中级西方经济学第一章作业答案

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[101] 西经课后习题答案第一章

[101] 西经课后习题答案第一章

四、西方经济学的理论体系
根据研究的具体对象、范围的不同西方经 济学可分为微观经济学和宏观经济学:
1.微观经济学(Micro-economics)是研究构 成整个经济制度的各个经济决策单位的经济行 为。它研究这些单个单元如何作出决策以及影 响这些决策的因素。
2.宏观经济学(Macro-economics)是研 究经济作为一个整体的运行,分析的是经 济总量之间的关系和相互作用,诸如国民 收入、就业、总产量、经济增长、周期波 动、一般物价水平的变化以及政府的财政、 货币、收入政策对整个国民经济的影响, 等等。
● 理性原则
一个从追事求经自济利活的动人的,。 在做经济决策时,
总是力图以最小的
代价获得最大的利
益。
二、理论模型
一个理论模型是由
一个理论模型包括以下的内若容干:个借以推出结
论或预测的假设构
● 变量(Variables) 成的,它被用来说

假设(Assumpti或增量分析, 比总量分析和平均量分析,能更精确地描述 经济变量之间的函数关系。
第三节 西方经济学简史
一、古典政治经济学 二、新古典经济学 三、凯恩斯主义经济学 四、新自由主义经济学
一、古典政治经济学
从17世纪下半叶开始,英法两国一大批优 秀的思想家、哲学家、医生和商人(如威廉·配 第、约翰·洛克、大卫·休谟、弗朗斯瓦·魁奈等 人)开始有目的地探索资本主义市场经济发展 的规律,试图对经济现象进行解释。他们的理 论发现和观点被汇集到亚当·斯密的著作中,形 成第一个完整、系统的经济理论体系,再经过 大卫·李嘉图的加工和改造,最终完成了具有古 典意义的政治经济学。
新古典经济学的基本特点是:
这种学说建立在人与物的关系及物对人的满足 的基础上(“边际革命”),在远离现实世界的条件 下(无视垄断的完全竞争市场经济),在否认经济危 机(“萨伊定律”)和资本主义剥削关系(克拉克的边 际生产力论)的基础上,把市场经济关系变成了由符 号和公式所组成的数学模型(数理经济学),用精密 的数学逻辑证明资本主义自由竞争的市场经济可以 自动实现均衡和使社会福利最大化(马歇尔局部均衡、 瓦尔拉斯一般均衡和帕累托最优)。

西方经济学第一章复习题(含答案)

西方经济学第一章复习题(含答案)

西方经济学第一章复习题(含答案)第一篇:西方经济学第一章复习题(含答案)第一章导论一、关键概念经济学生产可能性曲线经济人微观经济学宏观经济学二、单项选择1.一个经济体系必须做出的基本选择是:A 生产什么,生产多少B 如何生产C 为谁生产D 以上都包括2.“资源是稀缺的”是指:A 资源是不可再生的B 资源必须留给下一代C 资源终将被耗费殆尽D 相对于需求而言,资源总是不足的3.经济学可定义为:A 政府对市场制度的干预B 企业赚取利润的活动C 研究稀缺资源如何有效配置的问题D 个人的生财之道4.当资源不足以满足所有人的需要时:A 政府必须决定谁的要求不能被满足B 必须有一套市场系统起作用C 必须做出选择D 价格必定上升5.选择具有重要性,基本上是因为:A 选择导致稀缺B 用于满足所有人的要求的资源是有限的C 人们是自私的,其行为是为了个人私利D 政府对市场经济的影响有限6.稀缺性的主要含义是:A 一个人不应该把今天能买到的东西留到明天来买B 需要用政府计划来决定资源的应用C 必须做出选择D 生活水平会逐渐下降7.时间:A 不是稀缺资源,因为永远有明天B 与资源分配决策无关C 对生产者是稀缺资源,但对消费者不是D 对任何人都是稀缺资源8.在美国,生产什么和生产多少的问题主要是由谁来回答:A 政府B 生产者C 消费者和政府D 消费者和生产者9.经济学家谈到的“混合经济”是指:A 商品市场和劳动力市场的相互作用B 政府和个人都要做出决策C 消费者和生产者的相互作用D 宏观经济学和微观经济学的相互关系 10.下面哪一项不属于微观经济学的研究对象:A计算机产业的价格决定B 通货膨胀率的决定C 一家光碟厂商的产量水平D 广告业雇员人数11.宏观经济学的观点:A 包括对经济个体单位行为的分析B 研究消费者和厂商如何决策C 是以自上而下的角度分析经济D 是以自下而上的角度分析经济12.研究某个厂商、某种产品和单个居民行为的经济学被称为:A 规范经济学B 实证经济学C 宏观经济学D 微观经济学13.实证经济学:A 把价值判断和意见结合起来B 主要研究“是什么”C 不能提供价值判断的标准D 关注“应该是什么”14.下列哪一项是实证经济学的说法:A 失业救济太低B 降低失业比抑制通货膨胀更重要C 医生挣的钱比蓝领工人多D 失业救济太高15.规范经济学:A 关注并做出评价B 描述经济如何运行C 预测行动结果D 有助于作出评价16.下列哪一项是规范经济学的说法:A 收入分配中有太多的不平等B 通货膨胀率用于衡量物价变化水平C 去年计算机的价格是2000美元D 通货膨胀率上升了17.研究一个国家整体经济运行的经济学被称为:A 规范经济学B 实证经济学C 宏观经济学D 微观经济学18.经济学中的三个主要市场是:A 股票市场、产品市场和劳动力市场B 股票市场、外汇市场和劳动力市场C资本市场、外汇市场和劳动力市场D资本市场、产品市场和劳动力市场19.在市场经济体制中,价格不发挥哪项功能:A 激励功能B 权威功能C 收入再分配功能D 信息传递功能参考答案 1-5 CDDCB 6-10 CDDBB 11-15 CDBCA 16-19 ACDB三、简答题1.每个经济体系都面临的基本选择有哪些?2.微观经济学为什么又叫价格理论?3.什么是经济理性主义假定?为何要做出假定?第二篇:2016西方经济学复习题2016级经济学专业《西方经济学》复习题(参考答案版)一、简答题1、什么是垄断竞争市场?它有哪些特点?试析垄断竞争的优劣?答:(1)垄断竞争市场是指一种既有垄断又有竞争,既不是完全竞争又不是完全垄断的市场,是处于完全竞争和完全垄断之间的一种市场。

西方经济学习题答案

西方经济学习题答案

西方经济学习题答案西方经济学习题答案第一章绪论一、名词解释1、资源配置2、稀缺法则3、机会成本4、生产可能性曲线5、经济学二、单项选择题1、在要素完全替代时,生产可能性曲线为一条()原点的曲线。

A、凸向B、凹向C、平行2、投入一般又被称为()A、土地B、资本C、企业家才能D、资源3、看不见的手一般指()A、机会成本B、政府C、利润D、价格4、商品的价格一般()零A、大于B、大于或等于C、小于D、等于5、工资、租金、利息、利润被称为()的价格A、商品B、产品C、生产要素D、生产6、时间的利用隐含着()A、机会成本B、价格C、生产要素D、生产可能性7、科学的方法能用于检验()经济学命题A、实证性B、规范性C、微观D、宏观8、生产可能性曲线上任何一定都隐含着资源配置是()效率A、有B、无C、不一定D、帕累托9、微观经济学也被称为()经济学A、小B、个量C、消费者 D10、政府的经济目标不包括()A、充分就业B、经济增长C、生活水平提高D、公平的收入分配三、多项选择题1、经济学研究如何利用经济资源生产人们需要的()。

A、思想B、货物C、劳务D、东西2、下面什么问题是所有经济必须解决的问题()。

A、如何生产B、生产什么C、机会成本D、为谁生产3、经济体制一般分为()A、传统经济B、计划经济C、市场经济D、混合经济4、经济学上的假设一般分为()A、方法论上的假设B、技术假设C、行为假设D、目标假设5、经济学分为()A、微观经济学B、中观经济学C、宏观经济学D、国民经济学四、简答题1、市场经济如何解决三大基本经济问题?2、进行经济思考时经常出现的一些错误?3、生产可能性曲线的假设条件?一、名词解释1、资源配置将生产要素安一定比例进行组合用于生产的活动。

2、稀缺法则相对于人类需要的无限性而言,任何资源和商品都是稀缺的。

3、机会成本用所有选择中的次佳选择来度量的价值,或者用所失去的最佳选择来度量的价值。

4、生产可能性曲线在给定的假设条件下,所以最大产量组合的轨迹。

西方经济学第一章习题答案

西方经济学第一章习题答案

西方经济学第一章习题答案西方经济学第一章习题答案经济学作为一门社会科学,旨在研究资源的分配和利用,以及人类对物质生活的追求。

西方经济学是经济学的一个重要流派,它的发展历程和理论体系深受世界范围内的关注和研究。

本文将回答西方经济学第一章的习题,帮助读者更好地理解和掌握这门学科。

1. 什么是经济学?经济学是一门研究稀缺资源如何分配和利用的学科。

它关注个体、家庭、企业和政府等经济主体的行为和决策,以及宏观经济现象和经济体制的运行机制。

2. 什么是机会成本?机会成本是指当我们做出某种选择时,所放弃的最好的替代选择的成本。

它反映了资源有限和选择多样性之间的权衡。

3. 什么是边际效益?边际效益是指增加或减少一单位某种产品或活动所带来的额外效益。

边际效益递减的原理指出,随着消费或投入的增加,边际效益会逐渐减少。

4. 什么是需求和供给?需求是指市场上消费者愿意购买某种产品或服务的数量。

供给是指市场上生产者愿意提供某种产品或服务的数量。

需求和供给的关系决定了市场的价格和数量。

5. 什么是市场均衡?市场均衡是指需求和供给达到一致时的状态,即市场上产品或服务的数量和价格达到供求平衡。

在市场均衡状态下,需求等于供给。

6. 什么是边际成本和边际收益?边际成本是指生产或消费一单位产品或服务所增加的额外成本。

边际收益是指生产或消费一单位产品或服务所带来的额外收益。

当边际收益大于边际成本时,继续生产或消费将带来正向效益。

7. 什么是生产可能性边界?生产可能性边界是指在一定资源和技术条件下,经济体能够生产的各种产品组合的上限。

生产可能性边界反映了资源稀缺性和选择的权衡。

8. 什么是比较优势?比较优势是指在生产某种产品或服务时,相对于其他产品或服务具有更低的机会成本或较高的效率。

比较优势是国际贸易的基础。

9. 什么是机会成本和比较优势的关系?机会成本和比较优势是经济学中两个重要的概念。

机会成本是指做出某种选择时放弃的最好替代选择的成本,而比较优势是指在生产某种产品或服务时相对于其他产品或服务具有更低的机会成本。

西方经济学》习题集答案

西方经济学》习题集答案

西方经济学》习题集答案〈〈西方经济学〉〉习题集答案第一章经济学研究的对象和方法一、单项选择题1.c 2. c 3. b 4. c 5. b 6. c 7. c 8. d 9. c 10.d11. c 12. b 13. d 14. c二、判断对错题1.错 2.错 3.错 4.错 5.错 6.错 7.错 8.对 9.对 10.对三、简答题1、1)经济学中所使用的“规律”、“原则”、“定理”、“理论”、“模型”等术语都代表着“典型或一般化”,这有别于自然科学中的规律;2)在经济学的分析中经常使用“其他条件不变”这一假设以使分析过程简单化;3)在经济学的分析中还应注意避免以下常见的谬误:分析中带偏见、先入为主;合成逻辑错误;混淆因果关系与相关关系;误将发生在前的事归结为发生在后的事的原因,而后者是前者的结果。

2、实证经济学是与经济事实、数据打交道,并从中归纳出对人们经济行为的理论描述、科学概括。

简而言之,实证经济学所要处理、研究的问题是“是什么”,也就是以事实、数据为对象,探讨其中的原因、结果、逻辑过程和内在机制等。

规范经济学研究的问题是“应该是什么”,即在研究者的价值判断的基础上对经济问题所作出的解释和分析。

第一章附录1.c2.c3.d4.b5.d7.c8.a9.a第二章经济学的基本问题一、单项选择题1.b 2.d 3.a 4.c 5.d 6.d 7.d 8.b 9.b 10.c11.b 12.b 13.d 14.a 15.c 16.c 17.d 18.c 19.c 20.d21.a 22.b二、判断对错题1.对 2.错 3.对 4.错 5.对 6.对 7.错 8.错三、简答题1、经济资源大致可分为四种,分别是代表一切自然资源的土地、劳动力、资本和企业家才能;而它们各自对应的报酬依次为租金、工资、利息和利润。

2、1)在画生产可能性曲线时,一般假设一个国家的生产是在以下条件下进行的:整个经济的运行是有效率的;现有经济资源的数量和品质是固定不变的;生产技术水平是不变的;该国只生产两种产品。

《西方经济学》习题及答案——第一章 需求、供给和均衡价格

《西方经济学》习题及答案——第一章 需求、供给和均衡价格

第一章需求、供给和均衡价格习题一、单选题1.在得出某彩电的需求曲线时,下列因素中不会使其需求曲线移动的是()A.购买者(消费者)收入变化B.商品价格下降C.相关商品价格下降D.消费者偏好变化答案: B解析: 某个商品的需求曲线是其销售价格和需求数量的组合。

当商品本身价格变化时,会导致本身需求量的变化,也就是在需求曲线上移动。

而除了商品本身价格变动外,其他因素引起的需求变化会导致需求曲线移动。

也就是B 选项对应商品本身价格移动带来的需求曲线上点的移动。

其他选项是除了商品本身价格的变化,会引起商品需求曲线的移动。

2.保持所有其他因素不变,当消费者预期某种物品在未来会出现价格上涨时,则对该物品的当前需求会()。

A.减少B.增加C.不变D.以上三项均有可能答案: B解析:预期未来涨价,现在会增加需求。

3.苹果汁和橙汁是替代品,如果橙汁的价格上升,将会导致()。

A.苹果汁的需求量增加B.苹果汁的需求量减少C.苹果汁的需求增加D.苹果汁的需求减少答案: C解析: 苹果汁和橙汁是替代品,意味着当橙汁价格上涨,消费者会选择苹果汁。

苹果汁的需求增加而不是A选项的需求量增加,原因是需求量增加是商品本身价格下降导致的,而苹果汁的价格没有变化,除了价格变化导致的是需求曲线的移动,需求的变化。

<4.鞋的供给曲线是向上倾斜的,在保持其他因素不变的条件下,鞋的价格上升,将会导致()。

A.供给增加B.供给量增加C.供给减少D.供给量减少答案:B解析: 鞋的供给曲线向上倾斜,说明鞋是正常商品,鞋的价格上升,导致供给量增加。

不是供给增加,这和需求与需求量区别的原因是一样的。

商品本身价格变化,引起供给量的变化,反映在需求曲线点的移动。

除了商品本身价格的因素变动,引起供给的变动,反映供给曲线的移动。

5.彩电行业工人工资的提高,将会导致()。

A.彩电供给曲线左移,并使得彩电价格上升B.彩电供给曲线右移,并使得彩电价格下降C.彩电需求曲线左移,并使得彩电价格下降D.彩电需求曲线右移,并使得彩电价格上升答案: A.解析:彩电行业工人工资是成本,影响供给。

西方经济学第一章绪论答案

西方经济学第一章绪论答案

第一章绪论本章是介绍西方经济学的研究对象与研究方法的。

主要介绍经济学的研究对象、微观经济学与宏观经济学、经济学的分析方法与分析工具三节内容。

本章重点:(1)稀缺性、选择的含义,以及这两个概念与经济学的关系。

(2)西方经济学研究对象、理论体系。

(3)经济学的研究内容,微观经济学与宏观经济学的含义、关系。

(4)西方经济学的研究方法、分析工具;实证分析与规范分析的区别。

习题1、名词解释稀缺、经济物品、机会成本、生产可能性边界、微观经济学、宏观经济学、实证分析、规范分析、均衡分析、静态分析、动态分析、经济模型、边际分析、内生变量、外生变量、存量、流量2、单项选择题(1)经济物品是指( D )。

A.有用的物品 B.稀缺的物品C.要用钱购买的物品 D.有用且稀缺的物品(2)资源是稀缺的是指( B )A.世界上大多数人生活在贫困中B.相对于资源的需求而言,资源总是不足的C.资源必须保留给下一代D.世界上的资源最终将由于更多的生产而消耗光(3)研究个别居民与厂商决策的经济学称为( B )A.宏观经济学B.微观经济学C.实证经济学D.规范经济学(4)由市场配置资源意味着( B )A.所有的人都会得到他想要的东西B.资源的配置是由市场规则(机制)实现的C.政府能决定谁获得多少商品D.要得到急需的物品你只能“走后门”(5)经济学研究的基本问题包括( D )。

A.生产什么,生产多少 B.怎样生产C.为谁生产D.以上问题均正确(6)经济学可以定义为( B )。

A.政府对市场经济的干预B.研究如何有效合理地配置稀缺资源在竞争中的用途C.消费者如何获取更多的收入D.企业获取利润的活动(7)现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为( B )。

A.机会成本 B.稀缺性C.规范经济学 D.生产是什么的问题(8)在任何一个经济中( D )。

A.因为资源是稀缺的,所以不会存在资源的浪费B.因为存在资源浪费,所以资源并不稀缺C.生产经济物品的资源总是稀缺的D.既存在资源稀缺,又存在资源浪费(9)一种行为的机会成本是指( B )。

西方经济学第一、-二章-答案

西方经济学第一、-二章-答案

第一章二、简答题1、西方经济学研究的基本问题是什么?答:经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学。

2、西方经济学的理论体系是由哪两部分构成?它们之间的关系怎样?答:西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同,可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分。

微观经济学是以单个经济主体(作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场)的经济行为作为考察对象的科学,它采用的是个量分析的方法,研究的问题主要有:个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上,以获得最大效用;单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上,以获得最大利润;商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的,等等.微观经济学的核心是价格问题。

宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象,采用总量分析法,以国民收入为中心,以全社会福利为目标,从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展,以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用。

它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题。

微观经济学和宏观经济学的目的都是为了实现资源配置的节省和经济效率,取得社会福利最大化.区别在于各自研究的重点和论述的方式不同。

微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学,其核心是市场有效性和自由放任;宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学,其核心是市场失效和国家干预。

微观经济学以资源充分利用为前提,研究资源的优化配置;而宏观经济学则以资源优化配置为前提,研究资源的充分利用。

联系在于:(1)它们是整体与个体之间的关系.如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征,微观经济学则是考察构成森林的树木.(2)微观经济学是宏观经济学的基础.宏观经济行为的分析总是要以一定的微观分析为其理论基础。

(3)微观经济学和宏观经济学使用同样的分析方法,如均衡方法、边际方法、静态分析和动态分析方法等.3、什么是实证分析?什么是规范分析?答:实证分析法是指超脱或排除人们对事物的主观价值判断标准,通过对事物运动过程进行客观描述,反映事物的一般现象,揭示事物的内在联系及其运行规律的研究方法,它回答事物“是什么"的问题。

西方经济学作业1参考答案

西方经济学作业1参考答案

西方经济学作业1参考答案一、填空题1.资源配置2.决策机制、协调机制3.资源配置、资源利用4.价值判断5.反、同6.替代、收入7.供给量、供给8.同9.价格10.富有、缺乏11.互补12.富有13.消费者14.边际效用、无差异曲线15.消费者均衡16.消费者剩余17.投入的生产要素与产量、成本与收益18.机会主义行为19.边际产量递减20.平均产量21.收益递增22.扩张二、选择题1、D2、D3、A4、C5、C6、C7、A8、C9、B 10、D 11、B 12、C 13、D 14、B 15、B三、判断题1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、×8、×9、×10、×11、√12、√13、×14、×15、√四、计算题1.Qd=Qs350-3P=-250+5PP=75Q=350-3P=350-3*75=1252.Ed=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)ΔQ/Q= Ed*(ΔP/P)=2.4*25%=60%Q2=800(1+60%)=1280公斤P2=1.2(1-25%)=0.9元TR1=P1Q1=1.2*800=960元TR2=P2Q2=0.9*1280=1152元总收益增加ΔTR=TR2-TR1=1152-960=192元3.消费可能线:PXQX+PYQY=M10QX+20QY=100QX+2QY=10→数量组合:MUX/PX MUY/PYQX=10,QY=0 1 0QX=8,QY=1 3 10QX=6,QY=2 5 8.5QX=4,QY=3 7 7QX=2,QY=4 9 5.5QX=0,QY=5 0 4MUX/PX=MUY/PY=7当QX=4,QY=3时,实现了消费者均衡。

五、问答题1.春节铁路客运需求缺乏价格弹性,短期应严格限制价格并打击票贩子;长期应增加铁路等客运供给。

2.(1)农产品属于需求缺乏弹性,数码摄像机需求富有弹道。

(2021修订版)《西方经济学练习册》参考答案

(2021修订版)《西方经济学练习册》参考答案

(2021修订版)《西方经济学练习册》参考答案第一章引论一、名词释义1.微观经济学与宏观经济学:自凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表后,经济学开始分为宏观经济学和微观经济学两个部分。

前者主要研究人类社会经济活动的总体表现,后者着重分析经济的基本单元的经济行为。

微观经济学与宏观经济学是密切相关的,其主要区别表现在方法论和研究领域上。

2.实证分析和规范分析:实证分析描述了经济现象的“什么”以及社会经济问题的实际解决方式。

该方法旨在揭示相关经济变量之间的函数关系和因果关系。

规范分析是研究什么样的经济活动“应该”,以及如何解决社会和经济问题。

这种方法通常基于一定的价值判断,提出一些标准作为经济理论的前提和决策的依据,并检验如何满足这些标准。

3.相对稀缺性:相对于人类无穷无尽的欲望而言,资源总是稀缺的。

这就产生了研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的经济学。

经济理论的三大传统支柱是---天赋要素、技术和偏好。

随着经济研究的深入,人们越来越认识到仅有这三大支柱是不够的。

新制度经济学家以强有力的证据向人们表明,制度是经济理论的第四大柱石,制度至关重要。

土地、劳动和资本这些要素,有了制度才得以发挥功能。

在不同时期,人类社会所面对的稀缺约束是不一样的。

人类早期的经济活动主要受到有限劳动力的约束,有效率地利用稀缺劳动力是经济发展的关键,早期的各种经济理论都建立在劳动的基础上。

后来,土地、资本的相对稀缺日渐显著,经济学便又去研究土地和资本。

随着越来越多的资源成为相对稀缺,经济学的研究对象越来越广泛,理论也越来越丰富。

4.看不见的手:18世纪英国经济学家亚当·斯密(1723-1790)在1776年的《国富论》中提出的命题。

个人的本义是个人在经济生活中只考虑自己的利益,由“看不见的手”驱动,也就是说,通过分工和市场的作用,他们才能达到国家繁荣的目标。

后来,“看不见的手”成为一个形象词,用来表达资本主义的完全竞争模式。

西方经济学(一)作业一二三四次答案

西方经济学(一)作业一二三四次答案

《西方经济学(一)》第一次作业题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5内容:假设某商品的需求曲线为Q=3-9P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=5-9P后,均衡价格将()。

A、大于4B、小于4C、等于4D、小于或等于4标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5内容:当需求的增加幅度远大于供给增加幅度的时候,()。

A、均衡价格将提高,均衡交易量减少B、均衡价格和均衡交易量都将上升C、均衡价格将下降,均衡交易量将增加D、均衡价格和均衡交易量都下降标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5内容:需求规律说明()。

A、药品的价格上涨会使药品质量提高B、计算机价格下降导致销售量增加C、丝绸价格提高,衣服的价格提高D、黄瓜的价格下降,西红柿的销售量增加标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5内容:马歇尔是哪个理论学派的代表()。

A、古典学派B、边际学派C、新古典经济学派D、新古典综合派标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降()。

A、鸡蛋价格的增加B、良好的气候条件C、牛奶价格的下降D、收入的下降标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:弹性是指()。

A、一种经济变量的变化而引起另一种经济变量的变化B、一种经济变量的增长量而引起另一种经济变量的增长量C、一种经济变量的百分比变化而引起的另一种经济变量的百分比变化D、一种经济变量的变化量而引起另一种经济变量的变化量标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:()的出现被称为经济史上的边际革命。

西方经济学习题汇总(全,有详尽答案)

西方经济学习题汇总(全,有详尽答案)

第一章导论一、基本概念:1.资源的稀缺性2.机会成本3.生产可能性边界4.经济制度5.微观经济学和宏观经济学6.实证经济学和规范经济学二、选择题:1.经济学可以定义为( )。

…A 政府对市场的调控B 企业赚取利润的活动C 研究对稀缺资源诸多用途的最合理配置D 个人的生财之道2.资源的“稀缺”是指( )。

A 资源具有不可再生性B 相对于资源的需求而言,资源总是不足的C 资源必须保留给下一代D 世界上资源最终将消耗光3.经济物品是指( )。

A 物美价廉的物品B 稀缺的物品C 要用钱购买的物品D 有用且稀缺的物品4.一国生产可能性曲线以内的一点表示( )。

A 通货膨胀>B 失业或者说资源没有被充分利用C 该国可利用的资源减少以及技术水平降低D 一种生产品最适度水平5.生产可能性曲线说明的基本原理是( )。

A 一国资源总能被充分利用y物品生产才能增加x物品的B 假定所有经济资源能得到充分利用,则只有减少生产C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动D 经济能力增长惟一决定于劳动力数量6.下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动( )A 股价持续上升B 通货膨胀{C 技术进步或有用资源被开发D 消费品供给增加,资本物品供给减少7.社会在其生产可能性曲线上任意一点所回答的问题不是( )A 如何生产B 生产什么、生产多少C 为谁生产D 何时何地生产8.经济学研究的基本问题是( )。

A 怎样生产B 生产什么,生产多少C 为谁生产D 以上都包括9.政府征税和给家庭转移支付的最直接的影响是( )。

A 生产什么B 如何生产C 生产多少D 为谁生产10.下列命中哪一个不是实证经济学命题( )<A政府把贴现率降到%B今年国家失业率不超过10%C 男女应该同工同酬D 个人所得税是实行综合与分类相结合的个人所得税制11.某大学毕业生辞去年薪5万元的工作,取出10万元积蓄,自主创业,已知定期存款年利率为3%。

不考虑商业风险则该生按年计算的机会成本为( )。

西方经济学第一章习题答案[1]

西方经济学第一章习题答案[1]

第一章绪论一、思考题1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的,如何看待这一问题?2.西方经济学的理论体系是由哪两部分构成的?它们之间的关系怎样?3.经济学能否利用自然科学的研究方法?谈谈你对这一问题的看法。

4.经济学研究能否保持“价值中立”原则?经济研究是否需要价值判断?5.西方经济学的价值取向能否妨碍西方经济学家正确认识经济规律?参考答案:一、思考题1.答:西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的,没有稀缺性,就没有经济学存在的理由和必要。

稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。

稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实:“社会拥有的资源是有限的,因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。

”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。

人的欲望具有无限增长和扩大的趋势,而为了满足这种需要,就要生产更多的物品和劳务,从而需要更多的资源。

但在一定时期内,可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。

这就是稀缺性。

由稀缺而产生的第一个基本问题是:社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择,以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。

这是关于稀缺资源配置问题。

第一,生产什么和生产多少?这就是说,在可供选择的各种各样的物品和劳务中,生产哪些种和生产的数量是多少?由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多,其他产品的生产数量必然会减少。

社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要?第二,如何生产?即应用何种技术来生产物品?是用蒸汽还是用水力或原子能发电?多用劳动少用资本和土地,还是恰恰相反?生产是大规模还是小规模?怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的?第三,为谁生产?即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?谁得什么得多少?为什么穷人仅有一点点,而富人拥有的太多? 这种分配是公平的吗?由稀缺性而引起的另一个基本问题是,社会能否最好地利用其有限的资源,在资源、需要和技术的约束条件下,最大限度地生产尽可能多的产品和劳务?这是关于经济效率问题。

西方经济学练习题及答案

西方经济学练习题及答案

第1章练习题名词解释1、机会成本单项选择1、微观经济学要解决的问题是()A、资源配置B、资源利用C、单个经济单位如何实现最大化D、国民收入决定2、生产可能性曲线向外凸出的原因是( )A、两种产品的边际转换率递增B、两种产品的边际转换率递减C、两种产品的边际替代率递增D、两种产品的边际替代率递减3、资源的稀缺性是指()A、世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光;B、相对于人们的欲望而言,资源总是不足的;C、生产某种物品所需要的资源绝对数量很少;D、商品相对于人们的购买力不足。

4、一种行为的机会成本是指()A. 为这种行为所花费的钱B. 为这种行为所花费的时间的价值C. 当你不必为这种行为付钱时就等于零D. 投入这种行为的全部资源的其它可能的用途5、研究个别居民户与厂商决策的经济学称为()A.宏观经济学B.微观经济学C.实证经济学D.规范经济学6、与宏观经济学不同,微观经济学研究的核心是:()A、利用资源问题B、配置资源问题C、开发资源问题D、资源循环问题7、现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为()。

A、机会成本B、稀缺性C、规范经济学D、生产什么的问题8、当经济学家说人们是理性的时,这是指()。

A、人们不会作出错误的判断B、人们总会从自己的角度作出最好的决策C、人们根据完全的信息而行事D、人们不会为自己所作出的任何决策而后悔9、经济学可定义为()。

A、研究政府如何对市场机制进行干预的科学B、消费者如何获取收入并进行消费的学说C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多经济性用途的科学D、企业取得利润的活动10、研究个别居民户与厂商决策的经济学称为()。

A、宏观经济学B、微观经济学C、实证经济学D、规范经济学多项选择1、下列哪些不是经济的重要特征()A、经济制度B、个人偏好C、利用资源生产商品的技术D、资源禀赋E、上述各项都是2、从经济的观点看,资源配置问题说明的是()A、人们的需要是多方面无止境的B、源的供给是有限的C、一种资源有许多种可供选择的用途D、一种资源总有一种利用效果最好的用途E、上述说法都不对3、微观经济学的基本假设条件包括()A、人都是合乎理性的B、具有完全信息C、每个消费者的收入不变D、价格不变4、资源配置是解决()的问题。

西方经济学全部练习题与答案

西方经济学全部练习题与答案

西方经济学第一章练习题一、单选题(本大题为单一选择,每题只有一个正确答案,请把正确答案序号填写在题后的括号内,每题 1 分)1. 下列那一条不是微观经济学的基本假设:( A )A. 在价格可以自由而快速升降的情况下, 市场一定会实现充分就业的供求均衡状态B. 消费者和厂商能自觉按照利益最大化的原则决定自己的经济行为C. 消费者和厂商可以免费而迅速地获得各种市场信息D. 市场经济是完美的经济形态2. 古典经济学家亚当•斯密所谓的“看不见的手”是指:( C )A.技术B.信息C.价格D.行政命令3. 相对于宏观经济学而言,微观经济学的分析方法是:( C )A.总量分析B.实证分析C.个量分析D.均衡分析4. 消费量取决于商品价格高低和个人所得税多少,其中的内在变量是:(D )A.商品价格水平B.个人税收量C.消费量D.A和B5. 一国生产可能性曲线以外的一点表示:(D )A.既定资源被充分利用B.资源没有被充分利用C.最适度的生产水平D.目前生产条件无法实现的生产水平6. 经济学研究的基本问题是:( D )A.生产什么B.如何生产C.为谁生产D.以上都是7. 下列命题中那一种不是实证经济学命题(C )A.1982年8月中央银行把贴现率降到10%B.1981年失业率超过9%C.个人所得税政策对中等收入家庭是不公平的D.现在社会保险税的课税依据是收入的20%8.人们在经济资源的配置和利用中要进行选择的根本原因在于(C)。

A.产品效用不同 B.人们的主观偏好不同C.经济资源的稀缺性 D.经济资源用途不同9.在资源不变的情况下,如果原有的技术水平提高了,生产可能性曲线的位置将会(B)。

A.向左移动 B.向右移动 C.不发生变化 D.不能确定10.“资源是稀缺的”指( B )。

A.世界上大多数人生活在贫困中B.相对于资源的需求而言,资源总是不足的C.资源必须保留给下一代D.世界上的资源最终将由于生产更多的物品和劳务耗尽11.生产可能性曲线凹向原点反映了( B )。

西方经济学作业1-4参考答案

西方经济学作业1-4参考答案

西方经济学作业1参考答案一、填空题1.资源配置2.决策机制、协调机制3.资源配置、资源利用4.价值判断5.反、同6.替代、收入7.供给量、供给8.同9.价格10.富有、缺乏11.互补12.富有13.消费者14.边际效用、无差异曲线15.消费者均衡16.消费者剩余17.投入的生产要素与产量、成本与收益18.机会主义行为19.边际产量递减20.平均产量21.收益递增22.扩张二、选择题1、D2、D3、A4、C5、C6、C7、A8、C9、B 10、D 11、B 12、C 13、D 14、B 15、B三、判断题1、×2、√3、∨4、×5、√6、×7、×8、×9、√10、×11、√12、√13、×14、√15、√四、计算题1.Qd=Qs350-3P=-250+5PP=75Q=350-3P=350-3*75=1252.Ed=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)ΔQ/Q= E d*(ΔP/P)=2.4*25%=60%Q2=800(1+60%)=1280公斤P2=1.2(1-25%)=0.9元TR1=P1Q1=1.2*800=960元TR2=P2Q2=0.9*1280=1152元总收益增加ΔTR=TR2-TR1=1152-960=192元3.消费可能线:PXQX+PYQY=M10QX+20QY=100QX+2QY=10→数量组合:MUX/PX MUY/PYQX=10,QY=0 1 0QX=8,QY=1 3 10QX=6,QY=2 5 8.5QX=4,QY=3 7 7QX=2,QY=4 9 5.5QX=0,QY=5 0 4MUX/PX=MUY/PY=7当QX=4,QY=3时,实现了消费者均衡。

五、问答题1.作图说明供求定理。

答:⑴作图:见教材P44图2——9和P45图2——10⑵根据上图得出四点结论:见教材P45——462、用消费者行为理论解释需求定理。

国家开放大学《西方经济学》章节测试(1)参考答案

国家开放大学《西方经济学》章节测试(1)参考答案

国家开放大学《西方经济学》章节测试参考答案第一章导言一、填空题1.稀缺性就是指资源的()有限性。

a.绝对b.相对2.以市场调节为基础,又有政府适当干预的经济制度被经济学家称为()。

a.计划经济b.混合经济(现代市场经济)3.西方经济学是研究()制度下,资源配置和利用的科学。

a.市场经济b.计划经济4.微观经济学的研究对象、解决的问题、中心理论、研究方法分别是()。

a.单个经济单位的经济行为资源配置价格理论或均衡价格理论个量分析b.整个经济资源利用国民收入决定理论总量分析5.单个经济单位是指组成经济的最基本的单位:()。

a.个人与家庭b.家庭与企业6.在微观经济学的研究中,假设家庭和企业经济行为的目标分别是实现()。

a.利润最大化、满足程度或效用最大化b.满足程度或效用最大化、利润最大化7.宏观经济学的研究对象、解决的问题、中心理论、研究方法分别是()。

a.单个经济单位的经济行为、资源配置、价格理论或均衡价格理论、个量分析b.整个经济、资源利用、国民收入决定理论、总量分析8.经济学根据其研究对象的不同,可分为()。

a.实证经济学和规范经济学b.微观经济学和宏观经济学9.经济学根据其研究方法的不同,可分为()。

a.微观经济学和宏观经济学b.实证经济学和规范经济学10.是否以一定的()为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。

a.价值判断b.阶级性11.经济学研究中的实证方法和规范方法要解决的问题分别是()。

a.应该是什么、是什么b.是什么、应该是什么12.选择就是如何使用()的决策。

a.物品b.有限资源13.一个完整的经济理论包括()。

a.定义、假设、假说、预测b.叙述法、列表法、图形法、模型法14.存量是指()上存在的变量的数值,其数值大小与时间维度()。

a.一定时期相关b.一定时点无关15.流量是指()内发生的变量的数值,其数值大小与时间维度()。

a.一定时期相关b.一定时点无关16.理论的表述方式一般有()、()、()、()。

西方经济学第一章试题(含选择题答案)

西方经济学第一章试题(含选择题答案)

第一章需求、供给和均衡价格练习题一、单选题1.下列体现了需求规律的是(D)A.药品的价格上涨,使药品质量得到了提高;B.汽油的价格提高,小汽车的销售量减少;C.丝绸价格提高,游览公园的人数增加;D.照相机价格下降,导致销售量增加。

2.当汽油的价格上升时,在其他条件不变的情况下,对小汽车的需求量将( A )A.减少;B.不变;C. 增加;D.难以确定3.下列因素中哪一种因素不会使需求曲线移动( B )A.消费者收入变化;B. 商品价格下降;C.相关商品价格下降;D.消费者偏好变化。

4.保持所有其他因素不变,消费者预期某种物品在未来会出现价格上涨时,则对该物品的当前需求会( B )A.减少B.增加C.不变D.以上三项均有可能5.需求定理意味着,其他条件不变的条件下( B)A.随着汽车价格的上升,汽车的需求量将增加B.随着汽车价格的上升,汽车的需求量将减少C.随着收入的增加,汽车的需求量将增加D.随着对汽车需求的增加,价格将上升6.某消费者的收入下降,而他对某商品的需求却增加了,该商品为( A )A.低档商品B.正常商品C.替代商品D.互补商品7.苹果汁和橙汁是替代品,如果橙汁的价格上升,将会导致( C )A.苹果汁的需求量增加B.苹果汁的需求量减少C.苹果汁的需求增加D.苹果汁的需求减少8.当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的( B )A.需求下降B.需求增加C.需求量下降D.需求量增加9.鞋的供给曲线是向上倾斜的,在保持其他因素不变的条件下,鞋的价格上升,将会导致( B)A.供给增加 B.供给量增加C.供给减少D.供给量减少10.假如生产某种物品所需要的原材料价格上升,则这种商品的(A)A.供给曲线向左移动B.供给曲线向右移动C.需求曲线向左移动D.需求曲线向右移动11.下面哪一种情况将导致供给的减少( B )A.消费者收入增加B.产品成本上升C.技术进步D.产品价格上升12.市场上某种商品的销售出现“供不应求”的现象是由于()A.该产品是优质品B.该产品的销售价格超过了其均衡价格C.该产品是劣等品D.该产品的销售价格低于其均衡价格13.如果需求和供给都增加,对均衡价格和交易量的影响将是( C)A.价格上升,交易量增加B.价格下降,交易量增加C.交易量增加,但价格可能上升也可能下降D.价格上升,但交易量可能增加也可能减少14.当某种商品的需求和供给出现同时减少的情况时,那么(C)A.均衡价格下降,均衡产量减少B.均衡价格下降,均衡产量无法确定C.均衡价格无法确定,均衡产量减少D.均衡价格上升,均衡产量减少15.假设某商品的需求曲线为Q=3-2P,市场上该商品的均衡价格为4元,那么,当需求曲线变为Q=5-2P后,均衡价格将(C)A.等于4B.小于4C.大于4D.无法确定16.若某商品的价格上升2%,其需求量下降12%,则该商品的需求的价格弹性是(B )A.缺乏弹性B.富有弹性C.单位弹性D.无限弹性17.粮食市场的需求是缺乏弹性的,当粮食产量因灾害而减少时( B)。

西方经济学第一章第二章选择题(含答案)

西方经济学第一章第二章选择题(含答案)

西方经济学第一章第二章选择经济学可定义为()[单选题]A.政府对市场制度的干预B.企业取得利润的活动C.研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途(正确答案) D.人们靠收入生活“资源稀缺性”是指()[单选题]A.世界上大多数人生活在贫困中B.相对于资源的需求而言,资源总是不足的(正确答案) C.资源必须保留给下一代D.世界上资源将由于生产更多的物品和劳务而消耗光经济物品是指()[单选题]A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用钱买的物品D.有用且稀缺的物品(正确答案)经济学研究的基本问题是()[单选题]A.怎样生产B.生产什么,生产多少C.为谁生产D.以上都包括(正确答案)以下哪一个不是微观经济学所考察的问题()[单选题]A.一个厂商的产出水平B.失业率的上升或下降(正确答案)C.联邦货物的高税率对货物销售的影响D.某一行业中雇用工人的数量下列哪一个不是实证经济学命题()[单选题]A.美联储(Fed)理事会2012年2月21日会议决定将贴现率维持在0.75%不变。

B.德国2011年失业率降到了1991年以来的最低点,失业率为7.1%。

C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的。

(正确答案)D.社会保险税的课税依据现已超过30000美元。

现有资源不能充分满足人的欲望,这一事实被称为()[单选题]A.机会成本B.稀缺性(正确答案)C.生产什么的问题D.实证经济学下面最有可能成为稀缺物品的是()[单选题]A.阳光B.夏威夷的海水C.运送到郑州的海水(正确答案)D.空气稀缺性问题()。

[单选题]A.只存在于市场经济体制中B.只存在于计划经济体制中C.存在于所有经济中(正确答案)D.意味着抢购和黑市交易提出“看不见的手”原理的是()[单选题]A.约翰·梅纳德·凯恩斯B.约翰·理查德·希克斯C.亚当·斯密(正确答案)D.乔治·卡特利特·马歇尔西方经济学中的“边际革命”发生于()[单选题]A.18世纪70年代B.19世纪70年代(正确答案)C.20世纪20年代D.20世纪40年代下列属于实证分析表述的是()[单选题]A.合理配置生产要素对厂商有利B.合理配置生产要素对厂商不利C.只有合理配置生产要素才能使利润最大化(正确答案)D.合理配置生产要素比市场营销更重要下列属于规范分析表述的是()[单选题]A.由于收入水平低,大部分中国人还买不起小轿车B.随着收人水平的提高,拥有小轿车的人越来越多C.鼓励私人购买小轿车有利于促进我国汽车工业的发展D.提倡轿车文明是盲目学习西方国家,不适于我国国情(正确答案)检验经济模型的方法是()[单选题]A.检验它的假设是否现实B.比较它的预期结果与经验事实(正确答案)C.由权威的领导人或经济专家作出结论D.以上各项都是当经济学家说人们是理性的,这是指()[单选题]A.人们不会做出错误的判断B.人们总会从自己的角度做出最好的决策(正确答案)C.人们根据完全的信息进行决策D.人们不会为自己所做出的任何决策而后悔实证经济学与规范经济学的根本区别是()[单选题]A.是否包括价值判断(正确答案)B.研究对象不同C.研究范围不同D.是否运用了归纳法研究单个居民与厂商决策的经济学称为()[单选题]A.宏观经济学B.微观经济学(正确答案)C.实证经济学D.规范经济学在经济学中,下列情况不具有“均衡”含义的是()[单选题]A.实际购买的数量等于实际卖出的数量B.一种稳定的状态C.愿意购买的数量等于愿意卖出的数量D.长期过剩或短缺(正确答案)其他条件不变,如果冰激凌价格上升,那么,需求量将会如何变化?对这个问题的回答是()[单选题]A.静态均衡分析B.比较静态均衡分析(正确答案)C.动态分析D.一般均衡分析需求规律说明()[单选题]A.药品的价格上涨会使药品质量增加B.计算机价格下降导致销售量增加(正确答案)C.丝绸价格提高,游览公园的人数增加D.汽油的价格提高,小汽车的销售量减少对西红柿需求量的变动,可能是由于()[单选题]A.西红柿的价格提高了(正确答案)B.消费者得知西红柿有益健康C.消费者预期西红柿将降价D.以上都对当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求将()[单选题] A.减少B.不变C.增加(正确答案)D.视具体情况而定其他条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的()[单选题] A.需求下降B.需求增加C.需求量下降D.需求量增加(正确答案)当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的()[单选题] A.需求增加(正确答案)B.需求量增加C.需求减少D.需求量减少以下几种情况中,哪些是需求规律的例外()[单选题]A.某商品价格上升,另一商品需求量也上升B.某商品价格上升,需求量也上升(正确答案)C.消费者收入增加,对某商品的需求增加D.消费者偏好改变,对某商品的需求量减少下列哪些商品的需求和价格之间的关系是需求规律的例外()[单选题]A.面包B.食盐C.低档品D.炫耀性商品(正确答案)在得出某种商品的需求曲线时,下列因素除哪一种外均保持为常数?()[单选题] A.消费者收入水平B.其余商品的价格C.消费者偏好D.该商品的价格(正确答案)消费者预期某物品未来价格要上升,则对该物品当前需求会()[单选题]A.减少B.增加(正确答案)C.不变D.上述三种情况都可能所有下列因素除哪一种之外都会使需求曲线移动()[单选题]A.购买者(消费者)收入变化B.商品价格下降(正确答案)C.其他相关商品价格下降D.消费者偏好变化如果商品A和商品B是替代的,则A的价格下降将造成()[单选题] A.A的需求曲线向右移动B.A的需求曲线向左移动C.B的需求曲线向右移动D.B的需求曲线向左移动(正确答案)一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是()[单选题]A.互补品的需求曲线向右移动(正确答案)B.互补品的需求曲线向左移动C.互补品的供给曲线向右移动D.互补品的价格上升供给规律说明()[单选题]A.生产技术提高会使商品的供给量增加B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加C.消费者更喜欢消费某商品,使该商品的价格上升D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加(正确答案)对大白菜供给的减少,不可能是由于()[单选题]A.气候异常严寒B.政策限制大白菜的种植C.大白菜的价格下降(正确答案)D.农肥价格上涨建筑工人工资提高将使()[单选题]A.新房子供给曲线左移并使房子价格上升(正确答案)B.新房子供给曲线右移并使房子价格下降C.新房子需求曲线左移并使房子价格下降D.新房子需求曲线右移并使房子价格上升小麦歉收导致小麦价格上升,准确地说在这个过程中()[单选题]A.小麦供给的减少引起需求量下降(正确答案)B.小麦供给的减少引起需求下降C.小麦供给量的减少引起需求量下降D.小麦供给量的减少引起需求下降假设某商品的需求曲线为Q=23—3P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=25—3P后,均衡价格将()[单选题]A.大于4(正确答案)B.小于4C.等于4D.小于或等于4当某商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡价格将()[单选题]A.上升B.下降C.不变D.无法确定(正确答案)当某商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡数量将()[单选题]A.上升(正确答案)B.下降C.不变D.无法确定政府把价格限制在均衡水平以下可能导致()[单选题]A.黑市交易(正确答案)B.大量积压C.买者按低价买到了希望购买的商品数量D.A和C政府为了扶持农业,对农产品规定了高于其均衡价格的支持价格。

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中级西方经济学第一章作业答案一.概念题1.均衡与非均衡(Equilibrium, Non-equilibrium):(1)均衡一般指经济事物中有关的变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。

经济事物之所以能够处于这样的一种静止状态,是由于在此状态中有关该经济事物的各方面的力量能够相互制约和相互抵销,也由于在此状态中有关该经济事物的各方面的愿望都能得到满足。

正因为如此,西方经济学家进而认为,经济学的研究往往在于寻找在一定条件下经济事物变化最终趋于静止之点的均衡状态。

在微观经济分析中,市场均衡可以分为局部均衡和一般均衡。

局部均衡是就单个市场或部分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。

一般均衡是就一个经济社会中的所有市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。

一般均衡假设各种商品的供求和价格都是相互影响的,一个市场的均衡只有在其他所有市场都达到均衡的情况下才能实现。

(2)非均衡即非瓦尔拉斯一般均衡状态。

均衡可以分为狭义的均衡和广义的均衡,狭义的均衡一般是指瓦尔拉斯一般均衡,即各个市场的供给和需求都相等的状态。

非均衡则意味着市场上的供求不相等,也就是说在市场不出清的经济状况下,也存在着广义的均衡状态,也就是非瓦尔拉斯一般均衡状态。

非均衡经济理论主要是在20世纪60、70年代发展起来的,代表人物有阿罗、帕廷金、巴罗、克洛沃、贝纳西、格罗斯曼等等。

他们的理论观点主要有:①完全竞争市场的假设条件包括经济主体能够掌握充分的关于市场状况的信息,但现实中,获得信息需要花费成本,获得充分的信息几乎是不可能的。

因此不完全竞争的情况普遍存在,如垄断竞争等等,应该重点研究这类竞争。

②非均衡理论区分了计划数量和现实数量,该理论认为,市场出清的状态仅仅表示市场的有效供给和有效需求相等,而有效数量和计划数量不一定相等。

③均衡论认为价格是市场的惟一调节工具,在均衡达到之前,市场中没有交易。

而非均衡理论则认为,未达到均衡之前也有非均衡交易的发生。

价格和数量信号都可以调节市场,并且在短期内数量要快于价格的调整。

④存量水平是一个重要的数量调整信号。

⑤提出经济运行的时滞结构,认为时滞的存在加剧了非均衡状态。

⑥失业和通货膨胀不可避免。

⑦解释经济周期、自愿资源失业、闲置等现象。

2.动态分析、静态分析和比较静态分析(dynamic analysis, static analysis, comparative static analysis)(人行2002研;北师大2006研):(1)动态分析是指考虑时间因素对所有均衡状态向新的均衡状态变动过程的分析。

动态分析又被称为过程分析,其中包括分析有关经济变量在一定时间内的变化、经济变量在变动过程中的相互关系和相互制约的关系以及它们在每一时点上变动的速率等等。

蛛网模型是一个典型的动态分析方法应用的例子。

按照英国经济学家希克斯的观点,动态分析方法又可以分成稳态分析和非稳态分析两种。

稳态分析承认经济变量随着时间的推移而变化,但同时假设变动的比率或幅度为不随时间的推移而变动的常数。

稳态分析与静态分析之间只存在量的差异。

非稳态分析则强调动态分析与静态分析之间的质的差异,这种分析方法认为,由于时间的不可逆性,过去和未来是不相同的。

过去的事情是确定的,而未来则具有不确定性。

过去做的事情现在无法更改,要改也只能通过今后的步骤加以改变;而现在做的事情,对将来的影响无法确知。

依靠过去的经验推断未来,结果常常是靠不住的。

所以,为了对不确定的未来进行研究,就需要在动态分析中采用一批专门用来分析不确定性的概念。

例如,企业之所以保持一定数量的存货,就是为了预防市场上可能出现的无法预料的变化对企业造成不利的影响。

(2)静态分析就是分析经济现象的均衡状态以及有关经济变量处于均衡状态所必须具备的条件,但并不论及达到均衡状态的过程,即完全不考虑时间因素,是一种状态分析。

以均衡价格决定模型为例。

该模型包括需求函数和供给函数的方程,以及均衡的条件:供给量与需求量相等。

当需求函数和供给函数中的外生变量即参数被赋予确定的数值以后,便可通过求解方程组求出相应的均衡价格和均衡产量的数值。

这相当于由既定的需求曲线和供给曲线的交点所表示的数值。

这种根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法,就是静态分析。

(3)比较静态分析就是分析已知条件变化后经济现象均衡状态的相应变化,以及有关经济变量达到新的均衡状态时的相应变化。

显然,比较静态分析只是对个别经济现象一次变动的前后以及两个或两个以上的均衡位置进行比较分析,而舍弃掉对变动过程本身的分析。

简言之,“比较”静态分析,就是对经济现象一次变动后,均衡位置及经济变量变动的前后状态进行比较。

3.微观经济学(microeconomics)(杭州大学1998研;四川大学2006研):是“宏观经济学”的对称,主要以家庭、厂商(企业)和市场等单个经济主体及其相互关系为研究对象的经济学。

微观经济学是以市场经济中各个经济单位的经济行为和经济规律作为考查对象,研究单个生产者或企业是如何利用有限的资源生产商品和劳务以获取最大利润,以及单个消费者或家庭是如何利用有限的货币收入购买商品和劳务以获取最大满足的。

因此,微观经济学的核心内容是论证亚当·斯密的“看不见的手”原理。

微观经济学采用个量分析法,个量是指与单个经济单位的经济行为相适应的经济变量,如单个生产者的产量、成本、利润,某一商品的需求量、供给量、效用和价格等。

微观经济学在分析这些经济变量之间的关系时,假设总量固定不变,又被称为个量经济学。

微观经济学的理论内容主要包括:消费理论或需求理论、厂商理论、市场理论、要素价格或分配理论、一般均衡理论和福利经济理论等。

由于这些理论均涉及市场经济和价格机制的作用,因而微观经济学又被称为市场经济学。

从根本上讲,微观经济学所研究的问题都同市场机制、价格决定有关。

当然,它也研究具有整体意义的社会经济问题,如福利经济学和一般均衡分析等。

但这同样是以单个消费者和生产者的行为为出发点的。

微观经济学的历史较久,它是从19世纪末20世纪初剑桥学派和洛桑学派的理论观点演变而来的,像马歇尔的均衡价格论、瓦尔拉斯的一般均衡论、庞巴维克的边际效用价值论等,都是微观经济学的重要理论基础。

20世纪30年代以来,一些英美经济学家对以完全竞争为条件的剑桥学派和洛桑学派的理论观点进行了修正、补充,从而形成了现代微观经济学。

其中,影响较大的著作有:张伯伦的《垄断竞争理论》(1933),罗宾逊《不完全竞争经济学》(1933),希克斯的《价值与资本》(1939),萨缪尔森的《经济分析基础》(1947)等。

微观经济学在分析市场机制的某些具体作用形式方面,提出了一些能够反映商品数量关系的理论观点和分析方法,具有一定的参考价值。

现代西方经济学家认为,微观经济学与宏观经济学是相辅相成的关系,如果不理解单个经济单位的经济行为和经济规律,就无法正确理解社会的整体经济活动。

4.稀缺(scarcity)(中央财大2000研):指在给定的时间内,相对于人的需要而言,经济资源的供给总是不足的。

人类消费各种物品的欲望是无限的。

满足这种欲望的物品,有的可以不付出任何代价而随意取得,称之为自由物品,如阳光和空气。

但绝大多数物品是不能自由取用的,因为世界上的资源(包括物质资源和人力资源)有限,这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品,称之为“经济物品”。

这样,一方面,人类对经济物品的欲望是无限的;另一方面,用来满足人类欲望的经济物品却是有限的。

相对于人类的无穷欲望而言,经济物品或生产这些经济物品所需要的资源总是不足的。

正因为稀缺性的客观存在,地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需要的无限性之间的矛盾。

这样,就导致经济学家们从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。

从稀缺性出发,西方经济学一般认为,经济学的一个重要研究任务就是:“研究人们如何进行抉择,以便使用稀缺的或有限的生产性资源(土地、劳动、资本品,如机器、技术知识)来生产各种商品并把它们分配给不同的社会成员提供消费。

”同时,对稀缺资源的认识应从动态的观点来认识。

历史上,许多曾经被视为自由取用的资源,如空气、水,随着社会的进步,科技的发展,特别是人口的增加,人类需要的不断提高,也变得越来越稀缺。

5.经济模型(economics model)(杭州大学1998研):指用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。

它是现代西方经济理论的一种主要分析方法,也称为经济数学模型,指用数学形式所表述的经济过程或经济理论结构。

其特点是:以所要研究的问题为中心,从错综复杂的经济现象中概括出一些变量,设立某些假设前提,并根据一定的经济理论把这些变量列成一定的方程式或方程式体系,以表示各经济变量之间的关系,反映经济过程的运行情况,模拟在不同的经济条件下经济主体的行为;同时据以分析过去和现在,并预测未来。

现实世界的情况是由各种主要变量和次要变量构成的,因而非常复杂,只有把次要因素排除在外,才能对经济运行进行严格的分析。

运用经济模型,事先做出某些假设,可以排除掉许多次要因素,从而建立起一定的模型,然后通过运用这一模型,可以对错综复杂的现实世界做出极其简单的描述。

18世纪魁奈的“经济表”是经济模型最早的形式;19世纪30年代,法国经济学家古诺首次将需求理论写成函数形式;到70年代,洛桑学派的瓦尔拉斯又用联立方程组来表述市场中的商品需求、供给与价格之间的关系;经济模型的盛行是在20世纪30年代以后,计量经济学诞生,特别是凯恩斯《就业、利息和货币通论》发表以后,经济模型被广泛应用于经济分析之中。

到了现代,经济模型已成为西方各国进行经济预测和管理的重要工具,如对国民经济的发展做出预测、制订和分析不同的经济发展方案,并做出正确的决策,确定企业最适合的发展方向,实现管理最优化等,都可以借助经济模型来解决。

经济模型的种类很多,主要有宏观经济模型和微观经济模型,前者用来表述整个经济体系的运行,后者用来表述单个经济主体(消费者或生产者)的经济行为。

6.经济人(中央财大2005研):是西方经济学在进行经济分析时的一个基本假设,也称为理性人。

是经济生活中一般人的抽象。

其本性被假设为是利己的,总是力图以最小的经济代价去追逐和获取自身的最大的经济利益。

这样人们做出经济决策的出发点,就是私人利益,每个人都寻求个人利益极大化,而不会做出于己无利的事。

是西方经济学在进行经济分析时的一个基本假设,也称为理性人。

经济人假设包括以下内容:(1)在经济活动中,个人所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。

例如,消费者所追求的是最大限度的自身满足;生产者所追求的是最大限度的自身利润;生产要素所有者所追求的是最大限度的自身报酬。

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