铅笔橡皮和尺子的争吵作文

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一天夜里，文具盒里发生了一场争吵。争吵声持续不断。铅笔突然站出来，大声嚷到：“我的功劳最大，主人要是没有我，就不能写作业。我才是最重要的”。

橡皮更不乐意了，它说到：“胡说！我的功劳才是最大的。主人如果没有了我，他的作业就会涂得乱七八糟，考试时还会被扣试面分呢，我才是最重要的。你们都比不上我！”

尺子气得怒发冲冠，它大声叫到：“你们……你们……你们真是气死我了！主人要是没有了我，会把线画得弯弯曲曲的，像蛇一样。还有我的兄弟三角尺和量角器，他连角都画不好！还是我的功劳最大！”

当它们吵的不可开交的时候，文具盒突然说话了。它冷静地说：“刚才，你们的争吵我都听见了，只是，你们没有给我发言的时间。可是，我现在要告诉你们，你们三个都是重要的。如果，主人没了你们中的一个，作业就写不好。主人就没有现在干净整齐的字迹。三个文具你看看我，我看看你，脸上都露出惭愧的笑容，三个文具又重归于好了。

在生活中，在大城市里，谁也离不可谁，如果缺少了谁，就没有我们现在繁华的大城市。在这个故事里，文具盒才是最公平的裁判。感谢阅读，希望能帮助您！

文具盒里的争吵200字

文具盒里的争吵200字【第1篇】【文具盒里的争吵】一天夜里，文具盒里传出了一阵争吵声，原来文具们正在争论谁的本领大。谁的本领最大，谁就可以当文具盒的主人。铅笔先跳出来说：“我觉得我的本领最大呀，小主人每一次考试考了100分时，全是我的功劳。如果没有我，主人哪能考到100分呀！我的本领最大。”橡皮不服气地说：“我的本领更大，如果你写错了，没有我怎么办呀？” 正在这时，小主人被吵醒了，对它们俩说：“明天我要考试，谁表现好，谁的本领就大。”它们都同意了。第二天，小主人正拿着铅笔写字，一不小心写错了。橡皮说：“小主人，我来帮你。”过了一会儿，老师宣布小主人是班上唯一一个考100分的。小主人对它们说：“你们的本领都很大，我要谢谢你们。”从此，它们俩齐心协力地为小主人服务。老师点评：习作讲述了文具盒里发生的一次争吵，通过小主人的调解，使文具盒中的文具最后和睦相处，构思十分巧妙。【第2篇】【文具盒里的争吵】一天夜里，文具盒里传来一阵争吵声。原来是文具们在争吵着谁是队长。铅笔哥哥自豪地说：“当然是我当队长了，我可以帮小主人写字，要不是我，小主人才不会考到100分呢！”橡皮妹妹不服气地说：“我才是队长，字写错了，

要不是我帮着擦，小主人才不会考100分呢！”尺子得意洋洋地说：“你们俩都别争了，要不是我，小主人画直线和图形才不会那么直呢！” 文具盒爷爷语重心长地说：“你们各有各的本领，一个都不能少，要是没有你们的相互配合，小主人怎么可能会考到100分呢？”听了文具盒爷爷的话，从此以后，它再也不争谁是队长了，而是一心一意、齐心协力地为小主人服务。老师点评：这篇想象作文，小作者写了文具盒里的争吵，抓住了铅笔、橡皮等文具不同的作用，全文连贯通畅，情节合理。【第3篇】【文具盒里的争吵】文具盒里住着一群欢乐的小姐妹，有铅笔哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷笔刀弟弟等，它们各有各的本领。一天夜里，大家都睡着了。只听见书包里的说话声，靠近一听，原来是文具盒里的文具们正在说话呀！它们正在比谁的功劳最大。铅笔哥哥跳出来自豪地说：“我每天陪着小主人，所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说：“铅笔哥哥，你写错了还不是靠我来帮你擦的，所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说：“铅笔哥哥，你的笔头粗了，要不是我帮你削，你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说：“要不是我，小主人就画不出直线了，所以我的功劳最大。”它们一直在吵，吵得面红耳赤。就在这时，文具盒爷爷开口说话了：“你们各有各的优点，每个人都很棒，只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。老师点评：文章重点想象了文具盒的文具争论谁的功劳最大，构思巧密，语言流畅。

文具盒里的争吵_三年级作文

文具盒里的争吵文具盒里的争吵在一个夜深人静的夜晚，小朋友睡觉了，而文具盒里的文具却没有休息，开始争吵谁的本领大。首先上场的是自动笔哥哥，它穿着碧绿碧绿的衣服，耀武扬威的说：“我的功劳最大，如果没有我，主人就写不了字，而且我的身上还有个小橡皮。” “不同意！不同意……”在大家大吵大闹的声音中，穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了，她骄傲自满地说：“要是没有了我，主人写错字的时候就不能改了，我还能帮主人得个好分数呢！” “抗议！抗议！……”三角尺飞快地奔到舞台上，说：”如果没有我，主人就量不了直角、锐角、钝角，所以我的功劳最大！”大家叽叽喳喳地争吵着。这时文具盒叔叔上台了，语重心长地说：“你们的用处都很大，少了一个也不行！” 大家听了都哑口无言，面红耳赤！文具盒里的争吵太阳公公一醒过来，就听见文具盒里传来唧唧喳喳的吵闹声，原来，铅笔、橡皮、尺子、在比谁的功劳大呢。首先发言的是铅笔，它说：“我每天都陪着小主人身边而且，在小主人写错的时候，我还可以被修改，我的功劳最大。”橡皮抢着说：“对啊，对啊，要不是我帮忙，小主人写的错别字就要被老师批评了。”尺子说：“每天，数学课的时候，小主人都得使用我，我还可以画出美丽的线条呢。”就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：“伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。文具盒里的争吵在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又开始了。铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今天早不知道写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么？你铅笔，没有我你画出来的线是弯弯曲曲的，难看的要死！还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝—的一声，纸都被你擦了个洞，主人被老师骂，那你还是他的好帮手吗？绝对不可能！”这时，一直没发话的文具盒说：“你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。” 后来，大家经过文具盒大哥的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生，争做主人的好帮手。文具盒里的争吵一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！”自动铅笔姐姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强！你们谁能画出那么完美的图

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢！大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿，跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上，铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的荣誉哟！你可什么也没做！有你没你都一样！”这一番话可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗”经过一场战争之后，它们谁也不理谁了。第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡乱一涂，却成了黑乎乎的一块。第三天，小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了，也跟着主人难过。文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们友好相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！”它们听了，惭愧极了，都向对方承认错误。从此，它们分工合作、齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里又有了往日开心的笑声。采蘑菇一天,一只小白兔带着篮子去森林里采蘑菇。小白兔来到了森林深处，一大片蘑菇映入眼帘，红的、黄的、灰的，像一把把小雨伞撑着，好看极了。小兔子好高兴啊，一下子就采到了那么多漂亮又好吃的蘑菇。可是，正当它开心地哼着小曲儿的时候，突然，一只凶神恶煞的大老虎从草丛中蹿了出来。“啊”小兔子吓坏了，赶紧转身就跑，可身后竟然被一条河给挡住了去路。这可怎么办好呀它急得像热窝上的蚂蚁，眼瞅着就要被老虎给追上了。这时，大象皮皮刚巧在河对面漫步过来。于是，小白免冲大象

文具盒里的争吵作文600字

文具盒里的争吵作文600字以下是关于文具盒里的争吵作文600字，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。文具盒里的争吵作文600字作者/ 易然文具盒里叽叽喳喳，是小主人把文具放进去，文具们拥挤的声音吗？不是，是文具们正在争吵。首先发言的是钢笔先生，他大声喊道：“伙伴们，只有我才最重要，我写出的字，颜色多着呢，有红、蓝和黑，你们谁敢跟我比？” 钢笔先生话音刚落就招来一阵嘲笑，顶不服气的是一大群铅笔小姐，“你还需要灌墨水，太费时间了，而且你一掉在地上就会坏，所以我们最方便、最重要。” 橡皮姑娘说话头头是道，她生气地反驳铅笔小姐：“你要削，也要时间，只有我最重要，你写错了字，我可以擦掉！” “那好，等下看小主人先理谁！”钢笔先生和铅笔小姐被橡皮姑娘的话气得直瞪眼。小主人到家以后，便拿出了文具盒和书本，她首先拿出钢笔，开始写作业。钢笔先生笑着对文具盒里的伙伴说：“朋友们，看看，我 ·

多招人喜爱，小主人每次都先用我。” 小主人写完一篇作业后，便把钢笔放回文具盒，拿出铅笔小姐。铅笔小姐见此情景，立马得意洋洋地说：“你下岗了，该换我了！” 小主人写着写着，一不小心写错了一个字，就放下了铅笔小姐，拿出了橡皮姑娘。“哎哟！”铅笔小姐被摔痛了，忽然看见了小主人把她写的字用她的对手——橡皮姑娘给擦掉了，便大声嚷嚷道：“为什么把我写的字给擦掉啊？”“哈哈，笨蛋，你写错了，不擦掉，小主人就不会打满分！”橡皮姑娘笑着说。终于，大家又在一起了，但又争论了起来。这时，文具盒笑着说：“孩子们，你们都很重要，各自发挥了各自的优点和作用，所以，小主人的成绩才会这么好！” 听了文具盒的话，文具们再也没有争吵过，因为他们知道，在小主人眼里，他们谁都很重要。【精彩点评】小作者将无生命的文具用品拟人化，运用第三人称的描写方法，充分发挥丰富的想象力，将一场文具辩论会描写的趣味横生。通过小主人对文具的使用情况让我们懂得了人各有所长，只要努力就能扮演好自己的角色的道理。 ·

五年级信息技术《铅笔和橡皮》教案

五年级信息技术《铅笔和橡皮》教案铅笔和橡皮教学目标：知识目标：学会多个复杂连续动作的设置；根据需要变化对象的状态，即熟练掌握元与图形之间的转化；能根据故事情节安排不同对象的动作；合理安排声音与语言内容的呈现时间。能力目标：培养学生动手操作能力及信息处理能力。情感目标：调动学生制作的积极性，并使学生更进一步意识到爱护公物，遵守公共道德。培养学生不乱写乱画，爱护公物。教学时间：两时教学过程：第一时一、观看教师范例：动画小故事：这是一个发生在桌子上的故事，调皮的铅笔在桌子上写了几个字“铅笔到此一游”橡皮过来把这几个字擦掉了。铅笔很不高兴地说：“你我为什么要擦掉我的字？”橡皮告诉铅笔：“不要乱写乱画，我们要爱护公物！” 二、制作动画：

、分别录制铅笔与橡皮说的话，保存声音文。 A．学生分角色将铅笔和橡皮的这段故事演一演，体会铅笔和橡皮的性格，渗透爱护公物的教育。 B．将铅笔和橡皮的语音保存为两个声音文，可找两名学生分角色朗读，统一录制声音文做为共享文。 2、设置背景色 3、制作铅笔写字的动画 A．学生观看教师演示；逐帧画出运动的铅笔、逐渐出现的字，也可实现铅笔写字的动画效果。 B．学生动手操作，教师巡视。三、“提个醒”：教师提示：为了使动画效果更好，建议将铅笔设计为上下跳动的影片剪辑元，这一变化由学生去尝试、体会。铅笔在写完字后，就不需要再上下跳动了，那如何使铅笔停止运动呢？提出这样的问题，由学生思考解决。“试一试”中提供了一个方法，可参考使用。四、测试影片，总结。第二时一、复习导入：播放上一节学生作品，进入评议，并给适当的时间进行修改。

文具盒里的争吵童话故事作文

文具盒里的争吵童话故事作文导读：文具盒里的争吵童话故事作文1 夜深人静，一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中，明亮的月光洒在小主人的床上，闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛，小主人进入了甜甜的梦香。突然，小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音，打破了夜晚的宁静，这是什么声音？静静一听，哦，原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。个子修长的铅笔先生一马当先，第一个站了出来，昂起他那像龙泉宝剑一样的头，挺了挺那竹子似的身子，双手叉着腰，冷笑着，朝所有文具翻了个白眼，清了清嗓子，傲慢地说：“我长得又帅，本领又大！每当小主人写字时，我就身子一挺，来个后空翻，跳到纸上，只用跳一个优美的华尔兹，不费吹灰之力，工整美观的字就会在小主人的面前呈现，经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘O’型，继而赞叹不已；每当画画时，又该我出马了，只听‘沙沙沙’的声音，那是我跳健美操的时候，不久，青山绿水、红花绿草就跃然纸上，每每都让小主人高兴得合不拢嘴，你们说，我每天起早贪黑，从不叫苦，我容易么？你们有什么资格跟我说话？” “切！你的功劳算什么！我的功劳才算得上是第一！”橡皮不甘示弱，气势汹汹地反驳道，“我的麻烦不全是你制造出来的？考试时，你写的错别字连篇，都可以堆成一座小山了。写完以后，你就像个老大爷似的，叫唤这个，叫唤那个，那些错字也就不管了，只留下我，

来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时，你东一笔、西一笔，哪次不都有错误，画错的地方不全是我收拾的么？有时你还故意乱画，让我变脏，可是我任劳任怨，一点都不叫烦，害得我都毁容了，咳，我可怜的衣服，我无辜的裤子，全都脏了！”说完就伤心地哭了。 “好了好了，你们都不要吵了，橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大，测量长度，画等号全是我的功劳，不是吗？否则，画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了，等号也不会好看了。再说，你们俩全都脏脏的，你看我那美丽的长裙，在风中飘荡，好似一个漂亮的仙女，我美吧！”尺子小姐转了个圈，优雅地说。 “你们有什么能耐，如果没有我，你们就是一摊破皮烂尺！” “哼，别再自吹自擂了，谁有我厉害！” “咳，你们都没有本大小姐能干，认输吧！” 他们你一言，我一语，吵得不可开交。就在这时，文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子，慢条斯理地说：“你们不要吵了，小主人都需要你们，铅笔先生，没有你，是写不出秀美的字，所以小主人需要你；橡皮娃娃，没有你，小主人考试卷上就一片狼藉，所以，你也很重要；尺子小姐，没有你，数学课上就遭殃了，所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力，俗话说‘众人拾柴火焰高’，你们懂了吧？” 文具们听了面红耳赤，羞愧地低下了头。夜又宁静了下来，明月闪着鹅黄的光，眨眼的星星已经伴着月光，甜甜地睡了……

关于文具盒的作文

关于文具盒的作文文具盒里的争吵夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵。原来文具们在说谁的用处大呢。风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：小主人最不能没有我了，要是没了我小主人还能写作业么？这时，铅笔满脸生气地说：难道只有你才能写字么？再说了小主人画图不是只能用我么！什么！尺子怒目圆睁地说；只要没了我你能把直线画直么？再说了。住嘴！要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！文具盒里呀那是吵的不可开交，大家都嚷着说：我的本领最大！文具盒里七嘴八舌。这时，善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静，争吵才停了下来。文具盒姐姐说：大家都有自己的用处，如果少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力量大。文具们听了惭愧的低下了头。大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来帮助小主人学习。文具盒里的争吵一天夜里12点啦，小明早已进入了梦乡。

静静的屋里传来了争吵声，是书包里传来的。铅笔嚷嚷着：我的功劳最大，每天不停的写呀写呀，看！我又矮了一大节！橡皮不以为然：不对！我的功劳最大！每次你写错啦，都由我来帮忙，弄得我一身脏。所以，我的功劳最大才对。听了橡皮的话，尺子不屑地说：功劳最大的是我呀，我每次都能帮小明画出标准的线条来，你们能吗？铅笔不乐意啦，没我铅笔，你能画出来吗？！你敢保证不出错吗？！橡皮也抗议啦。一时间，文具盒里热闹了起来。文具盒听不下去啦，开了腔：别吵啦，别吵啦，还休息不休息啦。听到文具盒的声音，大家停止了争吵。要说谁的功劳最大谁呀谁呀？文具盒慢慢说道：你们在一起互相帮助功劳才最大！铅笔、橡皮、尺子这才恍然大悟，惭愧地低下头说：是啊，我们只有互相配合，小明才能把作业写得干干净净、漂漂亮亮的。谢谢你，文具盒。我们再也不会为一点儿小事争吵啦。从此，再也听不到它们的争吵声，它们认真的做着自己的事儿。文具盒里的争吵有一天，文具盒里发出了吵闹声。铅笔傲慢地说：我可以写字，有了我主人就可以考满分，你们能做到吗？不能，铅笔兄弟。橡皮和卷笔刀谦虚地说。我就知道你们不能，懦弱的东西！铅笔又傲慢地说。虽然我们不能写字，但我们还有别的用处，再说

文具们的争吵

文具们的争吵叮零零”下课了，同学们冲出教室，教室里一片宁静，只留下了孤零零的文具们。好，铅笔小姐，我是香气四溢的橡皮先生，认识一下吧！咦，声音是从哪里来的呢？哦，是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。凝视了橡皮几秒后，铅笔小姐很有礼貌的说：“你好，橡皮先生，请问你有什么本事?" 。我吗？我不仅很香，还能帮助小朋友擦掉错别字。"橡皮非常骄傲“你呢，你有什么本事?" 我的本事，也是我的职责，至于。。。。。。” 至于你的缺点，我可清楚了。。。。。。”未待铅笔讲下去，橡皮就抢着说：“你。。。。。。是个粗心小姐，几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。” 如果没有铅笔，你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。这时，他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。可。。。。。。”橡皮正待讲下去。不料，小主人已经把文具们装进铅笔盒了。我们还是少争吵，为学生干一点有用的事吧！”卷笔刀说。

毛毛虫的心事在一森林里，生活着一条古怪的毛毛虫。它很漂亮，头上长着两只大眼睛，头顶上留着两条细细的须头。穿着一件五颜六色的衣裳。但是，它一天到晚都是苦瓜脸，永远不开心。森林里的动物们，都十分关心这一条毛毛虫。想让它开心点。天，大伙们又想到几个办法一一狗叔叔拿着一箱鲜嫩的树叶来到了毛毛虫家里，想送给毛毛虫，“毛毛，我给你送来了你最喜欢的食物来了。”狗叔叔对毛毛说道。“谢谢你，狗叔叔！我有很多了，不用啦！”毛毛虫拒绝了狗叔叔，又静静地走在窗边, 仰望着天空。狗叔叔心里想：“毛毛啊，怎么你就不开心呢？” 随后摇了摇头走出门口。下午，鸟姐姐带着它的小家伙来到了毛毛虫的家里, “毛毛, 鸟姐姐给你介绍几个小家伙，看！”说完，几只稚鸟从鸟姐姐身后窜了出来。“毛哥哥，你好！”几只小家伙异口同声地说道。 “你们好，我有点不舒服，你们自便吧！”毛毛虫说。小家伙们低声说：“我们以后再来哥哥这里玩吧！”他们走出了家门口。大家都无能为力了，只好来请教猴博士，猴博士笑了笑，说道：“我知道毛毛为什么不开心了！我自有办法。”大家半信半疑地望了望猴博士。又过了一天，猴博士带着一条毛毛虫来到了毛毛家。毛毛一打开门，看到了另一条毛毛虫，它非常惊讶，并露出很久未出现的笑容。“孩子，我回来了，我回来看你了！”毛毛迫不及待地拥抱着毛妈妈，感到无比幸福。大伙知道了毛毛变了，藏在毛毛心中的事，原来就是想念妈妈，大家都十分敬佩猴

铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏

铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏小主人正在练字，但两个必须需要的“工具”却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：“嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小主人是不会夸你的！”铅笔高傲地说。刚睡醒的橡皮生气地说：“小主人一定会夸我的！因为你生了“坏宝宝”也是我来处理的。”橡皮瞪了铅笔一眼。 “什么叫做我生“坏宝宝”呀！”铅笔把脸都给气得通红通红的，“那是因为小主人招架不住我，才会产生这样的结果。” 躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：“那你说我懒，那也是因为小主人很少需要我。” 一阵阵拍掌声传入两个小“工具”耳里。原来，尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。二叔宝姐姐却一直在劝架：“你们不要吵了，你们应该和睦相处！”

可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。最后，小主人再也控制不住他们了，结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处，因为你有你的长处，我有我的短处，“尺有所短，寸有所长！” 铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏小主人正在练字，但两个必须需要的“工具”却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：“嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小主人是不会夸你的！”铅笔高傲地说。刚睡醒的橡皮生气地说：“小主人一定会夸我的！因为你生了“坏宝宝”也是我来处理的。”橡皮瞪了铅笔一眼。 “什么叫做我生“坏宝宝”呀！”铅笔把脸都给气得通红通红的，“那是因为小主人招架不住我，才会产生这样的结果。” 躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：“那你说我懒，那也是因为小主人很少需要我。”

文具盒里的对话三年级优秀作文

文具盒里的对话三年级优秀作文今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！ “嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。 “不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。 “哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。 “你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。 “你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。

一天，文具们趁小主人不在，悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。首先发言的是铅笔，铅笔说：“小主人最喜欢我，你看，小主人每天都把我的头发削的尖尖的，别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说：“你别再吹牛了，天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮，橡皮说：“小主人最喜欢我，你看，小主人每天都为我洗澡，把我洗的干干净净，没有一丝尘土，别的文具一看，都夸我干净”。第三个发言的是尺子，尺子提起它的高嗓门，大声说：“小主人最喜欢我，你看，小主人从来没有把我变弯，让我的身材又高又平，而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘，还用清水给我洗澡呢，别的文具一看都夸我又干净又高大、又平整作用又大”。文具盒伯伯说：“孩子们，你们不要再吵了，小主人喜欢全部文具，因为失去了你们，小主人就无法正常学习了”。一天，小主人在写作业。写着写着，就迷迷糊糊地睡着了。他忽然听见一阵轻轻的声音。铅笔先说：“我的作用大！小主人没有我，就不能画画，写字。”没等铅笔说完，橡皮就先开口：“如果你写错了怎么办？还不是我来擦掉的！”明明就是我的作用大！”尺子不服气地发话了：“上次小主人把我丢掉了，他就没画出过直线。难道不是我的作用大吗？”他们都在吵得不可开交。

童话故事新——争吵

童话故事——争吵四三班鲁思彤小猫卡卡考试得了100分，她兴奋的三步并两步地跑回了家，迫不及待地告诉了妈妈这个好消息，妈妈听了这个好消息，为她竖起了大拇指并高兴地说：“宝贝，作为对你的奖励，送一个笔袋！” 小猫卡卡高兴的枕着笔袋睡着了，这时，在小花仙的笔袋里传出阵阵争吵的声音，铅笔说：“小猫卡卡得了100分，全是我的功劳，答案是我一笔一笔写上去的！”橡皮说：“你那些写错的地方，全是我给你舔的！”我的功劳大！就这样，铅笔和橡皮吵得天昏地暗，电闪雷鸣，不可开胶。第二天，又考试了，铅笔用了自己的“招兵”法力，招来了几百根铅笔，拼命在卷子上写错答案；橡皮也放了大招，许多块橡皮拼命的舔，它们都大汗淋漓。就这样，铅笔和橡皮展开了大战，谁都不肯收锣罢鼓。铅笔原先尖尖的笔头都写平了，橡皮原来三米长的舌头，现在舔的只剩1米了。它们累得坐在卷子上直喘着粗气，互相埋怨着对方，刺耳的争吵声接连不断…..这时候，一阵哭声打断了它们的争吵，它们抬头一看，小猫卡卡已经哭的泣不成声，因为它们的“大战”，导致小花仙在答卷上一道题都没写上，结果考试得了0分，小猫卡卡的好伤心呀，她的泪水变成了冬天，把小花仙冻了起来…… 这时，铅笔和橡皮也伤心极了，后悔不应该为抢夺荣誉而争吵、开战，把小猫卡卡害得那么惨。橡皮说：“对不起了铅笔，我太自私了，小花仙考100分，功劳虽然有我一半，但更有你一半！”铅笔也很懊恼，说：“都怪我，做事太冲动，不考虑别人的感受，伤了你和小猫卡卡的心……这时争吵声不见了，他们俩抱在一起，流下了后悔的眼泪。小猫卡卡被这一幕感动了，身体开始慢慢解冻了，又活蹦乱跳地出现在了它们面前，大家高兴极了。第二天，在铅笔和橡皮的团结合作下，小猫卡卡考试又得了100分！亲爱的同学们，在荣誉的面前，分享是最幸福的。只有手拉手，团结一心，才能取得成功！

文具盒里的争吵作文100字关于文具盒的

文具盒里的争吵作文100字关于文具盒的文具盒里的争吵一天，文具盒妹妹的家里发生了争吵，文具和妹妹怎么拦也拦不住。你们看，它们一个个眼睛瞪得多大，你们听，他们的嗓门提得有多高。橡皮拄着拐杖，铅笔张大耳朵，调皮的橡皮可擦笔急得蹦蹦跳跳。首先发言的是小铅笔，它的嗓门又重又大的说：‘’伙伴们，我可以写字，主人平常都是用我，文具盒里谁都没有我重要！‘' 小铅笔的话儿招来了一阵嘲笑，顶不服气的即是橡皮可擦笔：'’哼，主人都上三年级了，都不用铅笔了，这文具盒里我才是主人的帮手。‘' 橡皮说话头头是道，他说：'’你们写错了，还不是让我来擦，我身体都被擦黑了呢！所以文具盒里数我最重要了！‘' 这时，文具盒说话了：'’孩子们，你们谁都很重要，少了一个，主人就有烦恼。‘' 铅笔盒的家里从此，就没有发生过争吵了。文具盒里的争吵今天早上，小明被文具盒里的争吵声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。铅笔说：“我能帮主人改错题，还能帮主人画画，所以我的作用

最大。” 橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦干净的，我的作用才是最大的。” 卷笔刀恼怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的。我的作用才是最大的。” 钢笔骄傲地说：“你们的作用都不大，我的作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字，所以我的作用最大。” 小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，如果你们和睦相处，会取得更大的成绩。” 文具盒里的争吵夜晚，文具盒里发生着有趣的争吵······ 只听铅笔说：“我最厉害，主人也最喜欢我。你们都该听我的！”“喂喂！你的牛都吹到天上去了！你是老大，你要是犯了错，大家都跟着你犯错，只有我能帮你改正错误。而且，我帮你改错的时候，是用我的身体改的。我的身体每次都要磨掉几块肉，我叫过一次不吗？喊过一次疼吗？”橡皮说。这时，小刀也插上来几句：“切！就你那点能耐，软得跟面条一样。我轻轻一砍，你的身体就两半了。我才是老大！”“呸呸呸！你是老大？笑话！我身体坚固，也是我们当中最重的一个。一下子就能把你们压倒。”正说到这，尺子说话了：“不要吵了，你们说的都对。可是，人人都有优点和缺点，你们还是做好自己最正要的工作吧。”听到这里，文具盒里的文具都低下了头。文具盒里的争吵文具盒里乱糟糟的，橡皮妹妹、铅笔伯伯、钢笔

文具的争吵作文范文300字

文具的争吵作文范文300字【第1篇】在一文具盒里，住着几个伙伴：橡皮，铅笔，卷笔刀，尺子和钢笔，它们过着很平静的生活。一天夜晚，铅笔，橡皮，卷笔刀发生了一场争吵。铅笔在铅笔盒里哼起了小调：“我的功劳最大，小主人每天都用我写作业，作业本上全是一个个‘优’字，小主人可高兴极了，你们能做到吗？”说完，铅笔把头抬得高高的，样子骄傲极了。橡皮听了，瞟了一眼，轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，也有按的功劳！”铅笔满不在乎地说：“也有你的功劳，说来听听。”橡皮得意地说：“哈哈！我的功劳比你大得多，小主人写错了字都靠我八字擦得干干净净，没有我，小主人的本子上就会画满一个个黑圆圈，老师就不会给小主人的本子上打‘优’了！”这时，在一旁的卷笔刀听了他们的话，它生气的喊道：“是我的功劳最大。”铅笔和橡皮都吓了。卷笔刀接着说：“没有我，铅笔不能写字，橡皮就没事情可做了。所以我的功劳最大！”“不是，是我的功劳最的！”“是我！”“是我！”它们的声音太大了，正在做梦的尺子弟弟听见了争吵声，都吓哭了，睡熟的钢笔叔叔也被吵醒了。钢笔叔叔问：“什么事？那么吵？” 等到钢笔叔叔知道情况后，语重心长的教育它们：“你们三个只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。” 听了钢笔叔叔的一番话，它们都惭愧的低下了头。【第2篇】

我有一个非常漂亮的文具盒，里面装着各种各样的文具。它们像一个大家庭，时刻陪伴着我。不过有一天，文具盒里发生了激烈的争吵。铅笔说：“我可以帮主人写字。”橡皮说：“我可以帮主人擦错字，只要轻轻一擦，就OK了！”钢笔不服气地说：“我可以帮主人写出蓝色的字，多漂亮呀！”彩笔全家生气地说：“我们可以帮主人涂出五颜六色的图画，主人可喜欢我们了。”圆规说：“我可以帮主人画出圆圆的圈圈，你们能吗？”削笔刀这时也忍不住说：“如果没有我，主人连铅笔都用不到啊。”文具盒也开腔了，说：“你们的本领都大，但是，也没有我的本领大，我可以把你们都装下去。” 大家都说自己的本领的大，只不过各有各的长处。俗话说得好：“骄傲使人落后。”文具们懂得这个道理以后就互相帮助，再也不骄傲了。从此以后，激烈的争吵再也没有发生过，文具盒里也恢复了往日的宁静。【第3篇】夜晚，静悄悄的，似乎没有一点声音。可一阵阵激烈的争吵声从远处传来，划破了宁静的夜晚，仔细一听，原来是文具在争吵谁的本领大。第一个发言的是细细长长的铅笔弟弟，只见它挺直了腰板，对着大家嚷嚷：“我是最厉害的，小主人写作业都离不开我，没有我，他就什么都做不了。”说着，他还摇晃着小脑袋，显得很得意。铅笔

三年级文具盒里的争吵作文

三年级文具盒里的争吵作文三年级文具盒里的争吵精选作文篇一一天，我正在专心致志的写作业。突然，一阵争吵声从文具盒里传了出来，我认真一听，原来是文具们在争论到底谁的功绩！铅笔挺着笔挺的身子得意洋洋的说：“我的功绩，要是没有我，小主人怎么能写一手好字？” 橡皮扭着柔软的身子赶忙说：“不对，要是没有我，怎么帮助小主人擦改错字呢？” 尺子摆弄着身上的刻度不服的说道：“哼，我的本领了，要是没有我，怎么帮助小主人测量长度学知识！” 转笔刀转着没有尖的铅笔骄傲的说道：“你们说的都不对，要是没有我，怎么帮助小主人削铅笔呢？” 文具们你一句我一句的争论个没完没了…… 这时，文具盒爷爷语重心长的说道：“你们都是小主人的好帮手，各有各的长处和优点。但是不要总拿着自己的长处和优点到处去夸耀。你们应该扬长避短，团结一致，共同帮助小主人好好学习。”登时，文具盒里鸦雀无声。听了文具盒爷爷的一番话，文具们都认识到了自己的错误，惭愧地低下了头。从此以后再也不吵架了！三年级文具盒里的争吵精选作文篇二

我们的铅笔、橡皮和直尺，它们每天都在为小主人服务，让小主人的字写得工工整整，美丽极了。一天，它们发生了争吵。铅笔说：“我是文具盒奶奶里面最美丽的一个，你看你们多丑恶呀。所以你们得叫我老大。”橡皮和直尺听了很不快乐，然后它们说：“铅笔，你不可以这样的，不然你就要被小主人丢到垃圾桶里，而且也不会有人喜欢你的。”铅笔听了说：“去去去，反正我就是老大。”橡皮和直尺听后只好离开了。第二天早上，直尺对铅笔说：“铅笔，我昨天晚上想了一下，你是很美，所以你可以当老大。”铅笔听后，开心地笑了。过了很多天很多天，铅笔渐渐地变小了，小主人就不喜欢那支铅笔了，然后就把那支铅笔丢进了垃圾桶。这时铅笔才懊悔，它心想：“早知道听橡皮和直尺的话了，不然，我也不会被丢进垃圾桶里，可是……如今已经晚了。” 现在小主人又拿了一支新的铅笔，这支铅笔虽然比原来那支铅笔还要美丽，但它不骄傲，还很善良呢！又过了一段时间，文具盒奶奶给小铅笔包上了美丽的外壳，小铅笔开心地笑了起来。现在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它们很开心，从此以后再也没有了争吵。三年级文具盒里的争吵精选作文篇三

铅笔和橡皮之间的故事作文400字

铅笔和橡皮作文字在我的铅笔盒中，有一支铅笔和橡皮。它们性格截然不同，铅笔不爱干净，而橡皮很爱干净，因此它们俩经常为了一些小事而“大动干戈”。有一天，它们俩又吵架了。事情是这样的：铅笔一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄脏了，橡皮瞪着眼，指着铅笔的鼻子，气呼呼地说：“你看你，自己不爱干净，还把我的衣裳弄脏了，我要和你绝交！” 铅笔一听，心急起来了，在这里它可只有橡皮这么一个伙伴啊，铅笔笑着对橡皮说：“对不起，我不是故意的。我帮你擦干净。”橡皮听了，赶紧躲得远远地，大声说：“我才不要你擦，你会把它弄得更脏，我不管，我要马上和你分开。铅笔听了，赶忙抱住橡皮，这下可好，衣裳没擦干净，还把橡皮扎伤了，它们俩在铅笔盒中扭打起来，橡皮把铅笔弄断了，铅笔把橡皮全身涂抹地黑黑的，二个都“难看”死了。小主人打开铅笔盒一看，铅笔断了，橡皮脏了，于是把它们俩都扔到垃圾桶里了。它们俩随着垃圾车，被扔到了垃圾场里。这次，铅笔和橡皮彻底被分开了，彼此只能“隔海相望”。慢慢地，它们俩开始彼此思念对方，开始想念以前相处的美好日子…… 铅笔和橡皮之间的故事作文字从前，在文具盒里，有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作，让小主人的作业又干净又整齐。晚上，小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声，原来是它们二个小伙伴在吵架。身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说：“要不是我帮主人写作业，主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大，因为我的功劳最大。” 卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！我能帮主人削铅笔。你好好想想看，如果我不给你削铅笔，主人还能写作业吗？所以我的功劳最大。” 就在这时候，橡皮突然走来了，说道：“都是在同一个文具盒里的，何必吵吵闹闹的，这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解，所以朋友们现在一定要团结，珍惜这美好的时光。” 铅笔和卷笔刀终于明白了，没有朋友的地方，就会很孤独的。经过橡皮的劝说，铅笔、橡皮

铅笔和橡皮的争吵

铅笔和橡皮的争吵在一个夜深人静的晚上，铅笔和橡皮又开始了第101次吵架。铅笔说：“橡皮老弟呀，你有什么功劳吗？小主人每天用我写字、考试。”不等铅笔说完，橡皮就说：“哼，你只会写字，我的本领可比你大得多了，因为我可以把你写的字给擦了，如果考试的时候没有我的帮助，小主人会考一百分吗？” “这有什么了不起的，人家修正贴能像魔术师一样，把钢笔写的字变得无影无踪了呢！你能吗？”铅笔傲慢无理地对橡皮说。“不，我┄┄不行。” 这些话被我无意中听见了，决定第二天找尺子叔叔，让它去当“间谍”。第二天，我问尺子叔叔，尺子叔叔很爽快地答应了。第二天晚上，尺子叔叔来到“文具之家”找铅笔和橡皮来了。正巧，它们两个正要开始吵架，及时地被尺子叔叔给制止了，和气地说：“小辈们呀，你们怎么又吵闹了呀，只要你们团结起来就是力量，你们谁也离不开谁，如果没有铅笔的话，橡皮就没有用了。如果少了橡皮的话，铅笔也就没用了是吧，孩子们。” 尺子叔叔的话让铅笔和橡皮懂得了团结就是力量，它们俩又成了形影不离的好朋友。 2008.10.14

观察日子四则——两只小狗 2007年9月3日星期一晴今天，我奶奶家又多了一个可爱的小成员，它就是乐乐。乐乐有一身棕色的绒毛；一双又大又黑的眼睛，显得十分机灵；它的耳朵长而软，耳朵的毛有点儿白；黑色的小鼻子长在棕色的脸上，格外显眼；淡红色的嘴唇仿佛刚刚涂过口红似的；身子扁扁的，瘦瘦的，尾巴像一朵绽开的花儿。 2008年1月3日星期四多云乐乐的肚子一天天开始大了，渐渐红了。它也不爱运动了，好像生病了似的，它在家里不是吃，就是睡，像一只大懒猪。我想：“乐乐这么做是为了它的孩子吧。” 2008年2月11日星期一晴呵！乐乐生了：两只公的，两只母的；母的都是灰的，但是公的就都不一样了，一只白，一只棕。我们给棕色的狗狗起名叫斌斌，其他的都送人了，我还真有点依依不舍呀。看着这个“小不点”一点一点长大，我们开心极了。 2008年5月15日星期四阴今天我的心情很不好，因为我那可爱的小斌斌死了。我想：斌斌你在天堂里可要好好听话。我们会为你祈祷的。我们会永永远远地记住你！因为你在我们的心中无狗可以替代的！斌斌I love you ! ! ! ! ! !

铅笔盒里的争吵作文400字四年级

铅笔盒里的争吵作文400字四年级铅笔盒里的争吵作文400字四年级夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在五年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容

易折，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！” 听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。广东惠州惠城区新华小学四年级:假如我是你铅笔盒里的争吵作文400字四年级夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身

铅笔、尺子和橡皮

铅笔、尺子和橡皮时间：2018-05-27 09:27:36 | 作者：吴洵梓夜深了，晚上，蛐蛐的叫声使小明怎么也睡不着。忽然，他听见书房里传来了一阵说话声。不会是小偷吧？小明不放心，穿上拖鞋，跑到书房，躲在柜子后面。小明探出脑袋，顿时惊呆了：铅笔、尺子、橡皮陆陆续续地从铅笔盒里钻出来，并开始对话。小仔细地听着，听着。 “尺子，你的经历如何？”铅笔、橡皮异口同声地问道。 “我，倒霉透了！”尺子哭丧着脸，“瞧，小主人没带草稿纸，竟在我身上打草稿，涂了擦，擦了涂，把我的脸都给画花了！” 铅笔嘟囔着说：“我也好不到那儿去，看，我一身花衣服都给那可恶的小注人剥光了，光剥我衣服不算，还把我那小红帽也给摘了，唉！真是冷啊！冷啊！冻死我了。” “你们哪有我惨？铅笔、尺子，你们红我评评理，小主人用钉子在我肚子上戳来戳去，真是千疮百孔，惨不忍睹啊！我想，我快不行了！”一直沉默在旁，一言不发的橡皮开口说话了。小明想想：是啊！它们说得也没有错，过去，是我太过分对待了它们，我应该向它们道歉，请它们原谅！想完，就走过去，对铅笔、尺子、橡皮说：“过去，是我错了，我只把自己的快乐放在第一，却没有想过别人的痛苦，在这里，我向大家道歉，希望能得到大家的原谅。” 铅笔、橡皮、尺子高兴又疑惑地问：“真的吗？你真的不在伤害我们了吗？”小明重重地点了点头。它们高兴的原谅了小明。小明又认认真真地用橡皮擦掉写在尺子上的字。用双面胶把小红帽、衣服贴在铅笔上。而且，他再也不用钉子戳橡皮了。从此，铅笔、尺子、橡皮又安安乐乐过上了好日子，小明呢？他呀！也成为了一名好学生，经常受到教师的表扬。我们只要知错就改，就一定可以成为好孩子！

文具盒里的争吵_童话作文

文具盒里的争吵_童话作文 “我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。 “ 在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！” “ 呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……” “ 够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？” 修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！” 尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！” “哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！” 文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

文具盒里的对话童话精选作文

文具盒里的对话童话精选作文篇一：文具盒里的对话在一个宁静的夜晚，从小明的书房里传来了一阵声音，原来是文具盒里的小伙伴们在说话。首先铅笔跃跃欲试地发言：“小主人做作业时我最重要，没有我，文字就写不了了。”水笔和红笔一听就不乐意了，齐声反对小铅笔：“不对，没有你，我们也可以帮小主人写出好字啊……”“没有我们，”小橡皮兵团插话道：“小主人的字难看得不能看！”只听争吵越来越凶、声音越来越重，谁也不让谁，呆呆的小尺子也来看热闹了，它慢吞吞地说道：“呵呵，假如小主人没有了我，他无论怎样都不能做连线的习题目。”可它的语言总是那么呆板，想了想又说：“哦，不对，我不在小主人也可以做连线习题，只是没那么直而已，唉……” 突然，一阵细小的声音从这场剧烈中传出来，“你们都没多大用处，还是我最管用，假如没了我，小主人就上不了他最喜欢的手工课了！”文具们坐在自己的“床头”，个个都气得满脸通红，它们都不约而同地想到了一件事：“它们肯定没我管用，我才是小主人最重要的文具！”就这样它们越想越气，越想越气…… 终于在一个时刻，当大家都忍无可忍的时候，犹如世界大战爆发一样，第二次争吵又剧烈地开始了，这次，文具们不是一般的愤怒，而是用一种可恶的脏话来互相嘲笑，互相辱骂，甚至还互相打闹…… 就在第二次争吵即将结束，第三次争吵即将爆发时，铅笔盒终于

发出了它独有的大嗓门：“伙伴们，你们都停下来！你们都不该争吵，因为你们都是小主人的好帮手，少了你们中的其中一个，小主人都会伤心的。因为这样的话我们的大家园就不团结了，不再丰富多彩，不再美妙了！”听了铅笔盒的话，文具们都红着脸，惭愧地低下了头，为自己方才的行为而感到懊悔…… 篇二：文具盒里的对话我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里，欢天喜地上学去。可是，有一天，我偶然听到了发生在文具盒里的对话…… 钢笔第一个发话了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔，身价不菲。看，我还是名牌呢！我的分量无人能比！” 中性笔不服气了：“钢笔大哥是厉害。但你身体太粗笨了，主人用起来多吃力啊！大家看我多乖巧轻便。还是我最受小主人欢迎。” 铅笔不甘示弱：“小主人从一上学就开始用铅笔了，将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长，所以，我的功绩最大了！” 一直缄默不语的橡皮擦也据理力争：“你们是有本事，可以写字。但是，你总是写错字怎么办哪？还不是靠我擦掉错别字吗？我被磨得越来越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你们都亲眼所见，我的多少兄弟姐妹为了改错，付出了生命的代价。我们橡皮擦才功不可没呢！” 尺子终于忍不住了：“主人画图形、直线、曲线都由我把关。你们瞧，我浑身晶莹剔透，配有精致的花纹、美丽的图案，多么漂亮啊！语文课、数学课和美术课等都能见到我的身影，你们说，难道不是我