《艾青诗选》习题精选含参考答案
《艾青诗选》综合练习(包含答案)
名著导读:《艾青诗选》艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。
1910年出身于一个地主家庭,5岁前寄养在同村的一个贫苦农家,18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年留学法国,1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933年在监狱中第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河———我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深的挚爱和无尽的怀念,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有盛誉。
1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河———我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
名篇简介1.《雪落在中国的土地上》:诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的痛苦,忧伤祖国的命运。
2.《北方》:“从塞外吹来的/沙漠风/已卷去北方的生命绿色”,“我爱这悲哀的国土/古老的国土/———这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”。
诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难,又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心,具有浓郁的爱国主义情怀。
3.《黎明的通知》:这首诗写作于1942年年初,诗人从重庆奔赴延安,他以敏感的眼光看到了即将到来的胜利的曙光,于是创造了“黎明”的意象,并赋予它全新的意义。
整首诗以“黎明”和诗人对话的口吻展开,诗中的“我”是“黎明”,“你”是诗人,“他们”则是渴求光明的人们。
全诗大量运用排比,反复铺陈,洋溢着一种必胜的豪情。
4.《大堰河———我的保姆》:全诗通过尽情的呼告、肆意的排比抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深挚爱和无尽的怀念。
5.《向太阳》:该诗是艾青从战火蔓延的北方回到武汉后创作的,是20世纪30年代艾青最长的一首诗,由九个各自独立又前后呼应的章节组成,全诗自始至终以第一人称的“我”(也就是作者本人)的情感作为全诗的主线和命脉,借歌颂太阳表达了美好的愿望。
艾青诗选考试题目及答案
艾青诗选考试题目及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》中,诗人用“_________”来比喻自己的童年。
2. 在《雪落在中国的土地上》这首诗中,艾青用“_________”来表达对祖国深沉的情感。
3. 艾青的《北方》中,“_________”是诗人对北方大地的描绘。
4. 《我爱这土地》中,艾青用“_________”来表达对土地的热爱。
5. 《太阳》这首诗中,艾青将太阳比作“_________”,象征着光明和希望。
二、选择题(每题3分,共15分)1. 《艾青诗选》中,以下哪首诗不是艾青的作品?A.《大堰河——我的保姆》B.《雪落在中国的土地上》C.《再别康桥》D.《北方》2. 艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》中,诗人表达了对谁的怀念?A. 母亲B. 父亲C. 保姆D. 老师3. 在《雪落在中国的土地上》中,艾青用“雪”象征了什么?A. 纯洁B. 寒冷C. 苦难D. 希望4. 《我爱这土地》这首诗中,诗人表达了对土地的什么情感?A. 厌恶B. 热爱C. 冷漠D. 憎恨5. 《太阳》这首诗中,艾青用太阳象征了什么?A. 黑暗B. 光明C. 死亡D. 绝望三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述艾青在《大堰河——我的保姆》中表达了哪些情感。
2. 分析《雪落在中国的土地上》中艾青对祖国的描写和情感。
四、论述题(共25分)请结合艾青的诗歌《北方》,论述诗人是如何通过描绘北方的景象来表达自己的情感和思想的。
五、诗歌创作题(共30分)以“春天”为主题,创作一首诗歌,不少于20行。
要求诗歌内容积极向上,能够体现出春天的生机与活力。
结束语:通过以上题目的练习,相信同学们对艾青的诗歌有了更深入的理解和感悟。
希望同学们能够继续探索诗歌的魅力,从中汲取精神的力量。
九上语文名著阅读《艾青诗选》精选题及答案
(1)诗中的“它”指的是__太__阳___。(2分)
(2)这首诗蕴含着诗人怎样的思想感情?(3分 )
本诗蕴含着诗人对光明(或未来)的向 往和追求。
4、名著阅读。(6分)
手推车
艾青
在黄河流过的地域
在冰雪凝冻的日子
在无数的枯干了的河底
在贫穷的小村与小村之间
手推车
手推车
以唯一的轮子
以单独的轮子
发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹
_保__姆__》,“大堰河”是“我”的___奶__娘____
(关系)。 (2分)
(或乳母、保姆)
(2)诗歌主要运用了_排__比___的修辞手法。 (1分)
(3)请结合原著回答:(6分) ①诗中两次写到“我是地主的儿子”,有 什么含义?(3分)
诗人点明自己的家庭出身,但自己只 是这个家庭的“新客”,为下文赞美乳母 大堰河作铺垫,同时暗含作者背叛家庭的 愿望。
②诗中许多节都是开句和结句重复出现, 这样写有什么好处?(3分)
这是反复的修辞,这种前后照应、反 复吟诵的手法,增强了文章的回荡气势, 从而渲染了气氛,突出了各节的主旨。
3、读下面的诗作片段,回答问题。(5分)
它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去,
当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它
1、填空。(7分)
(1)“你站立在对面的山巅,/而且笑得那 么明朗。/我用力睁开眼睛看你,/渴望能捕 捉你的形象!/多么强烈,多么恍惚,多么 庄严!”选自《艾青诗选》,作者原名_蒋___ _正_涵___,1933年第一次用“艾青”笔名发表 了长诗《__大__堰__河__—__—__我__的__保__姆__》。诗中的 “你”指的是_太__阳___,本诗蕴含着诗人艾青 对_光__明___的向往和追求。(4分)
九上语文名著阅读《艾青诗选》精选题附答案
(3)选文蕴含着诗人怎样的情感? (3分)
蕴含着诗人对光明(未来)的向往和追 求。
5、名著阅读。(6分)
跳水 艾青
从十米高台 陶醉于下面的湛蓝 在跳板与水面之间 描画出从容的曲线 让青春去激起 一片雪白的赞叹
2、请运用所积累的知识,完成下列各题。(9分)
大堰河,今天,你的乳儿是在狱里, 写着一首呈给你的赞美诗, 呈给你黄土下紫色的灵魂, 呈给你拥抱过我的直伸着的手, 呈给你吻过我的唇, 呈给你泥黑的温柔的脸颜, 呈给你的乳房,它养育了我, 呈给你的儿子们,我的兄弟们, 呈给大地上一切的, 我的大堰河般的保姆和她们的儿子, 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
啊,当黎明穿上了白衣的时候, 田野是多么新鲜! 看 微黄的灯光, 正在电杆上战栗它的最后的时间。 看!
(1)这首诗是艾青的诗歌《_当__黎__明__穿__上__了_ _白__衣__》,这首诗歌写于由_巴__黎__到_马__赛__的 路上。(3分)
(2)找出文中使用了比喻修辞手法的句子 ,说说它的好处。(3分)
4、请运用所积累的知识,完成下列各题。(8分)
①它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去
②当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它
(1)以上选文选自_艾__青___(人名)的作品《_ _太__阳___》。 (2分) (2)简要分析第①节所运用的修辞手法及 其作用。(3分)
(1)这段选诗选自诗歌《__大__堰__河__—__—__我__ _的__保__姆__》, 作者是艾青,原名_蒋__正__涵__, _现__当___代诗人。(3分)
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
艾青诗选练习题及答案
艾青诗选练习题及答案一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期?A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 国共内战时期D. 土地革命时期2. 下列哪首诗不是艾青的作品?A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是:A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义A. “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”B. “大堰河,是我的保姆,她的名字就是我的名字……”C. “太阳是我的灵魂,月亮是我的心……”D. “我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托起太阳的大海……”二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。
2. 艾青的诗歌主题主要包括______、______、______等。
3. 艾青在诗歌创作中,善于运用______、______、______等艺术手法。
三、简答题1. 请简要介绍艾青诗歌的艺术特色。
2. 请谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。
3. 请举例说明艾青诗歌中的爱国主义情感。
四、分析题1. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中的意象及其作用。
2. 结合诗句,分析艾青诗歌《北方》中的抒情特点。
五、鉴赏题1. 鉴赏艾青诗歌《再别康桥》中的艺术美。
2. 鉴赏艾青诗歌《黎明的通知》中的音乐美。
六、综合题1. 请结合艾青的生平经历,谈谈他的诗歌创作与时代背景的关系。
2. 请从艾青诗歌中选取一首你最喜欢的作品,谈谈你的阅读感悟。
七、对比题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗中诗人对土地的情感表达有何不同。
2. 对比艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。
八、改写题1. 请将艾青的《我爱这土地》改写成一篇散文。
2. 尝试以现代诗的形式,改写艾青的《黎明的通知》。
九、仿写题1. 仿照艾青的《我爱这土地》的风格,写一首表达你对家乡热爱的诗歌。
2. 仿照艾青的《北方》的笔触,描绘一下你所见过的冬日景象。
《艾青诗选》习题含参考答案五篇
《艾青诗选》习题含参考答案五篇第一篇:《艾青诗选》习题含参考答案《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作品是《__________________》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?──而且/中国的路/是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是()A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A.诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
艾青诗选精选习题及答案
艾青诗选精选习题及答案作为中国现代诗坛的重要代表之一,艾青的诗歌无疑是深受读者喜爱的经典之作。
在阅读艾青诗选的过程中,不仅可以感受到其深邃的思想内涵和优美的语言表达,同时也需要如何悟出其中的深层意义,因此,本文将为大家介绍一些艾青诗选精选习题及答案,帮助大家深入学习艾青的诗歌。
一、《清平乐·其一》1. 诗中写了“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧”。
这里的“伤心”是什么意思?答案:句中“伤心碧”所描述的是深秋时景色万物已衰败、荒凉寂寞的景象,是对于这种季节中所表现出的凄凉悲哀之情进行的概括性描写。
2. “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
”这四句诗让人联想到哪些文化内涵?答案:这四句诗中所述的“锦瑟”是一种古代乐器,而诗人通过对其表述的发挥,一方面表现了寂寞的人之所以思古怀今的情怀,另一方面也表现了寂寞的人重视古文化传统,憧憬着美好的未来。
二、《桂林山水》1. “蒙蒙细雨飞扬起,梦回鸾鹤词中来。
”这两句诗中所表现的是怎样的景象?答案:这两句诗中所描述的是桂林山水中常见的景象,蒙蒙细雨代表着桂林常年多雨的气候,而鸾鹤则是桂林山水美丽绝伦的代表之一。
2. “袅袅水声入吴竹,依依山色似峨眉。
”这两句诗中所表现的是怎样的景象?答案:这两句诗所描述的是桂林山水中的一道美景——山间流水,流水穿过众多的竹林,风景优美、令人陶醉,而山间的山色则似乎能够勾勒出一座山峦。
三、《返乡偶书·三首·其一》1. “十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
”这句话表达的是什么思想意味?答案:这句话是艾青对于人生时间流逝的无奈和回忆的抒发。
在十年的时光中,人们所遭遇到的喜、怒、哀、乐都会有所变化,而诗中所述的“自难忘”则是带有一种深刻的思考,希望人们热爱生命,珍惜时间。
2. “似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵?”这句话所表达的意义是什么?答案:这句话试图表达出对于宇宙及人生众生的独特思考,诗人认为宇宙存在的世界是逝去的、已经过去的,但其却一直存在于我们内心世界的深处,因此可以说是对于我们内心世界的一种启示。
《艾青诗选》相关练习题及答案-精选
1. 《礁石》中的含着微笑看着海洋有什么含义?2.“活着就要斗争, 在斗争中前进, 当死亡没有来临, 把能量发挥干净. ”——《鱼化石》. 这里诗人借助鱼化石的什么特点, 表达了自己怎样的感情?3. 对《我爱这土地》的赏析, 不恰当的一项是()假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明,, --- 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面. 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉,A.诗人未用' 珠圆玉润' 之类词语而用' 嘶哑' 来形容鸟儿鸣唱的歌喉, 使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱.B.关于' 土地'' 河流'' 风'' 黎明' 的一组诗句, 抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀.C.' 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面.' 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋, 而且隐含献身之意.D.' 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,, ' 这两句诗中的' 我', 指喻体' 鸟' 而不是指诗人自己.4. 艾青的《太阳的话》全诗运用那些写作手法, 有什么作用?5. 咳, 就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲, 就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程?──而且中国的路是如此的崎岖, 是如此的泥泞呀. 出自艾青的____.6. 艾青的___歌颂了毛主席.7. 大堰河, 今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河, 今天我看到雪使我想起了你.选自大堰河, 今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,了青苔的石椅,你的门前的长大堰河, 今天我看到雪使我想起了你.选自大堰河, 今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压墓,着的草盖的坟了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的关闭你的被典押了的一丈平方的园地,了青苔的石椅,你的门前的长大堰河, 今天我看到雪使我想起了你.选自____8. 朗读下列诗句, 用“/ ”划出句中停顿.①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,,9. 艾青, 原名___, 号__, 曾用笔名莪加、克阿、林壁等, 浙江省金华人. 中国现代诗人.选》.人之一. 主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗的代表诗为是中国现代诗被认10. 艾青于1910 年阴历2月17 日生于浙江金华的一个地主家庭. 由于家里不喜欢这个“克父母”的婴个妇女却十分疼爱他.儿, 就托付给乳母——___收养, 然而这11.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品:___, ___, ___12. 然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得中作者如何将全文推向高潮?分析此节深沉⋯⋯——选自《我爱这土地》.试13. 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明⋯⋯的悲愤着我们——选自《我爱这土地》, 此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:__、__、__、_的核心是__._, 它们14.荫路种夹竹桃, 我还是第一次听见.平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里, 只有一人高. 种有多美. 于是, 我的有多高, 而且花要比杜鹃大得多, 条条街上都种了夹竹桃,该在街上, 那该湛江久久地响往. 出自艾青的散文_在一起, 再也分不开了. 我对竹桃就连脑子里, 湛江和夹___.15.1933 年第一次用艾青的笔名发表长诗《____》, 感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛.16. 艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他__、__、__、__”的诗歌美学.主张17. 他的诗作, 被译成三十多种文字在世界各地出版. 因为他的成就和影响, 他还先后荣获法大鲁达、希克梅克一起列为现代世界三位最伟术最高勋国文学艺章、葡萄牙自由勋章, 和聂人__.代诗的人民诗人. 他就是我国著名现18. 但你是沉默的,连叹息也没有,都完整,鳍鳞和弹;却不能动对的静止,你绝,对外界毫无反应天和水,看不见听不见浪花的声音.选自《艾青诗选》的___.此节19. 北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方倾泻着灾难与不幸;而饥自艾青的___.啊.选饿年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与20. 大堰河,为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑,冰的池塘去, 她含着笑, 切着冰屑悉索的萝的结的衣服, 她含着笑, 提着菜篮到村边洗着我们箕到卜, 她含着笑, 用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑, 扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑, 背了团了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就用抱过我上去晒好那些大豆和小麦, 大堰河,为广场自艾青诗选中____.了.选动的两臂,劳答案:1.诗的第二节,呈现在读者面前的是两幅对立的画面. 一幅是礁石浑身伤痕累累, “象刀砍过是礁石“但它依然站在那里/ 含着微笑, 看着海洋⋯⋯”. 画面之间,对照”;另一幅则的一样期受予礁石以生命, 使之人格化, 并将其长语,赋鲜明.这里, 借助“站”、“含着微笑”等诗了出来.观自信的精神形象生动地表现强不屈、乐浪迫害却依然坚2.显然, 此诗咏礁石, 并非以咏礁石为目的, 而是借咏礁石而咏人抒怀.诗中的形象具有象征.向礁石“无休止地扑过来”的浪, 象征着迫害他人的人;而伤痕累累, 却依然挺立,“含意义.观自信的人们象征着坚韧不拔、乐着微笑, 看着海洋”的礁石,则3. 由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争, 在斗争中前进”可以体会到,诗人对革命的崇高热革命的奉献生命的伟大思想感情.情、不懈努力,对、生命的热爱叹、赞人对生命的赞对在死亡没有来临两句可以看出诗,把能量发挥干”这净,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀.赏3.D ( 因为从这句开始, 那个比喻性的“假如”已经不存在了. “我”不再是假设的“鸟”,的抒情主人公自己.)而是真实4.拟人的修辞手法, 便于运用对话和呼告的方式来抒发感情, 使语气显得更亲切, 更容易与读者亲近5. 《雪落在中国的土地上》6. 《毛泽东》7. 《大堰河——我的保姆》8. 假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱得深沉⋯这土地/爱/我对为什么/我的眼里/常含泪水?因为9. 原名蒋正涵, 号海澄10. 大堰河11. 《大堰河——我的保姆》(诗集)1936, 上海群众杂志公司《我爱这土地》(诗集) 1938.11.17 《北方》(诗集)1939(自费印出);1942, 文生《他死在第二次》(诗集)1939,集)1940, 生活《诗论》(理论)1941,野》(诗)1940, 海燕《旷《向太阳》(长上杂诗书《吴满有》(长诗)1943,店;1946,读集)1943,华北书桂林三户出版社《反法西斯》(诗集)1943, 文化供应社《愿春天早点来》( 诗书店;1946, 作家书屋《黎明的通知》(诗新华乡村的诗集)1945, 北门集)1944, 新群《献给》(诗》(诗艺出版社《雪里钻集)1944, 桂林诗集)1950, 文化工作社的文学》( 理论)1947, 香港海洋书屋《走向胜利》(诗新民主主义《释集》呼集》(诗集)1950, 北京新华书店;1952, 人文《艾青选《新文艺论集》1950, 群益《欢1951, 开明《新诗论》1952, 天下《宝石的红星》(诗集)1953, 人文《艾青诗选》1955,集)1956, 人文《海岬上》(诗集)1957, 作家《苏)1955, 作家《春天》(诗诗》(长人文《黑鳗来的歌》(诗集)1980, 四川人民《艾雍,1960, 新疆人民《归告文学) 署名纳长福的故事》(报选》1980, 广东人民,1984, 花城《海恋花》( 散文集)1980, 四川人民《艾青选集》青叙事诗1980, 香港文学研究社《彩色的诗》(诗集)1980, 江苏人民《抒情诗选一百首》1980, 香港》1982, 外文《艾青谈集)1982,选)1982, 花城《落时集》(诗诗》( 理论时书公司《艾青诗代图集)1983, 黑龙江人民《域外集》(诗集)1983,》(诗《雪莲浙江人民《艾青抒情诗选》1983, 文联》( 散文集)1984,洲笔记花山《艾青》(综合集)1983, 人文《艾青短诗选》1984, 花城《绿四川人民《启明星》( 诗集)1984, 百花《艾青论创作》1985, 上海文艺《艾青选集》(1-3册)1986, 四川文艺《艾青诗选》1997, 人文《我的思念是圆的》《下雪的早晨》《春》《太阳的话》12.在诗的第二节, 作者笔锋一转, 由上文对歌唱者动态的描述, 转而对“我”进行了一个近镜头的特写. 这是以设问的方式进行的. “为什么我的眼里常含泪水”, “眼里常含泪水”这样一个静态的特写, 表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中.“因为我对这土地爱得深沉”, 目睹山河破碎、人民涂炭的现实, 对祖国爱得愈深, 心中的痛苦也愈强烈.最后两句是全诗的精华, 它是那个苦难的年代, 一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白. 这种爱刻骨铭心, 至死不渝, 不仅来自诗人内心深处, 更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩. 艾青以这两句诗, 抒发了那个时代华夏儿女共同的心声.第二节的一问一答, 诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”, 太“深沉”太强烈的土地之爱, 已使诗人难以诉诸语言, 只能凝成晶莹的泪水.“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度, 于是, 其后紧跟的六个沉重的省略, 似乎涌动着潜流地火般的激情, 更为沉重地叩击着读者的心房, 激起读者持续的共鸣. 全诗在这问答中达到高潮, 那炽热、真挚的爱国情怀, 留下不尽的余韵.13. 四个对象:土地、河流、风、黎明, 它们的核心是“土地”.14. 《湛江, 夹竹桃》15. 《大堰河——我的保姆》16. 朴素、单纯、集中、明快17. 艾青18. 《鱼化石》19. 《北方》20. 《大堰河——我的保姆》。
艾青诗选练习及答案
《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作品是《__________________》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?──而且/中国的路/是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A.诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
《艾青诗选》试题及答案
《艾青诗选》试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》中,诗人通过_________表达了对保姆的深厚情感。
2. 在艾青的诗作《我爱这土地》中,诗人用“_________”来比喻自己对祖国的热爱。
3. 艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》中,诗人通过“_________”描绘了雪的景象。
4. 艾青的《黎明的通知》中,诗人将黎明比作_________,象征着希望和新生。
5. 《太阳的话》是艾青的一首著名诗作,其中“太阳”象征着_________。
二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是艾青的诗歌?A. 《大堰河——我的保姆》B. 《我爱这土地》C. 《再别康桥》D. 《雪落在中国的土地上》答案:C2. 艾青的诗歌《我爱这土地》中,诗人表达了对祖国的哪种情感?A. 热爱B. 憎恨C. 冷漠D. 无奈答案:A3. 在艾青的《雪落在中国的土地上》中,诗人描绘了哪种景象?A. 春天的景象B. 秋天的景象C. 冬天的景象D. 夏天的景象答案:C4. 艾青的《黎明的通知》中,黎明象征着什么?A. 死亡B. 希望C. 绝望D. 孤独答案:B5. 《太阳的话》中,“太阳”象征着什么?A. 黑暗B. 希望C. 失望D. 悲伤答案:B三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述艾青诗歌《大堰河——我的保姆》中的情感表达。
答案:艾青在《大堰河——我的保姆》中,通过细腻的笔触描绘了保姆的形象,表达了对保姆的深情怀念和感激之情。
2. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中“土地”的象征意义。
答案:在《我爱这土地》中,“土地”象征着祖国,诗人通过对土地的描写,表达了对祖国深沉的爱和对祖国命运的关切。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述艾青诗歌中“雪”的象征意义。
答案:在艾青的诗歌中,“雪”往往象征着纯洁、沉默和苦难。
它既是自然界的景象,也是诗人内心情感的投射。
2. 分析艾青诗歌的艺术风格。
名著导读:《艾青诗选》练习题(含答案)
《艾青诗选》习题精选(一)阅读《黎明的通知》中的选段,回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊,你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱,光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是:我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。
诗人的任务是:告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。
2.借助联想和想象来理解③④两节的意境,填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间,“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的方位地点,“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。
3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知,去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗,扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论,让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来,准备迎接这“白日的先驱,光明的使者”——黎明。
(二) 阅读《大堰河——我的保姆》(节选),回答问题。
①我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。
②大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
1.“我”既是地主的儿子,又是大堰河的儿子,这样说是否矛盾?为什么?不矛盾。
在诗歌中,“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的,在父母心里,我,是个不祥之人,在他们那,我,没有享受过父母对孩子的宠爱,甚至还有后来“我”回家后,觉得自己是做了父母家的新客了。
艾青诗选习题精选及答案
艾青诗选习题精选及答案艾青是一位中国现代诗人,他的诗歌充满了浓郁的人文主义情怀和反抗精神,深受读者喜爱。
今天,让我们一起来看看艾青诗选的习题精选及答案。
一、阅读理解1、阅读艾青诗《我的乌鸦》一文,回答下列问题:(1)“我的乌鸦”是什么意思?(2)诗人为什么会和乌鸦结缘?答:(1)“我的乌鸦”是指艾青和一只乌鸦之间的亲密关系。
(2)艾青之所以和乌鸦结缘,是因为他感受到了乌鸦身上的灵魂和生命力,以及它们和人类一样需要生活和自由的渴望。
2、选诗歌《我是一只野火》中的两句话,说出你自己的理解。
答:我认为,“我是一只野火,燃烧着草原荒野”这句话表达了诗人对生命的炽热、对自由的追求以及对未来的憧憬。
而“火焰是我,火苗是你。
这权限制我们的距离”则强调了人与人之间情感上的分离和距离感,但又在表达对彼此的渴望和牵挂。
二、作品鉴赏1、《龙的传人》是艾青创作的一首诗歌,读完该诗后,你对它有什么另类的理解?答:我认为,《龙的传人》一诗中的“龙”代表的不仅是中国传统文化中的传统神话符号,还包含着生命和绵延不绝的生命意义,表达了人对于生命的热爱、追求和敬畏。
而“龙的传人”则象征了具有创造力、智慧和勇气的人类,他们继承了龙的精神,不断追求进步和挑战。
2、选取艾青诗歌《长江往事》中的一段,结合你自己的阅读体验谈谈你所感受到的美与哀。
答:我认为,《长江往事》一诗以长江为经验,表达了诗人对于家乡的怀念和对于过去时光的怀念之情。
这里选取其中的一句“黄昏又在吹晃,我听见老水手的哨子声”,突显出诗人对于物是人非的哀叹和对于曾经工作在长江上的水手的怀念之情。
而在这种哀伤之中,仍然能够感受到长江美丽的自然景色和温暖的人情味。
《艾青诗选》综合练习(包含答案)
名著导读:《艾青诗选》艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。
1910年出身于一个地主家庭,5岁前寄养在同村的一个贫苦农家,18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年留学法国,1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933年在监狱中第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河———我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深的挚爱和无尽的怀念,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有盛誉。
1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河———我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
名篇简介1.《雪落在中国的土地上》:诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的痛苦,忧伤祖国的命运。
2.《北方》:“从塞外吹来的/沙漠风/已卷去北方的生命绿色”,“我爱这悲哀的国土/古老的国土/———这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”。
诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难,又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心,具有浓郁的爱国主义情怀。
3.《黎明的通知》:这首诗写作于1942年年初,诗人从重庆奔赴延安,他以敏感的眼光看到了即将到来的胜利的曙光,于是创造了“黎明”的意象,并赋予它全新的意义。
整首诗以“黎明”和诗人对话的口吻展开,诗中的“我”是“黎明”,“你”是诗人,“他们”则是渴求光明的人们。
全诗大量运用排比,反复铺陈,洋溢着一种必胜的豪情。
4.《大堰河———我的保姆》:全诗通过尽情的呼告、肆意的排比抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深挚爱和无尽的怀念。
5.《向太阳》:该诗是艾青从战火蔓延的北方回到武汉后创作的,是20世纪30年代艾青最长的一首诗,由九个各自独立又前后呼应的章节组成,全诗自始至终以第一人称的“我”(也就是作者本人)的情感作为全诗的主线和命脉,借歌颂太阳表达了美好的愿望。
艾青诗选练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
《艾青诗选》练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
艾青诗选练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
艾青诗选练习题及答案
《艾青诗选》习题精选:一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《__________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4.“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
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《艾青诗选》习题精选一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作品是《__________________》,发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?──而且/中国的路/是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》5.艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A.诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
三、判断题。
正确的打√,错误的打×。
1.在《盆景》中,塑造了盆景痛苦的形象,为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象,当然,这是艺术的再现。
诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。
( )2.《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结,同时也是一个新的中国。
( )3.《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦,稻草堆上有欢晤”的真情实感,表示作者对物质富有然而精神贫困的生活的依恋与追求。
( )4.《古罗马的大斗技场》由中国人所熟悉的蟋蟀相斗揭开了这首诗的序幕。
这一形象的选择,不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗的情景,而且这一形象所产生的感应笼罩着全篇,悲惨的严峻的气氛,都由这一形象所奠定的基调而产生了。
( )四、综合性学习为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。
请你一起参加。
(1)为开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请再补充两个。
③搜集喜欢的诗歌②整理搜集的诗歌③④(2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表,请将表格填写完整。
诗歌(长的诗可以只填诗歌题目和作者) 推荐理由礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海岸五、阅读题(一)阅读《黎明的通知》中的选段,回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊,你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱,光明的使者1.用文中原话回答。
“黎明”的任务是:___________________________________________________诗人的任务是:____________________________________________________2.借助联想和想象来理解③④两节的意境,填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_____,“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的___________,“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经_____________________而来的情状。
3.简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《大堰河——我的保姆》(节选),回答问题①我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。
②大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
1. “我”既是地主的儿子,又是大堰河的儿子,这样说是否矛盾?为什么?2.第②节中写了哪些意象?有什么作用?(三)阅读《树》,回答问题。
一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起下列关于上面的诗歌的理解与分析,说法错误的一项是( )A.“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱,顽强抗争,紧密团结在一起的革命者们。
他们正如诗中的“树”——虽“彼此孤离地兀立着”,但“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”。
B.这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈,坚强勇敢,团结互助,心系祖国的革命精神,鼓舞着人们肩负起解救国家的重任。
C.写法上,这首诗还运用了比喻的手法,写地面上树的间隔,地面下根的纠缠,这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴,他们的心紧密相连。
D.本诗的动词生动地表现出革命者的神态与行为,如“兀立”“伸长”“纠缠”等词语。
(四)阅读《煤的对话》,回答问题。
你住在哪里?我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪——我的年纪比山的更大比岩石的更大1.结合这首诗的主旨,说说诗人为什么以煤作意象。
2.有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差,激起读者感情的波澜。
”对此,你是怎样认识的?(五)阅读《礁石》,回答问题。
一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海岸回答:1.诗中的“礁石”象征了什么?2.诗运用了哪些修辞手法?3.这首诗的主旨是什么?4.从内容和形式上分析一下本诗的特点。
5.全诗采用了_______的艺术手法,通过对自然景物的描写歌咏,寄寓了深沉的生活哲理内涵。
诗歌形象_______、_______,洋溢着一种________________情绪。
问答题:1、艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,请结合具体的诗歌,说说土地凝聚了作者怎样的情感,太阳表现了作者怎样的追求?2、艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么?3、《大堰河——我的保姆》中大堰河是谁?作者在诗歌中抒发了怎样的感情?大堰河是作者的乳母。
4、“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?5、对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是()假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……A.诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C."然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.'为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……'这两句诗中的'我',指喻体'鸟'而不是指诗人自己。
6.北方是悲哀的而万里的黄河汹涌着混浊的波涛给广大的北方倾泻着灾难与不幸;而年代的风霜刻划着广大的北方的贫穷与饥饿啊。
选自艾青的《》。
7.大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
选自《》8 .朗读下列诗句,用“/”划出句中停顿。
①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…9.艾青,原名蒋正涵,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江省金华人。
中国现代诗人。
被认为是_______________的代表诗人之一。
主要作品有《》《》。
10.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——“大堰河”收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
11.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品。
答:12.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——选自《我爱这土地》。
试分析此节中作者如何将全文推向高潮?答:13.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《》,此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:______、_______、_______、_______,它们的核心是_______。