五年级读后感250字
五年级读后感优秀作文(5篇)
五年级读后感优秀作文（5篇）五年级读后感篇一今天，我看了一遍闻名于世的连环漫画，名叫《父与子》，这本书是我老师让买的，放学后，我到新华书店里看一看，“这书都没有文字，都是些简简单单的图片，怎么让人看懂啊！”但是师命不可违，我只好硬着头皮买了。
回到家，我躺在床上，翻开了书，原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。
父亲是个大光头，黑胡子，看起来很苍老。
儿子长着一堆蓬乱的头发，父亲不敢违背儿子，不说儿子一句坏话，儿子让他当马，他就当，让他爬，他就爬。
父亲非常幽默，儿子天真可爱。
在这本书中，有一篇让我至今难忘，到现在还是记忆犹新。
今天是父亲节，儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前，父亲高兴极了，但是儿子总是毛手毛脚，粗心大意，把雕像摔碎了。
儿子的眼眶顿时湿润了，责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜，不一会儿就啕号大哭。
父亲见儿子哭了，连忙安慰。
忽然，父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损，就捡起来，往烟斗里转转。
原来父亲烟斗堵了，正在疏通呢。
父亲的烟斗可以用了，父亲眼笑眉[]开的说：“用这个清烟斗最合适了！”父亲笑了，儿子呀爽朗的笑了。
真羡慕这一对父子！五年级读后感篇二今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能像兔子一样，只要不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。
我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底一定能成功。
小学生五年级读后感篇三最近，我看了一本高尔基的《母亲》。
这本书主要讲的是一位母亲住在工厂区，一生受冻挨饿，还要忍受酒鬼丈夫的暴力。
，但是他仍然默默无闻，无怨无悔。
后来，丈夫去世了，她的儿子也开始到工厂上班。
坚固而无望的生活，使他步入父亲的后尘。
然而有一天，他的生活发生了改变，他开始看一些神秘的书籍，家里也开始有一些陌生人的来访。
儿子告诉母亲，他参加了革命！在儿子的带动下，母亲也加入到伟大的革命之中。
那位母亲的名字叫符拉索娃，她的儿子巴威尔是人民的带头人。
五年级读后感250字
五年级读后感250字五年级读后感250字（一）读了《丑小鸭》这篇童话，颇有感触。
丑小鸭从小被别人讥讽，它的表面灰灰暗暗，可经过它的努力，终于变成了洁白美丽的天鹅。
丑小鸭终于变成了白天鹅，变成被人人歌颂的“天使”，它使很多自卑的人学会正视自己的优点，勇敢的抬起头来。
丑小鸭就跟人一样，只要忍受住了眼前的困难，终会有好的结果。
《丑小鸭》的故事告诉我们，无论做什么，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定会成功。
不管面前还有多少风浪，我都要勇敢去闯。
不经历风雨，哪能见彩虹？五年级读后感250字（二）寒假期间，天下着雪，我只能呆在家了。
因为在家闷得慌，无意间就发现《三国演义》这种长篇小说。
我呆在家，一页一页的翻看起来。
当看到第一页图片时，我的眼球不经意地就被吸引住了。
当看到刘备‘三顾茅庐’的故事时，我心中是那么的自责。
刘备不畏艰辛，不着急，可我只要做一次就会不耐烦。
我那时就在幻想，我要是想刘备那样，不知我有多少事会成功！这本书，让人受益良多。
我们就应该看这些好书，不应该看那些乱七八糟的书，看那些乱七八糟的书，只会让我们纯洁的心变得乌黑肮脏。
我喜欢这本书！五年级读后感250字（三）今天，我学了一个神话故事叫做《九色鹿》。
讲的是一只美丽的九色鹿在恒河旁边救了一个落水的人，那个人答应不告诉别人九色鹿的住处，可是为了得到奖赏，他把九色鹿住在哪儿告诉了国王。
国王带了兵马跟着那个人来捉九色鹿，九色鹿告诉国王它曾经救过的那个人。
国王放了九色鹿，并且下了道令：以后，谁也不许来捉九色鹿，叫士兵把那个人扔到了恒河离去了。
这个故事让我懂得了一个道理，告诉我们做人要守信用，要知恩图报，乐于助人，任何背信弃义，恩将仇报的行为都不会有好结果的。
五年级读后感250字
五年级读后感250字五年级读后感250字（一）读了《丑小鸭》那篇童话，很有感到。
丑小鸭从小被他人调侃，它的外表灰灰暗暗，否颠末它的勤奋，末于酿成了明净斑斓的地鹅。
丑小鸭末于酿成了白日鹅，酿成被人人讴歌的“地使”，它使不少自大的人教会邪望本人的长处，英勇的抬起头去。
丑小鸭便跟人同样，只有忍耐住了面前的艰难，末会有孬的成果。
《丑小鸭》的故事通知咱们，无论作甚么，没有要怕本人愚，只有用口来作，便必然会胜利。
不论里前另有几多风波，尔皆要英勇来闯。
没有经验风雨，哪能睹彩虹？五年级读后感250字（两）暑假期间，全国着雪，尔只能呆正在野了。
果为正在野闷失慌，无心间便领现《三国演义》那种少篇小说。
尔呆正在野，一页一页的翻看起去。
当看到第一页图片时，尔的眼球没有经意天便被呼引住了。
当看到刘备‘三瞅茅庐’的故事时，尔口外是这么的自责。
刘备没有畏艰苦，没有焦急，否尔只有作一次便会没有耐心。
尔这时便正在梦想，尔要是念刘备这样，没有知尔有几多事会胜利！那原书模板，让人蒙损良多。
咱们便应该看那些孬书模板，不该该看这些乌七八糟的书模板，看这些乌七八糟的书模板，只会让咱们圣洁的口变失漆黑恶浊。
尔怒悲那原书模板！五年级读后感250字（三）昨天，尔教了一个神话故事鸣作《九色鹿》。
讲的是一只斑斓的九色鹿正在恒河阁下救了一个落火的人，这小我私家容许没有通知他人九色鹿的住处，否是为了失到罚赏，他把九色鹿住正在哪儿通知了国王。
国王带了戎马随着这小我私家去捉九色鹿，九色鹿通知国王它已经救过的这小我私家。
国王搁了九色鹿，而且高了叙令：当前，谁也没有许去捉九色鹿，鸣士兵把这小我私家抛到了恒河离来了。
那个故事让尔懂失了一个叙理，通知咱们作人要守信誉，要知仇图报，乐于助人，任何背约弃义，千恩万谢的止为皆没有会有孬成果的。
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五年级250字读后感小学生优秀作文锦集【五篇】
五年级250字读后感小学生优秀作文锦集【五篇】【篇一】这是一个真实的故事。
此外，在山坡上养羊。
一个男孩很无聊，所以我做了一个“狼来了！”谎言和欺骗劳动农民。
有人曾经想了两次，有人认为当第三次的时候，男孩真的有一只惊慌失措的狼，他哭了“狼来了！狼来了！真的！狼真的来了！农夫听说他在撒谎。
没有人控制他，所以男孩和狼一起吃了羊！这个寓言告诉我们一个深刻的真理。
如果你不欺骗别人，取笑他们，你可能一次成功两次。
直到第三次，你都有一个非常危险的机会。
”我们一个。
当我们需要帮助，但因为我们不信任你，没有人会帮助你。
我们应该更诚实，不要因为无聊而让别人开心。
【篇二】《一篇关于四季的诚实作文》讲述了一天，8岁的列宁参观了他的姑姑家。
他不小心打碎了客厅里的花瓶。
他害怕被姨妈责骂，所以他可以撒谎，不敢承认。
回到家后，列宁把这件事告诉了林芝城厢。
他母亲让他写信给姑姑，一起承认错误。
姑妈原谅了他，称赞他是个诚实的孩子。
这个故事告诉我们诚实是一种美德。
就像故事中的列宁一样，我们应该承认我们的错误，纠正它们，成为诚实善良的孩子。
[第三部分]寒号鸟和喜鹊是邻居，冬季，勤劳和设置喜鹊窝，寒号鸟知道玩，最后冻死在寒冷的北风死亡。
时代变了。
我们经常会说：“一寸时间就是一寸金子。
一寸金子买不到一寸时间。
”喜鹊选择在巢中过冬，因为它们知道自己的社会真相。
但那只冰冷的喇叭鸟混过去了，最后冻死了。
我认为，当自己平时做作业，总是把今天，明天，后天推一天，所以推来推去，始终没有及时完成，我感到很惭愧。
我决定永远寒号鸟未来，做一个勤劳的小喜鹊。
喜欢老师来教书，通常作为一个勤奋的学生来做得好而懂事。
【篇四】如果你不给我三天的光明，这本书记录了海伦·凯勒的一生。
书中一个感人的故事总是鼓励我在经济困难和挫折时不要退缩。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视力和甜美的声音。
她也放弃了自己的条件，但她很快就振作起来了。
这个美国女孩，在沙利文老师的帮助下，凭借超人的毅力，不仅学会了说话，还学会了五种语言和词汇！她共度过了88个春秋，却熬过了87个沉默，无言，平淡寂寞的岁月！！读完这本书，我的心有一个问题：我们是独生子女。
五年级读后感（通用20篇）
五年级读后感（通用20篇）五年级篇1“苟利国家，不求富贵。
”无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。
只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。
千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。
为什么呢？因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。
“国家兴亡，匹夫有责”要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。
如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。
等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。
爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去。
在生活中就可以为祖国做贡献。
比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。
我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。
我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。
最重要的是我们现在要好好学习，不懂就问，锻炼身体，长大以后就能更好地报效祖国，为人民创富！让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来！五年级读后感篇2读《假如我有三天光明》有感我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
海伦非常不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。
五年级优秀读后感
五年级优秀读后感五年级优秀读后感（精选22篇）当品读完一部作品后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的五年级优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀读后感篇1在寒假期间我们可以放松身心也可以品味读书的乐趣，这次寒假我读了名叫《人世间最勇敢的狗》一篇真实的故事。
这件事发生在1952年1月阿拉斯加的诺姆，一个小女孩以及好多孩子染上了白喉，大夫非常需要抗生素来治疗孩子们，可在暴风雨这种天气中飞机无法起飞，无法把抗生素安全送到，只好用雪橇来送，在这种环境下只有20天才能送到，最快是9天，拉雪橇的狗狗用尽全力以最快的速度送到，它们只用了3、4天就送到了，一路的磨难使狗狗们气喘吁吁，它们的坚持不懈，英勇顽强的精神深深地打动了我。
在生活中只要你留心发现，处处都会有好心人。
我们一如既往地来到教室，上课铃响起，同学们安静等待老师的到来，老师刚进入教师，我和我的同学们都惊呆了，映入我们眼帘的是老师疲惫的眼睛，黑黑的眼圈，苍白的皮肤，王老师咳嗽了几声，说：“开始上课”此时台下同学们响起了雷鸣般的掌声，这掌声包含了我们对王老师的坚持不懈有责任感的心的感恩。
有时不要老想着失败，只要坚持不懈，英勇顽强，你就会成功就像故事里那几个狗狗一样。
五年级优秀读后感篇2我爱不释手地看了一遍又一遍《鲁滨逊漂流记》这本书，在脑海里浮现出一个高大粗犷又目光深遂坚毅的男人形象。
鲁滨逊因迷恋而又痴狂于航海，不听父亲劝告，偷偷跟着一位船长出海了。
在海上遭遇海盗，鲁滨逊想尽办法，死里逃生，最终漂流到了一个荒无人烟的海岛上。
他开始把这个小岛建立成自己理想中的家园。
后来遇到野人绑了奴隶，准备食人，就当这时，鲁滨逊把那个奴隶救了出来，并且给他起了名字叫“星期五”。
鲁滨逊一次又一次救了遇难的人们，人们都在小岛上生活着，最后鲁滨逊回到了英国。
而小岛也变成了美好的家园。
看似生动有趣的情节，其中鲁滨逊要面对的磨难又是何等的艰辛啊?!但在他的心中有一种无形却有力的东西，那就是一种信念在支撑着他，那是他从小就热爱航海的梦想，那是他身上有一种敢于和困难作抗争的意志，在默默地支撑着他。
小学五年级读后感（精选5篇）
小学五年级读后感(精选5篇)小学五年级读后感(精选5篇)其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现。
的好处是能够让你有属于自己的本领靠自我生存。
让你的生活过得更充实，学习到不一样的东西。
感受世界的不一样。
下面小编给大家带来小学五年级读后感5篇，希望大家能够喜欢。
小学五年级读后感（篇1）在人类的印象中，狼，就是凶狠、残酷、狡猾等字眼的代名词，人们对狼有着根深蒂固的成见。
本来我也是这么想的，可是，当我读完《苍狼》一书后，我的看法改变了。
这本书讲述了一条狼在山林和人类社会间生存的故事。
这条失去伴侣又失去狼群的独狼独自面对危机四伏的生存处境。
在野外，它要为获取食物与比自己强或弱的动物搏击;在人的社会环境中它要与试图改变自己的人类斗智斗勇。
为了获得自由的生活环境，它顽强地冲击着人为的或自然造成的囚笼，一次次被囚禁，又一次次逃脱。
即使是在动物园的铁笼内和倒塌的砖窑中，它也从未放弃过回到山林的念头。
经过重重艰辛，它终于回到自己的狼群，并当上了狼王。
这本书_了很多人们对一些动物性格的看法。
可是却能说服读者，不会让人感觉到他是胡编乱造。
比如人说狼狡猾，有些人岂不是更狡猾?为了名利，不顾一切，不惜代价。
要说狼残酷，其实残酷的不是狼而是自然规律，狼只是按照自然规律生活而已。
不吃其它动物，狼就要饿死。
书中说过，在狼的世界里，生物只分为两类一是吃，一是被吃。
饥饿就是最严厉的教官，它让狼学会“去吃”，避免“被吃”。
而且，狼的一些优点，是人没有的，是人比拟不了的。
首先，狼是一种有尊严的动物，它绝对不会对任何动物示弱，它们尊重比它们强大的动物，但绝对不畏惧它们!其次，还有狼的团结和狼的坚持不懈。
其实，狼并不是一种强大的动物，它们的身体并不强壮，甚至可以说是弱小，一只独狼，区区一头母猪就可以轻易打败它，可是一群狼就连老虎都无法战胜，狼的可怕就体现在它们懂得团结作战，而且，它们不会轻率进攻，也不会轻易退却。
因为它们有着坚持不懈的精神。
五年级250字读后感小学生优秀作文锦集【五篇】
五年级250字读后感小学生优秀作文锦集【五篇】1.《小王子》读后感《小王子》这本书真的很特别，我读了一遍又一遍，每次都有新的感悟。
这本书告诉我们，外表并不重要，内心更加重要。
小王子总是有很多的问题，他的问题很深刻，但是却没有人愿意和他交流，是的，我们往往对他人的问题漠不关心。
在我们的内心深处，也许有着很多的问题，但是我们不敢轻易地向别人讲出来，我们恐慌着、害怕着，我们无法像小王子一样直接地表达出来。
读完这本书，我深深地感受到了大人与孩子之间的交流与思维方式的差异。
小王子问的问题，大人们都觉得无聊，太棘手了，而小孩子却非常喜欢。
小孩子对待问题的方式，象征着他们纯真而又善良的内心。
我们能够从小王子身上看到那些纯真的童年自己，我们应该从小王子中汲取智慧，向其他人展示自己的纯真内心，认真思考自己的人生之路。
这是一本让人充满感悟的书籍，它告诉我们应该重视人生的意义和方向，以及保持内心的初衷。
这不仅是对孩子们而言，对成年人也同样适用。
从小王子的角度来看，我们应该秉持纯真和正直的态度，认真体验人生中的每一个时刻，不止是看到它，还要去感受它。
这就是这本书最深刻的意义。
2. 《绿野仙踪》读后感《绿野仙踪》是一本富有想象力的童话故事，讲述了小女孩多萝西在一场龙卷风中被卷入异世界，踏上寻找回家之路的艰辛历程。
这个魔幻世界里，她遇到了一个良善的巫师、一位缺胳膊少腿的木偶、一个从来只知道哭泣的柿子、一个带着铁锤的锡人，以及一个被邪恶巫婆统治的国度。
这些她遇到的人，都帮助和教育她一路走来。
读到这个故事是很有趣的一件事，尤其是当它涉及到多萝西的冒险和与其他角色的邂逅。
这是一个值得享受的故事，它不仅展示了一个奇妙的魔幻世界，更追求着一种可望而不可即的家的归属感。
这部作品告诉了我们，只要我们有勇气和坚定的心，无论距离有多远，给予我们的道路是多么的艰苦，我们都可以回到家中。
它也鼓励我们相信，每个人都有自己的家，我们只需要寻找它。
这本书与众不同之处，是它带给我们的改变的关键。
五年级读后感(精选10篇)
五年级读后感(精选10篇)五年级读书优秀作文（精选篇1）闲来无事时，总喜欢翻翻书，听听音乐。
走进文字累积得情感记忆里！书，积累着人类想要表述出的感情：有美丽的景物，有美好的友情，有令人受益终生的寓言，有绚烂而又缠绵的爱情，有的是可歌可泣的悲喜剧，有的是搞笑而不失风雅情趣的笑话，每一种都会让你欲罢不能。
每一次读书，都是一次洗礼灵魂的过程。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有明月清风，书中自有芳草白云，书中自有天高云淡，书中自有苍桑心情。
天下的风光自在读书中。
每一次读书都是一次心灵的旅行！以一颗淡泊的心，追求宁静朴素与亲人相濡以沫、平静相守的生活，却也向往烟火人间的繁华生活。
尘世中的我们总不免被世俗的生活所牵绊，希望能品尝平凡人生的种种悲喜，终究鱼和熊掌不能兼得也，就算再想，也无法改变事实。
有了书，就可以在书中追求心中所想，品味尘世间所的不到的快感。
读书也是一种学习，可以让我们的文笔更流畅，还可以造就我们美好的明天，使我们的未来更加欣欣向荣，让我们终生受益。
读书，让我们开阔了求索的视野；读书，催动了渴望奋进的脚步；读书，让我们富有梦想，插上梦想的翅膀，自由翱翔，开拓生命的奇迹！书，温暖的将记忆烤得蓬松而馨香；书，清纯如花瓣上的晨露。
让我们枕着书香前行吧！红颜易老，韶华易逝。
请省下我们旺盛的精力和时间，在这有限的年华里，多读读书，与书为伴吧！五年级读书优秀作文（精选篇2）著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类的阶梯。
”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。
读书是为了更好地获取更多的知识，开阔自己的视野，帮助自己改造。
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的.宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；清灵凝视的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。
读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会为李白的矛盾而感到难过，也会为他能充满自信勇敢面对生活而感到欣喜。
读“知否，知否？应是绿肥柳瘦。
小学五年级读后感(15篇)
小学五年级读后感(15篇)小学五年级读后感1在这个广阔的世界上，人、物、物在不断变化，社会在不断前进。
如果一个人不能在时间上适应这种变化，他就会被这个变化的时代淘汰。
要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书，这让我更加深刻地理解了这一点。
奶酪在书中指的是你在生活中想要的，比如一份好工作，一个健康的身体，一个良好的人际关系……当这些东西消失了，被破坏了，被改变了，也许有人会尖叫，“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我，只有跟随奶酪的变化，我们才能站在原地生存。
小学五年级读后感2《牧羊少年奇幻之旅》这本书讲述了圣地亚哥循着梦的启示，踏上寻宝的旅途，追随天命的过程。
为了一个重复的梦，他宁可放弃羊群，放弃爱人，放弃利益，也绝不后悔。
虽然追梦时也曾想放弃，但每次的结果却还是一如既往地走下去。
他在这次奇幻之旅中学会了用世界之魂交流，倾听自己的心声，与自己的心沟通，如何将自己变成风。
直到他到达金字塔，才发现终点就在自己出发的地方，最终完成了他的天命。
回顾故事中的角色，梦想在他们眼中的位置有所不同。
圣地亚哥把实现梦想作为奋力追求的目的。
水晶店老板把持有梦想作为维持人生的动力，英国人把追求梦想作为放弃一切的筹码。
他们相信自己的梦想，在梦想的萦绕中竭尽全力地拼搏。
小学五年级读后感3坐在桌前，我手拿书津津有味的看着百合花。
百合花写了断崖上百合花结出了一个花包。
在动植物的嘲笑下百合花还是要开花。
百合坚持不懈的努力，终于得到了回报。
于是我由此想到了警察，他无私贡献自己来保护和平，他无不时刻保护百姓的安全，因为他要完成自己的使命，他每天日夜不停地工作，是因为人民的幸福，警察，一个多么美的称号，是为了和平而战斗，无不展示着对和平的热爱对战争的憎恨，这不是那坚强的百合花吗？小学五年级读后感4四凤，犹如年轻时的侍萍，对爱，抱有美好的幻想。
以为，爱是一切。
哥哥的劝，母亲的话，都可以不听。
年轻健康，淳朴美丽，这样的女孩子，应该有一个美满的人生。
小学五年级作文读后感优秀6篇
小学五年级作文读后感优秀6篇读后感作文素材篇一在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。
她里面有很多有趣的故事，很好看。
我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。
第二点，不乱发脾气，我要在新的20__，用心去改善。
小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。
我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。
有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。
小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。
小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。
小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。
听我来介绍一下吧！秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。
秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。
小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。
我的愿望是：想成为一名书法家。
儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。
它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。
小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！五年级读后感优秀范文篇二《那一年在奶奶家》是一本充满幽默、爱和写实的小镇故事，里面是在述说那时芝加哥面临一场经济灾难，所以本书的女主角梅莉必须搬去跟他奶奶住，这样他们家的经济负担会比较松。
虽然她一开始不习惯小镇的生活，很想回到芝加哥，可是一段时间后，奶奶的爱心感动了，家人又有固定的薪资和工作，生活逐渐稳定下来，同时在这里认识了许多好朋友，所以梅莉开始喜欢小镇不再留恋芝加哥！在现在这种社会里，有很多人跟梅莉一样是属于隔代教养，也就是由祖父母抚养，而不是由父母亲自教养的，大部份造成隔代教养的原因是父母离婚，或是父母忙于工作，但也因为年龄的差距，或掌被教育程度的不足，往往造成小孩在功课和人品上缺乏比较正面的教导，所以产生偏差的问题，导致有些小朋友因此学坏，加入帮派，成为未来社会问题。
小学五年级读后感(精选5篇)
小学五年级读后感(精选5篇)小学五年级读后感（篇1）读了《梦想的力量》，我深受启发，我懂得了有了梦想，就应该去追求，去实现。
文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井，让他们有水喝。
经过他的不懈努力，最终让梦想成为了现实。
一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。
梦想的力量是无穷的，执著的精神是可贵的。
人一生的目标就是实现梦想，只要勇于去拼搏，就会成功。
梦想之路是从没路的地方踏出来的，是从荆棘的地方开辟出来的。
光靠运气是不可能实现目标的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我们不被困难吓倒，只要坚持到底，梦想总会出现在你面前，拼的就是这种执著精神，当人们问到理想是什么时?我会回答：理想是人生航船的风帆，是一种生生不息的力量，有了理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
在生活中，追求理想的人是很多的。
爱迪生，从失败爬出来的成功;刘翔，从分秒中跑出来的冠军：雷锋，为人民服务的信念：张海迪，残疾人中的英雄：共产党员，在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人，都有着执着、坚定的心。
我的妈妈就是这样的人。
有一次，我遇到了难题，请教妈妈。
可妈妈也烦了难。
于是，在上办时，妈妈就向其它同事请教。
经过两天时间的努力，妈妈得出了答案。
无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。
以后，做任何事，我都会努力拼搏，不被困难吓倒。
为了实现梦想我会更加坚定、执着。
小学五年级读后感（篇2）滴水穿石，看到这个题目，你们一定认为就是水不停地滴到石头上，最后把石头滴穿了。
以前我也是这么看，直到读了《滴水穿石的启示》这篇*，我才知道其中的深刻含义。
*主要讲了：在安徽广德太极洞内有一大奇观，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞，这就是水滴接连不断落下来造成的，即是滴水穿石。
并列举了古今中外的名人故事，使其更有说服力，还用“雨水”和“水滴”对比，进一步让我们明白了滴水穿石的道理。
是啊，李时珍、爱迪生、齐白石都是靠着这种滴水穿石的精神才“滴穿”，前进道路上一块块“顽石”的。
五年级读后感(15篇)
五年级读后感(15篇)五年级读后感(15篇)五年级读后感1这个假期，我读了一本非常好看的书，是王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》。
这本书主要写米加出生在美丽的月亮河畔，他是一只与众不同的鼹鼠，它不愿意像爸爸一样当一个挖掘老师，米加看到他的好朋友尼里每天用手洗衣服非常辛苦，所以他想发明洗衣机送给尼里。
米加带着梦想离开了家乡，他结识了很多新朋友，这个过程中发生了很多有趣的事情，也经历了很多磨难和挫折，他用自己的'智慧和勇敢都一一攻克，比较后在这些朋友的帮助下，成功的发明了洗衣机，回到自己的家乡，完成了梦想。
我非常喜欢这只与众不同的小鼹鼠――米加，因为他很有爱心，为了帮助朋友勇于创新、坚持不懈、不怕失败的精神也让我很感动，他画了很多次洗衣机图纸，一次次的失败都没有放弃，比较后终于成功了。
我还懂得了一个道理：只要有梦想，就要努力去实现，遇到困难不要放弃，要像米加一样努力坚持到底。
五年级读后感2在这个广阔的世界上，人、物、物在不断变化，社会在不断前进。
如果一个人不能在时间上适应这种变化，他就会被这个变化的'时代淘汰。
要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书，这让我更加深刻地理解了这一点。
奶酪在书中指的是你在生活中想要的，比如一份好工作，一个健康的身体，一个良好的人际关系。
当这些东西消失了，被破坏了，被改变了，也许有人会尖叫，“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我，只有跟随奶酪的变化，我们才能站在原地生存。
五年级读后感3暑假里，我阅读了由谈祥柏教授编著的《故事中的数学》，明白了原来数学真是无处不在，在小说中、在成语中、在俗语中、在童话中、在寓言中、在计谋中。
《八戒数宝》：小说中的'数学有许多学问，只要一步一步的去钻研，就一定会找到答案。
《搬家》：笑话中的数学是带些趣味的，看了之后不仅能学到一些知识，还放松了心情。
《一字千金》：数学同时也在成语里，也能学到成语，还能学到数学，真是“一举两得”《打官司》：童话中的数学能把人带入一个个美丽的童话中，然后还能轻松地学到数学知识。
五年级250字读后感小学生优秀作文锦集【五篇】
五年级250字读后感小学生优秀作文锦集【五篇】篇一：《夏洛的网》读后感《夏洛的网》这本书我读了好多遍，每一遍都让我感触不同。
这次读完后，我的心情又一次被深深地触动了。
故事中的小猪威尔伯非常善良，他和夏洛的友谊让我们感受到了友情的真谛。
夏洛用自己细纤的网线编织出“有智慧的、勇敢的、忠诚的”美誉的语言，并为威尔伯的命运刻下了改变的一页。
夏洛为威尔伯舍弃了它短暂的生命，也奠定了这段友谊的不朽历史。
同时，我们也能从父母与朋友的角度看到人与人之间的相处之道。
让我们在阅读中体会友情、爱心和忠诚的力量。
让我们懂得珍惜身边的一切，珍惜身边的朋友。
废话不多说，快来读读这部经典的小说吧！篇二：《唐莉的秘密日记》读后感《唐莉的秘密日记》又是一本我读了好多遍的书。
这本书是我追寻童年梦想的助力之一。
这是一个少女凭借自己的勇气与努力，在父母反对的情况下走向了音乐人生的故事。
小说通过对赢得比赛、对自己梦想的执着追求和对周围乐手的团结支持，以音乐为桥梁，表达了人与人之间的和谐共处和互相支持的态度。
唐莉与她的音乐梦想剖析了青春期孩子的扭曲心态，帮助我们更好地了解自己，面对现实，追求理想。
我会继续努力，争取实现自己的梦想！细读《小王子》后，我的心情受到了极大的震动。
这本书告诉我们，在生活中，我们要善于发现生活给我们带来的美好；要真实、善良，拥有纯真、宝贵的内心。
让我们换上孩童的眼镜，看到人性的丑陋而又美丽。
在世俗中，很多人都丧失了信任，忘记了纯真，忘掉了自己的内心。
本书的主人公渴望寻找这份失落的纯真。
他乘坐着秘密飞船来到了地球并经历了很多。
在他回到自己的星球的路上，他巧妙地利用了机会，坚持自己的想法，克服了一个又一个的极限并拯救了小王子。
这个故事让我深深地萌发出了对于纯真往事的探索；让我从一个不同的角度看待自己的人生。
在生活的沉淀中，我们或将失去保持内心清澈的能力，忘记了童真，而这正是我们青春的魅力所在。
篇四：《寻梦环游记》读后感随着这部电影的热播，我深深地感受到了它所告诉我们的一些深刻的道理。
五年级学生读后感范文（精选17篇）
五年级学生读后感范文（精选17篇）当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的五年级学生读后感范文（精选17篇），希望能够帮助到大家。
五年级学生读后感1这本书实在图书馆里借的，在看到这本书的名字后，我不自主的把这本书借了回来。
因为我主要想知道，好学生有什么累的。
蔡一心就是那个传说中的好学生，他是大家眼中的好学生，老师们的宠儿，家长都已她为骄傲。
他犯了错误，老师不批评她，有时还会把这个错误推给告状的同学，一直在护着她，考试时，老师竟然帮她一起作弊。
这都是我们想要老师，同学，家长对我们的态度，可蔡一心却不是这样想的，那是因为我们还不够了解她。
他从小有一个很好的朋友，叫夏青，是她小时候最好的小伙伴，小时候她们天天在一起玩儿，就算是有一把电锯也拒不开。
她们小时候一起去游乐场，一起合买一串糖葫芦。
一人吃一个。
但，她们现在像一个熟悉的陌生人，她们之间隔着一面隐形的屏障，谁也碰不到谁的感觉，曾经见到对方的问候，降成了不理睬或点一下头。
她也想当个坏孩子，就像电视，报纸，小说里描写的那样。
会逃课，万一晚上电脑，还会拿着厚厚的一沓100元去买一些不适合自己的衣服和东西，做最真的自己。
好学生，朋友又少，压力又大，又不自由，虽然有好成绩。
可是快乐往往是最少的。
好学生都是用自由快可乐换来的好成绩。
五年级学生读后感2暑假里我看了一本让我有很多感触的书，看完后它的内容依然浮现在我的脑海中，这本书就是庞婕蕾写的《向着明亮远方》。
这本书讲了一个成绩平平的女孩沈楠进入小学毕业班后，就觉得生活变了样，和好朋友渐行渐远，“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散，如山如海般的作业和卷子向她扑来，和妈妈的相处也不再那么轻松，择校的压力让一家人喘不过气来，喜欢书法和舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训上。
误会、挫折、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。
读书心得250字五年级（精选21篇）
读书心得250字五年级（精选21篇）读书心得250字五年级篇1以前，我曾经对读书异常痛苦，认为那是一件十分烦恼、可怕的事情。
自从妈妈买了这本书，让我自觉地愿意去读书、学习。
这本书是庄恩岳、庄研创作的。
里面有人生的每日忠告，那浅近恳切的忠告，细致入微的叮咛，让人觉得真实。
它讲述学习方法意人，以八"日历"的行式，思路清晰，语句虽然简洁却十分容易懂，给我们提供了可行的方法和有价值的反思，环环相扣，让人受益匪浅。
读完这本书，我不禁对作者庄老师表示深深的谢意。
这本书一位让我信任的朋友在关键时刻叮咛一句令我不至于误入歧途。
读书心得250字五年级篇2你们好莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有阳光，就好像鸟儿没有翅膀。
”所以，大家一定要热爱读书，要多读书，读好书。
读的书多了，会的自然也就多了。
读书还可以提高你的写作水平呢!许多作家就是读的书很多才写好文章的!所以一定要热爱读书!读书心得100字五年级今天，我看了《十万个为什么之昆虫与动物篇》，从中读到了好多关于昆虫的故事，真是好有趣哦!“什么时候出现恐龙?”，“熊喜欢吃什么?”，“萤火虫为什会发光?”……好多好多稀奇，太棒啦!从中我学会了好多科学知识，我相信继续看书会给我更大的收获。
读书心得250字五年级篇3《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
高尔基悲惨的童年，让我心里久久不能平静。
这本书的主要内容：主人公阿廖沙痛苦的童年生活，四岁丧父，随着母亲到专横的外祖父家生活，经常挨外祖父的打，只有善良的外祖母处处护着他。
在他十一岁的时候，母亲去世，外祖父也破产了，被迫走上社会，独自生活。
读完这本书，给我印象最深的人物除了主人公之外，就是他善良的外祖母了。
她有宽阔的胸怀，心地善良，她对阿廖沙的爱，温暖了他孤独的心，给了他坚强不屈的性格，正是这种性格，才使作者在以后的岁月里面对困难，坚强不屈，成为了一代伟人。
五年级读书心得250字
五年级读书心得250字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级读后感250字五年级读后感250字我曾经读过一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。
文章主要讲了：一天早上，一个猎人刚从帐篷里走出来，就看见远处有一只又肥又大的藏羚羊，猎人立刻拿出了猎-qiang要猎杀它，藏羚羊并没有逃跑而是跪下请求猎人别杀他。
可是，这个猎人还是杀了它。
第二天，猎人将藏羚羊开膛破肚才发现藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做着一切都是为了小羚羊!从此，猎人由于觉得罪孽深重消失在了大草原!读罢此文，我感慨甚多，心中那感动久久不能平静。
母藏羚羊为了小藏羚羊是如此的拼命，甚至是连生命都不要，由此我想到了一个在地震中发生的故事。
那天下午，一位妈妈正在弄饭。
突然，一阵就剧烈的摇晃使她意识到地震马上要来了，她立刻抱起宝宝往外跑!可是，已经来不及了，又一阵剧烈的震动，使天花板落了下来，她将宝宝放入怀中，用双手撑起了一点空间。
过了一会，宝宝突然大哭大闹起来，原来是该给宝宝喂奶了，妈妈有抱起宝宝给他喂奶。
可是，几次下来妈妈一直没有进食没有母乳了，妈妈又只好咬破手指喂给宝宝血。
本以为可以这样就等到救援，但是几次下来血已经干了，宝宝吸不到血又开始哭闹。
妈妈急得抓耳挠腮。
就在这时她看见了远处有一把闪亮的菜刀，她拿起菜刀向动脉割去。
一时间，血喷涌而出，宝宝贪婪的吮吸着血!三天后，救援人员找到了这对母-子，这时宝宝还在妈妈那双溅满鲜血的手旁边哭闹。
旁边还有一个手机，上面写着：“宝贝，如果你幸运的活了下来，你一定要健健康康的活下去，因为你是我在这世界上唯一的牵挂!”多么伟大的母爱啊!想想这些，我们有什么理由在家里为一些鸡毛蒜皮的小事而跟妈妈争吵呢?让我们现在好好学习，将来长大报答妈妈，报答这伟大的母爱吧!在这个炎炎的夏日，我读了一本非常精彩的图书——《夏日历险》。
这本书主要讲了小男孩杰伊﹒贝里为了买到自己梦想以求的小马和qiang，带着猎狗罗迪去捕捉一群悬赏的猴子。
经过重重考验，最后终于梦想成真。
我非常喜欢这本书的主角——杰伊﹒贝里。
因为他是一个自信、有勇气、有爱心、充满正义的小男孩。
杰伊﹒贝里为了捕捉猴子，曾用过下陷阱、布网、用夹子和用椰子吸引猴子等办法，虽然都被猴子们一一识破了，但他却不放弃，自己鼓励自己。
说真的，我觉得我就有不放弃的精神。
那一次，家里的小猫不见了，我下楼找了一上午也没找到。
可我不放弃，最后还是找到了可爱的小猫。
真正让我感动的是最后，杰伊﹒贝里好不容易得到了悬赏，却没有去买小马和qiang，而是让妹妹去治疗那条有病的腿。
多么纯真的兄妹之情，不禁我的眼眶湿润了。
这让我想起了我总是吓唬弟弟，那是多么不应该呀。
《夏日历险》给我带来了许多快乐，让我知道了自己有哪些过错，还让我知道了做人要遇事不放弃、要有自信，不能因为一时的假象而掩盖亲情。
小男孩杰伊﹒贝里最后成功了，我也从错误中找到了希望。
在这个炎炎的夏日，让我们一起做个自信、勇敢、正义的好孩子吧!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。
必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。