口技教学课件
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1. 以时间为序,层次清楚,条理 清晰; 2. “善”字总领全文,首尾呼应, 浑然一体; 3. 正面描写与侧面描写相结合, 充分表现主题; 4. 文字简练贴切,用词精确。
根据课文内容填空
一张 口 ,两三件 道具 , 四方 宾客 ,听的五 体投地 , 六 神无主 ,心里七 上 八 下,好 似九 死一生 ,真乃十 全十美 。
忽然抚尺一下,群响
各种声响
毕
全、都
绝。
消失
撤 屏
撤掉
视
看
之, 一 (个)
屏风里面
人、一 (张) 桌、一 (把) 椅、一 (把) 扇、一 (块) 抚尺而已。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一 人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
译:
忽然醒木一拍,各种声响全部消失。撤掉围幕一
看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把
辨析下列表示时间的词语,将它们分 别填在横线上。然后以这些词语为线 索,背诵全文。 (少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然) 1.表示突然发生:忽、忽然 2.表示同时发生:一时 3.表示相继发生:既而 4.表示在特定的时间内发生: 是时 5.表示过了很短时间就发生: 少顷
这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱 译: 的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的 声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来, 各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长 脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为 妙极了!
未几,夫齁声起,妇拍儿亦
不久 逐渐 打鼾
刚 呵斥
声,一时齐发,众妙毕
同时 全,都
备。
具备
满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,
全场
没有谁
偏着头看
默
叹,以为
妙
绝。
默默地赞叹 认为
奇妙 极(副词)
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其 夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳, 儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不 止。
只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇 译:
(无所不有)
声音 特点
由远及近 由外到内 由小到大 由分而合
由大而小 由密而疏 微闻余声 忽然变大 由少而多 由多而杂
作者 评论
众妙 毕备
听众 反应
伸颈侧目 微笑默叹 以为妙绝
意 少 舒 稍稍正坐
不能指 变 色 离 席 其一端 奋 袖 出 臂 不能名 两 股 战 战 其一处 几 欲 先 走
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅
注意下列字的读音:
少顷
qǐng
无敢哗者
huá
犬吠
hōu
fèi
惊觉欠伸 中间
jiàn
jué
呓语
yè
yì
夫叱大儿声
hǔ hǔ jī
chì
齁声
曳屋许许声
几欲先走
京中有善口技者。会宾客大宴, 于厅事之东北角,施八尺屏障,口技
在
擅长、善于 适逢 举行宴会
人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一 抚尺而已。众宾团 坐。少 顷,但 闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢
译:突然有一个人大声喊着:“失火啦!”,Baidu Nhomakorabea夫起身
大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹 时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭 了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦 房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的 风声,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千 人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用 力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声 音。
扇子、一块醒木罢了。
概括各段大意 第一段: 介绍口技表演前的情景。 第二段:介绍表演一家人深夜惊醒
的情况及听众的反应。 第三段:介绍表演这家人从醒到又睡 的情况及宾客情绪的变化。 介绍表演失火、救火的经过和 第四段: 宾客惊慌欲跑的神态动作。 介绍口技表演结束后的情形。 第五段:
课文结构 首尾呼应 一桌一椅一扇
凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有
即使
百指,不能指其一端;人有百口,口有百
一头,这里指“一种”
舌,不能名其一处也。于
说出 地方
是宾客无不变 战战,
打哆嗦,打战
在 这(种情况下) 大腿
色离席,奋袖出臂,两股
扬起,举起
几
几乎
欲
想要
先
抢先
走。
逃跑
凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指, 不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名 其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先走。
作者简介
林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,生卒 时间不详 。清顺治初进士。后因事被发配边疆,遇 赦回归,客死于杭州。著有《铁崖文集》《湖舫存 稿》。《口技》一文选自《虞初新志· 秋声诗自 序 》。 《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说, 以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为 明末清初仿拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异, 并加评语,实际上是一部短篇小说集。
满坐寂然、满坐宾客 坐通“座”,座位。
会宾客大宴
古:适逢,正赶上。 今:会议。 但闻 古:只 今:转折连词,但是。 稍稍正坐 古:渐渐 今:稍微 中间力拉崩倒之声 古:其中夹杂着 今:在事物两端之间 两股战战 古:大腿 今:屁股 几欲先走 古:跑 今:行走
1.会宾客大宴 举行宴会 2.妇抚儿乳 喂奶
人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话。 一会儿小孩子醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人 拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇 人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一 个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声, 大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕 备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹, 以为妙绝。
凡是应该有的声音,没有一样没有。即使一个人 译:
有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指 出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有 上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种 情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位, 扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先 恐后地逃跑。
一抚尺而已
要点
(一家人)
三个场景 梦中惊醒
由醒又睡 (三个情节) 失火救火
●根据课文内容填写下列表格
场面
梦中 惊醒 由醒 又睡 失火 救火
声音种类
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 拍儿 絮絮 夫叱 (一时齐发)
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静) 大呼 齐哭 百千人大 呼 儿哭 犬吠 力拉 崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声 抢夺声泼水声
侧面描写 宾客的反应
变色出臂 股战欲走 意少舒 伸颈侧目 微笑默叹
情节发展情况
推向高潮
平
首尾照应
急 欲扬先抑
渐入佳境
平
紧
缓
大 到 小 分而合 小到大
疏到密 密到繁
铺垫衬托
正面描写
口技表演中 声音的变化
侧面描写
听众的反应
变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 意少舒
情节发展情况 急 缓
伸颈、侧目 微笑、默叹
罢了 围绕而坐 只 一会儿
的
设置、安放
哗者。
喧哗,大声说话
通“座”,名词
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角, 施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一 扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中 抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
译:
京城里有一个善于表演口技的人。一天,正好 碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放 了一个八尺宽的帷幕,这位表演口技的艺人坐在帷 幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、 一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿, 只听得屏障里醒木一拍,全场都安静下来,没有一 个敢大声说话的。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇
叫,喊
亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,
一会儿,不久 其中 夹杂
百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声,
的
火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千
求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
拉 抢救(财物)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。 两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹 百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
忽然抚尺一下,群响毕绝。 撤屏视之,一人、一桌、一椅、 一扇、一抚尺而已。
开头和结尾都写到了表演道具是 “一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是 不是简单的重复?为什么?
开头和结尾都写到了表演道具是“一 桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单 的重复?为什么? 不是简单重复,既有前后呼应的作用, 更主要的区别在于:开头以交代道具为主, 为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单, 称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演 还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。
全文的第一 个高潮
写丈夫由 醒到睡
两个“渐”写出了拍 儿声由大到小的变化。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。 微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳 嗽之声。宾客意少舒,稍稍正坐。
宾客对口技表演的反应,细 致地表现了宾客的情绪由紧 张到松弛的变化过程。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇 亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠,中间力拉崩倒之声, 全文的第二 火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千 个高潮 求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。 凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有 百指,不能指其一端;人有百口,口有百 舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色 离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
渐拍渐止。微闻有鼠作作索索, 盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意
翻倒倾斜 心情
少
舒,
稍稍
渐渐
正坐。
(把身子)坐正
稍微 伸展、松弛
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微 闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾 客意少舒,稍稍正坐。
译:
不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍孩子的声
音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索 索的声音,盆碗等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的 声音,客人们(听到这里)心情稍微放松了些,渐渐(把身 子)坐正了一些。
遥 闻深巷中犬吠,
远远的 狗叫
便有妇人惊
就 (被)惊醒
觉 欠
伸,
其夫呓语。既而儿醒,大
说梦话
动词,喂奶 名词,乳头 停
打呵欠,伸懒腰
哭 也
啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍 而呜 之。又一大儿醒,絮絮不止。
他,指小孩
当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,
正在 这 时候
儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿
名词活用作动词 名词活用作动词
3.满坐宾客无不伸颈、侧目 看 名词活用作动词
4.不能名其一处也 说出 名词活用作动词
绝: 妙: 指: 坐: 乳:
以为妙绝(极点) 群响毕绝(动词,断绝,消失) 众妙毕备(名词,妙处) 以为妙绝(形容词,奇妙) 手有百指(名词,手指) 指其一端(动词,指出) 众宾团坐(动词,坐下) 满坐寂然(同“座”,名词,座位) 妇抚儿乳(动词,喂奶) 儿含乳啼(名词,乳头)
事之东北角施八尺屏障,口技人坐屏障中, 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团
坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂
然,无敢哗者。
遥闻深巷犬吠声,便有妇人惊觉 欠伸,其夫呓语, 既而儿醒,大啼。 夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍 而呜之。 又一大儿醒,絮絮不止。 当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿 含乳啼声,大儿初醒声, 夫叱大儿 声, 一时齐发,众妙毕备。满座宾 客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以 为妙绝。
紧
正面描写 远 外 少小 疏 到 到 到到 到 近 内 多大 密 密大 到到 疏小 疏密 到到 密繁
口技表演中 声音的变化
“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”
简单的道具——衬托表演者高超的技艺 首尾照应
思考:课文第3段的描写可否省略?这一段有何 作用?
不能省去。这段是过渡段,写一家四口人渐渐由 醒而睡,又用鼠声衬托这种宁静,既充满了生活的气 息,又有情节上突兀变化,由起先的喧闹陡然落为平 静,也为下一个情节积势蓄力,暗示必将有更猛烈的 情形出现。这样处理,使课文情节显得起伏跌宕,生 动曲折。
林 嗣 环
口 技
口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技 艺,在我国有悠久的历史。本文描述了一场精彩 的口技表演,通过对各种摹拟的音响及其神奇的 艺术效果的描写,表现了我国古代民间艺人的聪 明才智和艺术创造能力。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它 能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏” 之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗 称“隔壁戏” 。 现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩 音器发出各种声响,并可以借助于动作、手势。
课文直接描摹表演的内容和过程,这是 从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧 面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有 什么作用? 侧面描写包括两个方面:一是在几个场 面表演中观众的不同神情举止的变化;二是 在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧 面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺, 使文章表现手法富于变化,增强了感染力, 显得真实可信。