品管圈提高健康教育知晓率ppt模板
合集下载
品管圈QCC成果汇报PPT模板 提高冠心病患者健康教育知晓率快乐成长圈PPT模板
9月2日 9月3日
3 3
发放形式多样的宣教 单
35
27
31
93
√
9月1日
3
30
08
对策实施
对策实施1 对策实施3
对策实施2 对策实施4
对策实施一
对策一
对策名称 主要因
加强健康宣教理论和操作培训，开展健康宣教讲课比赛 护士健康宣教培训力度不够，宣教能力差
改善前： 1、部分护士培训力度不够，对冠心病相关知识掌握程度
有差异，健康宣教能力差。
对策内容： 1、组织健康宣教操作培训并进行考核。 2、开展冠心病健康宣教讲课比赛。
对策处置: 1、经对策效果确认，为有效对策，继续实施。 2、将该对策列入心内科新进人员培训计划和年度常规培
训计划。
对策实施： 1、8月8日进行冠心病相关知识的理论培训及考核。 2、8月9日进行冠心病健康宣教操作培训及考核。 3、8月10日开展冠心病健康教育讲课比赛，并评选出比赛的
问题 点
真因
对策方案
评价
可经效 总实 行济益分行 性性性
提案人
实施时 间
负责者
对策编 号
加强健康宣教操作培训 35 35 21 91 √
8月8日
1
护士 宣教 能力 差
培训 力度 不够
高年资护士现场指导 开展健康宣教讲课比赛
19 23 15 35 33 25
57 93
× √
8月10 日
1
开展经验交流会
健康教育 得分（分）
50
16066416
45
16066454
70
16067462
75
16071979
70
知晓率(%) 50% 45% 70% 75% 70%
品管圈QCC成果汇报PPT模板 提高冠心病患者健康教育知晓率快乐成长圈PPT模板
提高住院患者血气穿刺成功率 （空空）
17
25
11
15
68
5
降低住院患者药物配制浪费率 （空空）
23
25
19
25
92
3
降低住院患者口服药的漏服率 （空空）
33
35
27
27
126
1
降低留置针使用并发症发生率 （空空）
23
21
17
21
82
4
提高冠心病患者健康教育知晓率 （空空）
33
25
19
23
100
2
注：以评价法进行主题评价，共7人参与选题过程，票选分数：5分最高；3分普通；1分最低，继上期活动 后，第二顺位为本次主题。
03 计划拟定 计划拟定表
计划拟定表
WHAT 主题
日期 周数
WHEN 2016年08月
2016年09月
2016年10月
1234123412341234 周周周周周周周周周周周周周周周周
WHO 负责人
主题选定
计划拟定
现况把握 P
目标设定
解析
对策拟定
D
实施与检讨
C
效果确认
标准化
30%
40% 20%
10%
提高冠心病患者健康 教育知晓率
目录
1 圈的成立 2 主题选定 3 拟定活动计划书 4 现况把握 5 目标设定 6 解析
7 对策拟定 8 对策实施与检讨 9 效果确认 10 标准化 11 检讨与改进 12 下期活动主题
01 圈的成立
圈的组成
圈名圈徽意义
圈的组成
成立日期
序号 1
姓名 空空
提高住院患者健康宣教的知晓率品管圈汇报书ppt模板
进行出院宣教
护士长抽查宣
NO
教质量
YES
患者出院
现状把握——调查表
检查地点： 项目
检查日期：
检查时间：
检合不
查格合
床号1 床号2 床号3 床号4 床号5 床号6 床号7 床号8 总 人 格 人次人
次
次
健康宣教内容太专业，病人听 不懂 健康宣教方式单一 病人年龄大，记性不好，文化 程度低
病人病情重，情绪低无心学习
主题选定
编号
备选主题
1 提高住院患者健康宣教的知晓率 2 提高住院患者药品作用的知晓率 3 降低住院患者跌倒坠床的发生率 4 提高住院患者满意度 5 降低护士护理文书书写错误率 6 降低静脉炎发生率
重要性 43 43 27 27 27 27
评价项目 迫切性 43 41 45 27 9 9
圈能力 31 9 9 27 9 27
圈名：心连心圈 圈长：席赛男 圈员： 会议频率：每两周一次 会议主持： 活动期限：2019年4月—2019年11月 相关资料：
成立时间：2019年4月14日 辅导员：某某某
会议地点：心内科医生办公室 会议记录：
护师 护士 医师
研究生 本科 大专
2年 5年 6—10年 >15年
第一次圈会
为了更好地落实优质服务，本着 自愿的原则，心内科召开品管圈 第一次会议
总计 得分 117 93 81 81 45 63
排序
1 2 3 3 6 5判断 Nhomakorabea评价说明
分数
重要性
1 次重要
3 重要
5 极重要
迫切性 次迫切 迫切 极迫切
圈能力 0-50% 51-75% 76-100%
上级政策 次相关 相关 极相关
护士长抽查宣
NO
教质量
YES
患者出院
现状把握——调查表
检查地点： 项目
检查日期：
检查时间：
检合不
查格合
床号1 床号2 床号3 床号4 床号5 床号6 床号7 床号8 总 人 格 人次人
次
次
健康宣教内容太专业，病人听 不懂 健康宣教方式单一 病人年龄大，记性不好，文化 程度低
病人病情重，情绪低无心学习
主题选定
编号
备选主题
1 提高住院患者健康宣教的知晓率 2 提高住院患者药品作用的知晓率 3 降低住院患者跌倒坠床的发生率 4 提高住院患者满意度 5 降低护士护理文书书写错误率 6 降低静脉炎发生率
重要性 43 43 27 27 27 27
评价项目 迫切性 43 41 45 27 9 9
圈能力 31 9 9 27 9 27
圈名：心连心圈 圈长：席赛男 圈员： 会议频率：每两周一次 会议主持： 活动期限：2019年4月—2019年11月 相关资料：
成立时间：2019年4月14日 辅导员：某某某
会议地点：心内科医生办公室 会议记录：
护师 护士 医师
研究生 本科 大专
2年 5年 6—10年 >15年
第一次圈会
为了更好地落实优质服务，本着 自愿的原则，心内科召开品管圈 第一次会议
总计 得分 117 93 81 81 45 63
排序
1 2 3 3 6 5判断 Nhomakorabea评价说明
分数
重要性
1 次重要
3 重要
5 极重要
迫切性 次迫切 迫切 极迫切
圈能力 0-50% 51-75% 76-100%
上级政策 次相关 相关 极相关
提高ICU患者教育知晓率品管圈专业鱼骨图柏拉图甘特图完整PPT模板可修改编辑
选题理由
11
对医院而言
提高患者和家属的 对就医的满意度， 增加社会效应，提 升医院的整体品牌 形象。
对患者而言
促进患者积极配合， 确保治疗和护理的 顺利实施，促进患 者早日康复。
对科室而言
增强团队凝聚力， 改善工作效率和品 质，提高ICU的形 象力。营造和谐护 患关系。
对个人而言
延伸护理内涵，使 提升护理效果，进 而提高护士综合素 质，提升护理专业 成就感。
改善前数据收集——一般资料调查
17
选择题部分（完全知晓为5分，部分知晓为3分，不知晓为0分），打分题部分（1-10分可选），共计100分。
改善前数据收集——调查问题
18
调查内容
是
您在此次患者入ICU前，是否有过与ICU的接触
介绍ICU特殊环境、探视陪伴制度
调查内容
知道，并能说 出责任护士的
名字
有介绍过，不过护士的 名字一时想不起来了
ICU住院期间，您是否知道患者的责任护士
调查内容
讲解过，并且我能理 解其意义
讲解过，但是我还不能 完全理解其意义
没有讲解过
讲解身体上的各种管道对维持生命的 意义
讲解保护性约束的意义 皮肤护理的重要性 介绍患者今日情况
介绍过该时段患者输液情况
否
不知道 不需要 该服务
改善前数据收集
19
家属填写调查表
改善前数据收集
20
查检内容 查检对象 查检负责人 查检时间 查检方式
查检原因
发放问卷 回收问卷
知晓率
ICU患者家属健康教育知晓情况 综合ICU患者家属
2017年07月01日-2017年07月23日 问卷调查和现场记录
了解ICU患者家属健康教育知晓情况的原因及知晓率 100份 85份 62%
医院护理品管圈成果汇报提高护士病情掌握的知晓率完整版本PPT易修改
目标设定
目 标 值 =现状值+（1-现况值）*改善重点*圈能力 =75%+25%*83.3%*71.5% =90%
改善幅度=（目标值-现状值 ）/现状值 =（90%-75%）/75% =20%
90.00% 85.00% 80.00% 75.00% 70.00% 65.00%
20%
75% 改善前
90% 目标值
33 31 35 35
35
可行性
33 33 27 33
35
迫切性
31 33 25 31
33
圈能力
31 29 25 23
35
总分
128 126 112 122
138
顺序
2 3 5 4
1
选定
评价说明
分数/人数 1 3 5
上级政策 没听说过 偶尔告知 常常提醒
可行性 不可行 较可行
可行
迫切性 半年后再
说
下次解决
培训
无周期性计划
解析 › 真因验证
时间
患者姓名
床号
护士病情掌握的知晓率真因查检表
查检项目
病症
相关知识掌握不 自重要检查结果
全面
不关注
宣教力度弱
执行力差 相关知识薄弱 交班未交接
查检时间：2020年7月1日~2020年7月08日 查检人：C某某 查检内容：见查检表 备注：用“√”号来记录事件发生次数，一划表示一次事件，由查检人登记
3
3
1
3
3
3
病房
床头未特殊标示 杂物多 病患多
5
3
3
3
3
3
3
3
1
3
3
提升病人健康教育知晓率 中医科PDCA品管圈护理课件
2023
REPORTING
提升病人健康教育知 晓率 中医科pdca品 管圈护理课件
2023
目录
• 引言 • 计划阶段 • 实施阶段 • 检查阶段 • 处理阶段
2023
PART 01
引言
REPORTING
主题的选定
病人健康教育知晓率
提升病人对健康教育的认知程度，提高病人自我管理和预防疾病的能力。
标准化
制定健康教育标准流程和规范
根据效果确认的结果，制定标准化的健康教育流程和规范，明确教育内容、方式和频次等要求，确保病人能够得到全面、系 统的健康教育。
标准化执行情况监测
监测标准化执行情况并持续改进
定期监测健康教育标准化执行情况，收集反馈意见，对存在的问题进行整改和优化，持续改进健康教 育质量，提高病人健康教育知晓率。
对策二：优化健康教育流程
总结词
明确健康教育内容
01
总结词
创新教育方式
03
总结词
加强效果评估
05
02
详细描述
根据病种和病人需求，制定个性化的健康教 育计划，明确教育内容、方式和时间，确保 信息的有效传递。
06
04
详细描述
运用多媒体、网络等多种形式进行健 康教育，如制作健康教育视频、微信 公众号推送等，提高教育的趣味性和 互动性。
总结词
动态更新资料
详细描述
根据医学研究和病人反馈，及时更新健康 教育资料，保持其时效性和针对性。
2023
PART 04
检查阶段
REPORTING
效果确认
评估病人健康教育知晓率的提升效果
通过问卷调查、观察和反馈等方式，对病人健康教育知晓率提升的效果进行评估 ，了解病人对健康教育的掌握程度和实际应用情况。
REPORTING
提升病人健康教育知 晓率 中医科pdca品 管圈护理课件
2023
目录
• 引言 • 计划阶段 • 实施阶段 • 检查阶段 • 处理阶段
2023
PART 01
引言
REPORTING
主题的选定
病人健康教育知晓率
提升病人对健康教育的认知程度，提高病人自我管理和预防疾病的能力。
标准化
制定健康教育标准流程和规范
根据效果确认的结果，制定标准化的健康教育流程和规范，明确教育内容、方式和频次等要求，确保病人能够得到全面、系 统的健康教育。
标准化执行情况监测
监测标准化执行情况并持续改进
定期监测健康教育标准化执行情况，收集反馈意见，对存在的问题进行整改和优化，持续改进健康教 育质量，提高病人健康教育知晓率。
对策二：优化健康教育流程
总结词
明确健康教育内容
01
总结词
创新教育方式
03
总结词
加强效果评估
05
02
详细描述
根据病种和病人需求，制定个性化的健康教 育计划，明确教育内容、方式和时间，确保 信息的有效传递。
06
04
详细描述
运用多媒体、网络等多种形式进行健 康教育，如制作健康教育视频、微信 公众号推送等，提高教育的趣味性和 互动性。
总结词
动态更新资料
详细描述
根据医学研究和病人反馈，及时更新健康 教育资料，保持其时效性和针对性。
2023
PART 04
检查阶段
REPORTING
效果确认
评估病人健康教育知晓率的提升效果
通过问卷调查、观察和反馈等方式，对病人健康教育知晓率提升的效果进行评估 ，了解病人对健康教育的掌握程度和实际应用情况。
护理品管圈提高患者健康教育的知晓率PPT68页
而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
护理品管圈提高患者健康教 育的知晓率
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
护理品管圈提高患者健康教 育的知晓率
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
提高健康教育知晓率品管圈ppt模板
健康宣教
职责不 明确
未及时评价
经验累积不同
护士知识 缺乏
学习能力
文化程度不同
患者理解能力 有差异 护士表达方式不同
怎么轻松怎么做
无统一示范培训考核
主动学习 意识弱
没人指导 锻炼
患者
太难、学不会 培训制度 知识缺乏 不完善 流程不完善
年纪大、记忆力差
材料与方法
图文资料不 够完整
科室缺乏 相关资料
医护人员重视不够
目录
CONTENTS
1 主题选定 2 活动计划拟定 3 现状把握 4 目标设定 5 目标解析
目录
CONTENTS
6 对策拟定 7 对策实施与检讨 8 效果确认 9 标准化 10 检讨与改进
01
主题选定
单击此处文本 单击此处文本
单击此处文本 单击此处文本
01
ADD RELATED TITLE WORDS
圈员 3 2 1 1 2 2 3 1 1 3 2 1 1 1 2 1 2 2 2 1
圈员 3 2 2 1 1 2 3 2 1 3 3 1 1 1 3 2 3 3 3 2
圈员 3 2 2 1 1 2 3 2 1 3 2 2 2 2 2 1 3 2 2 2
圈员 3 2 2 2 1 1 3 1 1 3 3 1 1 1 2 2 3 2 1 2
3
注：重要3分，一般2分，不重要1分，根据80/20原则，选出要因。
05 解析—冰山图
培训制度不完善
无统一示范培训考核 流程不完善
图文资料不够完整 科室缺乏相关资料
医护人员重视不够
圈员 2 2 3 3 1 2 1 2 1 2 1 3 3 2 3 2
圈员 1 2 3 3 1 2 1 1 1 1 1 2 3 2 2 2
神经内科品管圈成果汇报提高病人健康教育知晓率护理课件
制定对策
总结词：针对性
详细描述：在分析问题原因后，需要制定具体的对策。这些 对策应该是有针对性的，能够直接解决或改善选定的问题。 在制定对策时，需要考虑对策的有效性和可操作性，确保对 策能够在实际工作中得到有效执行。
实施对策
总结词：执行力
详细描述：实施对策是品管圈活动的关键环节。在这个环 节中，团队成员需要按照制定的对策进行实施，确保对策 的有效执行。同时，团队成员还需要对实施过程进行监控 和评估，及时调整对策，以确保最终达成设定的目标。
目标设定
总结词：可行性
详细描述：在选定问题后，需要设定具体的目标。这个目标应该是可衡量的、可实现的，并且具有明确的截止日期。在设定 目标时，需要考虑目标的可行性，确保团队的努力能够达成预期的效果。
原因分析
总结词：全面性
详细描述：为了解决选定的问题，需要对问题的原因进行全面分析。通过收集数据、调查情况等方式 ，深入了解问题的根本原因，为制定对策提供依据。
方式、教育时机等。
制定对策
针对分析出的原因，制定相应 的改进措施和方案。
实施与改进
按照制定的方案进行实施，并 根据实施情况进行调整和改进
。
成果评估
通过数据统计和分析，评估品 管圈活动的成果。
品管圈实施效果
提高病人健康教育知晓率
通过品管圈活动，病人对自身疾病、 治疗和护理知识的了解程度明显提高 ，病人的自我管理和康复能力得到提 升。
部分护理人员参与度不高
虽然大部分护理人员积极参与品管圈活动，但仍有个别人员参与度 不高，需要加强沟通和引导。
活动持续时间较短
由于时间限制，品管圈活动持续时间较短，可能影响活动的深度和 广度。
对未来的规划与展望
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
点击输入文本
请替换文字内容，修改 文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。
点击输入文本
请替换文字内容，修改 文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。
点击输入文本
请替换文字内容，修改 文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。
点击输入文本
请替换文字内容，修改 文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。
点击输入文本
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字 内容，也可以直接复制你的 内容到此。
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字内 容，也可以直接复制你的内容 到此。
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字 内容，也可以直接复制你的 内容到此。
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字内 容，也可以直接复制你的内容 到此。
计划阶段
MEDICAL HISTORY
实施阶段
SECONDARY DATA
检查阶段
ABOUT THE MENT
纠正阶段
DRUG SELECTION
看见小金鱼不停地游动，我不解地问妈妈：;小金鱼怎么啦，它看很起来很难受的样子。;妈妈想了想说：;宝贝，小金鱼在瓶子里可能缺氢，听了妈妈的话，我恍然大悟，哦，原来鱼也要吸氧气。我赶 紧把这个瓶盖打开把它带回了家，养在家里的鱼缸作文里。我观察了几天，发现它在我们家里的鱼缸里不爱动，就只有我给他喂食的时候才动，于是我不解地问爸爸：;为什么它在我们家的鱼缸不爱 动呢？;爸爸说：;因为它没有伙伴，非常孤独。;我想了想说：;那我们把它放生了吧。;爸爸赞同我这个主意当天下午他就带着我去把小金鱼放生在一个池塘里。小金鱼在我们脚下的水面上吐了一个小 泡泡，然后游向了远处。经过这件事情，我明白了：不能夺去任何一个生命的
计划阶段
详写内容……请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。。详写内容……请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。。 详写内容……请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。。
35% 80% 95% 25% 14% 23%
点击输入文本
请替换文字内容，修改 文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。
屁股。我生气地说：;是我做的，你为什么要打弟弟？;这下爸爸才冷静下来，说：;看来我太冲动了，跟孩子们一般见识。我给你们道歉。;这件事虽然过去很久了，但至今年想起来都记忆犹新。一件有 意义的事作文400字
一天中午，妈妈接我放学回家。在回家的途中，我看见一个玻璃瓶子在太阳照射下闪着蓝光。瓶子里的水荡来荡去，当我走近一看，原来是一条小金鱼在瓶子里来回游动，身上还闪着红光。一定是那 个冒失鬼把它遗失在这里了，多么可爱的小金鱼呀！
Part 02
实施阶段
MEDICAL HISTORY
添加相关标题文字
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字内容， 也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容， 也可以直接复制你的内容到此。
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字内容， 也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容， 也可以直接复制你的内容到此。
添加相关标题文字
详写内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解，请根据具体内容酌情修改。
TEMPLAT E
请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。，不用 多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。请替换文字内容，点击添加 相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文 字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。，不用多余的文 字修饰，言简意赅的说明分项内容。请替换文字内容，点击添加相关标题 文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容， 修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。，不用多余的文字修饰， 言简意赅的说明分项内容。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修 改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
计划阶段
75%
40%
20%
请替换文字内容
请替换文字内容，点击添加相关标题文 字，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。
请替换文字内容
请替换文字内容，点击添加相关标题文 字，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。
请替换文字内容
请替换文字内容，点击添加相关标题文 字，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。
请替换文字内容，修改 文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。
计划阶段
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文 字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容， 修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字 内容，也可以直接复制你的内容到此。
Part 01
计划阶段
MEDICAL HISTORY
计划阶段
计划阶段
COMPAN
YNAME
请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容 到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容 到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。 请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容 到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。
添加相关标题文字
文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加 相关标题文字，点击添加相关标题
文字，点击添加相关标题文字
换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加 相关标题文字，点击添加相关标题
文字，点击添加相关标题文字
文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加 相关标题文字，点击添加相关标题
QCC+Quality Contro Circle
QCC品管圈PPT
某某人民医院 心内科 XXXXX
目 录 页 DIRECTORY PAGE 给我站出来。;只见爸爸气的面红脖子粗的，我心里却偷偷的乐了起来。弟弟看见爸爸的样子也大喊起来：;爸爸变小丑了。;说完便笑了起来，可是没想到爸爸竟然真的生气了，他把我和弟弟拉住打了