13运动的快慢第二课时课件-人教版八年级物理上册
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• 骑车从家到达书店这段路程中的平均速度 是多少？
• 这位同学从家里出发到学校的全过程中的 平均速度是多大？
精选例题
一列长150m的火车用5min时间匀速通过一 座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时 速度为多少千米/时?
S桥 S
S车
解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500m t=5min=300s
匀速直线运动 变速直线运动
变速运动：物体运动速度是变化 的，这种运动叫变速运动。
平均速度：物体在通过路程S的平 均快慢程度叫平均速度。
匀速直线运动
(1)定义：物体沿直线快慢不变的运动
(2)特点：在任何相等的时间内，通过的路 程都相等
平均速度是把变速运动当成匀 速运动来处理的一种物理方法
在物理学里说到某一物体的平均 速度，一定要指明是在那一段路 程内的平均速度。
平均速度的计算公式：
v = s总/ t 总
当堂检测
自2004年4月18日零时起，全国铁路已 进行第五次大提速，这次大提速全国总 共增开了19对“一站式直达城际特快列 车”，在车次前冠以字母“Z”，其中 Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：
车次
运行区 北京-苏州 苏州-北京 运行距
段
离
Z85/86 北京-苏 Z85次19： Z86次19： 1379km
V=
S t
=
7500m 300s
=25m/s =90km/h
答：火车通过大桥时速度为90km/h
即学即练
一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车 做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道 的长度。
S道 S
S车
解：v=36km/h=10m/s S=vt=10m/s×90s=900米
S道=S-S车=900m-200m=700m 答：这个隧道的长度为700m。
• （2）路程与时间（s-t图）或速度与
时间（v-t图）的图象 s
s
v
o
o t
t
o
t
点拨：速度
（1）物理意义： 表示物体运动快慢的物理量
（2）定义：运动的物体在单位时间内通过的
路程
(3)速度公式：
V=
s t
国际制单位：m/ s
常用单位：km/h
1m/s=__3._6_km/h
飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ 内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．
次
州
35开次日6： 28开次日6：
55到
51到
根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知： Z85次列车从北京到苏州所用的时间是： ________h________min，它的平均速度约等 于________km／h．
• 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上 学，家到书店的路程位1800m，书店到学校 的路程位3600m．当他从家出发到书店用时 5min，在书店等同学用了1min，然后二人 一起再经过了12min到达学校．求：
3.怎样粗略地描述物体的变速运动？
自学检测2
某物体在前6s通过的路程是13m，在接 下去的10s通过的路程是19m，全程的平均 速度是 多少？ 解： s=s1+s2=32m
t=t1+t2=16s 根据v=s/t=32m/16s=2m/s 答：全程的平均速度是2m/s.
教师点拨
曲线运动
机械运动 直线运动
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
பைடு நூலகம்
想想议议，回答下面问题：
1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？
自学指导2
阅读教材第20-23页的内容，2分 钟后同桌交流讨论完成下列问题，
1.物体怎样的运动叫做匀速直线运动？
2.物体怎样的运动叫做变速运动？
第二节 运动的快慢(二)
• .学习目标
• （1）会用速度公式进行简单计算，学 习物理计算题的解题格式。
• （2）知道匀速直线运动的概念；了解 平均速度的概念
自学指导1
• 学生看书第21页的例题 注意解题格式以及与数学解题格式
的区别
自学检测1
• （1）一辆小汽车在高速公路2h内行驶 216km，它的速度是多少m/s?
解： 飞机的速度：
v 1s t1 121 .7 5 h k0 m 0 18k0 m /h 0
子弹的速度：
v 2s t2 2 12 s 6 m 0 80 m 0/s0 28 k/8 m h0 因为v1 <v2所以两者中较快的是子弹．
小资料 约1.1m/s 约5m/s
约20m/s 约250m/s
• 这位同学从家里出发到学校的全过程中的 平均速度是多大？
精选例题
一列长150m的火车用5min时间匀速通过一 座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时 速度为多少千米/时?
S桥 S
S车
解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500m t=5min=300s
匀速直线运动 变速直线运动
变速运动：物体运动速度是变化 的，这种运动叫变速运动。
平均速度：物体在通过路程S的平 均快慢程度叫平均速度。
匀速直线运动
(1)定义：物体沿直线快慢不变的运动
(2)特点：在任何相等的时间内，通过的路 程都相等
平均速度是把变速运动当成匀 速运动来处理的一种物理方法
在物理学里说到某一物体的平均 速度，一定要指明是在那一段路 程内的平均速度。
平均速度的计算公式：
v = s总/ t 总
当堂检测
自2004年4月18日零时起，全国铁路已 进行第五次大提速，这次大提速全国总 共增开了19对“一站式直达城际特快列 车”，在车次前冠以字母“Z”，其中 Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：
车次
运行区 北京-苏州 苏州-北京 运行距
段
离
Z85/86 北京-苏 Z85次19： Z86次19： 1379km
V=
S t
=
7500m 300s
=25m/s =90km/h
答：火车通过大桥时速度为90km/h
即学即练
一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车 做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道 的长度。
S道 S
S车
解：v=36km/h=10m/s S=vt=10m/s×90s=900米
S道=S-S车=900m-200m=700m 答：这个隧道的长度为700m。
• （2）路程与时间（s-t图）或速度与
时间（v-t图）的图象 s
s
v
o
o t
t
o
t
点拨：速度
（1）物理意义： 表示物体运动快慢的物理量
（2）定义：运动的物体在单位时间内通过的
路程
(3)速度公式：
V=
s t
国际制单位：m/ s
常用单位：km/h
1m/s=__3._6_km/h
飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ 内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．
次
州
35开次日6： 28开次日6：
55到
51到
根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知： Z85次列车从北京到苏州所用的时间是： ________h________min，它的平均速度约等 于________km／h．
• 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上 学，家到书店的路程位1800m，书店到学校 的路程位3600m．当他从家出发到书店用时 5min，在书店等同学用了1min，然后二人 一起再经过了12min到达学校．求：
3.怎样粗略地描述物体的变速运动？
自学检测2
某物体在前6s通过的路程是13m，在接 下去的10s通过的路程是19m，全程的平均 速度是 多少？ 解： s=s1+s2=32m
t=t1+t2=16s 根据v=s/t=32m/16s=2m/s 答：全程的平均速度是2m/s.
教师点拨
曲线运动
机械运动 直线运动
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
பைடு நூலகம்
想想议议，回答下面问题：
1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？
自学指导2
阅读教材第20-23页的内容，2分 钟后同桌交流讨论完成下列问题，
1.物体怎样的运动叫做匀速直线运动？
2.物体怎样的运动叫做变速运动？
第二节 运动的快慢(二)
• .学习目标
• （1）会用速度公式进行简单计算，学 习物理计算题的解题格式。
• （2）知道匀速直线运动的概念；了解 平均速度的概念
自学指导1
• 学生看书第21页的例题 注意解题格式以及与数学解题格式
的区别
自学检测1
• （1）一辆小汽车在高速公路2h内行驶 216km，它的速度是多少m/s?
解： 飞机的速度：
v 1s t1 121 .7 5 h k0 m 0 18k0 m /h 0
子弹的速度：
v 2s t2 2 12 s 6 m 0 80 m 0/s0 28 k/8 m h0 因为v1 <v2所以两者中较快的是子弹．
小资料 约1.1m/s 约5m/s
约20m/s 约250m/s