2015教师资格证《中学历史学科知识与教学能力》真题及答案

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教师资格之中学历史学科知识与教学能力试卷附带答案

教师资格之中学历史学科知识与教学能力试卷附带答案单选题（共20题）1. 改革开放以来，我国经济体制改革逐步深入。

下列各项按先后顺序排列正确的是（）。

A.①②③④B.①②④③C.④①②③D.④②①③【答案】 C2. 清代学者全祖望指出：“自明中叶以后，讲学之风，已为极弊，高谈性命，直入禅障，束书不观。

”他所针对的是（）。

A.孔盂之道B.程朱理学C.魏晋玄学D.王阳明心学【答案】 D3. “乙未，中日战罢，公车数上书言事，声誉巍然冠其曹，且赞其师立保国会，后又与同志共于上海经营《时务报》。

”材料中的“其”指的是（）。

A.康有为B.梁启超C.严复D.谭嗣同【答案】 B4. “这次战役彻底结束了拿破仑的帝王生涯，也意味着圣赫勒拿岛将是其最终的归宿。

”“这次战役”发生的地点是()。

A.莱比锡B.滑铁卢C.巴黎D.莫斯科【答案】 B5. 《新元史》记载：“上自中书省，下逮郡县，亲民之吏，必以蒙古人为长，汉人南人贰之。

”此处的“汉人”指的是（）。

A.所有的汉族人B.随蒙古人西征的汉族人C.原南宋统治下长江以南的汉族人D.原辽、金统治下的汉族人及契丹、女真族人【答案】 D6. 抗战时期，美国陆军部长史汀生称：中国人已经做的和正在做的对侵略之卓越抵抗．以及他们对共同事业的贡献，值得我们给予最充分的支援。

他所说的“贡献”是指( )。

A.粉碎了日军“西进南下”的计划B.阻止了日军对东南亚地区的攻势C.提供了亚太战场所需的战备物资D.牵制了日军在亚太战场的相当力量【答案】 D7. 有学者提出：“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等)，已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认，并被订于法律的条款之内。

”对这句话的正确理解是()。

A.17世纪的新英格兰已是一个法治国家B.17世纪的英国还处于封建势力的统治之下C.美国的民主政治早在17世纪就开始孕育D.欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响【答案】 C8. 下列王朝中，一个皇帝只有一个年号的是（）。

2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解【圣才出品】

9．图 2 所示报刊的创办者是（）。
A．洋务派
图2
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B．保皇派
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C．维新派
D．革命派
【答案】C
【解析】图片中的报刊分别为《时务报》《湘学报》《国闻报》，这些都是宣传维新思想
的重要报刊，为维新变法运动做了思想宣传工作。
一时期属于东周时期。
3．图 1 中人物受到后人敬仰的主要原因是（）。
图1 A．远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好 B．帮助孝文帝，促使鲜卑族汉化 C．远嫁松赞干布，促进汉藏友好
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D．发明棉织机，传播棉纺织技术【答案】A 【解析】图中的人物为东汉时期的王昭君。汉元帝时期，宫女王昭君远嫁呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献。
11．白寿彝在《中国通史纲要》中指出：“它对封建主义的打击是前所未有的，它对知识青年摆脱旧思想的束缚起了巨大的作用，它为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。” 文中的“它”指的是（）。
A．护国运动 B．新文化运动
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C．护法运动
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1．《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。”引文中的“帝”指的是（）。
A．黄帝 B．炎帝 C．帝喾 D．帝舜【答案】A 【解析】题干所述的是“涿鹿之战”，是黄帝部族联合炎帝部族，为争夺适于牧放和浅耕的中原地带，与北方的蚩尤部族在今河北省张家口市涿鹿县一带所进行的一场大战。
图3
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2015年上半年中学教师资格认定考试(高级历史学科知识与教学能力

2015年上半年中学教师资格认定考试（高级历史学科知识与教学能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 材料分析题 4. 教学设计题单项选择题1．《史记．五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤。

”引文中的“帝”指的是()。

A．黄帝B．炎帝C．帝喾D．帝舜正确答案：A解析：根据史籍的记载和相关传说，黄帝与蚩尤大战于涿鹿，并将其击败杀死。

故本题选择A。

2．“县”作为我国地方行政建制，最早出现于下列哪一时期?()A．商朝B．西周C．东周D．秦朝正确答案：C解析：公元前350年，商鞅在秦国主持变法，内容中有一条就是普遍推行县制。

他把全国合并为41个县，县的长官称县令，由国君直接任免。

公元前350年是中国历史上的东周时期。

因此本题答案选C。

3．图1中人物受到后人敬仰的主要原因是()。

A．远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好B．辅助孝文帝，促使鲜卑族汉化C．远嫁松赞干布，促进汉藏友好D．发明棉织机，传播棉纺织技术正确答案：A解析：图中的人物为西汉时期的王昭君。

汉元帝时期，宫女王昭君远嫁匈奴呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

因此本题选A。

4．下列中国古代王朝，由少数民族建立的是()。

①西晋②北魏③北周④元朝A．①②③C．①③④D．②③④正确答案：D解析：266年，司马懿的孙子司马炎废掉了魏帝自立为帝，国号为晋，是为晋武帝，史称西晋，西晋为汉族政权。

北魏和北周均为鲜卑族建立的政权。

元朝为蒙古族建立的政权。

因此本题选D。

5．史书载：“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。

”引文中的“我朝”指的是()。

A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝正确答案：B解析：宋朝政权建立后，统治者建立起一套专制主义中央集权的政治制度，削弱武将势力，重用文臣，形成“重文轻武”的局面。

因此本题选B。

6．明太祖朱元璋废除宰相和清雍正帝设置军机处的目的都是()。

2015上半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案

2015上半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案一、单选题（共21题，每题2分，共42分）1．国外最早的教育学著作是（）。

A．《理想国》B．《政治学原理》C．《论雄辩家》C．《论演说家的教育》2．在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。

A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．斯宾塞D．卢梭3．教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。

A．是否有目的的培养人B．是否促进人的发展C．是否促进社会发展D．是否具有组织性和系统性4．古希腊斯巴达教育目的是培养（）。

A．演说家B．智者C．军人和武士D．全面和谐发展的人5．“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）。

A．环境决定论B．遗传决定论C．教育万能论D．儿童学理论6．在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。

A．政治功能B．经济功能D．文化功能D．人口功能7．我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

A．甄别与鉴定B．选拔与淘汰C．促进学生分流D．促进学生发展与改进教学实践8．教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。

A．感知与评价B．理解教材C．巩固知识D．运用知识9．教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。

这强调教学应重视（）。

A．传授知识B．发展能力C．培养个性D．形成品德10．王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。

A．道德认识水平B．道德情感水平C．道德意志水平D．道德行为水平11．班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）。

A．说服教育法B．榜样示范法C．情感陶冶法D．品德评价法12．在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）。

2015年上半年教师资格考试《中学教育教学知识与能力》真题【精编】.doc

2015年上半年教师资格证《中学教育教学知识与能力》真题--解析一、单选题1，国外最早的教育学著作是（）答案A，《理想国》B，《政治学原理》C，《论雄辩家》D，《论演说家的教育》考点教育学的发展分值 2 分正确答案 D文字解析昆体良的《论演说家的教育》（又称为《雄辩术原理》）是西方最早的教育学专著。

2，在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）答案A，夸美纽斯B，赫尔巴特C，斯宾塞D，卢梭考点教育学的发展分值 2 分正确答案 C文字解析斯宾塞是实证主义者,他反对思辨,主张科学只是对经验事实的描述和记录;教育的任务是教导人们为完美生活做准备。

3，教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）答案A，是否有目的的培养人B，是否促进人的发展C，是否促进社会发展D，是否具有组织性和系统性考点教育的涵义分值 2 分正确答案 A文字解析教育的本质是有目的的培养人的活动。

4，古希腊斯巴达教育目的是培养（）答案A，演说家B，智者C，军人和武士D，全面和谐发展的人考点教育学的发展分值 2 分正确答案 C文字解析古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。

5，“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）答案A，环境决定论B，遗传决定论C，教育万能论D，儿童学理论考点教育学的研究对象及任务分值 2 分正确答案 B文字解析如果理解这两句话，很容易判断属于遗传决定论6，在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）答案A，政治功能B，经济功能C，文化功能D，人口功能考点教育的涵义分值 2 分正确答案 B文字解析教育能够促进劳动力扩大再生产，对经济发展具有反作用，这是教育的经济功能。

7，我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）答案A，甄别与鉴定B，选拔与淘汰C，促进学生分流D，促进学生发展与改进教学实践考点教育的涵义分值 2 分正确答案 D文字解析ABC选项均是应试教育评价的功能，只有D选项体现了新课改的发展新评价和激励性评价的理念。

2015年上半年教师资格证考试《中学教育知识和能力》真题和答案解析

.一、单項选择题 ( 每题 2 分，共 42 分)1.人类的教肓活动与动物的教肓活动存在实质差别 , 这主要表现为人类的教肓拥有 ( )A.持续性B. 模拟性 C 社会性 D. 永久性答：C2.决定教肓领导权和受教肓权的主要因素 ( )A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数目和结果C.社会文化传统D.社会政治经济制度答： D3.今世教肓家苏霍姆林斯基在他以前担当校长的帕夫雷什中学创办了几十个兴趣小组作为选择 , 这反应了教肓一定适应人身心发展的哪一个特色 ( )A. 次序性B.稳固性C.可变性D.个别差别性答： D4.德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教肓目的 , 这类教肓目的论属于 ( )A. 个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.个别差别性答： B5.在学校教肓制度的发展改革中 , 义务教肓制度产生于 ( ) A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答： D6.课程的文本一般表现为 ( )A.课程计划 , 课程标准 , 教科书B.课程计划 , 课程标准 , 课程实行C.课程目标 , 课程实行 , 课程评论D.课程主题 , 课程任务 , 课程标准答： A7.依据《基础教肓课程改革大纲》的规定，我国初中阶段课程设置主假如 ( )A. 分科课程B.分科课程和综合课程联合C.综合课程D.活动课程和综合课程联合8.经过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评论方法,在一个测试中 , 权衡能否达到测试目的的程度，即能否测出了所要丈量的东西的指标是( )A.信度B.效度C.难易度E.划分度答： B9. 王老师在历史课上讲到民族英豪岳飞时，从历史事实出发，高度赞誉了岳飞的爱国主义精神，使同学们遇到了感染，王老师的教课主要表现了哪一教课原则( )A.科学性和思想性相一致B.直观性原则C.启迪性原则D.因材施教原则答;A10.权衡学生思想水平高低的根本标准是 ( ) A.道德认识B.道德意志C.道德感情D.道道德为11.班主任于老师经过拜托任务和组织班级活动对学生进行思想道德教肓的方法是 ( )A. 楷模示范法B.道德评论法C.实质练习法D.感情陶冶法答： C12.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会感觉很冷，洋身不舒畅，这类感觉现象是 ( )A. 适应B.对照C.联觉D.合—答： C13.小球十分内向，不爱说话，不论是在陌生的环境仍是在家里，都少言寡语，这表示人品拥有( ) 。

[职业资格类试卷]2015年上半年中学教师资格认定考试(初级历史学科知识与教学能力)真题试卷.doc

（A）合作小组
（B）互助组
（C）集体农庄
（D）承包组
15把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革目标的会议是( )。
（A）中共十一届三中全会
（B）中共十四大
（C）中共十四届三中全会
（D）中共十五大
16斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“罗马人在西方所起的作用和希腊人在中东所起的作用相似。”这种相似的作用指的是( )。
——董仲舒《天人三策》问题：
(1)根据材料，董仲舒认为“持一统”的主要障碍是什么?
(2)根据所学知识指出汉初统治者崇尚什么学说?
(3)材料中董仲舒提出什么建议?其目的是什么?
30材料：
下面某教师在“辉煌隋唐文化”实录：
师：李白是唐朝诗人，生于公元701年，死于762年，字太白，号青莲居士。一生写了大量的诗，1 000多首流传至今，很多熟知，下面请一位同学朗诵《送孟浩然之广陵》。
（C）强化历史课程的综合性
（D）增强历史课程的开放性
二、简答题
26简述文艺复兴运动兴起的历史背景。
27教师在教学中引用史料应遵从适切性来自则，为此应该重点考虑哪些方面?
28简述中学历史学科学习评价的主要功能。
三、材料分析题
29材料：
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
问题：
(1)你认为老师的课程讲述是否恰当?主要理由?
(2)历史教师在讲述文学史时应该注意哪些内容?
31某教师关于“俄国与日本改革”设计流程：一、根据表格看书(10分钟)。二、分组讨论(10分钟)。三、各小组上台展示学习成果(10分钟)。四、师生答疑(5分钟)。五、教师课堂小结(2分钟)。六、巩固提高(8分钟)。问题：(1)你认为老师的流程安排是否恰当?理由是什么?(2)历史教学活动中探究活动要考虑哪些方面?

2015下半年教师资格证考试教育知识与能力(中学)真题与答案课件

2015下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）真题与答案2015年下半年中小学教师资格证考试（国考）笔试真题及解析教育知识与能力（中学）科目代码：302注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共21小题。

每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）A. 夸美纽斯B. 洛克C. 裴斯泰洛齐D.赫尔巴特[答案]：B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A. 知识，技能和技巧B. 知识，理解和应用技能C. 认知、情感和动作技能D.认知、应用和评价功能[答案]：C3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）A. 经济功能B. 政治功能C. 文化功能D.人口功能[答案]：A4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D.壬戌学制[答案]：B5、教育的本质特点是（）A. 影响人的身心发展B. 促进社会发展C. 有目的地培养人D.完善人的自身生产[答案]：C6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）A. 六三分段设置B. 五四分段设置C. 九年整体设置D.多种形式设置共存[答案]：C7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）A 学科课程B活动课程C 分科课程D综合课程[答案]：B8、教师进行教学的直接依据是（）A.课程计划B.课程目标C. 课程标准D.教科书[答案]：D9、罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

2015年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题参考答案

2015年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题1解析本题考查对国外著名教育家的代表著作的识记。

《论演说家的教育》又译为《雄辩术原理》《雄辩家的教育》《演说术原理》《论雄辩术的培养》等，全书共12卷，主要探讨有关雄辩术的各种理论问题。

其中第1、2、3、12卷等，系统论述了雄辩家的培养和教育，是古代西方第一部系统的教学方法论著。

故D项正确。

A项：《理想国》是柏拉图重要的对话体著作之一，主要对他的政治哲学主张进行了详细论述。

与题干不符，排除。

B项：《政治学》是古希腊思想家亚里士多德最重要的政治学论著。

与题干不符，排除。

C项：《论雄辩家》是西塞罗论述教育的主要著作，发表于公元前55年。

在此书中，他谈论了一个演说家所必需的学问和应该具有的品格。

《论雄辩家》是以对话形式写的，但非系统的教育学著作。

与题干不符，排除。

故正确答案为D2解析本题考查对近代教育家思想的识记与理解。

斯宾塞作为19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家，对当时社会的教育现状极其不满，认为教育应当从古典主义的传统束缚中解脱出来，适应社会生活和生产的需要，传授有价值的知识，教育的任务和目的就是为完美生活做准备。

通过知识价值论，他强调最重要的问题并不在于这个或那个知识有没有价值，而在于它的比较价值，即主张用实证方法研究知识的价值。

结合题干要求，可知C项正确。

A项：夸美纽斯在其代表性理论“泛智教育”思想中强调“教育是将一切事物教给一切人类的一门艺术”，此外还在其代表著作《大教学论》中对班级授课制进行了理论论证。

与题干不符，排除。

B项：赫尔巴特是科学教育学的奠基人，其代表性的理论包括传统“三中心”理论（教师中心、教材中心、课堂中心）、“四段”教学法（明了、联想、系统、方法）等。

与题干不符，排除。

D项：卢梭是法国18世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、自然主义教育家、文学家。

卢梭自然教育的目的是培养“自然人”。

自然人并不是倒退到原始社会的退化之人，而是生活在社会中的自然人，即身体强壮、心智发达、能力强盛的“新人”。

2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解【圣才出品】

2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）真题及详解一、单项选择题（本大题共25小题。

每小题2分，共50分）在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。

1．《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。

”引文中的“帝”指的是（）。

A．黄帝B．炎帝C．帝喾D．帝舜【答案】A【解析】题干所述的是“涿鹿之战”，是黄帝部族联合炎帝部族，为争夺适于牧放和浅耕的中原地带，与北方的蚩尤部族在今河北省张家口市涿鹿县一带所进行的一场大战。

2．“县”作为我国地方行政建制，最早出现于下列哪个时期？（）A．商朝B．西周C．东周D．秦朝【解析】公元前356年，秦国商鞅变法，开始推行郡县制。

郡以下设县或道。

县是秦朝统治机构中关键的一级组织，是从中央到地方政府机构中具有相对独立性的一个单位。

这一时期属于东周时期。

3．图1中人物受到后人敬仰的主要原因是（）。

图1A．远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好B．帮助孝文帝，促使鲜卑族汉化C．远嫁松赞干布，促进汉藏友好D．发明棉织机，传播棉纺织技术【解析】图中的人物为东汉时期的王昭君。

汉元帝时期，宫女王昭君远嫁呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献。

4．下列古代王朝，由少数民族建立的是（）。

①西晋②北魏③北周④元朝A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【解析】266年，司马炎废掉魏帝自立为帝，是为晋武帝，国号晋，史称“西晋”，为汉族政权；北魏和北周均为鲜卑族建立的政权；元朝为蒙古族建立的政权。

5．史书载，“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。

”引文中的“我朝”指的是（）。

A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝【答案】B【解析】宋朝政权建立后，统治者建立起一套专制主义中央集权的政治制度，实行文人立国的国策，削弱武将势力，重用文臣，形成“重文轻武”的局面。

教师资格之中学历史学科知识与教学能力练习试题附答案

教师资格之中学历史学科知识与教学能力练习试题附答案单选题（共20题）1. 十九世纪以来，世界主要文学流派出现顺序（）。

A.浪漫主义、现实主义、现代主义B.浪漫主义、印象主义、现实主义C.现实主义、浪漫主义、现代主义D.浪漫主义、古典主义、现代主义【答案】 A2. “烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务，与其相关联的制度是（）。

A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭制【答案】 A3. 从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的（）。

A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律【答案】 C4. 抗战时期，美国陆军部长史汀生称：“中国人已经做的和正在做的对侵略之卓越抵抗．以及他们对共同事业的贡献，值得我们给予最充分的支援。

”他所说的“贡献”是指()A.粉碎了日军的“西讲南下”的计划B.阻止了日军对东南亚地区的攻势C.提供了亚太战场所需的战略物资D.牵制了日军在亚太战场的相当力量【答案】 D5. “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞叫喳喳。

”京剧艺术中人物的脸谱（）。

A.真实再现了客观历史B.固化了大众的历史认知C.正确评断了历史人物D.提升了历史人物的价值【答案】 B6. 元仁宗于1313年下诏：“第一场明经经疑二问，《大学》《论语》《孟子》《中庸》内出题，并用朱氏章句集注，复以己意结之，限三百字以上。

”元仁宗此举意在（）。

A.控制天下学子的思想B.强化理学的崇高地位C.提倡标准化考试制度D.选拔真正的有用人才【答案】 A7. 莱斯利?贝瑟尔在《剑桥拉丁美洲史》记载，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂，次年要求殖民地官员对殖民地工厂予以摧毁，甚至可以考虑由王室国库接管。

说明（）。

A.拉丁美洲独立运动的原因B.欧洲开始殖民扩张的背景C.西班牙开辟新航的动机D.卡德纳斯改革取得的成果【答案】 A8. 关于新航路开辟后出现的“三角贸易”，下列说法中正确的是()。

全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)历年真题及详解【圣才出品】

历年真题及详解2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解一、单项选择题（本大题共25小越。

每小题2分，共50分）在每小题列相互的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。

1．《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。

”引文中的“帝”指的是（）。

A．黄帝B．炎帝C．帝喾D．帝舜【答案】A【解析】《五帝本纪》记载的是远古传说中被后人尊为帝王的五个部落联盟首领——黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜的事迹，同时也记录了当时部落之间频繁战争。

题目中记载的是皇帝与蚩尤之间的“逐鹿之战”。

2．“县”作为我国地方行政建制，最早出现于下列哪个时期？（）A．商朝B．西周C．东周D．秦朝【答案】C【解析】公元前356年，秦国商鞅变法，开始推行郡县制。

郡以下设县或道。

县是秦朝统治机构中关键的一级组织，是从中央到地方政府机构中具有相对独立性的一个单位。

这一时期属于东周时期。

3．图1中人物受到后人敬仰的主要原因是（）。

图1A．远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好B．帮助孝文帝，促使鲜卑族汉化C．远嫁松赞干布，促进汉藏友好D．发明棉织机，传播棉纺织技术【答案】A【解析】图中的人物为东汉时期的王昭君。

汉元帝时期，宫女王昭君远嫁呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

4．“澶渊之盟”的签约双方是（）。

A．辽与西夏B．北宋与辽C．北宋与西夏D．南宋与金【答案】B【解析】“澶渊之盟”是1004年北宋与辽签订的和约。

和约规定，宋每年送给辽岁币银10万两，绢20万匹。

因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称“澶渊之盟”。

5．史书载，“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。

”引文中的“我朝”指的是（）。

A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝【答案】B【解析】宋朝政权建立后，统治者建立起一套专制主义中央集权的政治制度。

2015年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题(含答案)

2015年下半年中小学教师资格证考试真题教育知识与能力（中学）一、单项选择题（本大题共21 小题。

每小题2 分，共42 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）A 夸美纽斯B 洛克C 裴斯泰洛齐D 赫尔巴特[答案]：B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A 知识，技能和技巧B 知识，理解和应用技能C 认知、情感和动作技能D 认知、应用和评价功能[答案]：C3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）A 经济功能B 政治功能C 文化功能D 人口功能[答案]：A4、在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸丑学制D 壬戌学制[答案]：B5、教育的本质特点是（）A 影响人的身心发展B 促进社会发展C 有目的地培养人D 完善人的自身生产[答案]：C6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）A 六三分段设置B 五四分段设置C 九年整体设置D 多种形式设置共存[答案]：C7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）A 学科课程B 活动课程C 分科课程D 综合课程[答案]：B8、教师进行教学的直接依据是（）A 课程计划B 课程目标C 课程标准D 教科书[答案]：D9、罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

他在教学中贯彻了（）A 直观性原则B 科学性和思想性相结合原则C 循序渐进原则D 巩固性原则[答案]：A10、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）A 实验法B 讲授法C 演示法D 谈话法[答案]：C11、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。

2015教师资格证《中学历史学科知识与教学能力》真题及答案

一、单选1•一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：他以神一般的力量•…第一个说明了行星的运动和图像。

”这位科学家应该是（）。

A伽利略B牛顿C爱因斯坦D普朗克2.清朝福建巡抚徐继畲之语提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。

此开国者是（）。

A. 拿破仑B华盛顿C伊达尔哥D俾斯麦3•虽成空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是（）。

A. 中国同盟会、三民主义B. 中国同盟会、中华民国C三民主义、《中华民国临时约法》D中华民国、《中华民国临时约法》4. 下列史实没有因果关系的一组是（）。

A. 新航路开辟一一奴隶贸易B. 英国工业革命一一印度民族大起义C第一次世界大战一一工业革命D启蒙运动一一法国资产阶级革命5. 人人自有定盘针，万化根源总在心。

却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻这首诗反映了（）。

A. 孟子的仁政”B. 董仲舒的独尊儒术”C王阳明的心学”D.顾炎武的经世致用”6. 将英商进出口货物的具体税率，用中英协定方式固定下来的是（）。

A. 《虎门条约》B. 《五口通商章程：海关税则》C. 《望厦条约》D. 《黄埔条约》7•明朝中后期出现资本主义萌芽的主要标志是（）。

A. 手工业作坊大量增多B •手工业技术水平空前提高C. 机户出资，机工出力”的机房产生D. 商品经济发展，对外贸易扩大8.1948年11月至1949年1月，担任淮海战役总前委书记的是（）。

A邓小平B刘伯承C. 陈毅D. 粟裕9.唐朝继续实行三省六部制，隋朝的内史省在唐朝改名为（）。

A. 中书省B. 门下省C尚书省D内侍省10•在欧美资产阶级革命时代，最能体现出资产阶级革命要求的文献是（）A. 《权利法案》B. 《人权宣言》C. 《独立宣言》D. 《1787年宪法》11.19世纪60年代到90年代，洋务派兴办洋务活动的指导思想是（）。

A. 师夷长技以制夷B. 中学为体，西学为用C物竞天择，适者生存D.变法维新，救亡图存12.中共四大的中心议题是（）。

2015年下半年中学教师资格认定考试(初级历史学科知识与教学能力

2015年下半年中学教师资格认定考试（初级历史学科知识与教学能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 材料分析题 4. 教学设计题单项选择题1．学者在研究人类早期历史时经常使用“青铜时代”这个概念。

我国“青铜时代”的繁盛时期是( )。

A．夏商时期B．商周时期C．秦汉时期D．魏晋时期正确答案：B解析：先秦时期尤其是夏商西周时期都处于我国历史上的青铜时代，但这并不意味着所使用的器具都由青铜制成，准确地说这仍是铜石并用的时代，日常器具仍是木、石、骨等材质，而且从出土的器具来看青铜多使用于礼器和武器。

从出土数量来讲，以商和西周时期居多。

2．图1是汉代耧车的模型，耧车的功能是( )。

A．播种B．垦荒C．脱粒D．运输正确答案：A解析：耧车是汉武帝时搜粟都尉赵过发明的用于播种的农具，已有两千多年历史。

其由耧架、耧斗、耧腿、耧铲等构成。

3．史载“大小之官，咸由吏部”“纤介之迹，皆属考功”。

与文中所述相关的是( )。

A．世卿世禄制B．察举制C．九品中正制D．科举制正确答案：D解析：引文意思是：“大小官职，都由吏部任命，细微的事情，都属于考核政绩的范围”，大家抓住关键词吏部，吏部在隋朝三省六部制中出现，负责官员的任命与考核升迁，而隋朝选拔官吏的制度是科举制，所以选D。

4．为接受先进文化，加强对中原的统治而迁都的历史事件是( )。

A．商王盘庚迁殷B．周平王东迁洛邑C．北魏孝文帝迁都洛阳D．明成祖迁都北京正确答案：C解析：北魏是少数民族鲜卑族建立的政权，孝文帝在位期间为了稳固政权，积极学习汉族文化，同时也为减少变法阻力，于公元494年将都城迁至中原文明的核心地区——洛阳。

故答案选C。

5．导致表1中人口变化的主要原因是( )。

A．玄武门之变B．安史之乱C．藩镇割据D．黄巢起义正确答案：B解析：安史之乱是唐代于755年至763年发生的一场政治叛乱，是唐由盛而衰的转折点。

安史之乱导致北方地区大量人口丧生、流离失所，很多人选择南迁躲避战祸，唐王朝对地方的控制力度也大大削弱，因战祸丧生、逃亡、隐迹、托庇于豪强的人口众多，所以官方统计人口大量下降。