windows操作系统(2)
Windows操作系统练习题二
Windows操作系统练习题二1. 1.在D盘的学习资料文件夹中有一个文件名为“lianxi3.TXT”的文件，，从文件扩展名中，知道该文件类型是（）。
［单选题］*文档类正确答案）图像类视频类音频类2.2 .在Windows文件管理操作中，要查看文件或文件夹创修改时间，查看方式选择（）。
［单选题］*详细资料（正确答案）列表小图标大图标3.3.在Windows资源管理器窗口中，用鼠标单击目录树窗口中的一个文件夹，贝IJ （）o ［单选题］*选定当前文件夹，在右侧显示其内容（正确答案）删除文件夹创建文件夹弹出对话框4.4.在Windows中，要把当前窗口复制到剪贴板上，一般情况下可按（）。
［单选题］*Alt + PrintScreen('Shift + PrintScreenPrintScreenCtrl + PrintScreen1.5.windows操作系统借助于屏幕上的图形，向使用者提供了一种（）操作环境。
［单选题］*图形界面正确答案）图标桌面命令方式6.6,Windows操作系统是用来（）计算机所有硬件和软件的。
［单选题］*控制和管理正确答案）输入和输出启动运行7.7.Windows操作系统不具有（）的功能。
［单选题］*反编译正确答案）输入和输出管理存储器管理处理器管理1.8.Windows是一个多任务操作系统，指的是（）。
［单选题］*Windows可同时运行多个应用程序正确答案）Windows可运行多种类型各异的应用程序Windows可同时管理多种资源Windows可供多个用户同时使用9.9,对于磁盘的“格式化”，理解正确的是（）。
［单选题］*“格式化”把物理驱动器（磁盘）上的所有数据区写零的操作过程（正确答案）“格式化”是指按磁盘存储的内容对磁盘进行分类“格式化”就是指用新文档代替磁盘里原来的内容“格式化”就是删除磁盘上的内容10.10.在Windows中，若系统长时间不响应用户要求，为结束任务，应使用的组合键是（）。
计算机操作系统实验二Windows任务管理器的进程管理
计算机操作系统实验二Windows任务管理器的进程管理实验二 Windows任务管理器的进程管理一实验目的1）在Windows 任务管理器中对程序进程进行响应的管理操作；2）熟悉操作系统进程管理的概念；3）学习观察操作系统运行的动态性能。
二实验环境需要准备一台运行Windows XP操作系统的计算机。
三背景知识Windows XP的任务管理器提供了用户计算机上正在运行的程序和进程的相关信息，也显示了最常用的度量进程性能的单位。
使用任务管理器，可以打开监视计算机性能的关键指示器，快速查看正在运行的程序的状态，或者终止已停止响应的程序。
也可以使用多个参数评估正在运行的进程的活动，以及查看CPU 和内存使用情况的图形和数据。
四实验内容与步骤启动并进入Windows环境，单击Ctrl + Alt + Del键，或者右键单击任务栏，在快捷菜单中单击“任务管理器”命令，打开“任务管理器”窗口。
当前机器中由你打开，正在运行的应用程序有：1) 实验二Windows 任务管理器的进程管理2) 常州大学—Windows Internet Explore3) 实验一Windows XP 系统管理4）可移动磁盘（H：）Windows“任务管理器”的窗口由_5_个选项卡组成，分别是：1) 应用程序2) 进程3) 性能4）联网当前“进程”选项卡显示的栏目分别是(可移动窗口下方的游标/箭头，或使窗口最大化进行观察) ：1) 映像名称2) 用户名3) CPU4) 内存使用1. 使用任务管理器终止进程步骤1：单击“进程”选项卡，一共显示了__24_个进程。
请试着区分一下，其中：系统(SYSTEM) 进程有_14_个，填入表2-1中。
表2-1 实验记录映像名称用户名作用内存使用svchost.exe SYSTEM 用于执行dll文件 4988Kspoolsv.exe SYSTEM 管理所有本地和网络打 5544K印队列及控制所有打印工作lsass.exe SYSTEM 本地安全授权服务1460K services.exe SYSTEM 远程控制木马病毒3816Kwinlogon.exe SYSTEM 管理用户登录和退出5244Kcarss.exe SYSTEM 负责控制windows 12552K smss.exe SYSTEM 系统关键进程 500K CDAC11BA.exe SYSTEM 反复制保护软件1440K server.exe SYSTEM 用于Novell服务监听1196K MATLAB.exe SYSTEM 一种科学计算工程软件46576K MDM.exe SYSTEM 进行本地和远程调试 3532K service.exe SYSTEM 管理启动停止服务 3366K Inetinfo.exe SYSTEM 用于Debug调试除错 10236K system SYSTEM 系统进程 312K服务(SERVICE) 进程有_3_个，填入表2-2中。
大学计算机基础实验指导与习题 第2章 Windows操作系统
14
实验2-2 Windows XP资源 管理器的应用
四、练习实验 1．在E：盘上建立文件夹，名为“计算机基础”。 2．查找“sunset.jpg”所在位置，并将其复制到 “计算机基础”文件夹中。 3．将“计算机基础”文件夹中的“sunset.jpg”改 名为“我的图片.jpg”。 4．在桌面上为“我的图片.jpg”创建快捷方式，并尝 试用新建立的快捷方式打开该文件。 5．查看“我的图片.jpg”文件的信息，包括文件的大 小、文件的名称（包括文件主名和扩展名）、文件建 立与修改日期等。 6．在E：盘中，分别以连续成组、非连续、反向和全 选方式选择文件或文件夹。
2
实验2-1 Windows XP基本操作
2．掌握窗口的基本操作。 （1）打开“我的电脑”窗口，熟悉窗口的组成。 窗口是由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工作 区域及滚动条等几部分组成。 （2）练习下列窗口操作操作： ①移动窗口。 ②适当调整窗口的大小，使滚动条出现。利用滚动 条来改变窗口显示的内容。 ③先将窗口最小化，然后再将窗口复原。 ④先将窗口最大化，然后再将窗口复原。 ⑤关闭窗口。
实验2-1 Windows XP基本操作
一、实验目的 1．掌握Windows XP的启动和退出。 2．熟悉Windows XP的桌面布局。 3．了解对话框中的常见组成元素。 4．熟悉窗口的基本操作。 5．熟悉菜单的使用。
1
实验2-1 Windows XP基本操作
二、实验内容和步骤 1．启动Windows XP，熟悉桌面、对话框的组成， 学会对桌面的图标和对话框等进行操作。 （1）打开计算机，进入Windows XP。观察桌面 的组成，认识应用程序和图标。 ①查看任务栏的属性。 ②改变任务栏及各区域大小。 ③熟悉桌面常用的图标。 ④熟悉“开始”菜单的使用。 （2）熟悉对话框的组成要素，了解基本操作。
实验2 Windows操作系统基础
2.查看硬盘,在图2-2-1中记录D盘的相关信息。
3.在C盘根目录下创建如图2-2-2所示的 三级文件夹，并完成如下操作：
（1）在桌面上，用“记事本”程序创建 文本文件t1ห้องสมุดไป่ตู้txt；然后在桌面的快捷菜单 中选择“新建”→“文本文档”命令，创 建文本文件t2.txt、t3.txt、t4.txt。四 个文件的内容任意输入。 （2）将桌面上的t1.txt复制到Ｃ： \JSJ11\Sub1\mmm中。 （３）将桌面上的t2.txt复制到Ｃ： \JSJ11\Sub2\nnn中。
（3）分别按“名称”、“类型”、“大小”、 “递增”和“递减”对Windows主目录进行排序， 观察5种排序方式的区别。 （4）选择“设置”或“取消”下列文件和文件 夹的“查看”选项，并观察两者之间的区别。 ①鼠标指向文件夹和桌面项时显示提示信息。 ②隐藏受保护的操作系统文件。 ③显示隐藏的文件、文件夹和驱动器。 ④先隐藏后显示已知文件类型的扩展名。
2.掌握磁盘管理的基本方法。
3..掌握Windows7中库的操作。
【实验内容】
1.“Windows 资源管理器”的查看与使用
（1）在桌面双击“计算机”，打开“计算 机”窗口，请仔细观察窗口。 （2）分别选择“超大图标”、“大图标”、 “中图标”、“小图标”、“列表”、“详 细信息”、“平铺”和“内容”等8种方式浏 览Windows主目录，观察各种显示方式之间的 区别。
8.启动“磁盘碎片整理程序”，分析C盘，
查看报告。
（1）碎片：（ ）%。
（2）如果时间允许，对 C盘进行碎片整理。
9.库的设置 10.库的创建
实验2 Windows7操作系统基础
实验2.1 Windows7的基本操作
Windows 网络操作系统 试题2
Windows 网络操作系统试题(二)一、选择题（请将试题的正确答案填入括号内，每道题2分，共20道题40分）1.在系统缺省情况下，下列那个组的成员可以创建本地用户账号___C____：A.GuestsB.Backup OperatorsC.Power Usersers2.使用A命令可以将FAT分区转换为NTFS分区：A.CONVERTB.FDISKC.FORMATBEL3.如果我们将某文件夹的本地权限设为“Everyone 读取”，而将该文件夹的共享权限设为“Everyone 更改”。
那么当某用于通过网络访问该共享文件夹时将拥有D：A.更改权限B.完全控制权限C.写入权限D.读取权限4.可以通过配置B防止用户通过多次登录尝试来猜测其他人的密码：A.密码策略B.账户锁定策略C.Kerberos策略D.审计策略5.在一个域目录树中，父域与其子域具有 CA.单项不可传递信任关系B.双向不可传递信任关系C.双向可传递信任关系D.以上都不正确6.下列对网络服务的描述哪个是错误的：CA.DHCP——动态主机配置协议，动态分配IP地址B.DNS——域名服务，可将主机域名解析为IP地址C.WINS——Windows互联网名称服务，可将主机域名解析为IP地址D.FTP——文件传输协议，可提供文件上传、下载服务7.IIS服务器使用哪个协议为客户提供Web浏览服务：BA.FTPB.HTTPC.SMTPD.NNTP8.通常情况下当DHCP客户的IP地址租用期满后，客户机会 D：A.继续使用该IP地址B.使用专用IP自动编址C.广播DHCPREQUEST消息请求续租D.重新启动租用过程来租用新的IP地址9.DNS服务器上“区域文件”的是用来A：A.保存DNS服务器所管辖的区域内的主机的相关纪录B.保存DNS服务器的启动参数C.保存DNS服务器所管辖的区域名称D.以上都不正确10.如果想要限制用户过多的占用磁盘空间，应当A：A.设置磁盘配额B.设置数据压缩C.设置文件加密D.设置动态存储11.Windows 2003活动目录使用B目录协议完成查询与更新：A.DNSB.LDAPC.TCP/IPD.DHCP12.Windows 2003下诊断DNS故障时，最常用的命令是：BSTATB.NSLOOKUPC.ROUTED.NBTSTAT13.小明在公司要查询这个DNS名称对应的IP地址时，其正确的查询过程是:A①. 查询公司默认的DNS服务器②. 查询ROOT DNS服务器③. 查询.CN 域的DNS服务器④. 查询 域的DNS服务器⑤. 查询 域的DNS服务器A.①②③④⑤B.①③④⑤②C.①⑤D.⑤④③②①14.DHCP服务器为一个客户端指定IP地址时，需要知道该客户端的？CA.IP地址BIOS名称C.MAC地址D.所在的域15.释放和更新从DHCP服务器上获取的IP地址及相关信息的命令为？BA.IPCONFIG/ALLB.IPCONFIG/RELEASE、IPCONFIG/RENEWCONFIGD.WINIPCFG16.关于DNS辅助区域的说法正确的是BA.辅助区域和主要区域没有本质差别B.必须先建立标准主要区域，然后才能建立相应的标准辅助区域C.一个标准主要区域只能建立一个相应的标准辅助区域D.不可以建立标准辅助区域的标准辅助区域17.下列哪一项策略可以用来约束密码的长度不小于7个字符BA.密码最短存留期B.密码长度最小值C.强制密码历史D.密码必须符合复杂性要求18.打印机设备通过使用TCP/IP协议的网卡连接网络，要对这个打印机配置什么？CA.本地端口B.网络端口C.TCP/IP端口D.URL端口19.域控制器还可以运行下列那种服务？EA.DNSB.DHCPC.RRASD.WINSE.以上都是20.如果RAID-5卷集有五个10GB盘，需要多大空间存放奇偶性信息？BA.10MBB.8GBC.10GBD.20GB二、填空题（请将试题的答案填入相应的下划线中，每道题2分，共10道题20分）1.T568B中，线序是___白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白褐、褐2.推荐Windows Server 2003安装在__ NTFS文件系统分区；3.同一域中的域控制器的地位是_双向、可传递的4.根据服务器的工作模式组分为_本地组和__域组______；5.共享权限分为读取，_更改、完全控制_3种；6.一个基本磁盘上最多有___4_____主分区；7.打开组策略编缉器的命令是___ Gpedit.msc8.DNS顶级域名中表示商业组织的是Com9.FTP服务使用的端口是_21_______；10.SMTP服务使用的端口是___25_____。
第二章 widows xp操作系统
2.2.5 Win XP的任务栏
“快速启动”栏 任务按钮 语言栏
单击这里显 示开始菜单
显示桌面 Outlook Express
启动Internet Explorer浏览器
提示区
播放数字媒体
所有正在运行的应用程序和打开的文件夹或普通文档
均以任务按钮的形式显示在任务栏上，并且以窗口形式将 其中的具体内容显示在桌面上的某个矩形区域中。
操作：右键单击该文件或文件夹，在弹出的下拉菜单中 选择“属性”命令，出现如下窗口，可设置相关属性
文件夹选项的设置
如何显示隐藏文件或文件夹？如何设置项目的 打开方式？如何显示文件的扩展名？ 操作：在windows中，可以使用多种方式查看窗口中的文件 列表。可以利用文件窗口菜单【工具】中的【文件夹选项】 图标来设置文件夹选项，出现下图
2.2.8 Win XP的对话框
2.2.8 Win XP的对话框
标题栏：上面左侧标明了该对话框的名称，右侧有关闭按 钮，有的对话框还有帮助按钮。
选项卡与标签：大多数对话框都是由多个选项卡构成的， 选项卡上写明了标签，以便于进行区分。 文本框：提供用户输入信息的位置，有的对话框中需要用 户手动输入某项内容。
如DOS、Windows 9X
(2)多用户操作系统(Multiuser)：如UNIX。
3
常见的操作系统
DOS Windows95/98/2000 professional /Me/XP/Vista/Windows7 Windows NT/2000 server/Server 2003 Unix/Linux MacOS Palm OS/WinCE
4
Windows操作系统简史
Windows1.0
第二章Windowsppt课件(全)
文件和文件夹
文件类型
文件类型 可执行程序 源程序文件 MS Office文档 图像文件 音频文件 流媒体文件 压缩文件 网页文件
扩展名
说明
EXE、COM
可执行程序文件
C、CPP、BAS 程序设计语言的源程序文件 DOC、XLS、PPT Word、Excel、Powerpoint创建的文档
BMP、JPG、GIF 不同格式的图像文件 WAV、MP3、MID 不同格式的声音文件
WMV、RM、QT 能通过Internet播放的流式媒体文件
ZIP、RAR
压缩文件
HTM、ASP
前者是静态的，后者是动态的
文件和文件夹
文件夹：俗称目录，用于分类存放大量的文件。它像一棵倒置的树。其 本身既可包含文件，也可包含其他文件夹。
添加图标 改变图标样式 改变图标显示方式
桌面组成及设置 --- 桌面背景
设置桌面背景
在桌面空白处单 击鼠标右键，选
择个性化命令
桌面组成及设置 --- 任务栏
“开始”按钮 ：用于打开「开始」菜单。 快速启动区：用于显示正在运行的应用程序和文件。 系统通知区：用于显示时钟、音量及一些告知特定程序和计算机设置状态的图标。 “显示桌面”按钮：可以在当前打开窗口与桌面之间进行切换。
设置任务栏按钮 调整任务栏
任务栏的大小、位置可以直接通 过鼠标拖拽方法进行改变
显示桌面
也可以在 “任务栏和「开始」
自定义任务栏系统通知区 菜单属性”对话框中设置
桌面组成及设置 --- 任务栏
设置任务栏按钮 调整任务栏 显示桌面 自定义任务栏系统通知区
单击“显示桌面”按钮， 可以快速查看桌面内容。
管理员账户：启动计算机后系统自动创建的用户账户，拥有 最高的操作权限。
第二章Windows操作系统及其应用例题与解析
第二章Windows操作系统及其应用题与解析【例2-1】启动Windows操作系统后，桌面系统的屏幕上肯定会显示的图标是_ 。
A.“回收站”和“开始”按钮B.“计算机”、“回收站”和“资源管理器”C.“计算机”、“回收站”和“Office"【答案与解析】本题答案为A。
由于各台计算机安装的应用软件不同，用户的设置不同，桌面系统屏幕上显示的图标也有所不同。
一般情况下，“回收站”及“开始”按钮图标肯定出现在桌面屏幕上，而且不能删除和移出桌面。
【例2-2】在Windows中，要设置任务栏属性，其操作的第一步是_。
A.打开“资源管理器”B.打开“开始”菜单中的“帮助和支持”C.右击桌面空白区，选择“属性”D.右击任务栏空白区，选择“属性”【答案与解析】本题答案为D。
在本题4个选项中，与任务栏属性有关的选项只有第4项。
读者可从此题得出一个规律，即与某个对象有关的操作，一般应在该对象的相关空间区域中进行。
此外，由于任务栏区域内没有菜单栏，因此应该用鼠标右击任务栏才会打开一个快捷菜单，再按菜单给出的命令进行以后的各步操作。
【例2-3】下列4种操作中，不能打开资源管理器的操作是_。
A.单击“开始”按钮，再从“所有程序”的级联菜单的附件下单击“资源管理器”B.双击桌面的“资源管理器”快捷方式C.用鼠标右击“开始”按钮，出现快捷菜单后，单击“打开windows资源管理器”命令D.单击桌面的“资源管理器”快捷方式【答案与解析】单击桌面L的“资源管理器”快捷方式只是选中程序，双击才能打开，因此本题答案为D。
打开资源管理器有三种方式:.一单击“开始，，一‘所有程序，，一“附件，，一“Window，资源管理器，，;.双击“资源管理器”快捷方式图标启动资源管理器;.右击“开始”按钮，出现快捷菜单后，单击“打开Windows资源管理器”命令启动。
答题时应该注意看清“不能”两字，不要把题目要求弄反了。
【例2-4】以下说法除_外都是错误的。
操作系统模拟题及答案 (2)
操作系统应用单选题1、在Windows中，关于文件夹的描述不正确的是______。
A：文件夹中可以存放子文件夹B："我的电脑"是一个文件夹C：文件夹是用来组织和管理文件的D：文件夹中不可以存放设备驱动程序答案：D2、在Windows中，可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是______。
A：powerpointB：ExcelC：资源管理器D：控制面板答案：D3、在Windows中，"资源管理器"图标______。
A：一定出现在桌面上B：可以设置到桌面上C：可以通过单击将其显示到桌面上D：不可能出现在桌面上答案：B4、在Windows的某窗口中，在隐藏工具栏的状态下，若要完成剪切\复制\粘贴功能，可以______。
A：通过"查看"菜单中的剪切\复制\粘贴命令B：通过"文件"菜单中的剪切\复制\粘贴命令C：通过"编辑"菜单中的剪切\复制\粘贴命令D：通过"帮助"菜单中的剪切\复制\粘贴命令答案：C5、选择在"桌面"上是否显示语言栏的操作方法是____。
A：控制面板中选"区域和语言"选项B：控制面板中选"添加和删除程序"C：右击桌面空白处，选属性D：右击任务栏空白处，选属性答案：A6、在Windows中，工具栏中进入上一级文件夹的按钮是______。
A：返回B：向上C：撤消D：恢复答案：B7、在Windows中，下列关于对话框的描述，不正确的是______。
A：弹出对话框后，一般要求用户输入或选择某些参数B：对话框中输入或选择操作完成后，按"确定"按钮对话框被关闭C：若想在未执行命令时关闭对话框，可选择"取消"按钮，或按Esc键D：对话框不能移动答案：D8、在Windows中，关于"快速启动"区中的"快速启动"按钮，正确的说法是______。
计算机文化基础Windows 操作系统2
Windows 操作系统习题一选择题1．Windows 7“开始”菜单中的“我的文档”菜单项对应硬盘上的____________。
A）一个文件夹B）一个程序C）一个快捷方式D）一张图片1.Windows中的剪贴板是___________。
A）“画图”的辅助工具B）存储图形或数据的物理空C）“写字板”的重要工具D）各种应用程序之间数据共享和交换的工具2.在Windows 7的“资源管理器”窗口中，当选定软盘上的文件并按下Del键后，所选定的文件将____________。
A、不被删除也不被放入“回收站”B、被删除并放入“回收站”C、不被删除但放入“回收站”D、被删除但不放入“回收站”、当一个在前台运行的应用程序3.在Windows 7中，“回收站”的内容____________。
A、能恢复B、不能恢复C、不占磁盘空间D、永远不必清除4.通过Windows 7“开始”菜单中的“运行”项____________。
A、可以运行DOS的全部命令B、仅可以运行DOS的内部命令C、可以运行DOS的外部命令和所有应用程序D、仅可以运行DOS的外部命令5.在Windows 7中，有一个专门用于存贮图片的文件夹，用户不打开任何编辑或查看图片程序的情况下，可浏览的管理图片，它是____________。
A、我的文档B、Program FilesC、MY PicturesD、WINNT6.在Windows 7中，要删除一个应用程序，正确的操作应该是____________。
A、打开“资源管理器”窗口，对该程序进行“剪切”操作B、打开“控制面板”窗口，使用“添加/删除程序”命令C、打开“MS-DOS”窗口，使用Del或Erase命令D、打开“开始”菜单，选中“运行”项，在对话框中使用Del或Erase命令7.在Windows 7中，“资源管理器”窗口被分为两部分，其中左边那部分显示的内容是____________。
A、当前打开的文件夹的内容B、系统的树型文件夹内容C、当前打开的文件夹名称及其内容D、当前打开的文件夹名称8.在Windows 7中，下列对“剪切”操作的叙述中，正确的是____________。
计算机操作系统不同操作系统的特点和适用场景
计算机操作系统不同操作系统的特点和适用场景操作系统是计算机系统中最核心的软件之一，它负责管理和协调计算机硬件资源，提供用户与计算机硬件之间的接口。
随着计算机技术的发展，不同种类的操作系统应运而生，每种操作系统都有着自己独特的特点和适用场景。
本文将分别介绍常见的操作系统，包括Windows、Mac OS和Linux，并分析它们的特点以及适用场景。
1. Windows操作系统Windows操作系统是由微软公司开发的一款常见的桌面操作系统。
它具有以下特点：（1）图形化界面：Windows操作系统以其友好的界面设计而闻名，使得用户可以轻松使用计算机。
用户可以通过点击、拖拽等直观的操作来完成各种任务。
（2）广泛的兼容性：Windows操作系统支持大量的软件和硬件设备，这使得它成为了大多数个人电脑用户的首选。
用户可以方便地安装和运行各种应用程序，满足各种需求。
（3）丰富的软件生态系统：由于Windows操作系统的市场份额巨大，很多软件开发公司优先开发Windows版本的应用程序。
这使得Windows用户可以获得丰富多样的软件选择，并享受到最新的应用程序更新。
适用场景：Windows操作系统适用于广大的个人电脑用户，尤其是对于办公、娱乐、游戏等方面有需求的用户。
由于广泛的兼容性和丰富的软件生态系统，Windows是企业办公、游戏娱乐等领域的主流选择。
2. Mac OS操作系统Mac OS操作系统是由苹果公司开发的一款专有操作系统，主要运行在苹果的Macintosh系列计算机上。
它具有以下特点：（1）稳定性：Mac OS操作系统被设计为与苹果硬件完美匹配，因此具有出色的稳定性和可靠性。
Mac用户很少遇到操作系统崩溃和软件冲突的问题。
（2）精美的界面设计：Mac OS操作系统以其独特的界面设计而受到广大用户的喜爱。
它采用了直观的图标和动画效果，使得用户可以更加愉悦地使用计算机。
（3）优质的应用程序：苹果公司严格控制Mac应用商店中的应用程序，以确保所有的应用程序都经过严格的审核和测试。
第04次课 Windows基本操作(二)(教案)
计算机应用
授课课题
Windows基本操作（二）
课次
04
授课专业班级
教
学
目
标
知识目标
掌握掌握windows系统环境设置
掌握Windows附件的使用方法
了解常用工具软件的使用;
技能（能力）目标
能够根据自己的需要对系统环境进行设置；能够对Windows附件灵活运用
素质目标
养成合理管理文件与文件夹的良好习惯
4、添加与删除程序
二、Windows附件程序的使用
1、写字板与记事本
2、画图
3、娱乐
三、常用工具
1、WinRAR压缩解压缩工具
2、ACDSee图片浏览工具
学生完成任务一的操作
学生完成任务二的操作
教
学
要
点
教学重点
windows系统环境设置
Windows附件的使用
教学难点
课型
一体化教学
课时
2
教法与学法
（教具）
讲授法、任务驱动法、练习法
课后作业
书写报告
教学后记
授课教师
备课时间
主要教学步骤与内容
教师
活动
学生
活动
时间
分配
教学准备
一、Windows系统环境设置
1、控制Байду номын сангаас板的启动
2、显示设置
3、日期和时间的设置
第2章 Windows XP操作系统及其使用
说 明
可执行程序文件 程序设计语言的源程序文件 Word 、 Excel 、 Powerpoint 创建的文 档 能通过Internet播放的流式媒体文件
不同格式的图像文件 不同格式的声音文件 前者是静态的，后者是动态的
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2.2.3.文件名通配符 文件名通配符有“ * ”和“ ？ ”两种。
* 表示任意一串字符 ？表示任一个字符 若通配符” ？”出现在文 件基本名或扩展名中，则表 示“？”号所在的位置可以 是任何一个字符。
2.3.1 外部存储器的命名规则
每个驱动器在磁盘 目录结构中都有一 个标识符。如使用 A：、B：、C：、 D：、……来标识 （区分）
22
按约定，若PC机只装一个 软盘驱动器，则命名为A：； 装有两个软驱，则依次命 名为A：和B：。第一个硬 盘驱动器命名为C：。如有 多个硬盘或一个硬盘划分 为多个分区（逻辑驱动 器），则依次命名为D：、 E：、F：……如果装有光 盘驱动器，则依次按照英 文字母顺序后推，光驱排 在硬盘盘符之后，优盘排 在光驱盘符之后。
（2）图片(图像)文件：jpg、bmp、gif、tif等。
（3）音频文件：mp3、mid、wma、wav等。
（4）视频文件：avi、mm、rm等。
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文件的扩展名表示文件的类型。
文件类型
可执行程序 源程序文件 Office文档 流媒体文件 压缩文件 图像文件 音频文件 网页文件
扩展名
EXE、COM C、CPP、BAS DOC 、 XLS 、 PPT WMV、RM、 QT、 avi ZIP、RAR BMP、JPG、 GIF WAV、MP3、 MID HTM、ASP 压缩文件
DOS
APPLE
操 作 系 统
Windows网络操作系统管理 形考作业(二) 管理磁盘存储实训
实训名称：管理磁盘存储实训
教师评语
教师签字日期
成绩
学生姓名
学号
52966
一、实训目标
理解基本磁盘和动态磁盘，掌握卷的管理方境
1台计算机，3块磁盘。
三、实训内容
假设您是一家公司的网络管理员，负责管理公司的网络。目前，公司所有部门的计算机都处在同一个工作组中。现在，对一台服务器执行以下工作：
1.为这台服务器安装3块磁盘。
2.使用服务器管理器，在第一个磁盘上创建一个主分区，空间大小为1024MB；驱动器号为X；文件系统为ReFS；卷标为Data。
3.使用磁盘管理，在第二块和第三块磁盘上，创建一个500 MB的镜像卷；驱动器号为Z。
4.使用磁盘管理，将卷X，扩展到4 096 MB。
5.将C:\Windows\System32\imgageres.dll复制到卷Z，再复制出9个副本文件。
6.安装重复数据删除，对卷Z配置重复数据删除选项（一般用于文件服务器。早于以下时间的文件为0。排除自定义文件扩展名为tmp。其他选项默认）。
7.使用命令行（Start-Dedupjob）立即执行优化。
8.使用“事件查看器”监视优化结果。
三、实训成果
四、实训体会
在基本磁盘中，使用“分区”来管理磁盘。磁盘分区有两种类型：主分区和扩展分区。在动态磁盘中，使用“卷”来管理磁盘。Windows Server 2016操作系统支持三种文件系统：FAT、NTFS和ReFS。Windows Server 2016支持的卷类型包括：简单卷、跨区卷、条带卷、镜像卷和RAID-5卷。重复数据删除服务有4种作业类型：优化、垃圾回收、清理和未优化。可以使用事件查看器监视重复数据删除作业。
windows服务器操作系统高职课程大纲模板(2)
因为高职格式与中职的有较大的改变，麻烦老师们严格按照这个模板格式，最方便的就是在上面更改内容。
课程说明模板②Windows服务器操作系统技能内容：以案例形式详细介绍了如何利用Windows Server 2003操作系统架设各种服务器的方法。
主要内容包括Windows Server 2003的安装配置与管理、域控制器及活动目录、公司局域网常规应用、DNS服务器、文件服务器、打印服务器、应用程序服务器、邮件服务器、DHCP服务器、WINS服务器、Windows Server 2003安全设置、ASP．NET动态网站、Exchange等服务器的组建配置与管理等相关知识。
技能要求：能进行局域网各种服务器的搭建和维护；能根据市场需要进行服务器版本的切换，对服务器运行的故障能进行诊断和快速维护。
《Windows服务器操作系统》课程教学大纲（一）课程性质与任务本课程是计算机应用技术（制造业信息化）专业的一门专业拓展课程。
此门课程动手能力强，实践要求很高，是一门应用较强的综合网络拓展课程。
其任务是：使学生掌握服务器的基本知识，获得搭建服务器能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的专业习惯，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决各种服务器配置和维护打下基础。
（二）课程教学目标使学生能看懂服务器的各类配置清单；能根据市场需要进行企业应用级服务器搭建运行；能进行综合服务器配置的应用；能根据企业局域网绘制简单的服务器工程拓朴图。
具备一定的网络基础知识，形成由需求到实践的服务器配置工作流程，养成规范的工作习惯；养成自主学习的习惯，能够获取、处理和表达技术信息，并能适应市场对于服务器操作系统变化的需要进行服务器版本的切换。
（三）教学内容与要求1. 服务器基础教学内容：服务器的概念，作用和发展趋势；本课程的性质、任务、教学目标、教学内容及学习方法。
第 二 章WindowsXP操作系统
第二章WindowsXP操作系统操作系统是最基本和最重要的系统软件，是用户和计算机硬件之间的桥梁，各种应用程序必须在操作系统的支持下才能运行。
操作系统是管理软硬件资源、控制程序执行、改善人机界面、合理组织计算机工作流程和为用户使用计算机提供良好的运行环境的一种系统软件。
2.1.2操作系统的发展常用的操作系统：字符型用户界面：MS-DOS图形化用户界面：Windows 95,Windows98WindowsNT,WINDOWS 2000,WINDOWS XP ,Mac OS(Apple公司),UNIX,Linux(免费、自由软件)、Windows server 2003,Windows Vista。
操作系统的发展DOS操作系统是字符型界面，采用命令行方式进行操作管理。
操作不方便，需要记忆大量的命令。
WINDOWS操作系统是图形化的界面，利用鼠标完成大量的操作。
2.1.3操作系统的主要特性操作系统的主要特性：并发性、共享性、虚拟性和异步性并发性：是指两个或两个以上的运行程序在同一时间间隔段内同时执行。
采用并发性技术的系统为多任务系统。
共享性：是指操作系统的资源可以被多个并发执行的进程( 用户)所使用。
指网络操作系统。
异步性：随机性，程序错误和操作错误是随时可见。
虚拟性：通过某种技术把一个物理实体变成若干个逻辑上的对应物。
一个CPU连有多个终端。
2.1.4 操作系统的功能1.处理机管理：处理中断事件和处理器调度2.存储管理：管理存储器资源，存储分配、存储共享、存储保护和存储扩充。
3.设备管理:主要对输入和输出进行管理4.文件管理：对系统的信息资源进行管理。
实现文件的目录管理、存取控制和存储空间管理。
5.网络和通讯管理：网上的资源管理、数据通讯管理和网络管理。
6.用户接口：方便使用计算机而提供的程序接口、命令接口和图形接口。
2.2.1WindowsXP概述1、基于Windows NT和Windows2000而构建的。
windows操作系统(新) 阶段作业二
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1. 在使用任务管理器的时候，不能完成的操作是（）A. 关机B. 查看系统服务C. 查看系统用户D. 终止摸个进程2. 以下关于虚拟内存的说法，正确的是（）A. 操作系统会设置其默认大小为0B. 操作系统会设置其默认大小为0C. 虚拟内存的大小可以调整D. 虚拟内存仍然使用内存上的存储区域3. 当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将（）A. 暂停运行B. 继续运行C. 运行速度变慢D. 停止运行4. 在使用Windows 7 中的远程协助的时候，不能做的操作是（）A. 完全控制对方机器B. 互相发送发送文字C. 进行语音通话D. 断开对方的连接5. Windows 7 中关于网络位置的设定不支持（）A. 公用网络B. 工作网络C. 家庭网络D. 好友网络6. 在Windows 中下面的叙述正确的是（）A. “写字板”是字处理软件，不能编辑图片B. “画图”是绘图工具，不能输入文字C. “写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理D. “记事本”文件可以插入自选图形7. Windows 菜单操作中，如果某个菜单项上出现…，则表示（）A. 这个菜单将打开一个对话框B. 这个菜单会跳转到另外一个应用程序C. 这个菜单会在后台运行一个程序D. 这个菜单用来设置链接8. 在进行磁盘优化的时候，碎片整理的目的是（）A. 增加磁盘容量B. 减少磁盘中的文件数量C. 把磁盘中的小文件集合成大文件D. 提高磁盘的读写速度9. 在Windows 中，在“记事本”中保存的文件，系统默认的文件扩展名是（）A. TXTB. DOCXC. BMPD. RTF10. 关于Windows 窗口的概念，以下叙述正确的是（）A. 屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口B. 屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口C. 屏幕上可以出现多个窗口，但不止一个活动窗口D. 当屏幕上出现多个窗口时，就没有了活动窗口。
第2章WINDOWSXP操作系统
第2章Windows XP操作系统WindowsXP 是Microsoft（微软）公司推出的微型机上的操作系统，它具有简单的图形用户界面、良好的兼容性和强大的功能等特点。
本章是主教材第6章的配套实验，本章主要介绍Windows的基本操作，文件及文件夹管理和Windows设置的方法和步骤。
2.1 WindowsXP环境设置Windows环境设置主要是以个人的要求定制具有个性化的人机界面。
主要包括任务栏、开始菜单和桌面。
实验2-1 WindowsXP环境设置1.实验目的当WindowsXP操作系统启动成功后，呈现在我们面前的是它的桌面。
也可以定制个性化的桌面，通过实验，掌握Windows桌面的设置及认识Windows操作环境。
2.实验内容“任务栏和开始菜单”的设置、和Windows的桌面设置、把“开始”菜单中“文档”命令项中的内容清空、自动隐藏任务栏和排列桌面上的图标。
3.实验步骤(1)“任务栏和开始菜单”的设置任务栏通常位于屏幕最下方，可以对任务栏进行设置，删除其上不需要的图标或添加经常使用的图标，对其位置、大小及显示方式等属性进行设置。
选择菜单“开始/设置/任务栏和开始菜单”或用鼠标右击“任务栏”的空白处，在快捷菜单中选择“属性”，然后在打开的“任务栏和开始菜单属性”对话框中选择“常规”选项卡，便可以对“任务栏和开始菜单”进行设置。
(2) Windows的桌面设置鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单中选择“属性”，然后在打开的“显示属性”对话框中进行“背景”、“屏幕保护程序”、“外观”等的设置。
将桌面背景设为“城堡”并居中放置，屏幕保护设为“飞越星空”并等待为2分钟，屏幕分辨率设为1024×768像素。
设系统时间为19：01，日期为2008年5月1日，然后再改为即时时间和日期。
(3)把“开始”菜单中“文档”命令项中的内容清除1)逐条删除在开始菜单中选择“文档”菜单项，右击要删除的条目，在出现的快捷菜单中选择“删除”菜单项。