2017-2018学年八年级历史下册第17课筑起钢铁长城课后习题北师大版
八年级历史下册 第8课《铸起共和国钢铁长城》夺冠百分百同步测试 北师大版
第8课铸起共和国钢铁长城自主预习知识点一戈壁升起蘑菇云1．向全世界宣告中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术的事件是中国 ( )A．第一颗原子弹爆炸成功B．第一颗人造卫星发射升空C．第一颗导弹飞行正常D．第一次实现了导弹和原子弹的结合2．我国第一颗氢弹的爆炸成功标志着我国成为世界上第几个能够自己研制氢弹的国家( )A．第三个 8．第四个C．第五个 D．第六个知识点二“东方红”卫星遨游太空3．1970年4月，“”运载火箭将中国第一颗人造地球卫星“”顺利送入太空轨道，它标志中国人民成功掌握了人造地球卫星的空间技术。
从此，中国在领域跻身于世界先进国家行列。
年11月，中国又成功发射了第一颗返回式人造地球卫星，我国成为当时世界上除、之外第三个掌握卫星回收技术的国家。
4．请写出下列年代发生的重大事件。
（1）1964年10月：。
（2）1966年10月：。
（3）1967年6月：。
（4）1970年4月：。
知识点三倚天神剑显国威5．新中国诞生之际，中国人民解放军海军和空军分别于年月和月成立。
l966年7月1日，中共中央、中央军委作出决定，组建部队，它与后来的部队、部队共同构成了我国“三位一体”的战略核力量。
基础巩固6．1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。
1964年10月是 ( )A．19世纪60年代B．20世纪60年代C．19世纪70年代D．20世纪70年代7．“点火!”随着指挥员命令的下达，操作手迅速准确地按下了发射电钮。
导弹载着核弹头，向千里之外的预定目标飞去。
不久，我国第一枚核弹精确命中目标，成功实现核爆炸。
这一事件发生在 ( )A．1966年 B．1965年C．1964年D．1958年8．从我国第一颗原子弹爆炸成功到第一颗氢弹爆炸成功用了 ( )A．四年零两个月 B．三年零八个月C．两年零八个月 D．六年零两个月9．将中国第一颗人造地球卫星顺利送人太空轨道的运载火箭是 ( )A．“东方红1号” B．“东方红2号”C．“长征l号” D．“长征2号”10．2003年10月，我国成功发射了第一艘载人航天飞船“神舟”五号，使我国成为世界上第三个将人用飞船成功送入太空的国家。
八年级历史下册第17课筑起钢铁长城课后习题北师大
⼋年级历史下册第17课筑起钢铁长城课后习题北师⼤第17课筑起钢铁长城知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG1.中国⼈民解放军被誉为“钢铁长城”,其作⽤是( )①捍卫国家主权,打击来犯之敌②保障社会主义现代化建设的顺利进⾏③保卫祖国领⼟完整和国家统⼀④显⽰国防实⼒,震慑反华势⼒A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.下图是⼩强同学在⾃主学习时整理的提纲,据此判断,他学习的内容是( )A.⼈民空军的建⽴与发展B.新中国的国防建设成就C.导弹部队的发展与进步D.⼈民海军的建⽴与发展3.坚持科技强军战略,把现代科学技术贯穿和运⽤到军队建设的各个⽅⾯。
这是为了( )A.使我军永远保持⼈民军队的性质B.依靠科技加速军队的正规化进程C.推动部队建设的制度化和法制化D.提⾼我军现代化条件下的总体作战能⼒4.阅读下列材料,回答问题。
材料⼀我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国⼟。
在英勇的经过了考验的⼈民解放军的基础上,我们的⼈民武装⼒量必须保存和发展起来。
我们将不但有⼀个强⼤的陆军,⽽且有⼀个强⼤的空军和⼀个强⼤的海军。
——⽑泽东材料⼆清王朝1888年组建北洋⽔师,虽苦⼼经营,但最终战败于⽇本海军。
……现如今,中国海军实现了凤凰涅槃般的重⽣。
——英国《⾦融时报》材料三第⼀组图⽚第⼆组图⽚(1)根据材料⼀,指出我国要“有⼀个强⼤的空军和⼀个强⼤的海军”的原因。
(2)结合材料⼆,指出为什么清政府有海⽆防,⽽新中国的海军能够保卫祖国的海疆。
举例说明。
(3)材料三中第⼆组图⽚与第⼀组图⽚相⽐发⽣了怎样的根本性变化?哪些重要因素导致了上述变化?你从中得到了怎样的认识?知能演练·提升1.D 坚固的“钢铁长城”是捍卫国家主权和现代化建设的重要保障,同时也能起到震慑敌对势⼒的作⽤,所以我们必须加强⾃⾝的发展,增强军队的整体⼒量。
2.B 从本题所⽰材料看,这⾥⾯既涉及空军的发展,⼜涉及导弹部队的组建,还有海军的发展,因此可排除A、C、D三项,这些选项仅仅是给出了其中的⼀个⽅⾯,故本题选B项。
2018春北师大版历史八年级下册第四单元国防建设与科技文化的发展第17课筑起钢铁长城
强化训练
1. 下图是小强同学在自主学习时整理的提纲。据此判断，他 学习的内容是（ Ｂ ） A. 人民解放军空军的建立与发展 B. 中华人民共和国的国防建设成就 C. 导弹部队的发展与进步 D. 人民解放军海军的建立与发展 2. 中国人民解放军是捍卫祖国的坚强柱石。中华人民共和国 成立后，中国人民解放军的主要任务有（ Ａ ） ①巩固国家政权②保卫祖国领土和主权不受侵犯③保护人民 的和平生活④大力发展经济 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7. 第二炮兵部队的建设、部署、调动，特别是作战，必须遵 照__________的命令执行。横线处应填（ Ｃ ） A. 全国人民代表大会 B. 国务院 C. 中央军委 D. 最高人民法院
一、单项选择题
8. 下图中的部队肩负着战略核反击的重任，是捍卫国家主权 和维护和平的一把利剑。它创建于（ Ｃ ）
第17课 筑起钢铁长城
学习目标
1. 了解人民海军、空军和第二炮兵部队的建 立和发展历程。 2. 以人民解放军导弹部队的建立和发展为例， 说明科技强军的重要性。
知识网络
空军司令部 中国人民志愿军空军
海军司令部
北海 兵种建设
第二炮兵
中央军委 战役战术导弹
知识网络
临战状态 国家建设
科技密集
信息化 现代化
一、单项选择题
1. 有一支部队，它还没有宣布成立就参加了开国大典的阅兵， 刚成立就在与世界最强大的国家的战争中打出了自己的威风。 这支“部队”与“战争”分别是（ Ｃ ） A. 中国人民解放军陆军、辽沈战役 B. 中国人民解放军海军、渡江战役 C. 中国人民解放军空军、 抗美援朝 D. 中国人民解放军装甲兵、 解放台湾 ２. 近年来，我国海军多次完成亚丁湾护航任务。这充分表 明（ Ｄ ） A. 中国海军的活动范围扩大 B. 中国政府重视外交活动 C. 中国海军的武装力量强大 D. 中国为维护世界和平做出贡献
2017-2018学年人教版部编八年级历史下册第15课钢铁长城学案(含答案)
2019-2019学年人教版部编八年级历史下册第15课钢铁长城（含答案）学习目标：•知识与能力：•了解和掌握中国人民解放军陆海空军的建立与发展基本情况；知道导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹的作战企图；以及当前我军的重大改革内容•过程与方法：•通过学习引导学生认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力。
•情感态度价值观：•通过学习认识中国军队、国防力量的强大，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；加强国防教育增强学生的国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献自己力量的历史责任感。
•学习重点：•海军、空军、导弹部队的建立和发展•当前我国国防建设的新动向。
•学习难点：•理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系•理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
学习过程：自学提纲：1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。
（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。
1）、新中国第一支海军是：2）、新中国成立后建立的三支舰队：3）、20世纪70年代海军装备建设的两项突出成就：4）、我国第一艘航空母舰是：5）、人民空军成立的时间：6）、第二炮兵部队组建的时间：7）、我国目前装备的主要导弹：8）、2019年全军政治工作会议召开的地点：9）、2019年成立的的五大战区是：10）、中国人民解放军组建的五大军种是：11）、国防和军队建设形成的新格局是：4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）根据本课所学的内容，来说一说“钢铁长城”的含义？由新中国的“钢铁长城”，你能得到哪些的认识？五、〔课堂小结〕：六、〔当堂检测〕：请快速完成下列问题。
北师大版历史八年级下册第17课《筑起钢铁长城》教学设计
北师大版历史八年级下册第17课《筑起钢铁长城》教学设计一. 教材分析《筑起钢铁长城》这一课主要讲述了中国人民为了保卫国家安全，进行了一系列的国防建设，特别是改革开放以来，我国国防建设取得了巨大的成就。
教材通过介绍我国国防建设的历程，让学生了解和认识到国防建设的重要性，培养学生的国防意识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于国防建设有一定的了解。
但是，对于具体的国防建设措施和成就，可能了解不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生从具体的历史事件中，理解国防建设的重要性和我国在国防建设方面的巨大成就。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国国防建设的历史背景和发展过程，掌握我国在国防建设方面的主要成就。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，为国防建设做出贡献的情感态度，增强学生的国防意识。
四. 教学重难点1.教学重点：我国国防建设的历程和主要成就。
2.教学难点：国防建设背后的原因和意义。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置相关的情境，让学生更好地理解和感受国防建设的重要性。
2.案例教学法：通过分析具体的国防建设案例，让学生了解我国在国防建设方面的成就。
3.小组合作学习：引导学生进行合作探讨，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.教师准备：对于国防建设的历史背景、发展过程和成就进行深入的研究。
2.学生准备：预习相关的历史知识，对于国防建设有一定的了解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示我国国防建设的图片和视频，引导学生关注国防建设的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过讲解和展示PPT，呈现我国国防建设的历史背景、发展过程和主要成就。
3.操练（10分钟）学生通过阅读教材，对于国防建设的内容进行自主学习，对于不理解的地方进行提问。
4.巩固（15分钟）教师通过设置相关问题，引导学生进行思考和讨论，巩固所学知识。
北师大版历史八年级下册第17课《筑起钢铁长城》练习题
2017-2018北师大版江苏扬州市江都区育才中学八年级（下）历史第三单元练习（含答案）一、选择题1.形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体是在（）A.第一届全国人民代表大会B.第一届全国政治协商会议C.中共八大D.中共十一届三中全会2.下列不是1980 年我国设置的经济特区是（）A.深圳B.珠海C.汕头D.南京3.十一届三中全会后，我国创办的经济特区中，面积最大的是（）A.深圳市经济特区B.珠海市经济特区C.厦门市经济特区D.海南岛经济特区4.中国以51枚金牌荣登奥运金牌榜首位是在哪届奥运会上（）A.28届B.29 届C.30届D.31届5.为了维护祖国和中华民族的根本利益，提出“一国两制”构想的是（）A 毛泽东B.邓小平C.周恩来D.江泽民6.香港回归祖国怀抱时，当时中华人民共和国主席是（）A 邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.毛泽东7.我国现有的经济体制是（）A.计划经济B.社会主义市场经济C.计划经济与市场经济结合D.公有制经济8.在中共十五大上，首次使用的科学称谓是（）A一国两制B.邓小平理论C.改革开放D.八六三计划9.安徽凤阳农民在唱道“吃不愁，穿不愁，腰里别着‘十块头’，又娶媳妇又盖楼”这得益于我党哪一政策的实施?（）A.土地改革B.农业合作化C.人民公社化D.家庭联产承包责任制10.我国进人改革开放和社会主义现代化建设历史新时期的标志是（）A.中华人民共和国的成立B.中共七大的召开C.中共八大的召开D.十一届三中全会的召开11.中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革开始于( )A农村B.城市C.沿海地区D.内地12.成功实践了“一国两制”这一构想的地区有( )①香港②澳门③台湾④新疆A.①②B.①③C.③④D.②④13.十一届三中全会重新确立的思想路线，其核心是（）A.民主集中制B.解放思想C.实事求是D.改革开放14.形成全方位对外开放格局的方向是（）A.开放地区由沿海向内地发展B.开放地区由内地向沿海发展C.开放地区由西向东发展D.开放地区由北向南发展15.中共十八大是我党新时期召开的一次重要大会，会上确立的重要理论是（）A.实事求是的思想路线B.“三个代表”重要思想C,邓小平理论D.科学发展观二、非选择题16.阅读下列材料:材料一农民说“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。
2017-2018人教版部编八年级历史下册第15课钢铁长城学案(含答案)教学文稿
2017-2018学年人教版部编八年级历史下册第15课钢铁长城学案(含答案)2019-2019学年人教版部编八年级历史下册第15课钢铁长城（含答案）学习目标：•知识与能力：•了解和掌握中国人民解放军陆海空军的建立与发展基本情况；知道导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹的作战企图；以及当前我军的重大改革内容•过程与方法：•通过学习引导学生认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力。
•情感态度价值观：•通过学习认识中国军队、国防力量的强大，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；加强国防教育增强学生的国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献自己力量的历史责任感。
•学习重点：•海军、空军、导弹部队的建立和发展•当前我国国防建设的新动向。
•学习难点：•理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系•理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
学习过程：自学提纲：1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。
（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。
1）、新中国第一支海军是：2）、新中国成立后建立的三支舰队：3）、20世纪70年代海军装备建设的两项突出成就：4）、我国第一艘航空母舰是：5）、人民空军成立的时间：6）、第二炮兵部队组建的时间：7）、我国目前装备的主要导弹：8）、2019年全军政治工作会议召开的地点：9）、2019年成立的的五大战区是：10）、中国人民解放军组建的五大军种是：11）、国防和军队建设形成的新格局是：4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）根据本课所学的内容，来说一说“钢铁长城”的含义？由新中国的“钢铁长城”，你能得到哪些的认识？五、〔课堂小结〕：六、〔当堂检测〕：请快速完成下列问题。
北师大版-历史-八年级下册-北师版八下第17课 筑起钢铁长城 课件(19张)
革命化： 人民军队为人民 人民军队听指挥 人民军队保安全
现代化：武器装备现代化，队伍结构合理化，官兵素质优质化
人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体 实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸 起了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了 坚强有力的安全保证。
【问题】 如何看待国防建设和经济发展的关系。 探究:相互依赖的关系。国防要靠经济的后盾,经济发展促进国防 发展;反过来,经济发展需要一个和平的环境,自然要靠国防来创造和平 环境。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,同时又要在经 济发展的基础上推进国防和军队现代化建设。
第四单元 · 国防建设与科技文化发展
筑起钢铁长城
激情阶段
一、军队现代化建设的起步 1.空军 (1)建立:1949年11月,中国人民解放军空军司令部正式成立。 (2)战绩:空军航空兵部队组成中国人民志愿军空军,参加抗美援朝作战,取得辉煌 战绩。 (3)发展:还先后组建了空降兵师、高射炮兵、雷达兵等部队。
中国掌握核武器完全是为了防御。中国在任何时候、任何情况 下，都不会首先使用核武器。不对无核国家和地区使用核武器。
—中华人民共和国政府声明
导行阶段
三、科技强军 1.军队建设:改革开放后,人民解放军走上中国特色精兵之路。 2.科技强军:人民解放军实施科技强军战略,逐步实现由数量规模型向质量 效能型、由人力密集型向科技密集型的转变,走以机械化为基础、以信息化 为主导的跨越式发展道路。 3.2009年国庆阅兵:2009年国庆60周年大阅兵是人民解放军军队与国防 现代化建设的一次集中亮相。它充分展示了我国武装力量体系的完整性和现 役武器装备的整体水平,体现了人民解放军机械化和信息化复合发展的特色。
3.中国人民解放军空军司令部和海军司令部成立的时间分别为( B )
初中八年级历史下册 第17课 铸起钢铁长城导名师学案 北师大版
第17课铸起钢铁长城学习目标1、了解人民海军和人民空军建立的史实。
2、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。
3、从我国国防实力的不断增强中树立民族自豪感。
学习重点：现代化海军、空军和导弹部队的发展过程；新时代强军之路。
学习难点：“钢铁长城”的理解、科技在人民军队中的作用和人民军队在现代化建设中的作用。
学法提示：材料阅读、对比分析。
一、导入示标隆冬的华北大地寒意正浓，训练场上生机勃发、热情涌动。
开训动员大会主会场——中部战区陆军某团靶场，7 000余名官兵全副武装、威武列队，近300台装备整齐列阵、气势磅礴。
校阅台上悬挂着“中央军委2018年开训动员大会”横幅。
“按实战要求去训练，按训练去实战，训练与实战达到一体化”“召之即来、来之能战、战之必胜”的字样格外醒目。
同时，全军设4 000余个分会场，陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队、武警部队设野战化分会场。
从林海雪原到天涯海角，从西北大漠到东南沿海，从中原腹地到万里边关，三军将士威严伫立、集结待命。
这是中央军委首次统一组织全军开训动员，是人民军队加强新时代练兵备战的一次崭新亮相。
今天我们一起来学习《钢铁长城》，了解中国人民解放军的巨大发展变化。
二、自学质疑（一）预习检测：1、1949年11月，中国人民解放军正式成立。
从此，在人民解放军的编制序列中，第一次出现了的正规编制。
2、1950年4月，中国人民解放军正式成立，随著海军建设的不断发展，人民解放军相继建立了、和。
3、第二炮兵部队由和组成。
4、2009年国庆60周年大阅兵是与的第一次集中亮相。
（二）质疑问难：三、探究交流：2009年10月1日是新中国成立六十周年的日子，在壮观的阅兵式上我国海陆空三军向世界人民展示了我国强大的国防力量。
鼓舞了中国人民的士气。
一、空军史料11949年11月才成立的新中国空军，作战飞机114架，大多数飞行员只飞行过60多小时。
而当时侵朝的美国各型作战飞机1 100余架。
北师大新课标初中历史八年级下册《第17课 筑起钢铁长城》优质课教学设计_1
17. 筑起钢铁长城教学设计式武器装备，知道那些新的兵种。
教师展示图片，带领学生一起了解新式装备。
并归纳其所属兵种。
过渡：我们的人民军队都有着光荣的历史传统。
每一个军种的成长都经历了战火的洗礼。
让我们穿越历史的硝烟，去感受人民军队成长的历程！第二篇章：评历史，慎终追远提问：新中国问什么在建国之初就要实行国防现代化建设呢？展示相关材料。
归纳：保卫新生政权，打破核讹诈，维护国家安全。
过渡：新中国的现代化是怎么一步步发展起来的呢？指导学生自主阅读教材，实行归纳，试着用自己的语言组织答案，并实行小组交流。
老师归纳总结，结合导弹射程示意图强调战略导弹部队的作用。
了解了几大兵种的建设发展历史，探究新中国军队建设发展的特点。
展示材料。
教师引导学生归纳总结：边打边建，在战争中成长，逐渐走向正规化，现代化。
过渡：也正是这个场场战争，锤炼了解放军的战斗力，为我国打出了一个和平的建设环境。
但在改革开学生自由发言归包括空军，战略导弹部队学论言。
自主阅读教材，组合作归纳海、军队、指历程各言，并补充。
学生讨论发言放之初，邓小平却宣布要裁军一百万。
这又是为什么呢？引出第三篇章：强科技，励兵圆梦探究：中国裁军的目的是什么？过渡：改革开放以后，中国的国防现代化取得了什么样的新成就呢？我想今年的海军大阅兵能给我们提供答案。
播放视频。
过渡：除了画面中威武雄壮的阅兵式，在现实生活中你感受到了国防现代化的提升给我们带来的好处吗？教师补充展示索马里护航、撤侨、南海对峙、绕台飞行、南沙建设等图片，体会大国实力带来的尊严提问：为什么我们的国防力量会有如此巨大的变化？展示材料：教师带领学生归纳：国家领导人的重视，经济实力的大幅增长，科学技术的进步，和平稳定的环境。
过渡：我们现在生活在和平年代，有人说已经不需要厉兵秣马，枕戈待旦。
你觉得他说的对吗？和平年代，我们为什么还要增强国防建设？引出第四篇章：谈感悟，居安思危展示相关钓鱼岛、台独、南海对峙、岛链封锁、美国亚太再平衡战略图片。
北师大版历史八下《筑起共和国钢铁长城》学案
北师大版历史八下《筑起共和国钢铁长城》学案设计人：八年级历史授课时间：年月日【学习目标】掌握我国第一颗原子弹、氢弹、人造卫星的成功时间；了解我国“三位一体”的战略核力量【预习提纲】戈壁升起蘑菇云：我国研制核武器的决策时间：年。
原子弹、导弹核武器和氢弹的研制时间：原子弹：年；导弹核武器：年；氢弹：年。
重大影响：集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平，大大提高了我国的“东方红”卫星遨游太空：时间：。
推进系统：运载火箭。
意义：标志：；从此，在领域跻身世界先进行列。
倚天神剑显国威：组成海军、空军：海军组建于；空军组建于。
三位一体的战略核力量：1966年7月1日，中共中央、中央军委决定组建部队。
战略核力量：由、和组成。
【课堂练习1．议一议：我国空间技术取得了哪些令世人瞩目的成就?2．动手做一做：设计制作表格，把我国第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗氢弹、第一颗人造地球卫星和它们试验成功的时间分别填入表格。
【随堂检测】选一选(每小题只有一项符合题意)1．下决心研制核武器的原因( )①打破西方大国的核垄断②反对西方的核威胁③保卫国家的独立和安全④使新迅速跃居全球霸主⑤维护世界和平A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤2．人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术是在什么事件之后? ( )A．我国第一颗人造地球卫星上天之后 B．我国第一颗原子弹爆炸成功之后C．我国第一颗氢弹爆炸成功之后 D．我国导弹核武器试验成功之后3．“两弹一星”指的是( ) ①原子弹②导弹③毒气弹④氢弹⑤人造地球卫星A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤4．我国研发氢弹成功从时间上讲居世界上第几位? ( )A．第一 B．第二 C．第四D．第六5．人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，其标志是( )A．1966年中共中央、中央军委决定组建战略导弹部队B．1949年我国成立人民解放军海军和空军C．1970年我国第一颗人造地球卫星上天D．1949年10月1日，新成立6． 21时48分，星箭分离，卫星入轨。
北师大版八年级历史下册《四单元 国防建设与科技文化的发展 第17课 筑起钢铁长城》公开课教案_8
第17课筑起钢铁长城教学设计课时教学流程25“辽宁号”航空母舰开始，中国第一艘航母——辽宁舰旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。
鸦片战争时，英军用坚船利炮打开了中国的大门。
使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，清政府被迫签订《马关条约》，大大加强了中国的半殖民化程度，形成了有海无防的被动局面。
而新中国成立后，我国海军力量不断发展壮大，有强大的国力做后盾，自行研制新型武器装备的能力大大加强，从而使中国海军的国防能力大为提高，有力地保卫了祖国的海疆。
预设：学生能够根据课本完成基本知识的梳理，但对人民空军建立的背景不了解。
我国军事力量的先进。
发学生学习历史的兴趣，也培养的学生的爱国情感和自信心，献自己的力量，从小努力学习，报效祖国。
小组合作探究，合作习惯；语言，质疑；极性，识。
中美两国的我们来认识一位战斗英雄——蒋道平（多媒体展示）学生：1949年11月，空军司令部成立，标志着人民空军正式诞生，我国空军是在陆军的基础上建立的。
学生通过对比,回答:中美两国实力相差悬殊,学生：认识了各种新型作战飞机：强——5J6歼——10第二部分为人民空军的建立与发展。
英雄”生自主展示预习成果，生整合知识，语言表达的能力。
蒋道平部分，道平不畏强敌、神，培养学生党勇于正视挑战、益为重的优良品质。
课本内容很好的补白，象直观的看到我国空军新型战斗机的发展历程。
们的学习兴趣！使学生对我国新时期的空军装备有直观的认识。
轰6K歼——31歼——20等学生1：我国的空军准备由最初的仿制逐渐走向了自主研发阶段。
学生2：空军装备越来越先进。
视频可以更加生动有趣且直观的认识我国空军的发展。
预设：学生能够根据课本完成基本知识的梳理，但对这些成就取得的背景以及相关知识并不了解。
导弹部队1、目前国内还有很多分裂祖国的势力存在2、威胁我国国家安全的势力依然存在。
导弹部队的发展史本节课的重点知识。
介绍我国导弹部队的发展历程，展有基本认识，讲述中，队代表了我国军队的现代化水平。
《铸起共和国钢铁长城》参考课件2
14.读图回答
⑴ 图中反映的历史事件是什么？
我国第一颗原子弹爆炸成功
⑵ 它什么时候在什么地方试验 成功？
1964年10月 新疆罗布泊
⑶ 它的试验成功有什么重要意义？
中国人民依靠自己的力量胜利的掌握了核技术
课外搜集资料，总结一位研制“两 弹一星”做出突出贡献的科学家的事 迹与精神，写成一篇300-400字的短文 并介绍给同学们。
戈壁升起蘑菇云
1964年10月16日14时 59分40秒，寂静的罗布泊 上空出现绚目的闪光，一 团巨大火球腾空而起，接 着一声巨响，在空中形成 有浓烟组成的一支“巨 拳”，高高挥起。中国人 自己研制的第一颗原子弹 爆炸成功了„„
1966年10月，我国成功 进行了导弹核武器试验。
1967年6月，我国第一颗氢弹 爆炸试验成功。
人造地 原子弹 导 弹 和球卫星 9. “两弹一星”是指 、 。 海军潜地战 空军战略轰 10. 我国的战略核力量有 略导弹部队 、 炸机部队 和 地地战略导弹 组成。 部队
13.下列事件发生的先后顺序是①第一颗氢弹爆 炸成功②导弹核武器试验成功③第一颗原子 弹爆炸成功④第一颗人造地球卫星升空（ B ） A ①②③④ B ③②①④ C ②①③④ D ③①②④
你知道近几年来我国航空航天 事业先后取得了哪些成就吗？
2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐 神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天 梦想。
2005年10月12日，航天员费俊龙、聂海胜乘坐神 舟六号飞船再次飞上太空，并在遨游太空5天、完 成一系列太空实验后安全返回地面。
2008年9月25日，神舟七号载人飞船用长征二号F 火箭发射升空。三名宇航员翟志刚、刘伯明和景海 鹏首次出舱进行太空行走。
2017-2018学年人教版部编八年级历史下册第15课钢铁长城学案(含答案)-教学文档
2019-2019学年人教版部编八年级历史下册第15课钢铁长城（含答案）学习目标：•知识与能力：•了解和掌握中国人民解放军陆海空军的建立与发展基本情况；知道导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹的作战企图；以及当前我军的重大改革内容•过程与方法：•通过学习引导学生认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力。
•情感态度价值观：•通过学习认识中国军队、国防力量的强大，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；加强国防教育增强学生的国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献自己力量的历史责任感。
•学习重点：•海军、空军、导弹部队的建立和发展•当前我国国防建设的新动向。
•学习难点：•理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系•理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
学习过程：自学提纲：1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。
（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。
1）、新中国第一支海军是：2）、新中国成立后建立的三支舰队：3）、20世纪70年代海军装备建设的两项突出成就：4）、我国第一艘航空母舰是：5）、人民空军成立的时间：6）、第二炮兵部队组建的时间：7）、我国目前装备的主要导弹：8）、2019年全军政治工作会议召开的地点：9）、2019年成立的的五大战区是：10）、中国人民解放军组建的五大军种是：11）、国防和军队建设形成的新格局是：4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）根据本课所学的内容，来说一说“钢铁长城”的含义？由新中国的“钢铁长城”，你能得到哪些的认识？五、〔课堂小结〕：六、〔当堂检测〕：请快速完成下列问题。
北师大新课标初中历史八年级下册《第17课 筑起钢铁长城》优质课教学设计_0
第17课筑起钢铁长城
教学目标：
（1）掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势（2）讨论探索钢铁长城形成的原因，理解科技强军的重要性。
（3）感受中国人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益增强；增强国防教育，增强学生国防观点，从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。
教学重难点：
重点：现代化海军、空军、导弹部队的建立与发展、走科技强军之路。
难点：国防建设与经济建设协调发展的关系
教学方法：多媒体课件
教学设计：。
八年级历史下册 《铸起共和国钢铁长城》同步练习2 北师大版
第8课铸起共和国钢铁长城三维历史同步训练维度A 基础知识一、选择题：1．祁连雪峰耸入云，草原儿女多奇能。
炼丹修道沥肝胆，应时而出惊世闻。
这是张爱萍将军为赞颂（）而作的诗。
A．民族区域自治B．改革开放以来新疆的变化C．我国第一颗原子弹爆炸D．我国第一颗氢弹爆炸2．我国第一颗原子弹成功爆炸在：（ )A．1964年10月B1966年10月C．1967年6月D．1976年10月3．在中国成功试爆氢弹时，成为世界第个掌握核技术的国家。
（）A．2 B．3 C．4 D．54． 21时48分，星箭分离，卫星入轨。
21时50分，国家广播事业局报告，收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐音，声音清晰宏亮。
这是描述发射成功的情景。
（）A．东方红1号 B．风云1号C．神舟1号 D．实验1号5．5月4日，中央军委、总政治部发出电令，正式任命张爱萍为“华东军区海军司令员兼政治委员”。
你知道这是年的命令。
（）A．1948 B．1949 C．1950 D．19516．“点火！”随着指挥员命令的下达，操作手迅速准确地按下了发射电钮。
导弹载着核弹头，向千里之外的预定目标飞去。
不久，我国第一枚核弹精确命中目标，成功实现核爆炸。
这一事件发生在：（）A．1964年10月B1966年10月C．1967年6月D．1976年10月7．1950年10月至1953年6月间，年轻的中国人民志愿军空军战士在抗美援朝战争中，共击落敌机330架，开创了喷气式飞机大规模空战的历史，在世界空战史、防空史上留下了辉煌篇章。
你一定知道中国空军建立于年：（）A．1948 B．1949 C．1950 D．19518．到20世纪60年代，我国已经建成的军种有：（）①陆军②空军③海军④导弹部队⑤航天部队A．①④⑤B．①③⑤C．①②③D．③④⑤9．中国人民解放军建设的方向是：（）A．增加人数B．武器强军C．数字强军D．科技强军维度B 能力提高二．动脑筋10．阅读材料材料一中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器，中国进行核试验、发展核武器，是被迫而为的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第17课筑起钢铁长城
知能演练提升
ZHINENG YANLIAN TISHENG
1.中国人民解放军被誉为“钢铁长城”,其作用是( )
①捍卫国家主权,打击来犯之敌②保障社会主义现代化建设的顺利进行③保卫祖国领土完整和国家统一④显示国防实力,震慑反华势力
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2.下图是小强同学在自主学习时整理的提纲,据此判断,他学习的内容是( )
A.人民空军的建立与发展
B.新中国的国防建设成就
C.导弹部队的发展与进步
D.人民海军的建立与发展
3.坚持科技强军战略,把现代科学技术贯穿和运用到军队建设的各个方面。
这是为了( )
A.使我军永远保持人民军队的性质
B.依靠科技加速军队的正规化进程
C.推动部队建设的制度化和法制化
D.提高我军现代化条件下的总体作战能力
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。
在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。
我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。
——毛泽东材料二清王朝1888年组建北洋水师,虽苦心经营,但最终战败于日本海军。
……现如今,中国海军实现了凤凰涅槃般的重生。
——英国《金融时报》材料三第一组图片
第二组图片
(1)根据材料一,指出我国要“有一个强大的空军和一个强大的海军”的原因。
(2)结合材料二,指出为什么清政府有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。
举例说明。
(3)材料三中第二组图片与第一组图片相比发生了怎样的根本性变化?哪些重要因素导致了上述变化?你从中得到了怎样的认识?
知能演练·提升
1.D 坚固的“钢铁长城”是捍卫国家主权和现代化建设的重要保障,同时也能起到震慑敌对势力的作用,所以我们必须加强自身的发展,增强军队的整体力量。
2.B 从本题所示材料看,这里面既涉及空军的发展,又涉及导弹部队的组建,还有海军的发展,因此可排除A、C、D三项,这些选项仅仅是给出了其中的一个方面,故本题选B项。
3.D 坚持科技强军,把现代科学技术贯穿和运用到军队建设的各个方面,就是为了发挥科学技术在国防现代化建设中的作用,提高我军的整体素质和战斗力。
科技的作用在军队建设中主要表现在战斗力上,因此D项正确,其他三项不符合题意。
4.参考答案 (1)巩固国防,抵御帝国主义国家的侵略。
(2)清政府国力较弱,海防松弛,无力抵抗外国的进攻,例如在甲午中日战争中,北洋舰队全军覆灭。
而新中国有坚强的国力作后盾,也有强大的现代化海军国防力量。
(3)变化:武器装备更加先进;国防力量更加强大。
因素:国家的独立自主;科学技术的不断发展与进步等。
认识:我国正在走科技强军之路;军队的发展离不开科技的进步;我们的祖国正在变得更加强大等。
(言之有理即可)。