些D.状态不同，无法比较2.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）A. B. C. D.3.有一支用过后未甩的体温计，其示数为38℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和39℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是( )A.38℃，39℃B.39℃，40℃C.40℃，40℃D.39℃，39℃4.关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是( )A.体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B.体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构C.使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动D.使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体5.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，以下4种测量结果中有可能的是（）A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.6℃6.有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和39℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是( )A.39℃，39℃B.39℃，40℃C.40℃，40℃D.40℃，39℃7.一位年轻的护士在忙碌中用开始已经甩过的一支体温计连续测量了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果测得三人的体温都是 39.5℃.有关三人的真实体温，下列说法中正确的是( ) A.丙的体温一定是 39.5℃B.甲的体温一定是 39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于 39.5℃D.三人的体温都不是 39.5℃8.小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃.下列说法中正确的是（）A.他的体温一定是37.5℃B.他的体温一定高于37.5℃C.他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D.他的体温可能高于37.5℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )A.该温度计的示数为-41℃B.该温度计的分度值是1℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10.两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计，同时插入一杯热水中，过一会将看到( )A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同11.在室内，将一支温度计从酒精中抽出来，一直到酒精完全蒸发，它的示数将( )A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高12.某温度计的示数为“—8℃”，下面读法正确（）A.摄氏零下8度B.零下8度C.零下8摄氏度D.零下摄氏8度13.体温计和实验室常用温度计的主要区别是以下选项的那几点（）A.分度值不同B.量程不同C.原理不同D.构造不同二、填空题14.如图所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是_____________℃.15.温度计的测温原理是_____，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是_____。

【精品】八年级物理上册：3.1《温度《温度计》名师讲义(含答案)

人教版物理精品资料温度温度计重难点易错点解析题一：常用的液体温度计是利用液体______的性质制成的，气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图，由图可知当日的最大温差是_______。

题二：用实验室温度计测量水温的实验所需步骤如下：A．让温度计的玻璃泡和水充分接触；B．选取量程适当的温度计，观察它的分度值；C．估计被测水的温度；D．取出温度计；E．观察温度计的示数。

请按实验的正确顺序将序号列出来：________。

金题精讲题一：下列温度中最接近23℃的是（）A．我国北方地区冬季的平均气温 B．健康成年人的体温C．让人感到温暖而舒适的房间温度 D．下雪时人在外面呆久了的体温题二：如图所示，在用温度计测量液体温度的操作图中，属于正确操作的是（）题三：小虎用一只水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示。

请指出他在使用温度计时存在的两个问题：①____________________________ ；②____________________________。

题四：两只没甩过的体温计读数都是38℃，直接用来测量体温是36.5℃和39.5℃的两病人的体温，则这两只体温计的读数分别是______和_______。

题五：图甲是一支常见体温计的示意图，它是利用液体_____的性质制成的，分度值为0.1℃，由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确。

但由于液柱太细难以准确读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_____方向观察（填“A”“B”或“C ”）。

甲流期间的一天清晨，量出小明同学的体温如图甲所示，则他的体温为____℃，由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图丙所示，则测量的结果_____（选填“准确”或“不准确”）。

思维拓展题一：在实验室中，三个实验小组同学分别用各自的器材测得水的沸点为97℃、93℃、102℃。

3.1温度计练习

1．使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A ．B ．C ．D ．2．据呼伦贝尔市气象局记载，2012年春节前夕，根河市的最低气温达到-52℃．对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是：-117℃、-39℃、-30℃）．（）A．水银温度计B．酒精温度计C．煤油温度计D．水银温度计或酒精温度计3．下列温度中，约在36～37℃之间的是（）A．人的正常体温B．标准大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度D．人感觉舒适的环境的温度4．如图中A、B、C、D分别是四位同学“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（）A．B．C．D ．5．（2011•无锡）下列温度最接近23℃的是（）A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的室温6．（2011•上海）人的正常体温约为（）A．30℃B．33℃C．37℃D．39℃7．如上图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁8．如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是（）A ．B ．C ．D ．9．如上图是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A．它的示数是8℃B．它的分度值是1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的10．（2010•沈阳）下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃11．下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计12．给体温计消毒的下列方法中，正确的是（）A．用酒精棉球擦一擦B．在酒精灯上烤一烤C．在开水中浸泡一下D．甩一甩后再放在入水中煮沸13．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是（）A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．无法读数14．小王和小李去看医生，医生先测出小王体温38.2℃，后测出小李体温38.5℃，没有甩就将体温计放到旁边，小王才学温度计，趁医生询问小李时直接将体温计放到腋下测自己的体温，他测出来的自己的体温是（）A．38.2℃B．38.5℃C．76.7℃D．都有可能15．北方冬天某日的温度为-20℃，正确的读法是（）A．摄氏负20度B．零下20摄氏度C．零下摄氏20度D．负摄氏加度16、关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（）A．体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异B．体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C．使用体温计需用力甩动，把液柱用到35℃以下，一般温度计不能甩动D．体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离被测物体17．日常生活中，“热”字出现频率很高，但所含的物理意义却不同．下列现象中，“热”字的含义为“温度”的是（）A．热胀冷缩B．摩擦生热C．天气炎热D．热岛效应18、以下说法，不正确的是（）A．物体吸热，温度升高的“热”字，是指热量B．今天天气真热的“热”字，是指温度C．热功当量的“热”字，是指热能D．热传递的“热”字，是指温度差19、两盆都放有冰块和水，甲放在阳光底下，乙放在背阴处．过一段时间发现甲、乙中冰块都还有，但甲中冰块减少的更多．下列正确的是（）A．甲的温度较高B．乙的温度较高C．甲乙温度相同D．无法法判定谁的温度高20．在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（）A．冰的上表面为-10℃，下表面是0℃B．整个冰层的温度都是-10℃C．整个冰层的温度都是0℃D．冰层的下表面的温度是-10℃22、在寒冷的北方，池塘冰面上的空气温度为-10℃，在下列几种情况下恰好为0℃的是（）A．冰层下表面B．除了冰层上表面以外的冰C．冰层上表面D．冰层下面所有的水23、0℃的水与0℃的冰热程度比较（）A．水更冷B．冰更冷C．一样冷D．无法比较24、下列关于温度的说法正确的是（）A．感觉较热的物体，温度一定高B．0℃的冰和0℃的水，冷热程度不同C．温度反映的是物体的冷热程度D．冰的温度一定是0℃24、现在很多人都喜欢在家里洗淋浴，那么比较适合人体的水温应该是（）A．20℃B．30℃C．43℃D．60℃26、同一个物体的温度可以利用摄氏温标表示为20℃，用热力学温标表示为293K．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（）A．温度升高大于1K B．温度升高等于1KC．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小的关系27．同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示．一个20℃的物体的温度，用热力学温标表示为293K；而一个100K的物体的温度又可表示为零下173℃．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（）A．温度升高大于1KB．温度升高等于1KC．温度升高小于1KD．无法确定升高的值与1K大小28、一支刻度均匀，但读数不准的温度计．在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）A．O℃B．2℃C．4℃D．6℃29、一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃．现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（）A．27℃B．30℃C．32℃D．37℃30、用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（）A．水的温度较高B．冰水混合物温度较高C．两者温度相同D．无法比较31、有一只温度计的刻度不准，将此温度计在一标准大气压下放人冰水混合物中，示数是-2℃；放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃．若将温度计放在室内空气中示数是26℃，则室内空气的实际温度是（）A．25℃B．28℃C．24℃D．以上结论都不对32、关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是（）A．冰水混合物的温度规定为零度B．一标准大气压下沸水的温度规定为100度C．-18°就是零下18摄氏度D．0°就是没有温度33．将两盆冰水混合物分别置于太阳下和冰箱冷冻室内，当这两个盆内都还有水和冰时，用温度计测量其温度（）A．放在太阳下的混合物其温度较高B．两盆冰水混合物温度相同C．放在太阳下的混合物其温度较低D．少条件不好判读温度的高低34、甲、乙两只锅，锅里都放有雪，甲锅放在火上加热，乙锅放在地上让雪自然熔化，两锅里的雪都没有完全熔化，那么锅里的雪水温度（）A．甲比乙高B．乙比甲高C．一样高D．不用温度计测量不能判断35、为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（）A．把温度计下端的玻璃泡做大一些B．把温度计下端的玻璃泡做小一些C．把温度计的内径做粗一些D．把温度计的内径做细一些36．两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，但直玻璃管的内径不同，经检验都是优等产品，现将它们同时竖直插入一杯热水中，则（）A．尽管内径不同，但水银柱升高长度相同，因此示数相同B．内径细的水银柱升得较高，两支温度计示数相同C．内径细的水银柱升得较高，示数当然也较大D．内径粗的水银柱升得较低，示数当然也较小37、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长38、温度计玻璃泡的容积比它上面的玻璃细管的容积大的多，这是为了（）A．使用时更方便B．温度计离开被测物体后仍能表示该物体的温度C．增加温度计与被测物体的接触面积D．使温度计测量的温度更准确39、南极的最低气温可达-88.3℃，科考队员要测量南极的气温，应选用（）[几种物质的熔点：酒精---117℃，水银---39℃，煤油---30℃，冰---0℃]．A．体温计B．煤油温度计C．酒精温度计D．水银温度计40、气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值．如果某地某日这四个时刻的气温如下图所示，则该地的日平均气温是（）A．5.5℃B．3℃C．1.5℃D．0.5℃41、用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中．其中正确的是（）A．①②③④B．①③C．②④D．①②③42、某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是（）A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．无法读数43、下列说法中，错误的是（）A．体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中B．测量时，应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触C．只有当温度计内液面停止上升（或下降）才读数，且视线必须与液面相平D．温度计虽不能用它来测量超过它最高刻度的温度，但对于低温都可以测量44．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（）A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩45、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，它的示数亦大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高示数也大46、在“温度计测水的温度”实验中：（1）实验室常用的温度计是根据的规律制成的．（2）使用温度计之前，应观察它的、___________和零刻度线位置．（3）请指出如图1所示的操作错误之处：．（4）第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图2，应记为℃．47、一支温度计标度不准确，但刻度分布均匀．用此温度计测冰水混合物的温度时，示数为5℃；插入沸水时，示数为95℃．（1）用此温度计测某液体温度时，示数为23℃，则实际温度为多少？（2）如果当时室内气温为25℃，此温度计上示数该为多大？（3）若测某一液体的温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时的温度是多少？。

人教版(2024)物理八年级上册-3.1温度(教案)

第三章物态变化第1节温度【2022年版课标要求】1.了解液体温度计的工作原理。

2会用常见温度计测量温度。

3.能说明生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。

【教学重难点】重点:摄氏温度的规定,了解日常温度计的种类、温度计工作原理、温度计的正确使用方法。

难点:实验室用温度计的正确使用,选择正确角度观察温度计上的读数,理解不同角度的读数结果有何差异。

【教法与学法】教法:教师用多媒体投影要点,让学生理解“热胀冷缩”,引导学生观察温度计,实际使用温度计,加强实践应用。

学法:观察实验,阅读课本,积极参与活动。

【课前准备】三个烧杯、冷水、温水和热水、自制温度计、演示用温度计、实验用温度计(若干)、家庭用寒暑表(若干)、体温计(若干)。

【教学过程】一、引入课题教师利用PPT展示春、夏、秋、冬的图片。

提出问题:你知道生活中常见物质有几种状态吗?这些状态之间如何转化?受什么因素的影响?学生猜想: ……教师活动:根据学生的回答情况,引出温度的概念:物体的冷热程度。

提出问题:你知道今天的气温是多少吗?如何知道温度是多少?怎么测量温度?这节课我们就来学习有关温度的知识以及温度计的正确使用。

二、进行新课温度计教师活动:创设情景——我们把两只手分别放入热水和冷水中,过一会儿,再把双手同时放入温水中,两只手的感觉相同吗?学生活动:随机选一名学生,按照教师的要求进行体验,说明自己的感觉;再随机选一名学生,按照教师的要求进行体验,说明自己的感觉。

教师总结:感觉是不可靠的,那么如何得到准确的温度高低呢?我们需要用温度计来判断。

教师活动:出示一杯冷水和一杯热水,先让学生猜测哪杯冷哪杯热?说明方法,再让学生自己进行操作,验证自己的猜想。

教师提出问题:热水比冷水热多少?学生回答:测量温度,加以比较。

引出问题:要研究热水比冷水热多少,我们需要借助一个仪器来测量热水和冷水的温度,这个仪器叫什么呢?教师出示实验室用温度计。

(1)了解温度计的原理。

八年物理上章节典题解析 3.1 温度温度计

同学重视对禽流感的预防，一次他用体温计测量出弟弟的体温为38℃，
有点偏高，接着他忘记用力向下甩体温计就测自己的体温，结果也是
38℃，那么他自己的真正体温是（）
A．一定是38℃
B．一定高于38℃
C．一定低于38℃ D．可能是38℃
【答案】D
类型三、求实际温度
【例3】一支温度计标度不准确，但刻度分布均匀。用此温度计测冰水混合物的温度时，示数为5℃；插入沸水时，示数为95℃。（1）用此温度计测某液体温度时，示数为23℃，则实际温度为多少？（2）如果当时室内气温为25℃，此温度计上示数该为多大？（3）若测某一液体的温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时的温度是多少？
考考你：如图所示温度计的示数：甲
温度计是
℃，乙温度计是
℃，两温度计的示数相差
℃。
【答案】-17；36；53
类型二、体温计的使用
【例2】两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经过消毒后直接用来
测量体温是36 ℃和40 ℃的两个病人，则这两支温度计的读数分别是
（）
A、36 ℃和40 ℃
B、40 ℃和40 ℃
【总结升华】此题主要考查的是温度计的制作原理——根据液体的热胀冷缩性质制成的，测温原理。考查学生应用所学知识解决实际问题的能力。
考考你：实验室常用的是酒精温度计，它的下端是
，上面连
着一根内径很细的
，当温度稍有变化时，细管内酒精面的
就会有变化。
【答案】玻璃泡；玻璃管；位置
【思路点拨】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；（2）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同，体积膨胀得也相同，内径细的（横截面积较小），上升得更高些。

温度测量不标准题目合集(自编精品)

温度测量不标准题目合集(自编精品)
1. 热敏电阻测量不准确
- 问题描述：热敏电阻在测量温度时出现较大的误差。

- 可能原因：热敏电阻老化、测量电路错误连接等。

- 解决方案：使用标准电阻对热敏电阻进行校准，确保测量准
确性。

2. 红外测温仪误差较大
- 问题描述：红外测温仪在测量温度时误差较大。

- 可能原因：环境因素影响、测量距离不准确等。

- 解决方案：校准红外测温仪，确保准确测量距离和环境因素。

3. 温度计显示不准确
- 问题描述：温度计显示的温度与实际温度有较大的偏差。

- 可能原因：温度计损坏、温度传感器故障等。

- 解决方案：更换或修理温度计，确保准确的温度测量。

4. 温湿度计相对湿度测量不准确
- 问题描述：温湿度计测量的相对湿度与实际相对湿度有较大
的差异。

- 可能原因：湿度传感器失效、环境影响等。

- 解决方案：使用标准湿度计进行校准，确保测量的相对湿度
准确性。

5. 热电偶测温不精确
- 问题描述：使用热电偶进行温度测量时，测量结果不够精确。

- 可能原因：热电偶损坏、接触不良等。

- 解决方案：更换热电偶，并确保良好的接触，以获得准确的
温度测量结果。

以上是温度测量中可能出现的不准确问题的解决方案合集。

通
过校准和更换相关设备，您可以获得更准确的温度测量结果。

不标准温度计计算题集锦(自编精品)

标度不准温度计的温度求法温度计是热学中测定温度的一种基本仪器，其特点是方便、准确。

但是,如果温度计上所标的刻度不准确，测出的温度将会出现很大的误差。

若能通过合理的换算,也可以用这支不准确的温度计测出准确的温度.以下举例说明。

例1。

有一支温度计刻度均匀但读数不准.放入冰水混合物中示数为5℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为95℃，若该温度计示数为32℃，则实际温度是多少?解析:冰水混合物的实际温度为0℃，此时水银柱液面在此温度计标度5℃处，则温度计上5℃的刻度代表实际温度0℃；一标准大气压下沸水的温度为100℃,此时水银柱液面在95℃处，则温度计上95℃处的温度代表实际温度100℃。

从温度计上5℃到95℃共有90格，对应的实际温度范围为0℃～100℃。

又依题意知此温度计的刻度均匀,可求出该温度计每格表示实际温度10090℃。

若该温度计示数为32℃时，比冰水混合物的温度高（）3251009030-⨯=℃,即此时的实际温度为30℃。

从以上分析可以看出，此类题目应首先求出温度计每格表示的实际温度，再看被测温度比冰水混合物的温度高或低几摄氏度，即求出了真实温度。

写成公式为：物体的真实温度=［100℃/(沸水温度－冰水混合物温度)]×（物体温度－冰水混合物温度） T 准=［100℃/(T 沸－T 混）］×（T 物－T 混）例2. 某同学有一支温度计，虽然它的内径和刻度都是均匀的，其标度却不准确.它在冰水混合物中的读数是－0。

7℃，在1标准大气压下沸水中的读数是102。

3℃。

求：(1）当它指示的温度是－6℃时，实际温度是多少?（2）它在什么温度附近误差很小,可以当作刻度正确的温度计来使用?解析:（1）根据上题分析所得出的公式可求得，此温度计指示的温度为－6℃时，实际温度[]t 1100102307607515=--⨯---=-.(.)(.).℃(2)设在某一温度t 2时,实际温度值和这支不准的温度计显示的值相等，这时实际温度值为[]100102307072.(.)(.)--⨯--t 可列方程为1001030722⨯+=(.)t t 解得t 2233=.℃则这支不准温度计在23。

专题3.1 温度--八年级物理人教版(上册)

第三章物态变化第1节温度一、温度温度：物体的___________程度。

（1）温度的物理量符号、常用单位及单位符号：温度的物理量符号是___________，常用单位是_____ ______，摄氏度的符号是___________。

（2）摄氏温度的规定：摄氏度是这样规定的：在___________标准大气压下，将纯净的___________的温度定为0 ℃，水沸腾时的温度定为___________℃，把0 ℃到100 ℃之间划分为100等分，每等分就为1摄氏度。

（3）摄氏温度的读法：“摄氏度”是摄氏温度的单位，“摄氏度”三个字是一个整体，不可省略读成度，也不可分开读，例如37 ℃不可读成37度，也不可读成摄氏37度。

（4）温度的国际单位制：在国际单位制中，温度的单位是___________，物理量的符号是K，温度的国际单位制又叫做___________，热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273 ℃。

二、温度计1．温度计（1）温度计的工作原理：利用液体___________的性质制成的。

常用液体温度计是根据汞、煤油、酒精等液体的热胀冷缩原理制成的。

（2）温度计的标度方法：在1个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0 ℃，把沸水的温度规定为100 ℃，在0 ℃和100 ℃之间，平均分成100等分，每等分代表1 ℃。

2．温度计的使用（1）一看一清”：观察它的___________；认清它的___________。

（2）“三要”①温度计的玻璃泡要______________________，不能碰到容器壁或底；②温度计的玻璃泡浸入液体后要___________，待示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要______________________，视线与液柱的上表面相平。

三、体温计体温计用来测量人体温度，能离开人体读数。

（1）体温计的构造原理：在玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细弯管，当玻璃泡接触人体时，里面的水银受热膨胀挤过细弯管到达直管中，待稳定后离开人体时，水银遇冷收缩，在细弯管处断开，直管中水银不能回流，所以离开人体后的体温计示数仍代表人体温度。

初中八年级物理上册3.1温度与温度计练习题解析

3.1温度与温度计练习题参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2012•莆田）使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数。

专题：应用题；温度计、熔化和凝固。

分析：使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡与液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．解答：解：A、玻璃泡与液体充分接触，没有接触容器底或容器壁．此选项正确；B、玻璃泡与容器壁接触了．此选项错误；C、玻璃泡与液体接触的太少．此选项错误；D、玻璃泡与容器底接触了．此选项错误．故选A．点评：在物理实验和现实生活中经常使用温度计，应该掌握其使用和读数方法．2．（2012•大连）下列温度中，约在36～37℃之间的是（）A．人的正常体温B．标准大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度D．人感觉舒适的环境的温度考点：温度。

专题：应用题。

分析：估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法．解答：解：A、人的正常体温为37℃，正确，符合题意．B、标准大气压下沸水的温度为100℃，错误，不合题意．C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下，错误，不合题意．D、人感觉舒适的环境的温度为25℃，错误，不合题意．故选A．点评：考查估测能力，需要在平时的学习与生活中多积累，将物理知识与社会生活联系起来．3．（2011•南宁）如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁考点：温度计的使用及其读数。

专题：图析法。

分析：该题目是一道基础题，主要是考查学生学生对温度计的读数方法．在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平．解答：解：温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平．即上述四种情况中，甲乙两情况属于俯视，即读出的数据会偏大，丁是仰视，即读数会偏小．即只有丙是正确的．故选C．点评：本题考查温度计的读数方法，题目较易，注重基础．4．（2009•仙桃）如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A．它的示数是8℃B．它的分度值是1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的考点：体温计的使用及其读数。

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-附含答案

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-附含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．使用温度计测液体的温度时，下列说法中正确的是（）A．使用前只需观察温度计的最小刻度值，不需要观察量程B．测量热水的温度时，温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计示数偏小C．温度计的玻璃泡浸入被测液体后，应立即读数D．读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线不需要与温度计内液面齐平2．同为深秋的11月，中国南方比北方温暖的多。

11月份，台商区白天的气温大约为（）A．0℃B．22℃C．35℃D．42℃3．小迪测量烧杯中热水温度时，将少量热水倒入另一烧杯中，然后像图所示的那样去测量和读数，她这样做被小明找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（）A．不应倒入另一烧杯，这会使温度降低B．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数C．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没D．读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视4．体温计的水银面指在38℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，第一次为38.5℃，第二次为39.5℃，第三次为39.5℃，则下列说法正确的是() A．只有第一次正确B．只有第三次可能不正确C．只有第三次正确D．第三次肯定正确，第一、二也可能正确5．以下温度中，最接近25℃的是（）A．冰水混合物的温度B．健康成年人的体温C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度D．莎车县冬季最冷时的室外温度6．关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（）A．体温计每次测量前都要甩一甩，使水银液柱对应刻度低于35℃B．体温计的分度值是1℃C．体温计能测出让人感觉温暖舒适的室内温度D．体温计是利用了固体热胀冷缩的原理7．一个年轻的小护士用体温计测的病人甲的体温为37.2℃，没有甩过，又用它依次去量病人乙和丙的体温，已知他们的实际体温为36.8℃和38.5℃，那么两次测温后出现的数据是A．36.8℃和38.5℃ B．37.2℃和38.5℃C．36.8℃和37.2℃D．37.2℃和37.2℃8．在20℃的恒温环境下将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，图中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是（）A．B．C．D．9．如图所示，利用常用温度计测量热水的温度，有关做法正确的是（）A．水温可以超出温度计量程B．玻璃泡要与热水充分接触C．玻璃泡可离开热水再读数D．温度计放进热水立即读数10．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。

南沙区八年级物理上册 3.1 温度计教案新人教版(2021年整理)

广东省广州市南沙区八年级物理上册3.1 温度计教案（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广东省广州市南沙区八年级物理上册3.1 温度计教案（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为广东省广州市南沙区八年级物理上册3.1 温度计教案（新版）新人教版的全部内容。

温度计【教学目标】1、知识与技能●理解温度的概念;●了解生活环境中常见的温度值；●会用温度计测量温度。

2、过程与方法●通过观察和实验了解温度计的结构；●通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法；3、情感、态度与价值观●通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

【实验器材】烧杯三只，温度计，体温计，冰水，自来水，开水,“冰糖”,两只一次性茶杯及饮用水（每一组学生实验桌上使用的器材）【演示器材】焦耳定律演示仪演示温度计多媒体课件【教学过程】一、创设情景，引入课题1．将事先制作好的“冰糖”发给学生,在吃了无数次的冷饮之后，用心去体验“冷”的感觉.（调制浓的糖水,用保鲜膜包好，放入冰箱中冷冻）2．接着,再喝一口饮用水师：有什么感觉？生：冷，热。

师：物理学中,把物体的冷热程度叫做温度。

（多媒体显示）3．三只烧杯中分别放冰水、自来水和足够热的水，引导学生进行“冷"“热”的体验：A．把左手放入冰水中,再放到自来水中，说出自己的感受B．把右手放入足够热的水中，再放到自来水中,说出自己的感受师:为什么同一杯自来水在差不多相同的时间内有两种差异很大的冷热感觉呢？生：看来人的感觉是不可靠的。

人教版八年级物理上册《3.1温度》同步练习题(带答案)

人教版八年级物理上册《3.1温度》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共12小题。

1．用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（）A．B．C．D．2．如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（）A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质C．制作温度计时，玻璃管越粗越好D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料3．下列说法中正确的是（）A．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同B．凭手的感觉可以准确判断物体的冷热C．80℃的水比80℃的铁冷D．以上说法都不准确4．人的正常体温约为（）A．15℃B．26℃C．37℃D．56℃5．如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（）A．冰熔化时的温度B．人体的正常体温C．泰州夏天的室外温度D．人体感到舒适的环境温度6．小明在劳动课上制作了一杯冰奶茶，如图所示，它的温度约为（）A．100C︒B．50C︒C．0C︒D．20C-︒7．关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（）A．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的B．读数时，视线与温度计液柱的液面不必相平C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中8．市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就会发生形变，如图丙所示，从而拉动寒暑表指针偏转；下列有关说法中不正确的是（）A．温度改变时，铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显B．被测温度越低，双金属片形变越大C．指针式寒暑表的指针做得比较短，能起到将微小形变放大的作用D．若用冰水混合物冷却，双金属片会向铜片一边弯曲9．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。

(人教版)物理3.1温度同步练习含答案

（人教版）物理3.1温度同步练习含答案1．通常情况下开水的温度最接近（）A．0 ℃ B．37 ℃C．100 ℃ D．120 ℃2．体温计的准确程度比普通温度计高，主要原因是（）A．体温计的量程小学；科网B．玻璃管的内径很细，其容积比下端玻璃泡小得多C．玻璃管内径有一处弯曲且特别细D．玻璃泡的一边凸起，有放大作用3．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较4．如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）5．下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是( )A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B．读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸入在液体中D．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察6.甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、37.5℃36.8℃,如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后,忘记了甩,接着测乙和丙的体温,则体温计显示的示数分别是( )A.37.5℃,36.8℃B.37,2℃,37.5℃C.37.5℃,37.5℃D.37.2℃,36.8℃7．某人取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为A．36.5℃B．39.5℃C．42℃D．以上三种温度都有可能8．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟．9.干湿泡湿度计能反映空气中水蒸气含量，空气湿度越大，液体蒸发越慢。

如图，它由两个相同的温度计甲、乙并列制成的，其中湿泡温度计乙的玻璃泡被湿布包裹，两个温度计的读数不一样，下列说法正确的是（）A.湿泡温度计乙的读数较大B.湿泡温度计乙能准确测量周围环境温度C.两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越大D.以上说法均不正确10．如图是一支水银体温计，它是利用水银的性质制成的；用体温计测量人的体温时，可以离开人体读数，是因为体温计有；该体温计此时的读数是 37.8 ℃.11．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃.12.走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱.里面的两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）.（1）太阳光对箱内温度（选填“有”、“没有”）影响，所以要求安装百叶箱时其门应朝向（选填“北”或“西”）.（2）百叶箱中温度计的玻璃泡内是液体，温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质的改变量相同.（3）测量最低气温的温度计应采用凝固点较的液体作为测温物质；测量最高气温的温度计与（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的.13.某物理兴趣小组利用所学知识制作了如图的温度计，A为一个小塑料瓶，B为细管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在水槽中，使细管内外的水面有一高度差h。

3.1 温度(解析版)八年级物理上册高频易错题汇编

3.1 温度高频易错题集试题解析一．选择题（共10小题）1．北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（）A．冰的下表面温度为0℃B．冰的上表面温度为0℃C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃D．湖底的水温为﹣8℃【考点】温度．【分析】湖面上冰的上表面和空气的温度是相同的，等于﹣8℃；冰的下表面的温度等于冰水混合物的温度，等于0℃；水在4℃时，密度是最大的，湖底水的密度是最大，温度等于4℃。

【解答】解：A、冰的下表面温度是0℃，所以A是正确的；B、冰的上表面温度是﹣8℃，所以B是错误的；C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的；D、湖底水的温度是4℃，所以D是错误的。

故选：A。

2．你认为下列数据中最接近事实的是（）A．某同学正常的体温是47℃B．人的大拇指指甲宽约为15mmC．人的正常步行速度是4m/sD．健康人的脉搏，1s跳动70次左右【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断明显不符合实际的是哪一个。

【解答】解：A、人体的正常体温为37℃左右，所以A不符合实际情况；B、人大拇指的宽度为1.5cm＝15mm左右，所以B符合实际情况；C、人的正常步行速度是1m/s左右，所以C不符合实际情况；D、健康人的脉搏，1min跳动70次左右，所以D不符合实际情况。

故选：B。

3．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃．若用它来测得温水的温度为70℃．则温水的实际温度应为（）A．55℃B．75℃C．50℃D．80℃【考点】摄氏温度及其计算．【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10℃，1标准大气压沸水的温度是90℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它来测得温水的温度为70℃时，距离10℃有60个小格，求出60个小格表示的温度加上温度计显示为10℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。

(人教版)《3.1温度》讲与练【含答案】

《 3.1 温度》讲与练【知识重点概括】1、温度：物体的冷热程度叫温度；用t表示。

2、摄氏温度：在一标准大气压下，把冰水混淆物的温度规定为0℃，把开水的温度规定为100℃，分别用 0℃和 100℃表示； 0℃和 100℃之间分红 100等份，每一等份代表1℃。

人体正常时的体温是37℃3、温度计：（1）原理：液体的热胀冷缩的性质制成的（2）结构：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体（3）使用：使用温度计从前，要注意察看量程、认清分度值4、使用温度计丈量液体温度时要做到以下三点：① 温度计的玻璃泡所有浸入待测液体中，不要遇到容器底和容器壁②温度计的玻璃泡在液体中稍候一会儿，待示数稳固后再读数；③ 读数时，温度计的玻璃泡要持续留在液体中，视野要与温度计中液柱上表面相平。

5、体温计的量程是35℃－ 42℃，分度值是0.1℃，用法：能够走开人体读数，用前需甩。

6、实验温度计的量程是—20℃～110℃，分度值是1℃，不可以走开被测物体读数，用前不需要甩。

7、寒暑表的量程是—30℃～50℃，分度值是1℃。

【中考考点剖析】【基础达标训练】1、温度计是实验室常用的工具，它是依据液体的＿＿＿＿＿＿＿＿原理制成的。

依据如图 3.1-1所示丈量液体温度的操作状况，提出使用温度计注意事项中的两项：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、体温计是依据液体的＿＿＿＿性质制成的。

使用时，它＿＿＿＿（选填“能够”或“不可以够”）走开人体读数。

如图3.1-2 所示中体温计的示数为＿＿＿＿℃。

3、不一样条件下，水以固态、＿＿＿＿态随和态三种状态存在，冰雕是利用水在＿＿＿＿态时达成的。

4、摄氏温度的规定：在一个大气压下，把＿＿＿＿＿＿＿＿的温度规定为0℃，把＿＿＿＿＿＿的温度规定为100℃，在 0℃和 100℃之间分红100 个等份，每一等份代表＿＿＿＿，摄氏温度的单位是＿＿＿＿。

5、我们把物体的＿＿＿＿＿＿叫做温度。