七年级下册语文同步练习老山界
统编版七年级语文下册《老山界》同步训练(含答案)
《老山界》测试(时间:40分钟,分值:50分)一、基础知识(20分)1.加粗字注音完全正确的一项是(2分)A.瑶民(yáo)歇脚(xī)军阀(fá)缴租(jiǎo)B.苛捐(kē)欺侮(wǔ)攀谈(pān)煮粥(zhōu)C.盛饭(shéng)峭壁(qiào)骨碌(gū)咀嚼(jué)D.点缀(zhuì)澎湃(bài)疲倦(juàn)倾斜(qīng)2.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是(2分)A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客,火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
3.选择恰当的词语填空。
(3分)(1)远远地还听见敌人飞机的___________(叹息轰响轰鸣),大概是在__________(哭泣叹息怒吼)自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(2)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的__________(景观壮观奇观景象)。
4.下列对加点词语理解不正确的一项是(2分)A.为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(身手:这里指本领。
)B.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
(呜咽:指伤心哭泣的声音。
)C.因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
(酣然入梦:指甜美、酣畅地入睡。
)D.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教。
(苛捐杂税:指反动统治下苛刻繁重的捐税。
)5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)A.队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走,”就站起来再走。
B.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。
部编版七年级语文下册-《老山界》同步练习
老山界一、基础知识1.下面加点字注音有误的一项是()A.咀嚼.(jué)篱笆.(bɑ)呜咽.(yiè)惊惶.(huáng)B.酣.然(hān)骨碌.(lu)澎.湃(péng)峭.壁(qiào)C.矗.立(chù)逾.越(yú)点缀.(zhuì)搀.扶(chān)D.攀.谈(pān)畏惧.(jù)疲倦.(juàn)捉.摸(zhuō)2.各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正A.悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张()B.不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税()C.杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气()D.美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困()3.分析句中加粗词语的表达作用(1)告知我们的部队不准..拆篱笆当火把。
不准:__(2)肚子很饿,气力不够,但是必须鼓.着勇气前进。
鼓:4.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是()从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的()。
A.景观B.壮观C.奇观D.景象5.成语使用正确的一项是()A.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦....的精神。
B.快速奔跑,勇敢抢断,巧妙传接,如此高超的球技,实在叫人眼花缭乱....,扼腕叹息。
C.虽然正是初夏,各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈....。
D.参加招聘的人太多,他本不抱希望,接到录用通知时,他高兴得泪如泉涌....。
6.判断下面句子所用的修辞手法。
a远远地还听见敌人飞机的叹息。
___________b黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
___________c极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。
___________d像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像……___________7.班级开展以“我看长征”为主题的综合实践活动,请你完成下面的任务。
部编版七年级下册语文同步练习 第6课 老山界(解析版)
6.老山界/陆定一1、加点字注音完全正确的一项是(B)A.瑶.民(yáo)歇.脚(xī)军阀.(fá)缴.租(jiǎo)B.苛.捐(kē)欺侮.(wǔ)攀.谈(pān)煮粥.(zhōu)C.盛.饭(shéng)峭.壁(qiào)骨.碌(gū)咀嚼.(jué)D.点缀.(zhuì)澎湃.(bài)疲倦.(juàn)倾.斜(qīng)2、各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正A.悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张(崖)B.不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税(肌)C.杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气(身)D.美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困(冽)3、分析句中加点词语的表达作用。
(1).告知我们的部队不准..拆篱笆当火把。
不准:“不准”态度严厉,来不得半点含糊,充分表现红军的严明纪律。
(2).肚子很饿,气力不够,但是必须鼓.着勇气前进。
鼓:“鼓”含有战胜自身某些弱点,从而迎战艰难险阻的意思,表现了红军的坚毅、顽强和无畏精神。
4、成语使用正确的一项是(C)A.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦....的精神。
B.快速奔跑,勇敢抢断,巧妙传接,如此高超的球技,实在叫人眼花缭乱,扼腕叹息....。
C.虽然正是初夏,各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈....。
D.参加招聘的人太多,他本不抱希望,接到录用通知时,他高兴得泪如泉涌....。
5.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是(D)A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客,火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
6、城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是被禁止的。
第6课《老山界》分层练习-解析版-七年级语文下册同步备课系列(部编版)
第6课《老山界》同步练习第一课时1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.盛.饭(chéng)呜咽.(yè)疲倦.(juàn)缴.租(jiāo)B.督.促(dū)欺侮.(wǔ)攀.谈(pān)矗.立(chù)C.瑶.民(yáo)峭.壁(qiào)骨.碌(gū)咀嚼.(jiáo)D.点缀.(zhuì)澎湃.(bài)军阀.(fá)倾.斜(qīng)【答案】B【详解】考查字音。
A.缴.租(jiāo)——jiǎo;C.咀嚼.(jiáo)——jué;D.澎湃.(bài)——pài;故选B。
2.下列词语中,书写全部正确的一项是()A.悬涯宿营地酣然人梦督促惊涛骇浪B.篱笆歇歇脚百练成钢峭壁苛捐杂税C.奔驰鱼水情不可捉摸骨碌再接再励D.景致运输员寒风凛冽澎湃层峦叠嶂【答案】D【详解】考查字形。
A.悬涯——悬崖;B.百练成钢——百炼成钢;C.再接再励——再接再厉;故选D。
3.依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是()细细一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。
清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。
文人喝茶,喝出的是茶外茶。
郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。
A.品味绝妙意境浓情厚谊独特感受B.品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C.品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D.品味闲情逸致浓情厚谊独特感受【答案】D【详解】本题考查词义辨析及词语运用能力。
解答本题,先要分析词本身的意思,再根据语境判断选用。
①品味:品尝;体味。
品赏:品味,欣赏。
②绝妙意境:形容意境非常奇绝微妙,仅仅指人的感觉。
浓厚情谊:很浓厚的情谊。
闲情逸致:指悠闲的心情和安逸的兴致。
③独特感受:感受很不一样。
部编版语文七年级下册第6课 老山界 同步练习(含答案)
第6课老山界同步练习训练积累(15分钟小练)【基础存盘】1.看拼音写汉字,给加点字注音。
点zhuì()矗.()立péng pài()()蜷.()曲呜咽.()酣.()然入梦落.()得很远盛.饭()jiǎo()公粮pān()谈2.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A.至于未来,是永远不可捉摸....的,而通向未来的路只有勤奋。
B.从历史学的角度来看,这些标本堪称无价的世界奇观..。
C.逛了一天,一回到家,他就倒在卧室的床上,不久就酣然入梦....了。
D.人的一生,有艰难困苦的逆境,也有抑扬顿挫....的风景。
3.下列对病句的修改正确的一项是()A.教育其实很简单,点燃、唤醒、鼓舞、激励,把这几个字做好了,就达到了90%以上。
(“点燃”与“唤醒”互换位置)B.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。
(删去“通过”或“让”)C.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳,融合了多种创作手法,遭受了观众的好评。
(在“融合”前加“并且”)D.“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。
(在“让”前加“是为了”)4.阅读下面的语段,请从这个故事中提炼出一个观点。
(不超过25个字)孙悟空拜师学艺时,对菩提祖师自我介绍说:“人若骂我,我也不恼;若打我,我也不嗔,只是赔个礼儿就罢了,一生无性。
”没什么本领的孙悟空的确没脾气,学艺时笑容可掬,勤勤恳恳做长工,和大家打成一片。
可学成武艺,便大不相同,回到花果山听到猴子猴孙诉苦被妖王占了洞府,立即大怒,现出山大王本色。
在取经路上更是脾气暴躁,唐僧有了紧箍咒才能牵制住他。
【课内精读】阅读第6课老山界,回答问题。
5.请用简洁的语言概括课文22~30段的内容。
6.根据提示赏析下面的句子。
(1)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
部编版七年级语文下册第6课《老山界》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第6课《老山界》课后练习题(附答案)一、积累运用1.下列各组词语中书写和加点字的注音,都正确的一项是( )A.瑶山苛.(kē)捐杂税惊惶悬涯峭.(qiào)壁B.奔弛欺侮.(wǔ)百姓缀着咀嚼.(jiáo)桑叶C.督促山泉呜咽.(yè) 澎湃山峰矗.(chù)立D.军阀酣.(hān)然入梦攀谈山路顷.(qīng)斜2.下列加点词语的运用,有误的一项是( )A.新帝登基后,免赋三年,百姓只需要缴纳苛捐杂税....,日子越过越好了。
B.战士们在抗洪前线奋战了一天一夜,已经很疲累了,仅是靠着树干就能酣然入...梦.。
C.这个人的性格乖戾,脾气不可捉摸....。
D.浩浩荡荡....的黄河水一泻万丈,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
3.指出下列句子使用的描写方法。
(1)满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。
( )(2)“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”( )(3)黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
( )(4)我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。
( )4.判断下列表述的对错,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(1)《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了中国共产党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
( )(2)“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。
”文章开头就点出“三十里高”,说明山势高峻,暗示翻越艰难。
( )(3)《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。
( )二、综合性学习5.2022年是中国工农红军长征胜利86周年,七(1)班拟开展以“弘扬长征精神,做新世纪合格接班人”为主题的学习活动。
请你参与,并完成下列任务。
(1)为了给这次主题学习活动拟一副对联,同学们想出了一个上联。
请你从下列8个短语中选4个组成下联。
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇继往开来齐奋斗盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联: ___________________________________________(2)在活动上,有同学说:“长征精神早就过时啦。
第6课《老山界》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册
6.《老山界》同步练习(后附答案)作业一:基础积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
《老山界》作为回忆长征的散文名篇,要体会清晰的叙述中生动细腻的描写,尤其是对于qiào bì的刻画和战士们hān rán rùmèng_ 的场景描摹,要读出昂扬的革命情怀和乐观主义精神。
2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.学校的知识灌输..、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养是一个人品德和能力养成的三个来源。
B.党和政府深入实际,考察研究,决定免去农民的诸多苛捐杂税....。
从而合理地减轻农民的负担。
C.舞蹈《只此青绿》中青绿色彩的服饰、妖娆曼妙的身姿以及如峰峦耸峙的发髻,让人不可捉摸....。
D.对于孩子不良的生活习惯,父母们要引起重视,及时督促..孩子们改正,养成良好的生活习惯。
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》。
作者陆定一,江苏无锡人,作家、无产阶级革命家。
B.《老山界》是一篇革命回忆录,文中有详有略地描写了红军翻越。
老山界的情况,体现了红军战士的革命乐观主义精神。
C.“老山界”是“越城岭”的土名,文题用土名,通俗亲切,暗示红军是人民的军队。
D.红军长征由1934年10月开始,经历艰难险阻,克服重重困难。
于1935年10月在陕北革命根据地胜利会师,标志着万里长征的胜利结束。
作业二:课内阅读阅读课文,回答问题。
4.(考点:内容理解与分析)下列对课文内容的理解与分析,不正确的一项是()A.《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。
”文章开头就点出“三十里高”,说明山高峻,暗示翻越艰难。
C.《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。
D.“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景,也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。
部编版七年级下册第二单元第6课《老山界》同步练习
部编版七年级下册第二单元第6课《老山界》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.瑶.民(yáo) 呜咽.(yè) 军阀.(fá) 缴.租(jiāo)B.督.促(dū) 欺侮.(wǔ) 攀.谈(pān) 矗.立(chù)C.盛.饭(chéng) 峭.壁(qiào) 骨.碌(gū) 咀嚼.(jiáo)D.点缀.(zhuì) 澎湃.(bài) 疲倦.(juàn) 倾.斜(qīng)2.下列词语中,书写全部正确的一项是( )A.悬涯宿营地酣然人梦惊涛骇浪B.篱笆歇歇脚百练成钢苛捐杂税C.奔驰鱼水情不可捉摸再接再励D.景致运输员寒风凛冽层峦叠嶂3.下列各句中,加点词语使用不恰当的项是( )A.汽车在老山界风景区的路上快速行驶,一路美景令我们心旷神怡....。
B.为弘扬红军的奉献精神,班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流....,纷纷表示赞同。
C.她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人....,获得了第一名。
D.最近,老山界风景区开展了群众喜闻乐见....的“红色文化”主题活动。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B.自2018年1月1日起,由中国人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放,从此,武警天安门国旗护卫队成为历史。
C.中国的制造业质量水平近年来虽有明显提高,但总体水平较低,问题仍然突出。
D.在各级政府的协同努力下,河北今年严重雾霾天气已下降到20天,比去年减少了一倍。
5.下列对课文内容的分析,不正确的一项是( )A.《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
第6课《老山界》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册
6.《老山界》同步练习(后附答案)一、基础积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
自然像一首歌,多姿多彩,让我们学会品鉴,学会联想,学会jǔ jué①_,学会欣赏。
品鉴每一缕风,微风浮动与狂风暴雨自是不同的境界,吹拂过花丛草地,呼啸过悬崖qiào bì②;联想人生的起伏与变化,即使天又刮风又下雨,也要潇洒而坦然;倾听生活的平凡和伟大,壮阔或怒吼是大海的交响乐,清脆或wū yè③_则是小溪的歌曲;欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏人世的悲欢离合,每一种景致,都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。
2.下列句中划线词语使用有误的一项是()A.社区工作人员每天尽职尽责,督促大家戴好口罩,注意防护。
B.他热心公益,募集的各种苛捐杂税,帮助许多孩子圆了求学梦。
C.清晨,太阳以一种最明亮、最透彻的语言,和新出生的树叶攀谈。
D.家,一个温馨的字眼,一个让经历风浪的人酣然入梦的避风港。
二、阅读能力3.【名著阅读】(1)下列关于名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是()A.下列有关虎妞的情节,按先后顺序排列是:虎妞假装怀孕一虎妞和父亲彻底吵翻→虎妞“下嫁”祥子→虎妞掏钱买车。
B.《骆驼祥子》中,作者塑造了一系列女性形象,如泼辣狡诈的虎妞、温柔善良的小福子、善解人意的杨太太、宽容大度的曹太太等,她们形象生动,个性鲜明,成为作品中一道亮丽的风景线。
C.“祥子与车”是贯穿《骆驼祥子》整部作品的线索,围绕这条线索,作品重点写了祥子的“三起三落”,表现了这一悲剧人物的悲惨命运。
D.《骆驼祥子》的作者是公认的语言大师,他在作品中,创造性地运用市民口语,通俗朴素,亲切自然,使人一读就能感受到浓郁的北京地方特色。
(2)文学名著中的主人公往往在人生关键时刻做出重大选择,由此决定了他(她)们的命运。
请你以《骆驼祥子》中的主人公为例,对此进行阐释。
(二)课内精读阅读“满天都是星光”到文章末尾,完成下面的题目。
七年级语文下册《老山界》同步练习题(含答案)
6 老山界1.下列加点的字注音有误的一项是( C )A.瑶.民(yáo) 军阀.(fá) 缴.租(jiǎo)B.苛.捐(kē) 欺侮.(wǔ) 煮粥.(zhōu)C.盛.饭(shénɡ) 峭.壁(qiào) 骨碌.(lū)D.点缀.(zhuì) 疲倦.(juàn) 倾.斜(qīnɡ)2.下列词语书写全对的一项是( C )A.悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦B.不可捉摸刺入饥骨苛捐杂税C.勇敢无畏大显身手歪风邪气D.大义凛然寒风凛洌扶危济困3.选择恰当的词语填空。
(1)远远地还听见敌人飞机的叹息(叹息轰响轰鸣),大概是在叹息(哭泣叹息怒吼)自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(2)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观(景观壮观奇观景象)。
4.(原创题)人民网有这样一则标题新闻:当年红军长征路上“险”如今瑶胞手中致富“源”——“老山界”成为广西旅游热点老山界变了!险峻的山峦已修通了公路,当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路,当年人迹罕至的大山深处已成为森林旅游的热点地区。
读了上面的内容,你有何感想?答案:(示例)昨日之“险”,今日为“源”,革命路已成致富路,令人振奋鼓舞!(符合题意即可)阅读下面选段,完成5~7题。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
部编版语文七年级下册第6课《老山界》同步练习(含答案)
部编版语文七年级下册第6课《老山界》同步练习(含答案)一、积累运用1.下列各组词语中书写和加点字的注音,都正确的一项是( )A.瑶山苛.(kē)捐杂税惊惶悬涯峭.(qiào)壁B.奔弛欺侮.(wǔ)百姓缀着咀嚼.(jiáo)桑叶C.督促山泉呜咽.(yè) 澎湃山峰矗.(chù)立D.军阀酣.(hān)然入梦攀谈山路顷.(qīng)斜2.下列加点词语的运用,有误的一项是( )A.新帝登基后,免赋三年,百姓只需要缴纳苛捐杂税....,日子越过越好了。
B.战士们在抗洪前线奋战了一天一夜,已经很疲累了,仅是靠着树干就能酣然入...梦.。
C.这个人的性格乖戾,脾气不可捉摸....。
D.浩浩荡荡....的黄河水一泻万丈,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
3.指出下列句子使用的描写方法。
(1)满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。
( )(2)“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”( )(3)黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
( )(4)我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。
( )4.判断下列表述的对错,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(1)《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了中国共产党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。
( )(2)“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。
”文章开头就点出“三十里高”,说明山势高峻,暗示翻越艰难。
( )(3)《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。
( )5.阅读下面一段文字,按要求答题。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上shǎn shuò的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立..在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
语文七年级下册第二单元第6课《老山界》同步练习
语文七年级下册第二单元第6课《老山界》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句中加横线的成语使用正确的一项是()A.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。
B.拾级而上,树木葱郁,空气清新,使人神清气爽;登高望远,瘦西湖风貌尽收眼底,让人心旷神怡;小金山上风景无限,可歌可泣。
C.看完了电影《老炮儿》,我们对于老北京的生活有了更加深入的了解,从内心深处感到开卷有益。
D.韩剧《太阳的后裔》像核弹一样引爆整个亚洲演艺圈界,主演宋仲基也成为目前亚洲最炙手可热的男星之一。
2 . 下列词语中,书写全部正确的一项是()A.悬涯宿营地酣然人梦惊涛骇浪B.篱笆歇歇脚百练成钢苛捐杂税C.奔驰鱼水情不可捉摸再接再励D.景致运输员寒风凛冽层峦叠嶂3 . 下列句子中没有语病的一项是()A.狮航JH610失事后,许多中国的游客纷纷取消去印度尼西亚旅游的预约。
B.经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
C.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一方面要进一步加大管理力度。
D.各地文物部门组织了丰富多彩的文博活动,开展了近500项左右的文物体验传承活动,推动文化遗产走近百姓、走近生活。
4 . 下列文学常识的表述,不正确的一项是A.新闻报道的将点是内容真实、时效性强、语言简明,分消息、通讯、特写等类型,《别了,“不列颠尼亚”》是一篇通讯。
B.明代宋濂的《送东阳马生序》,以自己年轻时求学的艰辛告诚牛轻人要刻苦学习,至今仍有很强的教育意义。
C.《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神D.英国女作家、教育家海伦▪凯勒在《我的老师》中,真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。
5 . 对诗《黄河颂》分析有误的一项是()A.第2节“望黄河”部分,一个“望”字统领下文,“望”的内容虚实结合,章法谨严。
部编版语文七年级下册6 《老山界》同步练习
6 老山界1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
欺侮.( ) 澎湃.( ) 呜咽.( )骨.碌( ) 搀.扶( ) 缴.租( )2.选择恰当的词语填空。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的(景观壮观奇观)。
3.阅读语段,按要求完成题目。
①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。
②把毯子卷得更紧些,把身子蜷.( )起来,还是睡不着。
③天上闪烁的星星好像缀着的黑色幕上的宝石,矗立在面前……⑤耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,⑥像春蚕在jǔjué()桑叶,像野马在平原上奔驰, , 。
(1)请为第②句中加点的字注音,根据第⑥句中的拼音写出相应的词语。
(2)请在第③句中的方格内填入恰当的标点符号。
(3)第③句有语病,请写出修改意见。
(4)在第⑥句横线上仿写两个句子,使之与前面的句子构成排比句。
4.下面句子与“树林一直在唱着那首愉快的歌”运用的修辞手法相同的一项是( )A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
C.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
D.天气炎热,那张乒乓球台也在睡觉。
课内精读阅读课文,回答问题。
5.作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难,可是在最后一段,作者又说“老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很”。
这样写有什么作用?6.赏析“路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底”的表达效果。
课外阅读阅读下文,回答问题。
夜过鬼门关李布德①1936年2月,我在红九军当文书时,虽然只有16岁,但已参加红军三年多了,经历过很多生死考验。
而第三次过草地前翻越“万年雪山”党岭山,我至今难以忘怀。
②党岭山位于现在四川甘孜藏族自治州境内,主峰海拔5 400多米,积雪终年不化,气候变化无常,时而狂风漫卷,时而暴雨倾注。
当地群众说:爬上党岭山,如进鬼门关;若无大圣胆,难以再生还。
人教部编版语文七年级下册第6课《老山界》同步练习
人教部编版语文七年级下册第6课《老山界》同步练习人教版语文七下第6课《老山界》同步练习一、基础知识部分1、下面加点字注音完全正确的一项是()A.矗.立(chù) 澎湃.(bài) 歇.气(xiē) 峭.壁(qiào)B.乌咽.(yè) 灌输.(shū) 惊惶.(huáng) 篱.笆(ní)C.毯.子(tǎn) 搀.扶(chān) 点缀.(zhuì) 煮粥.(zhōu)D.瑶.山(yáo) 咀.嚼(jǔ) 蜷.起(juán) 攀.谈(pān)2、下面词语书写完全正确的一项是()A.宗教军阀骨碌苛捐杂税B.打颤奔驰督促不可住摸C.道歉檄租疲倦酣然入梦D.熄灭波涛渐渐意志艰强3、下面加点词语运用不正确的一项是()A.等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微....以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
B.我决定委屈..儿子,因为我伴他的时日还长。
C.有闲情逸致....的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
D. 听了这个幽默的故事,他忍俊不禁....地笑了起来。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全意识。
C.通过学习《最后一课》,使我明白了母语是世界上最美的语言。
D.《最后一课》由于其深刻的主题和生动的艺术手法,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育。
5.(2017·益阳)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在赤道,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态,但不管他怎么说,儿童也不能明白。
老师说:________,儿童就猜测:__________________________。
老师说:________,儿童就猜测:__________________________。
6《老山界》同步训练(含答案)
6《老山界》同步训练(含答案)七年级语文下册第6课《老山界》同步训练一、基础填空1.根据拼音写汉字。
yáo mín(____________ )____________jūn fá(____________ )____________jiǎo zū(____________ )kējuān(____________ )____________qīwǔ(____________ )____________ zhǔzhōu(____________ ) chéng fàn(____________ ) qiào bì(____________ )____________gūlu(____________ )diǎn zhuì(____________ ) píjuàn(____________ )____________qīng xié(____________ ) 2.文学常识填空。
《老山界》选自_____________,作者____________,江苏无锡人,无产阶级革命家。
3.选择恰当的词语填空。
(1)远远地还听见敌人飞机的________(叹息轰响轰鸣),大概是在________(哭泣叹息怒吼)自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(2)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的________(景观壮观奇观景象)。
二、选择题4.下列依次填入横线处的句子,顺序排列正确的一项是()到了山顶,已经是下午两点多钟。
___________①我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。
②难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
③我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。
④我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
七年级语文部编版下册 第6课《老山界》同步训练(word版含答案)
七年级语文下册:第6课《老山界》同步训练(word版含答案)一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是()A.近年来杭州积极创造人才国际化进程,越来越多的国际人才来杭创业,去年海外人才净流入率位居全国城市第一。
B.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
C.为纪念马克思诞生200周年,学校决定在5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。
D.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示,消费者对进口商品的需求旺盛,进口商品成为市场“新宠”。
2.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是()A.《老山界》采用了倒叙方法,按时间变化和地点转移安排材料的,体裁是记叙文,作者是陆定一。
B.《草》这篇小说作者是王愿坚,“草”既交代了故事发生的背景,又提示了小说的线索。
C.《枣核》这篇散文选自《美国点滴》,枣核是一条叙事线索,也是一条凝聚着乡情的感情线索,索枣核——见枣核——话枣核——点主题。
D.《最后一课》是法国小说家都德写的一篇小说,以普法战争为背景,通过“我”的见闻感受,表现了韩麦尔先生等法国人民热爱祖国的精神。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.有阴影,光明才更加耀眼,复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。
B.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
C.读实用书,做更强大的人;读审美书,做更有情趣的人;读哲学书,做深度思考人生价值的人。
D.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。
4.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.瑶.民(yáo)歇.脚(xī)军阀.(fá)缴.租(jiǎo)B.苛.捐(kē)欺侮.(wǔ)攀.谈(pān)煮粥.(zhōu)C.盛.饭(chéng)峭.壁(qiào)骨.碌(gū)咀嚼.(jiáo)D.点缀.(zhuì)澎湃.(bài)疲倦.(juàn)倾.斜(qīng)5.选出下列句子没有使用修辞方法的一项,将序号填入括号中。
部编版 老山界(原卷版)七年级语文下册同步教学阅读专项训练(部编版)
第5课老山界第一部分:课内阅读(一)(2020·河南周口市七年级期末)阅读《老山界》片断,完成下面小题。
满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。
传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人但这是没有办法的,只得襄一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
1.选文两次提到了“火把”,说说它们在文中各自的作用是什么?第一次:______________________________第二次:______________________________2.在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声,从中可以看出什么?3.文中哪些地方可以看出山陡山高,试举例说明。
4.选文中人物的心理活动写得很传神,试举例分析心理活动的作用。
(二)(2020·海口市第十四中学七年级月考)阅读陆定一《老山界》节选,回答问题。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
第6课《老山界》同步练习(含答案) 2024-2025学年统编版语文七年级下册
第6课《老山界》同步练习(含答案)一、选择题1、加粗字注音完全正确的一项是()。
A.瑶民(yáo)歇脚(xī)军阀(fá)缴租(jiǎo)B.苛捐(kē)欺侮(wǔ)攀谈(pān)煮粥(zhōu)C.盛饭(shéng)峭壁(qiào)骨碌(gū)咀嚼(jué)D.点缀(zhuì)澎湃(bài)疲倦(juàn)倾斜(qīng)2.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是()。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的()。
A.景观B.壮观C.奇观D.景象3.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()。
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客,火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
4.下列句中没有反义词的一项是()。
A.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。
B.只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。
C.上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。
D.向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
5.成语使用正确的一项是()。
A.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。
B.快速奔跑,勇敢抢断,巧妙传接,如此高超的球技,实在叫人眼花缭乱,扼腕叹息。
C.虽然正是初夏,各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈。
D.参加招聘的人太多,他本不抱希望,接到录用通知时,他高兴得泪如泉涌。
二、现代文阅读(一)课内阅读。
《老山界》(节选)满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
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老山界
一、划线字注音完全正确的一项是()
A.瑶民(yáo)歇脚(xī)军阀(fá)缴租(jiǎo)
B.苛捐(kē)欺侮(wǔ)攀谈(pān)煮粥(zhōu)
C.盛饭(shéng)峭壁(qiào)骨碌(gū)咀嚼(jué)
D.点缀(zhuì)澎湃(bài)疲倦(juàn)倾斜(qīng)
二、各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正
A.悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张()
B.不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税()
C.杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气()
D.美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困()
三、分析句中加粗词语的表达作用
1.告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
不准:________________。
2.肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
鼓:________________。
四、请在下面的横线上,紧接上文再写两个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同
没有一本书的家,是没有一朵花的花园。
没有一本书的家,是没有一只鸟的树林。
________________________________________________
________________________________________________
五、(据新华社北京2002年5月26日电)城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是被禁止的。
请用简洁的语言概括民政部的明确态度和理由。
(不超过30字)
________________________________________________
________________________________________________
六、成语使用正确的一项是
()
A.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。
B.快速奔跑,勇敢抢断,巧妙传接,如此高超的球技,实在叫人眼花缭乱,扼腕叹息。
C.虽然正是初夏,各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈。
D.参加招聘的人太多,他本不抱希望,接到录用通知时,他高兴得泪如泉涌。
七、阅读《老山界》选段,回答问题
满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
……
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
1.“这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情?句中的“奇观”指什么?
________________________________________
2.“一步一步”包含什么意思?
________________________________________
3.这两段景物描写,暗示了老山界山路的特点是:________________;
老山界山势的特点是:________________。
4.读第二段景物描写,填写下列内容。
观察点:________________
观察角度:先________后________
5.这两段景物描写的表达效果是
()
A.使人们对登山奇观留下深刻的印象。
B.使人们对行军队伍拉得很长留下深刻的印象。
C.使人们对红军不怕山高路险的革命豪情留下深刻的印象。
D.使人们对“星星之火,可以燎原”的革命形势留下深刻的印象。
八、阅读下文,回答问题
她曾壮怀激烈地死去。
如今又悄悄地回来了。
避开熙熙攘攘的闹区,专走行人寥落的里巷小路。
结果,还是吃惊地发现:她——苏燕,已经成了这座城市的英雄。
画家以她作画,诗人为她写诗,作家正在搜集她的事迹写报告文学。
市委礼堂前的空地上,停满了车子。
灰的,蓝的,黑的,大的,小的。
她故意问看车的老头:“伯伯,里边演什么好戏,停下这么多车?”
“呔,姑娘,不作兴这样问……在开追悼会呢,连市长都戴上了黑套套。
”“眼下,老干部的追悼会开得真不少。
”她装模作样地说。
“闹两岔了,这是苏燕的追悼会!没听说过?咳咳,该知道了呀!这位姑娘是会计,揭发城建局长贪污巨款的事。
往上告不准,就写了血书跳江。
”老人动了感情,抹着眼泪,哽咽地说:“多好的烈女啊……咱这小城自古就爱出烈女。
”
哀乐,[]在大厅里缓缓地流动,空气中充溢着悲壮和()。
苏燕捏着一朵小白花,低头挤进人群,倾听新上任的局长致的悼词:“苏燕同志,你用年轻的生命,唤醒了我们保卫‘四化’成果的警觉性……”
感情像湍急的水流,半年前的往事哗哗地奔涌在思维的大海。
她一次次地写信、上访、告状。
面对着惊人的漠然和(),她给省里和中央写了血书,决心以死醒世。
她爬上高高的山崖,痛苦地闭上双目。
巨大的江流在山脚下蜿蜒东去。
“为了除去丑的,就一定得毁灭美的吗?”悲壮地发问,在这一瞬间,惊醒了自身。
她返身下了山……
“……安息吧,亲爱的苏燕同志!”
她哭得如泪人。
愿望实现了,恶人得到恶报。
对自己的评价有多高啊,可自己不是烈女。
“也许自己原本不用那样做的。
”她一边哭,一边想,可是又有所怀疑,“假如当初不那样,现在也会这样吗?”
1.“她曾壮怀激烈地死去。
”这句话具体指哪件事?(答案不超过12个字)________________________________________________
2.是什么原因使苏燕“如今又悄悄回来了”?(用文中的一句话回答)
________________________________________________
3.从记叙的顺序看,第8自然段属于________叙部分。
它的主要作用是:
________。
4.第7自然段的方括号中恰当的喻体应是
()
A.如泣如诉 B.如沉重的铅液 C.如流淌的小溪 D.如凝重的叹息
5.第7自然段和第8自然段的两个圆括号中依次填入的词语最恰当的一项是()
A.肃穆无动于衷 B.严肃熟视无睹
C.肃穆熟视无睹 D.严肃无动于衷
6.文中哪句话最能透视全文的中心意思?
________________________________________________
【参考答案】
一、B 二、A.崖 B.肌 C.身 D.冽
三、1.“不准”态度严厉,来不得半点含糊,充分表现红军的严明纪律。
2.“鼓”含有战胜自身某些弱点,从而迎战艰难险阻的意思,表现了红军的坚毅、顽强和无畏精神。
四、略
五、为维护国家领土主权和尊严,禁止用英文等外文拼写地名标志。
六、C 七、1.表达作者豪迈、喜悦的心情“火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”2.包含每一步都走得很小心、很艰难的意思 3.曲折陡峭 4.“之”字拐的路上仰视俯视 5.C 八、1.苏燕告状不准,以死醒世。
2.为了除去丑的,就一定得毁灭美的吗?3.插补充交代了事情经过 4. B 5. A 6.假如当初不那样,现在也会这样吗?。