《诵读经典感悟成长》读“凿壁偷光”的故事》一年级叙事作文

合集下载

凿壁偷光故事读后感优秀作文小学

凿壁偷光故事读后感优秀作文小学我读了一本书—《凿壁偷光》，它是成语故事。

故事里主要讲汉朝人匡蘅因为家里穷，点不起灯，无法学习。

他把墙壁上凿一个小洞借助邻居家微弱的亮光读书的故事。

下面小编为大家介绍的凿壁偷光故事读后感!凿壁偷光故事读后感篇1最近，我读了一本书——《成语故事》，里面的一个个成语由来，不仅让我增长了许多知识，而且让我懂得了不少道理，尤其是“凿壁偷光”这个成语由来，使我深受启发。

“凿壁偷光”这个故事讲了：在汉朝时期有一个非常有学问的人，名叫匡衡，他的家里贫穷，没钱供他读书。

稍大些就帮大人做活，挣些钱来维持生活。

匡衡是一个勤奋好学的人。

可贫穷的家给他读书带来重重困难。

他不停地借书，四乡里有书的人家几乎都跑遍了。

可就是家里没有灯，他想出了一个好办法，在墙凿一个洞，这样就能看书了。

匡衡帮财主干活，不要工钱，只要借书。

从此，匡衡又有新书读了。

匡衡这种不怕困难、勤奋好学的精神值得我学习。

我与她相比，可谓天壤之别呀!今天，我生活在优越的条件下，有美丽的校园，有窗明洁净的教室，有温馨的大集体，更有和蔼可亲的老师，像辛勤的园丁一样，哺育着我们，加上家人们无微不至的关爱。

而匡衡还要自己挣钱来维持生活，更谈不上拥有这种优越的环境。

他毅然克服了种种困难，千方百计地去获取知识，而我在学习中，常常不自觉，做作业还要家长的督促，更何况看课外书呢。

想到这里，我不禁感到羞愧，我应该更加珍惜学习的机会，努力地学习，长大后才能成为祖国的有用之才，才能为祖国的建设献出一份力量。

凿壁偷光故事读后感篇2今天，我再次看完了《成语故事》这本书，这本书我至少看过三遍，因为这本书里的每一个故事所告诉我们的道理都是令人回味的，意味深长的。

最令我记忆犹新的是《凿壁偷光》，文章讲述了主人公匡衡小的时候，家境贫穷，常常食不果腹，买不起油灯，家里经常看不到光线。

可邻居家却整日灯火通明。

一天夜晚，匡衡回到家，家里真可谓是伸手不见五指，他想点燃油灯看书，可唯一的油灯早已耗尽，无奈只好上床睡觉，可匡衡却睡不着，便走出家门散散步，突然，他发现邻居家的纸窗上有一个小洞，光线从小洞里射出来，形成了一束微弱的光柱，照在地上便有一个小光斑。

凿壁偷光的故事写成作文

凿壁偷光的故事写成作文在很久很久以前，有一个叫匡衡的小朋友。

这匡衡啊，打小就特别喜欢读书，那股子对知识的渴望劲儿，就像是肚子饿了要找饭吃一样强烈。

匡衡出生在一个穷苦的家庭，家里穷得叮当响，连买根蜡烛照明读书都成了一种奢望。

白天的时候，匡衡就帮着家里干活，到了晚上，他那颗心就开始痒痒，满脑子想的都是书里那些精彩的世界。

可没有光，怎么看书呢？这可把匡衡给愁坏了。

有一天晚上，匡衡躺在床上翻来覆去地睡不着，心里一直在琢磨着怎么才能在晚上也能看上书。

突然，他的脑袋里灵光一闪，想到了一个办法。

他一骨碌从床上爬起来，轻手轻脚地走到墙边，仔细地观察着。

原来，他家和隔壁邻居家只隔着一堵薄薄的土墙，而邻居家每晚都点着蜡烛，那烛光透过土墙的缝隙，隐隐约约地照了过来。

匡衡兴奋极了，他找来一把小锤子和一个小钉子，小心翼翼地在那有光线透过来的地方开始凿墙。

他不敢动作太大，生怕被邻居发现，也怕吵醒了自己的家人。

就这么一点点地，墙上终于被他凿出了一个小小的洞。

匡衡把眼睛凑到洞口，哇，一束微弱但珍贵的光线射了进来。

匡衡急忙拿起书，就着这来之不易的光线，如饥似渴地读了起来。

那书上的每一个字，在这微弱的光线下都显得那么珍贵，他读得是那么认真，那么专注，仿佛整个世界都只剩下了他和手中的这本书。

就这样，匡衡每天晚上都靠着这小小的洞口透过来的光线读书。

夏天的时候，天气炎热，蚊虫特别多，匡衡被蚊子咬得浑身是包，但他还是一动不动地坚持看书；冬天的时候，天气寒冷，那洞口吹进来的风像刀子一样刮在他的脸上和手上，他的手脚都被冻得通红，可他依然没有放弃。

匡衡的父母看到他这么刻苦努力，心里既心疼又欣慰。

他们知道自己的孩子有着远大的志向，所以也尽量在生活上给予他支持和鼓励。

随着时间的推移，匡衡读的书越来越多，他的知识也越来越丰富。

他在书中看到了广阔的天地，了解了历史的兴衰，明白了做人的道理。

他的心中渐渐有了一个梦想，那就是要通过自己的努力，改变自己和家人的命运。

凿壁偷光读后感一年级

凿壁偷光读后感一年级
《凿壁偷光》读后感一
嘿，朋友们！我最近读了一个特别棒的故事，叫《凿壁偷光》。

故事里有个叫匡衡的小哥哥，他家可穷啦，连灯都点不起。

但是他特别特别想读书，这可怎么办呢？他呀，居然想到了在墙上凿个洞，借着隔壁的光来看书。

我就在想，要是我处在他那样的情况，可能早就放弃读书去玩啦。

匡衡小哥哥真的好厉害，他那么努力，就为了能多学点知识。

我觉得读书是件特别重要的事儿，匡衡小哥哥都那么难了还坚持读书，我现在有明亮的灯光，有好多好多的书，更应该好好读。

每次我不想看书的时候，我就会想起匡衡小哥哥，然后就又有劲儿读书啦。

我要向他学习，不怕困难，努力学习，以后成为一个有好多好多知识的人。

你们觉得匡衡小哥哥棒不棒呀？反正我觉得他超级棒！
《凿壁偷光》读后感二
小伙伴们，我来跟你们讲讲《凿壁偷光》这个故事的读后感哟。

你们知道吗？有个叫匡衡的人，他家穷得连灯都没有。

但是呢，他又特别特别喜欢读书。

这可难不倒他，他居然在墙上凿了一个洞，借着邻居家的光来看书。

我听到这个的时候，都惊呆了！匡衡可真聪明，也真勇敢。

要是我呀，可能都想不到这个办法，就算想到了，可能也不敢去做。

他为了读书，这么努力，这么不怕麻烦，让我觉得很佩服。

我现在读书条件多好呀，晚上有亮亮的台灯，还有各种各样好看的书。

可我有时候还会偷懒，不想读书。

以后我不能这样啦，我要像匡衡一样，认认真真读书。

说不定我读的书多了，就能知道好多好多有趣的事情，还能变得更聪明呢。

我也要告诉我的小伙伴们，让大家都向匡衡学习，一起努力读书，好不好呀？。

凿壁借光的故事读后感一年级

凿壁借光的故事读后感一年级凿壁借光的故事读后感一年级篇一去年暑假，我读了一个叫“凿墙借光”的故事，记忆犹新。

因为它改变了我对学习的态度，让我对学习有了浓厚的兴趣。

“凿壁借光”的故事主要讲述远古时代，一个叫匡衡人的人，他小时候家里很穷，但他很喜欢阅读，但买不起书，只好找别人借书阅读。

要了解更多的他的书，经常家里为别人免费的丰富的工作，他将不会支付，其他人只是给他的书。

当时，他白天工作的其他人，很少有时间看书，只有有时间在晚上阅读，但夜晚很黑，他的家人和没钱买一盏灯，怎么办呢？一天晚上，躺在床上回匡衡抽出时间来阅读白天的书，突然发出的光从墙壁内的裂缝来的光束，匡衡走到墙一看，原来是通过从光来临邻居。

于是，他想了一个办法，他扩大了裂缝用刀在墙上，挖成一个洞，让从孔光射进来。

就这样，他被邻居从看书学习到的透射光写了整整一夜。

匡衡就是这样刻苦学习，直到后来成为一个博学的人。

看了这个社会故事，我觉得古人在那么他们艰苦的环境下，都能凿壁借光，努力提高学习，而我们国家现在企业能在市场环境以及优美的校园里，坐在整洁明亮的教室里，有和蔼可亲的老师进行指导教师我们可以学习，我们大学生更应该克服这些困难，好好工作学习，珍惜今天的美好未来生活。

我以前学生学习时，遇到一些困难就退缩，甚至有不想读书的想法，读了这个故事后，通过这样一段发展时间的努力，我对学习产生了浓厚的兴趣，上课能认真听讲，独立自主完成家庭作业，成绩也慢慢提高了。

从不爱学习，怕学习，变得爱学习，自觉主动学习了。

“凿壁借光”这个故事让我明白了：要珍惜学习的机会，学习的那种拼搏古人的精神，如果资源的浪费，浪费时间，那将是一件不光彩的事。

凿壁借光的故事读后感一年级篇二今天，我又一次看了《成语故事》这本书，让我印象最深的是《凿壁偷光》这个故事。

它讲述的是古代西汉经学家匡衡小的时候家里贫困，常常吃不饱饭。

于是他去有钱人家干活，提议以借书来读作为工钱。

借来了书，匡衡如饥似渴地读了起来。

读凿壁偷光有感作文

读凿壁偷光有感作文读凿壁偷光有感作文读凿壁偷光有感作文1《凿壁偷光》我读了两遍，每一遍都会有不同的想法。

主人公匡衡是位闻名遐迩的汉朝丞相。

他从小就爱学习，虽然家中穷得连一根蜡烛都买不起，但是他并没有放弃读书的愿望。

他在自己家的墙上开了一个洞，借着邻居家的灯光来看书、读书。

后来，匡衡到一个大户人家去做工，每天五更就起来，却不要工钱。

主人问他想要什么，匡衡说，自己只要读完老爷所有的书就心满意足了。

读完这本书，我不由得想起自己来。

家中已摆有很多的书，单这一点与匡衡比起来我的条件就优越了许多，但是我平时读书只是凭自己一时的兴趣，挑三拣四的；妈妈叫我去书店找书看，我又说浪费时间，因此所读的书很少。

想想匡衡，身处那样艰苦的环境，还能坚持不懈地读书；再看看生活在现代中的我，竟对优越条件浑然不觉，对那么多的好书我却置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！古语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金失去方可找，光阴丢失无处寻。

”从现在起，我要珍惜每一秒时间，充分利用有利条件，多读书，读好书，让书来充实自己。

读凿壁偷光有感作文2人的一生就宛如一朵花,想要成功,只有一步一步刻苦努力,待到时机成熟便可破土而出,成为人们惊羡的对象。

冰心曾近说过:“成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

”人们只看到手捧鲜花的成功者面带微笑,却怎知道这背后所付出的汗水。

实际上,泪水和汗水的化学成分相似,但前者只会为你换来同情,而后者却可以为你赢得成功。

匡衡凿壁偷光的故事另我受益匪浅——现如今的社会,科技发达,到了夜晚,哪家不是灯火通明的呢?然而,却有几人珍惜,他们只知道是光点亮的'世界,却怎么不知道自己就是社会的希望,是祖国的光亮,是世界的未来?如果大家都向匡衡学习刻苦努力的精神,那世界不就大放光明了吗?一朵小小的花都能做到的事情,难道我们做不到吗?学习并不是人生的全部,但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀是,写下一个公式:A=X+Y+Z,并解释道:A代表成功;X代表艰苦的努力,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。

凿壁偷光读后感一年级

凿壁偷光读后感一年级凿壁偷光读后感一年级1 前几天我读了一篇《凿壁偷光》的成语故事，主要讲的是：在西汉时，有个孩子叫匡衡，因为他家里很穷，他没钱上学，后来他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力，匡衡长大后成了家里的主要劳动力。

他一天到晚在地里干活，想利用晚上看书，可是家里买不起点灯的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮，于是，他就用小刀把墙缝挖大一些，这样，透过来的光亮也大了，他就借着透进来的灯光读起书来，匡衡就这样坚持刻苦学习，后来成为一个很有学问的人。

现在我们的学习环境好了，用的一按就亮的电灯，不用在象匡衡那是“凿壁偷光”，我们有学校、有老师，教我们知识，更应该比匡衡学的好、学的认真，长大做个对国家有用的人！凿壁偷光读后感一年级2 我在假期里，读了一篇文章叫《凿壁偷光》，很受感动。

凿壁偷光这个故事，讲的是在西汉年间，一个穷人家的孩子叫匡衡，他一心想读书，可是他家穷得连肚子都填不饱，那么上学对他们家来说更是一件奢侈的事，根本不可能。

穷人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看书，可是他家连油灯都买不起，怎么办呢？就在匡衡躺在炕上失望的时候，墙上的一线光亮给了他启示，于是他又把透光的墙缝抠大了一些，从此以后，每天晚上，匡衡都借着邻居家的光来发奋读书。

家里的书读完了，他又找了一个给别人家干活不要钱的工作，报酬只是读这家主人的藏书。

匡衡就是这样勤奋学习，终于成了一个知识渊博的人。

后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

匡衡的故事，深深地打动着我，他在家徒四壁的环境下，仍能刻苦学习，最终成为知识渊博的学者，而我们的生活条件这么好，可我们却不知道知识的重要性，整天光想着玩，太不应该了，以后我会时刻鼓励自己，多向匡衡学习，多读书，好读书。

凿壁偷光的故事写作文600字

凿壁偷光的故事写作文600字凿壁偷光的故事在我还是一个少年的时候，我曾读过一些名著，但那张旧书阅读难度较大，我似乎只能望而却步。

某天，我在网上看到了一则“凿壁偷光”的故事，这让我深受启发。

故事中，有个年轻人很想读书，但却没有钱买书，家里也不支持他读书。

但他对知识的渴望无法抑制，于是他开始凿壁偷光，每天晚上都用自制的灯笼，在墙上凿出洞口，偷偷阅读贴在隔壁的图书馆的书籍。

这个年轻人在默默地做着一件伟大的事。

凿壁偷光的故事告诉我们，学习不一定只在课堂上进行，我们可以通过各种方式去获取知识，去探索世界，而把握机会才是最重要的。

这个故事让我想起了自己曾经经历过的种种，对人生的憧憬、对知识的渴望以及读书的过程中遇到的种种困难。

也让我想到了我曾经所接触到的不同类型的人。

在这个故事中，这个年轻人总是通过创新的方式去解决自己面临的问题。

他没有放弃，他感受到了知识的魅力，他也真正明白了知识对自己的重要性。

正如这个故事所展现的那样，生活中总会有各种各样的困难，但是当我们面对问题时，我们不应该一味地去逃避，而是应该用一颗勇敢的心去去面对、去解决问题。

正如著名诗人海子的那句名言：昨天的汗水是今天最好的铭文。

在生活中，我们需要不断地学习和做出努力，来实现自己的梦想。

或许在过程中，我们也会遇到各种各样的困难和阻碍。

但事实上，这些困难和阻碍都是生活锻炼我们的机会，让我们一步步积累自己的经验和信心，让我们变得更成熟、更坚强、更有毅力。

这则故事让我清晰地了解到，我们应该要珍惜每一次学习的机会，将自己所学到的变成自己的知识和技能，让自己不断提高根据自己的梦想去追求属于自己的生活。

即使路途遥远，即使前方困难重重，我们仍要全力前行，这是我们为人生所做的努力。

因此，我相信，在未来的日子里，我们都可以不断学习，坚持自己的信念，最终实现自己的梦想。

让我们在不断追求知识的过程中，在成长的路上，愿它能给我们带来意义深刻的教言。

凿壁偷光的故事写成作文

凿壁偷光的故事写成作文在很久很久以前，有一个叫匡衡的小孩。

这匡衡啊，打小就特别喜欢读书，对知识那叫一个如饥似渴。

匡衡出生在一个穷苦的家庭，家里穷得叮当响，连饭都常常吃不饱，更别提有钱去买那珍贵的油灯，让他在晚上能安安静静地看会儿书了。

可这匡衡啊，心里头一直想着读书，白天帮着家里干活儿，一有空闲就赶紧拿起书来读上几页。

话说有一天，匡衡干完了一天的活儿，天已经黑透了。

他摸着黑回到家里，心里那个失落呀，就想着要是能在晚上也看看书该多好。

他躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，满脑子都是书里的那些文字和知识。

突然，他听到隔壁传来微弱的光亮。

匡衡一下子来了精神，他从床上爬起来，顺着那光亮的方向仔细瞧。

原来，这光亮是从隔壁人家的墙壁透过来的。

匡衡心想，说不定这是隔壁人家点的油灯呢。

他轻手轻脚地走到墙边，眼睛紧紧地盯着那透过来的光亮，心里头琢磨着：“要是能把这墙上凿个洞，让光亮多透过来一些，那不就能借着光看书了吗？”这个想法一冒出来，匡衡自己都被吓了一跳。

毕竟，凿人家的墙可不是什么好事儿。

可是，那对知识的渴望就像一只小手，不停地在他心里挠啊挠。

匡衡咬了咬牙，心一横，决定就这么干！他找来了一把小锤子和一个小钉子，小心翼翼地开始凿墙。

每敲一下，他的心都砰砰直跳，生怕被隔壁的人发现。

“咚咚咚”，这声音在寂静的夜里显得格外响亮，匡衡紧张得手心都出汗了。

好不容易，他终于凿出了一个小小的洞。

那光亮瞬间就变强了许多，匡衡兴奋得差点叫出声来。

他赶紧凑到洞口前，那光亮正好照在他的书上。

匡衡迫不及待地翻开书，就着这来之不易的光亮，如痴如醉地读了起来。

那一个个文字仿佛都活了过来，在他眼前跳跃着，引领着他走进一个又一个奇妙的世界。

他读啊读，完全沉浸在了书里，忘记了时间，忘记了周围的一切。

直到那光亮渐渐暗了下去，他才发现，原来隔壁的人已经吹灭了油灯，要睡觉了。

匡衡无奈地叹了口气，但是心里却充满了满足。

这一晚，他虽然只读了一小会儿书，但是却感觉收获满满。

凿壁偷光的故事启示作文

凿壁偷光的故事启示作文•相关推荐凿壁偷光的故事启示作文（通用23篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的凿壁偷光的故事启示作文，希望能够帮助到大家。

凿壁偷光的故事启示作文篇1今天我怀着无比激动的心情读了成语故事中的一则故事《凿壁偷光》，它在我的脑海里留下了深刻的印象。

从前，有个苦命的孩子名叫匡衡。

他从小就放牛，并且匡衡也特别喜欢看书、写字。

他妈妈把匡衡送到邻居家打工，他跟邻居家的孩子一起认字，从此，他变有了读书的能力。

读到这段话，我就戛然而止。

一下子就体会到了匡衡家的贫穷，那时，他连书都读不起，更何况还要打工读书，这真是太辛苦了！之后，匡衡每天勤学苦练，并且也可以上学了。

可是这是一个新的问题出现了，晚上看书需要蜡烛，匡衡家太穷，买不起蜡烛。

正在他一筹莫展时，一线光线刺过来。

哦，原来是邻居家的光折射到他面前。

匡衡想了想，我可以借用他们家的灯光看书啊！于是，他拿着小板凳，坐在墙壁前，用石头凿开了洞，果然，匡衡可以认真读书了！他惊喜万分。

读到这里，我想：匡衡这么刻苦，那时的条件有那么差，在这样的情况下，他还这样地渴望读书，表现了匡衡对读书的无比热爱。

再联想到我们，现在的科技这么发达，有些人还不愿意（读书），我真的想对她们说：匡衡这么的勤学苦练，难道你不应该向他学习吗？这则故事给我最深刻的启发是：书海无涯，取之不尽。

虽然匡衡这种行为可以不学习，但是他这种读书的精神是我们永远也不会忘记的……以后我要多读书，读好书，从书海里探索更为奇妙的知识，成为一个有用的人！凿壁偷光的故事启示作文篇2我们学校有一个“天天故事会”的活动，就是每天上下午第一节课的前五分钟，每位同学都会轮流讲故事。

记得那是下午的第一节课，一位同学给我们讲了《凿壁偷光》这个故事。

故事是这样的：匡衡勤奋好学，但家里没有蜡烛。

邻居家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

凿壁偷光-550字日记

凿壁偷光-550字日记
前几年，我在读《成语故事》时，看到了一个“凿壁偷光”的成语，我还记得这个成语告诉我告诉我一个道理：既然这个成语的主人翁匡衡这么的穷困潦倒，可是他却仍然刻苦学习。

而我过着衣食无忧的生活，却一点儿也不刻苦学习……
我每天一放学就开始玩耍了，作业一般5至6点才开始写，写完之后又开始玩了，老师叫我复习，我却将老师的话当成耳旁风，妈妈叫我读书，我却把妈妈的话搁在一边。

考试时，老师叫我们仔细审题，我却只求速度，不求质量，害我每次考试都是只差那么几分，可是又能怪谁呢，只能怪自己。

自从我读了这个故事后，我内感惭愧，虽然我生活环境很好，但是我为什么每次考试只差那么几分?而匡衡生活如此贫困，可他为什么到最后却成为了汉朝的宰相、著名的学者，因为他刻苦学习、追求上进，而我却只顾吃喝玩乐。

我不仅正确率低，字写得也不好，老师经常说我。

可是这还不是自己惹来的吗?
所以我要趁着如此优良的生活环境，大好的生活水平，多加刻苦学习，不跟家长顶嘴，不可冒犯长辈。

父母叫我做事，我一定要帮助父母做好手上的每一件事情，这样才不会辜负父母对我的一片苦心。

考试时一定不能只求快，不求好，一定要认真细心的考试。

每天放学回家第一件事就是写作业，写完之后还要看书，古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”只有好好看书，才能懂得更多的知识。

从现在开始，我要向匡衡学习这种刻苦学习的精神，早日成为为国家有用的栋梁!。

一年级作文凿壁偷光

一年级作文凿壁偷光《凿壁偷光》是我国古代文化中的一句谚语，意思是通过苦干努力，克服困难，取得知识的残缺。

通过这个谚语，我们要告诉孩子们，只有勤奋努力，才能取得真正的成功。

下面是一篇关于《凿壁偷光》的作文。

我国古代有一个叫鲁班的木匠，他非常聪明和勤奋，懂得很多技术，是那个时代最有名的木匠。

有一天，他遇到了一个难题：如何照亮黑暗的房间。

他想了很多方法，但都不太理想。

他觉得非常苦恼。

终于有一天，他看到了墙上的小洞，光线从洞中透过来。

他突然灵机一动，想到了一个办法：凿壁偷光。

于是，他用锯子和锤子工具凿开一块石头，然后他又安装了一个木头框架，最后在上面嵌上了一个玻璃，这样，他就可以通过窗户看到外面的光线。

鲁班看到外面的光线后，他非常开心。

他知道只要持之以恒，他一定能找到更多的光线并照亮整个房间。

我们可以从中学到很多东西。

我们要坚持不懈地努力。

鲁班不是一开始就找到了解决办法，他试了很多次，但都失败了。

但他没有气馁，他一直努力不懈，最终找到了答案。

我们要从失败中学习。

鲁班每次失败后都会发现自己的错误，然后改正。

我们要保持积极的心态。

鲁班并没有因为困难而放弃，相反，他是一个积极向上的人。

他相信只要自己努力，一定可以成功。

他的坚持给了自己很大的动力，最终实现了目标。

通过鲁班的故事，我们明白了一个道理：只有通过苦干努力，才能取得真正的成功。

我们要向鲁班学习，要勤奋学习，勇于克服困难，坚持不懈，相信自己的能力，相信只要努力，就一定能成功。

凿壁偷光是一个很好的谚语，它告诉我们：在我们遇到困难时，不要放弃，要勇敢地面对，坚持努力，相信自己一定能战胜困难，取得成功。

所以，让我们都像鲁班一样，勤奋努力，凿壁偷光，让自己变得更加出色。

这样，我们就能取得真正的成功了。

凿壁偷光的故事写作文

凿壁偷光的故事写作文在我们的成长道路上，往往会有许多越过学习困难和挑战的时刻。

我们以“凿壁偷光”作为主题，讲述这样一件令人感动的故事。

通过这个故事，我们将从一些事实和例子来展示勤奋与努力的力量，从而让我们见识到成功的来源，同时也能够更好的认识自己的人生追求。

这个故事始于一个高中生的生活，他叫做小张。

小张是一个很有才华的孩子，但是他的学习成绩一直不太好。

他在学校的时候，总是看到那些成绩比他好的同学欣喜若狂。

他想知道，这些人的成功之道。

有一天，一位老师对他说：“你要马上开始凿壁偷光。

如果你想获得更多的知识，就必须学会通过秘密和偷窃来学习。

你要学会用这种方式不断的吸取知识，并且不断的努力。

”这就是小张开始成为凿壁偷光大师的契机。

小张从此开始了强大的努力和勤奋，他每天都抽出大量的时间来学习。

他像一个机器一样努力着，知道晚上就做到太阳升起。

他对自己充满坚持和自豪。

他的学习成绩开始逐渐提高。

他偷走了许多书本，拥有了更深入的知识。

这个故事告诉我们，必须学会不断学习，提高自己的能力。

成功取决于你的努力和坚持。

而勤奋才是最根本的学习秘诀。

正因为小张的勤奋和坚持，他才能取得好成绩。

他自学成才，成为了一个不同寻常的人。

这个故事还告诉我们一个重要的真理：成功没有捷径。

我们必须自己寻找和创造成功的机会。

并且必须学会在成功的道路上坚持不懈。

通过努力学习、认真贯彻、积极参与和不断努力，我们就能实现自己的梦想和目标。

所以，勤奋的努力是成功的保证。

在短短的2000字篇幅里，我们谈到了成功的秘诀和捷径。

我们传达了旨在激励每个人的信念，希望每个人都能像小张一样勇敢的追求自己的梦想。

我们希望这个故事能够将勤奋和努力的精神传递给更多人，使他们更加有信心和勇气去追求自己的目标。

无论你身处什么困境，只要你勇敢、坚定，努力探寻成功的道路，你一定能够成功!。

凿壁偷光的故事启发和感悟作文

凿壁偷光的故事启发和感悟作文凿壁偷光是一个古老而又充满传奇色彩的故事。

在古代，有一位叫做晁错的人，他非常渴望学习，然而他家并没有给他提供这样的机会。

因此他极具勇气和创意地决定凿壁偷光，来达到自己学习的目的。

这个故事的启示是什么呢？我认为，我们在今天的学习生活中也可以从中得到很多启示。

首先，我认为凿壁偷光的故事告诉我们，没有固定的学习场所和方式。

晁错并没有因为自己家里没有足够的书籍和学习资源而放弃学习，而是想方设法地找到了自己的学习方式。

在今天，我们也可以从这个故事中得到启示：无论我们身在何处，只要我们愿意学习，就可以通过互联网等工具找到各种学习资源，实现自己的学习目标。

其次，凿壁偷光也让我们明白了，学习需要自己付出巨大的努力。

晁错需要凿壁、看书、背诵等一系列工作才能学到知识。

在今天，我们也需要付出更多的努力，才能在各种机遇和挑战中不断进步和提高。

我们要明白，没有一条捷径可以让我们轻松地学习，我们需要通过不断探索和发现自己的学习方式。

再次，凿壁偷光也提醒我们，应该为了自己的目标去奋斗。

晁错不是盲目地学习，他有自己的学习目标和方向，并为此不懈努力。

我们知道，一个人要取得成功，必须首先明确自己的目标，并付出努力去实现。

在这个过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们不放弃，就能超越自己，创造属于自己的精彩。

此外，凿壁偷光还告诉我们，学习需要门槛和过程。

晁错的学习过程是非常地艰苦和漫长的，但是，正因为他有了这个艰苦而漫长的过程，他才真正获得了学习的乐趣和收获。

我们知道，学习需要一定的过程，并且在过程中会遇到各种困难和阻碍，但只要我们坚持下去，就能取得成效并得到收获。

综上所述，凿壁偷光是一个非常有价值而又充满启发性的故事。

从这个故事中，我们可以得到很多启示，不仅可以帮助我们激发自己学习的热情和动力，还可以帮助我们深入思考自己的人生目标和价值，找到实现自我价值的途径。

因此，我们应该从这个故事中汲取智慧和力量，在学习和人生的道路上不断进步，创造属于自己的精彩。

凿壁偷光读后感作文

凿壁偷光读后感作文
道德高尚的人，可以用自己的言行影响别人，让美德在别人身上生根发芽，开花结果，使这个世界高得更美好。

今天，我看了《凿壁偷光》的故事，受到很大启发。

匡衡是汉元帝时的丞相，是西汉时期有名的学者。

他小时候家里一贫如洗，他却非常勤奋好学，白天干活，晚上才能读书，而家里又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。

他邻居家一到晚上屋子里都被蜡烛照得通亮。

于是，匡衡想了一个办法：他用一把小*悄悄地在墙上凿了一个洞，亮光透过来了。

他借着这微弱的光线，如饥似渴地读了起来。

渐渐地，就把家中的书读完了。

读了这个故事，我领悟到学习要坚持不懈，刻苦钻研。

正如华罗庚所说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。

”这样才能有知识，有学问。

读了这个故事后，我感到羞愧。

那是去年发生的一件事，直到现在我还没有忘记。

那一天的语文课上，老师正在讲评卷子，我挺直了坐在那里，看样子是在认真听讲，其实心早已飞出了教室。

老师见了，轻轻拍了拍我的桌子，可我还继续发呆。

这下老师生气了，两只眼睛瞪着我，她让我放学后留下来，订正试卷，而我却不肯，就这样与老师僵持着。

可她却并没有大发雷霆，而是给我讲道理：“学习是件艰苦的事，应持之以恒……你做错了就应该承认，不要那么犟！”……我意识到了自己的错误，就开始改题。

老师又给我讲了一遍，直到天黑我才做完。

读了《凿壁偷光》一文，我加深了对“学习”二字的理解。

我要向匡衡学习，学习他坚持不懈、废寝忘食、持之以恒的精神。

读《凿壁借光》有感作文

读《凿壁借光》有感作文
今天，我读了《凿壁借光》，读后，突然想起了自己，想到我怎样学习读书的………
文章是说古代有个人特别爱好读书，白天没有时间读书，只能利用晚上的时间，可是他的家庭很贫穷，买不起油灯。

幸好，他的邻居家有灯光，于是就把墙壁凿了一个洞，透过邻家的光线来刻苦读书。

这是一种怎样读书精神啊！现代生活飞速发展，有着多么美好的学习设备，多么好的学习条件，但是，又有几个人像古代人那么好学呢？有的人说，古代是古代，如果现代是古代的话，我们也会好好学习的！可是，有着现代白炽灯都不刻苦学习的人们，在古代会学习吗？我曾经就说过，家里的节能灯不适合我看书，以后那次有让妈妈买了台灯。

然而，我，却没有任何的变化。

但今天，才明白，不是灯的问题，而是在于人！
朋友们啊，珍惜相爱你在的美好时光吧！刻苦学习吧！我们肩上承担着祖国的明天与希望！我希望我们大家都能参与到其中，努力，认真的学习！。

一年级作文凿壁偷光

一年级作文凿壁偷光
凿壁偷光，这是一个典故，讲的是卫灵公为了学习经书，夜间在墙壁上挖了一个洞，通过墙壁上漏进来的光线来读书的故事。

这个故事告诉我们，只要我们有学习的热情，就一定能够通过各种途径来获得知识。

在我小时候，我就是一个很好奇的孩子，我非常想知道世界是怎么运转的，想知道人类是怎么生活的。

我最大的愿望就是学到更多的东西，了解更多的知识。

但是，我知道，想要学到更多的东西并不容易。

我还记得有一次，我在晚上假装睡觉，其实偷偷拿出一本书来读。

当时的我还太小，不太懂得如何理解书中的内容，但是我知道读书是一件很棒的事情。

后来，我遇到了一个老师，她让我发现了另一种学习的方式。

她会和我们分享经典故事和历史，通过讲一个有趣的故事来教我们学习与生活中的道理。

我就是通过这样的方式慢慢地开始理解了世界。

在如今的这个时代，我们有了更多的选择来学习。

我们可以通过互联网和在线课程来获取知识。

很多时候，我们能够在互联网上找到无数的答案，只要我们善于利用，就能够在这个信息丰富的时代里凿壁偷光。

但是，我们不仅仅只是需要学习知识，我们还需要学习一些生活中的道理。

我们需要了解如何与人相处，如何让自己更加快乐。

这些都是我们需要通过与人交流，感受生活的方式学习的。

就像当年卫灵公凿壁偷光一样，我们也可以通过不同的方式来学习。

在我成长的过程中，我发现获取知识的途径很多。

我们并不需要刻意凿壁去偷光，我们能够从身边的一切中学到很多。

只要我们对于学习充满热情，勇于进取，那么我们一定能够学到越来越多的知识与智慧，开阔身心，让我们的生命充满光彩。

凿壁借光读后感一年级

凿壁借光读后感一年级篇一我特别的喜爱一个故事，这个故事叫《凿壁偷光》。

故时候一个小孩叫匡衡。

他小的时候很想读书，可是由于家里穷，没钱买书看。

匡衡是跟一个亲戚学认字的。

这才有了看书的力量。

那时的书特别了珍贵，匡衡只好向有书的人借书，由于当时的书很宝贵没有借给匡衡看，但是匡衡为了看书，去给别人家打短工，他不要工钱，只求人家借书给他看。

几年过去了，匡衡有了足够的书可以看。

但他白天还要干活晚上没有灯，不能看书。

所以，他就偷人家的光。

由这件事我想到爸爸给我讲的故事。

从前，有一个小孩他不珍惜时间，他小的时候不努力学习。

等长大了，他却懊悔没在小的时候学习，长大就懊悔了。

所以，你小的时候肯定要仔细学习，长大才有好的日子过。

从这儿我肯定要好好学习，考了好的学校，上好学，长大才不会懊悔。

听了爸爸的这几句话，我又联想到老师讲过的一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话的意思是，小的时候每一分钟，每一秒都要珍惜，假如你不珍惜时间，千金也买不回来。

所以，我们肯定要珍惜时间，否则，千金也买不回来时间。

篇二当我读完《凿壁借光》这个故事后，我深受启发。

这个故事讲述的是一个名叫匡衡的少年，他非常喜欢读书，但由于家境贫寒，晚上无法点灯读书。

于是，他想出了一个聪明的主意，借邻居家的灯光来读书。

尽管他遇到了许多困难，但他从未放弃，最终成为了一个有学问的人。

这个故事让我明白了一个道理，那就是只要有决心和勇气，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。

匡衡虽然生活在贫困的环境中，但他并没有因此而放弃对知识的渴望和追求。

相反，他想出了用邻居家的灯光来读书这个巧妙的方法，不断努力学习，最终实现了自己的梦想。

这个故事还告诉我们，要有创造力和想象力。

匡衡并没有被贫穷和困难所限制，而是用自己的智慧和创造力，找到了解决问题的方法。

这种勇气和创造力是我们每个人都应该学习的。

读完这个故事后，我深刻地认识到了学习的重要性。

只有通过不断努力学习，才能够提高自己的知识水平和能力，更好地实现自己的梦想。

凿壁偷光的故事三百字作文

凿壁偷光的故事三百字作文作为高中生，我曾经在学习上遇到过很多的困难，但是我从来没有放弃过，我曾经拼尽全力去探索和学习。

有一个特殊的故事令我深受启示，让我在学习中体会到了坚持和努力的重要性，这是一个凿壁偷光的故事。

那是我上初二的时候，我觉得学习很吃力，自己很不自信同样也很害怕。

当然，我的成绩一直都不太好，如果没有老师加倍辅导的话我甚至还不能及格。

因此，我的学习任务也没有办法被完成，这让我异常头疼，我甚至想过放弃学习。

直到某一天，我在一本书上看到“凿壁偷光”的话语，我开始好奇，这究竟是什么意思呢？我翻了翻百度，原来“凿壁偷光”就是在没有条件的情况下还能看书学习的意思。

这激发了我对学习的好奇心，我开始仔细思考如何“凿”出学习的时间，用心去学习。

我开始把自己的课时表计算了，发现每天除了学校的课程，我的时间还有很多，于是心里安稳了不少。

为了有更多的时间去学习，我开始减少看电视剧的时间，把这些时间用来阅读。

这时候，我遇到了一个问题，因为电视剧虽有视觉、听觉和逻辑思辨等方面的刺激，从而许多人更容易沉迷其中。

但书本是看不到、听不到并需要自己进行思考的，所以更难以吸引人，我也不例外。

所以，我开始寻找其他的方法来提高自己的学习兴趣。

我发现我对历史地理科比较感兴趣，我开始专注这两个课程的学习，希望能养成好的习惯。

最终这成为了一种习惯并让我成绩有了很大的提升。

凿壁偷光故事虽然短小却给我带来了很多启示，我意识到，学习是一种自发的行为，一个人可以在各种条件下想要学习。

最主要的是，我们必须挖掘自己的潜力，发现自己对什么学科更感兴趣，我们有更多的时间和资源可以用来学习。

同样，学校的教育体制也应为学生提供更多的支持，鼓励学生积极思考、探索和努力。

在我的故事中，中国古代著名书法家王羲之曾经在一个狭窄的窖穴里用手指刻写千字文，为日后的书法成就打基础，他的凿壁偷光便是一种记忆力的训练。

通过这个故事，我意识到凿壁偷光不只是学习，还有自我成长和提高自己的认知度。